一个画家眼里的美丽乡村

第一篇：一个画家眼里的美丽乡村

自调到中国农业出版社开始，胡主任就与“生态家园”结了缘。在科教司领导的倡议下，经过大量的农村实际调研和与基层农民的交谈，充分了解了农民朋友的需求。2000年开始，他组织策划了“生态家园连环画册”系列丛书之一——《生态家园科普连环画册》，该书获得了国家科普图书二等奖。之后，胡主任又组织策划了《沼气用户手册》一书，该书采用老百姓喜闻乐见的小人书作为图书的表现形式，插图采用贴近群众的写实绘画和稍作夸张的卡通绘画相结合，真正成为让农民“读得懂”、“买得起”、“用得上”的好书。该书一经出版便取得了喜人的成就，曾获全国最畅销图书奖、农业类科普图书网络评比第一名和国家科技进步二等奖。特别值得大家感动的是，该书的10余名主创人员将获得的10万元奖励全部用于捐助汶川地震的灾后重建工作，这一举动体现了主创人员对支援灾区建设的一片爱心。

凝聚着对农业和农村是热爱，近两年，胡主任参与“美丽乡村快乐行”的大型送书下乡活动。2012年，参加了东北地区的快乐行活动；2013年，参加了南方地区快乐行活动。在为期30天的活动中，胡主任把一本本图书送到农民手中，在送书下乡的过程中，真正做到了把“美丽乡村”创建活动落到实处。活动中“寒山转苍翠，秋水日潺潺”的美景，紧紧勾住了胡主任的心神，他不停地按动快门，拍下幅幅摄影作品，创作的灵感在心中流淌着.作为中国农业出版社装帧设计中心的主任，胡主任把创新理念带到工作中去，依托农业部科技教育司等司局，改变老旧的思维模式，集中设计力量，将装帧设计中心重新定位与整合。在过去的十几年中，曾完成了《中国农业五十年》、《盛世华章》、《情系高原》等系列画册；《中央一号文件粮食补贴政策宣传》、《外来入侵生物宣传》、《禽流感防控》、《援疆援藏》等系列挂图；《沼气用户安全使用》手册。无论是翻开画册或是张开挂图，看到的都是对农业的眷恋、对创作的热忱和对“美丽乡村”的那份执着。

整洁的村容村貌、秀美的人居环境，激发了胡主任的创作热情。在工作之余，胡主任拿出画笔自己创作起“美丽乡村”，已经完成了《丽江古城》、《绿色江南》、《水乡晨曲》等30余幅作品。作品先后登载于《新闻出版报》、《农民日报》。受中央农业广播电视学校的邀约，胡主任为其创作了两幅壁画——《锦绣山河》、《金色大地》。壁画采用了沥粉描金的装饰方法与农广校大堂的气势磅礴相得益彰。美丽富饶、活力和谐的锦绣画卷让目睹她的人们不禁感叹，其静、其清、其秀、其美，这不正是每个人心中所思所念的那“美丽乡村”吗？

第二篇：一个女孩眼里两个美丽妩媚的女人

在我儿时的记忆里，我住的一排平房傍着监狱的高墙和铁丝网，后院一溜排开土坯搭就的小厨房距离监狱高墙不到5米远。几个平肩大的女孩，女孩风韵犹存的母亲，构成监狱高墙下道道美丽的风景。

肥肥的妈妈———世美阿姨

肥肥长得皮肤黑黑，身材肥肥（因而获此名），她的妈妈却是这个小院里最美丽的女人。

她妈妈名叫世美，皮肤雪白，一双大大的水波流动的眼睛在一副金丝眼镜后面闪烁着无尽的风情，双颊深深的酒窝永远给人笑脸盈盈，轮廓分明的红唇总是鲜艳无比，身材娇小玲珑。一副清丽激越的嗓音，唱得极好的京戏，还会唱委婉缠绵的越剧。这样美丽的女人令人百看不厌。我可着劲地琢磨，这样的女人应该是生活在电影银幕上的，怎么落到这个小院里来的呢？

可是我妈妈就是不让我去她们家，我妈妈说，别人都说她有梅毒，去她家会传染的。并且吓唬我，得了这个病是要烂鼻子烂眼睛。真是好可怕。可是她的美丽依旧让我充满了对她的好奇，久久久久的也没有看见她烂掉哪个部位，我便瞒着母亲偷偷地往她家里跑。

后来听说，世美阿姨原来是上海一个资本家的小女儿。在解放前夕，被她父亲匆匆嫁给了自己家的小伙计，所谓落毛的凤凰不如鸡了。伙计在解放军开进上海的那一天就加入了革命队伍，后来成为军管会一员。一直到文化大革命，世美阿姨因其丈夫的光荣历史少受了很多折磨，足见其老资本家的远见卓识，那关键的一嫁，省去女儿多少苦难。

他们是上海知识青年支援新疆来生产建设兵团的。后来伙计调到南疆第一监狱跑各劳改农场放映电影，阿姨便调到了电影公司工作。便落在了这个小院子里。

碰到他们两口子高兴的时候，伙计便会拉胡琴，阿姨也就唱京戏或者越剧，听得我们小女孩个个心旷神怡，在那里第一次听到了宝哥哥和林妹妹，知道了柳毅传书，为孔雀东南飞哭的哽哽咽咽…….阿姨高兴了会当着我们的面化妆，我们几个小女孩双手捧着下巴睁大眼睛，怀着无比崇敬的心情看一个美丽女人如何变得更加美丽：她把火柴棍点燃得恰到好处吹灭了，用那点黑灰细细地描画着黑细的眉毛，把两根铁筷子烧红了用湿毛巾一裹降温后烫卷额前的刘海，用牙齿使劲的咬自己的双唇，使它充血通红，最后把珍藏的一串罕见的白色珍珠项链戴在雪白的颈上，对镜左右端详，自信无比地问我们：阿姨漂亮吗？我们异口同声大声说，漂亮！阿姨真漂亮。阿姨便高兴的笑起来，脸色绯红，美的让我们迷醉。

在红卫兵勒令她交出资本家的财产——珍珠项链的前一天，阿姨把项链放在水壶里煮了一遍又一遍，每一遍的水都一滴不剩的喝进肚里。

记得那是一个冬天的夜里，下雪了，好冷好冷。半夜我出去解手，却发现阿姨只穿内衣站在雪地里，冻得瑟瑟发抖，我问她为什么在外面不回家，她说，小孩家不懂，别问，赶紧回去别冻着。我回去问我母亲，母亲也说，小孩家不懂，别问那么多。

后来，我还看到过几次这样的场面。

一个小院里藏不住多少秘密。原来世美阿姨是被他丈夫赶出来的。因为她的风流。

最严重的一次事件是：世美阿姨和一个男人相好，可是那个男人十分的怕老婆。有一天阿姨约好和男人约会，打扮的漂漂亮亮按点赴约，一进门却被藏在门后的那个男人老婆手持木棒一顿毒打，那个男人蹲在一旁默不作声。

世美阿姨尚未回来，风流韵事电报般的传回小院，阿姨被伙计剥得只剩乳罩和内裤赶了出来。阿姨高耸着乳房骄傲地挺立在院子中央，雪白的肌体上青紫片片，她紧紧的咬着自己的嘴唇，血丝顺嘴滴落，却没有看见她的一滴眼泪。

再后来长大了，听说世美阿姨的伙计那个不行，早泄，几秒钟完事。

1995年是最后一次见到阿姨，她已经60多岁了，穿了一件有着白色毛领围脖的深蓝色紧身连衣裙。时光似乎没有在她脸上留下痕迹，依然的风情流动光彩照人。只是偶尔从毛领里露出来的脖子上的皱褶让我想起了她的年龄。是啊，脖子和手是女人的第二年龄特征，那是无法整形和美容的地段。我惊讶于她面庞的年青和身材的姣好，阿姨自豪地告诉我，她是地区交谊舞冠军呢！要多跳舞，又陶冶心情又锻炼身体，心态最要紧。

匆匆一别，一年后就得到她去世的消息。死于心脏突发梗死。时年61岁。她终于解脱了：一颗伤痕累累的心苦苦撑着，真的不容易。

一个美丽的女人，生于一个并不美丽的年代，却竭尽全力保持了自己对美丽的追求。

萍的妈妈——秀兰阿姨

萍的爸爸是监狱医院的医生，一个佷清秀斯文的男人。萍的妈妈叫秀兰，在医学院当老师。秀兰阿姨没有世美阿姨那种炫目的漂亮，却是极端地妩媚。妩媚到举手投足之间传递出发自骨子里的那种女人的气息，浓烈的让每一个男人迷醉不已。那个时候我们尚不懂得什么叫风情，只知道秀兰阿姨的身材好极了好极了，那盈盈一握的细腰，如杨柳般摇摆的让人遐想无限。无论什么衣服穿在她的身上，都是那么的合身，尺寸拿捏的一毫不差。那个年代女人的衣服都是灰黑兰和肥肥大大，没有什么人敢穿出自己的个性和特性。秀兰阿姨就敢。什么衣服买回来她都首先要进行处理以后才上身的。她会根据自己的身材将衣服掐腰打折，再把下摆修成半圆形，而且基本上是刚刚长及腰部下2寸。后来才知道，这样的尺寸是最能够体现女性腰部和臀围的长度，且显得女人腿长腰短身材亭亭玉立。她到哪里都是吸引着男人和女人的眼球。男人看她的细腰和妩媚，再用眼睛脱了她的衣服直直看进深处去；女人则是明白的充满了嫉妒，不明白的则不知道男人为什么这么喜欢她。

有一天上午，从萍家里传出来秀兰阿姨撕心裂肺的嚎啕大哭，一次一次的冲出来说要去死，没有脸再活下去了。萍的爸爸脸色阴沉地凝结着冰霜。几乎院子里所有在家的女人都去了她们家，却不让我们小孩进去。再后来不多久，秀兰阿姨全家就不见了，听说调到另外一个地区去了。

事隔几年以后我才知道那天发生的悲惨故事：

那天晚上，秀兰阿姨照常去单位参加所谓的政治学习，回来的路上被七、八个维族男人劫持到清真寺里轮奸了。凌晨，奄奄一息大出血的阿姨被巡逻的解放军用担架送往医院。

后来再没有阿姨的消息。那样的年代，妩媚也是错误。

第三篇：我眼里的美丽温州

我们眼里的“美丽温州”

我的家乡——温州，是个富饶的地方，有清澈见底的楠溪江，有美丽的雁荡山，还有······但是，温州最美的还是温州人那颗温暖的心。

在温州，一个陌生人身上，我们都能感受到许许多多的温暖。就从我身边的一件小事说起吧！

一个星期六的下午，我们一家人决定去梅林踏踏春。来到梅园里，一座小房子吸引了我的目光，我不由自主地发出了惊叹：“哇!这座“长”在树上的小房子好别致啊！”这座矗立在树上的房子吸引了我的眼球，我停下脚步，仔细地观察起来。此时的我忘记了时间，忘记了父母，也忘记了自己。一位年轻的阿姨挎着包走来，看见我一个人，就亲切地问：“孩子，你的家人呢？你是一个人来的吗？”

我一下子反应过来，“啊”我失声大叫起来，“我和妈妈走散了。”我十分着急，就如同热锅上的蚂蚁，没有办法。我的心情顿时一落千丈，也没有心情观察小木房了。我忙对阿姨说：阿姨你能借我一下手机吗？”

阿姨十分慷慨大方，拿出了自己的手机，对我说：“孩子，你先不要着急，阿姨借你手机！你一定能找到妈妈的！”

那虽然不是什么名贵的手机，可是它却包含了温州人那颗温暖的心。这时的我早已热泪盈眶，这位阿姨是多么伟大啊！虽然只是一个小小的电话，却是在别人急需帮助时伸出自己的援助之手。

温州，你好美啊！我期待着你更美！

第四篇：一个城市孩子眼里的乡村(450字)作文

精选作文:一个城市孩子眼里的乡村(450字)作文

城市里，各种现代化设施、拔地而起的高楼大厦、繁华的街道&&是多少人所向往的啊！而我却羡慕乡村和乡村里土生土长的孩子。

乡村里的住宅远没有楼房干净整洁，但我羡慕房前的小院。院子不大，但充满生机。清晨，鸟儿婉转的歌声把你唤醒；夜里，风儿的阵阵低鸣伴你入睡&&我们可以随时在院子里玩耍。如此美丽的小院，在城市中住在水泥城堡里，怎能感受到？

乡村里的小伙伴们经常成群结队的来邀请你来玩，我们一群小朋友，放任无羁的奔跑着、欢笑着，满村子回荡着我们的笑声&&在城市里，出门与小伙伴们玩耍的机会很少，在城市里，来来往往的车水马龙，谁敢满大街跑呢？

乡村里，远离了城市的喧嚣，微风拂过门前的杨树，叶片便哗啦啦的摇动起来，树上的鸟儿叽叽喳喳。乡亲们在树下聊天、下棋，别提多自在了！夏天的夜里，当我们进入梦乡，远处还会传来蟋蟀唧唧的叫声呢！

在城市里的我，渴望乡村的快乐、自由与宁静&&这就是我一个城市孩子眼里的乡村。五年级:卡琪 篇一：小学作文：农村孩子与城市孩子的特大对比

农村孩子与城市孩子的特大对比

在这次放假回家我去了农村，看了农家小孩的生活。让我觉的和我们这些城市小孩的生活真是天地之隔，没法想象，不可理喻。在平时农家孩子们放学以后自己走路回家，回到家篇二：让农村孩子爱上作文

让农村孩子爱上作文

作者：赵艳玲 王秀辉 石晶

来源：《新课程学习·中》2013年

作为农村教师，要想办法克服困难，在实践中摸索前进，激发学生的作文兴趣，培养他们的作文能力。相信他们一定会用自己的笔写出真实可信、生动形象、感人至深、富有文采的好文章来。

（作者单位 吉林省永吉县金家九年制学校）

篇三：谈指导乡村孩子的作文

谈指导乡村孩子的作文

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。小学生的作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。对于农村小学语文教学来说，作文成了语文教师的一大难题，学生课外阅读少，知识面狭窄是原因之一。而学生一听学作文，就愁眉苦脸畏难情绪很重。为了写好作文师生都必须付出很多努力，但常常收效不大。通过语文课程标准的学习，加之自己多年来的教学经验，我认识到：兴趣是最好的老师。要在作文教学中全面完成教学任务，实施素质教育；就必须发掘作文教学中的乐学，使学生在积极主动的心态下学习。以教学《记一次家务劳动》为例。我先端一盆水在讲台上演示洗手帕的全过程，让学生仔细观察，说说共有哪几步，在想想要把手帕洗干净，最关键的是哪一步，怎么做家务的，把过程说清楚。这样不知不觉的达到了教学目的。

乡村孩子们有无穷无尽的趣事。如上树捉鸟，下河摸鱼，去田野捉蟋蟀，捕昆虫等等，这些别有生趣的事儿给孩子们留下了难以磨灭的印象。乡村孩子生活在美丽的大自然中，天地宽广，接触事物多。他们住在树木茂盛的村子里，游玩在田野溪边；见的是飞禽走兽，五谷果菜。这些都充实并丰富了孩子们的见识。乡村孩子经常参加劳动，如割草喂兔喂猪，上山放牛放羊，喂鸡鸭鹅，到田间除草、施肥、浇水、灭虫打药等。这些劳动使孩子们获得了深切的感受。如许的趣事，美好的画面，深切的感受，在学生头脑中积累起来，产生众多现象，就会变成经验。到写作时，只要教师命题切入学生生活实际，引导恰当，学生提笔写作就如清泉冒出，源源不断的流注笔端。所以人们常说生活是写作的源泉。

乡村孩子有多么丰富多彩的生活，怎么会一写作文就愁眉苦脸呢？这主要是不会观察事物，对事物是无意注意。一次。我问学生：狗的耳朵、眼睛长在哪里？脱口而出：在头上。我又问：狗的胡须在眼睛的何方？学生们都愣住了，回答不上来。后来我问：班上有多少男生，多少女生？大家连忙瞪着眼睛一一数起来。学生对常见的事物也说不准，这说明：学生不会观察、分析事物，更不会思考。针对这一现象，我便先从教观察方法入手。

观察方法须从课文中学，要在生活实践中练。重视文本也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用，有话可说。对小学生抽象的将道理和方法，他们不易学会，必须结合课文学，在把方法运用到实践中去，指导学生练习。例如《燕子》一文，描写燕子的外形：一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，凑成了那活泼可爱的小燕子。我引导学生总结这段的观察方法，作者先写羽毛，在写翅膀，接着尾巴，最后写整体的活泼可爱。这样，学生就学到了部分—整体的观察方法，还懂得了观察要抓住事物的特点。课后，我叫学生自己去练习写，观察一种小动物。有一个学生这样写到：小白兔长着一对又长又白的耳朵，竖起来像时刻都在听什么似的。它那红红的眼睛，真像两粒红宝石，它还有一条又短又白的尾巴。小白兔浑身雪白，显得非常漂亮。这个学生把小白兔的特点抓住，写的形象生动。我结合教材教给学生观察方法，学生掌握了观察方法，就会

自己从生孩中捕捉形象，在头脑中形成表象，积累写作素材。观察方法教会后，我又着力培养学生的观察习惯。叫学生备好日记本，写日记的内容很广，可写自己看的、想的、干的、玩的、总之，自己的喜怒哀乐都可无拘无束地表达出来。这样就让学生有一个自由表达的空间，也能够写真实的事情，比如每期组织学生看完一场电影，搞完一次大扫除，都可让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出来。通过练习，达到巩固提高观察能力，养成观察习惯的目的，强化学生的有意注意。我还要求学生写日记，促使学生日日观察，天天动笔，促进学生对事物的认识、观察和思考。积累多了，想象也就丰富多了。众多的表象经过大脑的加工、制作、组合成在造想象。学生作文时。就能脑中一大片，笔下一条线。这时，学生作文就会由愁眉苦脸变成喜开颜笑。总之，孩子作文能力的培养是语文素养的综合体现，作文训练是获得成功比不可少的，特别是孩子的作文更需要如此。所以孩子作文是当前小学作文训练的一大难题，有待于我们进一步探讨。

篇四：农村孩子与城市孩子

农村孩子与城市孩子

农村孩子与城市孩子的差别除了一个贫穷、一个富裕以外，最大的差别不是表面上的差别，而是心理上的差别。为什么这样说呢？因为孩子的天性就是玩，有时皮皮赖赖是正常的事。可是，我却没有在农村孩子的身上发现这种情况，我发现农村孩子的性格都很内向。他们好象从小都是要干体力活，而不是去干动脑的活。而城市孩子却好象每天都无所事事，逃课、上网吧成了他们的生活规律，而不是上课和学习，他们哪里知道农村孩子多么向往他们的这种生活啊。

第五篇：美丽乡村

美丽乡村

乡村是美丽的，在乡村生活的人的都会在什么节日中，团结起来。所以新村变得美丽了。

我从小就在乡村长大，那里山好水好人更好。就是在以前还是五岁的小屁孩时，村里便造起了水泥路，从以前的坑坑洼洼的路，变成了水泥路，从以前的瓦房变成了楼房，几乎家家户户都是楼房。现在都啥年代了，有些老人还依然住着瓦房。是因为儿女不管了！还是没有钱？

现在家用电器多得很，以前的人很辛苦。要自己 去挑米、水。以前科技还没有发达。现在科技发达了！每家每户都有电器、有冰箱、电饭锅......还有以前的相机，照一下“咔嚓”相机马上就冒烟，相片就出来了。而且还是黑白照。现在手机可以照相、相机......还有以前的电视机也是黑白的，看都看不清，现在“哼”液晶电视，还能用电脑来看。以前在地里都是呀人力和牛力，多吃力呀。现在拖拉机、金牛，都能派上用场。以前的麻将不如现在的自动麻将。你们会打麻将吗？麻将那东西真好玩。

现在每一个村都有“清洁新村”的文明新标