第一篇：预科四班班级文化展示演讲词
尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家好！我们是预科四班。首先请欣赏由我们班带来的舞蹈。舞蹈释放激情，舞蹈展示青春。我们追逐青春，我们追逐梦想，所以我们班的班名为：
1、逐日
“逐”是“追逐梦想”的“逐”。因为梦想，才会渴望。因为渴望，才会追求。因为追求，才会成功。“日”是希望，是梦想。它可以带领我们进入成功的殿堂。
天道酬勤，我们坚守梦想。破釜沉舟，我们努力拼搏。有志者事竟成，只要我们不动摇、不放弃，一定可以飞得更高；苦心人天不负，只要我们肯吃苦，肯努力，一定可以取得成功。愿我们信念长存，愿我们获得辉煌，愿我们4班紧紧团结在一起，共同创造更加美好的未来。
2、这是我们的班徽，它由太阳、月亮、梦想指针三部分组成。太阳照耀着月亮，如果没有了太阳，月亮就会黯然失色；梦想指引着我们，如果没有了梦想，人生便会平淡无奇。学校就是太阳，我们4班全体同学就是月亮，我们是不可分割的整体。而梦想指针象征着预科四班全体同学的梦想燃烧着熊熊的火焰。也就是说，我们预科四班全体同学坚守梦想，充满激情，做事认真，待人热情。
太阳给我们带来热量，也给我们带来希望，我们预科四班的每一位同学都像正午的烈日，充满激情，充满希望，让
我们一起朝着太阳，奔翔。
3、这是我们班的班旗，这艘船代表我们预科四班的全体同学一起同舟共济。朝着我们自己心中的梦想勇敢的前进着。撑船者是我们梦想的监督人。其意为，老师带领我们乘风破
浪，驶向梦想的殿堂。
4、我们四班的班训是：
风正风浓 争上争先 学优品优 成人成才
风正风浓：意指班风学风，这是两幅强劲的翅膀，只有它们
共振，我们才能飞向辉煌。
争上争先：不想当将军的士兵不是好士兵，我们是坠落凡间的天使。争优的意识是我们展翅飞翔的动力。学优品优：这是我们步入成功殿堂的道路，只要相信，追逐
“双优”我们就能成功
成人成才：做人做到人人喜欢你，做事做到人人需要你，是
我们共同的目标
请大家举起我们的右手，跟我一起宣誓 ：
面对初升的太阳 我以青春的名义宣誓 绝不辜负父母的期望
绝不辜负老师的厚望 坚守信念，顽强拼搏 感恩父母，报效祖国 改变命运，学海茫茫 我定苦海作舟，乘风破浪 爸，妈，请你们相信 我不会让你们失望 老师，请您相信 我将张开双翼展翅翱翔 我要追逐太阳，追逐我的梦想
【礼毕】
我们预科四班的同学都有属于自己的梦想，对我们来说，梦想就是太阳。我们的梦想都是最美丽的。接下来请大家欣赏我们班的班歌《最美的太阳》
张杰-最美的太阳 我的世界因为有你才会美 我的天空因为有你不会黑 给我快乐为我伤心留眼泪 给我繁荣让我能展翅高飞 你的话你的泪你的笑你的美 在我眼中胜过最美的玫瑰
抱着梦往前飞 不逃避不后退 你是我成功路上的堡垒 给我翅膀让我可以翱翔 给我力量是你让我变坚强 不怕受伤因为有你在身旁
你的笑你的泪 是我筑梦路上最美的太阳
你的话你的泪你的笑你的美 在我眼中胜过最美的玫瑰
抱着梦往前飞 不逃避不后退 你是我成功路上的堡垒 给我翅膀让我可以翱翔 给我力量是你让我变坚强 不怕受伤因为有你在身旁
你的笑你的泪 是我筑梦路上最美的太阳 给我翅膀让我可以翱翔 给我力量是你让我变坚强 不怕受伤因为有你在身旁
你的笑你的泪 是我筑梦路上最美的太阳 是我筑梦路上最美的太阳
第二篇：班级文化演讲词
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的各位同学们：
大家好！
我是八（1）班的袁静，带着老师的嘱托，带着同学的期望站在这儿演讲，我深感荣幸。今天，我演讲的题目是《跳动的音符，凝聚的魅力》。
在缘分的牵引下，我们相聚在充满阳光气息的八(1)班，相伴着一起谱写我们青春的乐章。我们就如同一个个小小的音符一般，欢快地在五线谱上安家，虽然偶尔也会因为某些调皮的音符打破那份和谐，但只需略微调节，便可重归以往的优美旋律。
八（1）班这个用爱筑成的班级里，各位同学都努力地展现着自己。不在攀比富贵，而在比拼实力；不在高谈阔论，而在脚踏实地；不在追逐嬉闹，而在图强奋发！
一切都已“实干”为理念，一切都以“成功”为目标。“给自己一个目标，让生命为它燃烧”是同学们在心中默念千遍，在梦中警戒百回的誓言；“知识改变命运，现在决定未来”是同学们共同谨记的班训；“细节决定成败，点滴铸就辉煌”、“奋斗书写辉煌，拼搏创造奇迹”更是同学桌角亘古不变的座右铭。每一位同学都在竭力奉献者自己的微薄之力，为这个美丽的大集体，也为自己光芒万丈的未来，努力！努力！在努力！！
“团结”，永垂不朽的字眼，一次又一次在我们耳畔响起，炼就了我们心中铁一般的意志；一次又一次赫然亮在我们眼前，培养了我们合作至上的团队精神！
还曾记得当初跑道上奋力狂奔的身影吗？还曾记得赛场两边呐喊助威的声音吗？还曾记得团体夺冠时激动到泪流满面的脸庞吗？没有同学们日复一日的坚持，哪会连摘男子和女子组的桂冠；没有各个同学激情澎湃的助阵，哪会有参赛同学在赛场上努力拼搏的身影；没有这“齐心协力，共创佳绩”的信念，哪会荣获“团体第一”的称号！
一次次的艰难考验，一次次傲人的成绩，皆由团结而成功。虽然只是一个个微不足道的装饰音符，但如果没有它们的话，乐谱也会不完美。所有，亲爱的朋友们，只有一个个渺小的音符凝聚在一起，才会有优美动听的旋律展现出来。正如八（1）班的我们，并不是天资聪颖，但只要我们团结，只要我们努力，一切问题都将不是问题。
朋友们，请务必坚信：我们一定会在自己的世界闯出一片晴空，闪出最耀眼的光芒！
谢谢各位领导、各位老师、各位同学的细心聆听，我的演讲到此结束！
第三篇：班级文化展示
书香润心田
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学：
大家 欢迎来到我们青青草中队。
2（q）
走到我班门口，教室前门上贴着我班的个性班名“青青小草”班，老师们希望我们像小草一样顽强、不服输。
一个好的班级，应该是一个和谐、向上、有文化氛围的班集体。经过三（2）班师生的努力，我们的班级已经焕然一新。现在请大家跟我一起去看看吧！
3（q）
青青草中队是一个快乐的大家庭，我们是由15个小男子汉和17个小女生组成的。瞧，可爱的小草娃就是我们中队的象征物，它拿着七彩画笔，描绘着她那32个可爱的青草娃娃。
班级目标：（齐诵）做微笑的你----真美！
做乐学的你----真棒1
做健康的你----真强！
4（q）班主任寄语： 5（q）组织机构 6(q)班级公约 7（q）班规：。8（q）
温馨提示： 9(q)班诗（生齐诵）
班歌：唱《小草》
10、（q）
我们三（2）中队的全体师生有一个一起学习，一同进步，共同探索的和谐上进的家——青青小草之家。
我们都生活在这个充满幸福欢乐的大家庭里，所以我们一直在为把家建设的更加美好而不断的努力着！我们始终相信团结就是力量，只要大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，我们的青青小草之家一定会更温馨、更和谐的。
（齐诵合作篇）
学习互助是我们青青小草中队的核心内容，青青小草中队的每一个角落都不乏学习的气氛。总之，温馨、和谐充满我们共同建设的青青小草中队。下面请大家跟随我一起到我们“家”参观一下吧！走进我班教室，你看到的是一尘不染的玻璃窗，雪白的墙壁，干净的地面，整齐的桌椅，处处给人以美的享受。一面面“会说话的墙壁”，散发着班级健康成长的气息。
走到我们家门口首先映入眼帘的是“幸福大家庭”。“幸福大家庭”上的每一棵小草都笑得很灿烂，像一朵朵盛开的快乐花。“幸福大家庭”上有班主任张老师对我们的期望和鼓励性语言。那可是我们很喜爱的角落。
11(q)黑板的左边是班训、誓言、口号、宣言牌匾。
班级宣言：（齐诵）班级的荣誉，我们的责任 我们中队的口号是：(齐诵)青青小草，坚强不屈。
青青草中队的含义：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草虽然默默无闻，但它的生命力却如此顽强。任何困难都压不垮我们要向它学习，做生活的强者！
班训： 敬 静 净 竞 进 警
敬 ：
ａ、思想上的“敬”指尊敬父母，尊重老师，敬同学，自尊自爱。
ｂ、学习上的“敬”指敬重学习，主动、自觉、自愿地投身于学习。
ｃ、行为上“敬”指敬畏《中学生日常行为规范》《中学生守则》以及校规校纪等。静：
有、“安静”的意思。是要学生在安静的环境和平和的心境中快乐学习。
净：
卫生上的“净”指搞好个人、班级包干区的卫生。
品德上的“净”指净化心灵。还要有主人翁责任感，有集体主义荣辱感。
进：
有“进步”、“进取”的意思。是要在竞争中，不断地取得进步，并向更高目标进取。
竞：
竞争的竞。不断增强竞争意识，警：
时刻敲响自己思想上的警钟，警惕自己的行为，反省自己的得失，在做人学习方面能取得长足的进步。13 14 15(q)教室电视柜上贴的是（精彩一瞬间）
在这一年里，我们积极参加了学校组织的各种丰富多彩的活动，学校、老师们为我们提供了展示的舞台，我们得到了多方位的锻炼，都取得了不错的成绩。
老师们以“让每个同学抬起头来微笑着走路的理念”。从培养我们做人，成才的角度去教育我们每一个同学，无论外来学生还是本地学生，对于进入学校的同学都会一视同仁，享有同样的教育，同样的关怀。17（q）
家长的心声
老师的关爱，家长的信任，这是我们的家长会意见反馈表摘录
请欣赏快板三句半《夸夸我们青青小草班》
18（q）黑板北边是心之鞭策——班级公约，班规细则，课程表班级结构值日表等。“细节决定成败”，就是要求我们从小事做起。一些制度，使我们有了明确的努力目标，促使我们向着更高的目标前进。
19（q）教室后墙是我班同学们的天地，中间是黑板报，师生共同合作根据每个月的主题编辑出丰富多彩的内容，从中汲取了很多的知识。
心之音符：33个学生，剪成的33颗心，鼓励着同学们要用心做事，只有通过自己的努力，才能充实一颗美丽的心灵。
20(q)在黑板报的左边粘贴一张“看，我最棒”版块，旨在帮助我们提高竞争意识。平时表现好的同学给以奖励。每月一次大评，这个板块里蕴藏着每个同学的努力与汗水，他们不骄傲、不气馁。
黑板报下方看，欢乐草原“风景线”：那是我们的优秀作品展示台了，我们班里的小书法家的小作品都贴在那里，真是一道靓丽的风景啊！同学们写的一些读书交流、体会，优秀的文章展现在那里。我们用自己喜欢的方式表达了我们对读书的喜爱，比如有：读书手抄报纸、成语知识的积累等。
请看，班级读书角—“三味书屋”，我们班的图书角在教室的后面的南角，这里整整齐齐地摆放着学校从图书室送来的部分图书和同学们自己献出来的图。只有这五彩缤纷的课外书籍的存在，我们教室才溢满了书香，飘满了知识，洒满了文明。它让全班同学每天在书海中遨游着，快乐而富有情趣的生活着。
植物园：为了突出“我的家”是温馨的，舒适的，在教室的一角开辟了绿色的植物园，植物是同学提供的，并且由我们自己养护。这样使我们的教室充满生机和活力。这也是我们最爱去的地方，书旁是绿油油的植物，同学们爱趴在那里看书，非常清新自然。
21（q）墙裙
这是同学们更喜欢的“竞争之地”这是同学们才艺展示的天地，也是发挥我们特长的地方。
相信三（2）中队的棵棵小草们，会在常乐中心小学的阳光校园里茁壮成长！
我们的班级文化建设从不同角度，不同层面鼓励着，引导着，鞭策着孩子们走向未来。三（2）中队完美教室文化展示到此结束，谢谢领导老师们的多多指导。
第四篇：高一四班班级文化标语
高一四班班级文化 立柱标语
合作--------插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
交流--------提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
展示---------一个敢于亮出自己的人才能指望成功
共赢------------团结创造无限 /天道酬勤 厚积薄发 前后墙壁
择善人交, 择善书读, 择善言听, 择善行从。不怕苦，苦一时；若怕苦，苦一生。
班魂
加盟我班不搏今日何建树 净化心灵唯有美德乃风流
第五篇：班级特色文化展示介绍
班级特色文化展示介绍
尊敬的各位领导：
大家好！首先让我代表九年级二班全体同学欢迎各位的光临，希望我们的笑脸可以带给大家愉快的心情。下面由我来介绍一下我们九年级二班的班级文化内涵。
我们九年级二班共有学生42人，其中男生１8人，女生２4人，是一个温馨和谐的大家庭。我们班是个开朗、外向的班级。走迚我们班，同学们总像一群群活波的小鸟一样，在那里三个一群，五个一堆欢快的交谈、游戏、看书。
“诚实做人，踏实做事、扎实学习”是我们的班训。
“乐学向善，求实拓新”是我们的奋斗目标。
“增强班级文化底蕴，争创校园书香班级”是我们的口号。“创最好的班级，做最好的自己”是我们的誓言。我们以“团结自律”要求自己，以“超越自我”激励自己。
我们的班级生活可以用四个“jing”字概括：敬、静、竞、净。
我们在班级文化建设中主要开展了以下活动：
1、开展“让每一面墙壁说话”的活动。我班认为教室是一个学习的场所，所以选择了具有激励、教育意义的标语传送浓郁的书香，班务栏张贴了《课程表》《作息表》《晚自习安排表》《值日生安排表》是我们学习生活的集中展示，学习园地张贴了《班规》《班约》《班级管理规章制度》《守则》《规范》是班级管理文化中制度化的一面旗帜。同时还粘贴了我们精心编写的和读书有关的英语、数学、科学小报，是我们开动脑筋，探索奥秘的芳草地。
2、设立班级图书角，这里都是我们同学的藏书，它拓宽了我们的视野，丰富了我们的文学修养。每天中午很多学生会自觉地拿出课外书阅读。
3、我班提倡“把班级还给学生，让班级充满成长气息。”在我班同学们既是班级的被管理者，又是班级的管理者。
4、我班对学生迚行三爱教育：爱自己，自尊自重。爱班级，在学校代表九年级二班。爱学校，出校门代表张掖市第二农业中学。
5、开展丰富多彩的课外实践活动。既陶冶了我们的情操，又提高了我们的动手、动脑能力。
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