科学认知气候

第一篇：科学认知气候

科学认知气候 关注气候安全 ——二〇一五年世界气象日致辞

郑国光

今年3月23日是第55个世界气象日，主题是“气候知识服务气候行动”，旨在警示当前全球气候变化对人类生存和发展形成的巨大挑战，呼吁国际社会共同行动，应对气候变化，维护气候安全。

气候是人类赖以生存的自然环境，也是经济社会可持续发展的重要基础资源。人类社会的发展进程，既是寻求和利用气候资源以满足发展需求的历史，也是抵御和抗争气候灾害以延续生存愿望的过程。当今世界，认识气候、适应气候、利用气候、保护气候，走人与自然和谐发展的道路，已经成为广泛的共识。

自1873年世界气象组织创建以来，始终把推动气象和水文服务，保护自然环境，抵御气候灾害影响，促进可持续发展，作为其根本使命。政府间气候变化专门委员会（IPCC）于2014年发布第五次气候变化科学评估报告，并指出，近百年全球气候显著变暖，高温和强降水等极端天气气候事件趋多趋强，未来气候灾害风险更趋严重，并将深刻地影响全球自然生态系统和人类的生存和发展，需要国际社会积极采取措施，共同应对气候变化。由此，气候问题已从单纯的环境问题，逐渐演变为更高层面的发展问题，涉及政治、经济、军事、环境、外交、科技、文化等诸多方面，并体现在人类安全和国家安全保障的许多环节。

我国是典型的季风气候国家，气候种类多且复杂多变，各地气候差异大。上世纪中叶以来，我国气候发生了显著变化，地表平均气温平均每十年升高0.23摄氏度，变暖幅度几乎是全球的两倍，高温、干旱、暴雨、台风等极端天气气候事件趋多增强。本世纪以来，气象灾害造成的直接经济损失约相当于国内生产总值的1%，是同期全球平均的8倍。随着气候变化和气象灾害风险的不断加剧，以及人类活动和经济发展与气候的关系日益紧密，在工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的新阶段，我国经济安全、粮食安全、水资源安全、生态安全、环境安全、能源安全以及重大工程安全等传统与非传统安全将面临重大威胁和严峻挑战。

长期科学研究已经揭示了气候及其变化规律，气候变化对于发展和安全的现实和长期影响不可回避。气候变化对我国粮食安全总体上产生不利影响，造成小麦、玉米、大豆等主要农作物单产下降；主要河流径流量减少或变化不稳定，水资源可利用性降低且水资源供需矛盾加剧；加深水土流失、生态退化、物种迁移等生态恶化程度，破坏生态系统稳定性并降低服务功能；降低大气环境容量，气象条件不利于污染物扩散，成为霾天气多发的帮凶；风能和太阳能资源的开发和利用受到制约，能源生产和运输受到不同程度的负面影响；青藏铁路、三峡水库、南水北调、西气东输、三北防护林等重大战略性工程的安全生产和运营遭受严重威胁。未来温室气体持续大量排放将导致全球气候进一步变暖，我国面临的气候变化和气候灾害风险将进一步加剧。

适应和减缓气候变化，有效降低气候灾害风险，合理开发利用气候资源，对保障国家安全和经济社会可持续发展具有重大战略意义，需要我们科学把握气候变化规律，高度重视气候安全在国家安全体系建设中的重要作用。这既是落实总书记提出的总体国家安全观的重要途径，也是我国实现经济社会发展长期目标的重要保障，更是生态文明建设和实现“中国梦”的基本保障。“天人合一”是我们祖辈在长期与自然交往过程中总结出的一种哲学思想，是中华文化的精髓，需要继续发扬光大并世代传承。面对当前和未来气候变化的挑战，我们需要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，增强气候安全观念，同时加大节能减排力度，走低碳发展道路，为子孙后代留下天蓝、地绿、水清的生产生活环境，并采取更加主动的适应气候变化行动，全面增强灾害风险管理能力。

积极主动应对全球气候变化，是党和政府的庄严承诺。2013年，我国颁布了《国家适应气候变化战略》。2014年，国务院批复了《国家应对气候变化规划（2014—2020年）》，并指出，积极应对气候变化事关中华民族和全人类的长远利益，事关我国经济社会发展全局，各地区、各部门要从全局和战略的高度，充分认识加强应对气候变化工作的重要性和紧迫性，把应对气候变化工作摆在更加突出、更加重要的位置，增强责任感和使命感，采取更加有力的措施，确保完成各项任务，努力实现绿色发展、低碳发展、循环发展，为携手应对全球气候变化作出积极贡献。2014年11月发表的《中美气候变化联合声明》，既是中美两国在应对气候变化领域中合作的重大标志性成果，更是我国作为发展中大国勇于承担国际义务的切实体现。今年12月将在巴黎召开联合国气候变化大会，目前各方均有意愿达成全球应对气候变化行动的协议，预期将为进一步推动全球和区域共同采取应对气候变化行动提供更加有益的环境。

作为应对气候变化基础性科技部门，中国气象局将进一步履行政府职能，加强气候监测预测、影响评估和科学研究，加快推进中国气候服务系统的建设，为科学应对气候变化、合理开发利用气候资源、降低气候灾害风险提供科技支撑与服务。在此，我呼吁全社会积极行动起来，高度重视气候安全问题，积极应对气候变化，大力推进生态文明建设，促进人与自然和谐、经济社会与资源环境协调发展，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗！

（作者为中国气象局局长）

第二篇：科学认知风险 从容应对挑战

科学认知风险 从容应对挑战

今日之中国，每一个企业无不处于激烈的竞争中。一批批企业每天都如雨后春笋般诞生，又一批批企业在剧烈的竞争中死去。不少的所谓明星企业恰如昙花一现，亮也匆匆，暗也匆匆。追根溯源，皆是错把风险当机遇，没能够规避好企业风险，从而马陷泥潭，折戟沉沙。新兴保信人能够勇立潮头，表现出较强劲的发展后劲，也得益于他们始终注意审时度势，始终清醒地规避风险和把握机遇。

脱危局须先洗“脑”换“芯”

荣膺中国建筑业协会工程项目管理委员会副会长、全国优秀项目经理、全国优秀企业家、全国优秀创业企业家的中国新兴保信建设总公司总经理夏友滨谈到，初涉商海，我们新兴保信人对机遇风险的认知是一个渐进的过程，今天来谈机遇与风险，实际就是我们遵循小平同志“摸着石头过河”的过程。我们体会，机遇可遇不可求，有的稍纵即逝，善为将者得善于把握。而对于风险，则要给予更多的关注。在一定程度上，机遇可以允许一次没抓住；风险，尤其是大的风险，却应尽力避免之。一次风险就可能让企业兵败滑铁卢，把一个好端端的企业毁掉。

对风险的关注，使我们体会到风险有三性：

一是它的多样性。风险可来自多方面，有政治的，经济的，技术的，管理的，金融的，文化的，品牌的，不一而足。从另一层面来区分，风险又表现出它的多种形态，有的可是直观的，明明白白趴在帐上，摆在你的面前，让你懊恼不已，悔恨万分；有的又可是隐性的，寻常看不见，让你在错误的道路上渐行渐远，直到把你的企业拖进泥潭；有的又是若隐若现，你所观察到的，并不是它的全貌，而只是它的冰山一角，及至你真正驶近它，只有冰海沉船；有的却又全然没有一点征候，却平地一声惊雷，冷不丁地炸你个人仰马翻。

二是它的普遍性。如同矛盾无处不在一样，风险之与企业也是无时不有、无处不在的。没有一个企业不是罩在它的阴影之下，受到它的折磨。没有一个企业不是在规避风险或同风险的斗争中前进的。企业对于在前进征途上所遇到的各类风险，也得无惧无畏，从容应对才是真强者。

三是它的不对称性。机遇与风险的关系，一般是相生相伴，如同孪生兄弟，机遇大，风险也大。但也经常表现出它的不均衡、不对称性，有时是机遇大于风险，有时风险远大于机遇，有时干脆就是个陷阱。是桶“金”，还是个“泥潭”，甚至陷阱?这些问题时时折磨着领导者的神经，考验着企业的智慧。有时这关键几步棋就可以决定一个企业的兴衰成败。

有鉴于此，我们在风险的规避与机遇的把握上，要格外注意如下三点：

一是对风险的前瞻性。“月晕而风，础润而雨。”任何事物的发生与发展都是有迹可寻、有症候可察的。作为一个建筑施工企业，必须得时刻敏锐地观察与分析国际国内的经济形势与大势环境，如同了解到铁矿石涨价就应联想到钢材要紧俏一样，做本领域与行业的有心人，要见微知著，未雨绸缪，洞察先机。

二是应对的灵活性。毛泽东同志特别反对宋襄公半渡不击的蠢猪式战法，认为战法总是因敌的变化而变化，这也是他“用兵如神”的关键所在。在今天激烈的市场竞争面前，“大鱼”可以吃掉“小鱼”，更多的是“快鱼”将吃掉“慢鱼”。如果不能适应时刻都在变化的市场，一个企业应对机制不够灵活，不能学会审时度势、随机应变，要想取得佳绩，无疑只能是痴人说梦。

三是让德才兼备的人当家。今天的市场经济，灯红酒绿，气象万千，对没有一定定力的人来说真是“挡不住的诱惑”。为了企业的建设与发展，必须选德才兼备的人挂帅位。因为有德无才的人也许能规避一些风险，但却把握不住机遇；有才无德的人心术不正，不讲敬业精神、职业操守、廉洁自律，专慷国家、企业之慨，满足一己之私欲，甚至专门拿国家的真金白银换别人的小恩小惠。让这样的人当家，企业能发展才是天方夜谭。

把住四关解困局

使关口前移

数年前，企业的一个公司一时工程接不上手，不少员工处于待岗状态。“等米下锅”的滋味使得该公司的领导们忧心如焚。正情急之时，有人介绍了中关村科技园区一个公建项目，说工程刚开工不久，由于甲方信不过原来合作者的工程质量，正在挑选新的合作伙伴。“雪中送炭啊!”公司的领导们大喜过望，迅速把自己的优势向对方介绍，并最终让对方开了金口，答应工程由我们来做。临到签合同时，企业党委书记刘光远同志总觉得不踏实，就亲自深入工程现场实地走访，终于弄清了事情的真相：甲方是个个体经营者，我们要接手他的工程，必须要垫资施工，而对方还钱却是要等盖起厂房投入生产且有赢利后才能有钱给你。这样的工程能接么?合同签订在最后阶段被中止了。又过了数年，有同志重到开发区，发现那里依然故我，还是个半拉子工程。类似这样的事情，以不同的故事经常在变幻着。为了有效地规避风险，企业体会：风险预控胜过“亡羊补牢”!越是企盼，越要谨慎!

为了最大限度地抓住机遇，减少风险，企业把防风险的关口前移，重点做好了四项工作：一是成立风险预控组，总公司成立了由总经济师、总会计师和经营发展、法律效能监察等部门同志参加的评审小组，对每一项要介入的工程信息先进行必要的筛选，把风险大、不适宜投资的项目在前期就进行筛除。二是进行集体决策，充分发挥集体的智慧，在重大的项目投资上，总公司领导集体总要多次召开会议，对利弊得失进行充分论证，只有大家都同意了才上马；三是抓好合同的订立。合同就是法规、就是金钱、就是效能。一个好的合同可以使企业最大限度地保护自己的权益，规避各种风险。四是控制好财务风险。企业领导特别注意对财务风险的掌控，量入为出，该花出去的钱要让它最后一刻才花出去，该回笼的钱让它早一刻回笼，好钢用在刀刃上，永远不让企业出现资金链条的断裂。

改大“锅”为中锅、小锅

新兴保信人在多年的打拼中，善于查找员工自身方面所存在的不足与弱点。比如由于是国营企业，“家大业大，浪费点没啥”的阔少爷作风在一部分同志头脑中始终存在。还是因为是国营企业，一些同志总是觉得企业利益同自己的切身利益离得很远：“挣的再多，有我几个?损失再大，又同我何干?”抱着这种消极观念，当说的不说，当管的不管，看着国有资产流失，就是不愿意得罪人。有了这种思想作祟，又怎能搞好国企？总公司领导从农村实行联产承包责任制，充分调动起农民个人种田的积极性，才使得我们国家粮食连续10多年丰收中找出了解决企业自身问题的答案，那就是进一步把“锅”弄小，先是中锅，再是小锅，一步步将改革深化，同个人利益进一步紧密结合，从而走出困局：

一是坚持推行经营承包责任制，把企业的“大锅”转化成了“中锅”。过去，企业吃的是大锅饭，干好干坏没有多少差距，形成干好干坏一个样、干多干少一个样，“多劳多得”的按劳分配制度没能很好贯彻，严重挫伤了努力工作的员工的积极性。真正投身商海之后，企业实行了经营承包责任制，各公司年初签订经济责任指标，年底兑现，以经济效益的好坏初步拉开了经济收入上的差距。好的公司员工一年除工资外，还可有数万元的奖金进帐，而经济效益不好的公司员工却可能一分钱奖金也拿不上。多劳多得的社会主义分配制度得到了较好体现，调动起了员工的生产积极性。

二是实行项目承包，把“中锅”进一步转化成了“小锅”。实践中我们体会到，要想进一步调动广大员工的积极性，还必须把锅进一步化小。我们的项目部大多是独立的经济实体，但以往盈亏之间差距不大，使得企业的经济效益受到一定影响。从去年起，我们大力推行项目经理竞聘上岗，项目班子集体承包，实行风险抵押。这种捆绑式的管理，把个人利益与集体利益更紧密地结合在了一起。经济效益好，大家受益；经济效益不好，先亏自己，再亏集体。实行这一办法，效果显而易见。极能说明问题的一个例子就是我们的一名很有头脑的项目经理，把一项7万平米的大工程搞成了质量上的“长城杯”，安全上的文明安全工地。业主是个开发商，把想购房者一批批带到施工现场是他的“保留节目”，规范的管理、过硬的质量，打动了大家，使开发商赚了不少。可最后盘点，该工程在经济上却是微亏。同样是这位项目经理，新近又承接一项工程，由于是竞聘上任，风险抵押，对已干到结构三层的工程量他如数家珍，满怀信心地说，我通过巧排工期和合理安排，已经有7.4％的利润率。众多工程项目部的精心管理，使企业的利润率在不断提高，企业的生存空间显著加大。

把蛋糕做大

一块奶酪，营养再丰富，也只能让一人吃好；10万馒头，虽说营养稍差，却能让上千人吃饱。新兴保信人在实践中懂得，仅在一个或几个工程上下功夫，哪怕你就是把它绣出花儿来，也不会有多高的工程利润率。企业要想发展，就必须千方百计把自己的蛋糕做大，而要想达到这一目的，仅凭一己之力是很困难的。尤其是资金的压力，在众多工程需要垫资施工上使你纵然能承接，也垫不起。而有没有一条蹊径可通呢?答案是可能的!新兴保信人看到，无论是国企、还是民企，都是建设有中国特色社会主义的有生力量，互相之间并没有根本的利害冲突，完全不同于资本主义社会的尔虞我诈，不同于你死我活的惨烈竞争，同行间的激烈竞争完全可以成为“你活我也活”的局面。“共赢”才是最高境界。

在实践中，新兴保信人以“开一片市场，占一方阵地，交一方朋友，树一方丰碑”为企业经营方略，广交各界朋友；在生产经营中，把劳务队伍、材料供应、机械租赁等多方伙伴建成长期协作关系，以小搏大，将企业放置于一个远超出竞争对手范围的大环境。将企业的客户、供应商、金融机构，以至于客户的客户都纳入企业发展整体框架，以自己为中心构建起一个庞大灵活的协作网，实现信息共享、资源共享，变竞争为“共赢”，解决企业资金不足、风险独担的现状，并通过互相支援，共谋发展，创造新的价值。凭着这种思路，企业已经成功于去年从一知名集团的手中接过近10万平米的订单，今年更是远超10万，产值逾亿元。低成本扩张使企业如虎添翼。

众人皆知，2008年的奥运会在即，这牵动世界数十亿人目光的盛事对建筑人来说，无疑有着巨大的吸引力，几乎所有的大型建筑公司都盯住了首都建筑市场这块大蛋糕。而新兴保信人却善于逆向思维：二年之内的首都建筑市场是“挤”，三年之外的打拼重点只能是外埠。现在不及早动手，企业将面临巨大的生存危机。企业确立了“立足北京、辐射全国、走向世界”的长远发展思路，于2002年开始开拓外埠市场。目前，企业在河南、江西、内蒙古、天津、河北等地均承揽了一些工程项目，多项工程已在当地成为“明星工程”、“样板工程”。企业新的发展空间已经或正在被徐徐打开。

抓过程控制

新兴保信人懂得，招投标的成功，项目的取得，仅是在理论上有了赚钱的可能，并不意味真有银子进帐，如果要把它变为现实，必须得把功夫用在管理上，以严格的管理，规避开各种类型的风险，显著提升企业的竞争力。

在经营上，把住制度关，规避财务风险。总公司建立健全了一系列的规章制度，从工程洽谈、合同管理、印章使用到现金支票管理、材料出入库、劳务用工等多方面织成一张严谨周密的大网，以总公司领导为神经中枢，通过自上而下、遍布全局的这张大网，纵向到底，横向到边，紧密联系起了各公司直到各项目部，使上下开合有力，指挥灵便。为了加强成本预控，总公司专门成立了成本预控处，每月的3号为企业的经济成本分析会，每个经营单位汇报经济盈亏情况，每月每单位分解一个项目部，当场解剖麻雀，找出问题和不足。

在生产上，全面严格执行三套贯标体系，规避质量、安全上的风险。国际通行的质量管理体系、环境管理体系、职业安全卫生管理体系是企业管理的“圣经”，是参与国际竞争的“入场券”。它们已成为一个企业有没有实力、想不想明天、敢不敢同国内甚至国际先进企业叫板的一把尚方宝剑。企业在2001年将三套管理体系有机整合，全面在所有建筑施工工地推行，“干你所写的，写你所干的”，举手投足、留下证据。看似一团乱麻的工地被分解得清清楚楚，件件有出处，事事有回音，复杂的管理简单化、规范化、程序化，使新兴保信走在了众多贯标企业的前头。承担对企业三套体系外审的专家们在多次莅临工地检查后不无感叹地说，要是我们全国的企业都能像新兴保信一样抓管理，该会形成多大的生产力啊!

加强检查制度，把各类风险与事故苗头消灭在萌芽状态。在新兴保信，很多同志信奉一句话，好的工程(好的质量，好的安全，好的经济效益)不是干出来的，而是管出来的。企业建立健全了一系列严格的检查制度，作业班组实行日检，所在项目部实行周检，公司对所有项目部实行月检，总公司则是每季度进行综合检。在平时，公司、总公司各职能部门关键岗位重点跟踪检查。所有的检查都是奖惩兑现，好的发旗奖钱，名利双收，差的停工受罚，丢尽颜面。凭着这种一丝不苟的严格管理，使得企业的建筑施工现场整齐规范，工程质量多年保证所有工程一次验收合格率在100％。企业要求所有施工的工程项目，最少要达到区县级优质工程标准，具有一定规模的工程都要比照“长城杯”标准组织施工。

第三篇：环境科学_专业认知报告

环境科学专业认知报告

随着世界经济的发展，环境问题日趋严峻，人们对其的认识也日趋成熟。世界各国都已经非常重视环境问题，到目前为止已经威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有：全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学品污染等众多方面。

而就我们中国来说，与所有的工业化国家一样，我国的环境污染问题是与工业化相伴而生的。起先，我国的工业化刚刚起步，环境污染问题尚不突出，但是随着工业化的大规模展开，重工业的迅猛发展，环境污染问题初见端倪，污染的危害程度也较为有限。到了80年代，随着改革开放和经济的高速发展，我国的环境污染渐呈加剧之势，同时，生态破坏的范围也在扩大。时至今日，环境问题与人口问题一样，成为我国经济和社会发展的两大难题。

环境科学是一门研究环境的物理、化学、生物三个部分的学科。它提供了综合、定量，和跨学科的方法来研究环境系统。由于大多数环境问题涉及人类活动，因此经济、法律和社会科学知识往往也可用于环境科学研究。一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。

从专业认知的社会实践中，我学到了一些关于水和废水的监测及分析方法以及实验室处理监测相关污染物的操作知识。水资源的监测是从微生物的监测，无机污染物的监测和有机污染物的监测三方面展开的。水资源的监测和工业及生活废水排放的监测与我们的生活息息相关

当然环境科学不仅限于此，还有许多我们要去学习掌握的，但是我们在毕业时应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；

2、掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能；

3、了解相近专业的一般原理和知识；

4、熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法

规；

5、了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展

状况；

6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一

定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学

术交流的能力。

环境科学专业毕业生我们将主要在各级政府环保部门、规划部门、建设管理部门、设计研究院所、环境评价公司、科研单位、高等院校等从事环境规划、环境管理、环境质量评价、环保产品开发以及教学和环境科学研究等方面的工作。相信我们会在自己的领域发挥应有的作用。

短短的几周是不能让我们真正体会到环境科学的内涵的。专业就好像一座山，现在的我们只是站在山脚下看了看进门时发给我们的山势图，要想真正领略其中美景，登上峰顶，只有我们亲自爬上山才能体会到它的雄伟壮丽。

第四篇：环境科学_专业认知报告

环境科学---专业认知报告

随着世界经济的发展，环境问题日趋严峻，人们对其的认识也日趋成熟。世界各国都已经非常重视环境问题，到目前为止已经威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有：全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学品污染等众多方面。

而就我们中国来说，与所有的工业化国家一样，我国的环境污染问题是与工业化相伴而生的。起先，我国的工业化刚刚起步，环境污染问题尚不突出，但是随着工业化的大规模展开，重工业的迅猛发展，环境污染问题初见端倪，污染的危害程度也较为有限。到了80年代，随着改革开放和经济的高速发展，我国的环境污染渐呈加剧之势，同时，生态破坏的范围也在扩大。时至今日，环境问题与人口问题一样，成为我国经济和社会发展的两大难题。

环境科学是一门交叉性学科，集物理、化学、生物与一身的前沿性学科，由于大多数环境问题涉及人类活动，因此经济、法律和社会科学知识往往也可用于环境科学研究。同时也是一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，持续发展途径与方法的科学，是研究环境，保护环境的基础学科。它提供了综合、定量和跨学科的方法来研究环境系统。环境科学研究的环境，是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的综合体，包括自然环境 和社会环境。

当然环境科学不仅限于此，还有许多我们要去学习掌握的，但是我们在毕业时应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；

2、掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能；

3、了解相近专业的一般原理和知识；

4、熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规；

5、了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况；

6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

环境科学专业毕业生将主要在各级政府环保部门、规划部门、建设管理部门、设计研究院所、环境评价公司、科研单位、高等院校等从事环境规划、环境管理、环境质量评价、环保产品开发以及教学和环境科学研究等方面的工作。相信我们会在自己的领域发挥应有的作用。

现在我们还不能真正体会到环境科学的内涵的。专业就好像一座山，现在的我们只是站在山脚下看了看进门时发给我们的山势图，要想真正领略其中美景，登上峰顶，只有我们亲自爬上山才能体会到它的雄伟壮丽。

第五篇：认知神经科学术语表上解读

术语表

A1:见primary auditory cortex ABR:见auditory brainstem response.Access awareness/通达知觉：人类对大脑中的信息进行报告和做出相应反应的能 力。请与现象觉知比较。

Achromatopsia/全色盲 [ə,krəʊmə'tɒpsɪə] ：由中枢神经系统，尤其是视觉皮质的腹侧通路损害导致的颜色知觉的选择性缺陷，在全色盲种，颜色知觉障碍比形状知觉严重。全色盲患者知觉到的世界是灰色的。Acquired alexia: 见alexia.Acquisition/获取[,ækwɪ'zɪʃ(ə)n]：感觉缓存和感觉分析阶段的输入登记。

Action potential/动作电位：突触传导所产生和再生的电信号。动作电位沿轴突传导，并导致神经递质释放。

Adaptation/适应[ædəp'teɪʃ(ə)n] ：生物体提高自身适应性的一种特征。请与退化做比较。

Affective/情感的[ə'fektɪv]：处于一种情绪体验（正性或负性的情绪而不是中性情绪）当中。

Aggression/攻击[ə'greʃ(ə)n]：一种社会性的，不适当的情绪表达，表现为通过身体或言语冲突，有意主宰或控制他人的行为。

Agnosia/失认症[æg'nosɪə] ：一种不是有基本感觉过程损害引起的知觉识别困难的神经综合症。失认症可局限于单个感觉道（如视觉或听觉）。

Agrammatic aphasia/语法缺失性失语症：产生和/或理解句子结构困难。语法缺失性失语症见于脑损伤患者，一般表现为止使用实词而不是用虚词(如the,a)Akinetopsia/运动盲：由于中枢神经系统而导致的一种选择性运动知觉障碍。运动盲患者无法知觉由一个物体或者自身的运动而引起的平滑运动。严重的患者可能只能靠物体在环境中相对位置的变化来推测运动，似乎是通过一系列连续的静态快照来重建运动。

Alexia/失语症[ə'leksɪə;eɪ-] ：一种阅读能力受到损害的神经综合症。失语症一般指获得性失语症，由神经损伤（如卒中）所导致，病变部位通常包括左侧顶枕区。另一方面，也指明显是儿童发展过程中出现的阅读困难。这两个术语以及发展性阅读障碍一般指因神经病变或发展问题而引起的阅读能力低下。Alleles/等位基因[ə'li:l;：基因的对等形式。

Alpha motor neurons/a运动神经元：起始于脊髓，通过脊髓腹根延伸出去，终止于肌肉纤维的神经元，通过牵引（收缩）引发运动。Amnesia/遗忘症[æm'niːzɪə]：记忆丧失。

Amobarbital/异戊巴比妥[,æməʊ'bɑːbɪtɔːl] ：用于快速，短暂麻醉的药物。Amygdala/杏仁核[ə'mɪgdələ]：位于内侧颞叶中海马前部的神经元群，参与情绪加工。

Analytic processing/分析加工：强调对一个物体各成分的知觉分析。阅读被认为是典型的分析性加工，其中识别单词需要至少分析一些组成单词的字母，请与整体加工比较。

Angiography/血管造影术[,ændʒɪ'ɒgrəfɪ]：用来评估大脑血液循环系统的成像技术。Anterior cingulate cortex/扣带前皮质：扣带回前端部分，贴着额叶内侧面，是典型的原始细胞结构（三层皮质)，属于额叶的边缘系统接口的一部分。参与各种执行功能，如翻译监控，错误检测以及注意。

Anterograde amnesia/顺行性遗忘：丧失形成新记忆的能力，请与逆行性遗忘症比较。

Aphasia/失语症[ə'feɪzɪə] ：脑损伤或疾病导致的语言功能丧失。

Apperceptive agnosia/统觉失认证：与高级知觉分析缺陷相联系的失认症。患者能从某个特定角度识别物体，但如果视角是不常见的或者物体被遮挡就无法识别物体。请与联合失认症比较，Apraxia/失用症[ə'præksɪə]：丧失熟练或有运动且不是由于无法支配运动肌肉而引起的神经综合症。一般由大脑损失导致，多见于左半球损伤。Apraxia of speech/口语失用症：口头表达困难。

Arcuate fasciculus/弓形束：连接颞叶后部和额叶的大脑白质，被认为在大脑后部和前部之间传递与语言相关的信息。

Area MT./MT区：位于视觉皮质，含有对运动高度敏感的细胞。这一区域属于视觉加工背侧通路的一部分，被认为负责运动识别和表征空间信息。

Area V4/视觉V4 区：视觉皮质的一个区域，包含加工颜色信息的细胞。

Association cortex/联合皮质：新皮质的一部分，不严格属于感觉或运动皮质，但接受多个感觉运动通道的刺激输入。

Associative agnosia/联络性失认症：患者在把知觉表征和长时记忆中的知觉知识连结在一起时发生困难。例如，患者可以识别两张图片里的物体是同一个，旦却不能说明这个物体是用来做什么或者有可能在那里找到这样的物体。请与统觉失认症比较。

Ataxia/小脑运动失调[ə'tæksɪə]：与小脑损伤或萎缩相联系的运动失调。即使肌肉力量正常，运动仍然笨拙，无确定路线。

Auditory brainstem response(ABR)/听觉脑干反应：由电极记录到的位于脑干上行听觉通路的电反应，并且经过信号平均抽取了及时EEG信号中的微小信号。Autism/孤独症['ɔːtɪz(ə)m]：以社会认知和社会交往缺陷为特征的神经系统疾病，常常伴随重复行为或强迫观念增加。

Autonomic motor system/自主运动系统：见Autonomic nervous system.Autonomic nervous system./自主神经系统：也叫自主运动系统或内脏运动系统。它调节心率，呼吸和腺体分泌，在情绪唤醒状态下可能被激活而启动一针对刺激的”战斗或逃跑“的行为反应，包括交感和副交感两个分支。Awareness/知觉[ə'weənəs]：对感觉，思维和情绪的即时体验。Axon/轴突['æksɒn]：从神经元出发传递动作电位的通络，终止于与其他神经元联系的突触。

Balin's syndrome/Balint 综合症：双侧枕顶区卒中导致的，以知觉视觉物体困难为代价的疾病。患者能够正确检测物体但是无法建立起物体之间的联系，当多个物体同时出现时，患者倾向于注意某一个物体而排出掉其他物体。

Basal ganglia/基底神经节：五个皮质下的核团的统称：尾状核，壳核，苍白球，丘脑下核和黑质。基底神经节参与运动控制和学习。这个环路从皮质区域到基底神经节再返回皮质。两种主要的基底神经节障碍是帕金森氏症和亨廷顿氏舞蹈症。

BBB：见Blood-brain barrier.Behaviorism/行为主义：主张环境和学习是心智

Benefit/收益['benɪfɪt] ：选择性注意引起行为或心理反应提高。

Biased competition model/偏向竞争模型：注意在信息加工的每个阶段都发挥作用以使相关信息能影响该阶段神经元的反应。

Blindsight/盲视['blaɪnd,saɪt]：在没有察觉能力的大脑区域中残留的视觉能力。盲视可在初级视觉皮质损伤患者上观察到。研究者通常使用间接测量（例如，即使患者报告未看见任何物体，刺激仍然可使患者看向或指向某个位置）。

Blood-brain barrier(BBB)/血脑屏障：由血管之间的星形胶质细胞根端和脑内组织组成的物理屏障，限制了血液中能够进出神经元和神经系统的物质。Blood oxygenation level-dependent(BOLD)/血氧水平依赖：对血液中的氧水平的依赖。血流中的带氧血红蛋白载氧，当氧被吸收后就会变成脱氧血红蛋白，后者更为敏感，具有顺磁性。在磁共振成像中，磁检测测量带氧和脱氧血红蛋白比率的变化。这个比率随着血液输送至激活组织的增多而提高。BMI:见Brain-machine interface.BOLD:见Blood oxygenation level-dependent.Bottleneck/瓶颈['bɒt(ə)lnek] ：信息加工过程中，不允许所有的输入通过或进入的阶段。

Bradykinesia/运动迟缓[,brædɪkaɪ'niʒɚ]：启动和执行动作迟缓，是帕金森氏症的主要症状。

Brain-machine interface(BMI)/脑机接口：通过解读神经信号来预先设定的对体外装置操纵，如用从神经元或脑电波记录到信号来移动假肢。

Brainstem/脑干：神经系统的组成部分，包括运动，感觉核团，广泛调节神经递质系统的核团以及连结上行感觉信息和下行运动信息的白质。

Broca’s aphasia/Broca 失语症：最古老也可能是研究最多的失语症，在没有严重理解障碍的情况下出现的口语表达困难。但是，Broca失语症也可能在理解语法复杂句子时出现困难。请与Wemicke失语症比较。CAT：见Comeputed tomogrphy.Categorical spatial relationship/范畴空间关系：表征物体的空间信息的方式。范畴空间关系能够捕捉基本的关系，如两个物体之间从某一视角来看的相对位置。请与坐标空间关系比较。

Category-specific defict/范畴特异性损伤：对于某一类物体的识别障碍。例如，偶尔有患者报告说自己对于生物的识别能力受到损伤，但对非生物的识别却正常。这类病例有助于建筑有关知觉和语义知识的脑中组织的模型。Cellular architecture：见Cytiarchitectonics.Central nervous system(CNS)/中枢神经系统：包括大脑和脊髓。请与外周神经系统比较。

Cerebellum/小脑[,serɪ'beləm]：位于脑干脑桥背部，有密集的褶皱。小脑月大脑皮质，皮质下，脑干和脊髓主旨有直接或间接连接，并且在运动和技巧性动作中起重要协调作用。

Cerebral cortex/大脑皮质：覆盖在前脑上的层状神经元。大脑皮质由神经分区（区域）组成。连接其他皮质区域，皮质下组织，小脑和脊髓。

Cerebral specialization/大脑特异化：特定脑区适应于特定的认知和行为活动。Characteristic/特征[kærəktə'rɪstɪk] ：见Trait.Chemical senses/化学感觉：两种由环境分子激活的感觉：味觉和嗅觉。CNS：见Central nervous system.Comchlear nucleus/耳蜗核：属于中脑核，是接收从内耳中耳蜗的传出信息的主要区域之一。耳蜗神经核的轴突从下丘延伸到丘脑的内侧膝状核和听觉皮质、Comgnitive control /认知控制：促进信息加工的过程。控制过程被认为是有助于协调各神经区域之间的活动，例如，前额叶皮质对当前目标的表征可以帮助控制长时记忆中信息的提取。参见执行功能。

Cognitive neuroscience/认知神经科学：研究大脑如何产生心智活动的学科。Cognitive psychology/认知心理学：心理学的分支，主要研究内在心理如何表征外在世界以及完成思维各个方面所需要的心理运算，认知心理学家研究很多有关心理操作的问题，涉及知觉，注意，记忆，语言和问题解决等。

Commissure/连合['kɒmɪsjʊə]：在中枢神经系统中联接左右半球的白质束。

Comparative neuroscience/比较神经科学：研究不同物种神经系统的组织和机制，从而更好了解人脑系统的独特功能的学科。Computed tomography(CT or CAT）计算机断层扫描：一种非入侵性神经成像技术，可以提供大脑内部结构的图像。CT是常规X射线扫描的改进。常规X射线扫描可把三维物体压缩成两维，而CT则可以通过计算机成像技术把压缩成二维的图像还原成三维。

Conduction aphasia/传导性失语症：传导综合症引起的失语症。当弓形束（即从Wernicke 区到Broca区的路径）受到损伤，分离了前后语言区，则可能会出现传导性失语症。

Conscious processing/有意识加工：有注意和意识参与的信息加工。请与前意识加工和无意识加工比较。

Consciousness/意识['kɒnʃəsnɪs] ：人类所持有的，能觉知心理活动内容并描述这种内的能力。

Consolidation/巩固[kən,sɒlɪ'deɪʃən]：记忆表征随时间的推移而增强的过程，涉及参与信息贮存的大脑的改变。

Content-based hypothesis/基于内容的假说：这个假说认为，记忆系统是基于内容的。工作记忆中较有影响力的一种内容假说认为，大脑中存在两种独立的系统：一种是保持已激活的，被选择的语言表征，另一种是保持已激活的，被选择的视觉表征。

Convergent evolution/趋同进化：不同物种各种进化出有着相似结果和相似功能的组织。

Coordinate spatial relationship/坐标空间关系：表现物体空间信息的一种方式，详述物体间的位置和各种物体间的距离。请与范畴空间关系比较。

Corpus callosum/[kə'ləusəm]胼胝体[pián zhī tǐ]：由连接左右半球皮质的轴突组成的神经束。

Corpuscle/微小体['kɔːpʌs(ə)l] ：细胞组成球状团，是躯体感觉系统的一部分。Cortical visual areas/皮质视觉区：视觉皮质的区域，基于它们的视网膜定位确定的，是一个专门表征特定种类的刺激信息，通过整合过程为基于视觉的行为活动提供的神经基础。

Corticospinal tract/皮质脊髓束：也叫椎体束。是一束从大脑皮质到达a运动神经元和脊髓的中间神经元的轴突，这些纤维尽管有些来自运动辅区，但很多都起源于初级运动皮质。皮质脊髓束对自主运动的控制十分重要。

Cover attention/内隐注意：没有外显感受器变化而引导注意的能力，如不运动眼睛和头部而把注意转向说话者。

Critical period/关键期：也叫敏感期。在发展过程中，经验能最大限度影响神经系统的组织和功能的特点时间段。行为发展的关键期可能对应于神经系统发育的特定阶段，如突触连接的形成或出现与分子线索构成神经连结。CT：见Computed tomography Cytoarchiyectonic map/细胞构造图：显示大脑皮质区域，包含神经元和神经元的同类组织的图谱，多达50种不同的细胞构筑区，由皮质组织分析学定义。Cytoarchitectonics/细胞构筑：也称细胞结构，是指不同大脑区域的细胞相互区别的形式。DBS:见Deep-brain stimulation.Decision making/决策：是指在不同的可选择行为中做出选择的过程。评估过程可能包含一些对由于不同选择而带来的潜在回报或者成本的评定。

Declarative memory/陈述性记忆：是指我们能够有意识获取的知识，这种知识包括有关个人及世界的知识（事件和事实）。陈述这个术语表明可以对这种知识进行陈述，并且在大多数情况下，我们能够意识到我们是拥有这种信息的。请与非陈述记忆比较。

Deep-brain stimulation(DBS)/深部脑刺激：是指通过植入电极来对脑结构进行电刺激。对下丘脑核（一种基底神经节的核团）的刺激，可用于治疗帕金森氏症。Delayed-response task/延迟反应任务：是指在数秒延迟之后必须作出正确翻译的一种任务。这种任务需要工作记忆，这是因为动物或人必须在延迟期对刺激信息保存记录。

Dendrites/树突：指神经元上的大的树状结构的突起，它在突触部位接受其他神经元的信息。

Depolarization/去极化['di,polərɪ'zeʃən] ：指膜电位的一种变化。在这个变化中，细胞内的电流变得没有那么负极。相对于静息电位来说，去极化的膜电位更接近于激活阀限请与超级化比较。

Developmental alexia/发展性失读症：见alexia.Dichotic listening/双耳分听任务：一种听觉任务。在这个任务中，分别向两耳呈现两种相互竞争的信息，并要求被试报告两种信息。当来自另一个耳朵的信息传到对侧通路时，来自每个耳朵的同侧投射都可能受到抑制。

Diffusion tensor imaging(DTI)/弥撒张量成像：一种神经成像技术，运用核磁共振成像扫描仪，为大脑中的蛋白质束成像。

Distributed representation/分布式表征：指信总贮存于广泛大脑区域中的大量神经元中这样一种观点。与这座观点相对的观点认为，记忆中一些项目的表征贮存在分离的，高度局域化的神经元中。

Double dissociation./双分离：一种用来发展心理和/或神经过程功能性模型的方法。证明双重分离至少需要两个样组和两个任务。在神经心理学研究中，当个实现性操作使得一个神经区域的激活发生变化，且另一个不同操作又使得另一个不同的神经区域激活发生变化时，我们就是出现了双重分离。双重分离提供了这样一种强有力的论据，即观察到的表现差异反映了不同组的功能性差异，而不是对两个任务不同的敏感度，请与单分离比较。DTI见：Diffusion tensor imaging.Dualism/二元论 ['djuːəlɪz(ə)m]：用来描述意识的一种主要哲学理论。它认为心理和大脑是两个不同的现象。二元论包括流行二元论，属性二元论，副现象论以及互动属性二元论。

Dura mater/硬脑膜 ['djuərə'meitə] ：环绕在大脑和脊髓上的稠密胶原纤维层。Dynamic filtering/动态过滤：考虑到当前任务的需求，工作记忆中的一个关键组成部分需要对最相关信息进行选择。这种选择被认为是通过过滤或排除那些潜在的造成干扰或无关的信息来完成。Dyslexia:见alexia。

Early selection/早餐选择：指在完成知觉分析以及将其编码成范畴或语义信息之前，注意可以（部分或全部）选择进入的信息这样一直理论模型。请与晚期选择比较。

Ectoderm/外胚层：正在发育胚胎的囊肿泡中的细胞。神经外胚层将由此形成，并带来神经系统的发展。

EEG：见Electroencephalography.Effector/效应器[ɪ'fektə]：指身体任何可以运动的部位，如手臂，手指或腿。Electrical gradient/电荷梯度：指当整个神经细胞膜上的电荷分布呈现出内部的电荷比外部的电荷更正或是更负时产生的力。它是由于整个细胞膜上离子分布不对称造成的。

Electroencephalography.(EEG)/脑电图[i'lektrəuen,sefə'lɔɡrəfi]：一种用来测量脑电活动的技术。在脑电图中，头皮表面记录是通过点击紧贴头皮来获得的。脑电图信号包括点活动的内源性变化（如因幻想水平变化），也可由特定时间（日刺激或运动)引发。

Electrogeonic conduction/电紧张传导：负电流穿过神经元，并伴随激活的电流。Emotion/情绪 [ɪ'məʊʃ(ə)n]：指一种对刺激表达情感（积极或消极）的心理反应，也可用身体来表达这种反应（如心率，面部表情以及语言的变化）。Empathy/共情['empəθɪ] ：指在以知自己和他人之间区别时，能够体会和理解到别人感受的一种能力，共情通常被描述为”设身处地“的能力。

Empiricism/经验主义[em'pɪrɪsɪz(ə)m]：主张所以的知识都来自感觉经验的理论流派。

Encoding/编码[ɪn'kəʊdɪŋ] ：将进入的信息进行贮存的过程。编码由两个阶段组成：获取和巩固。请与提取比较。

Endogenous cuing/內源性线索：指在主动控制下。通过内部刺激来对注意进行控制，请与外源性线索比较。Endpoint control/情节记忆：贮存有关于人经历过的事件的信息。这些信息包括发生的时间和时间的内容，属于陈述性记忆。

Equilibrium potential/平衡电位：指这样一种膜电位，越过细胞膜的特定离子（如K’）没有净通量。也就是说，从细胞膜进出的离子一样多。ERN:见Error-related negativity.ERP:见Event-related potential.Error-related negativity(ERN)/错误相关负波：错误翻译后EEG记录的一种电信号。Ethology/动物行为学：对动物行为的研究，请与神经行为学比较。Event-related potential(ERP)/事件相关电位：对特定事件（如刺激呈现或启动反应）具有锁时性的一种电活动变化。当事件重复出现多次，平均的EEG信号可以揭示由这些事件所引起的相对较小的神经活动变化。由此，EEG信号的背景波动就被移除了，显示事件相关信号具有较高的时间分辨率。

Evolutionary psychology/进化心理学：从进化框架来解释认知行为的研究领域。Executive functions/执行功能：指对产生目标为导向性行为只管重要的各种高水平认知操作。执行功能涉及信息的保持和操作。这些信息和对处理当前刺激并未指定恰当翻译的情绪至关重要。执行功能包括工作记忆，注意，目标表征和计划，反应监控和错误探测。参与认知控制。

Exogenous cuing/外源性线索：也称为反射性线索。指外部刺激引起的对注意的控制，而非内部自主的控制。请与内源性线索比较。

Extinction/视觉消失[ɪk'stɪŋ(k)ʃ(ə)n;ek-] ：在损失的同侧同时呈现刺激，对损伤对侧刺激的知觉或反应失败这样一种现象。

Extrapyramidal tracts/椎体外系：起始于各种皮质下结构包括前庭核.红核的运动神经束。这些神经束对保持姿势和平衡至关重要。

Extrastriate visual areas/纹外视觉区：位于纹状皮质（BA17区，初级视皮质）以外的视觉区。因为间接或直接接受来自初级视皮质的输入，所以被看做是高级视皮质。

Facial expression/面部表情：通过控制特定的面部肌肉群进行的非言语情绪交流。研究结果提示存在6中代表不同情绪状态的人类基本面部表情：愤怒，害怕，厌恶，高兴，悲伤和惊奇。

False-belief task/错误信念任务：一种测量同时表征后自少两个不同人心理状态（有时是不同的状态）能力的任务。

Familiarity/熟悉度[fəmɪlɪ'ærɪtɪ]：一种不包括对之前事件的情景记忆，而是通过觉得看过，感觉上很熟悉来识别。

Fear conditioning/恐惧习得：中性刺激借助与厌恶性事件配对从而获得令人厌恶特性的习得过程。

FFA：见Fusiform face area.Fissure/裂 ['fɪʃə]：见sulcus.['sʌlkəs]

Fitness/适合度['fɪtnəs]：基于存在于后代的基因，特征或行为来测量进化的成功。Flanker paradigm/夹击范式：一种行为任务，通过评估干扰程度（即反应时变慢）来测量空间选择性注意。干扰由处于要辨别的目标刺激两侧的分心刺激组成，会导致反应时变慢，由于分心刺激处在应该被忽略的位置，所以一般情况下不要求对它们进行反应，但是它们要求的反应方式与目标刺激所要求的反应方式不同。fMRI:见functional magnetic resonance imaging.frontal lobe/额叶：位于中央沟前方，外侧裂背侧的大部分皮质。额叶包括两个基本的区域：运动皮质和前额叶皮质。这两个区域都可以根据结果和功能进一步划分为多个异性区域。

frontal pole/额极：前额叶最前端的部分，包括BA10区和BA9区的一部分，被认为对行为目标的结构性表征起至关重要的作用。

functional asymmetries/功能不对称性，大脑两个半球之间的功能差异。functional magnetic resonance imaging（fMRI）/功能性磁共振成像：一种使用MRI追踪脑中流血变化的神经成像方法。这种血流变化被认为与神经活动的变化有关。

Fusiform face area(FFA)梭状回面孔区：额叶腹侧表面梭状回上的一个区域，选择性地对特定刺激（如面孔）反应。

Fusiform gyrus/梭状回：沿颞叶腹侧表面分布的一个脑回。神经成像研究表面当人们观看面孔刺激时这个区域会被稳定的激活。包括梭状回在内的神经损伤与面孔失认症有关，但要注意的是损伤也延伸到了其他的皮质区域。GAD:见:generative assembling device.Gate/门控：阻止被忽略的刺激获得进一步加工的注意机制构想。

Gene/基因：由负责的有机分子脱氧核糖核酸(DNA)构成的遗传单位。请与等位基因比较。

Generative assembling device(GAD)/生成性装配器：一种从非派生单位组成的小词汇表产生复杂表征的装置。

Genetic pleiotropy/基因多效性：认为一个单基因有很多功能的构想，请与基因特异性比较。

Genetic specificity/基因特异性：认为一个基因只负责一种功能的构思，请与基因多效性比较。

Genotype/基因型：有机体的基因组成，请与表现型比较。

Glial cell/胶质细胞：也称神经胶质细胞。神经系统中出了神经元以外的另一种细胞，比神经元数量大，大约是神经元数量的10倍，可能占据大脑体积的大半。它们一般自己不会传递信号，但是没有它们，神经元的功能性将会严重降低。组成胶质细胞的组织称神经胶质。

Glomeruli(复数：Glomerulus)/嗅小体[ɡlɔ'merjulai]：嗅体的神经元

Gnostic unit/知识单元：一个神经元或者一笑组神经元对一个特定的认知对象（如一个苹果）反应。知识单元的概念以知觉的层次模型为基础。知觉的层次结构模型认为在神经系统的更高水平，神经元在对什么作出反应上变得具有选择性。Goal-oriented behavior/目标导向性行为：允许我们又目的地与世界相互联系的行为。目标反映的是在当前环境下，我们的内部期望和动力的交点。

Gray matter/灰质：神经系统中主要包含神经元胞体的区域。灰质包括大脑皮质，基底神经节和丘脑核。之所以称为灰质，是因为与有髓壳包裹轴突的白质（看起来更白）相比这些结构在防腐剂溶液中看上去是灰色的。

Gyrus(复数：guni)/脑回：大脑皮质突出的球形表面，可以在对完整大脑的解剖水平上观察到的。请与脑沟联系比较。

Handedness/利手['hændɪdnɪs]：用哪只手完成大部分手部动作的倾向，左利手或右利手。

Hebbian learning hebbian/学习：如果一个强输入和一个弱输入同事作用在一个细胞上，弱输入的突触会增强的理论。Donald hebb提出，神经元之间的连接增强以贮存信息。

Hemianopia/偏盲[,hɛmɪən'opɪə]：大脑一侧半球的初级视皮质损坏导致。患者无法察觉到呈现在脑损伤对侧视野的任何视觉刺激。

Hemiplegia/偏瘫[,hemɪ'pliːdʒə]：丧失半侧身体的主动运动能力的神经疾病。一般是皮质脊髓束受损导致，但也可能是运动皮质损伤破坏了下行神经束所致。Heritable/可遗传的['herɪtəb(ə)l]:可以继承或在几代连续遗传的。

Heterotopic areas/异位区域：大脑中非对应的区域。因为彼此连接的方式常被称为异位区域。例如，左半球的M1区与右半球的 V2区连结将组成异位区域，请与等位区域比较。

Hierarchical structure/层级结构：从整体到局部都能被描述成很多个水平的结构，低级成分包含在高级成分当中。

Hippocampus(复数：Hippocampi)/海马：位于内侧额叶，通过周围额叶的区域接受大脑皮质的信息输入，并传递到皮质下的目标区域，负责记忆和学习尤其是哺乳类的空间位置记忆和人类情景记忆。

Homology/同源[hɒ'mɒlədʒɪ]：从共同祖先那里保留下来的结构，行为或基因，请与同形比较。

Homoplasy/同形：现存于不同物种中的相同结构，但不代表来自同一祖先，请与同源比较。

Homotopic areas/等位区域：大脑的两个半球中相对应的区域，右半球的M1区与左半球的M1区里连结将会组成等位区域，请与异位区域比较。Homunculus/侏儒图[hɒ'mʌŋkjʊləs]：见primay somatosensory cortex.Huntington’s disease/亨廷顿氏舞蹈症：一种遗传性退行性障碍。最主要的病理学表现至少在并发初期是在基地神经节的纹状体（尾状核和壳核),主要症状包括头部和躯体笨拙和非自主运动。随着病情发展还会引发认知功能受损，请和帕金森氏症比较。

Hyperpolarization/超极化['haɪpə,polərɪ'zeʃən]：细胞内的电流负性增大时引发的细胞膜电位变化，与静息电位相比，超极化与发生放射的阈限差距更大。请与去极化比较。Hypothalamus/下丘脑[,haɪpə(ʊ)'θæləməs] ：一群少量的核团集合，组成了第三脑室的底部，对自主神经系统和内分泌系统有重要作用，控制和维持自动动态平衡所必要的功能。

Ideational apraxia/观念性失用症：失用症的一种严重形式，患者丧失了对某个动作意图的感知。例如，患者即使能够做出所需要的动作，也可能无法正确的使用工具，请与观念运动失用症比较。

Ideomotor apraxia/意向运动失用症：失用症的一种，患者在执行计划的动作时发生困难，患者可以再头脑中设想某个动作是如何做的，某个工具是如何使用的，但是却无法调节自身动作以作出正确反应。请与假想失用症比较。

Imitative behavior/模仿行为：自发，不自主地模仿他人的行为，有时见于额叶损伤患者。

Infomation processing/信息加工：关于感觉，知觉，概念和反应在大脑中加工方式的一种构想，情调信息流从输入到贮存再到分析后输出的过程。

Inhibition of rectum/返回抑制：针对反射性注意中，当注意被一个突然事件（如一个突然线索）吸引后随着时间延长反应时间变慢的现象而提出一个理论模型。正如其名称所暗示的。对刚刚注意过的空间位置（或物体）抑制以便在返回到那个位置（物体）时注意被抑制。

Inhibitory control/抑制控制：执行功能的一个方面是通过资质习惯反应或环境引发的行为趋势来调节。人类的行为。抑制控制丧失可以解释前额叶损伤患者所作出的不适宜的社会行为。

Innate/先天的：器官先天显示出的能力或行为，因此是受基因控制，限制于特定基因序列（而不是靠后天习得）的。Insula/脑岛：加工味觉信息的大脑区域。

Integrative agnosia/整合性失认症：失认症的一种，由于无法得到物体的部分组合起来成为一个整体而导致物体识别失败。患者可以临摹一副图画，但他们的知觉是松散凌乱的。

Interaural time/耳间时差：声音达到两耳的时间不同，这种信息在听觉通道的多个水平加工，提供了对声源定位的重要线索。

Intepreter/解释器：属于左半球加工系统，通过解释内部和外部事件来产生合适的反应行为。

Ion channel/离子通道：由膜间电位形成小孔，钠，钾，氯离子（带电原子）可以透过小孔进出细胞膜通道。

Joint attention/共同注意：通过视察眼睛的注视或动作来监控他人注意，自己也作出类似注意的能力。

Knockout procedure/基因消除程序：通过基因改变物种的技术。在基因消除物种中，特定的基因被改变或消除了。这种技术用于研究没有发展出目标基因物种的行为以及基因是如何编码神经系统发展的。

Late selection/晚期选择：注意晚期模型，认为所以信息在知觉阶段都得到同等加工，注意在晚期加工阶段对输入的信息起到不同的过度作用，与早期选择相对。Lateral prefrontal cortex/外侧前额叶皮质：大脑皮质区域，沿着大脑外侧面，位于Brodmann 6区前方。这个区域参与各种执行功能，如工作记忆和反应选择。Laterality effect/功能一侧化：由于大脑皮质影响认知功能和行为的方式不同所导致：理人，当刺激呈现于右视野时（最初投射到左半球），人们通常更擅长视觉词汇识别。

Learning/学习['lɜːnɪŋ] ：获得新信息的过程。Lexical access/词汇通达：知觉输入用来激活心理词典中词信息的过程，包括词的语义和句法信息。

Lexical selection/词汇选择：从已激活的单词表征集合中选择最匹配输入刺激的单词的过程。

LGN:见lateral geniculate nucleus.Limbic system/边缘系统：几个结构一起组成了脑干的一个边缘。Paul Broca称为边缘叶。边缘系统是包含杏仁核，额框皮质和部分基底神经节的情绪加工网络。Limited capacity/有限能力：这个概念指各个信息加工阶段拥有有限的加工能力，导致系统选择高优先性的信息进入这些阶段的分析。

Localizationist view/定位主义观点：个体的行为和知觉由分离的脑区所控制的观点。

Long-tem memory/长时记忆：长时间地保持信息，从几个小时到几天或几年，请与感觉记忆和短时记忆比较。

M system/M系统：见 magnocellular system.M1:见 primary motor cortex.Magnetic resonance imaging(MRI)/磁共振成象：一种神经成像技术。它利用机体组织的磁特性成像。一些原子由于包含特定的质子和中子数，因此对磁力特别敏感。在强磁场中这些原子的朝向可以被改变，当磁场移走后，这些原子的朝向会逐渐回复到原来的随机状态。这个变化过程会产生一个可用敏感探测器测量的小磁场。结构性磁共振成像研究经常测量氯密度的变化，而功能性磁共振成像测量时间进程中靶原子分布的变化。

Magnetoencephalography(MEG)/脑磁图：对大脑所产生磁信号的测量。神经元的电活动也会产生小的磁场。这个磁场能被放置于头皮上的磁敏感探测器测量到，与EEG测量头皮表面电活动类似。理论上将，因为磁信号受大脑或颅骨这类机体组织扭曲的程度小，所以MEG的空间分辨率更优越。

Magnocellular(M)system/大细胞系统：视觉细胞系统。这类细胞因轴突较大而得名。视神经束的大细胞终止于外侧膝状体的最下面两层并从那里投射到大脑皮质，构成了背侧通路的主体部分。请与小细胞系统比较。

Masking stimulus/掩蔽刺激：紧跟一个短暂呈现刺激之后呈现的刺激，目的是阻止这个短暂呈现刺激做进一步的意识性加工。

读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根