黄塘小学体育节总结

第一篇：黄塘小学体育节总结

紧张而又热烈的体育节在全校团体总分奖项的颁奖国歌声中落下帷幕，本届体育节圆满结束，下面就本次体育节的各项工作做一个回顾，也是总结经验。

本届体育节，是全校师生充分展示精神风采的重要舞台，目标在于鼓励全校师生加强体育锻炼，增强班级凝聚力，培养学生的集体主义精神。体育节前，体育教师做了大量的前期筹备工作，组委会成员们各尽其责，互相配合，互相协调，确保了体育节工作的顺利进行。在本届体育节上，全校教师和裁判员严格遵守赛事规程，认真履行自己的工作职责，展示了我校教师良好的精神面貌和锐意进取的青春风采，为保障本次体育节的顺利开展付出了辛勤的汗水。

本次体育节最大的特点可以用一个字概括——新。主要体现在以下几个方面：

1、比赛项目。本次体育节的一个重头戏——趣味运动会着重突出“趣味”二字，一反往届运动会的传统模式，大胆的新增一些趣味性强、参与面广的项目，将以往部分竞技性较强（如：200米、400米等）、参与性不广（如：毽球等）的项目删除。新设的2人合跳短绳让班级的孩子体会团结的乐趣；拔河比赛又让赛场充满紧张又愉悦的气氛；抬花轿接力光形式就已经让师生们眼前一亮；还有投篮比赛等新项目的设立也让孩子们更轻松的参与到运动会中。

2、颁奖典礼。本次体育节新设颁奖典礼，将全部的单项奖的颁奖由原来的闭幕式上统一颁发改为比赛结束直接颁发。这样做不光节省了闭幕式上颁奖的时间，更重要的是更强的提升了孩子获得荣誉的自豪感，当孩子站在领奖台上，聆听国歌的响起，这不禁让人想起奥运会上那些获得世界冠军的运动员们。

3、安全管理。运动会的安全问题很重要，本次体育节成立安全管理专项小组，由周主任牵头，各班班主任和安全协管员一起将整个运动会的安全工作落到实处，基本上杜绝了学生乱横穿跑道、乱围观的现象。

尽管本届体育节圆满结束，也得到学校领导的褒扬，但也暴露出了很多问题，现总结如下：

（一）前期准备

任何一个活动前期工作十分重要，只有在确保前期工作顺利完成才能有活动的成功举行，所以我们在９月下旬就已经开始体育节的筹备工作，但我们的前期工作也有些问题需要注意：

1、宣传工作

任何活动需要宣传，宣传好了才能有更多人来参与。本次体育节的宣传工作还不到位，很多的工作虽然一直在进行，但由于宣传工作没有跟上，导致活动准备期的氛围不够，只有在运动会前两天才有些气氛。当然这和学校还有其它一些工作和活动的冲突有关。所以我们最好拟定一个宣传计划，包括海报、板报、广播等等办法去宣传我们的体育节，让这个活动在一种热烈的氛围中准备、组织、开展然后结束。

2、裁判培训

裁判是运动会中的另一个主角，他们是运动会这部机器中的零件，他们工作不好直接影响整部机器的工作，所以裁判的事前培训非常重要。在运动会之前我们就将裁判员分好工，并特意进行了裁判员的培训工作，但是由于部分新教师的加入，新项目增加，培训工作又不够细化，导致运动会进行时某些项目开展不畅。以后会注意这些细节的问题。

总之，前期工作是为了能让接下来的工作更好进行，前期工作的好坏直接影响到我们活动的好坏，可以说前期工作比活动开展更重要，没有好的前期准备就没有好的活动开展。

（二）后期整理

运动会结束并不意味着我们的工作结束了，还有很多工作需要我们去做。

1、运动会材料

运动会结束有很多材料需要整理，例如：各个项目的获奖名单、团体奖得主、新记录产生等等，我们都要作好记录存入档案。

２、器材设备

器材设备要尽早清理，并确保器材设备都要完好归位。

活动结束后需要总结，我们尽可能的在活动中总结问题，以上总结只是我在这次活动中遇到的问题，并不是所有的问题，但只要我们用心了，就能把我们的活动做好。这次活动的开展，一方面能让组织者从此次活动中得到锻炼，另一方面是为下一次的活动积累经验，为以后的活动能够更好更顺利的开展。

第二篇：黄塘小学体育节活动方案

黄塘小学体育节活动方案

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，经研究决定于2011年10月份中下旬举办黄塘小学体育节活动，具体方案安排如下：

一、指导思想

通过本次体育节活动推进学校体育、艺术活动的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力，同时通过体育节，向社会和家长展示我校素质教育的成果，推动我校素质教育不断深入发展。

二、活动时间、地点：

时间：2011年10月12日至10月24日

地点：学校操场

二、活动主题及形式

本次体育节以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题，大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，点面结合，逐步形成人人参与的局面，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。

三、领导机构

组委会主任：杜亮

四、具体活动安排：

(一)体育节开幕式：10月10日(第七周星期一)集体晨会

地点：学校操场 内容：校长致开幕词。(二)体育节各项活动具体安排

（三）各种活动具体方法：

1、两人三足接力赛 准备：尼龙软绳15根。

做法：每班参赛学生分男女组，每两人一条尼龙软绳，将软绳系在两个人的脚上，听到“开始”跑到标志线，再从标志线跑回，跨过起点线时，下一对同学开始跑。

规则：比赛过程中求两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绑绳不能脱落，参赛学生不许抢跑。

2、拔河比赛：

准备：26米长粗绳一条，拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，居中的线为中线，两边的线为河界。

做法：比赛开始前，各班按照每15人的要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线。

规则：分男女两组，比赛不限制时间，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。

3、托垒球接力：

准备：垒球3个，大乒乓球拍15支。

做法：学生将垒球放于打乒乓球拍上，单手端持球拍将球运至标志线，返回将球交与下一位接力同学。

规则：分男女两组，球落地则从起点重新起跑，运球过程中不能用手碰球，不能双手持拍，交接时允许用手抓球，接力过程中不允许抢跑。

4、篮球投篮比赛： 准备：篮球8个。

做法：各组参赛同学站于罚球线前，各队每人投30秒，计算各队总投篮命中次数。没有投篮的同学负责捡球并将球送至投手。

规则：分男女两组，投篮方式不限，投中次数最多的一队为胜。

5、单足跳接力

做法：各组参赛同学排成一路纵队，听到“开始”后一位队员单足跳至标志线，换脚跳回起跑线，接力队员再向前跳出。

规则：分男女两组，跳过标志线后必须换脚，其他时间不允许换脚，各运动员不许抢跑。以用时最短的为胜。

6、推小车接力比赛：

做法：两人为一组，当小车的同学双手着地，胳膊撑着身子，两脚被推小车的抓着，后面推小车两手架着“车腿”向前推。推过标志线后，当小车的同学变成推小车的，推小车的同学变成小车。

规则：分男女两组，推车过程中车腿不能脱落，若发生脱落，则从脱落地重新开始向前推，过标志线后必须更换角色。推回起跑线后第二组同学才能起跑。以用时最短的为胜。

7、2人合跳短绳接力 准备：短绳3根

做法：每队两人为一组起跑，一人拿短绳一端站在起跑线后，听到“开始”后变摇绳变跑向标志杆，再绕过标志杆跑回起点将绳交与接力的另外两人。

规则：分男女两队，前进过程中绳不能停止摇，若停止则从停止的地方开始向前继续。以用时最短的为胜。

8、抬花轿接力：

做法：三人为一组，两人为轿，一人坐于轿子上，听到“开始”后从起跑线跑至标志杆，绕过标志杆再跑回起跑线，第二组再开始跑。

规则：轿子不能散架，乘坐轿子的同学在起跑线和标志杆之间不能着地，接力队员不能抢跑，以用时最短的为胜。

（四）广播操比赛

（五）武术健身操比赛

（六）田径运动会

（七）体育节闭幕式：10月24日早上集体晨会 地点：操场。

内容：校长致闭幕词并宣布本届体育节闭幕。

六、活动要求

1．各班级制定好本班“体育节”活动计划，明确活动具体目标，精心组织，抓好训练，保证人人参与，促进学校体卫工作开展，推进素质教育的实施。

2．大力宣传营造“体育节”氛围，通过国旗下讲话、黑板报等形式展现各班特色。

3．活动中要加强安全教育，提高安全防范意识，预防事故发生。4．通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。5．各班认真组织学生积极参赛，做好运动员的服务工作。6．凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。

7．各班要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。

8．裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。9．各班要组队参加比赛，不得弃权。弃权扣五分。

10、体育节的竞赛规程另行通知。

七、计分及奖励办法：

单项奖：奖励各单项比赛前三名。团体奖：奖励团体得分前五名。

第三篇：黄塘小学体育节闭幕式校长讲话稿

黄塘小学2011年体育节闭幕式发言稿

老师们、同学们：

本届黄塘小学体育节在全校师生的热情参与和共同努力下，经过两周时间紧张激烈的角逐，圆满完成了各项预定比赛，就要落下帷幕了。在此，我代表体育节组委会，向竞赛的优胜班级和取得优异成绩的运动员表示热烈的祝贺！向所有辛勤工作的裁判员和工作人员表示衷心的感谢！

本届体育节始终充满了紧张、激烈、友好、互助的气氛。各班运动员奋力拼搏、努力争先，取得了竞赛成绩和精神文明的双丰收，赛出了水平，赛出了风格；全体裁判员、工作人员，一丝不苟、认真负责、坚守岗位，发扬不辞辛苦的作风，表现了良好的精神风貌。由于全体师生员工的共同努力，竞赛组织稳妥有序，运动水平明显提高，竞赛成绩硕果累累，有力地证明了我校体育教学工作又跃上了新的台阶。

本届体育节是一届成功的盛会、是一届和谐的盛会、更是一届欢乐的盛会。这是广大运动员服从指挥、团结向上、奋力拼搏的结果；这是各班运动员和班主任老师讲风格、讲友谊、密切配合的结果；这是全体裁判员严守规程、公正裁决、以身作则的结果；更是全体工作人员团结协作、不计得失、无私奉献的结果。本届体育节，使我们的集体凝聚力得到进一步增强；同学们的风采得到进一步展现，意志品格得到进一步锻练；校园群众性体育活动得以蓬勃开展；珍视健康、重视体育的氛围已逐步形成。

在本届体育节上，全体运动员们能发扬不畏强手，顽强拚搏，胜不骄，败不馁的精神，也同样表现了许多令人感动的场面。有的运动员带病出阵，表现出了顽强的意志；有的运动员跌倒在地，不顾伤痛，爬起来继续冲刺。全体同学都受到了一次深刻的集体主义教育。老师们、同学们，让我们以本届体育节为契机，继续加强学校体育工作，认真研究和实施“阳光体育”工程，积极开展丰富多彩的体育活动，让体育运动贯穿我们今后的学习和生活，让体育运动像水和阳光一样成为我们的生活需求，让我们积极行动起来，热爱生命，热爱体育运动，以饱满的热情投入到阳光体育运动中来，让我们共同唱响“阳光、健康、和谐”的时代主旋律！

最后，我宣布，黄塘小学2011年体育节胜利闭幕！

第四篇：土塘小学体育节获奖一览表

土塘小学体育节获奖一览表 广播操比赛

一等奖：六（1）班二年级

二等奖：五年级三年级六（2）班 三等奖：一年级四年级田径比赛

一等奖：五年级四年级

二等奖：六（1）班三年级

三等奖：六（2）班一年级

团体接力赛

一等奖：六（2）班

二等奖：五年级四年级

三等奖：三年级

2012年4月

第五篇：小学体育节总结

小学体育节总结

在今年春暖花开的五月十日，我校体育节在学校各级领导的高度重视和各部门的大力支持、配合下，圆满地落下帷幕。学校积极提供了一方竞争的舞台，使学生们在舞台上充分展示了自己的活力与体育才华；同时营造了节日的气氛，学生在体育节中真正享受到了体育的精彩、学习的乐趣。全校师生热情高涨，积极投入，体现了较高的体育素养与竞技水平，是一次秩序好、趣味性高、综合性强的体育节。

一、领导重视，全校师生齐心协力。

为确保体育节顺利开展，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长的体育节筹备领导小组，多次召开会议听取汇报，出谋划策、集思广益。为将本届体育节办出水平、办出特色，从体育节计划的制定到各项活动的开展，事事关心，处处落实；各年级组长、班主任都能很好地配合体育组积极主动地开展各项活动；学校各有关部门从宣传、安全、后勤等方方面面给予了大力支持；体育组全体老师，齐心协力，分工合作，以主人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开展的组织指导工作中，为体育节的圆满成功奠定了坚实的基础。

二、准备充分，运作有序。

本次的体育节计划周详，组织得力，在4月中旬举行了体育节实施专门会议，并给全校各班发放了“体育节活动方案”、“运动会竞赛规程”、以及“各类比赛的要求”等，使各年级、各班有充分的准备时间。学校还分别召开了年级组长、班主任、裁判员和学生干部的动员会，专题黑板报、校广播站、校宣传栏及晨会等进行了广泛的宣传和发动，加强了对本次活动的计划性和预见性。运动会比赛项目、场地、时间、负责人员等都安排得科学合理，各负责人员到位及时。特别是各班班主任利用课余时间，积极组织班级练方队、选拔运动员，他们的精神鼓舞着学生，极大地激发了学生的热情，充分地显示了我校师生不断进取地团队精神，这些使本届体育节在组织运作上紧张有序，在各项工作中进行的井井有条。

三、内涵丰富，寓意深刻。体育节体现“二多三化”。一高即锻炼价值高：体育节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。二多即参赛班级多、参赛人数多：一至六年级25个班级全部参加，活动参与率达100%。三化即：锻炼形式的多样化：有运动项目类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎合了全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛成功的乐趣。项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。还根据学生身心发展的特点，为学生编设了体育游戏竞赛，收到很好的效果，为终身体育奠定了坚实的基础。

（一）运动项目类：

为了使体育节举办更加丰富多彩，我们以“体育为健康，把体育作为终身健康的标准”为目标，以“健康、育人、文明、向上”为主体，以实施全国中小学课外文体活动工程为主要内容，确立了多姿多彩的活动项目，如：学生项目持沙包掷准、鉆圈过草地、运苹果回家、拔河以及运球比赛等，亲子活动亲子双人跳绳、搬运篮球等活动。同学们强烈的参与竞争意识为历届

运动会创造了一个又一个精彩的画面，不管是在竞赛场内，还是在场外，到处都可以看到同学们奋力拼搏的激烈场面，呐喊助威的激动场景。各项比赛开展得如火如荼，在看台上的同学不断的给同学加油助威、热情奔放、同学们不断组织起人浪，将运动会推向了高潮。可以说运动会期间，同学们酒下的汗水、泪水是最多的，欢笑声、加油声是最响亮的，团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈的，“更快、更高、更强”的体育精神在本届运动会中得到了充分的体现。

(二)技能类

为进一步增强体育、艺术的实效性，增强活动趣味性、吸引力，把活动推向高潮。学校在本次体育节中进行了“千姿百态”花样踢毽活动和“动感旋律”韵律操展示活动。为我们一位学生都搭建了展示自我的平台，让学生在音乐的旋律中享受运动的快乐，能在运动参与中，提高运动协调能力。

四、安全工作措施足 倡导体育新理念

体育节的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛安全等工作，都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们的体育节工作万无一失，为本体育节的成功奠定了坚实的基础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。同时我们把宣传工作放在重中之重的位置，提出了“为每一个孩子积蓄成才的力量”的口号。通过体育节积极弘扬“更快、更高、更强”的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，把体育超越班界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，他们的努力、拼搏、付出所代表的已远远超过了仅仅为得到鲜花和掌声，从学生们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康，活力，更多的是向上求进的激情。

六、社会反响热烈 培根说：生命在于运动。体育节的举办，同学们从中施展了自己的才华，锻炼了的能力，更显示了集体团队精神。比赛丰富了同学们的课余文化生活，还促进了各班级同学的情感交流，提供相互学习的机会。不仅激发了学生们自觉运动的习惯，家长们也积极响应，热情参与。由于体育节筹备细致周全，富有创意，社会反响热烈，受到了家长、社会的一致好评。

体育节的开展，不仅使全校师生展示身体素质的机会，而且，为体育节过后平时的体育锻炼发出了动员令，各班同学借体育节之风，积极开展体育锻炼，大大增强了自身的体质，也促进了各学科的学习，形成了全面发展的格局，学生的素质得到全面提高。体育节活动给广大学生提供了一个锻炼自我的机会、展示自我的舞台。我们也将以更大的热情去总结经验、吸取教训，期待每一年的盛会。