展我传媒风采,宣传部大型系列活动

第一篇：展我传媒风采,宣传部大型系列活动

“展我传媒风采”校团委宣传部大型系列活动

宣传是每一项活动开展必备的前期工作。我校团委下属的校团委办公室宣传部，学生总会宣传部，自管会宣传部，社团联盟宣传部更是齐心协力的为校团委的各项活动做好了这前期工作。为了感谢这些一直忙碌的幕后工作者们。校团委下属宣传部联合开展“展我传媒风采”大型系列活动，让同学们都参加入这些丰富多彩的传媒活动中来。此次活动主要由四个不同类型的活动组成，从多角度展现我们传媒人的风采，张扬我们沈航人的魅力。

活动简介: 本次大型活动是已四个不同类型的活动结合在一起开展的。活动时间为11月25日——12月1 5日，时间长达21天。诣在让更多的同学参加进本次活动。四个活动各有特色，并且同时进行，让传媒风采在沈航展现，令沈航的魅力的传媒中张扬。

大型系列活动之《展我传媒风采——沈航团委“心”印象Logo设计大赛》

暨我校成功更名为沈阳航空航天大学，校团委继续秉承着做好学生工作，办好学生活动的宗旨。在老师和新一届学生干部的努力下，校团委成功的完成了本学期的大部分工作。在我校更名焕然一新之时，为了使同学们更加了解团委，拉近团委和同学之间的距离，促进团委与同学更好的交流。校团委开展“沈航团委‘心’印象Logo设计大赛”。希望同学们发散想象力，描绘出自己心中的团委。让团委的“心”印象，通过我们的手，我们的笔，洒满整个沈航。

一、活动目的：

繁荣校园文化，丰富课余生活,为学生提供一个展现自我的舞台，扩大校团委在同学中的影响力，提升校团委在同学中的号召力。为充分适应我校团委活动对外交流及宣传的需要，增强我校团委与同学的互动，培养同学们的主人翁意识，调动同学们的积极性，激发同学们的创新意识，展现团委风采，体现同学智慧，发扬沈航的优良传统。使团委的“心”印象布满沈航。

二、活动对象：

沈阳航空航天大学全体学生

（分为二大赛组：

1、艺术设计组

2、非艺术设计组）

三、活动时间：2010年11月25日——2010年12月15日

四、征集要求：

作品内容健康，积极向上。体现沈阳航空航天大学团委特色气息与文化。凸显我校更名成功后，新学期我校团委“办好活动，做好工作”的宗旨原则。体现青春，活力，创新的当代大学生气质和团委风采。整体要求简洁、美观、大方、易于识别和记忆。

具有时代感、艺术性和视觉冲击力。具有强烈的可辨性，便于放大或缩小。

※ 参赛作品必须符合参赛作品原创的要求,禁止抄袭、剽窃、网上下载等。作品标注好院系、班级、学号、姓名及联系方式。（规格：A4

电子版或手绘形式

另附不少于200字设计创意说明）

五、评选方式： 由校团委办公室老师及校干统一评选。

六、奖项设置：

艺术设计组：

一等奖 1名

非艺术设计组：一等奖 1名

二等奖 2名

二等奖 2名

三等奖 3名

三等奖 3名

入围奖 10名

入围奖30名

七、投稿方式：

由各二级院系宣传部长收稿，统一交至校团委办公室。联系人：许雪丹

李

莲

董怡君

张文

八、评奖时间：12月20日

九、活动预算：

宣传条幅

：200元（展 板：200元）奖品、证书：200元

工作用品、场地布置：100元

大型系列活动之《 展我传媒风采——

书画、海报大赛》

一．活动主题：“艺术张扬个性”书画大赛

二．活动目的：为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。

三．活动时间：比赛分为初赛和决赛 四．比赛项目：书法、绘画、海报

五．作品要求：书法（毛笔、硬笔）和绘画（中国画、水粉、水彩、素描、漫画）、海报（手工制作、电脑制作）。

注：

1.作品务必原创，非原创作品一经发现，则取消该同学评选资格。

2.手工制作的海报作品可选用多种材质；电脑制作的海报作品，为保障其原创性，务必采用与参赛者日常生活相关的事物为主题。

六.作品征集：

（1）时间：11月25日—12月15日

（2）要求：参赛作品长不超过1.2米，宽不超过1米（务必注明参赛者姓名.班级.联系方式）

（3）方式：由各二级院系部长或本人将作品交到校学生会部长手中，然后经评委团进行评选。

（4）为保证参赛作品的数量，本次活动将采取适当的强制性，规定大院系至少交十五幅作品，小院系至少交十幅作品。其余不作要求。

3.作品整理及保存

（1）为了便于作品的审评及保管，各系将征集的作品上交前按下列分类存放：书法组（毛笔），绘画组（国画、油画、水彩画、漫画、素描），海报组。

（2）作品评审工作完成后将作品按各班整理并存放，以便归还。

4.作品评审

（1）时间：12月20日

(2)方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。

(3)所设类别：书法组(毛笔），绘画组（国画、油画、水彩画、漫画、素描）。

(4)评奖名额： 书法（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）；

绘画（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）；海报组（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）。

大型系列活动之《展我传媒风采——我的青春，我的社团大

型系列征集活动第二期》

征集主题：我的青春，我的社团。

征集内容：身边发生的与社团、社联有关的故事，投稿方向包括征集形式包括社团、社联发展的峥嵘岁月；社团、社联前辈的心路历程；社员之间的喜怒哀乐；社团、社联文化的丰富多彩；社团、社联生活的收获及感悟等。文字类作品体裁不限，叙事抒情为主，可包括短篇小说、散文、诗歌、杂文、话剧等，文章可配有相关图片。绘画、摄影类作品要求内容健康、积极向上。征集时间：2010年11月25日至2010年12月15日 交稿方式：

书面稿：2010年12月15日中午12：00---12：30交至大学生活动中心207 电子档：发送邮件至shslxuanchuan@163.com 或登录www.xiexiebang.com提交征集作品作品要求：保证原创，禁止抄袭、转载。

所有电子版作品以附件形式发送或上传。奖项设置：一等奖一名；二等奖两名；

三等奖三名；优秀奖十名。

凡获奖作品均颁发奖状，获奖名单与优秀获奖作品将刊登于《青春社联》报纸第五版。

大型系列活动之《记者风采大赛决赛暨展我传媒风采大型系列活动颁奖晚会》 本次晚会分两个环节:

1.沈阳航空航天大学首届校园记者风采大赛

一、大赛章程

大赛主题：展传媒魅力，扬记者风采

大赛宗旨：为了丰富同学们的课余生活，考察学生记者的语言表达能力、分析问题能力、采访能力和专业素质水平为目的，锻炼同学们的应变能力和专业实践能力，促进校园精神文明建设,完善学校媒介素养教育体系。

主办单位：沈阳航空航天大学校团委办公室团刊 参赛对象：沈阳航空航天大学全体学生

二 活动时间

2010年11月25日至2010年12月17号

二、决赛流程（时间75分钟）1集体展示

所有选手伴随着音乐的节奏走上舞台，参赛选手轮流进行1分钟（包括上下场时间）左右的自我介绍和自己对记者这个职业的看法。引出主持人，最后集体固定造型。（时间15分钟）2 个人才艺展示

每人两分钟在我展示，才艺可以是唱歌，舞蹈，朗诵，乐器，书法，说英语等等

（时间24分钟）3知识竞答

本环节主要展示选手各方面渊博知识素质，相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行，主要为选择题。（时间15分钟）4娱乐环节（时间4分钟）5图说现场

本环节将所有12名选手随机分为3组，给出每组选手一张新闻图片，让选手现场发挥，每组五分钟时间进行解说。采取抽签答题，以vcr的形式进行发题。选手先介绍新闻背景，并进行阐述，阐述他们选择怎样的报道角度，为什么这样选择，类似大学生辩论会上的阐述观点。避免过于类似主持人大赛，两名选手同时进行，作横向比较，也作为评选最佳口才奖的主要依据。（时间15分钟）6娱乐环节（时间5分钟）7颁奖

先颁发本次宣传部系列活动的其他奖项。

此次比赛评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，最佳口才奖一名，最佳人气奖一名，最佳形象奖一名，优秀奖六名。

三、决赛所需设备

话筒：4麦架：2桌子：6椅子：12

四、经费预算

奖品 证书 晚会条幅 给嘉宾准备水和笔

主持人服装活跃气氛的荧光棒等 约预计400百元

注释：上述四个活动颁奖均在颁奖晚会中统一进行。

比赛结束后进行“展我传媒风采”大型系列活动的颁奖晚会。对在以上四个活动中获得奖项的个人以及集体进行统一嘉奖。

第二篇：宣传部部门风采展

宣传部部门风采展

计算机科学学院学生会宣传部东区一共有五名成员。有部长任响，副部长高子涵，揭会林，干事王建博，余海波。各位成员各尽其职，尽量发挥自己所长，绝不推卸任务。

本院的宣传部工作理念有如下几点：

一、为学生会内部举办的各类活动进行前期、后期宣传，并在举办活动时进行实时宣传；

二、为活动提供更加专业化的策划、建议和服务；

三、运用多种宣传手段，传达活动信息和学生会理念；

四、为全系学生第一时间传递学校发布的信息，并及时反馈他们的意见和建议

五、与其他部门共同开展内部建设活动，并对院系宣传工作进行监督；

六、定期举办宣传技能培训，提高各宣传部成员宣传工作方面的水平；

七、协助学生会其他部门开展工作，使各部门工作更好的完成。在工作中我们共同学习，在每块宣传板的制作过程中投入自己饱满的热情，这都让我们部门更完整和美好！

本部积极开展各项特色活动，如各块宣传板的评比在不足中进步，胜不骄，败不馁。部门成员也会适时聚餐进而增进友谊。在本学期我们完成了运动会，辩论会，定向越野等等的宣传板。现已期末将至我们依旧没有懈怠自己的工作和任务，上周我们完成了本院元旦晚会的宣传板。

虽然本部是一个比较幕后的部门，但我们依旧认真完成任务并且投入极高的热情，因为我们知道每块宣传板代表的是计算机科学学院的门面，也是这份坚持才让我们的宣传板更加光彩夺目!

第三篇：展我青春风采

展我青春风采，创我青春校园

青春，是活力的代表，是年轻的象

征；青春，为世界进文明，为人类造幸福。以青春之我，创青春校园，青春之

国家，青春之人类。时光如水流飞逝，丰富的校园生活伴我们走过了十几个春夏秋冬。菁菁经贸园，我们是否该为我们的校园做些什么呢？

※.芬芳来自鲜花，美丽需要呵护。

※.芳草茵茵，足下留情。

※.向前一小步，文明一大步。

※.此处无声胜有声。

※.吾生而有涯，而知也无涯。

※.即使饥肠辘辘，也要风度依然。

※.学新风，创新风，坚新风，做雷锋。

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第四篇：与时俱进,展我风采

与时俱进，展我风采

每当说起她时，熟悉她的人都会不约而同的称赞她不愧为一名优秀的工程青年女巾帼，当你走近她时你总是能够从她那神采奕奕的双眼，从她全心热爱工程事业的闪光事迹中体会到一名工程女性的真实风采，她就是。她先后担任过浙赣线、武广线以及现在正在从事工作的广深港客专项目财务工作，透过她追求事业的漫漫长路，朝花夕拾，仍浸透着艰辛的泪水与汗水，成功的鲜花背后是开拓者披荆斩棘的奋斗之路。

一、扎根现场 砺练成才

****年从 *****军校出身的闫春艳，在那里收到了学校的良好教育，并光荣的加入了中国共产党。当她怀着既喜悦又兴奋的心情来到了中铁十七局物资有限公司从事工作。刚刚到单位报到时天真的认为在工程部门可以在办公室写写画画，悠闲的工作。可是单位却把她分到了物资公司在山西临汾办的焦化厂，与工人们一起进行见习劳动，完全没有思想准备的苏小敏，心一下子凉了半截，心里万分个不乐意，她怀着复杂的心情到了自己的工作岗位上，天天基本上没有过多的闲余时间，整天在外面跑业务，在一个陌生的领域中，跟着年龄长的师傅们日复一日的重复劳动。在长辈师傅们的关照下，闫春艳从单位里发生的一件件小事、工人师傅们对她的一次次关心与爱护下，渐渐淡化了自己的畏难情绪，慢慢融入了这个集体。“做一行，爱一行”这种意识在她心目中，越来越强烈。面对自己的当时的心理状态，想到自己刚刚加入党的气质轩昂的宣誓感到无比的羞愧。从那以后，调整自己的心理状态，一心一意的投入到工作中去，不断学习专业知识，精通业务知识，不断涉猎新的知识，在自己的平凡工作岗位上，贡献自己的力量。在工作的第一线上，天天跑市场，不管风吹雨打，烈日炎热的夏季，还是大雪铺地，寒风透骨的冬季，依然如故，坚持在岗，对资源市场的调查、客户关系的维持与开发，做到对资源市场了如指掌，对价格关系的情雨表历历在目；对老客户的维持，是靠自己的诚信、自己对客户提供的服务，本着为他们负责的原则而赢得了广大客户的赞誉。靠自己的全心全意，细致周到的工作去开发了许多新的客户，还有许多老客户主动替她介绍客户，“有口皆碑”是最好的市场开发模式，不管在什么时候在新老客户面前提到她的时候，都树起大拇指，“了不起，我们都为她的真诚所感动，她给我们带来了不仅是生意场上的利益，更重要的是她带给我们的那种执著，那种以苦为乐的精神，新时代的巾帼英雄”。多次被物资公司评为“******************”。

在2002年闫春燕被调到物资公司一个新的项目——赣龙线，主要负责那里的油料配送供应，刚到达那里，凭着自己原来的工作经验，迅速熟悉油料市场，走访了项目周遍地区的大小油库，与几家油库签定了油料购销协议，亲自跟车去油库装油，又亲自跟车配送到各个工地，跟工地收料人员作好油料交接手续，有时遇到交接困难时，在她积极的有效沟通下，问题都一一解决，工地收料人往后也都比较放心我们做事，积极合作，油料供应比较畅通。再者由于她经常出入油库，连油库工作人员都经不住问了，怎么每次来的都是你啊，让其他同事来跟你调换一下，你天天这样你的身体能承受的了啊。而她却笑着说，我这叫锻炼身体，每天坐在车上听到马达的声音就象在听一首美丽动听的曲子，一天听不到还真的有点不习惯。油库的工作人员听到她这种诙谐的回答，经不住笑了。这种工作精神赢得了合作单位很高的赞誉，每次她的到来油库的工作人员都热情对待。在那里工作了两年，她，一个令

人称道的工作人员，熟悉了那里的环境，熟悉了那里的风土人情，增加了自己的人生阅历，“走到那里，那里就是我的家”，提高了自己的对党的认识，在普通的工作岗位上做出不平凡的贡献。

二、紧跟党的步伐，滋润自己的思想。

在总公司掀起学习“八荣八耻”的浪潮中，闫春燕虽然不在公司内部，但当她听到这个消息时，自我学习，自我提高，提高自己的思想修养，时时把“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”作为自己的工作行为准则，使党的思想又提高到一个高度。通过一段时间的学习使她认识到，开展党支部员学习“八荣八耻”活动，是新势下按照“八荣八耻”要求，加强党员队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用，根据总公司“八荣八耻”工作活动安排，她圆满地完成总公司交给她在新项目的任务。

在2004年闫春燕又被调到浙赣项目，从事自己从来没有接触过的工作——财务工作，具体从事会计工作。在“八荣八耻”做为自己的行动思想，作为新时代的党员，没有自己过不去的坎，不能被这点困难所吓倒，自己给自己打气，向经验丰富的会计人员学习，不懂的问题就问；会计人员也会不耐其烦地给闫春燕解答，在不出两个月的时间，她已经能独立完成会计工作了，受到了总公司的称赞。在自己的工作岗位上，闫春燕具有高尚的职业道德，遵循会计职业道德规范，自觉提高专业品德修养，增强热爱本职工作的意识，认真做好基建专项财务核算和资金管理。闫春燕在那里兢兢业业的工作了两年，出色的完成了总公司交给的任务，并同时赢得了局指财务主管的盛情称赞，也为物资公司在局内项目市场上增光添彩。2005年她又被总公司委派到武广项目，担任财务工作；在武广项目上工作到2006年9月份，又被物资公司调到广深港客专ZH-2标物资调配中心上，担任财务工作，这里的工作任务之重，是物资公司所从未接触过的。闫春燕的工作能力是公司内部众所周知的，这个艰巨而光荣的任务又落在了她的肩上，她又欣然地接受了这次任务，以高姿态的去跨过这个高度，对这个工作不如使命。

三、无怨无悔奉献青春

正如一首歌中唱到的“走四方，路迢迢，路漫漫”，这就是铁路建设员工远离家乡，远离亲人的真实写照。始终认为，既然选择了工程性质的工作，爱上了这一行，小家受点影响是正常的，人生一辈子总会有得有失，能为企业的发展做点贡献，还是值得的。作为一名业务熟练，后又兢兢业业从事财务工作，一名母亲，闫春燕深知自已肩负的责任可是为了工作，常常把工作和家庭的天平倾斜，把大部分的精力和时间都用在了工作上。

今年，闫春燕正在物资公司新开的大项目上担任财务工作，无法在家照顾孩子，爱人也要上班，只好把自己的婆婆接来照顾孩子。孩子有时候想妈妈的时候，常常整晚整晚喊要妈妈，老人家只好给闫春燕打电话叫她回来，当听到女儿在电话中哭着喊着要妈妈回来的嘶哑声音，闫春燕的心里难过极了，真想丢下工作跑回家算了，可转念一想，这一回去，肯定会影响到货款的结算，又很有可能导致货款结算不及时，物资供应不上，造成的损失可就大了，这怎么行呢？对于家庭和工作，因为没有太多的时间照顾家庭和孩子，她内心充满了深深的内疚。2007年由于广深港项目工作任务的艰巨性，2007年春节又不能回家了。但在这里用这些文字带给我们一种思索，让我们默默地为她祈祷。

在这个春节，闫春燕的女儿，现正在读初中，也慢慢地懂得了妈妈的工作，在一次的电话中，对闫春燕说：“妈妈，你过年又回不来了吧，你不要担心，放假后我到你那里跟你一块过年”。听了这句话，作为孩子的妈妈心里是一种什么感觉呢？当你到妈妈那里去的时候，请替我们带去新年的祝福，道一声你在那里辛苦了。你正在用自己的辛勤工作去谱写自己的人生新的篇章。

第五篇：展风采

“青春旋律，多彩校园 ”

主题才艺展示

为推进素质教育，丰富同学们的课余生活，为同学们搭建自我展现、自主发展的平台，培养“决不放弃”的精神，提高同学们的综合素质，展示个人才华，特举办“中学生才艺大赛”，现将实施方案通知如下：

一、活动宗旨

通过比赛使同学们充分展示当代青少年学生的精神风貌和个人才华，争做优秀中学生，树立正确的人生观、价值观和世界观，使自己成为全面发展的复合型人才。

二、大赛形式

学生类：

贴近中学生校园生活的舞蹈、表演唱、器乐演奏、戏曲、相声、小品、手势舞、诗朗诵、播音主持、魔术、武术、现场书法绘画等形式，要求内容健康活泼，积极向上；充分体现个人特长，创新性的展示个人才华。

教师类：

声乐、器乐、舞蹈、曲艺（诗朗诵、小品、相声、戏剧等）均可内容建康、格调高雅，能反映丰富多彩的校园文化生活和师生积极向上的精神风貌，题材不限。

三、大赛安排

1、比赛程序

凡我校八年级在校学生均可报名参加比赛，比赛将根据报名情况采取分组比赛的形式进行初赛，决赛优胜者将视具体情况推荐参加参加学校文艺演出。

2、报名要求

同学们可根据个人特长自由报名，人数不限，每班限报2个节目，参赛同学应将参赛节目名称、表演同学姓名、所在班级报送八年级组。

3、时间安排

（1）、2012年5月31日——2012年6月17日，各班组织学生排练。

（2）、2012年6月18日——2012年6月19日进行节目选拔、彩排，演出时间另行通知。

4、本次大赛将评选出一、二、三等奖，并根据大赛情况评出“校园最佳歌手”、“校园最佳演员”和“校园最佳主持人”等荣誉称号（奖项设置根据报名情况确定）。教师节目不做评选对象，凡教师参赛节目均发纪念奖。

四、年级组将成立大赛组委会和评选委员会，本着“公平、公正、公开”的原则，服务参赛选手，培养学生成才。

五、其他未尽事宜另行通知。