第一篇：普法征文
新时期加强法制宣传教育工作的实践与思考
作为民主法制建设基础性工程的法制宣传教育工作，如何适应当今社会发展，培养符合时代要求的“知法、懂法、守法、护法”新型公民，这是摆在我们广大普法工作者面前的重要课题。从现实和长远角度来看，还有很多不相适应的地方。这些问题，既是我们现实工作的薄弱环节，也是我们今后工作改进和创新的着力点。因此，使法制宣传教育工作逐步走上制度化，规范化的轨道。
一、加强法制宣传教育，必须要做到“一个确立”。就是要确立理念创新的科学工作思路。思路决定出路，确立一个创新的、科学的工作思路，是深入贯彻落实科学发展观的具体体现，是指导实际工作的灵魂。根据普法依法治理的形势和任务，区委提出了“条块结合、齐抓共管；典型引路，分类指导；拓宽渠道，活化形式；普治并举，整体推进。”的工作思路。实践证明，这条思路是科学的、可行的。
二、加强法制宣传教育，必须抓好“两个强化”。即：强化职能定位，强化工作手段。
强化职能定位。结合各部门、各单位工作职能的实际情况，按照分工协作的原则，将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来，达到“各司其职，各负其责、责权明确、任务落实”的工作目的，克服过去“唱独角戏”和“小马拉大车”现象，形成强大合力，从而构成“条块结合、纵横相融”的大普法格局。
强化工作手段。就是要建立科学的工作目标管理考核评估体系，具体就是建立科学管理机制、严格考核机制和竞争激励机制。一是要合理分类。合理分类是为了科学定标有的放矢。二是要科学定标。确立科学目标是法制宣传教育工作的归宿和起点，在整个法制宣传教育系统中处于指导和支配地位，对于确定公民法制宣传教育的任务具有决定性的作用。根本目标可分为组织领导重视程度、基础工作、普法工作、依法治理和超前工作五个方面，具体目标可分为若干条，近期目标就是当年可实现目标，长远目标就是五年可实现的综合目标，由近及远、阶梯式、；连贯性将公民法制宣传教育导向一个更高的层次。
三、加强法制宣传教育，必须突出“三个结合”。即：普法与法律服务相结合，普法与文化建设相结合，普法与现代科学相结合。突出这“三个结合”就是打破过去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓宽渠道，活化形式，寻求法制宣传教育工作新的结合点和切入点。一是普法与法律服务相结合。围绕法律服务是做好普法工作的根本要求，只有在开展法律服务中找准普法工作方位，才能使普法与法律服务互为促进，相得益彰。普法可以搞些必要形势，但要树立以人为本的思想，也就是群众最关心的就是我们普法工作正要搞的。法律服务也是如此，目前要着力开展关系民生与发展问题、群众关心的社会热点问题、人民内部矛盾调解问题、公民权益保障问题和贫弱群体法律援助问题等法律服务工作，通过广泛开展法律服务和结合个案调解，有针对性宣传有关法律法规，以案说法、以案普法、以案学法，增强当事人及周围群众的法律意识，以此达到普法与法律服务双丰收。二是普法与文化建设相结合。围绕文化建设是做好普法工作的有效途径，只有在文化建设中找准普法切入点，才能促进普法工作卓有成效地开展。三是普法与现代农业科技相结合。广大农民普法一直是普法工作的“重头戏”，也是困扰普法工作的难点。因此，必须抓住广大农民对现代科技应用的积极性，结合每年度农村科普之冬、科普之春和科普下乡活动，将普法教育融入其中，随之开展送法下乡活动，通过“法制讲座”、编印常用法律知识宣传资科和法治文化用语集锦等，广泛宣传与广大农民生产生活密切相关的法律法规，推进“法律进社区”活动顺利推进。
四、加强法制宣传教育，必须实现“四个突破”。即：人力资源、设施资源、平台资源和经费资源上有新突破。一是在人力资源上实现新突破。重点培育和建设以普法骨干、普法联络员、普法讲师团和普法志愿者这四支队伍。设定一名普法联络员，定期汇报工作，反馈信息，真正做到普法工作有人抓，有人管。二是在设施资源上实现新突破。设施资源是开展法制宣传的必要条件，增加一些法制宣传必要的外部设施和内部设施。人口密集地、休闲场所制作了固定永久性法制宣传设施，营造外部法制宣传氛围。三是在平台资源上实现新突破。以宣传形式为载体，搭起具有本地特色法制宣传教育平台，并在完善中抓提高，在提高中求创新，在创新中搞突破。第一，开展常规性纪念活动。充分利用一些法律法规的纪念日、宣传月、宣传周、宣传日等常规性活动，适时开展宣传教育活动。第二开展“法制文艺”下乡活动。第三开展“法律大集”活动。第四开展“法律广场”活动。定期开展法制宣传。把法律知识传送到千家万户。为普法依法治理工作顺利开展提供保障。
法制宣传教育工作是一项长期复杂的系统工程，经过多年的普法教育实践，我们只有坚持从实际出发，以科学发展的角度，以未来向度的思维，用全局全程的视野，去把握法制宣传教育的每一个方面和层次，才能在诸多要素相互作用的联结中，不断推动法制宣传教育功能的有效发挥。
河东街半拉城子社区
3月25日
普 法 征 文
第二篇：普法征文
普法征文范文：沐浴在法律的阳光中
在党和政府的领导下，我国的普法工作已经进行了二十余载。法律作为一种必备的知识逐步进入每个人的日常话题。在我的记忆之初，父母老师就在我们心中播下了“法”的种子。如今这颗种子已经破土发芽，长成了一棵参天大树，也成为我们行为的准则。
青少年是国家的希望与未来，青少年法律意识和法律素养的高低，直接决定着依法治国、建设社会主义法治国家的前途与命运。邓小平同志就曾高瞻远瞩地指出：“法制教育要从娃娃抓起。”事实上，从普法活动的展开规划，加强对青少年的法制教育和法律保护，一直是普法工作的重中之重。我国正在努力构建从小学到大学的渐进、科学、合理的法制体系。这非同寻常之举意味着法律知识将被纳入到各级各类学校的必修内容，我国学生知识结构中法制教育比重大大增加。
不容回避的是，我国青少年法律意识现状令人担忧。一项调查显示，我国青少年对未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的基本了解分别只有24.7%和16.4%。这也从侧面反映出，目前我国青少年法律文化知识水平、法律意识和法律素质仍有待全面提高。我国青少年所占人口比例很大，在校学生达2.4亿多人。青少年正处于生理和心理的生长发育阶段，辨别是非的能力差，自控能力弱，可塑性强，容易受各种消极因素的影响。当前青少年违法犯罪问题仍然比较突出。青少年团伙犯罪和有组织的犯罪增多，暴力化程度加剧，犯罪年龄也向低龄化发展，其中法律观念淡薄是青少年犯法的重要原因。
我们正视现在是为了铸就未来。为切实加强青少年学生的法制教育，提高我们的法律素养。在课余时间，学校组织主题班会、专题讲座，不断扩大学生的法律知识面；有的通过开展学法用法征文、知识竞赛、模拟法庭等活动，增加学生参与程度，得到更多的法制实践的体验；还有组织旁听庭审、参观监狱和劳教场所，通过生动具体的案例和当事人的现身说法，使我们感受到法律的公正和威严。这些都让我深深感受到法律长久的是生命力。
因此我常常在思考“法”是什么呢？是约束，是制裁，还是冰冷的牢房锁住罪恶的灵魂呢？是保护，是武器，还是笑看邪恶被绳之以法呢？那是一张张看似天真烂漫的笑脸，那是一群群似乎没有忧愁的孩子。是什么让他们走上了不归路呢？无知、报复、还是无可奈何？
江泽民同志曾说过这样一句话“有了比较健全和完善的法律和制度，如果人们的法律意识和法制观念淡薄，思想政治素质低，再好的法律和制度也会因为得不到遵守而不起作用，甚至会形同虚设。”学校的普法建设，目的就是增强青少年的法制观念，使青少年懂得违法犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，懂得违法和犯罪行为应当承担的法律责任，树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。
有这么一个故事：16岁的小张，由于父母忙于做生意，从小就缺乏教育，初中未上完就辍学，在社会上游荡，贩毒分子为了引诱他，使用欺骗手段让他染上毒瘾，为了能吸食、注射毒品，小张不得不为毒贩做事情。在一次贩毒交易中，小张被公安民警当场抓获。这能说全是小张的错吗？缺乏教育，是悲剧的根源吧。
雨果说：“世界上最宽阔的东西是海洋。比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”学校的普法建设，就是让我们懂法，就是美化我们的心灵。
列夫。托尔斯泰也说过：“心灵纯洁的人，生活充满甜蜜与喜悦，”敢问如果生活中全都是甜蜜与喜悦了，还会有愤怒？报复与怨恨吗？ 心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、邪恶，而拥有一分坦荡的胸怀，一分善良的信念；心有小窗，便有亮丽阳光进来，小酌一些温暖的故事，便不会在心中种下罪恶的种子；心有圣殿，供奉着高贵、尊严、善良、理想和追求…这些都是美丽的神灵。这便是学校普法建设的目的。
还有一个故事：
某镇一个中学，有几名学生无故退学，经学校调查得知，这几名学生的家庭都有足够的条件供其子女上学，他们退学的原因是其父母让孩子外出打工挣钱，学校领导先后多次上门做学生家长的思想工作，但学生家长仍然拒绝让孩子复学，学校只好同镇教育领导部门向人民法院起诉这几名学生家长，法院依法责令每名学生家长督促孩子尽快返校，几日后，这几名学生由家长亲自送回学校。正是因为有了法律的保护，这几名学生才得到了学习的机会，原来法律不仅是预防青少年违法犯罪，更能保护青少年的合法权益啊！看来，要保护自己的合法权益不受到非法侵害，一定要运用好法律的武器。
曾经看到过这样的一幕：在某校举行的中职学生18周岁成人仪式上，上千名18周岁的青年，面对国旗，举起右手，握紧拳头，以中华人民共和国公民的名义，庄严宣誓：“我将捍卫神圣的宪法，维护宪法的尊严，遵守宪法和法律，正确行使公民权利，积极履行公民义务，自觉遵守社会公德，服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魄；我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，为中华民族的富强？民主？文明？和谐，艰苦创业，奋斗终生。”
怎样评价这一幕呢？庄严、震撼，更多的还是感动吧！
也许明天的道路还有许多的荆棘。
可君不见一片黑暗中前方那如豆的灯火啊？那是世上最亮的东西，是学校为了让我们健康成长的普法建设啊！
人生如诗、如画、如歌……美丽至极！也许那么多的悲剧，总是不该发生的；也许只是因为缺乏法律知识，也许只是一失足，也许只是一懦弱，也许…
所以，为了美丽的人生，为了明天会更好，为了和谐的世界，让“普法先行”吧！让我们沐浴在法律的阳光中。
第三篇：普法征文
心中有法，动循矩法
清晨温柔的阳光透过绿色的叶子斑斑点点洒向大地，就像一只代表着公平与正义的双手，倾泻在需要保护的人身上；年轮中曾经年轻遗留下来的痕迹，威严的法庭，冰冷的监狱，讲述着接受判决后的心酸与悔改。少年强，则国强。黄山黄河、长江长城就像一条巨龙，蜿蜒流长的贯穿着中国；她又像一位母亲，用乳汁哺育着一代又一代人；他还像一位鹤发童颜的老人，见证着中国法律的沧桑历史、改革与发展。作为大学生，我们是社会主义现代化建设的接班人，我们，是祖国的未来与希望。法律，是我们强而有力的武器，保护我们的权利与利益。法律，是我们坚实牢固的盾牌，抵住恶魔的双手，约束自身的行为，远离犯罪。
亚里士多德曾留给世人这样一句久颂不衰的法谚“法律是没有激情的理性。”的确如此，“法律”是黑色的，是冷酷无情的铁链，意味着判决与处罚；“法律”是红色的，是旭日东升的力量，代表着公平与正义。法律是理性的，但这种理性不因情感、私欲和偏见而产生的激情来评判是非纷争，但却让冰冷的心灵变得温暖，漠然的面孔变得灿烂，孤寂的角落有了光明，盛开的鲜花取代了硝烟。
然而，倘若我们无法理性地运用法律，倘若我们的法律意识薄弱，那么就算我们的武器再强大，我们的盾牌再坚实，也宛如一个手无寸鸡之力的人，抓不紧武器，也握不住盾牌。人们期盼获得或彰显法律意义上的实质正义也就因之而失去了平衡。
在很久很久以前，人类就希望能像鸟儿一样，拥有一双翅膀，飞过高山，飞过大海，去追寻自己的梦想。而现在，“关爱明天，普法先行”，在每一位广二师的莘莘学子的心上插上理性之翼，让我们可以在“遵纪、守法、崇德”的天空，展翅翱翔！作为刚踏出校门不久的大学生，我们怀揣着梦想，憧憬着美好的明天，有着无比的朝气和敢为人先的激情，但就是这样的我们，在社会的旅途跋涉中，显得稚嫩而又弱小。我们，还不懂得如何能很好地保护自己。而法律，就是我们前进的希望。
21世纪，法律制度在不断完善，大学生的价值观念和行为方式趋向多样化和复杂化，这符合全球多元化的趋势，也符合当今世界的发展规律。法制教育一个渐进的过程，绝不可能一蹴而就，作为祖国未来的顶梁柱，大学生的法律素质的高低就显得尤为重要，这，就要求我们把“遵纪、守法、崇德”有机统一起来，它是一项艰苦的系统工程，需要坚持不懈地抓下去。当今社会个人主义思想膨胀，尤其是近年来暴露出部分人在自我价值的选择上忽略了奉献性的问题严峻，道德滑坡，法律素质低下。但是，我坚信，“星星之火，可以燎原”，通过全民学习各种法律知识、学校和社会中的潜移默化的影响下，法制建设一定能做好。
首先，作为新世纪大学生的我们需要提升“学法用法守法”的思想理念，自觉学习、贯彻和宣传法律。我，作为一名大一的新生，入学的几个月以来，就陆陆续续的收到学校面对全校派发的各专题的法律读本，参加了学校展开的各型各类的普法讲座，引导了我们对有关法律问题进行思考，认识到了热爱生活，提高自我维权能力的重要性，切身体会到了学校普法的灵活多变的形式以及对普法教育的重视。而普法不单纯是灌输，由一群人灌输给另一群人，而应是一种互动，一种双向交流和感染。从这一点来说，作为普法教育的受益者的我们，就应该积极响应、配合学校，接受法治思想的熏陶，投身到学法中去，培养我们自身良好的法律品质，努力为社会的法律素质水平作出我们应有的贡献。
其次，作为新世纪大学生的我们需要了解到，犯罪就像一朵长满刺的玫瑰，它就算再怎么美丽动人，却也只会让我们流血流泪。尽管如今大学生思想主流健康，但是这不意味着我们当中不存在因法律意识薄弱而走上犯罪的个别群体。前不久郑州大学生小闫因为捕鸟而被判处10年有期徒刑，2016年7月广东财经大学两硕士互殴一人被捅死，类似的还有很多，这些事件都说明了当代大学生法律意识淡薄的现状。大学生无知酿成的悲剧，给人一种痛惜感。莫等法律用时方恨少，一种对于一切行为都必须以法律为准绳的期待和深情呼唤就产生了，要在正义与愚昧的冲突中正视社会上的诱惑，走出一条属于自己的人生路。这必定是一条荆棘丛生的坎坷之路。法律的神力不仅在于晓之以理的理智，而且动之以情，掀起我们心中对它的尊敬与崇尚。我们应当思考我们想做怎么样的人，勇于思考与探索人生的意义。为了我们自己的未来，为了我们自己的前途，我们应该迫切、务实的将人生观、社会、学法、做人有机统一起来。正义、懂法，提升我们自己的法律素质。
同时，作为新世纪大学生的我们应当坚定政治信念，认识到思想政治素质是人的素质中的核心和灵魂。体会“法律的国家意志性”，树立正确的司法独立和诉讼公正的观念，是当代大学生必不可少的一种素质。法律是随着社会发展的不同需要而不断地制定的，不断地向遵循中华民族美德观念靠近，我们必须贯穿以人为本的思想，理解普法教育教学学时少与繁多的教学内容形成的矛盾，理解电视媒体在一定程度上存在着普法观念滞后的现象，抵挡腐败现象。真正懂得以法律规范来规范自己的思想，积极建设校园法治文化。“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。”是法制建设的十六字方针，它是我国坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障。“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标，“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向，“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。这既是中国几千年文明的缩写，又具有时代特征，是中国发展与进步的选择。实现中国梦要从我们自身做起，我们应当尊重他人的人格尊严，保护好自己的个人财产与个人信息，在随波逐流的互联网时代中独善其身，在外面的世界探索遇到险阻的时候，懂得理性地维护自己的权益。与此同时，我们还要扛起肩上的责任，背负起自己的使命。
敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的梦想，穿过岁月的河流，我们看到了龙族实现梦想的力量。五千年的厚重历史，赋予我们智慧的双眸，五千年的坚守传承，赐予我们钢铁的脊梁。真正的普法教育必定贯彻着育人的理想。每个大学生都有责任，为学生树立遵纪守法的榜样，心中有法，动循矩法。满腔的热血在沸腾，满怀的豪情在唱响，让我们怀揣着春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫，冬的深刻，携手没有激情的理性齐奏一曲“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的乐章。
16物理教育B班 赖婉华
第四篇：普法征文
法律你我他
涞源县第一小学 六（3）班 冯美旺
作为当代的学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代。我们在法制的蓝天下健康成长，我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的期望，在法制的蓝天下我们从一群羽毛未长丰满的小鸟，逐渐成长为一群腾飞的雄鹰，提起法治，就应该给人一种威严，崇高的感觉，其实，法律法制与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理，正是因为这些法律的存在，才使我们的权力得到了应有的保碍，我们就应该感谢法制带给我们的一切。
而我们身边的法律法制具体体现在哪呢？最简单的例子就是：教室里张贴着的小学生行为规范、守则，也许，同学们只是看都不看一眼，一掠而过，其实就是这十条正是约束我们的坏习惯。我们殊不知不知我们的一举一动都牵动着整个家人的心。
我们身边都有法，这些法都是来约束我们自己的，我们只有遵守他们，才能有条不紊的生活，生存下去，才能每天都过得充实、快活。
朱自清在《匆匆》是说过：“燕子去了，有再来的时间，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候”。而法律，就是这句话的真实法律，法律是一把带刺的玫瑰，一旦划破了手指，就很难愈合，所以，我们一定不能轻易的触犯法律。
第五篇：征文-普法
法治高采，和谐高升
法制宣传教育是推进依法治国的基本方略，是建设社会主义法治国家的一项基础性工作。当前，我区正处于火驱改造的机遇期，伴随着新的发展模式，困难和矛盾也是不可避免的。如何克服困难、解决矛盾、促进发展，这为我区新一轮五年普法工作提出了新的要求。我们每一位职工都应有一个清醒的认识，应有高度的政治责任感，更应站在实践依法治国方略这个高度，把“五五普法”工作真正实践到整个作业区的生产与火驱改造工作当中。
结合我区工作实际，加强广大职工的法律法规学习，达到学用结合很有必要。可以采取集中学习和个人自学相结合，学习法制理论与学习法律条文相结合的方法，积极组织相关人员参加各种普法培训和法制宣传工作会议，保证普法工作的稳步进行。也可以开展不同形式的法制宣传教育活动进行法制学习。坚持在一定时间内（例如一个月）学习一次法律法规知识，或观看法制教育宣传片，提高职工学法的积
极性。另外，建议在全区启动信访工作。工作中热情接待好每一个来访的职工，处理好每一封职工的来信，切实做到善待有理访、劝导无理访、制止违法访、减少越级访，使群众反映的、关心的问题及时有效得到解决，维护生产及生活的稳定。
法制宣传教育的过程不仅是让公民懂得法律知识的过程，更重要的是要让公民运用法律知识去正确解决矛盾和纠纷。从我厂的角度出发，大力加强基层民主法治建设，加强全民法制宣传教育工作，引导广大职工正确依法行使民主权利，这是社会稳定的基础，是促进和谐高升建设的重要保证。我们应该在全厂倡导崇尚法律、遵循法律、维护法律的良好风尚，为高采的建设奠定一个坚实的思想基础和法制基础。有了严格依法办事的良好氛围，有利于全方位地推进依法治厂，保障和促进我厂的安定、稳定、和谐。
鉴于法制建设的重要性，应把法制建设工作当做重点去落实。首先，应该加强法制宣传教育的队伍建设，着力培训法制宣传教育队伍，积极调整充实法制机构和工作人员，确保法制宣传教育工作有机构管、有人员抓。也可以培养或招聘法律顾问，通过法律顾问为行政决策和实际生产工作提供法律咨询和帮助，保障生产工作的顺利开展，促进职工生活的和谐稳定。其次，应加强法制宣传教育工作的监督检查，认真总结工作中的经验做法，树立先进和典型。在此基础上，建立民间纠纷和社会矛盾调解分析机制，及时掌握和分析影响生产生活稳定的各个方面的情况，及时制定治理工作措施。
我们生活在法治社会，实行法治的主要标志，是一个国家的任何机关、团体和个人，包括国家最高领导人在内，都严格遵守法律和依法办事。也许有人会问，法到底在哪里呢？其实，它时时都在，处处都在，它就在我们身边。比如，父母不可以随意看儿女的日子，这侵犯了他人的隐私权；乱闯红灯就违反了交通法规；明知是假钞，还继续使用来买东西，也是违反了一定的法律……这样的例子举不胜举，看起来都是很普通，很平常的事情，有些人看了还不认为是犯法的，这就是我们还有很多人不知法，不懂法所造成的。父母供孩子念书，很多人可能都以为是“自己家的事”，这个法律管不着吧？那就让我们看一个例子再下结论吧。化隆县昂思多乡马生虎、马索么乃、王海峰、李青录四名学生家长，无视乡政府的《强制入学通知书》和《处罚裁定书》，拒送子女入学。为此，乡政府将这四名家长起诉至县人民法院，法院根据昂思多乡政府的诉讼请求，根据《宪法》和《义务教育法》的有关条款依法审理马生虎等四名学生家长拒送子女入学一案，经审理，四名学生家长每人被处以200元罚款，并强制其送子女入学。看了这个例子后，我想很多人都会觉得意外。怎么，自己的孩子上不上学还受法律管？是的，因为我们生活在法治社会里，法才是至高无上的权威，一切机关、团体和个人的权利都受法律的约束。
法治社会中，法制宣传教育是一项长期的艰巨的社会系统工作，我们应该抓住机遇，精心组织，扎实工作，为推进我区法制宣传教育
工作的新发展，构建和谐高升作出新的更大的贡献。
单位：合作开发作业区〃高27站
姓名：王 禹
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