各类科技比赛必胜技术[定稿]

第一篇：各类科技比赛必胜技术[定稿]

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各类科技比赛必胜技术

橡筋飞机和电动模型飞机航模比赛各项目比赛方法和规则

1、橡筋飞机模型留空。比赛方法：学生将模型飞机绞橡筋后放飞空中，从飞机出手飞行到落地面上的时间为成绩，时间越长越好。比赛规定：必须使用模型飞机，限用进口橡筋，学生自己绞橡筋和放飞，比赛进行两轮，每轮放飞一次，取最好的成绩为个人最终成绩。

2、电动模型飞机留空竞时：比赛方法：将电动模型飞机现场充电后放飞空中。从飞机出手到落地面上的时间为成绩，时间越长越好。比赛规定：模型飞机要在裁判监督下充电一分钟，学生本人放飞，比赛进行两轮，每轮放飞一次，取最好的成绩为个人最终成绩。

附比赛技巧：橡皮筋飞机放飞技巧通过手绕橡筋完成留空竞时比赛，参赛运动员必须使用自己制作的模型参赛，可以对模型进行必要的加强和改动，但必须保留模型的完整性。橡皮筋和螺旋桨必须使用原套材料，绕橡皮筋不得使用器械。特别需要提示大家的是，手绕橡筋，需要一名同学手持机身，另一名同学帮忙绕橡筋，一定要额外注意安全操作。

电动飞机飞行技巧

首先，让我们一起了解一下什么是飞机的飞行重量？ 模型飞机飞行时的总重量叫做飞行重量，我们在制作模型时应尽量减少飞机的总重量，减少飞机总重量的方法有：减少模型胶的使用量，用磨砂纸将机身打薄。这样同样动力下重量轻了，才能保障飞机飞的更高，飞的时间更长。

其次，了解一下什么是飞机上反角，模型飞机的机翼一般都是向上反起，我们称做上反角，他的作用是降低飞机重心，达到左右平衡。

模型飞机的最长测定时间是指竞赛项目一轮比赛计时的最大限度，飞机的最长测定时间为1分钟，实际留空时间无论超过多少均不多记。

下面为大家分析一下飞行过程中会遇到的问题：

如果模型飞机一出手便向右、或向左急速下滑是因为两边机翼升力相差太大），解决办法：调整机翼两边上反角，使之平衡。

模型飞机飞行中如果出现波状飞行，是由于重心太靠前（模型头轻）造成的，解决办法：机头加配重或重心后移。

模型飞机在飞行中下降速度过快，说明：飞机机头重。解决办法是可以用砂纸进行打磨减轻机头配重。

特别要提醒大家的是，飞机出手时注意事项：迎风做好准备，开关开好后，手要稳，胳膊伸直，不要着急出手，保证飞机平稳飞行。有些同学模型制作非常好，但却飞不出成绩，就是因为飞机出手过急，飞机没有平稳上升的机会。

米奇注意事项：1.准备好4节电池，5号南孚聚能环，要保证有电；最好是充电电池（充电电池要比赛前一晚上充好，充好后从充电器上取下，避免电量流失）

2.飞行前完全放电，然后保持飞机关机状态下充电30秒钟（充电不要超过1-2分钟，以电池发热为准）。

3.迎风飞行，又称作逆风飞行。

4.拉开步伐，持飞机的手向后拉，保持飞机的平衡，保证飞机平稳出手

。5.飞机出手后，随飞机飞行方向奔跑，飞机不落地不捡，落地后捡起飞机。随手将开关关闭

。6.随身携带小透明胶，遇到飞机翅膀出现折痕，将飞机翅膀贴好

四驱车拼装竞速赛制和赛程

一、比赛方法 1.采用预决赛方式，按编号分小组进行比赛。如：X01A1，X01代表学校编号，A1代表座位号。具体编号见附表1。

2.拼装赛选手必须对号入座，裁判随后检查选手的参赛证和拼装赛标签，每名裁判负责6名选手。

3.第一小组完成拼装后，即进行审验和竞速赛，第二小组则在另一个赛场同时进行拼装赛，依此类推。

4.参赛选手举手后不得再接触赛车，收拾包装袋、包装盒、工具及多余的零部件离开赛场，将垃圾放到指定的位置。

5.裁判将审验后的赛车分合格及不合格两类按编号号放在不同的区域，竞速赛时选手从拿车至放跑之间不得调整赛车。

6.竞速赛同样按编号的顺序进行比赛。

科技节活动方案

一、比赛项目

1、橡筋动力直升机比赛

2、橡筋动力飞机

3、遥控车竞速赛

4、遥控船竞速赛。

说明：以第一项比赛为主，第二、第三、四项视报名人数而定。项目报名人数10人以上者，可以组织比赛。

二、奖项设置：按参赛人数10%设一等奖，20%设二等奖，30%设三等奖。

三、报名地点：

四、报名时间：

五、比赛时间。

六、比赛地点：

附件1：橡筋动力直升机比赛规则

1、模型起飞为手上起飞，留空时间自模型离手开始，模型着陆停止前进终止，计时单位为秒，保留二位小数。

3、模型飞行中解体或零件脱落，其中任一零件先触地即终止计时。

4、模型飞行中碰到障碍物后下坠，以落到地面静止时记时终止。

5、每位选手飞两轮，取较好的一轮作竞赛成绩。

6、选手不得借用他人调试的模型，裁判组在预备比赛前将对模型作入赛标记。选手需在模型上标明自己姓名、班别，否则不能比赛。

7、以下情况轮判为零分：(1)声明弃权；（2）三次点名不到；（3）进入赛场后10秒内未能起飞；（4）其它严重犯规。

8、参赛选手应在相对安全的区域等候比赛，并保持警惕，防止受飞行物撞击，不阻挡模型飞行。

9、起飞区域为裁判组所在的半个足球场。选手可根据风向自选起飞地点。无论风力风向如何，比赛不间断按序进行。

附件2：遥控车和遥控船比赛规则

1、不限任何型号的车或者船，但不能借用他人的器材。选手需要在模型上标记自己姓名、班别。否则不能允许比赛。

2、参加遥控项目的运动员必须在比赛开始前15分钟将遥控器交到大会机管处。未按时交送遥控器的运动员将被取消该轮比赛资格。

3、每次航行后运动员应立即关闭遥控器并及时交送机管处。只有前一组运动员交回遥控器，下一组运动员方可领取遥控器。

4、在比赛启航前检查遥控设备是否相互干扰。确认无干扰后，参赛者不得再提出受其它设备干扰的抗议。

5、报名时必须一起上报各运动员的频率（没有频率的报名无效，），以便组委会抽签编排比赛顺序。

怎样调整模型飞机呢？

1、检查模型各零部件安装是否正确、准确、精确，机翼两边上反角是否对称，水平尾翼是否平衡，垂直尾翼是否垂直等等。

2、检查模型飞机重心是否适中。方法是将模型飞机沿水平方向轻轻手掷滑翔，观察飞行姿态。

3、检查模型飞机滑翔方向。方法是把模型飞机轻轻向水平方向掷出，观察滑翔姿态。A、右偏：说明方向偏右，如偏得过大的话，要将方向舵向左打，直到方向微微右偏为止，这样模型在飞行时可以右盘旋上升。B、直线：说明模型方向很正，调试模型飞机右盘旋姿态的话，要将方向舵向右打一点。C、左偏：说明模型方向偏左，需打右舵使模型飞机略偏右滑翔。

4、检查模型小动力时的爬升姿态：左手从下面捏住机身衷心处，用右手指把螺旋桨按顺时针方向转动绕紧橡筋（约100转），然后捏住螺旋桨换右手拿模型，放平模型轻轻地水平送出，观察模型飞行姿态。A、右旋坠地：说明模型右旋力量较大，需将右边机翼后缘略向下扳一些，增加一点“好扭”，或者将方向舵向左打。B、左旋坠地：检查水平尾翼是否平整，或者把方向舵向右打。C、拉翻：说明初期模型升力过大，需把方向舵向右大一些，使模型向右转弯。D、正常爬升姿态。橡筋用的时间长了或者每次绕得过紧会产生“老化”的情况，所以学会对悻筋的保养处理能大大提高橡筋的使用效率和寿命。

怎样处理悻筋呢？

1、先把橡筋表面的滑石粉洗去，在水中打好结，然后将悻筋凉干。

2、在橡筋表面涂少许润滑剂，我们可以用洗头用的洗头膏或护发素代替。

3、每次飞行时不要长时间大动力使用同一根橡筋，要适当让橡筋休息。

4、飞行完后，要把橡筋从飞机上取下洗干净，凉干后放在爽身粉中保存。

5、如果我们用手摇钻来均匀地绕橡筋，可以比单用手绕增加4-5倍的绕数，模型飞机飞行的动力可以发挥到最大。手掷飞机可能出现的问题、原因及调整方法： 问

题 原

因 调 整 方 法 波状飞行 抬头力距过大或翼台靠前 机头处配重或翼台后移 下沉过快 抬头力距偏小或翼台靠后 减轻机头处配重或翼台前 航向偏左 垂直尾翼偏左 垂直尾翼方向舵右调 航向偏右 垂直尾翼偏右 垂直尾翼方向舵左调 调整重心，保证飞机的稳定性适当增加飞机重量也可以增加稳定性轻轻投掷，不要过于用力*注意！首先，你必须将模型飞机按要求组装好！先用手平掷来测试飞机的稳定性，尽量让它保持的时间长一点，及时做一些调整！之后用弹射器试飞一下，但是不要太用力，轻一点试几次，看留空时间，再做调整。等你觉得这些没什么问题时，尝试用大一点的力气放它！！还有，注意飞的时候要逆风飞，以保持留空时间！！千万不要把橡筋拉的过紧，这样会由于能量反转导致飞机绕机身轴转圈，很快失速坠落

弹射飞机的制作课 时 授 课 计 划

课

题：弹射飞机的制作

（第1课时，共1课时）教学目标：１、让学生了解模型飞机的形状结构。

２、让学生了解制作弹射飞机的一般程序。

３、让学生初步学会削、砂等方法对木料进行加工。

４、培养学生热爱科学、探索创新的精神。教学重点：机翼的加工。教学难点： 弹射飞机的粘合 教学准备：样品飞机若干、工具、材料

教学过程：

一、组织教学

二、讲解新课飞机作为一种便捷的交通工具已经为同学们所熟悉了，今天我们要了解的模型飞机虽然与真正的飞机有着很大的差异，但是，它们的结构和原理还是有很多相似之处。我们就先来了解一下模型飞机各个部分的名称。模型飞机一般有以下部件组成：（展示弹射飞机讲解）一架模型飞机一般都有机身、机翼、尾翼（包括水平尾翼、垂直尾翼），比较复杂的模型飞机还有动力装置、起落架。我们今天就是要学会用美工刀、砂纸等工具将三块木料根据图纸加工成机身、机翼和尾翼，然后将它们组装成一架弹射飞机。（展示材料、图纸和工具）。其中长条的用来做机身；大块的用来做机翼，注意木板已经过初步的加工，一边厚，一边薄，厚的一边是机翼的前缘薄的一边是机翼的后缘，不能换错；小块的用来做尾翼，包括了水平尾翼和垂直尾翼，一定要合理安排。下面我们讲一下弹射飞机的具体制作步骤：（１）

画图：首先要将图纸上各个部件的图形画在相应的木料上，画时先找出响应的点，再将他们用直线连接，最后用光滑的曲线过渡。（一边讲解，一边在黑板上画示意图）。（２）

制作加工各个部件：木料上的图画完以后就要将各块木料加工成各个零部件。加工请大家先在桌面上垫一些报纸保护桌面。首先是削出机身的毛坯，用美工刀削去轮廓线１毫米外多余的木料，削时要注意：１、削的时候要从前向后削； ２、每一次削的要薄；

３、削的时候用力要向前，不要向下，力量也不要太大，防止机身折断。毛坯加工好以后就要用砂纸进行精细修整，除了要用砂纸将轮廓线外的多余木料都磨去，还要将机身表面磨光滑，要求高的还可以将机身下部磨圆，这是为什么呢？（请同学回答）。这样可以减少飞机的阻力，所以后面的机翼和尾翼加工时都应将木料表面打磨光滑。磨时要注意将机身平放在桌面上进行操作，不要临空作业，这样容易将机身折断。接下来要加工机翼。先将用美工刀切出外形机翼，再将机翼从中间切成两半，切割时注意：１、刀要锋利，２、桌面要保护好。机翼切好后用砂纸打磨出正确的翼型（将翼型在黑板上画出），这是飞机能否飞上天空的重要因素大家将来在物理学中将了解到其中的奥秘。最后将机翼表面打磨光滑。最后是尾翼，只要将它们按线条切割下来，打磨光滑就可以了。要注意：１、木板很薄，切割时要小心；

２、水平尾翼是一整块的，不要切开。

（３）

组装机翼：各个零部件加工好以后就要将它们组装起来，其中最重要也是难度最大的就是机翼的安装，下面我们来具体讲一下。因为我们所做的机翼不是水平的，而是有一定的角度，这样如果直接将机翼粘合，强度太差，所以我们要将机翼的结合部磨出适当的角度（一边画示意图，一边讲解）。

在机翼粘合时要注意：

１、胶水的用量不要太多；

２、要将机翼保持一定的角度较长的时间。

（４）整机安装：机身开槽：用美工刀在机身的适当位置切出一道角度与机翼一样的槽沟。安装尾翼：水平尾翼按图纸要求的位置粘在机身下方。

垂直尾翼按图纸要求的位置粘在机身侧面。安装机翼：两侧机翼角度要一样。

翼弦要与机身保持平行。胶水要有足够的干燥时间。强度不够可以在机翼下方加装加强筋。

三、学生操作、教师指导。操作要求：注意操作安全。注意爱护公物。注意卫生。

四、小结下课

1、讲评操作情况。

2、下一节课将介绍如何对弹射飞机进行调整和试飞，要带的材料和工具有：尖、嘴钳、大头针、橡皮泥或细铅丝。

伞翼飞机技巧

1、减轻机身结构重量。在不需要结构太强的地方，取出一些冗余的材料。

2、采用更为结实、弹性更好的橡皮筋。

3、合理设置机翼，保证机翼的倾角和两个机翼的对称。机翼

不对称，容易使飞机模型在飞行过程中发生翻转，过早的着陆。倾角大的时候，升力大些，但阻力也大些，合理调整倾角，使升力和阻力相协调。

4、释放飞机模型的时候，要注意角度和力度。角度和力度合适的话，会飞得远些。

橡筋动力直升机怎样飞得高

顺时针旋转桨叶150圈（最大限度）可飞行到8楼，我试过，才做的。还有就是给桨叶上润滑油，在铁丝上。这样飞得高

第二篇：科技技术工作报告

科技技术工作报告

北京1月29日电2010年是“十一五”各项科技工作深入实施的关键一年，科技技术工作报告。在今天召开的2010全国科技工作会议上，科技部部长徐冠华作了题为《狠抓落实协力攻坚努力实现科技工作的新突破》的报告，深入分析了我国科技发展面临的形势和能力，明确了今年的科技工作思路和工作重点，全面推进2010年的各项科技工作。

利用好科技发展跃升期的宝贵机遇

经过多年的努力，我国科技事业有了大的发展，科技创新能力不断提高，与发达国家的差距迅速缩小，科技对经济社会发展的支撑能力大大增强，适应社会主义市场经济的国家创新体系初步形成，我国科技事业正处于历史上最好的发展时期。我国科技创新呈现出强劲的势头，科技发展进入了重要跃升期。科技工作必须抓住机遇，乘势而上，开创新局面。

一是科技人才特别是青年科技人才队伍加速形成。2010年我国已拥有科技人力资源总量3500万人，位居世界第一位;全时R&D人员136万人年，位居世界第二位。“十五”期间，45岁以下中青年科研人员占研究队伍总人数的近80%，工作报告《科技技术工作报告》。在863计划的课题负责人中，45岁以下的中青年专家达到55%以上。在2010年国家科技奖的获奖者中，45岁以下的中青年科学家占到60%。

二是基础研究成果数量和质量大幅度提高。我国科技论文被国际三大检索系统收录的总数已居世界前列，特别是SCI收录的中国科学家论文数已与英、德、日三国相当，其中纳米领域论文引用数位居世界前列。

三是一批关乎经济社会发展的重大技术被攻克。近年来，我国在载人航天工程、歼-10飞机、超级计算机、核心软件、集成电路装备、大型燃气轮机、超级稻育种技术、新药创制等领域取得重大突破。曙光4000A高性能计算机、“龙芯2号”64位高性能CpU通用芯片、“银河麒麟”计算机操作系统、0.1微米等离子体刻蚀机和大倾角离子注入机等高端技术的突破，为改变信息领域关键技术受制于人的局面奠定了基矗在生物技术领域，超级稻育种技术继续保持世界领先;“十五”期间，863计划共有15个品种获得一类新药证书，109个新药品种进入临床试验阶段。

四是发明专利数量大幅增加。从2010年，中国发明专利的授权量由世界第13位提高到第4位，国内发明专利授权量也从世界第8位上升到第4位。“十五”期间，仅国家863计划就申请专利22000项，其中发明专利17000项;获得专利授权6000余项，其中发明专利3700项，获得授权的专利数是“九五”期间总和的5倍。这种变化从一个侧面反映了我国自主创新能力的提升。

五是高技术产业化迅速发展。国家高新区工业增加值占全国工业增加值的9%，高新区企业研究开发经费总额达到802亿元，占全国R&D经费的40%左右，高新区企业4万多种产品中自有技术的产品已超过70%。国家高新区已成为拉动区域经济增长、促进结构调整的重要引擎。

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第三篇：科技技术工业革命

1.为什么工业革命最先发生在英国？

发生在 18 世纪 60 年代的英国工业革命并非偶然 ,它是英国社会政治、经济、生产技术以及科学研究发展的必然结果。英国之所以能够首先完成工业革命而成为建立现代工业的伟大先驱，是因为其经济、工业技术等条件最先发展到了革命的爆发点。

一．君主立宪制的确立,内阁制的形成和近代议会制度的确立 ,是英国资产阶级革命的结果成为在英国发展资本主义和进行工业革命的根本保证。

二．资本原始积累的完成资本主义生产方式的产生和发展需要具备两个基本条件:一是要有大量的只有人身自由而无生产资料的雇佣劳动者;二是将大量的生产资料和货币财富集中到少数人手中并转化为资本。创造这两个条件的过程 ,就是资本原始积累的过程。

三、1.圈地运动。到 16 世纪初 ,由于毛纺织业的发展和羊毛价格的上涨 ,圈地运动得到进一步加强。2.殖民掠夺。1713 年双方签订《乌特勒支和约》,英国取得直布罗陀海峡及地中海的通航权,与西班牙殖民地进行贸易和贩卖奴隶的权利。另一次大规模的战争是 1756 年到 1763 年的七年战争。在七年战争后的十年间 ,英国从印度掠夺的财富高达十亿英镑之多 ,为英国积累了大量的财富。3.在国内实现资本原始积累的主要途径。1)国债制度。即英国商人向政府放贷资金 ,从而获取高额利息。这也是英国资产阶级积累资本的主要途径之一。(2)创建银行和股份公司。(3)严密的税收制度。

三、对外贸易

由此可见 ,英国资产阶级革命后 ,从 17 世纪中叶到 18 世纪近一百年间 ,英国政府通过圈地运动、海外殖民掠夺、强盗式贸易、贩卖奴隶和对国内人民的剥削 ,完成了扩大资本主义生产的两个先决条件 ———大批的自由劳动力与大量资本。

四．生产技术已经成熟

早在 15 世纪 ,英国农村的半农半工的手工业就非常普遍 ,最初主要是毛纺织业。这种手工工场有分散的和集中的两种形式。手工工场分工的发展 ,把工具改良成为许多只适合专门动作的工具 ,因而提供了把这些工具联结在一起成为机器的可能性。此外 ,手工工场训练了大批有技术、有经验的工人 ,他们积累的生产经验也直接推动了各种机器的发明。所有这些 ,为发明机器创造了物质前提。其次 ,当时英国手工工场的生产尚不能适应广大国内外市场的需求 ,技术改革成为迫切需要 ,这就提出了发明机器的历史任务。

五、自然科学的进步

机器的发明必须以自然科学的进步为基础。培根提倡认识自然要通过科学实验。他认为 ,实验是观察、认识和形成知识 ,得到新发现的最有效方法。培根的思想对英国自然科学家产生积极影响 ,活跃了 17 世纪英国自然科学领域 ,解放了生产力。在这些科学成果中 ,万有引力定律和力学三大定律 ,对自然科学的发展 ,对工业革命的兴起都产生了巨大和直接的影响。这个时期取得的自然科学成果为工业革命的发生奠定了坚实的科学理论基础。

六、指导变革的新经济学理论

在工业革命开始之前和开始之初 ,资产阶级的经济学家就已经为资本主义制度的确立和工业革命的到来做了大量的舆论工作。中世纪末期 ,由于英国商业资本的发展 ,扩大了国内外市场 ,为英国资本主义的发展积累了大量的货币资本 ,从而带来了手工工场的繁荣。,工业资产阶级反对国家干预经济生活和限制生产。斯密认为社会财富来源于国民劳动的创造。国民生活的必需品包括国民劳动创造的直接产物和以国民创造的财富为基础的贸易产物。它对英国工业资产阶级的发展产生了深刻影响 ,成为工业革命时代到来的号角。

七、新兴产业的出现英国的毛织业是十三四世纪由尼德兰工人引进的。此后几百年间 ,毛纺织业在英国城乡广泛地发展起来 ,成为英国的民族工业。16 世纪中叶 ,英国羊毛织品的输出占全部输出商品的 80 %。到 17 世纪初 ,羊毛品的制造业已普及到全国 ,大约有 1/ 5 的人口从事这项事业。此外 ,有一些与行会无关的新企业 ,如棉纺织业、采煤、制铁、玻璃和造船等行业也都发展起来。

3．棉纺织部门机器的发明与应用有怎样的规律？

工业革命的过程是发明促进发明 ,各工业部门发生连锁反应。从轻工业到重工业 ,从工作机到发动机 ,互相促进、互要推动 ,最后形成一个机器生产的完整体系

2．为什么英国的工业革命最先发生在棉纺织部门？

（一）棉纺织品市场的扩大。工业革命前，国际市场对棉织品的需求量激增，产生这一现象的原因：第一，随着英国在北美洲殖民以及北美种植园的拓展，美洲成为了棉织品的新市场。同时，棉织品成为了欧洲殖民者在非洲用来交换黑奴的重要贸易手段；第二，欧洲生活方式的变化为棉织品在欧洲开辟了广阔的市场前景。

（二）在 18 世纪 ,虽然毛织业在英国是最发达的工业 ,但这种工业是从封建社会后期发展起来的 ,受政府严格控制 ,旧的行规束缚的也很紧 ,行会对每一匹毛料的长度、宽度、折叠、打包、生产过程中的配料、印染、拉长、起毛、整饰等都作了明确的规定。严重阻碍了毛纺织业技术的更新。使这个行业的生产过程僵化、定型 ,成为一个保守的、毫无生气的、传统的生产部门。而英国棉纺织业则不同 ,它是一个新兴的工业部门。英

国棉纺织业是 1588 年由尼德兰技工引进的。在此之前 ,它的生产基地散布于农村 ,不受行会和政府法规的约束 ,也不存在生产上的清规戒律 ,没有传统的阻碍。因此 ,棉织业具有良好的技术改新环境。18 世纪以前 ,英国棉织业的原料主要靠进口 ,生产技术相当落后 ,在国际市场上产品质量不及印度 ,同类产品的价格比印度的贵 50 %-60 % ,英国棉织业的处境十分艰难。英国棉织业为了求得生存 ,为了抵制印度棉布 ,就只有努力提高产品质量 ,降低生产成本 ,增强市场的竞争力。因而 ,进行技术革新势在必行。其次 ,棉织品适宜于普通大众日常穿着 ,且价格较毛织品低廉 ,属于低档商品 ,国内外市场的前景十分广阔。可见 ,棉织业更适合于发明新机器 ,推广新技术 ,创造新产品。所以 ,到 18 世纪 60 年代 ,英国工业革命首先从新兴的棉纺织业的技术革命开始了。创新发明的激励。棉纺织工业作为一种新兴工业，受到的封建行会以及政府法规等约束相对较少，加之可以自由雇佣工人、应用机器生产各类产品，新技术和新发明能够更加容易地在棉纺织工业中得到应用与发展。1764 年哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机；1768 年阿克莱制成了水力纺纱机，取得了技术革命的关键突破，从此纺纱机转动不再依靠人力；1779 年克隆普顿发明了综合纺纱机；1785 年卡特莱特在木匠和锻铁匠的帮助下，发明了动力织布机，从此将织布效率提高了近40 倍。棉纺织工业的技术革命加速并带动了其他工业运输业的技术革命，反之又促进了棉纺织工业在英国的蓬勃发展。

（三）政府政策的支持和保护。

三、棉纺织业战胜毛纺织业成为工业革命起点的原因

第一，强大的社会需求。18 世纪初，英国伦敦和其他各大城市出售的棉纺织品已经成为英国上流社会十分时髦的东西。上至王后下到普通商人，都以用印花布和白洋布做窗帘、垫子、卧具等为典雅美观和时尚。这种崇尚棉织品的社会风尚

第二，棉纺织品利润高，收入多，政府大力支持。

英国政府为了增加财政收入，全力支持和保护棉纺织工业的发展，并采取关税保护政策，提高棉布的从价税，以保证英国本土制造的棉纺织品对国内市场的绝对垄断 第三，要推动工业革命的发展，一个极其重要的因素就是必须大范围地采用和普及新技术，实现产业的机械化和工业化。

4．机器大工业是工人创造的，现在成了奴役他们的工具、机器的改进增加了社会财富，它又使生产者变成 需要救济的贫民。。如何看待科技时代人与机器的关系？

因为机器的发明和在生产过程中的应用，导致了一批工人的失业。机器可以大批量大规模的生产，如果机器一旦发生故障，产品的生产就会停滞，影响收益。

5．工业革命中形成了以大机器生产为特点的工业体系。蒸汽机技术的发展与钢铁工业、机器制造业，交通运输业的发展有什么逻辑关系？

牛顿力学运用为机器生产奠定了科学的理论基础。蒸汽机的改良正是在这种理论的支持下进行的。

1733 年棉纺织业中出现凯伊飞梭的发明应用，1738 年出现怀亚特机器纺纱机的发明应用，从此开始了棉纺织业的工业革命。工业革命的飞速发展和巨大进步，使各个工业部门都呼唤着期待着一种功率大、能耗低、效益好、能通用、既能往复运动又能旋转运动的新型动力机。蒸汽机技术的出现就是为解决动力问题。瓦特使原来只能提水的机械，成为了可以普遍应用的蒸汽机，并使蒸汽机的热效率成倍提高。

从工业革命史本身来讲，蒸汽机促进了机器本身的发展。使机器制造业由手工业转变为机器大工业。在此以前的机器基本上是木制的。制造机器的技术依然是工匠视力的敏锐和手艺的灵巧，机器制的基础依然是手工业者个人的力量和熟练程度。蒸汽机发明和使用后，木制的机器不能承受蒸汽动力的震动和巨大的推力。因此改为铁制的。铁制机器的钢铁重量和坚硬程度明显地超出了人手所能的负荷范围。另外，铁制机件的结构和精密程度也必须需要有几何学数学的准确性以及合乎物体运动的力学规律要求。这样，机器就一般不能再由手工业者的双手来制造了，而一般得由机器来制造。到蒸汽机出现后，也才有用机器制造机器的可能。16 世纪以来欧洲数理化科学的发展为设计出新型先进的蒸汽机做了理论准备。采矿、冶金、机床、机械制造业的进步则为加工制作出精密的质量过关的蒸汽机零部配件提供了可能, 并相互促进, 可批量生产。在这这种交叉需求的情况下，机器制造机器的生产方式应运而生。

钢铁作为机器的制造原材料，成为当时需求最为巨大的资源。因而，需求拉动生产，钢铁工业蓬勃发展起来。蒸汽机工作时，先把煤燃烧，把它转化为热能。因而能源燃料“煤”也成为了工业发展必不可少的资源。而产业链的延伸自然会导致冶金采矿业的迅猛发展。大量的资源由原产地运往工厂需要便捷的交通工具。

而原始的畜力已不堪重负，作为最新动力的蒸汽机自然被考虑在为交通运输工具提供畜力或自然力所无法实现的强劲动力。而马车轮船作为当时最为平常的交通运输工具，则首先被考虑在改造范围。1771年，法国的居纽研制开发成功公路蒸汽马车。1807年，美国发明家富尔顿研制试航成功第一艘实用的蒸汽轮船“克勒蒙特号”。1814年斯蒂芬森研制成功第一辆实用的蒸汽机车——火车头。

在蒸汽机的推动下，不仅纺织业，而且机械制造业、冶金采矿业、交通运输业、钢铁工业都发展起来了。蒸汽机需要煤与钢铁，而采矿与冶金大量出产都需要更为先进的机器。可以说蒸汽技术的出现促进了机器制造业，钢铁工业，交通运输业的蓬勃发展，而这诸多工业同时反补蒸汽技术，促进其不断改良，直至新的动力装置出现。

第四篇：科技竞赛比赛心得体会

参加学生活动，科技竞赛的收获、体会、对学习的动力等等

大家下午好，我是12级生物工程的丁慧君，很荣幸今天能够作为老生代表跟大家一起分享我在参加各种比赛、活动的收获以及启发。

在已经过去的两年里，我担任了班里的班长，校协会的部长等职务，并且参加了很多的比赛活动，诸如挑战杯、三创赛、科普创新大赛以及申报了创新课题，取得的成绩也很理想，在这里我不想过多的说我付出的有多少，我多么的辛苦，因为付出终会有回报，此时，我只想说说我在参赛过程中获得了什么。接下来我将从以下五个方面简单谈谈我的心得。

首先，要自己发自内心的肯定自己，相信自己能行，要有“担当大任，舍我其谁”的气魄。因为只有自己先肯定了自己，才能让别人看见你的能力，在团队合作、分配任务的时候，不要扭扭捏捏、推推拖拖，（例如有些同学在准备比赛活动的时候，团队负责人说让你负责块内容，就会说：啊，我不行，这个我不会啊，还是让某某做吧！一次两次别人说你谦虚，但久而久之，大家就会认为你能力不行，渐渐在活动时候就直接忽略你了，因为你给大家的印象是你什么都不会啊~）这个时候你就应该果断的接下自己的任务，尽自己最大的能力去做好，大家之所以把这项任务交给你是因为相信你，要做就做好，别辜负了大家的一番美意。

其次，少说话多做事。大家都知道不论做什么都不是简单的事情，做任务的过程很辛苦，所以做出一个让人家都认可的成绩更是难中难，（记得当初我们团队参加挑战杯的时候，仅仅是前期做策划书，就奋斗了几乎一个月，这一个月除了上课，课余时间都在忙活这件任务几乎是每天晚上下完课回到宿舍就打开电脑做策划，在大家嘻嘻哈哈、玩耍、看视频放松的时候只听得你的电脑键盘啪啪啪的敲击声„„）这个时候，我们与其在过程中抱怨多么辛苦，打退堂鼓，不如化悲愤为力量，默默做好策划，咬咬牙扛过去，相信在山的那边会有值得你付出的光景。少说多做会让你变的越来越成熟稳重，气质由内而外的散发出来。

第三，要虚心受教，自信的同时不可心高气傲，“人外有人，天外有天”这句话永远是对的。在参加各种科技竞赛的过程中，不论是听竞争对手在讲台上陈述他们的作品，还是专家评委的点评提问，我们在台下都要认真聆听，这都是我们学习的契机，因为群众的眼睛是雪亮的，大家一起看到的问题会更加全面，（举个例子说吧，你在台下听人家汇报作品的时候，你会觉得人家的作品有疏漏，可能你发现人家作品在财务资金方面不完善，可能你觉得人家的设计方案太浮夸空虚，说不定这些问题在我们自己的项目中就存在；也存在你觉得人家作品非常好，人家创新点很独到的情况，人家的这些创意会不自觉的激发你对自己作品的灵感，完善自己的项目；还有就是专家评委对人家项目的提问，这个环节很重要，你需要思考一下，如果是你，你会怎么解决这个问题，你自己的项目是不是也存在这样的问题？在专家评委对你的项目进行提问时，不要在问题一问完，就脱口而出你的答案，像是在否定评委一样，一来很不礼貌，二来说话没有逻辑性，回答问题也不全面。正确的做法是停顿几秒稍微整理思绪，不急不慢的回答，实在没法解决也诚实表示回去再思考这个问题谢谢老师的提问，我们会再接再厉，再次提高。）这些都是我们要学习的，虚心受教受益匪浅。

第四，扬长避短，发挥团队合作最大的优势。一个完美的团队需要各种人才，各个方面各个领域，例如有人擅长语言表达，就可以作为项目的主持人，用得体的语言呈现出我们的作品；有人不善于表达，擅长计算机技巧，那么在做ppt作品和策划书排版的时候就可大显身手„„当然站在讲台上面的人不会抢了你的功劳，一个优秀的作品，是n多个人共同努力的结果，背后默默付出的人是同样是闪耀的。

最后一点，也是很重要的一点，拓展自己的交际圈子，广结人脉。俗话说“术业有专攻”，在有些方面的知识我们确实空白，需要向他人学习，例如，我们专业对于财务经管知识较为薄弱，而财务对于任何一个机构都是命脉，所以财务报表在各种大型比赛的创业策划里都是必不可少的一部分，如果在这方面有人脉，对于参加科技竞赛会很有帮助的，当然我这也仅仅是一个例子，还有其他各方面的技能大家都应该去涉猎，多学习，肯定多自己有帮助的。

总之，在大学里参加的各种比赛收获是不言而喻的，增加了很多课本所学不到的经验不说，更加拓宽了自我的视野，会潜移默化的激发我们求知的欲望，因为在接触了来自安徽省各大高校的人才之后，会发现自己是多么渺小，知道的东西也只是沧海一粟，所以，我鼓励各位新生学弟学妹们多去了解、参加这类比赛，激发自我的潜能！保持一颗谦卑的、积极向上的心定会让你的大学越来越精彩，同时，作为学姐，大家如果有什么问题需要帮助的，我会尽己所能。谢谢！

第五篇：科技绘画比赛策划书

科技绘画比赛

策

划

书

主办单位：常熟理工学院外国语学院分团委

二〇一二年四月

一、主办单位

常熟理工学院外国语学院分团委

二、承办单位

常熟理工学院外国语学院分科协文宣中心

三、活动目的丰富学校文化生活，利用活动的契机展示学生特长，充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，尤其是科技素质的提高，培养学生创新和实践能力，丰富学生的精神世界，促进学生全面发展。

四、活动计划

1、参赛对象：外国语学院全体学生

2、比赛内容：各班围绕科技主题进行训练、参赛

3、比赛办法：有意向者自愿报名参加

4、比赛时间：4月18号前作品需上交

5、作品要求：

A、本次科普绘画比赛将采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品大小8开纸，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、钢笔画、蜡笔画、剪贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。

B、作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧），真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人的作品）。

C、作品要求整洁，反面右下角注明：作品名、院系、班级、作者姓名。

6、奖励办法：共设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖两名。获奖的作品将予以海报展出。

五、活动细节

1、活动对象：外国语学院全体学生

2、活动负责人：外国语学院分科协文宣中心 徐金蕾（***）

3、活动时间：2012年4月

常熟理工学院外国语学院分科协

2012年4月