第一篇:新疆大学毕业论文
新疆大学毕业论文(设计)
指导老师:米娜瓦尔
学生姓名:阿卜力孜〃约麦尔 所属院系:化学化工学院 专 业:化学工程与工艺 班 级:化工06-2班 完成日期:2011年5月30日
声明
题 目:有机感光物(C20H24N4S2)Raman光谱分析
论文(设计)本人在米娜瓦尔老师的指导下独立完成,本人拥有自主知识产权,没有抄袭,剽穷他人成果,由此造成的知识产权纠纷由本人负责。
声明人:
201
1新 疆 大 毕业论文(设计)任务书
年 学
日
月 姓名:阿卜力孜〃约麦尔 班级:化工06-2班 论文(设计)题目:有机感光物(C20H24N4S2)Raman光谱分析 专题:
论文(设计)来源:自拟 要求完成的任务:1.查阅、收集、学习相关文献资料 2.将实验数据处理为谱图 3.谱图归属分析 4.写毕业论文,准备答辩 发题日期: 完成日期:
实习实训单位:新疆大学 地点:化学化工学院 论文页数: 图纸张数:
指导老师:米娜瓦尔
教研室主任:
院长(系主任):王吉德
摘要
印度物理学家Raman(C.V.Raman)于1928年发现了光的非弹性散射效应,以此为基础发展起来的光谱学称为Raman光谱学,属于分子振动和转动光谱范畴。Raman光谱与红外光谱的联合使用,在化学、物理学、生物化学、材料化学、分子光谱学等各个领域有重要应用价值。
Raman光谱学涉及物理学科的光学、量子力学、电磁学、群论和化学学科的分子结构和分子光谱等领域。Raman光谱学的应用遍及物理学、化学、生物学、环境科学、材料科学等领域。Raman光谱仪则是激光技术、光学精密机械、弱光和微电检测技术、电子技术及计算机技术的综合。
随着当今计算机技术以及信息工程的发展,人们越来越希望能找出一些适合于信息储存及传输的新型材料,有机感光物质就是在这种情况下发展起来的。有机分子中的Π-Π共轭键是有机感光物质的特征集团,而噻吩环与氨基取代物的氮相连的有机物则是该类的一部分。Raman光谱学及其测试技术在该种物质的发展过程中起到了很大的作用。
当前,Raman光谱学在有机化学、无机化学、催化、表面化学、分子结构、矿物学、半导体材料等研究领域中都有广泛的应用,已经成为这些学科的重要研究手段。
本文所做工作是运用Raman光谱理论对有机感光材料C20H24N4S2的谱图进行归属分析说明。
关键字:Raman光谱,有机感光材料,应用
前言
第二篇:新疆大学本科生毕业论文(设计)格式要求
新疆大学本科生毕业论文(设计)格式要求
(2004年10月修订)
一、毕业论文(设计)资料装订要求
一套完整的毕业论文(设计)资料包括从选题到答辩结束的所有物化的材料,主要由外文翻译、文献综述、毕业论文(设计)三部分组成,并按统一格式编写。
每份毕业论文(设计)资料单独成袋。毕业论文(设计)按封面→声明→毕业论文(设计)任务书→中外文摘要→目录→正文→谢辞→参考文献→附录→指导教师评语→阅卷教师评语→答辩委员会评语的顺序装订成册;中期检查记录、毕业论文(设计)答辩记录、文献综述、译文及原件复印件等装订在一起;工程图纸按国家标准装订;包括计算机程序文档(光盘、软盘)和其他音像制品等。
二、毕业论文(设计)文本格式要求
(一)外文翻译
通过文献查阅与翻译,进一步提高掌握使用外文的能力,熟悉本专业的几种主要外文书刊,了解毕业论文(设计)课题的国内外信息与动向。
1.阅读
每位学生在文献查阅环节中,必须阅读3~5万个印刷符号的文献资料(最好与课题或本专业有联系的内容),完整地翻译一篇约3000汉字的重要文献。
2.翻译格式:
(1)外文(附被翻译外文原件复印件);
(2)翻译成中文格式:①标题 ②署名 ③翻译正文 ④外文著录
(二)文献综述
是在收集某一专题的大量文献资料,经过阅读、分析、综合而撰写出来的一种论文。
1.文献查阅基本要求
(1)查阅与课题有关的近3~5年文献,其中含有使用计算机检索;
(2)应尽量选用有质量、有代表性的文献,要认真阅读指导教师指定的参考文献,同时也
注()要阅读自选资料:理、工类15种以上,其他学科20种以上2。
2.文献综述正文格式
(1)前言
简要说明目的和范围,必要时简介历史背景、发展现状及争论焦点,字数一般在300字左右。
(2)主体
主体是综述的基础和核心部分。主要通过提出问题、分析问题,综合前人文献中提出的理论和事实,比较各种学术观点,阐明所提问题的历史、现状及发展方向等。主题部分引用的资料应具有一定的理论和实践意义,能反映问题的发展阶段以及阶段性成果,字数一般在1500~2500字左右。
(3)总结
概括主题的主要内容,总结主题的情报资料,并指出当前存在的问题及今后发展趋势和方向,如有必要也可以提出作者的观点、倾向和建议。总结一般以100~200字为宜。
(4)参考文献(略)
(三)毕业论文(设计)正文 注(1)
根据中华人民共和国国标GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,要求论文“就事论事,言简意赅”;“术语”要规范,切勿杜撰;注重论据,条理清晰。除语言类专业用相应语种进行毕业论文(设计)撰写和答辩外,其余专业均用汉语进行毕业论文(设计)撰写和答辩。
毕业论文(设计)字数不少于8000字或8000字篇幅的内容。语言类专业论文篇幅为5000个字以上。
1.声明
要郑重声明论文(设计)系本人在相关教师指导下独立完成,本人拥有自主知识产权,没有抄袭、剽窃他人成果,由此造成的知识产权纠纷由本人负责。单独使用一个页码。
2.目录
目录按三级标题编写(1.……、1.1……、1.1.1……)。要求目录标题层次清晰,与正文标题一致。“目录”为三号黑体字居中,下空二行为三级标题及开始页码,五号宋体。
3.标题
标题应准确地表达论文(设计)的研究内容、专业特点和学科范畴的特定内容。一般控制在20个汉字以内,可以借副标题予以补充。
4.摘要
以提供文章概况为目的,应着重反映文章的新内容和作者特别强调的观点。要精炼概括,客观陈述,独立成文,避免用语雷同,200汉字左右。外文摘要150个实词左右,关键词3-5个为宜。中文摘要:“摘要”为四号黑体居中,与内容空一行。摘要内容为小四号宋体字,首行缩进二字符。摘要内容后空一行。“关键词”为小四号黑体字,其后为关键词(小四号宋体字),各关键词间以分号,最后一个关键词后面无标点符号。生物技术、信息技术、金融、法律等专业必须有英文摘要(民考民除外),英文摘要及关键词格式与中文摘要对应,字体采用Times new Roman,题目用大写字母。
5.正文主体
由于涉及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大差异,对正文主体很难作统一的规定,但一般包括绪论、正文和结论三部分。正文根据需要可分为几章,每章一级标题为三号黑体字,二、三级标题为四号黑体字,内容为小四号宋体,首行缩进二字符。
绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想;简述本课题应解决的主要问题。
正文是作者对研究工作的详细表述。例如理论分析应说明假设及其合理性、分析或计算方法、自己改进或创造部分,要做到言之有序,言之有理,以论点为中心,组成完整而严谨的内容整体;对于试验研究课题,应具体说明试验装置和仪器性能、检验和标定方法、试验和操作过程,力求简明扼要;
结果与讨论是全文的心脏,一般要占较多篇幅。在对结果定性和定量分析时,应说明数据的处理方法以及误差分析,说明现象出现的条件及其可证性,交代理论推导中认识的由来和发展,以便他人以此为依据进行试验验证。
结论是全文的思想精髓,是文章价值的体现,集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究的课题的见解。结论要写得概括、简短。
6.致谢
简述自己通过完成论文(设计)的体会,并对指导教师以及协助完成论文(设计)的有关人员表示谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。
7.附录 注(3)
对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文(设计)又不可残缺的组成部分,或有主要参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,例如,公式的推演、编写的算法语言程序等。
8.参考文献
为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处,正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[ ]标明,[ ]中序号应与“参考文献”中序号一致,作者只列3人,后面加“等”或相应的外文,姓名采用姓前名后著录法,中西文刊名用全称。刊名后标注参考文献的类型:专著[M]、期刊[J]、学位论文[D]、论文集[C]、报纸文章[N]、报告[E]、标准[S]、专利[P]。电子文献标明其载体类型[文献类型/载体类型],如网上期刊(J/OL)。参考文献采用五号宋体,按著录/题名/出版事项顺序排列:
期刊——[序号]著者.题名,期刊名称[J].出版年,卷号(期号):起始页码.书籍——[序号]著者.书名[M],版次(第一版不标注).出版地:出版者,出版年,起始页码.
标准——[序号]标准编号,标准名称[S].
专利——[序号]专利申请者.题名[P]国别:专利文献种类,专利号,出版日期 文摘——[7] CA,1983,99:13883q.
电子文献——[序号]主要责任者.电子文献题名[文献类型/载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期.
三、毕业论文(设计)撰写格式要求
1.版面格式
一律使用Word排版、国家文改委公布的简化汉字。A4,页边距(上2.54厘米,下2.54厘米,左3.17厘米,右3.17厘米,页眉1.5厘米,页脚1.75厘米,纵向),单倍行距。封面采用学校统一格式(附件BBBB)。
2.标点符号
应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。
3.名词、名称
科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。外文缩写首次出现时应在括号内注明其含义,如CPU(Central Processing Unit,中央处理器)。外国人名一般采用英文原名,英文人名按名前姓后的原则书写,如P.Cray。
4.量和单位
必须采用中华人民共和国家标准GB3100-GB3102-93。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。
5.数字
测量、统计数据一律用阿拉伯数字。在叙述不很大的数目时,一般不宜用阿拉伯数字。如“三力作用于一点”,不宜写成“3力作用于1点”。大约的数字可以用中文或阿拉伯数字,如“约一百五十人”,也可写成“约150人”。
6.标题层次
全部标题层次应有条不紊,章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”、等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级。
各层标题均单独占行书写,第一级标题居中书写,第二级标题序数顶格书写,空一格接
写标题,末尾不加标点,第三级和第四级标题均空两格书写序数,空一格写标题。第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.„和a.b.c.两层,标题均空两格书写序数,空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用(1)、(2)、(3)„的序号,对分项中的小项采用①、②、③„的序号,括号后不再加其他标点。
7.注释
毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释,而正文又无法处置时,可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾),而不用行中注(夹在正文中的注)。若在同一页中有两个以上的注时,按各注出现的先后顺序排列,并编列注号,注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。
8.公式
公式应另起一行居中书写,一行写不完的长公式,最好在等号处转行,如做不到这点,在数学符号(如“+”、“-”号)处转行,数学符号应写在转行后的行首。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,在公式和编号之间不加虚线,公式可按全文统编序号,也可按章独立序号。公式序号必须连续,不得重复或跳缺。重复引用的公式不得另编新序号。在叙述中也可将分数的分子和分母平列在一行,用斜线分开表述。
9.表格
每个表格应有自己的表题和表序,表题与表序应写在表格上方正中,表序后空一格书写表题,表题末尾不加标点,五号宋体。全文的表格可以统一编序,也可以逐章编序,但必须连续,不能跳跃或间断。表格允许下页接写,接写时表题省略,表头应重复书写,并在右上方写“续表××”。此外,表格应与正文接近,不应过分超前或拖后。
10.插图
插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观,插图应与正文呼应,不得与正文脱节。插图应有图序和图题,要求与表格相同,五号宋体。由若干分图组成的插图,分图用a,b,c„标序,分图的图名以及图中各种代号的意义,以图注形式写在图题下方,先写分图名,另起行后写代号的意义。鼓励学生使用计算机绘图。
注:(1)外语专业需翻译第二外语文献,译文字数不少于500汉字;少数民族语言文学专
业需翻译汉文文献,译文字数不少于500单词的民族文字;
(2)民考民学生外文翻译和文献综述可适当降低要求,各院系根据情况提出要求并报教务处审批;
(3)应用数学专业和物理专业纯理论性毕业论文在字数上可降低标准。
本规定自发布之日起实施,具体由教务处负责解释。
摘 要
样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式
关键词:宽度;厘米
ABSTRACT
paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paperpaper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper
keywords: paper, paper
第1章 绪论
1.1式样
1.1.1式样
样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样
目录
第1章 式样……………………………………………………………………1
1.1 式样………………………………………………………………………..1
1.2 式样………………………………………………………………………..1
1.2.1 式样………………………………………………………………..1
1.2.2 式样………………………………………………………………..1
第2章 式样……………………………………………………………………1
2.1 式样………………………………………………………………………..1
第三篇:新疆大学本科生毕业论文(设计)格式要求
附件1
新疆大学本科生毕业论文(设计)格式要求
一、毕业论文(设计)资料装订要求
一套完整的毕业论文(设计)资料包括从选题到答辩结束的所有物化的材料,主要由外文翻译、毕业论文(设计)等部分组成,并按统一格式编写。
每份毕业论文(设计)资料单独成袋。毕业论文(设计)按封面→声明→毕业论文(设计)任务书→中外文摘要→目录→正文→致谢→参考文献→附录→指导教师评语→评阅教师评语→答辩委员会(小组)评语的顺序装订成册;新疆大学本科生毕业论文(设计)指导记录、中期检查记录、毕业论文(设计)答辩记录、译文及原件复印件等装订在一起;工程图纸按国家标准装订;包括计算机程序文档(光盘、软盘)和其他音像制品等。
二、毕业论文(设计)文本格式要求
(一)外文翻译
通过文献查阅与翻译,进一步提高掌握使用外文的能力,熟悉本专业的几种主要外文书刊,了解毕业论文(设计)课题的国内外信息与动向,如果毕业论文(设计)的正文主体中包括文献综述内容此项可免。
1.阅读
每位学生必须阅读一定的专业资料(专著、期刊、学位论文、论文集、报纸文章、报告、标准、专利、教材、网络资料),完整或节选地整理一篇约3000汉字的译文。
2.翻译格式:
(1)外文(附被翻译外文资料原件的复印件);
(2)翻译成中文格式:①标题 ②署名 ③翻译正文 ④外文著录
(二)毕业论文(设计)正文
根据中华人民共和国国标GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,要求论文“就事论事,言简意赅”;“术语”要规范,切勿杜撰;注重论据,条理清晰。除语言类专业用相应语种进行毕业论文(设计)撰写和答辩外,其余专业均用汉语进行毕业论文(设计)撰写和答辩。
毕业论文(设计)字数不少于8000字或8000字篇幅的内容。语言类专业论文篇幅为5000个字以上。
1.声明
要郑重声明论文(设计)系本人在相关教师指导下独立完成,没有抄袭、剽窃他人成果,由此造成的一切后果由本人负责。单独使用一个页码。
2.目录
目录按三级标题编写(1„„、1.1„„、1.1.1„„或一„„、(一)„„、1„„)。要求目录标题层次清晰,与正文标题一致。“目录”为三号黑体字居中,下空二行为三级标题及开始页码,五号宋体。
3.标题
标题应准确地表达论文(设计)的研究内容、专业特点和学科范畴的特定内容。一般控制在20个汉字以内,可以借副标题予以补充。
4.摘要
以提供文章概况为目的,应着重反映文章的新内容和作者特别强调的观点。要精炼概括,客观陈述,独立成文,避免用语雷同,200汉字左右。外文摘要150个实词左右,关键词3-5注(2)注(1)
个为宜。中文摘要:“摘要”为四号黑体居中,与内容空一行。摘要内容为小四号宋体字,首行缩进二字符。摘要内容后空一行。“关键词”为小四号黑体字,其后为关键词(小四号宋体字),各关键词间以分号,最后一个关键词后面无标点符号。生物技术、信息技术、金融、法律等专业必须有英文摘要(民考民除外),英文摘要及关键词格式与中文摘要对应,字体采用Times new Roman,题目用大写字母。
5.正文主体
由于涉及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大差异,对正文主体很难作统一的规定,但一般包括绪论(前言)、正文和结论三部分。正文根据需要可分为几章,每章一级标题为三号黑体字,二、三级标题为四号黑体字,内容为小四号宋体,首行缩进二字符。
绪论或前言应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想;简述本课题应解决的主要问题。
正文是作者对研究工作的详细表述。以论点为中心,已论据为基础,组成完整而严谨的内容整体;对于试验研究课题,应具体说明试验装置和仪器性能、检验和标定方法、试验和操作过程,力求简明扼要;
对理工科来说结果与讨论是全文的心脏,一般要占较多篇幅。在对结果定性和定量分析时,应说明数据的处理方法以及误差分析,说明现象出现的条件及其可证性,交代理论推导中认识的由来和发展,以便他人以此为依据进行试验验证。
结论是全文的思想精髓,是文章价值的体现,集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究的课题的见解。结论要写得概括、简短。
6.致谢
简述自己通过完成论文(设计)的体会,并对指导教师以及协助完成论文(设计)的有关人员表示谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。
7.参考文献
为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处,正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[ ]标明,[ ]中序号应与“参考文献”中序号一致,作者只列3人,后面加“等”或相应的外文,姓名采用姓前名后著录法,中西文刊名用全称。刊名后标注参考文献的类型:专著[M]、期刊[J]、学位论文[D]、论文集[C]、报纸文章[N]、报告[R]、标准[S]、专利[P]。电子文献标明其载体类型[文献类型/载体类型],如网上期刊(J/OL)。参考文献采用五号宋体,按著录/题名/出版事项顺序排列:
期刊——[序号]著者.题名[J].期刊名称,出版年,卷号(期号):起始页码.书籍——[序号]著者.书名[M],版次(第一版不标注).出版地:出版者,出版年,起始页码.
标准——[序号]标准编号,标准名称[S].
专利——[序号]专利申请者.题名[P].国别:专利文献种类,专利号,出版日期
文摘——[7]CA,1983,99:13883q.
电子文献——[序号]主要责任者.电子文献题名[文献类型/载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期.
8.附录
对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文(设计)又不可残缺的组成部分,或有主要参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,例如,公式的推演、编写的算法语言程序等。
三、毕业论文(设计)撰写格式要求
1.版面格式
一律使用Word排版、国家文改委公布的简化汉字。A4,页边距(上2.54厘米,下2.54厘米,左3.17厘米,右3.17厘米,页眉1.5厘米,页脚1.75厘米,纵向),单倍行距。封面采用学校统一格式。
2.标点符号
应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。
3.名词、名称
科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。外文缩写首次出现时应在括号内注明其含义,如CPU(Central Processing Unit,中央处理器)。外国人名一般采用英文原名,英文人名按名前姓后的原则书写,如P.Cray。
4.量和单位
必须采用中华人民共和国家标准GB3100-GB3102-93。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。
5.数字
测量、统计数据一律用阿拉伯数字。在叙述不很大的数目时,一般不宜用阿拉伯数字。如“三力作用于一点”,不宜写成“3力作用于1点”。大约的数字可以用中文或阿拉伯数字,如“约一百五十人”,也可写成“约150人”。
6.标题层次
全部标题层次应有条不紊,章节编号方法可采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级。也可采用汉文编号方法:第一级为“一”、“二”、“三”等,第二级为“
(一)”、“
(二)”、“
(三)”等,第三级为“1”、“2”、“3”等。
各层标题均单独占行书写,第一级标题居中书写,第二级标题序数顶格书写,空一格接写标题,末尾不加标点,第三级和第四级标题均空两格书写序数,空一格写标题。第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.„和a.b.c.两层,标题均空两格书写序数,空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用(1)、(2)、(3)„的序号,对分项中的小项采用①、②、③„的序号,括号后不再加其他标点。
7.注释
毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释,而正文又无法处置时,可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾),而不用行中注(夹在正文中的注)。若在同一页中有两个以上的注时,按各注出现的先后顺序排列,并编列注号,注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。
8.公式
公式应另起一行居中书写,一行写不完的长公式,最好在等号处转行,如做不到这点,在数学符号(如“+”、“-”号)处转行,数学符号应写在转行后的行首。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,在公式和编号之间不加虚线,公式可按全文统编序号,也可按章独立序号。公式序号必须连续,不得重复或跳缺。重复引用的公式不得另编新序号。在叙述
中也可将分数的分子和分母平列在一行,用斜线分开表述。
9.表格
每个表格应有自己的表题和表序,表题与表序应写在表格上方正中,表序后空一格书写表题,表题末尾不加标点,五号宋体。全文的表格可以统一编序,也可以逐章编序,但必须连续,不能跳跃或间断。表格允许下页接写,接写时表题省略,表头应重复书写,并在右上方写“续表××”。此外,表格应与正文接近,不应过分超前或拖后。
10.插图
插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观,插图应与正文呼应,不得与正文脱节。插图应有图序和图题,写在插图下放正中,要求与表格相同,五号宋体。由若干分图组成的插图,分图用a,b,c„标序,分图的图名以及图中各种代号的意义,以图注形式写在图题下方,先写分图名,另起行后写代号的意义。鼓励学生使用计算机绘图。
注:(1)外语专业需翻译第二外语文献,译文字数不少于500汉字;少数民族语言文学专业
需翻译汉文文献,译文字数不少于500单词的民族文字。
(2)民考民学生可以不要求“外文翻译”,各院系根据学科特点和专业要求确定。
(3)应用数学专业和物理专业纯理论性毕业论文在字数上可降低标准。
本规定自发布之日起实施,具体由教务处负责解释。
摘 要
样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式
关键词:宽度;厘米
ABSTRACT
paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paperpaper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper paper
keywords: paper, paper绪论(前言)
1.1式样
1.1.1式样
样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样
目录式样……………………………………………………………………… … 1
1.1 式样………………………………………………………………………..1
1.1.1 式样………………………………………………………………..1 2 式样………………………………………………………………………1
2.1 式样………………………………………………………………………..1 或一 式样…………………………………………………………………………1
(一)式样…………………………………………………………………… …1 1 式样………………………………………………………………………1
二 式样…………………………………………………………………………1
(一)式样…………………………………………………………………… …1
第四篇:新疆大学毕业论文写作格式心得
新疆大学毕业论文写作格式心得
2014 作者: 无名
日子在指尖流过,光阴一去不复返,走过了三年电大远程开放教育学习的风风雨雨,即将告别校园了。早就想象着如何对走过三年的兄弟姐妹说再见,想象终归是想象,只有真的到了跟前,心中的那份纠结和不舍才那样真切。当老师宣布该写毕业论文时,离别的气息就开始弥漫了,一切的一切都让人觉得弥足珍贵,老师、朋友、同学乃至母校的一草一木仿佛都象站在月台前的亲人,而我就象游子即将踏上列车,驶向远方........我,吗二分文文2文分发我热额3如果34 给规范3 供4 股份人工费七人工费二七日够味儿够味儿给我热个人3给人4和人工湖3哦宏观和人工IE和任务规划为日光还未确认和人功放器人个会过期哦宏观iuqr宏观iuqr如果iuqygr佛IQuhgioq3r够ih乳沟ihroigf3偶然回购IQ热火佛尔如果完全而法国请我客功夫去玩儿广佛IQ热功夫IQ文化废弃文汇报狗IQ为哦igfqru权威官方额
很早我就在整理论文了,按照指导老师曹萍的要求很快就选好题目并拟好初稿,可真正完成时却有了重新换题目的念头。因为我选的题目涉及面太广,很难抓住重点,论文写出来多少有点小儿科,难度明显不够,抱
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目,曹老师立刻提出几个重要观点让我重点分析论证,并提醒我尽量不要换题目,既然有了观点,就在这方面下工夫多查些资料。知识面和思路狭窄是很难撰写出高质量的论文的,尽量多查些名人的有关论述,有关政策、文献等,对准确有力地阐述论点大有益处,能反映出现实工作中面临的多种问题。因此,研究一切现实问题都必须占有和清楚这方面的材料,否则会出现与党的方针、政策不一致的言论,使论文出现很大的缺陷。经过老师的点拨,我明确了论文的目标和方向,经过多次修改,终于圆满完成了。通过这次论文的写作,我对毕业论文有个总体的认识;毕业论文既是有特定的审定标准的论文,对选题、中心论点、资料论据、眶架结构、语言表述有明确的规定和要求。毕业论文又是和专家的对话,要有自己的观点和创新点。
通过论文的完成,也让我认识到自己的许多不足之处:
1、工作不够细心,做会计管理犹忌粗心,这在工作岗位必须杜绝。
2、依赖性强,不能独立,这次如果没有老师的指导和同学的帮助,是不会圆满完成的。
3、理论和实际联系不够,不能把学到的知识全部运用到工作生活中,因为只有在工作中多运用,才能进一步使知识条理化,系统化。
论文完成了,预示我们真的要毕业了,面对人生的选择,明天是个不可逃避的东西,我想我一定会
成为一个全新的我,也继续认真、踏实的走我自己的人生之路。面对生活,我们没有退路,我们仍然年轻,我们还可以激情万丈,生活是实实在在的,每一个人都很普通,很平凡。梦想就像天空里可以远飞的风筝,但追求过高也难免于飘零。所以,还是脚踏实地的好,我们应该明白,峰回路转,两岸的风景在变,可水仍是水,生命的舟楫,最终还是握在掌舵人的手里。多少支歌唱过,多少首诗写过,又有多少人经历过?不必惶恐,也不必惊讶,生命总是会给我们答案的。
说再见我舍不得,我只说珍重,一路顺风!
地矿的哪个傻瓜
第五篇:新疆大学
新疆大学
新疆大学是全国重点大学,是国家“211工程”建设高校、国家西部大开发重点建设高校、国家教育部与新疆维吾尔自治区人民政府共建高校。『历史沿革』
新疆大学的前身是创办于1924年的新疆俄文法政专门学校。1935年1月改建为新疆学院,1960年10月1日,正式成立新疆大学,1978年被国务院确定为新疆唯一的全国重点大学,1997年被列入国家“211工程”重点建设高校,2000年被确定为国家西部大开发重点建设高校。2000年12月30日,新疆大学与原新疆工学院合并组建新的新疆大学。2004年,学校成为新疆维吾尔自治区人民政府、教育部“区部共建”高校。2012年,学校被列为国家“中西部高校提升综合实力工作”建设高校。『机构设置』
新疆大学现有23个学院,1个研究生院,1个独立学院,1个教学研究部,4个教学实践中心,8个研究所,1个干旱半干旱可持续发展国际研究中心。『学科、专业设置』
学校现有哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学九个学科门类,涵盖了高级专门人才培养和科学研究的主要领域。现有89个本科专业,10个国家特色专业,19个自治区紧缺人才专业;8个博士学位授权一级学科、47个博士学位授权二级学科,11个博士后科研流动站,29个硕士学位授权一级学科、154个硕士学位授权二级学科,8个硕士专业学位类别;2个国家级重点学科,1个国家重点(培育)学科;6个“211工程”重点建设学科群、16个自治区级重点学科、2个自治区重点(培育)学科。『科学研究』
2013年,新疆大学共获得各类科研项目(专项)451项,资助经费继续破亿元,达到14111.29万元。自然科学领域项目327项,共计12853.69万元,其中获批国家科技支撑计划项目1项、国家国际科技合作项目1项、国家自然科学基金项目88项;人文社科领域项目124项,资助经费1257.6万元;横向项目137项,合同金额4526.49万元; 『教学科研平台』
新疆大学现有各级各类科研平台(团队)77个,其中,自治区级协同创新中心2个,校级协同创新中心8个;省部共建重点实验室4个(其中科技部省部共建国家重点实验室培育基地1个,教育部省部共建重点实验室3个),自治区重点实验室6个,自治区高校重点实验室7个,校级重点实验室17个;教育部工程研究中心1个,自治区工程技术研究中心2个;教育部人文社会科学重点研究基地1个,自治区高校人文社科重点研究基地9个,校级人文社科重点研究基地3个;国家理科基础科学研究与教学人才培养基地1个;教育部创新团队3个,教育部培育创新团队1个,教育厅科研创新群体7个,校级创新团队5个。『在校生人数』
现有各类在校生24800余人,其中全日制普通本科生19400余人,全日制硕士研究生3800余人,全日制博士研究生近300人,非全日制专业学位研究生800余人,留学生400余人。『师资队伍』
学校现有专任教师1824人中,教授228人,副教授629人,硕士学位862人,博士学位472人,博士生导师99人,硕士生导师582人。有 2个国家级、9个自治区级教学团队。1名中国工程院院士,1名教育部“长江学者”特聘教授,享受国务院政府特殊津贴专家37人,自治区级教学名师19人,自治区优秀专家14人,入选国家“百千万人才计划”3人,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”10人;自治区天山学者39人,其中:特聘教授3人、讲座教授21人、主讲教授10人、天山学子5人;新疆大学“天山学者”特聘教授9名、讲座教授14名。『对外交流合作』
根据教育援疆安排,清华大学等10所高校团队式对口支援新疆大学。学校积极发展对外交流合作,与美国、英国、法国、德国、日本等30多个国家和地区的134所大学和科研机构建立了教学科研合作交流关系,与41所国外高校签署了合作协议。学校现在已成为“中国中亚国家大学生交流基地”,上海合作组织大学区域学项目学校,教育部中俄大学校长、中日大学校长、中韩大学校长、亚洲大学、东亚大学校长论坛项目学校和中国政府奖学金自主招生学校,具有接受中国奖学金硕士以上研究生资格。『办学条件』
;新疆大学分校本部、北校区、南校区三个校区,共占地299.72万平方米(约4496亩)。固定资产总值20.47亿元,教学科研仪器设备总值3.1亿元。图书馆是中国高等教育文献保障体系(CALIS)省级中心馆,图书文献总量276.5万册,数字资源量41000GB。建成了校园网和CERNET新疆地区主节点和新疆教育区域网控制中心、乌鲁木齐教育城域网。拥有现代化的数字化图书馆和西北地区一流的多功能体育馆。『总体发展目标』
到2015年,新疆大学综合办学实力力争跨入西部高校先进行列,建成在中亚有较强影响力的高水平教学研究型大学,为到2020年把新疆大学建成“西部先进,中亚一流,国际知名”的高水平大学奠定坚实的基础。