奥巴马首次对中学生“训话”遭抗议

第一篇：奥巴马首次对中学生“训话”遭抗议

奥巴马首次对中学生“训话”遭抗议

9月9日中国新闻网。

中新社阿灵顿九月八日电(记者 李静)美国总统奥巴马在维吉尼亚州阿灵顿威克菲尔德高中首次与中学生面对面，发表“我们的教育，我们的未来”的演讲，要求青少年们珍惜现有的好时光，担负起受教育的责任。

八日是美国中小学生结束暑假返校的日子。在弗吉尼亚州威克菲尔德高中的篮球馆，数百名九年级的学生提前两个小时开始等候总统的到来。不少学生都带着便携相机，兴奋地在讲台前合影。奥巴马演讲的主题是“我们的教育，我们的未来”。在演讲中，奥巴马要求学生刻苦用功、设立自己的教育目标、担负起个人教育的责任。“无论你们决定做什么，我希望你们都坚持到底。事实是，取得成功很困难。”

尽管奥巴马并非第一位向学生“训话”的总统，其演讲内容亦无关政治，但此次演讲在计划公布后便引起较大的争议。批评人士说，奥巴马总统是在利用这次机会宣传其政治议程，这超越了联邦政府对学校管理的界限。八日，在威克菲尔德高中校门外，反对者们冒雨举着标语，对奥巴马表示抗议。标语牌上写着:“总统先生，请与我们的孩子保持距离”。

有媒体报道称，教育部长邓肯曾致信给各学校校长，敦促学校允许学生观看演讲直播。邓肯八日承认，教育部事前曾建议学校官员将如何支持奥巴马作为学生作文的主题。教育部的举动不仅遭到共和党人的大力抨击，而且还惹恼了家长。美国几个地区的学校校长说，他们不会播放总统奥巴马对学生发表的演讲，也有的学区表示，他们将依照自愿的原则，由学生自己决定是否收看奥巴马演讲。而为了消除各方顾虑，白宫不得不于七日在官方网站提前公布了奥巴马演讲全文。

美国总统奥巴马9月8日中午对全美公立学校在校生发表电视讲话，勉励他们“好好学习，不要辍学”。虽然是电视讲话，但各电视公司不直播，只通过白宫网站向全国公立学校直播。

数十年来，美国总统都面对一个难题，那就是不能主动到公立学校发表演说，尤其不能贸然向全国的公立学校发表讲话，即使是要告诫学生们“好好学习”，那也不行。美国政坛常见到这样的现象：国家领导人还没有来得及发表公开演讲，这个活动就已经受到社会各方面的诟病。

奥巴马8月初在白宫接受一名11岁小学生的采访，忘记了这个政坛禁忌。那个来自佛罗里达州的黑人小男孩，就美国教育和公立学校面临的问题向总统提问，奥巴马口若悬河，一一作答。兴之所至，奥巴马还说会对全美公立学校的孩子发表电视讲话，完全忘记了国家领导人不可擅自向全国学生发表演讲的禁忌。

奥巴马遭遇抗拒

奥巴马发表讲话的消息见诸媒体后，立刻受到共和党和保守派阵营的质疑。从马里兰州到德克萨斯州，到处都有不满的家长表示反对奥巴马对他们的孩子发表讲话。德克萨斯州一些持保守派观点的家长，更是按捺不住愤怒。他们说最担心奥巴马的讲话含有不适合孩子的政治内容。他们强调，总统的讲话未经州教育理事会和各地学校校董会的审核，不能擅自加入教学内容，否则在德州属于非法。在这些家长的强烈反对下，德州几个最大的学区决定，不让孩子当天在学校观看奥巴马的讲话。

白宫一再声明，总统的讲话不包含政治内容，只是勉励学生好好学习。不过，很多老师和家长坚持认为，教育是家长和教育工作者的事，他们为此付出了辛勤努力，不容外人干涉。一些批评人士指出，奥巴马向未成年人讲话，有向他们推销某种政治议程的嫌疑。这样做无异于把联邦政府的职能强加给公立学校，属于明显的“权力越位”。

明尼苏达州的共和党籍州长蒂姆〃保伦提也许最能代表保守派人士的反应。他说，奥巴马不请自来，这一做法不能不让人怀疑他讲话的内容和动机。

前车之鉴

自80年代以来，曾有两位共和党籍总统到公立学校，向全美学生发表讲话，无一例外都受到了广泛批评和无情嘲弄。

里根总统执政期间曾对学生发表讲话。批评人士说，他企图对孩子们的世界观予以政治化。有的甚至批评说，里根的讲话毒害了学生的心灵。

1991年，老布什总统在首都华盛顿一所高中发表向全国直播的演说，主要内容是要求学生努力学习，拒绝毒品。当时，联邦政府教育部事先向公立学校建议说，希望布什的讲话能够让全国学生收看。当时的众议院多数党（民主党）领袖格普哈特批评说：“教育部的职责不是花钱为总统制作政治广告，而是帮助我们培养聪明的学生。”

很多民主党议员也批评说，这是用纳税人的钱为布什总统做免费的政治广告。老布什那次讲话的全部花费是2万7000美元。

要求审阅讲话稿

美国公立学校的教育由各州教育委员会制定大纲，再由各学区选举产生的校董会采纳实施，联邦教育部无权干涉具体的教学计划。

在奥巴马演讲问题上，一些学区负责人说，他们不愿意卷入党派之争，希望事先看到奥巴马的讲话稿，然后把他们的意见转达给家长，让家长自行决定是否让学生收看。

一些学生家长也要求先看讲话稿，然后才会决定是否让孩子收看。

白宫立刻答复说，他们会提前一天把奥巴马的讲话上传到白宫网址上，让老师和家长先看讲话全文。不过，一些学区还是明确表示，不会让学生收看奥巴马的演讲，直播或录播都不看。

奥巴马讲话引起的这场**说明，美国人似乎有一个共识，那就是，孩子们的教育应该由家长做主，而不应该受到任何别人的影响，哪怕是总统也不行。

作者 在美国宾州州立大学任教

第二篇：奥巴马对中学生的演讲稿

奥巴马对中学生的演讲稿

各位同学好！谢谢！谢谢每一位同学！好，现在请每一位同学就座。今天大家都过得怎么样？（欢呼）蒂姆·斯培塞（校长，演讲主持人——译注），开始吧？（欢呼）我现在正和弗吉尼亚州阿灵顿市的韦克菲尔德高中的同学们在一起。全美国从幼儿园到高中毕业班都在收听收看。我很高兴同大家分享这一时刻。我还要特别感谢好客的东道主，韦克菲尔德高中。来，给你们自己一个欢呼。（欢呼）

我知道，对你们当中的许多人而言，今天是开学日，你们中有一些人刚入学或刚升学，这是上新学校的第一天，所以，假如你们感到有点儿紧张，那也很正常。我想那些毕业班的同学此时此刻自我感觉一定非常好——（欢呼）——因为再有一年他们就功德圆满、修成正果了。不过，我想，不管是哪个年级的，也许有的同学希望现在还是在过暑假，今天早晨可以在床上再赖一小会儿。

我知道这种感觉。我小时候曾移居海外，在印度尼西亚住过几年。妈妈没钱送我上美国孩子念书的学校。但她相信，接受美国教育对我至关重要。于是她决定星期一至五自己给我补课。但她又得去打工，所以只能每天凌晨 4:30 开始教我。当然，我也不喜欢那么早就爬起来，有好多次，我竟在餐桌上睡着了。我一撅起嘴来嘟囔，妈妈就会赏我一个脸子，说：“儍孩子，你以为我教你有多好玩？”（笑声）

所以，我理解你们许多同学还需要时间来调整，来适应开学。但我今天来到这里，是为了和你们讨论一些重要的事情。我要和你们讨论你们的教育问题，以及在新的学年里，你们都应当做些什么。

我做过许多次有关教育问题的讲话。我特别强调责任。

我讲过老师们有责任鼓励和启发你们，督促你们学习。

我讲过家长们有责任确保你们能在学习的状态，按部就班，完成家庭作业，不要把很多时光都花在电视和游戏机上。

我也多次谈到过政府有责任制定严格的教学标准，支持老师和校长们的工作，扭转某些学校工作失调、学生失学的现象。

但是，即使把一切做到最好，即使有最尽职的老师、鼎力支持的家长和最优越的教学设施，如果你们不恪尽自己那一份责任，一切也都会归于徒劳——除非你们能每天按时上学、注意听讲、把师长们的谆谆告诫铭记在心、付出成功所必需的努力，否则，一切都无济于事！这就是今天我要锁定的主题：对于你们所受的教育，你们每一个人都有责任，而且责无旁贷！

我先从你们对于自己都有什么责任讲起。

你们每一个人都有自己的专长。每一个人都会有所作为和贡献。发现自己——发现自己的潜质或潜能——首先就是你们自己的责任！

教育给了你们发现自己的机会。或许你会成为一位足以著书立说的大作家和记者，但是如果不在作文课上经常练习写作，你就永远不会意识到这一点。或许你会成为一位革新能手或发明家，让人们享用你开发的新一代手机，或救死扶伤的新药和疫苗，但如果你不上理科课、搞搞项目，就不会发现自己这方面的天赋。你将来还可能是一位市长、参议员或大法官，但若不参加学生会工作或辩论团队，就很可能毫无觉察、自我埋没，让机遇擦肩而过。

我可以向你们保证，不管你将来想要做什么工作和现在生活条件怎样，你都需要接受相应的教育，来实现自己的理想。你想成为一位医生、教师或警官？还是想成为一位护士、建筑师、律师或是军人？无论你选择哪一种职业，接受良好的教育都是必由之路，别无选择。不完成学业就得不到一份称心的工作。无论做什么，你都需要接受培训，都需要勤奋工作，都需要努力学习。

你们所受到的教育不仅会决定你们自己的生活和前途，更重要的是将会决定国家的未来。美国的将来依靠你们。你们今天在校学习的内容，决定着我们国家，将来能否应对各种重大挑战。

你们需要通过理科课程的学习，获取知识和解决问题的技能，治疗癌症和艾滋病，开发新能源技术和保护人类的生存环境。你们需要从文科学习中培养洞察力和批判性思维，消灭贫困、愚昧、犯罪和歧视现象，使我们的国家更加公平和自由。你们需要在各门课程的学习中，厚积薄发，开发自己的创新能力和独门绝技，创业并组建公司，扩大就业机会，振兴我们的经济。

我们需要你们每一个人都充分开发自己的聪明才智，以帮助我们老一代人，解决我们最困难的问题。如果你不去做，如果你辍学，你的自弃，不仅是在抛弃自己，更是在抛弃你的祖国。

我也知道在校学习并非总是轻车熟道、一帆风顺。我很了解你们在生活中面临着很多困难和挑战，使你们难以潜心学业。

我深有体会。我两岁时，父亲离开了我们，我由单身母亲抚育成人。她不得不去拼命打工、奋斗，有时连帐单都无力支付，别人家的孩子有的东西，她常常买不起给我们。在我幼小的心灵里，虽说有母爱恩深似海，却仍然留有一大片空白和缺憾——多少次我怀念起父爱如山，多少次我深感孤独无助，与周边环境格格不入。

我没有象应当做的那样，在校始终全心就读，也做过不该做的事情，招到过不应有的麻烦。如果没有这些弯路，我的人生道路还可以更加顺畅。

但是，我毕竟很幸运。我得到过很多第二次机会，得以重整旗鼓，后来还有机会上了大学和法学院，去追求自己的梦想。我的夫人，我们的第一夫人米歇尔·奥巴马，也有过类似的坎坷经历。她的双亲都没进过大学，他们也很穷。但是他们都努力工作，她也很勤奋，所以她就能到我国最高学府深造。

你们当中有些同学可能更加困难，可能在你们的生活中，没有成人能给出你们所需要的那些支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。可能你们生活在不够安全的邻里环境，或受到过行为不端朋友的影响。但无论如何，你的生活现状——你的外表、出身、家境——都不是你忽视家庭作业或在校表现不好的借口。你们没有顶撞老师、旷课或辍学的借口。你们没有不努力学习的借口。

你将来的地位和前途不取决于现在的处境。没有人能改写你的命运，只有你才会写下你自己的历史和命运，因为这是在美国。你的将来就在你自己的把握之中。

全美国象你们一样的年轻人，都在这样地书写着自己的历史和命运。

象德州罗马市的加兹敏·佩雷斯，她刚上学时连英语都不会讲。她的双亲也都没进过大学。但她刻苦学习，成绩优异，赢得了布朗大学的奖学金，现在又进了研究生院，主修公共卫生，正在脚踏实地、一步一步地实现着自我——倍受尊敬的加兹敏·佩雷斯医学博士。

我还在想着加州洛斯阿托的安多尼·舒尔兹。他从 3 岁起就得与脑癌殊死抗争，他不得不忍受着各种疗程和手术的煎熬，其中一项手术还严重损害了他的记忆力，以致他做功课要花去比别人多得多的时间——多花长达几百个小时。但他从不落人后。今年秋季他将升入大学。

此外还有来自伊州芝加哥的、我的小同乡姗特尔·斯蒂夫。作为孤儿，她多次被辗转更换托养家庭，而且社区治安不靖，但她努力争取到了在当地保健站工作的机会，还发起了一个让青少年远离犯罪团伙的公益活动。她在校品学兼优，即将荣升大学。

加兹敏、安多尼、姗特尔，和你们没有什么不同。他们在生命中面对的挑战就象你们所面对的一样。他们的境遇常常比你们很多同学更糟。但是他们拒绝屈服和放弃。他们选择了担当，对他们的生命负责，对他们所受的教育负责，他们还为自己设定了奋斗目标。我期待你们也都同样去做。

因此，今天我也要号召你们每一位同学，为自己的教育规划设定奋斗目标——并且尽最大努力去做好每一件事，去实现这些目标。你们的目标可以很简单，象完成家庭作业、上课注意听讲、每天花些时间读本书。或许你们还想参加课外活动、作个社区志愿者。或许你们想保护弱小，为那些受嘲弄或挨欺负的孩子主持公道，因为你们也都和我一样，认为每个孩子都应该有一个安全的学习环境。或许你们认为应当更好地照顾自己，以便能更好地学习。这些目标都很有意义。

顺便说，我也希望你们大家都多洗手，不舒服的时候就要多在家休息，预防秋冬季流感。

不管你们决定做什么，我都希望你们能负责任地、实实在在地去做。

我知道，有时候电视节目会给你们带来一种错觉，似乎无需努力也能成功或致富——以为只要饶舌、打球或作个电视真人秀明星就能一步登天。但在现实生活中，那些神话几乎无法复制。

事实上，成功更象是一项艰巨的系统工程。你不会对每门课程都情有独锺，也难以与每一位老师都合作默契，每次布置给你的家庭作业未必都能正中下怀、恰到好处。而且，并不是做每件事，你都能一步到位。所有这一切，环环相扣，都离成功太远太远。

世界上一些最成功的人往往都有过最惨痛的挫折和教训。《哈里·波特》的作者 J.K.罗琳的处女作在最终出版之前，退稿竟达 12 次之多。“飞人”迈克尔·乔丹在高中球队时就被刷掉过。在他的职业生涯中，几百场比赛败北，几千次投篮失误。他说过，“我屡败屡战，这就是我成功的秘诀。”

成功人士之所以成功，就是因为他们懂得，不能让失败左右自己，但你必须让这些失败教会你，下一次应当怎样改进？所以，如果你闯了祸，并不说明你天生就是捣蛋鬼，而是表明你应当更严格地要求自己。如果没考好，也并非是自己笨，而是意味着你得多花些时间学习才能追上来。

人非生而知之，更何谈全能？只有努力才会学有专长。涉足新的体育项目时，你绝不会一开始就驾轻就熟；啼声初试，也不可能把歌唱得字正腔圆。都需要多练习。做功课也如是。解数学题你可能得好几次才能算出正确的答案。阅读时可能得反反复复才能看懂它。一篇佳作在能拿得出手之前，肯定你还得再三润色。

勤学还要好问，不要羞于启齿。需要时就不要怕求助于人。每天我都会不耻下问和求助于人。求助并非示弱，它恰恰是自强的标志，显示你有勇气承认自己的不足。虚怀若谷，自能有容乃大，让你学到新东西，与时俱进。所以，找一位你信得过的师长——父母、祖父母、老师、教练或辅导员，求助于他们，使自己在通往目标的正轨上阔步前进。

即使是在和逆境拼搏，即使是失落彷徨、有被抛弃的感觉，你都绝不要抛弃自己。你抛弃了自己，你也就抛弃了你的祖国。

美国的历史绝不是懦夫知难而退的败绩，而是全民锐意进取、勇攀高峰的凯歌。美国人民是那样地爱国，大家无不全力以赴。

美国历史，就是 250 年前坐在你们座位的那些学生，后来革命建国的故事。年轻人，75 年前坐在你们座位上的那些学生，后来战胜了大萧条，赢得了二战。他们争取过民权，还把人类送上了月球。20 年前坐在你们座位上的那些学生，后来创建了 Google，Twitter，Facebook，改变了我们相互沟通的方式。

所以，今天我也要问你们每一位同学，你们将来要贡献什么？你们将要解决什么难题？你们将会有什么发明发现？20 年后、50 年后、100 年后，一位总统来到这里演讲，他会怎样评价你们为美国所做的一切？

为了你们能够圆满地回答上述问题，为了确保你们得到所需要的教育，你们的家庭、你们的老师和我，都在努力地做着每一件工作，修缮教室，准备教学用的书籍、设备和计算机，等等。但是，你们也要担负起你们的那些责任。所以，我期待着你们，要严肃认真地对待新学年。我期待着你们全力以赴地做好每一件事情。我期待着你们每一位同学的成功。请不要让我们失望，不要让你们的家庭失望，不要让你们的国家失望。更不要让你们自己失望。让我们都引以为荣、无比骄傲。

多谢大家，多谢每一位同学。

上帝保佑你们。上帝保佑美国。

谢谢。（欢呼）

第三篇：奥巴马对美国中学生的演讲

奥巴马：:我们的教育我们的未来

（2009年9月8日弗吉尼亚州阿灵顿威克菲尔德高中）

大家好，大家今天都好吗？我现在是和弗吉尼亚州韦柯菲尔德高中的学生在一起。全国各地的学生，从幼儿园到12年级，也都在收听。我很高兴你们大家今天都参与了进来。

我知道对你们中的很多人来说，今天是开学第一天。而对于那些在幼儿园或是刚刚开始初中或高中生涯的你来说，今天还是你们在新学校的第一天，所以你们难免会有一点紧张，这是很可以理解的。我还想象着今天会有一些高年级学生这会儿可能感觉挺不错的，因为还有一年就可以毕业了。不管现在你们上几年级了，有些人可能希望现在还是夏天，今天早上可能还会有点不想起床。

我完全理解这种感觉。在我小的时候，我们家在印度尼西亚生活过几年。那时候我妈妈没有足够的钱送我去全是美国孩子念书的学校。所以她决定自己给我额外补一些课，开始于周一到周五的每天早上4:30。

起这么早我可是不怎么有愉快的心情。很多次，我就趴在厨房的桌子上睡着了。但是每一次我要抱怨的时候，我妈妈就会那样看着我说：“这对我来说也不是什么享受，小家伙。”

所以我知道你们中有一些人还在调整自己重返学校。但是我今天在这里的原因是有一些重要的事情想和你们商讨。我在这里是因为想和你们谈谈你们的学习，在新学年里对大家的期望。

关于教育我做了很多次演讲了。而且有关责任我也谈了很多。我已经谈过了你们的教师启发你们，推动你们学习的责任。我讲过了你们的父母让你们坚持学习，做家庭作业，不要整天看电视，玩Xbox的责任。我讲了很多政府制定高标准，支持教师和校长，改善那些运转不良以至于学生得不到应有机会的那些学校的责任。

但是最后，我们可以有最专注的教师，最支持的父母，以及世界上最好的学校，而只有当你们都履行了你们的责任时，这些因素才能发挥作用。只有你们到学校来上课，注意听老师讲课，听父母，祖父母以及其他大人的话，努力学习，才能成功。

这就是今天我想重点讲的主题：你们每一个人对你们的教育所负有的责任。我想先讲讲你们对自己的责任。

你们每一个人都有自己的擅长。你们每一个人都可以贡献一些东西。你们有责任自己发现这些究竟是什么。这是教育可以提供的机会。

可能你能够成为一名出色的作家，可能可以写本书或为报纸撰稿，但是你只有在英语课上完成你的文章才能发现这一点。可能你会成为一名革新者或者发明家，可能你的作品可以和下一个iPhone比美，还可能研制出新的药物或疫苗，但是只有当你实践科学课上的项目才会发现这一点。可能你会成为市长，参议员或者最高法庭大法官，但是只有参加学生自治或辩论小组你才会发现这一点。

不管你将来想做什么，我保证你都需要教育才能实现。你想成为医生，教师或是警官吗？你想成为护士，建筑师，律师或是军中的一员吗？要想从事其中的任何一种职业，都需要接受良好的教育。不辍学完成学业才能找到一份理想的工作。你们必须为之努力，为之接受培训，为之学习相关的知识。

而且这不仅对你自己的生活，你自己的将来来说是重要的。你们怎样完成教育将会决定这个国家的未来。你们今天在学校学习的东西将会决定我们作为一个国家能否接受未来的挑战。

你们将会需要科学和数学课上所学的知识和解决问题的技巧来治疗象癌症和艾滋病这样的病症，来开发新的能源技术，保护我们的环境。你将需要在历史课和社会学课上所学的洞察力和批判性思考来和贫穷，无家可归，犯罪和歧视作斗争，使我们的国家变得更加公正自由。你们将会需要在所有课程中锻炼出来的创造性和独创性来建立新的公司，创造新的工作机会，推动我们的经济发展。

我们需要你们中的每一个人发展自己的聪明才智，这样你们才能帮助我们解决最困难的一些问题。如果你们不这样做，如果你们辍学，你们放弃的不仅是自己的未来，还是你们国家的未来。

我知道要想在学校表现得好并非易事。我知道你们中很多人的生活中现在正面临着挑战，是你们很难集中精力于学业。

我知道，我了解这是怎样的滋味。我父亲在我两岁的时候离开了我的家庭，我是由作为单亲母亲的妈妈养大的，她曾经为了生活苦苦挣扎，没有那么多钱给我们买别的孩子通常都会有的东西。我曾经怀念在我的生活中有父亲的那段日子。我也曾经孤独寂寞，感到自己很难适应。

所以有时候我可能没能专注于学业。我做了一些令自己惭愧的事情，使自己陷入了更多的麻烦。我的生活很可能转变得很糟糕。

但是我很幸运。我的人生中有很多第二次机会，而又有机会上了大学，上了法学院，实现自己的梦想。我的妻子，我们的第一夫人米歇尔•奥巴马，她与我有着相似的经历。她的父母都没有机会上大学，而且也不富裕。但是他们都很努力，这样她才有机会上了美国最好的大学。

你们中的有些人可能没有这些有利条件。可能你的长辈并没有能给与你所需要的支持。可能你的家庭现在失业了，经济出现了困顿。可能你居住的地区并不安全，或者有一些朋友强迫你做一些你知道是错误的事情。

但是，说到底，你生活的环境，你的外表，你的家乡，你有多少钱，你埋怨家里的什么，这些都不能成为你不做家庭作业，态度消极的借口。没有任何借口可以和老师顶撞，翘课或是辍学。这些都不能成为你没有努力尝试的借口。

你现在是什么样子不能决定你将来会是什么样子。没有人能决定你的命运。在美国，你的命运掌握在你的手里，由你自己来书写。

你决定自己的未来。

这就是遍布全国各地的你们，现在每一天正在做的事情。

德克萨斯州Roma的杰兹明•皮瑞兹（Jazmin Perez）就是你们当中的一员。杰兹明刚开始上学的时候不会说英语。在她的故乡，几乎没有人上过大学，她的父母也没上过大学。但是她学习非常刻苦，成绩优秀，拿到了布朗大学的奖学金，现在正在研究生院学习公共卫生，将会成为杰兹明•皮瑞兹医生。

我还想到了来自加利福尼亚州Los Altos的安东尼•斯楚茨（Andoni Schultz），他从三岁起就开始和脑癌作斗争。他经受了各种各样的治疗和手术，其中有一次影响了他的记忆，所以他需要花更长的时间来作作业，几百个小时的额外时间。但是他的学业从来没有落后过，今年秋季，他就要上大学了。

还有来自我的故乡伊利诺斯州芝加哥的山泰尔•史蒂夫（Shantell Steve）。尽管不断在最恶劣地区的一个收养家庭到另一个收养家庭间转换，她还是设法在当地医疗中心找到了一份工作，开创了一个项目来使年轻人 3 脱离帮会。她将要从高中荣誉毕业，去上大学。

他们三个人和你们都一样。他们和你们一样面临着各自生活中的挑战。但是他们决不会屈服。他们选择承担起自己在教育中的责任，树立了自己的人生目标。我期待你们也能和他们一样。

这就是为什么今天，我号召你们每一个人树立自己的教育目标，然后尽自己最大的努力实现这些目标。你们的目标可以是一些很简单的事情，比如完成所有的作业，课堂上注意听讲，或者每天花时间读一本书。可能你们会决定参加课外活动，或参加社区的自愿者活动。或许你们会支持那些因为自己的身份或外貌受到欺负的孩子，因为你们和我一样相信每一个孩子都应该有安全的环境来看书学习。或许你们决定更好的照顾自己，以便更好的学习。除此之外，我还希望你们能够勤洗手，不舒服的时候就不要来上课，这样我们就可以共同抵抗秋冬季节的流感。

不管你决定做什么，我都希望你能真正致力于这些事情，为之努力。我知道有些时候，你可能会从一些电视节目得到这样的印象，我们可以不用付出很多努力就变得富有成功，你们通过成为说唱歌手，或者篮球明星，或者现实电视节目明星就可以取得成功。而很可能是你们不可能成为这其中的任何一种人。

真实情况是，成功并非易事，需要付出艰苦的努力。你不会爱好每一门课程，喜欢每一位老师。并不是每一份家庭作业当下看起来都很重要。而且你第一次尝试做某事时，并不一定都会成功。

这些都没有关系。世界上一些最成功的人士恰恰就是那些失败次数最多的人。JK Rowling写的第一部哈里波特小说在最后终于出版之前，被拒绝了12次。迈克尔•乔丹被高中篮球队裁掉，在职业生涯中输了数百场比赛，数千次投球未中。但是他有一次说，“我在一生中经历了一次又一次的失败。这就是我成功的原因。”

这些人之所以能够成功是因为他们知道不能让失败所左右，而要从失败中学习到成功之道。你必须从中懂得下一次该怎样做。如果你身陷麻烦之中，这并不意味着你是个制造麻烦的人，只是意味着你需要更加努力。如果你的成绩不佳，这并不意味着你不够聪明，只是意味着你需要在学习4 上花更多的时间。

没有人生而知之，必须通过努力获得。你不会第一次从事一个项目就能成为大学校队成员。你不会第一次唱歌就唱准所有的音符。你必须不断地练习。学业也是同样的道理。你可能会数遍尝试解一道数学题，才能最后得到正确答案，或者数遍读一段文字才能最后理解其中的含义，或者打很多遍草稿才能最后把作文上交。

不要怕问问题。在需要时，不要怕寻求帮助。我每天都会问问题，寻求帮助。寻求帮助并不是弱小的表现，而是力量的表现。这显示了你有勇气承认自己不会的地方，就能学到新的知识。所以找到一位信任的长辈，父母，祖父母，老师，教练或者咨询者，让他们帮助你来实现自己的目标。

就算在苦苦奋斗，心灰意冷，好像别人都放弃了你的时候，自己也不要轻言放弃。因为你放弃了自己，就是放弃了你们的国家。

美国人可不是轻易在困难时候就放弃了的民族。美国人是永远坚持，不断尝试，深深热爱自己的祖国并为之尽自己全力的民族。

美国的历史讲述了250年前的学生坐在今天你们坐着的地方，发起了革命，建立了今天的国家。75年前的学生就坐在今天你们坐着的地方，战胜了经济大萧条，赢得了世界大战的胜利，为公民权力而战，把一位宇航员送上了月球。20年前的学生就坐在今天你们坐着的地方，创建了Google, Twitter和Facebook，改变了今天我们的交流方式。

所以今天，我想问问你们，你们的贡献将会是什么？你们将会解决什么问题？你们将会有什么探索发现？20年，50年，或者是100年后的总统会站在这里，讲述你们为国家做出的什么贡献？

你们的家庭，你们的老师还有我尽我们最大的努力来确保你们得到回答这些问题所需要的教育。我正在努力修整你们的教室，使你们得到学习需要的课本，设备和计算机。但是你们也要做好自己应尽的职责。所以我希望你们今年能认真思索，尽全力做好每一件事情。我希望你们每一个人都能有骄人的成绩。所以不要辜负我们的期望，不要辜负你的家庭，你的国家，以及你自己的期望。让我们都为你而自豪吧。我知道你们一定能做到。

谢谢你们，上帝保佑你们，上帝保佑美国。

奥巴马向全美中小学生演讲被批搞个人崇拜

中新网9月10日电 美国总统奥巴马8日在弗吉尼亚州阿灵顿威克菲尔德高中首次向全美中小学生发表新学年致辞，要求青少年们珍惜时光，用功学习，为自己和国家未来担负起受教育的责任。他在答问环节又告诫大家使用社交网站Facebook时要小心，以免将来反受其害。虽然演说不含政治内容，但仍遭到反对人士的抗议，有人甚至指他在搞“个人崇拜”。

据香港《文汇报》报道，奥巴马在弗州威克菲尔德高中的篮球场馆，面对近千名高中生演讲“我们的教育，我们的未来”，以自己的求学经历勉励学生们要学会在逆境中奋发向上，“命运和未来掌握在自己手中”，“美国的未来取决于你们”。

称最想与甘地用餐

在演讲中，奥巴马要求学生刻苦用功、设立目标、担负起个人教育的责任。在答问环节，一名学生问他对想当上美国总统的人有何忠告？奥巴马告诫说，要很小心贴在Facebook上的个人资料，因为年轻时会犯错，做蠢事，到长大找工作时就会有人上网搜索你曾经贴到网上的东西，“在YouTube时代，无论你做什么，将来都可能再被提起”。

在演讲前，奥巴马曾在一所学校的图书馆与40名学生交谈，有学生问他如果只能选一个人，他最想与谁一起就餐，奥巴马的答案是印度圣雄甘地，因为他的“非暴力抵抗”主张激励了黑人民权领袖马丁路德金，并改变了世界。

被轰搞个人崇拜

奥巴马并非第一位向学生“训话”的总统，有媒体将他的讲话精神概括为“好好学习，天天向上”，这被指责为给孩子洗脑，是借机宣传其左倾议程，超越了联邦政府对学校管理的界限。一些学校拒绝播放演讲。为了消除各方顾虑，白宫不得不于7日在网站提前公布了演讲全文。

有保守派人士指责说，教育部长邓肯曾致信给各校校长，敦促让学生观看演讲直播，甚至建议将“如何帮助奥巴马”作为学生作文主题。保守派草根组织“全国茶党联盟”发言人莱希说：“这是以奥巴马为中心，是搞奥巴马崇拜”。

第四篇：奥巴马的首次教育演讲

奥巴马的首次教育演讲

3月10日上午，美国总统贝拉克〃奥巴马与教育部长阿恩〃邓肯出现在全国拉美裔商会年会会场，发表就任以来首次教育政策演讲，呼吁改革美国教育体制中的弊端，从而提高美国的长远竞争力。其主要观点如下：

1．美国繁荣的根源

美国繁荣的根源从来都不只在于我们有多大的本事积累财富，而在于我们如何教育我们的后代。在今天，事实更是如此。在21世纪，工作机会可能随即转移到任何可以联网的地方，在达拉斯（美国南部工业城市）出生的孩子在跟（印度）新德里的孩子竞争，你最好的工作认证不是你能做什么，而是你知道什么——教育已经不再是通向机会与成功的道路，它已是成功的先决条件。

2．推动教育改革

奥巴马认为，美国曾经创造了世界上最好的教育体制，‚毫无疑问，未来属于国民教育水平最好的国家，我们拥有成为这么一个国家的一切（资源）‛。但他指出，美国教育现状每况愈下，‚我们的成绩在下滑，我们的学校走向失败，我们的教师质量跟不上，其他国家正在超过我们‛。

奥巴马呼吁改革美国教育体制中的弊端，从而在2020年前使美国成为世界上高校毕业生比例最高的国家。根据奥巴马的计划，美国政府将在2010财政中将用于教育的预算增加近两倍，其中教育部预算为1278亿美元，而这一数字在2009财年仅为462亿美元。

奥巴马说，每一个美国人，‚从摇篮开始贯穿整个职业生涯‛，均应该享有‚全面而富有竞争力‛的教育。‚我们已经自甘失败太久，够了，美国的整个教育体制必须重新成为全世界羡慕的对象——这正是我们想要做的。‛

白宫官员透露，教育‚新政‛会覆盖所有教育领域，从早期儿童教育到研究生教育。奥巴马不仅计划扩大学前和幼儿园教育，还拟通过改革助学金项目帮助更多学生实现‚大学梦‛。在宣布教育新政时，奥巴马将对比学生表现最好和最差的州，尤其是在阅读和数学两个科目，以此鼓励各州提高基础教育水准。

3．研究新的教育标准与评估手段

奥巴马呼吁州长和州教育长官们制定出不只是考查学生是否能准确填写机读卡的标准与评估，而是能考查他们是否掌握了问题解决、批判思维、创业及创新能力等21世纪技能的标准与评估。

4．激励教师

奥巴马说：‚美国的未来取决于教师。今天，我呼吁新一代美国人挺身而出，到教室里为国效力。如果你想改变祖国的命运，如果你想把你的才智与奉献精神发挥到极致，如果你想通过留下一份永恒的遗产而出人头地，那么，加入教师职业队伍吧。美国需要你。我们在郊区需要你，我们在小镇需要你，我们尤其在城市贫民区需要你，全国各地的教室需要你。‛

‚如果你尽到你的职责，我们也会尽到我们的职责。这就是为什么我们在采取措施帮助教师承担重担，鼓励他们留在教师队伍中的原因；这就是为什么我们在为教学设立新的进阶路径，采取新的激励措施吸引教师到最需要的地方的原因；这就是为什么我们要支持为教数学、科学等师资紧缺学科的人提供高工资的原因；这就是为什么我们要努力确保任何用心做教师的人都能够把这份工作做到极致的原因。‛

奥巴马同时呼吁改变教育界中普遍存在的‚大锅饭‛现象，在教师薪酬上引入激励机制，奖励优秀教师，逐步淘汰滥竽充数的无能教师。‚好教师将因提高学生成绩而得到更多金钱，同时为提升他们的学校而承担更多责任。‛

美国媒体认为，奥巴马这一改革措施可能遇到教师工会等团体的激烈抵抗，同时引起民主党内传统势力的不安。教师工会等团体一直是民主党的坚定支持者。

5．减少辍学率

奥巴马说，为保持美国在全球经济中的长远竞争力，美国必须改革教育体制，尤其需要大幅减少中学辍学率。奥巴马把减少中学辍学率作为一项新的‚国家首务‛，呼吁对占全美一半辍学率的2000所中学予以特别关注。

‚这是治疗经济下滑的一个药方，我们知道，今天在教育上比我们做得好的国家，明天将比我们更有竞争力，‛他说，‚每一个美国人都应该拥有高中以上文凭，高中辍学不应该是（人生）选择之一，这不仅是自暴自弃，也是对国家的放弃。‛

6．增加特许公立学校的数量

为克服公立学校的僵化教育风气，奥巴马呼吁加大政府资助力量，增加特许公立学校的数量。特许公立学校属于美国公立教育体系的一部分。相对普通公立学校，特许学校在教育理念和教育手段上更具个性和创新精神。

美国媒体报道，这一举措也会引来一些教师团体不满。这些团体担心，增设特许公立学校势必分流政府拨给其他公立学校的经费。

7．家长的职责

奥巴马说：‚无论教师多么尽责、多么能干，他们不能确保你的孩子每天按时上学，每天回家做作业。这是只有父母才能做的事情。这也是我们的父母必须做的事情。‛

‚我不只是以父亲的身份，同时也是以儿子的身份说这番话。小的时候我跟我的母亲住在国外，她没有钱送我进国际学校，当地的所有美国孩子都去那里。于是她通过一个函授课程为我补课。我自今还记得每天凌晨4:30她把我叫醒，让我在上学之前复习功课，每周5天1天不落。每当我找借口抱怨，说‘我好困’时，她总是耐心地对我重复着同一句话，让我无以反驳。她说：‘我也不轻松啊，小家伙。’‛

第五篇：奥巴马对大学生演讲

OBAMA:I'm here with students at Wakefield High School in Arlington, Virginia.And we've got students tuning in from all across America, kindergarten through 12th grade.I'm glad you all could join us today.I know that for many of you, today is the first day of school.And for those of you in kindergarten, or starting middle or high school, it's your first day in a new school, so it's understandable if you're a little nervous.I imagine there are some seniors out there who are feeling pretty good right now, with just one more year to go.And no matter what grade you're in, some of you are probably wishing it were still summer and you could've stayed in bed just a

little longer this morning.I know that feeling.When I was young, my family lived in Indonesia for a few years, and my mother didn't have the money to send me where all the American kids went to school.So she decided to teach me extra lessons herself, Monday through Friday--at 4:30 in the morning.Now I wasn't too happy about getting up that early.A lot of times, I'd fall asleep right there at the kitchen table.But whenever I'd complain, my mother would just give me one of those looks and say, “This is no picnic for me either，buster.”

So I know some of you are still adjusting to being back at school.But I'm here today because I have something important to discuss with you.I'm here because I want to talk with you about your education and what's expected of all of you in this new school year.Now I've given a lot of speeches about education.And I've talked a lot about responsibility.I've talked about your teachers' responsibility for inspiring you, and pushing you to learn.I've talked about your parents' responsibility for making sure you stay on track, and get your homework done, and don't spend every waking hour in front of the TV or with

that Xbox.I've talked a lot about your government's responsibility for setting high standards, supporting teachers and principals, and turning around schools that aren't working where students aren't getting the opportunities they deserve.But at the end of the day, we can have the most dedicated teachers, the most supportive parents, and the best schools in the world and none of it will matter unless all of you fulfill your responsibilities.Unless you show up to those schools;pay attention to those teachers;listen to your parents, grandparents and other adults;and put in the hard work it takes to succeed.And that's what I want to focus on today: the responsibility each of you has for your education.I want to start with the responsibility you have to yourself.Every single one of you has something you're good at.Every single one of you has something to offer.And you have a responsibility to yourself to discover what that is.That's the opportunity an education can provide.Maybe you could be a good writer--maybe even good enough to write a book or articles in a newspaper--but you might not know it until you write a paper for your English class.Maybe you could be an innovator or an inventor--maybe even good enough to come up with the next iPhone or a new medicine or vaccine--but you might not know it until you do a project for your science class.Maybe you could be a mayor or a senator or a Supreme Court justice, but you might not know that until you join student government or the debate team.And no matter what you want to do with your life--I guarantee that you'll need an education to do it.You want to be a doctor, or a teacher, or a police officer? You want to be a nurse or an architect, a lawyer or a member of our military? You're going to need a good education for every single one of those careers.You can't drop out of school and just drop into a good job.You've got to work for it and

train for it and learn for it.And this isn't just important for your own life and your own future.What you make of your education will decide nothing less than the future of this country.What you're learning in school today will determine whether we as a nation can meet our greatest challenges in the future.You'll need the knowledge and problem-solving skills you learn in science and math to cure diseases like cancer and AIDS, and to develop new energy technologies and protect our environment.You'll need the insights and critical thinking skills you gain in history and social studies to fight poverty and homelessness, crime and discrimination, and make our nation more fair and more free.You'll need the creativity and ingenuity you develop in all your classes to build new companies that will create new jobs and boost

our economy.We need every single one of you to develop your talents, skills and intellect so you can help solve our most difficult problems.If you don't do that--if you quit on school--you're not just quitting on yourself, you're quitting on your

country.Now I know it's not always easy to do well in school.I know a lot of you have challenges in your lives right now that can make it hard to focus on your schoolwork.I get it.I know what that's like.My father left my family when I was two years old, and I was raised by a single mother who struggled at times to pay the bills and wasn't always able to give us things the other kids had.There were times when I missed having a father in my life.There were times when I was lonely and felt like I didn't fit in.So I wasn't always as focused as I should have been.I did some things I'm not proud of, and got in more trouble than I should have.And my life could have easily taken a turn for

the worse.But I was fortunate.I got a lot of second chances and had the opportunity to go to college, and law school, and follow my dreams.My wife, our first lady Michelle Obama, has a similar story.Neither of her parents had gone to college, and they didn't have much.But they worked hard, and she worked hard, so that she could go to the best schools in

this country.Some of you might not have those advantages.Maybe you don't have adults in your life who give you the support that you need.Maybe someone in your family has lost their job, and there's not enough money to go around.Maybe you live in a neighborhood where you don't feel safe, or have friends who are pressuring you to do things you know

aren't right.But at the end of the day, the circumstances of your life--what you look like, where you come from, how much money you have, what you've got going on at home--that's no excuse for neglecting your homework or having a bad attitude.That's no excuse for talking back to your teacher, or cutting class, or dropping out of school.That's

no excuse for not trying.Where you are right now doesn't have to determine where you'll end up.No one's written your destiny for you.Here in America, you write your own destiny.You make your own

future.That's what young people like you are doing every day, all

across America.Young people like Jazmin Perez, from Roma, Texas.Jazmin didn't speak English when she first started school.Hardly anyone in her hometown went to college, and neither of her parents had gone either.But she worked hard, earned good grades, got a scholarship to Brown University, and is now in graduate school, studying public health, on her way to being Dr.Jazmin Perez.I'm thinking about Andoni Schultz, from Los Altos, California, who's fought brain cancer since he was three.He's endured all sorts of treatments and surgeries, one of which affected his memory, so it took him much longer--hundreds of extra hours--to do his schoolwork.But he never fell behind, and he's headed to college this fall.And then there's Shantell Steve, from my hometown of Chicago, Illinois.Even when bouncing from foster home to foster home in the toughest neighborhoods, she managed to get a job at a local health center;start a program to keep young people out of gangs;and she's on track to graduate high school with honors and go on to college.Jazmin, Andoni and Shantell aren't any different from any of you.They faced challenges in their lives just like you do.But they refused to give up.They chose to take responsibility for their education and set goals for themselves.And I expect all of you to do the same.That's why today, I'm calling on each of you to set your own goals for your education--and to do everything you can to meet them.Your goal can be something as simple as doing all your homework, paying attention in class, or spending time each day reading a book.Maybe you'll decide to get involved in an extracurricular activity, or volunteer in your community.Maybe you'll decide to stand up for kids who are being teased or bullied because of who they are or how they look, because you believe, like I do, that all kids deserve a safe environment to study and learn.Maybe you'll decide to take better care of yourself so you can be more ready to learn.And along those lines, I hope you'll all wash your hands a lot, and stay home from school when you don't feel well, so we can keep people from getting the

flu this fall and winter.Whatever you resolve to do, I want you to commit to it.I want you to really work at it.I know that sometimes, you get the sense from TV that you can be rich and successful without any hard work--that your ticket to success is through rapping or basketball or being a reality TV star, when chances are, you're not going

to be any of those things.But the truth is, being successful is hard.You won't love every subject you study.You won't click with every teacher.Not every homework assignment will seem completely relevant to your life right this minute.And you won't necessarily succeed at everything the first time you try.That's OK.Some of the most successful people in the world are the ones who've had the most failures.JK Rowling's first Harry Potter book was rejected twelve times before it was finally published.Michael Jordan was cut from his high school basketball team, and he lost hundreds of games and missed thousands of shots during his career.But he once said, “I have failed over and over and over again in my life.And that is why I succeed.”

These people succeeded because they understand that you can't let your failures define you--you have to let them teach you.You have to let them show you what to do differently next time.If you get in trouble, that doesn't mean you're a troublemaker, it means you need to try harder to behave.If you get a bad grade, that doesn't mean you're stupid, it just means you need to spend more time

studying.No one's born being good at things, you become good at things through hard work.You're not a varsity athlete the first time you play a new sport.You don't hit every note the first time you sing a song.You've got to practice.It's the same with your schoolwork.You might have to do a math problem a few times before you get it right, or read something a few times before you understand it, or do a few drafts of a paper before it's good enough to hand in.Don't be afraid to ask questions.Don't be afraid to ask for help when you need it.I do that every day.Asking for help isn't a sign of weakness, it's a sign of strength.It shows you have the courage to admit when you don't know something, and to learn something new.So find an adult you trust--a parent, grandparent or teacher;a coach or counselor--and ask them to help you stay on track to

meet your goals.And even when you're struggling, even when you're discouraged, and you feel like other people have given up on you--don't ever give up on yourself.Because when you give up on yourself, you give up on your country.The story of America isn't about people who quit when things got tough.It's about people who kept going, who tried harder, and who loved their country too much to do anything less than their best.It's the story of students, who sat where you sit 250 years ago, and went on to wage a revolution and found this nation.Students who sat where you sit 75 years ago who overcame a Depression and won a world war;who fought for civil rights and put a man on the moon.Students who sat where you sit 20 years ago who founded Google, Twitter and Facebook and changed the way we communicate with each other.So today, I want to ask you, what's your contribution going to be? What problems are you going to solve? What discoveries will you make? What will a president who comes here in twenty or fifty or one hundred years say about what all of you did for this country?

Your families, your teachers, and I are doing everything we can to make sure you have the education you need to answer these questions.I'm working hard to fix up your classrooms and get you the books, equipment and computers you need to learn.But you've got to do your part too.So I expect you to get serious this year.I expect you to put your best effort into everything you do.I expect great things from each of you.So don't let us down--don't let your family or your country or yourself down.Make us all proud.I know you can do it.Thank you, God bless you, and God bless America.