萍乡市中考满分作文-八戒得奖

第一篇：萍乡市中考满分作文-八戒得奖

八戒得奖

时间：2005年元月10日

地点：《敢讲敢说》演播室

主持人：崔人进

主题：猪八戒能否得2004年度感动心灵奖

嘉宾：感动奖评委会成员、八戒亲友团、各界代表等

(唐僧师徒亲自出席，高老庄乡亲组了团，嫦娥作为评委出席。)崔主持：“欢迎大家走进《敢讲敢说》。今天我们说的话题是，八戒能否得2004年度感动心灵奖。首先请看大屏幕——” 建筑工地，一口很窄的废弃的水井，上面用草席盖着。一群农民工的孩子在玩耍，突然，小雪掉进井了。人群聚集。

老板：“这井为什么没有盖盖子?今天谁值班?”

民工们不做声了，小雪母亲哭喊着。

老板：“里面没水，死不了，派两个人挖”。

几个民工在挖井边土。

猪八戒在云端巡视。“真是蠢猪，等挖好了，小孩早憋死了。

八戒下来，用嘴拱土。人们四散逃离，老板被磕一跤，由于水泥块多，嘴很快流血了。孩子拱出来了，但人已晕过去。

八戒：“谁来帮我?”无人应，只好做“猪”工呼吸。„„

嘉宾l：“八戒不顾个人安危，舍身救人，的确感动。”

嘉宾2：“我认为，八戒不应该得奖，救了一个人，吓坏了一群人，还摔坏了老板的腿。”

嘉宾3：“八戒还用嘴给小孩呼吸，恶心死了，猪身上的气味„„”

亲友团抗议，嫦娥评委脸红了。

嘉宾4(民工)：“没有八戒，凭我们的努力，也能够救人的。八戒得奖，我们脸面往哪放?”

小孩母亲：“当初救人时，你们跑到哪儿去了?”

嘉宾：“不是有人救吗?”

嘉宾5；“那小孩是否是八戒把他推下去的?这年头，真有无私救人?”

八戒几次想站起来，崔主持示意他冷静，评委会紧急商议。

崔主持：“现在我宣布评委会的颁奖辞：他不顾别人的非议，救人于危难。他不求名利，只求正义，他体现的精神和勇气正是我们人类所缺少的——他就是感动心灵奖获得者八戒先生。我们向他表示祝贺!”

崔主持采访八戒：“啥也不说了„„当初，救人，我没有考虑这么多。”八戒流泪了，大概是高兴吧。

亲友团及唐僧师徒打出条幅：继续做好事，让别人说去吧。孙悟空对准镜头：“呆子，我支持你做好事。” 【得分点品评】

这是一篇中考满分作文，文章最大的特色是构思新颖独特，形式别具一格。考生运用电视访谈直播的形式，模仿《实话实说》，虚构《敢讲敢说》，让人如临现场，耳目一新。内容上，以人物对话为主，考生将《西游记》中的人物搬进现实生活，结构严谨而生动活泼，虚实结合而故事新编，给人“既熟悉又陌生”的审美快感。另外，文章中的众多嘉宾的发言，反映了形形色色的人物形象，与八戒形成鲜明的对比，这也反映了社会上存在的种种现象与弊病，令人深思与警醒，因此文章还具有很强的教化作用，以读者（观众）喜闻乐见的形式，让人们在轻松愉悦的阅读中受到一定的启迪。

第二篇：萍乡市中考满分作文-童年

童年

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学，等待游戏的童年„„”

罗大佑那动人心弦的《童年》，使我不禁想到我已经进入了青春期，在我的记忆中，童年是难忘的，在每个人的一生中，童年只有那么一次，是珍贵的。

回忆起童年，总有想不完的事，也有说不完的话。

如今的我已经14岁了，不会在看了西游记后，再像小时候一样拿着一根棍子到处乱耍，幻想着自己就是那只无拘无束的猴子;不会在下雨后去蹲在地上摔泥巴了;夏天，也不会在池塘边抓鱼儿了;冬天，也不会在家门前（转载自出国留学网http://，请保留此信息。）堆一个雪人，再在脸上贴两片胡萝卜充当眼睛;更不会像小时候因为考试成绩不理想而不敢迈进家门了„„

童年是美好的，但毕竟已经过去了，就像曾国藩说的：“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”过去了的虽然宝贵，但那已是历史，已是过去，曾想过时间为何溜走如此之快，但现在我明白了，只因为我没有好好把握时光，做些有意义的事。

人非圣贤，孰能无过。小时候的我惹了很多的事，现在虽然我已经14岁了，但仍为家人惹了不少事。年龄虽已经过了童年，但仍未成熟，反思自己，多了份青春期的莽撞，但还有童年的幼稚„„

“水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹，什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸，盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年，一天又一天一年又一年盼望长大的童年„„”耳边又响起那首歌的旋律，让我忍不住回望我渐行渐远的童年„„

第三篇：萍乡市中考满分作文-萍乡市中考满分作文

萍乡市中考满分作文

暗香

当老巷再一次活生生出现在我的眼前，我已快认不出它的模样。在这飘着小 雪的世界里，仿佛只剩下一条幽静曲折的老巷和一个故地重游的游子。

十年，十年之后的老巷依旧保持着沧桑的古建筑风格，剥落了朱漆的窗棂在寒风中一张一合，“吱吱呀呀”声中仿佛我的童年正一步一步从那儿走出。我抬头望见那座熟悉的二层小阁楼，墙壁上布满了密密的爬山虎，阁楼之上、檐角之下，藤蔓之后，隔着一层薄薄的窗纸，我仿佛看见一张似曾相识的脸正远远近近的走来，那是谁?老巷吗? 我想那也许是幻觉，我走在这条寂静的老巷中，没有人，甚至一点熟悉的声音也听不见，老巷中一片空荡荡，似乎陌生了十年，老巷的脸已看不清楚，我没有去敲开一家的门，也许真的害怕了，怕老巷在我的记忆中真的瞬间就消失，难道十年珍藏的记忆就这样一点点流逝，我想记住老巷的脸。我打算走了，不带走一点老巷的气味，这或许是个明智的选择，只记住老巷一张永恒的脸，对我来说是个安慰。也许就这样走了，什么也不会发生，而当我最终难舍的挥手作别，我看见了她——梅园——曾经的乐土。当我走近，梅园中已没有曾经的欢笑。园门是虚掩的，已腐朽了一块，我小心推开，一阵寒风迎面扑来，呈现在眼前的已是一处废园了。园中的梅树依然存在，孤独地伫立着，地上已铺满了落花，园中的池子里也积满了厚厚一层，在寒风中慵懒地起伏。梅园中一片安静，只听见雪花落在睫毛上的轻吟还有就是那深深浅浅脚步的叹息。

一载一载，花开花落，这种简单的生死就在梅园、在老巷中轮回吗?我问自己，倘若这样，老巷的脸我已记不起了。

十年，仅仅十年，老巷正一点点的衰老，我分明看见他剥光叶片的青春和长满褶皱的生命。我走了，也许忘掉今天的一切，会是个残忍的想法，而有时现实就是这样。当我踏着这一地的落花离去，一种浅薄的暗香扑鼻而来，这„„这连我也不敢相信，这种暗香游走于肺叶的每一个角落，身上的毛孔也另：始贪婪地呼吸着。这暗香萦绕周身，十年的回忆如潮水般不可抵御，我记起曾经的欢喜忧伤，老巷的脸正一点点清晰向我走来。我捧起一把梅花，深深呼吸着，是它们，这十年如故的暗香，沉淀十年的回忆。一个失去生命的生命仍然有他独特的魅力，恰若这暗香，虽然浅薄，却让人一生难忘。老巷的脸一点点鲜活，那青春正一点点洋溢其中，正是这十年如故的暗香，让我再一次看到老巷年轻的脸庞。

我走了，带走一衣的暗香，当我回首老巷，阁楼之上，檐角之下，藤蔓之后，那张似曾相识的脸上正绽放出老巷特有的微笑，倾园倾城，永生难忘„„

第四篇：萍乡市中考满分作文-学会宽容

学会宽容

有一次，理发师在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把周总理的脸给刮破了。令理发师惊讶的是，周总理并未责怪他，反而和蔼的对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”虽然这是一件小事，却让我们看到了周总理身上的美德—宽容。

大千世界，芸芸众生，每个人的个性都不尽相同，在人与人的交往中难免会出现矛盾冲突，然而，若是我们以宽容的心胸来对待，隔阂便也迎刃而解了。由此可见，宽容是我们在为人处事时所必备的一种美德。

宽容是人与人之间的润滑剂，它可以化解不必要的冲突，减少摩擦。东汉的刘宽就有待人宽厚的美名。他任南阳太守时，一日骑驴到郊外，偶遇一位找驴大娘要刘宽还驴，刘宽不争，便把驴给了大娘，数月后，大娘找到自己的驴，便上门请罪。刘宽却心平气和地说：“此乃物相似引起，驴既归还，何须再罚呢!”正所谓“海纳百川，有容乃大”，正因为刘宽拥有这样海一般宽阔的心胸，才避免了不必要的冲突，从而，百姓更加爱戴他了。若是他硬要与大娘争辩，只会让这样一件事变得复杂，引起更多的争端。对谁都没有好处，既然如此，为何还要这样做呢？

宽容同样是使人走向成功的的一座桥梁，能成就你的事业，使你走向辉煌的成功。唐太宗时期，魏征一大忠臣也，忠言逆耳利于行，几度向唐太宗进谏，按常理而言，如若是君王必有天子之架，贤臣之言必有忧心之时。可唐太宗有大度之心，对魏征进谏毫不恼火，而是诚心地下马迎谏。于是，在魏征的帮助下，才出现了盛极一时的“贞观之治”。唐太宗对重臣的一些刺耳的忠谏仍旧统统接受，这不是正是唐太宗待人宽厚的体现吗？倘若唐太宗没有一颗宽容的心，对良臣谏言不理不睬，甚至恼羞成怒的话，那还有哪些臣子敢谏言呢？如此一来，这个前无古人，后无来者的“贞观之治”岂不成了子虚乌有了吗？

可见，宽容不仅是为人处世的需要，也是成就事业的需要。那么，如何才算真正做到宽容了呢？我认为，再多的言语以及在华丽的词藻所组成的原谅都是空虚的，还谈不上是真正的宽容。在一个人犯了错误以后，我们不能只是一味地在口头上原谅他，而是真心实意地信任他，相信他有做好这件事的能力，并给与他证明自己的机会，这才是真正意义上的宽容。一位飞行员在一次飞行中，飞机引擎突然故障，险些坠毁。而这全部都是因为一个机械师的大意。事后，飞行员把机械师找来，机械师本以为飞行员会痛骂一顿并辞退他，而飞行员不仅没有骂他，还让机械师以后都来帮他维修飞机。从此以后，这位飞行员的飞机就再也没出过任何故障。飞行员并没有说什么原谅机械师的话，而是用行动表达了他的信任。这信任胜过千言万语，让机械师从内心深处感到了谅解，所以信任才是最真实，最美好的宽容。

“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。”这就是宽容。这小小的紫罗兰拥有这样一颗无比宽容的心。它的宽容多么使人汗颜。我们也应该学会宽容，在给别人谅解的同时，让自己的心灵得到升华，这样利人利己的事情，我们何乐而不为呢？

教师简评：这是一篇很有深度的议论文。由此可见，你不是在为写文章而写文章，而是真的感受到了宽容的重要性，发自内心地呼吁人们在生活中要多一些宽容，真正达到了写作的目的——指导生活，给人以警醒！有些“思考者”的风格：）

本文逻辑性强，尤其是对于论据的分析，能够很好地和论点结合起来，达到证明论点的目的。此外，在论据的使用上，你照顾到了古今中外的论据（包括事实论据和道理论据），内容丰富，很有说服力，对于初写议论文的学生而言，是很少有人做到的，希望你继续努力。

当然文章也有些不足之处，如有些句子不够通顺，措词还有待进一步锤炼，整体布局文章的能力仍需在实践中不断加强。

第五篇：萍乡市中考满分作文-忘不了那一天

忘不了那一天

2009年9月10日，那天教师节，我永远也忘不了那一场景，它使我在那一刻懂得了尊重。

那是9月10日的晚上，我蓦然知道，我们的班主任罗飞老师要走了，要去寻找新的人生目标。上课了，同学们藏好各自的礼物，坐得端端正正，面带微笑，等待老师的到来。罗老师目光环顾了大家一下，轻声说：“上课。”“师恩永在!”大家刷地站了起来异口同声地喊起来。然后和着掌声，献上我们离别时的歌：“我来自偶然……”歌声荡漾在教室里，同学们纷纷离开座位，走上前去，送上自己的小礼物。看到此景，老师那瘦削的脸上，嘴角不住地抖动着，眼里噙着激动的泪花，悄悄地流向细纹的眼角边上，同学们再也抑制不住内心的情感，也小声地哭起来，有的双手掩面而泣，有的低头边用手擦拭着泪，边抽噎着，有的沉默不语，眼圈通红。平时我觉得老师很平常——个头不高，满脸书生气，总穿一身西装。今天，老师却显得无比高大，我心中泛起酸楚。看着老师跟同学们一一握手的情景，我多么希望永远也不要轮到我。正在此时一只手伸了过来，握住了我的手，老师和我的手紧紧地握在一起，我们相互对视着，我双眼抖动着，没有说话，只有彼此眼角闪动着晶莹的泪花，一切都在不言之中，咸咸的泪水化成了往日的回忆……

记得那是学校组织我们摘棉花劳动的一天中午，太阳火辣辣地照着大地，雪白的棉花炸蕾吐絮，脚踩在黄色的棉叶上“沙沙”作响，站在地里犹如蒸笼里的包子，热气扑脸。我们摘棉花也放慢了速度，可就在这当儿，罗老师放下手中的袋子，从棉田埂上走过来对我说：“摘快一点，不要偷懒!”顿时我火冒三丈，心想：这么热的天，你来摘摘试试!于是我冲着他喊道：“这么热的天，我们能摘快吗?就这速度已经不错了!”罗老师被太阳晒得黑紫色的脸刷地一下变了色，两腮抽动着，怒目而视道：“你身为班长，不起带头作用，发什么牢骚!”听完此话我心想，你总是把你

过去的方法用来对付我们，我们能接受吗?“我班长不干了!”我两眼圆睁，双唇紧紧地抿着，把摘棉花的袋子一扔，气呼呼地坐在田埂上，眼睛不住地斜视着他。“你给我过来!”“小海过来，老师给你说话不行吗?”罗老师用缓和地语气说道。我走了过去，老师用手示意让我坐在他的身旁，两眼盯着我，嘴角微微向上翘起对我说：“你长大了，也应该为老师想想，你身为班长要起到积极带头作用，不能起到反面影响。老师也知道你们累，但是遇到困难我们要克服，我不也是在你们身边摘花嘛……下地摘棉花劳动体验一下劳动的滋味对你们成长有好处。谁的父母不是天天过着日出而作，日入而息，守望相助的生活呢?你应该明白的……”此时的我格外内疚，心也变得沉重起来。

那天晚上，我独自躺在床上，辗转反侧，想起了以前我对老师的无礼和冷漠，想起了老师对我的宽容、忍让，心里像打翻的五味瓶有一种说不出来的滋味……在学校上课，罗老师总是不厌其烦地听写前一天学过的课文中词语，上语文课前我们总想着点子——假装上厕所，晚进教室，身体不适为由逃脱，还有平时值日做得不干净，在教室里打闹，不听老师教导……身为一班之长，我却没有尊重他，可就在老师握住我的手的那一瞬间，我忽然觉得，我面前是一团火，一团闪着真诚、热情的火，它温暖了我的全身，把我的心都融化了。我再也抑制不住内心的愧疚与悲痛，抱着老师痛哭起来……

我永远忘不了那一天。