第一篇：诗歌朗诵策划
关于第六届高级班“感恩·锻炼·成长”诗歌散文
为了进一步推进学员人文教育，提升学员的人文素养；营造浓郁的校园文化气息；同时拓展学员的兴趣爱好，丰富学员的精神世界，增强学员之间的交流和沟通，第六届学生干部高级培训班特举办“魅力青春”·“感恩·锻炼·成长”诗歌散文朗诵比赛。
一、活动名称：
“魅力青春”·“感恩·锻炼·成长”诗歌散文朗诵比赛
二、活动时间： 5月5日下午2:00
三、活动地点： 待定
四、比赛形式：
参赛选手围绕“魅力青春”·“感恩·锻炼·成长”主题，自选朗诵材料，进行6分钟的自由朗诵。
五、比赛要求：
1.朗诵材料可以是自己创作的篇章，亦可以是自己摘抄的篇章。要求朗诵时应格调高雅，集思想性和艺术性于一体；
2.可采用钢琴、手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式伴奏； 3.比赛顺序由各选手抽签决定。
六、活动步骤
1.5月2日前，班长将朗诵比赛策划方案与实施细则等相关资料上传菁英网站，各班委按照分工安排，做好充分的准备工作；
2.5月2日，各小组长召开小组会议，将活动精神具体传达给每位学员，各学员根据总体策划方案要求，积极做好参赛准备；
3.5月3日至5月4日，各小组认真策划并进行小组选拔赛，每组选拔2名学员代表本组参加本班级朗诵比赛；同时各小组要提前将本小组的选拔赛时间、地点告之本班班长；
4.两个班长要负责联合组建活动监督评估委员会（委员会成员10人）并安排委员会成员到各小组选拔赛现场对活动开展情况进行监督和评估；
5.5月4日早上早读期间抽签，决定各参赛学员的演讲顺序； 6.5月4日晚八点之前，各小组长将参赛学员的基本信息（姓名、朗诵题目、参赛宣言、个人简介、风采照片）及参赛学员的朗诵电子文档发至本班团支书邮箱；
七、奖项设置（两班分开设置奖项）一等奖：1名； 二等奖：2名； 三等奖：3名； 优秀奖：4名；
八、活动组织
（一）前期准备
1.文体委员在5月4号前选拔出主持人一名，礼仪两名；
2.团支书5月4号前负责将资料汇总，并邀请评委（各小组辅导员等）通知评委提前10分钟进场；
3.班长负责赛前布置教室，在黑板上书写“第六届学生干部高级培训班“魅力青春”·“感恩·锻炼·成长” 诗歌散文朗诵比赛；
4.宣传委员准备相关摄影器材（照相机，录音机等）对活动情况进行记录； 5.生活委员负责准备评委的饮用水（活动期间交给礼仪）、纸、笔等必要的活动用品，并在活动当天提前分发；
6.纪律委员负责时间提示牌的制作、现场计时以及时间提示； 7.学习委员负责现场的统分工作，荣誉证书的填写； 8.所有班委成员提前进入教室，检查并布置相关设施。
（二）活动流程
本次活动班级决赛分两个班独立开展进行。
1.主持人致辞并欢迎各位评委的光临，简单介绍朗诵比赛内容 及比赛流程； 2.参赛学员按顺序上台演讲； 3.演讲结束，主持人做简单总结；
4.活动监督评估委员会负责人对各小组选拔赛及班级比赛情况进行小结； 5.学习委员统计结果，主持人揭晓获奖学员名单； 6.请嘉宾现场颁发荣誉证书； 7.请评委和参赛学员合影纪念； 8.主持人致结束词；
9.请班主任刘晓燕老师对整场朗诵比赛做点评； 10.工作人员整理相关资料，并清理活动现场。
九、活动要求
1.各小组要高度重视本次活动，积极在小组内开展宣传动员工作； 2.各小组要切实、认真开展好组内的朗诵比赛活动，附件一：第六届学生干部高级培训班诗歌散文朗诵比赛评分表1.doc 附件二：长江大学学生干部高级培训班大型活动登记表1.doc 附件三：长江大学学生干部高级培训班小组选拔赛活动登记表1.doc 附件四：长江大学学生干部高级培训班小组选拔赛监督评价表1.doc
第二篇：诗歌朗诵策划
诗歌朗诵大赛策划书 为了更好地丰富大学生生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的风采，加大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我院将于XX月XX日举行诗歌朗诵比赛。参赛对象：内蒙古民大美术学院学生 活动时间：报名时间--比赛时间：----活动地点：逸夫楼音乐厅 活动宣传：海报
活动内容：
1.活动形式为诗歌朗诵，诗歌作品内容积极向上。
2.如需背景音乐，自带U盘
3.比赛形式：比赛分为单人组和双人组，分预赛和决赛。预赛时间------地点-----参赛者自选诗歌，每人两分钟，预赛将选出20名优胜者进入决赛;决赛时间====决赛以抽签形式决定出场顺序 诗歌自选，每人限时五分钟。
4.报名方式：各班学习委员负责
评委：邀请专业老师做评委，同时邀请校院领导莅临观看。评分标准：去掉一个最高分和一个最低分取平均。
1.参赛者仪表，气质-----------------------------15分
2.情感丰富，有感染力----------------------35分
3.脱稿朗诵------5分
4.吐字清晰，普通话标准---------------25分
5.语速适中，朗诵琉璃连贯-----------20分 奖项设置：
一等奖1名，二等奖3名，三等奖
3名美术学院学生会学习部2014-04-12
第三篇：诗歌朗诵比赛策划
“高举团旗跟党走、青春献礼党代会”经典诵读比赛策划
一、活动背景
2011年11月中下旬，在这个美好的日子里，一次属于我们重庆理工大学自己的盛会---党代会即将召开。党代会是一次求真务实、团结奋进的大会；它是一个富有特色的讲坛，它鼓励大家发挥创造性和主动参与性，更鼓励大家把科学性和情感结合起来，将种种有助于学院发展的新概念、新观念、新想法展现在大家面前。为了让重理工学子深入开展并认真学习党史、党性教育，激发青年爱党爱校，喜迎党代会的胜利召开，引导重理工学子以昂扬的青春风采和向上的精神面貌向党代会献礼，我院决定在全院团员青年和各团支部中开展“高举团旗跟党走、青春献礼党代会”经典诵读比赛。
二、活动主题
“高举团旗跟党走、青春献礼党代会”
三、活动目的1、努力让我校早日建设成为特色鲜明的教学研究型大学；
2、让同学们深入开展党史、党性教育学习，激发青年爱党爱校热情，更了解我们自己的校园。明悉自己的责任，树立主人翁意识，为学校的繁荣发展添砖加瓦；
3、让同学们加入到迎接党代会的队伍中，让更多的人了解党代会是我们每一个人的事；
4、通过此次经典诵读比赛，展现当代大学的风采，普及党代会知识，弘扬党代会精神，为我校党代会献礼。
四、活动时间：待定
五、活动地点：待定
六、主办单位：重庆理工大学商贸信息学院团总支组织部
七、参与人员：2010级各团支部和2011级各团支部
八、前期准备：
1、前期宣传（班长宣传、海报宣传）
2、报名表的制作、发放及收取
3、初赛、决赛教室的申请及布置物品准备
4、确定初赛、决赛评委名单
5、具体人员分工
6、比赛教室的布置
九、参赛方式：
可单人朗诵、也可双人，多人朗诵
十、报名方式：
各团支部至少推荐一组参赛队伍，报送至组织部，报名时需要详
细填写报名表（详见附表一），各参赛队伍需自己组建人数为5—10人的拉拉队。
十一、参赛细则：
1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取、爱国，符合活动主题。
2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。
3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。
4、参赛人员需展现团队精神，团队气氛融洽和谐。
十二、活动流程：
初赛（时间：待定）
1、场地相关负责人员在比赛开始之前1小时到达指定赛场，对赛场进行打扫及布置；
2、每支参赛队伍在比赛开始前15分钟到达赛场，在相关负责人处签到并抽签后在指定位置入座并熟悉赛场；
3、主持人致开场词，并介绍在座的现场评委；
4、每支参赛队按先前抽签的先后顺序决定上场次序，并自选作品进行经典诵读，（题材不限可以是散文、诗歌、短文等，但必须符合主题，限时2-5分钟）；
5、现场评委就选手比赛内容进行点评，并现场进行打分。评委在打完分后由收分人收分，并由总分人对分数进行汇总取平均数；
6、最后由主持人现场宣布比赛分值。分值排名前十位的参赛队伍进入决赛。
决赛（时间：待定）
1、场地相关负责人员在比赛开始之前1小时到达指定赛场，对赛场进行打扫及布置；
2、十支参赛队伍在比赛开始前15分钟到达赛场在相关负责人处签到后在指定位置入座；
3、主持人致开场词，并介绍在座的现场评委及老师；
4、十支参赛队伍按初赛时评委打分高低顺序决定上场次序，每支队伍自备稿件，可附带相关图片、PPT、音乐以达更好的效果，参赛者要求富有感情地诵读一篇作品，时间控制在5分钟以内；
5、各参赛队伍在朗诵完后抽签一则诗歌进行即兴朗诵；
6、即兴朗诵后评委对各参赛队伍进行党史知识提问；
7、现场评委根据参赛者经典诵读及即兴发挥表现进行评分。评委在打完分后由收分人收分，并由总分人对分数进行汇总取平均数；
8、邀请学院老师对我们的参赛选手及本次活动做一个点评；
9、最后由主持人现场宣布比赛分值。现场评选出各个奖项，并邀请学院老师为获奖队伍颁奖。
注：最终成绩为经典诵读表现得分和党史问答题得分总和。
十三、奖项设置
根据得分，分别评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及优秀奖四名。
十四、后期工作
1、总结本次活动
2、会场清理
附表一
重庆理工大学商贸信息学院
“高举团旗跟党走、青春献礼党代会”经典诵读比赛报名表
第四篇：诗歌朗诵活动策划
诗歌朗诵比赛活动方案
一、活动主题：青春使命奉献
二、活动目的：为庆祝建党90周年，向党的光辉历程致敬，建投公司特举办以“青春使命奉献”为主题的诗歌朗诵活动。在丰富员工业余生活的同时，以增强员工的时代使命感，深化奉献意识。
三、活动对象：建投公司全体员工
四、参赛形式：以个人为单位参加
五、活动时间：8月12日
六、比赛地点：四楼会议室
七、通知发放：8月5日
八、活动流程：
1、参赛成员将参赛作品、人数及配乐报至人力资源部（206室），截止日期为8月10日。8月10日抽签确定比赛顺序。
2、8月8日确定评委团成员，督促主持人（孙瑾玉、邬彪、曹晶）练习串词，与记分员（黄晓燕、白苗苗、张洁）沟通计分细节；
3、徐思梦、姚晓丽于8月11日进行场地布置，主要包括横幅、话筒音响设备、评委席、舞台等；
4、组织人员于比赛前一个小时抵达比赛地点，确认场地布置无误，并于比赛前15分钟确认参赛人员到场；
5、比赛前5分钟确认评委到席，再次沟通评分细则，分配两名记分员，由白苗苗负责收评分单并将得分结果传递给主持人，黄晓燕负责统计分数；
6、郭伟、姚奎负责现场音响管理，配乐播放。
7、比赛正常进行后，现场公布得分情况以及排出名次；
8、比赛结束后，由组织者进行收尾工作。
九、评分细则：
1、本次比赛采用十分制，精确到小数点后两位，如9.42；
2、由评委评分，去掉最高分和最低分取平均分；
3、评分内容包括台风、吐字、情感及创新等；
4、评审小组成员（7位）：
拟韦总、伍总、刘总、魏总、李总、张总、谷总
5、奖项设置
一等奖1名，奖励300元购书卡；二等奖2名，奖励200元购书卡；三等奖3名，奖励100元购书卡；参与奖若干（按20人测算），奖励30元购书卡。
6、经费预算
奖励所需经费300+200*2+100*3+30*20=1600
舞台布置经费200元
合计1800元
11、注意事项
组织人员按时到岗，督促各项工作顺利进行；
名次不设并列，若得分相同，由评审小组复议决定名次；
十、活动组织者：
此次系列活动由党支部与办公室共同组织，办公室牵头开展工作。
十一、本方案由建投公司办公室负责解释，以上如有未尽事宜，另行通知。
第五篇：诗歌朗诵策划1
“诗诵建园梦，歌咏爱国情”
——诗歌朗诵比赛 策
划
书
*********系学生会
2011年11月20日
一：活动背景
1935年12月9日，北平市6000多名学生举行示威游行，学生们高呼“打倒日本帝国主义”等口号。学生的示威游行得到了北平市民众和各界人士的支持，队伍不断扩大。从而点燃了12.9爱国运动的火炬，且迅速燎原，形成了全国规模的抗日救亡运动！
虽然历史已经远去，但是我们仍需铭记祖国进步发展道路上的艰辛，在“一二九”76周年到来之际，全院将进行爱国主义文化月活动，对此，能源与机械工程系举办“诗诵建园梦，歌咏爱国情”诗歌朗诵比赛。
二：活动目的1.牢记过去，弘扬爱国主义精神，增强大学生责任意识，增强爱国心。
2.丰富校园生活，同时也为了增强同学之间的友谊，让大一新生更好的融入大学生活，融入集体。也借此活动向全系师生展示学生会良好的精神风貌和全心全意为同学服务的宗旨。
三：活动主题：“诗颂建园梦，歌咏爱国情”
四：活动时间及地点
1.活动时间：暂定为2011年12月11日晚上19：00
2.活动地点：鸣飞堂一楼
五：活动对象：*****系全体学生
六：活动流程;
1.前期准备
1）宣传安排
由宣传部以海报及电子板报的形式在新老食堂进行宣传。
2）报名方式及地点
以各班为单位，由各班班长安排报名时间及地点，并于12月5日之前，将参赛选手名单、配乐及演讲稿复印件交于学生会编辑部。
3）人员安排:
1、主持人：待定
2、计分员：能源与机械工程系系学生会编辑部成员。
3、评委拟定：暂定为本系学生会各部门部长。(共八名）
5、嘉宾拟定：待定。
6、会场设备秩序维护：本系学生会体育部负责（保安和礼仪），文艺部负责会场影响设备。
4）场地布置
由宣传部和文艺部根据活动主题设计安排舞台背景。
5）出场顺序
在比赛前一天由参赛选手抽签决定。
2.比赛程序
1）节目开场
2）主持人对本次活动进行简单叙述，然后依次介绍各评委老师，并宣布比赛开始。
3）选手按序号进行朗诵，评委打分，由工作人员收取评分表统计分数，并将结果交于主持人，第二位选手朗诵完毕，公布第一位选手得分，并请下一位选手进行演讲。
4）互动环节：游戏待定
4）所有选手朗诵完毕后，宣布比赛结果，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，由评委讨论得出最佳表现奖、最佳组织奖、最佳普通话奖和最佳配合奖，并给得奖者颁奖。（若出现同分情况，则由评委进行简单提问，根据选手的回答
最终决定名次）
七：参赛细则：
1.每班一组，每组人数不限
2.每支队伍自备稿件，稿件内容必须积极向上、乐观、进取、爱国，符合活动主题。参赛选手原则上要求脱稿朗诵，原创诗歌适当加分，可附带相关图片、PPT、音乐以达更好的效果，参赛者要求富有感情地诵读一篇作品，时间控制在5分钟以内；
3.评分采用十分制。（详见附：诗歌朗诵评分细则）
八：经费预算
展牌、横幅、宣传80元
一箱水24元
奖状10×6=60元
共计：164元
九：注意事项
1.注意前期的宣传，及会场的布置影响效果.2.选手需提前半小时入场，在比赛前十分钟未到者视为弃权。所有到场的人要遵守会场纪律，不得大声喧哗，不得中途离场。
******系学生会编辑部
2011年11月20日
附：诗歌朗诵比赛评分细则
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