成语 尊卑误用

第一篇：成语 尊卑误用

【敝帚自珍】【抛砖引玉】【贻笑大方】 【无功受禄】【敬谢不敏】【忝列门墙】 【一孔之见】【才疏学浅】【德薄才疏】 【班门弄斧】【德薄能鲜】【雕虫小技】 【绵薄之力】【聊表寸心】 【信笔涂鸦】形容字写得很坏。【挂一漏万】挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。【不情之请】不合情理的请求（向人求助时称．．．．

自己的请求）。【姑妄言之】姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。【一枝之栖】只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。．．【一得之愚】一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。【尸位素餐】尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。．．．．．．【绠短汲深】绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。

【东涂西抹】本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。【区区此心】区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。【管窥蠡测】从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”。【避让贤路】交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。【容膝之安】出自陶渊明的《归去来兮辞》：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”常用来谦称自己的居处狭小。

【如坐春风】像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。【问道于盲】向瞎子问路。比喻向什么也不懂的人请教，不解决问题。敬辞是指含恭敬口吻的用语，只能对人。【高抬贵手】客套话，多用于请求对方饶恕或通融。【不吝赐教】敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。【鼎力相助】敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。【洗耳恭听】洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。【高朋满座】高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。【大材小用】把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。【率先垂范】带头给下级或晚辈作示范。【虚怀若谷】谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。【虚左以待】虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。【强化训练】 1.下列句中加点成语使用正确的一项是（）A.为亲身体验29届奥林匹克运动会的气氛，小王提前来到北京的同学家，他带去了自己的业余画作，同学见了高兴极了：“这下，我家真的和你家一样蓬荜生．．．辉了！” ．

B.一向酷爱篮球的赵嘉一见到美国派出的实力超群的梦八队队员名单，就对表兄说：“表兄，我不耻下问，请教你一个问题，美国篮球技术为什么如此高明呢？” ．．．．C.李明对前来祝贺自己习作发表的张凯说：“我续写《祥林嫂》只能算是狗尾续貂，还是你续写的那篇《项链》精彩。” ．．．．D.何可欣在比赛中失误意外掉杠，比赛结束后潸然泪下，她的队友宽慰她说：“没关系，大家相信你的实力。不管出了什么问题，大家都会鼎力相助的。” ．．．． 2.下列句中划线成语使用有误的一项是（）A.老赵一见人就说：“古人云，言而无信，不知其可。我这个人一辈子从不食言，绝对是一言九鼎。” B.赵工碰到健谈的钱工，喜笑颜开地说：“老伙计，可把我闷死了。近日可有什么高见？我正准备洗耳恭听呢。” C.面对同事送来的科研奖金，因为家中出事而中途退出攻关的杨技术员连连推辞说：“无功受禄，这多不好意思。” D.老李65岁才从单位退休，不过还是不断有人上门请他做事，但他总是笑着说说：“老啦，我只有敬谢不敏啦。” 3.下列句中划线成语使用有误的一项是（）A.别人都说刘庆春如何如何了得，依我看，也不过如此，还不是因为他有幸忝列门墙于名师？ B.老兄，这是我第一次向您提出不情之请，你可一定要帮忙，就算给小弟一个面子了，好不好？ C.其实，我哪里是刻苦，只不过我知道自己接受能力差，这又是一门很难学的专业很强的学科，于是便笨鸟先飞罢了。D.这几件东西是从我曾祖父那儿留传下来的，虽然值不得几个钱，但敝帚自珍，我可是舍不得出手的。4.在下列句中的横线上填上恰当的成语。A.表演前，小孙微笑着对评委老师说：“各位前辈，下面，学生可要______了，还望老师们不吝赐教。” B.当听到别人夸奖自己的毛笔字写得漂亮时，20岁不到的张蔷薇腼腆地笑着说：“见笑了，我不过是________罢了。” C.刘辉在给编辑的回信中说：“承蒙错爱，拙作得以在贵刊发表，文中仅是_________，还望老师多多批评指正。” D.小王看到老师如此地盛情挽留，便对妻子说：“咱们还是_________吧，反正明天回去也不迟。” 5.下面语段中划线的成语，使用不恰当的一项是（）2008年7月5日，新落成的美轮美奂（A）的市体育馆前，彩旗招展，人声鼎沸（B）。备战第十二届省运会的动员大会在这里隆重召开。市体委张翔主任亲自主持了此次会议，张翔主任首先邀请分管体育卫生工作的王副市长讲话：“近年来，我市体育工作取得了史无前例（C）的飞跃发展，在上届省运会上，我市总分排名第二，这一历史最好成绩的取得离不开市委、市政府的英明领导与鼎力支持。下面，我们就欢迎王市长作抛砖引玉（D）的重要指示。”

二．请指出下列句中使用不当的词语： 1.《××周报》2002年7月12日有一篇文章谈及《秋海棠》作者秦瘦欧先生：“1985年我搬迁新居，秦老前来作客时，特赠裱制精良的对联一副为补壁，那对子上写的是‘书到用时方恨少，事非经过不知难’。” 2.某大学一理工科出身的党委书记在一次教学工作会议上请在座的一位教授发言时说：“彭教授，请你抛砖引玉，为大家先说几句吧。” 3.有一篇《无酒有书贺猴年》的文章，谈的是猴年(1992年)春节拜访老作家秦瘦鸥一事。其中作者这么写道：秦老“得知我们初八前去，故早恭候在家”。4.××出版社《北伐战争风云录》(上卷)第6页： 李鸿章心领神会，道：“我知道老师现在的处境，您效忠皇上，爱民爱兵，但也难免遭到小人的猜疑。” 曾国藩捋着稀零零的胡须，哈哈一笑道：“门生多虑了，我肝胆相照，为国为民，决无二心，只是希望你赴皖牢记朝廷的恩典，担负起责任。” 5.某报1996年3月8日《敢遣春温上笔端》：评委会的成立得到了国内高水平科学家的鼎力支持。吴阶平、唐敖庆、卢良恕、杨乐、何祚庥、高景德等专家纷纷颔首允诺，忝列其间。6.2002年1月5日在××工人文化宫举行×××的“百竹展”，×××先生在《自序》中写道：少小喜画，幸遇裱师赵炳奎先生介绍，蒙先师苏昧塑先生不弃，收为“入室弟子”。如是三载，为人学艺，受益一生。7.尽管我第一次访泰时曾光顾过„„我先后两次光顾，都是自助餐。8.1994年4月5日，新华社发了一条新闻，报道台湾东美大学校长章孝慈清明节在他母亲章亚若桂林安葬地扫墓的消息。章孝慈是蒋经国和章亚若的儿子，因非嫡出，故从母姓，是一位学术有成就的法学教授。消息中说：去年，章孝慈在北京参加第二届海峡两岸法学研讨会后，曾到桂林祭奠先母。9.记得两年前，我曾与丽丽同室居数日，那时她也谈笑风生，但其实正处在困境之中，家父的不幸谢世，男友的不辞而别，给她打击够大了„„

10.一学生给老师的贺卡：师恩永难忘 惠赠施老师 学生××× 7

第二篇：成语误用

成语误用

第一类：望文生义 1．间不容发

间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。2．对簿公堂

簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。不能误用为“双方打官司”。3．拍手称快

快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。4．不足为训

足：值得。训：准则，典范。指不值得作为准则或典范。不能理解为“不值得作为教训”。5．不刊之论

刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。不能理解为“不能刊登、发表”。6．目无全牛

全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。7．下里巴人

原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解为“社会地位低下的人”。8．不赞一词

原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。9．不绝如缕

绝：断；缕：细线。像细线一样连着，差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。10．长此以往

长期这样下去。多用于不好的结果。11．久假不归

假：借。长期借去，不归还。不能理解为“长期请假而不回来”。12．明日黄花

黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。不是指未来的东西。13．炙手可热

手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。用于人而不用于物，不可理解为“热门”或“商品畅销”。14．无所不为

没有不干的事情。指什么坏事都干。不能误用作褒义词。15．巧夺天工

夺：胜过。人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身”。

16．别无长物

长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴，现形容贫穷。不能 1 理解成“自己没有什么长处”。17．蚂蚁进磨盘——条条是道

磨盘，磨的底盘，凿有许多齿形道。比喻办法多，门路广。不能理解为“有很多条道路”。18．细大不捐

细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。不能理解为“一点东西也不捐出”。19．石破天惊

比喻文章议论新奇惊人。不能用于“惊人的消息或变化”。

20．危言危行

危：正直。说正直的话，做正直的事。不能理解为“危险的言论和行动”。21．豆蔻年华

豆蔻：一种草本植物，指女子十三四岁时。不能用于成年女子，更不能用于男孩。22．罪不容诛

诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了其所犯的罪恶。不能理解为“罪恶小，不应该诛杀”。23．大快人心

快：痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。24．休戚相关

休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关。主语不能用于人物以外的其他事物。25．涣然冰释

涣然：流散的样子；释：消散。像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。不能用来描写冰雪融化。

类似因误解意义而误用的成语还有：

1．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。2．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。

3．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

4．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。5．因人成事：依靠别人把事情办好。

6．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。7．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。8．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。9．大动干戈：比喻大张声势地行事。10．高山流水：比喻知己或知音。

11．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

12．文不加点：指文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

第二类 对象误用

有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用范围或误作它用。⑴、美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。

⑵、相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事

⑶、青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。

⑷、休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。⑸、置若罔闻：不可用于视觉方面。

⑹、筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。⑺、汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。

⑻、耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。⑼、三令五申：用于上级对下级。⑽、络绎不绝：用于人、马、车、船。

(11)、挥洒自如：用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。(12)、豁然开朗：不能用来形容人的性格。

(13)、不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。(14)、人老珠黄：只用于妇女。

(15)、巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。(16)、循序渐进：只用于学习、工作。

(17)、如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。

第三类 褒贬颠倒

成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义，在使用过程中必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。

“湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。”

该成语形容所看到的事物美好到了极点，是一个褒义词，用在弄虚作假，蒙骗上级身上，犯了'褒词贬用'的错误。

“为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。”

这是个贬义词，例句中当褒义用，所以错了。褒词误用贬义的主要有：

１．拭目以待：形容期望很迫切。

２．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。３．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。４．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。５．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。

６．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉 ７．别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。８．别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。９．有口无心：指不是有心说的。10．惨淡经营：指苦心费力经营。

11．来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。

贬词误用褒义的主要有：

１．满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。２．形形色色：形容很多，各种各样的都有。３．无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。４．无所不为：指什么坏事都干了。５．长此以往：长期如此这样下去。

６．趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。７．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。

８．等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。９．绞尽心机：挖空心思，想尽办法。

10．大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。11．明目张胆：形容公开放肆地干坏事。

12．明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。13．忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。14．高谈阔论：指不着边际地大发议论。

15．始作俑者：比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。16．好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。17．邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。18．如丧考妣：好像死了父母一样地伤心和着急。19．一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。20．咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。21．虎视眈眈：形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。22．别有用心：指言论或行动另有不可靠人的企图。

23．衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。24．巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。25．好为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居。26．人模人样：或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止俨然与身份不相称（讽）。27．神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态。28．趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。29．为所欲为：想干什么就干什么。30．呜呼哀哉：指死亡或完蛋。

31．天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。32．巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。

33．一团和气：指互相之间只讲和气，不讲原则。

34．改头换面：表面上改一下，实质上和原来的还是一样。

对象误用的主要有：

１．豆蔻年华：指十三、四岁的少女。２．美轮美奂：形容房屋高大众多。

３．相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。４．破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。５．琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。６．青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。７．休戚相关：形容关系密切，利害相关。

８．置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。９．筚路蓝缕：形容创业的艰苦。10．汗牛充栋：形容藏书非常多。

11．耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。

12．三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。13．络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

14．挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。15．豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。16．不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

17．人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱。18．巧夺天工：形容技艺极其巧妙。

19．循序渐近：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。20．如履薄冰：指做事极为小心，多用于的心绪。

下面成对举出的成语，基本意义相同而感情色彩相反，每对中，前一个词是褒义词，后一个词是贬义词：

１．情投意合：形容双方思想感情融洽，合得来。

臭味相投：比喻由于有相同的坏思想和习气而彼此很合得来。２．见机行事：看具体情况灵活办事。

见风使舵：比喻看势头或看别人的眼色行事。３．侃侃而谈：理直气壮，从容不迫地说话。夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。

４．一得之见：谦虚的说法，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。一孔之见：比喻狭隘片面的见解。

５．无所不至：指没有不到的地方。也指凡是能做的都做了。无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。６．再接再厉：比喻继续努力，再加一把劲。

变本加厉：情况变得比本来更加严重，多指缺点、缺误。７．深思熟虑：反复深入地思考。处心积虑：指长期谋划要干某件事。８．绞尽脑汁：费尽思虑，费尽脑筋。费尽心思：挖空心思，想尽办法。９．开山祖师：指某一事业创始人。

始作俑者：比喻第一个作某一项坏事的人或恶劣风气创始人。10．昂首阔步：形容精神抖擞，意气风发。趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。

第四类 语境不合

成语也是词，它必须符合一定的语言环境，语境不合，自然造成误用，成语的意思必须与句意相合，否则会错误。

那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

'莘莘学子'是指众多学生，例句中虽有'学子'条件，却不具备'莘莘'(众多)条件，所不符合语境。

类似这种毛病的词语还有：

⑴'力挽狂澜'：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。⑵'相濡以沫'：比喻同处困境，相互救助。

⑶'名不虚传'：'名'是'名誉'是好名声，一般名声不可用。

⑷'耳濡目染'：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。⑸'不可开交'：只能做'得'的补语。

(6)'差强人意'：是大体上还能使人满意。

１．身临其境：指自己处在某一种环境或氛围中

设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。

２．望其项背：能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上（多用于否定）。望尘莫及：比喻远远落后。

３．耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响 耳闻目睹：亲耳听见，亲眼看见。４．舍本逐末：形容轻重倒置。

本末倒置：比喻把主要的和次要的、本质的和非本质的关系弄颠倒了。５．无与伦比：没有能比得上的。（褒义）

不可同日而语：形容不能相比，不能相提并论。６．形影相吊：形容孤独。形影不离：形容彼此关系密切。

７．一见如故：初次见面就很相投，像老朋友一样。一见钟情：一见面就产生了爱情。

８．不拘一格：不局限于一种规格或方式。无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。９．乐不思蜀：泛指乐而忘返。乐不可支：形容快乐到了极点。

10．不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。11．不孚众望：不能使群众信服。不负众望：不辜负群众的希望。

12．间不容发：比喻与灾祸相距极近。情势极其危急。亲密无间：形容非常亲密，没有任何隔阂。

第五类 表意重复

成语一般都比较精炼，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果不注意成语和句子的语义的比照，就容易造成成语隐含义与句子语义的重复。

⑴、劳苦大众民不聊生

⑵、广大灾民哀鸿遍野

⑶、百姓生灵涂炭

⑷、连着几天几夜通宵达旦地忙活 ⑸、山冈和田野上，到处都是漫山遍野的果树林

⑹、说话音量大，声如洪钟

⑺、一天天地日臻完善 ⑻、暗含着不言而喻的潜台词

⑼、众多的莘莘学子

⑽、寒舍真是蓬筚生辉

(11)、活蹦乱跳的生猛海鲜(12)、目前当务之急

(13)、妄自菲薄自己

第六类 误用字面意义

１．进退维谷：形容进退两难。

２．如坐春风：比喻得到教益或感化。３．春风化雨：比喻良好的教育 ４．间不容发：形容情势极其危急。５．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。

６．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。

７．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。８．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。

９．开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。10．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。11．盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。12．独步天下：天下没有第二个。

第七类 谦敬错位

有些成语是谦词，只能对己，有些成语是敬词，只能对人，如果辨别不准，会犯谦敬错位的错误。

'抛砖引玉'：比喻用粗浅的，不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品，常用作谦词，只能对己。类似的词语还有：

⑴虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人，不能对己。

⑵狗尾续貂：比喻拿不好的东西接在好的东西的后面，通常只用在自己的作品，表谦虚。⑶蓬筚生辉：用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。⑷敬谢不敏：恭敬地表示不能接受或能力不够，用于自谦，表示推辞某事。⑸心向往之：用于表示对某人或事的景仰之情。⑹一得之见：谦词，表示'自己一点浅薄的意见'。

第三篇：误用成语

脍炙人口：脍：切细的肉；炙：烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。

洛阳纸贵：比喻作品有价值，广为流传。洛原指洛阳之纸，一时求多于供，货缺而贵。后喻作品为世所重，风行一时，流传甚广，常用此语。

文不加点：点：涂上一点，表示删去，改动、修改的意思。文章一气呵成，无需修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

鸿篇巨制：鸿：巨，大 篇：篇章。制：写作，也指作品。规模宏大的长篇或大部头的著作。力透纸背：力：笔力；透：穿过。用毛笔写出来的作品，在宣纸的背后，能够看到写字运笔时笔锋留下的墨线。形容写字、画画技巧精湛，力道十足。形容诗文等作品运力巧妙，内涵深刻。

倚马可待:靠着即将出征的战马起草文件，可以立等完稿。形容文思敏捷，文章写得快。倚：靠。东晋豫州刺史谢尚发现袁虎文才很好，就把他推荐给大司马桓温。桓温让他负责府内文书起草工作。袁虎作《东征赋》赞扬东晋许多名士。他跟随桓温北伐前线，在前线，桓温让他写讨伐檄文，他靠在马背上一会儿就写了七张纸，而且写得很好。一挥而就：就：完成。形容文章、写字、绘画很快就完成。

“青梅竹马”和“两小无猜”: 青梅：青的梅子；竹马：儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。猜：猜疑。男女小时候在一起玩耍，没有猜疑。表明天真、纯洁的感情长远深厚。后人就以青梅竹马称呼小时候玩在一起的男女，尤其指之后长大恋爱或结婚的。至于从小一起长大的同性朋友则称为“总角之交”。

耳鬓厮磨鬓：鬓发；厮：互相；磨：擦。耳与鬓发互相摩擦。形容亲密相处的情景。多指男女相恋的亲密情景。

第四篇：易误用成语

谦辞，是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞。，只能对己。敬辞是指含恭敬口吻的用语，只能对人。成语当中也有谦辞、敬辞之分，高考熟语设题也涉及到了这一点。，如果辨别不准，就会导致谦敬错位。

一、谦辞

蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。

敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。

贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。无功受禄：没有功劳而得到报酬。

敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。

忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。信笔涂鸦：形容字写得很坏。一孔之见：比喻狭隘片面的见解。才疏学浅：见识不广，学问不深。

德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。

挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。

不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。

姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。望尘莫及：同对方相比，差之甚远。

一得之遇：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。

尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。

不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）

绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。

东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。

愚者千虑，必有一得:愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。

管窥蠡测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”

班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。

二、敬辞

高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。

洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。

高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。

率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。

虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。

虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

附练习：判断下列句子中谦辞、敬辞使用正误。

1、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。

2、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。

3、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教的。

4、区区此心，不足挂齿，您老人家就把礼物收下吧。

5、难得您老能来我这里，这杯薄酒，聊表寸心而已

6、作为主要领导干部就要率先垂范，我每年坚持下基层。

7、先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧。

8、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。

9、别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛！

10、由于时间仓促，加之我们编写人员的水平有限，书内难免有挂一漏万之处，欢迎各位读者批评指正。

11、张厂长的话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。

12、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。

13、大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们洗耳恭听。

14、今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非凡。

15、本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。

16、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。

17、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。

18、刘教授的一孔之见让我受益良多。

19、我才疏学浅，怎么能当学习委员呢？

20、但望先生鼎力相助，能得一枝之栖，就深感大德了。

21、正所谓“愚者千虑，必有一得”，我的一点儿拙见，请在座的各位作个参考，也许对你们有一点儿帮助。

22、她德疏才薄，怎能承当此位！参考答案：

1、误

2、误

3、误

4、对

5、对

6、误

7、对

8、误

9、误

10、对

11、误

12、误

13、对

14、对

15、误

16、误

17、误

18、误

19、对 20、对

21、对

22、误

1.。容易用错对象的成语例释

成语适用对象和范围一般是比较固定的，具有很强的单一性，如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴的现象，造成误用。例如：

1、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。【“巧夺天工” 适用于描述人工制作的东西，指人工的技艺极其精巧，胜过自然。而这里陈述的对象主体是自然界中的“苍山”和“洱海”，强调的是大自然艺术技巧的高超，非人力所能达到，应该使用“鬼斧神工”。】

2、博物馆里保藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象栩栩如生，美轮美奂。【“美轮美奂”，一般用来形容“房屋的高大华丽”，这里用来形容“石刻作品”中的“花鸟虫鱼”和“人物形象”，显然是陈述对象的误用。】

3、公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。【“风姿绰约”形容女子姿态优美，不用来形容花木。】

4、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬筚生辉。【“蓬筚生辉”是自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，只能用于自己，这里却用在别人身上，显得不够得体。2001年全国高考考过，“您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚生辉。”】

5、他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。【“倚马可待”意思是站在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。特指人的文思敏捷，不用来形容做事。】

6、三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。【“草长莺飞”是形容江南春色的词语，这里说的是北方大草原，不恰当。】

7、文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。【“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔，能打动人。使用对象错误。】

8、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。【“信笔涂鸦”是形容书法拙劣或胡乱写作，不是指画画。】

9、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。（2000年全国高考题）【“洗心革面”指“改正错误，重新做人”，只能用于人，不能用于刊物。再说此句也并未说明刊物“过”在何处。】

10、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。【“汗牛充栋”的意思是用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容书籍很多。它只能指书多，不能指人多。】

11、王小海经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得每一个同学学习。【“不耻下问”意思是“不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教为耻”，这里明显颠倒了师生之间的关系，显得不够正确。】

12、辩论会上，听了同学们慷慨激昂的发言，张教授真有一种如坐春风的感觉。【“如坐春风”比喻在不知不觉中受到长辈或良师的恳切教诲，这里用错了对象。】

13、会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。【“抛砖引玉”是谦辞，多用于自己一方，用在这里颠倒了主从或尊卑关系，显然不正确。】

14、《大河之舞》自1994年首演以来便炙手可热，并且引燃了全球的踢踏舞热潮，更是被全球艺评人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。【“炙手可热”比喻气焰很盛，权势很大，只可指人，不能指其它的。1999年全国高考考过：“家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品”。】

15、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。【“忝列门墙”属谦辞，“忝”表示自己位列其中会让余者蒙羞。该词只能用于自己，不能用于他人。】

16、有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。【“鼎力”指能够扛鼎的巨大力气、能力，是赞美他人之辞；该成语属于敬辞，不能用于自己。】

17、老张一家三代，十多年来和睦相处，真可谓举案齐眉、相敬如宾。【“举案齐眉”“相敬如宾”只能用于夫妻之间相敬相爱，关系融洽。】

18、打假活动是长期的，如果我们稍有疏忽，冒牌货又会东山再起。【“东山再起”是说东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。东山再起是指再度任职，或比喻失势后重新任职。它用于人而不用于物。】

19、没有好本子就没有好戏可演，上质量差的剧本，演了就赔钱，所以寻找好本子就成了不少影视制作人朝思暮想的事。【“朝思暮想”往往用于思念，而不是一般意义上的“想”，句子中的“朝思暮想”应该用“梦寐以求”来替换。】

20、陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。【不知所云，指说话人语言紊乱空洞。此句是指听话人听不懂。】

2。褒贬误用类的成语例释

成语中相当一部分是具有明显的色彩的，使用时如果不加以区别，就会导致误用。不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。例如：

1、书记、市长严令当地公安机关限期破案，公安倾巢出动，设卡排查，当夜就抓获小偷，钱包如数追回。【“倾巢出动”比喻全部出动，多用于贬义。此处为感情色彩不当。】

2、敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。【“重整旗鼓”指“失败后，重新聚集力量再干”，是褒义词，不作贬义用。】

3、他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆摩托车。【误将褒义词“同心同德”作贬义词用。】

4、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。（1995年全国高考题）【“半斤八两”较多用于贬义。】

5、老王一句话揭了他的短，惹得他火冒三丈，气冲霄汉。【“气冲霄汉”常形容大无畏的气概和精神，用于此既感情色彩不当，又不分轻重。】

6、斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华。【弹冠相庆，指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺有官可做。一般用来形容坏人当道，恶人得志。这里弄混了感情色彩。】

7、现实中，有许多身居要职，却胸无城府，思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革。【“城府”是指城市和官府，比喻待人处事的心机。整个词语的意思是指为人坦率真诚，不用心机。是褒义词，不用作贬义。】

8、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。【“无所不为”指的是“没有不干的事情”，意思是“所有的坏事都干尽了”，用在“年轻的科学家”身上，显然是不够恰当的。】

9、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。（1997年全国高考题）【“趋之若骛”比喻许多人像鸭子一样成群的赶过去，多含贬义，用来说明“艺术爱好者”，是误将贬义词作褒义词用。】

10、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。（1998年全国高考题）【“处心积虑” 指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算，多用作贬义。与题干的褒贬不一致。】

11、自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。【误将贬义词“蠢蠢欲动”用为中性词。】

12、辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊，形成了南宋词坛的一大流派。【句子的意思是说辛弃疾笔下的功夫很深，而且富有豪情。而“翻云覆雨”是比喻耍手段，弄权术，反复无常。这里显然是误用。】

13、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。【“始作俑者”是贬义，指恶劣风气的创始者。用来说鲁迅也是版画艺术的开拓者，是明显的误用。】

14、政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。【“改头换面”比喻只改形式，不改内容。用在这里显得感情色彩不当。】

15、侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是有口皆碑的事实，任何狡辩都改变不了。【“有口皆碑”指所有的人都是活的纪念碑，比喻对突出的好人好事一致颂扬，把它用在“疯狂屠杀中国平民”这件事上，犯了“褒词贬用”的毛病。】 1.鼎足而立：像鼎的三足分立那样，比喻三方面对立的局势。误用实例：众多的山峰，高峰俊骨，鼎足而立，撑起青天。

2.一劳永逸：劳苦一次就可以永远安逸。误用实例：美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，誉之为从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。

3.首当其冲：比喻最先受到攻击和遭遇灾难。误用实例1：第二世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。误用实例2：据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的百分之四十五。误用实例3：如果把我们班的男生一字排开，那他便首当其冲地映入你的眼帘。

4.巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。大多指工艺美术、园林等。误用实例：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

5.空穴来风：有了洞穴才进风。比喻乘隙而入，常指某种消息和谣言的传布不是完 全没有原因的。误用实例：从近一时期的情况分析，我们企业的机构改革要有大举措的传说，决不是空穴来风。

6.炙手可热：意思是刚一挨近就热得烫手，比喻气焰盛，权势大，使人不敢接近。误用实例1：家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。误用实例2：近几年，“知识经济”成了炙手可热的话题。

7.任重道远：担子很重，路途遥远。比喻责任重大，而且要经历长期的奋斗。误用实例：西部的发展，将为中国其他地区提供无限广阔的发展空间和巨大的商机。但是，这项事业任重道远。

8.灯红酒绿：形容五光十色的繁花景像或极其奢侈的生活。误用实例：每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。

9.万人空巷：家家户户的人都走出了巷子和胡同。形容庆祝、欢迎的盛况轰动一时 的情景。误用实例：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

10.想入非非：指想进入一般识力所达不到的境界。后来借指脱离实际，幻想不可能实现的事。误用实例：关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。

11.万马齐喑：比喻死气沉沉，令人窒息的沉闷局面。误用实例：改革开放以来，全国不少单位引进了竞争机制，使很多人才脱颖而出，万马齐喑，可喜可贺。

12.半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。误用实例：陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

12.莘莘学子：莘莘，众多。误用实例：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

13.深孚众望：很使人信服。误用实例：这次选举，本来他是最有希望的，但由于他进来的所作所为不孚众望，结果落选了。

14.不负众望：没有辜负大家的希望。

15.休戚相关：休，喜悦。戚，忧愁。形容关系紧密与利害相关。误用实例1：我们教育工作者应该懂得：发展学生的智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者休戚相关，紧密相联的。误用实例2：在茫茫沙漠中，缺粮少水，我们大家只有休戚与共才能共渡难关。

16.美轮美奂：形容华丽的房屋高大而众多。误用实例：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。

17.始作俑者：第一个制作殉葬的土木偶的人。比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的开创者。误用实例1：谭嗣同愿作为变法牺牲的始作俑者，相比之下，康有为梁启超二人确乎少些刚烈。误用实例2：他为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者，该公司担心客队不能尽遣主力上阵。

18.以儆效尤：以处理一个案例来警告那些学着做坏事的人。儆，警戒，告诫。尤，过错。

19.文不加点：是指文章一气写成，无需修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。误用实例1：古人写文章都是文不加点，今天的人读起来很吃力。误用实例2：他写稿子常常是文不加点，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。

20.不刊之论：形容不能改动和不可磨灭的言论。不刊，不能消除，不可删改。

21.弹冠相庆：弹去帽子上的灰尘，表示庆贺。形容因即将做官而互相庆贺。也指坏人准备上台。误用实例1：斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱。当普天弹冠相庆里，人们不由得不佩服蔡振华在用人上的眼光和胆量。误用实例2：今年学校又新建住房4栋，“五一”前后又有一百二十六名青年教师将乔迁新居，个个都弹冠相庆。

22.涣然冰释：涣然，消散的样子。冰释，像冰一样消融。形容疑虑、误会、隔阂等 完全消除。误用实例：诚然，这并不意味着所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释，笑只不过是改变情绪的一种方法。

23.大方之家：原指深于道术的人。后来指精通某种学问或技艺的专家。

24.不耻下问：是指不以向地位比自己低的知识比自己少的人请教为耻辱。误用实例1：他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。误用实例2：我们一定要谦虚谨慎，不耻下问，认真学习别人的先进经验，把工作做得更好。

25.趋之若鹜：像鸭子一样成群的跑过去。比喻很多人争着去。误用实例1：齐白石画展在美术馆开幕了。国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。误用实例2：《正道沧桑》演出后，一时间观众趋之若鹜，报刊好评如潮。

26.苦心孤诣：苦心是指费尽心思。孤诣指独到之处，别人所达不到的境地。整个成 语的意思是指费尽心思，刻苦钻研，在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。误用实例：《傅雷家书》是一部充满着父爱的教子之作，作者真可谓苦心孤诣，呕心沥血。

27.明日黄花：过了重阳节的菊花。意思是即将枯萎，没有什么可赏玩了。比喻过时的事物。误用实例1：买几束鲜花和寄贺卡、书信给亲朋好友，表达节日的问候和祝福，在上网过年的今天都似乎成了昨日黄花。误用实例2：李大伯拍着孩子们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要珍惜时间，努力读书啊。”误用实例3：这则消息早已是明日黄花，但她还以为是新闻呢。

28.琳琅满目：满眼都是美玉。比喻精美的物品，没好的文章或有用的人才很多。

29.望其项背：能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。项，脖子。背，脊背。一般用于否定形式。

30.比翼双飞：特指夫妻亲密无间，形影不离。误用实例：比翼双飞两状元——记我市理科最高分获得者吕静姝、王晓波。

31.耳提面命：不但当面告诉他，而且凑近他的耳朵他讲。形容严厉而又恳切地教导。误用实例1：他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能够在工作中少犯许多错误。误用实例2：教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。

32.不易之论：不可更改的言论、说法。形容言论、意见非常正确。误用实例：实践是检验真理的唯一标准，这的确是不易之论。

33.豆蔻年华：专指代女子十三十四岁。误用实例：这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华，却因盗窃和打架斗殴而被判刑4年。

34.青梅竹马：形容小儿女天真无邪，一起游戏。

35.自食其果：自己吃下自己种出来的果子。比喻自作自受。误用实例：如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。

36.毫发不爽：一点也不差。毫发，毫毛和头发，形容极其细微。误用实例：小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点防感冒的药。

38.首鼠两端：形容两者之间犹豫不决或动摇不定。首鼠：犹豫，进退两难。误用实例：1999年产值要超历史，创税也要超历史，长江机床厂确立的这个目标，真可谓是首鼠两端，不同凡响。

39.如蚁附膻：就像蚂蚁附着在有膻味的东西上。比喻臭味相投的人追逐某种丑恶、污秽的事物。也用来指趋炎附势，追名逐利的卑劣行径。误用实例：一曲曲古老的音乐带着古文明的气息在大厅里回旋，满座的听众如醉如痴，如蚁附膻。

40.气冲斗牛：形容精神旺盛，意气高昂，或非常生气，愤慨之极。误用实例：西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的，是白堤和苏堤。

41.如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到教育和感化。误用实例：今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风。

42.不以为然：是含有认为不是、不对的否定的意思。误用实例：某些不遵守交通规则的人，对于闯红灯总是不以为然，认为只要不朝汽车撞，总会没事的。

43.鼎力相助：敬辞，大力帮助（表示请托或感谢时用）。误用实例：你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助。

44.醍醐灌顶：纯酥油浇到头上。佛教比喻以智慧灌输于人，使人彻底醒悟。误用实例：一番耐心的开导如醍醐灌顶，许队长心头的种种疑虑全都消释了。

45.不足为训：不值得作为遵循和仿效的做法。误用实例：事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了“8·19”大火。误用实例：这点小错误还算不上什么，不足为训，您不要老记在心上，畏首畏尾是干不好工作的。

46.暴虎冯河：赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇无谋，冒险行事。误用实例：打仗需要有勇有谋，切不可暴虎冯河。

47.付之梨枣：指刻板刊印书籍。误用实例：别人投我以木瓜，我们也要付之梨枣。

48.大杖则走：父亲拿着棍棒狠打，儿子就逃跑。因为要是被打死，就会使父亲陷于 不义。

49.宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃饭。形容勤于政务。误用实例1：我们中学生要宵衣旰食，努力学习，掌握本领，将来为祖国建设作出贡献。误用实例2：专家们特别指出，推广普通话是我们目前当务之急的大事。

50.当务之急：当前急需办的事。

51.抵掌而谈：形容高谈阔论，话极投机。抵掌：击掌，鼓掌。

52.官样文章：指有固定套式的例行公文。引申为没有实际意义的虚文滥调。误用实例：应用文，比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。

53.丁公凿井：春秋时宋国有一个姓丁的人凿了一口井，可以省出一个劳力，就对人说：吾穿井得一人。话传来传去就变成了凿井时在井里得到一个人。

54.过犹不及：事情做得过头了，就跟做得不够一样，都是不对的。

55.汗牛充栋：形容藏书很多。误用实例：在东湖高新技术开发区中，像我们这样的大学生汗牛充栋，比比皆是，根本算不得什么。

56.对床夜雨：风雨之夜，两人对床共语。形容亲友或兄弟久别相聚，倾心交谈。

57.以邻为壑：拿邻国当作排泄洪水的沟壑。比喻把自己的困难和祸害转嫁给别人。误用实例：坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现以邻为壑的倾向。

58.二三其德：形容没有一定的主张，三心二意。

59.方外之士：超然于世俗礼教之外的人。也指僧人、道人。方外：世外。

60.非池中物：不是久居池水中的东西。比喻有远大抱负的人。

61.不名一钱：一个钱也没有。形容极其贫穷。名：占有。

62.美女簪花：形容书法的 隽秀多姿，如同美女戴花。

63.千载一时：一千年才有这样一次时机。形容很难遇到的机会。

64.虚与委蛇：虚，假意。与，跟。委蛇，敷衍。对人虚情假意。敷衍应酬。误用实例1：我们对待朋友要真心实意，不能虚与委蛇。误用实例2：对待任何事情，他都是虚与委蛇，一幅漠不关心的样子。误用实例3：他并无心做这笔生意，只是与来人虚与委蛇，以拖延时间。

65.牝鸡司晨 ：母鸡报晓。旧时比喻妇女掌权当政。

66.藕断丝连：莲藕已经折断，丝还连着。比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。多指男女之间情意未断。

67.绿衣使者：指鹦鹉。后用来指邮递员。

68.囊中盛锥：口袋里藏锥子，藏不住。比喻硬出头，管闲事。

69.合浦珠还：比喻人去而复回或东西失而复得。

70.差强人意：差，稍微，比较的。强，振奋。原来指能振奋人的意思。现在形容某人某事大体能使人满意。误用实例1：刚才放的那几首歌都不大好听，只有这一首还差强人意。误用实例2：四川队蓝剑男子篮球队在外援杰胜的率领下，险胜广东宏远队，表现还算差强人意。

71.络绎不绝：形容行人、车马来往不绝，连续不断。误用实例：在党和政府的关怀下，救灾物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声和笑语。

72.评头品足：原来指无聊的人评论妇女的容貌。现在泛指对人对事说长道短，挑剔 毛病。误用实例：文艺晚会结束后，评委们经过一番评头品足，反复比较，终于确定了获奖名单。

73.半青半黄：是指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。误用实例：他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。

74.良莠不齐：比喻好人坏人混杂在一起。误用实例：我们对入校新生进行了一次摸底测试，结果是成绩悬殊，良莠不齐。

75.祸起萧墙：祸乱从内部发生。误用实例：没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成严重事故，真是祸起萧墙。误用实例：某些人以“祸起萧墙”来解释巴尔干地区战争危机的本源，显然是不公允的。

76.见异思迁：形容意志不坚定，喜爱不专一。也指不安心工作，见到别的工作就想 改行。误用实例：他在填报高考志愿时，又想报北京大学，又想报南京理工学院，真是见异思迁。

77.亦步亦趋：意思是老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都顺从别人，跟着人家走。误用实例：正视先进国家的先进技术，亦步亦趋，博采众长，为的是发展自己。

78.指手画脚：原来指一边说话，一边做各种动作。现在多指不负责任地乱加指点、批评，或任意发号施令。误用实例：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。

79.付之一笑：用一笑来对待它。形容不屑于理会。误用实例：他待人态度谦和，不论遇到谁，

第五篇：成语误用类型

不能带宾语de成语

高考语文试题考查成语误用的类型中有这样一种情况：某些成语从语法功能或约定俗成的使用习惯上看不能带宾语，命题者却让它带了宾语，导致使用不当。像名词性成语和形容词性成语的后面显然不能带宾语，这两种情况考查的不多；而某些动词性成语也不能带宾语，如“耳濡目染”“漠不关心”“听而不闻”等，命题者往往故意在此设置陷阱，考生必须密切关注。

什么样的动词性成语不能带宾语呢？请各位同学试作探究，并举例分析。

一楼发言:某些成语中的动词后面已有宾语，该成语自然不能再带宾语。

例1.这个贪官在位时就肆无忌惮，为所欲为；然而他善于伪装，经常求全责备他人要做人民的公仆。

【解析】“求全责备”指苛责别人，要求完美无缺。它由两个动宾结构“求全（追求齐全）”和“责备（要求齐备）”联合构成，其后就不能再带宾语。该句中让它带了宾语“他人”，这不合语法，使用不当。

二楼发言:某些成语的后半部分是动词，此动词能带宾语，有人就错误地以为该成语可以当做独立的动词来使用，让它带上宾语，这就造成了错误。

例2.这幅漫画对某些政府部门里办事推诿、漠不关心百姓疾苦的“当事诸公”讽刺得入木三分。

【解析】“漠不关心”形容对人或事物感情冷漠，一点儿不关心。它能作谓语，虽然其中的动词“关心”能带宾语，但“漠不关心”这个成语却不能带宾语，这是约定俗成的用法。此句中的相关语意可表述为“对人民疾苦漠不关心”，使介宾短语作该成语的状语。

三楼发言:某些由几个动词联合构成的成语如果带上宾语，切分时就会破坏原有成语的固定结构，因此这样的成语就不能带宾语。

例3.他时常阅读有关市场经济理论的新书，却视而不见书中阐述的新观点和新方法。【解析】“视而不见”，尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。“视”和“（不）见”两个动词性成分被连词“而”连接构成，句中让其带上宾语“书中阐述的新观点和新方法”，这样该成语就被生硬地拆分，造成表意不当。因此它不能带宾语，但可作谓语，上句可改成“对……视而不见”。

名师盘点

同学们在日常学习中，应该有意识地积累不能带宾语的成语，与心理感觉及感官有关的动词性成语中有许多都不能带宾语。在掌握此类成语意义的同时，还应明确其特殊的语法功能及约定俗成的用法。在使用这样的成语时，常常用“对”“对于”“将”“把”等词引出其对象，且将这样的内容放在该成语之前作状语。

【友情提醒】常见不能带宾语的成语有如下几种类型：

（1）与心理感觉有关的：知恩图报、感同身受、诚惶诚恐、无所畏惧、乐善好施、心驰神往、心领神会、爱莫能助、漠不关心、恋恋不舍、念念不忘、不堪设想、妄自菲薄、置之不理等。

（2）与眼睛（视觉）有关的：熟视无睹、视而不见、司空见惯、拭目以待、令人侧目、侧目而视、等量齐观、顾影自怜、另眼相看、刮目相看等。

（3）与耳朵（听觉）有关的：洗耳恭听、侧耳细听、充耳不闻、置若罔闻、闻所未闻、俯首听命、言听计从等。

（4）与口（味觉或说话）有关的：侃侃而谈、夸夸其谈、混为一谈、津津乐道、能说会道、头头是道、坐而论道、能言善辩、吞吞吐吐、不知所云、不可理喻、无可非议、无可厚非、熟读成诵、相提并论、一概而论等。

（5）兼有多种感觉的：耳濡目染、耳熟能详、倾耳注目、不闻不问、闭目塞听等。6）其他类型的：信手拈来、指手画脚、惟命是从、出奇制胜、求全责备、运筹帷幄、小题大做、无中生有、发扬光大、脱颖而出、犯而不校、斤斤计较、锱铢必较等。

用于否定句的成语

1、无时无刻：常用为“无时无刻不”，意思为没有一时一刻不是这样，表示永远、不间断；常用于否定句。例如：“她的心无时无刻不在恋着剑波，就好像生活中不可缺少空气一样。”

2、同日而语：把水平不同的人或物同时放在一起讨论，即相提并论；常说成“不可（能）同日而语”，表示否定意义。例如：“各个学校的情况不同，所走的道路不能同日而语。”

3、一蹴而就：指一抬脚便成功；形容事情轻而易举，一下子就能成功；多用于否定句中。例如：“学习要持之以恒，绝不是一蹴而就的事。”

4、青红皂白：比喻事情的是非、情由；常用于否定句，常说“不分（问）青红皂白”。例如：“老王的儿子回来晚了，老王不问青红皂白，拿起鞭子就打。”

5、鹿死谁手：鹿，猎物，比喻政权；鹿落入谁的手中，比喻天下为谁所得，后多比喻在争夺或竞争中不知谁能最后获胜。例如：“若使江南人主，也能励精图治，任用贤才，未知鹿死谁手。”

6、天高地厚：像天那样高，像地那样厚；比喻恩情极为深厚，也比喻世事的艰难、复杂；常用于否定句中。例如：“他被校长夸奖以后，便不知天高地厚了。”

7、一概而论：指对事物或问题不做具体分析，不加区别，用同一个标准来对待或处理；多用于否定，常说“不能（可）一概而论”。例如：“学校的情况不同，处理办法也应不同，不可一概而论。”

8、等闲视之：把事情看得很普通平常，不加重视，毫不在意；多用于否定句。例如：“这件事非常重要，不能等闲视之。”

9、望其项背：

此成语1998年全国试卷考查过，其例句是：“成都五牛俱乐部一二三线球队请的教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚的实力令其他甲B队望其项背。”“望其项背”，其意思是指：赶得上或比得上。而此语境需要的是“难以望其项背”或“无法望其项背”，可见此成语只适合于表否定的语境。

10．吹灰之力：通常比喻极微小的力量。一般说“不费吹灰之力”。

11．等量齐观：指不管事物的差异，都同等对待。一般说“不可(怎可)等量齐观”。

12混为一谈：把不同事物混在一起，说成同样的事物。一般说“不能(怎能)混为一谈”。13．相提并论：把不同的人或不同的事物混放在一起来谈论或看待。一般说“不能(怎能)相提并论”。

14、善罢甘休：好好地；甘：情愿，乐意；罢、休：停止，了结。心甘情愿地罢休。指好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。一般说“岂（怎，不）肯善罢甘休。

15、尽如人意：尽：全；如：依照，符合。事情完全符合人的心意。一般说“不（岂能）尽如人意”。

16、妄自菲薄：妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。（用于否定句，一般说，“不可妄自菲薄。”）

17、万应灵丹：

丹：按药方制成的颗粒状或粉末状的中药；或是精炼的成药；灵丹：灵验；妙：指有特殊效力。能医治百病的灵验有效的药。比喻能解决问题的好办法。多用于否定句。如“赏识并非万应灵丹。”（与“灵丹妙药”近义，有时含嘲讽意味；多用于否定句。一般作主语、宾语。[例句]

把马克思主义的理论看成～是不行的；我们还要根据实际情况办事。）

【 在 非成语中，也有类似的用法，如“忘怀、置疑、捉摸、消受”等，也只能用于否定句中:无法（难以）忘怀，毋庸（不容）置疑，难以（无法）捉摸（不定）。】

有些成语多用于否定句子中。

一笔抹杀（一笔抹煞）。比喻轻率地把成绩、优点等全部否定。[出处]清·刘鹗《老残游记》一一回：“要将历代圣贤一笔抹煞，此也是自然之理，不足为奇的事。”[例句]应该一分为二，不能一笔抹煞他的优点。

巧记容易用错对象的成语

1、豆蔻年华：指十三四岁的少女。【顺口溜总结】豆蔻年华女十三四。

2、美轮美奂：形容建筑物高大华丽。【顺口溜总结】美轮美奂建筑物。

3、相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。【顺口溜总结】相敬如宾夫妻敬。

4、破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。【顺口溜总结】破镜重圆夫妻圆。

5、严阵以待：指摆好严整的阵势，等待来犯之敌。【顺口溜总结】严阵以待待敌人。

6、青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。【顺口溜总结】青梅竹马幼男女。

7、休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关，是褒义，含有“同甘共苦、利害一致”的意思。对象只能是指有祸福可言的人或以人为主体的集团、国家等，不能是无祸福可言的一般事物。【顺口溜总结】休戚相关人相关。

8、空谷足音： 人迹罕至的山谷听到人的脚步声。比喻难得的事物、音信或言论。【顺口溜总结】空谷足音非足音。

9、筚路蓝缕：形容创业的艰苦。【顺口溜总结】筚路蓝缕创业艰。

10、汗牛充栋：形容藏书非常多。【顺口溜总结】汗牛充栋藏书多。

11、耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。【顺口溜总结】耳提面命长对晚。

12三令五申：多次命令和告诫，指上级对下级，领导对群众。顺口溜】三令五申上对下。

13、鱼龙混杂：优劣善恶等各种各样的人混杂在一起，对象不能只是坏人。【顺口溜总结】鱼龙混杂有好人。

14、挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画运笔不拘束。【顺口溜总结】言举止或书画或写作。

15、大方之家：大方，大道理。指见多识广，学问深的人。【顺口溜】大方之家学问深。

16、老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子。也形容人没有朝气、暮气沉沉的样子。对象不是老年人。【顺口溜总结】老气横秋非老人。

17、人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。【顺口溜总结】人老珠黄老妇女。

18、巧夺天工：夺，胜过。人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身” 【顺口溜总结】。巧夺天工言人工。

19、生吞活剥：比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等。【顺口溜总结】生吞活剥搬成果。

20、疏而不漏：天道看起来很稀疏，但决不放走一个坏人。后指坏人终于受到惩罚。对象是法律方面。【顺口溜总结】疏而不漏指法律。

21、不翼而飞：多喻东西突然丢失，也比喻消息传得极快。【顺口溜】不翼而飞东西丢。

22、洗心革面：改正错误，重新做人。只能用于人。【顺口溜总结】洗心革面重做人。

23、楚楚动人：女人打扮鲜明，姿态娇柔，能打动人。【顺口溜总结】楚楚动人女娇美。

24、穿云裂石：（声音）穿过云层，震裂石头。形容乐器声或歌声高亢嘹亮。【顺口溜总结】穿云裂石音乐亮。

25、琵琶别抱：原文是“琵琶别抱归南浦，负却当年鸾锦书”寓意为女子变心，改嫁他人。【顺口溜总结】琵琶别抱女改嫁。

26、举案齐眉：举案齐眉是赞美夫妻美满婚姻的专用词，原是汉时梁鸿和妻子孟光的故事。每当丈夫梁鸿回家时，妻子孟光就托着放有饭菜的盘子，恭恭敬敬地送到丈夫面前。为了表示对丈夫的尊敬，妻子不敢仰视丈夫的脸，总是把盘子托的跟眉毛齐平，丈夫也总是彬彬有礼地用双手接过盘子。【顺口溜总结】举案齐眉夫妻敬。

27如坐春风：受到良好的教育。只能是听者的感受。【顺口溜总结】如坐春风指听者。

28、浩如烟海：形容文献、资料非常丰富。【顺口溜总结】浩如烟海文献多。

29、不同凡响：凡响，平凡的音乐。形容事物不平常，十分出色，多指文艺作品。【顺口溜总结】不同凡响指作品。

30、别出机杼：机杼，织布机，比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径，能够创新。【顺口溜总结】别出机杼指写作。

31崭露头角：突出地显露出才能和本领，多指青少年。【顺口溜总结】崭露头角青少年。32功高不赏：功劳太高，无法赏赐。一般用于对别人的评价。顺口溜】功高不赏评他人。

33、栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。【顺口溜总结】栩栩如生形象真。

34、呼之欲出：形容画像非常逼真，仿佛叫他一声就会从画里走出来，也形容文艺作品中人物刻画得十分生动，只适用于文学、绘画。【顺口溜总结】呼之欲出画像活形象真。

35、怨声载道：怨恨的声音充满道路，形容人们的强烈不满，一般用于形容很多人怨恨的声音。【顺口溜总结】怨声载道怨人多。

36、入室操戈：原指进入他人的屋子、拿起他的武器攻击他。现在比喻就对方的论点反驳对方。【顺口溜总结】入室操戈驳论点。

37炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大，贬义。【顺口溜总结】炙手可热气焰盛权势大。38邂逅相遇：多用于久别亲友之间偶然相见。【顺口溜总结】邂逅相遇久别亲友偶相见。

39、十室九空：只能用来形容天灾人祸造成的悲惨场面，不能用于形容售楼等情况。【顺口溜总结】十室九空指灾祸。

40、信手拈来：用来形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索就能写出来。【顺口溜总结】信手拈来文思敏。

41洋洋洒洒：写作时挥洒自如或文章篇幅很长。【顺口溜】洋洋洒洒指写作或文章长。

42、酣畅淋漓：形容非常痛快。常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。【顺口溜总结】酣畅淋漓言作品。

43、休养生息：指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。【顺口溜总结】休养生息战争动荡后。

44、李代桃僵：原指李桃共患难。喻兄弟相爱相助。后指互相顶替或代人受过。【顺口溜总结】李代桃僵互顶替代受过。

45、倚马可待：意思是站在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。特指人的文思敏捷。【顺口溜总结】倚马可待文思敏。

46、含英咀华：嘴里含着花朵，品味花的芬芳。比喻品味、体会诗文中的精华。【顺口溜总结】含英咀华品诗文。

47、风姿绰约：形容女子姿态优美。【顺口溜总结】风姿绰约女姿美。

48、狗尾续貂：喻拿不好的东西续接在好的东西后面。多用于文艺作品，也用于自谦词。【顺口溜总结】狗尾续貂指作品。

49名山事业：可以藏之名山，世代流传的事业。指著书立说。顺口溜】名山事业著书说。

50、草长莺飞：是形容江南春色的词语。【顺口溜总结】草长莺飞江南春。

51、秀色可餐：形容女子容貌美丽，也形容山林花木优美。【顺口溜总结】秀色可餐女貌美、山木秀。

52、信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作，不能指画画。【顺口溜】信笔涂鸦书法劣作文草。

53、守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。【顺口溜总结】守株待兔思侥幸。

54、阳春白雪：喻高雅的、不通俗的文艺作品。【顺口溜总结】阳春白雪作品雅。

55、瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。【顺口溜总结】瓜田李下招嫌疑。

56、鼎力相助：敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。【顺口溜总结】鼎力相助人助我。

57毁家纾难：纾，缓解、消除。指拿出家产以救国难。【顺口溜总结】毁家纾难救国难。

58、不绝如缕：绝，断。缕，丝线。本意是比喻形势危机像即将断绝的线一样。不同于“络绎不绝”。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。【顺口溜总结】不绝如缕形势危、声音低、气息弱。

59珠圆玉润：形容歌声优美或文字的流畅。【顺口溜】珠圆玉润歌声美、文流畅。

60、绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。所形容的对象是文艺或作品。【顺口溜总结】绘声绘色作品妙。

61、感同身受：的意思是心里很感激，像自己亲身受到一样，一般用于代别人向对方表示感激和谢意。【顺口溜总结】感同身受代人言。

62、鬼斧神工：形容技艺的精巧。对象为建筑、雕塑。【顺口溜总结】鬼斧神工指建筑、言雕塑。

63、擢发难数：形容坏事和罪恶多。【顺口溜总结】擢发难数罪恶多。

64、星罗棋布：像星星似的罗列，像棋子一样排列，形容数量很多，分布很广。适用于空间范围较大的地方。如，这片土地上有着最美的风景，湖泊星罗棋布，植物生机勃勃，动物欢快奔跑。【顺口溜总结】星罗棋布空间大。

65、望其项背：比不上或赶不上，多用于否定。对象只能是人。【顺口溜总结】望其项背用否定。

66如火如荼：形容气势旺盛、热烈。对象只能是气势。【顺口溜总结】如火如荼言气势。67日暮途穷：对象只能是一个团体或集团，一派势力。【顺口溜总结】日暮途穷指团体。68莫衷一是：大家的看法不一，不能得出一致的意见。【顺口溜总结】莫衷一是指众人。

69、不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。【顺口溜总结】不知所云指说者。

70、乳臭未干：①形容人幼稚不懂事理（含讥讽意）。②表示对年轻人的轻蔑或不信任。【顺口溜总结】乳臭未干人幼稚人年轻。

71、鲍鱼之肆：卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。【顺口溜总结】鲍鱼之肆环境差。72、河东狮吼：不是河东的狮子大叫，它是指厉害的妇人，用来嘲笑怕老婆的男人。【顺口溜总结】河东狮吼妻太强。

73、手眼通天：①形容手段高超，善于钻营。②比喻跟有权势的高层人物交往。【顺口溜总结】手眼通天手段高、交权贵。

74、甚嚣尘上：甚嚣，十分喧闹。尘上，地上尘土飞扬起来。原指军营中人声喧哗，尘土飞扬的忙乱状态。后形容消息盛传，议论纷纷。现多用来指某种倾向或言论传播得非常快，闹得人声喧嚷。【顺口溜总结】甚嚣尘上议传闻。

75、体无完肤：①形容浑身受伤。②比喻论点被全部驳倒或文章被删改得很多。【顺口溜总结】体无完肤浑身伤、论点倒、删改多。

76、江河日下：比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。对象为一个国家或一个集体。【顺口溜总结】江河日下言国家或集体。

77高山流水：形容知己或知音，也比喻乐曲高妙。【顺口溜】高山流水喻知音、言曲妙。

78、津津有味：对象只能是吃或读等动作。【顺口溜总结】津津有味读或吃。

79反戈一击：只能是来自自已原来的阵营或支持过自己的人。顺口溜】反戈一击人背叛。80叹为观止：对象只能是精妙之极、完美之至的美好事物。【顺口溜】叹为观止事物美。

81、琳琅满目：满眼都是美玉。比喻精美的物品，美好的文章或有用的人才很多。【顺口溜总结】琳琅满目物品美、佳作多、良才众。

82、付之梨枣：梨枣，旧时刻书多用梨木枣木，古代称书版。指刻板刊印书籍。【顺口溜总结】付之梨枣印书籍。83、宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃饭。形容勤于政务。【顺口溜总结】宵衣旰食忙政务。

84、去天尺五：比喻离宫廷极近。天，指宫廷。【顺口溜总结】去天尺五到宫廷。85、期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。【顺口溜总结】期期艾艾人口吃。86、对床夜雨：风雨之夜，两人对床共语。形容亲友或兄弟久别相聚，倾心交谈。【顺口溜总结】对床夜雨亲友逢。

87、莘莘学子：莘莘，众多。不能指一人。【顺口溜总结】莘莘学子学子多。

88、改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法）混用。【顺口溜总结】改弦更张改制度、更方针、变政策。

89、颐指气使：说话只用面部表情来示意。形容有权势的人傲慢的神态。【顺口溜总结】颐指气使权贵傲。

90、苦心孤诣：苦心是指费尽心思。孤诣指独到之处，别人所达不到的境地。整个成语的意思是指费尽心思，刻苦钻研，在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。【顺口溜总结】苦心孤诣言学问、说技艺。

91、方外之士：超然于世俗礼教之外的人。也指僧人、道人。方外：世外。【顺口溜总结】方外之士不世俗或僧道人。

92、如蚁附膻：附，趋附。膻（shān），羊肉的气味。像蚂蚁趋附羊肉一般。比喻许多臭味相投的人追求不好的事物。也比喻许多人依附有钱有势的人。【顺口溜总结】如蚁附膻人卑劣或附势。

93、牝鸡司晨 ：母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。牝（pìn）鸡，母鸡。【顺口溜总结】牝鸡司晨女掌权。

94、美女簪花：簪：插戴。形容书法隽秀多姿，如同美女戴花。也比喻诗文清新秀丽。【顺口溜总结】美女簪花书法秀诗文丽。

95罄竹难书：把竹子用完了都写不完，形容罪行多，写不完。顺口溜】罄竹难书罪行多。

96、评头品足：原来指无聊的人评论妇女的容貌。现在泛指对人对事说长道短，挑剔 毛病。【顺口溜总结】评头品足说长短挑毛病。

97、半青半黄：是指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。【顺口溜总结】半青半黄非脸色。

98、祸起萧墙：萧墙：古代宫室内当门的小墙（屏风）。指祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱。【顺口溜总结】祸起萧墙内乱生。

99、脍炙人口：原来比喻美味人人爱吃，后来比喻美好的诗文人人称赞传颂。【顺口溜总结】脍炙人口喻诗文。

100、励精图治：形容振奋精神，力求把国家和地方治理好。主要指精心治理国家。【顺口溜总结】励精图治治国家或地方。

101、蓬筚生辉： 是自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，只能用于自己。【顺口溜总结】蓬筚生辉言自己。

102、一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。【顺口溜总结】一言九鼎称他人、非守信。

103、石破天惊：比喻文章议论新奇惊人，不能用于惊人的消息。【顺口溜总结】石破天惊文章惊。

104、抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。【顺口溜总结】抛砖引玉称自己。

105、不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆。【顺口溜总结】不瘟不火指表演。

107、相濡以沫：患难中互相救助，多用于夫妻。【顺口溜总结】相濡以沫言夫妻。108、如履薄冰：指做事极为谨慎，存有戒心。强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。【顺口溜总结】相濡以沫主观慎。

109、萍水相逢：喻素不相识的人。【顺口溜总结】萍水相逢素不识。

110、鼎足之势：指三方面对峙的局势。【顺口溜总结】鼎足之势指三方。