语基茶话会(一)：成语识别与运用（精选五篇）

第一篇：语基茶话会(一)：成语识别与运用

语基茶话会

（二）：俗语识别与运用

我们的口号是：

考点全突破！

1．百尺竿头，更进一步

解释：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻不要满足已有的成绩，还需继续努力不断前进。

造句：虽然你的学习有了很大的进步，但还是应该百尺竿头，更进一步。

2．冰冻三尺，非一日之寒

解释：冰冻三尺，不是一天的寒冷可以凝成的。形容事物所达到的程度是经过日积月累而逐渐形成的。

造句：俗话说：冰冻三尺，非一日之寒。你那么多作业没写，都是你长久累积的。【注意】用于好的或坏的事物均可。3．不入虎穴，焉得虎子

解释：不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲身经历险境就不能获得成功。造句：“不入虎穴，焉得虎子”，只有敢于靠近火山的摄影家才能拍摄到火山喷薄的那一刹那的壮观景象！

4．吃一堑，长一智

解释：堑，壕沟，比喻困难、挫折。智，见识。受一次挫折，长一份见识。说明失败是成功之母。

造句：吃一次亏，就要吃一堑长一智。5．尺有所短，寸有所长

解释：短：不足。长：有余。比喻人都各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。造句：人人都是尺有所短，寸有所长。6．初生牛犊不怕虎

解释：比喻青年人思想上很少顾虑，敢作敢为。也比喻缺少经验，不知危险，做事鲁莽。造句：这些小伙子无论什么事说干就干，真可谓初生牛犊不怕虎。7．当局者迷，旁观者清

解释：当局者：下棋的人；旁观者：看棋的人。当事人被碰到的事情搞糊涂了，旁观的人却看得很清楚。

造句：他还在棋局中迷迷茫茫，其他人早已看得清清楚楚，真可谓“当局者迷，旁观者清”。

8．滴水之恩，当涌泉相报

解释：受人一点小小的恩惠应当加倍报答 造句：“滴水之恩当涌泉相报”，人的本色应该如此，崇尚见义勇为，助人为乐之义举；鄙薄见利忘义，忘恩负义之恶行。

9．独木不成林

解释：本义指一棵树成不了森林，比喻个人力量有限，办不成大事。造句：成功往往因为合作，你难道不知道独木不成林吗？

10．磨刀不误砍柴功

解释：比喻事先做好充分准备，就能使工作加快。

造句：正所谓”磨刀不误砍柴工“，我们只有现在打下坚实的基础，才能在以后的考试中出类拔萃。

11．前事不忘，后事之师

解释：师：借鉴。记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。造句：历史的教训必须记住,前事不忘,后事之师,决不可重蹈覆辙。12．曲不离口，拳不离手

解释：唱歌的人应该经常唱，练武的人应该经常练。比喻只有勤学苦练，才能使功夫纯熟。

造句：我们只有拳不离手，曲不离口才能使功夫日益成熟。13．十年树木百年树人

解释：树：培植，培养。十年的时间可以培养一棵树木,一百年的时间才可以培育出一个人才。比喻培育人才要花费很多时间，培育一个人才很不容易。百年树人引申又解：一个人的培养要经过老、中、少三代人的参与。

造句：西方人都知道十年树木，百年树人，我们应该把培养人才这件大事抓好。14．世上无难事，只怕有心人

解释：指只要肯下决心去做，任何困难都能克服。

造句：教师常用“世上无难事，只怕有心人”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。15．书到用时方恨少

解释：书，知识。到，等到。用，需要，有所用。时，时候。方，才。恨，悔恨，后悔。少，只懂那一点点。等到真正用到知识的时候才后悔自己读的书太少了。造句：作为学生，平时要多读书积累，才不会“书到用时方恨少”。16．行百里者半九十

解释：走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事越接近成功越困难,越要认真对待。

造句：你一定不能放弃，行百里者半九十啊。17．一方水土养一方人

解释：比喻一定的环境造就一定的人才。

造句：他的家乡辈出人才，真可谓一方水土养一方人。18．一叶障目，不见泰山

解释：蔽：遮。一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。比喻被局部现象所迷惑，看不到全局或整体。也比喻目光短浅。

造句：你们不能一叶障目，不见泰山，仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们所取得的成就。

19．玉不琢不成器

解释：琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人如果不经历磨难，就难以成才。造句：我们要记住玉不琢,不成器这句古语,严格要求自己,刻苦学习和锻炼,使自己早日成才。

20．众人拾柴火焰高

解释：指众多人都往燃烧的火里添柴，火焰就必然很高。比喻人多力量大。造句：通过这次的合作探究，大家明白了众人拾柴火焰高这一深刻的道理。

【成 语 与 俗 语】

成语是一种相沿习用的特殊固定短语。从内容和形式看，成语具有意义的整体性和结构的凝固性等基本特点。成语言简意赅，使用得当，可以使言语简洁，增强修辞效果。俗语是人民群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定语句，一般都能揭示客观事理，富于教育意义。俗语是人民群众所喜闻乐见的一种语言样式，句式匀整，音调和谐，形象生动，适当地运用俗语，能增强表达效果。

在现代汉语中，有的意思既可以用成语表示，也可以用俗语表示，在一定的场合下，它们是可以互换的。

把下列句子中加重的俗语换成一个意义相当的四字成语: 1．凡遇院中公文，送府用印，孙大夫动辄横挑鼻子竖挑眼，当即驳回。

2．“豪强”和“官家”，历来一个鼻孔出气，狼狈为奸。

3．人家一介书生，而且无家室之累，打开天窗说亮话，又有何妨？

4．况且列强虎视耽耽，吃着碗里时瞧着锅里，正是蚕食鲸吞的时候。

5．人家又没有明确是说你，你去解释，不是此地无银三百两吗？

6．他的结局，对于那班这山望着那山高的人，也是一个极好的教训。

【写作之日积月累——《爱的教育》】

同窗朋友

送邮票给格拉勒利亚小孩的，就是我所最欢喜的卡隆。他在同级中身躯最高大，年十四岁，是个大头宽肩笑起来很可爱的小孩，却已有大人气。我已认识了许多同窗的友人，有一个名叫可莱谛的我也欢喜。他着了茶色的裤子，戴了猫皮的帽，常说有趣的话。父亲是开柴店的，一八六六年曾在温培尔脱亲王部下打过仗，据说还拿到三个勋章呢。有个名叫耐利的，可怜是个驼背，身体住弱，脸色常是青青的。还有一个名叫华梯尼的，他时常穿着漂亮的衣服。

在我的前面，有一个绰号叫做“小石匠”的，那是石匠的儿子，脸孔圆圆的像苹果，鼻头像个小球，能装兔子的脸，时常装着引人笑。他戴着破絮样的褴褛的帽子，常常将帽子像手帕似的叠了藏在口袋里。坐在“小石匠”旁边的是一个叫做卡洛斐的瘦长、老鹰鼻、眼睛特别小的孩子。他常常把钢笔、火柴空盒等拿来做买卖，写字在手指甲上，做种种狡猾的事。还有一个名叫卡罗·诺琵斯的高傲的少年绅士。这人的两旁有两个小孩，我看是一对。一个是铁匠的儿子，穿了齐膝的上衣，脸色苍白得好像病人，对什么都胆怯，永远没有笑容。一个是赤发的小孩，一只手有了残疾，挂牢在项颈里。

听说他的父亲到亚美利加去了，母亲走来走去卖着野菜呢。靠我的左边，还有一个奇怪的小孩，他名叫斯带地，身材短而肥，项颈好像没有一样，他是个乱暴的小孩，不和人讲话，好像什么都不知道，可是先生的话，他总目不转睛地蹙了眉头、闭紧了嘴听着。先生说话的时候，如果有人说话，第二次他还忍耐着，一到第三次，他就要愤怒起来顿脚了。坐在他的旁边的是一个毫不知顾忌的相貌狡猾的小孩，他名叫勿兰谛，听说曾在别的学校被除了名的。

此外还有一对很相像的兄弟，穿着一样的衣服，戴着一样的帽子。这许多同窗之中，相貌最好最有才能的，不消说要算代洛西了。

今年他大概还是要得第一的。我却爱铁匠的儿子，那像病人似的泼来可西。据说他父亲常要打他，他非常老实，和人说话的时候，或偶然触犯别人的时候，他一定要说“对不住”，他常用了亲切而悲哀的眼光看人。至于最长大的和最高尚的，却是卡隆。

课后作业

1．再不动动脑子，还是这样干下去，肯定是井里打水往河里倒。

2．让我这个大老粗在这么多人面前作报告，这不是赶鸭子上架吗？

3．这次准备中确是出了点小问题，但总不能衣上有虱烧棉袄，把整个计划都取消。

4．真是屋漏偏逢连阴雨，今天在单位，他算错了帐，挨了上司的一通训斥；在路上，竟然撞了红灯，受了警察的一番教育；回到家，钥匙又不知放到哪儿去了。

5．学习应该是持之以恒的事，绝不能三天打鱼，两天晒网。

6．他平时听不见别人的意见，今天落得这样的结局，完全是搬起石头砸自己的脚。

7．这年头，谁能顾到将来呢？只能做一天和尚撞一天钟了。

参考答案： 1．劳而无功 2．强人所难 3．因噎废食 4．祸不单行 5．一暴十寒 6．咎由自取 7．得过且过

语基茶话会

（一）：成语识别与运用

成语使用常见错误类型

1．词义理解不准型

这种错误是指对成语的意义理解不准确导致使用错误，这种情况或是因为对成语中的重要语素理解不准，或是由于望文生义造成的。典型示例：

a．别人都已经被感动了，小刚的心里面却无动于衷。

b．我要张华八点半到我家做客，他却九点才来，真是个不速之客。示例详解：

a．衷：内心。无动于衷：心里面没有触动。此句犯了语义重复的错误。b．速：邀请。不速之客：没有受到邀请自己而来的客人。本类型常见成语：

⑴安然无恙：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到任何伤害。⑵不屑置辩：屑，值得；置辩，辩论，申辩。不值得辩论。

⑶高屋建瓴：把瓶子里的水从高层顶上倾倒。现意指某人对事物把握全面，了解得非常透彻，对问题阐述清楚到位。

⑷骇人听闻：使听的人十分吃惊害怕，多指社会上产生的风气令人感到害怕。⑸耸人听闻：耸，惊动。故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。

⑹记忆犹新：犹，还。过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样，比喻记忆深刻。

⑺门庭若市：指门前像市场一样。形容来的人很多，非常热闹。褒义词。(不能形容市场)⑻历历在目：清晰地出现在眼前，一一分明。指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

⑼四面楚歌：比喻陷入四面受敌，到达孤立无援的窘迫境地。

⑽相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。益，更加；彰，显著。

2．褒贬色彩不分型

对成语的感情色彩(褒义、贬义)或谦敬等理解不准造成的使用不当。

典型示例：我们要努力培养在自己适应社会的能力，做一个随波逐流的人。示例详解：随波逐流是一个贬义词，不能用来形容“适应社会的能力”。它比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。

本类型常见成语：

⑴变本加厉：厉，猛烈。指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。

⑵得陇望蜀：陇，指甘肃一带；蜀，指四川一带。已经取得陇地，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。

⑶各行其是：是，对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。

⑷买椟还珠：椟，木匣；珠，珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。⑸首当其冲：当，承当，承受；冲，要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。⑹异想天开：异，奇异；天开，比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。

⑺轩然大波：轩然，波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。⑻言简意赅：赅，完备。话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。

⑼叹为观止：叹，赞赏；观止，看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。⑽因地制宜：因，依据；制，制定；宜，适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。

3．使用范围不当型

对成语的使用范围或搭配对象不清楚而导致的滥用。典型示例：“五一”小长假的北海公园，每天都车水马龙，热闹非凡。示例详解：“车水马龙”可以形容城市或者街道，而不能形容公园，这里属于使用范围 不清而造成的误用。

本类型常见成语：

⑴别具匠心：匠心，巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。⑵巧夺天工：夺，胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。

⑶鬼斧神工：象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。

⑷功亏一篑：亏，欠缺；篑，盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。

⑸悬梁刺股：形容刻苦学习。股，大腿。

⑹源远流长：源头很远，水流很长。比喻历史悠久。⑺贻笑大方：让内行人见笑。

⑻不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻辱，形容虚心请教。⑼今非昔比：现在不是从前所能比得上的。(一定是现在比过去好)

⑽炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

4．两用成语把握不全

有些成语具有两种以上的用法，有一些成语还具有截然相反的意义，如果只知其一不知其二，就容易导致判断失误。

典型示例：

a．你就不要在这里班门弄斧啦！b．小弟班门弄斧，见笑了！示例详解：

班门弄斧：比喻在行家面前卖弄，狂妄无知。

贬义|谦辞

本类型常见成语：

⑴豁然开朗：豁然，形容开阔；开朗，开阔明亮。

a．指从黑暗狭窄变得宽敞明亮。

b．比喻突然领悟了一个道理。⑵亡羊补牢：

a．比喻出了差错及时设法补救。

b．也指出了问题才想办法补救，已经太晚了。

学以致用

1．下列句子中加重词语使用不恰当的一项是（）

A．《红楼梦》是一部脍炙人口的长篇小说，深受广大读者的喜爱。

B．当巨大灾难来临时，全国人民总能万众一心，众志成城，共渡难关。C．某旅游景点的环境脏乱差到如此地步，简直令人叹为观止。

D．北京奥运场馆“鸟巢”与“水立方”虽出自不同设计师之手，却又异曲同工之妙。2．下列句子中加重词语使用不恰当的一项是（）

A．王老师是个公正的人，他能公平地对待每一个学生，从不厚此薄彼。B．做数学题马虎不得，一定要认真审题，精打细算。C．他虽然学习很好，但是对班级的事情漠不关心，因此大家都不同意选他当三好学生。D．晏婴虽然其貌不扬，却是春秋时代一位难得的良将。3．下列句子中加重词语使用不恰当的一项是（）

A．海尔电器已经远销欧美，用有广阔的国际市场，可谓源远流长。B．这场飓风造成了极大的破坏，城市基础设施遭到了严重的破坏，上万灾民流离失所。C．虽然是已经听过多遍的故事，但是只要是他讲的，我们就总能听得津津有味。D．对于小说家来讲故事情节的整体设计必不可少，而细节上的精雕细刻也是很必要的。4．下列句子中加重词语使用不恰当的一项是（）

A．领导干部应当深入群众，而不能总是居高临下，发号施令。B．我困惑了好久，却因为他的一句点拨而茅塞顿开。

C．陈老师深入研究先锋诗歌多年，掌握着许多第一手资料，又有多年的创作经验，是一位名副其实的专家。

D．雁荡山巧夺天工，真可谓是天下奇景！

5．下列句子中加重词语使用不恰当的一项是（）

A．看着眼前的场面，他情不自禁地流下了眼泪。

B．如果想要成为受欢迎的人就要学会身临其境地为他人着想。

C．相近的生活虽然清贫，但是却如一支乡间小唱一般充满诗情画意。D．虽然迷雾重重，但是我们一定要深入调查，查个水落石出。

【写作之日积月累——《爱的教育》】

我们的先生

从今天起，现在的先生也可爱起来了。我们进教室去的时候，先生已在位子上坐着。先生前学年教过的学生们都从门口探进头来和先生招呼。“先生早安！”“配巴尼先生早安！”大家这样说着。其中也有走进教室来和先生匆忙地握了手就出去的。可知大家都爱慕这先生，今年也想仍清他教。先生也说着“早安！”去拉学生伸着的手，却是不看学生的脸。和他们招呼的时候，虽也现出笑容，额上皱纹一里，脸孔就板起来，并且把脸对着窗外，注视着对面的屋顶，好像他和学生们招呼是很苦的。完了以后，先生又把我们一一地注视，叫我们默写，自己下了讲台在桌位间巡回。看见有一个面上生着红粒的学生，就让他中止默写，两手托了他的头查看，又摸他的额，问他有没有发热。这时先生后面有一个学生乘着先生不看见，跳上椅子玩起洋娃娃来。恰好先生回过头去，那学生就急忙坐下，俯了头预备受罚。先生把手按在他的头上，只说：“下次不要再做这种事了！”另外一点没有什么。

课后作业

1．选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（）A．老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。B．禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。

C．在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。D．我和老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。

2．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）

A．计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍 功半，一蹴而就。B．十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。

C．中国人民绝不允许任何形式的台独阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。

D．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。

3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A．这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。B．一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。C．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。D．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。

4．下列句中加点的成语使用正确的一项是（）A．这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。

B．执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。

C．老师几句点评，使我茅塞顿开：啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。D．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来了。

5．下列各句中加点词语使用恰当的一项是（）

A．任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不见这衣服。B．老师诲人不倦的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。

C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。D．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。

答案：BCDCC

第二篇：两字词语打一成语

谜面：初一(打一成语)

谜底：日新月异

【其他相关成语】

谜面：仙乐(打一成语)

谜底：不同凡响

谜面：美梦(打一成语)

谜底：好景不长

谜面：兄弟(打一成语)

谜底：数一数二

谜面：齐唱(打一成语)

谜底：异口同声

谜面：卧倒(打一成语)

谜底：五体投地

谜面：圆寂(打一成语)

谜底：坐以待毙

谜面：感冒通(打一成语)

谜底：有伤风化

第三篇：成语运用讲解与练习

成语的理解和运用

一、成语运用讲解

1． 感情色彩乱用

成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。

例：①为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。．．．．②我们要虚张声势把大家的学习积极性调动起来。．．．．③这家伙明知罪行深重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。．．．．（“处心积虑”，意即千方百计地盘算，多用作贬义。犯了贬词褒用的错误。虚张声势是贬义词，指假装出强大的气势，用在这里感情色彩明显褒贬不当。）2.语体色彩不当

有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。

例：①刘厂长的开场白可谓抛砖引玉，引导我们提出了许多建议。．．．．②你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。．．．．③我的成功经验最主要的一条是做到海纳百川，虚怀若谷。．．．．④同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。．．．．（抛砖引玉是谦辞。比喻自己先发表很粗浅的意见，目的是引出别人更好更成熟的意见。鼎力相助：敬辞，用在别人身上。大力的帮助。改为“全力相助”。虚怀若谷形容非常谦虚，能容纳别人的意见，是敬辞，当做谦辞明显不当。指向地位、学问较自己低的人请教而不感到丢面子）3.大词小用

有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。例：①全厂涌现出四个“先进集体”，一百多位“先进个人”，可歌可泣的事迹不胜枚举。．．．．②为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息的时间。．．．．③作为初三学生，我们的学习任务很重，每天要做大量的练习，真是日理万机。．．．．（可歌可泣指悲壮的事迹使人非常感动，用在这里明显大词小用。义无反顾：义：道义；反顾：向后看。从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。）4.前后矛盾

①那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。．．．．②同学们听到集合铃声响起，一个接一个争先恐后地往操场跑去。．．．．③为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。．．．．（“莘莘学子”意为众多的学生，它的前面却用“一位”修饰，自相矛盾导致逻辑错误。一个接

一个指秩序井然，与争先恐后意思矛盾。“不期”即“没有约定”，与“精心组织”矛盾。）5.前后重复

例：①他双眉紧锁，沉默不语，恐怕是有什么难言之隐的苦衷。．．．． ②教学过程中培养学生创造性思维，是我们教育工作者责无旁贷的责任。．．．．③他在监狱里受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。．．．．（“责无旁贷”是自己的责任不能推卸给别人之意。它在句中做了“责任”的定语，限制成分与中心词语语意重复。“浑身”与“遍体”重复。）6.望词生义

成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望词生义的错误。例：①这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。．．．．②这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。．．．．③他在国际上获得过大奖，在影视圈有重大影响，堪称炙手可热的名人。．．．．④兴华实业公司与果农的纠纷，在有关方面调解无果后，不得不对簿公堂。．．．．（第一句中的“空巷”，是指街巷的居民都出来了，句子表达的意思却是:人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。曲解的词义与所要表达之意正好相反。“炙手可热”，意思是“手一挨近就感到热，比喻气焰很盛，权势很大”）7.搭配不当

例：①主谓搭配不当。如：“我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。．．．．②虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。．．．．③我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。．．．．（“在劫难逃”的意思是“命中注定要遭受的灾难，逃也逃不掉，现指事情一定要发生，要避免也避免不了。它的陈述对象一般是人，在该题中，“劣质食品”作为它的陈述对象显然搭配不当。每况愈下，指情况越来越坏；“事故的发生率”不能与“每况愈下”搭配，错误的理解成“渐渐下降”之意。“司空见惯”的意思是形容经常看到，不足为奇的事物。后面不能带宾语。）8.修饰不当

例：①我用笑容迎接他老人家那和颜悦色的目光。．．．．②全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。．．．．③近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让．．．．人痛惜不已”。（“和颜悦色”形容脸色的，不能修饰目光。“目不暇接”是形容眼睛看不过来,用来形容“聆听”显然是不当的。“豆蔻年华”专指十二三岁的少女。此处用于作“大学生”的 定语是不恰当的。）

二、试题演练

成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。

1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（）A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。．．．．B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。．．．．C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出．．心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。．． D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。．．．．

2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（）A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。．．．．B、《哈利波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。．．．．C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。．．．．D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。．．．．

3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍，竞相报道，佳作纷呈。．．．．B、西部大开发将改变“孔雀东南飞”的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天。．．．．C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开。．．．．D、有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。．．．．

4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是（）

A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。．．．．B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。．．．．C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事情也没有发生。．．．．D、我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。．．．．

5、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。．．．．B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。．．．．C、2001年教育部放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。(作谓语；．．．．用于否定句。指对有差别的事物同等看待。）)D、愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。．．．．

6、下列句子加点成语使用正确的一项是：（）A、在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。．．．．B、体育测试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。．．．．C、领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，．．．．玩忽职守。

D、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。．．．．

7、下列句子中加点的成语，使用不当的一句是（）A、我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。．．．．B、这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要．．．．“美容师”。

C、北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水，铺设了这道宽达100公里的．．．．防护林，防止沙漠的南侵。

D、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。．．．．

8、下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（）A、广州旅游业发展如日中天，带动了相关行业的兴起和发展，所谓“赠人玫瑰，与人同香”。．．．．B、广东洛溪镇这个弹丸之地，曾凭借着开发者独有的眼光和实力，创造了中国房产的辉煌。．．．． 3 C、我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是有一些比较省力的．．．．方法。

D、今年又是一个丰收年，孩子们在晒谷场上尽情嬉戏，进退维谷的环境是他们开心的乐园。．．．．

9、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）

A、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。．．．．B、有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。．．．．C、在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的全面．．．．胜利。

D、来到武夷山，你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美，以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。．．．．

10、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（）A、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。．．．．B、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。．．．．C、在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。．．．．D、我和老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。．．．．11.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）A.计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，．．．．一蹴而就。

B.十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值．．．．得一读。

C.中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。．．．．D.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。．．．．12．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。．．．．B．一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。．．．．C．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。．．．．D．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。．．．．13．下列句中加点的成语使用正确的一项是（）A．这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。．．．．B．执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。．．．．C．老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。” ．．．．D．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来了。．．．．14．下列各句中加点词语使用恰当的一项是（）A．任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不见这衣服。．．．．B．老师诲人不倦的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。．．．．C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。．．．．D．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。．．．．

15、下列加点成语使用有误的一项是（）A、汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声，全场鸦雀无声。．．．．B、母亲一走进花丛，那些花就手舞足蹈，像见到了亲人。．．．．C、走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。．．．．D、沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。．．．．16．下列句中加点的成语使用错误的一项是（）A．4月18日，扬州结束了没有火车的历史，这一令人欢欣鼓舞的消息很快传遍了祖国各地。．．．．B．各商家在商品交易会上推出许多新产品吸引顾客，整个交易大厅车水马龙，人山人海。．．．．C．同学之间有了矛盾，大家应该相互谅解，设身处地思考问题，那么矛盾很快就能化解。．．．．D．党和政府一直千方百计减轻农民负担，最近又发文件要求全国五年内逐步取消农业税 ．．．．17．下列加点词语使用不当的一句是（）A．深南大道车来车往川流不息，两旁高楼鳞次栉比，好一派现代都市景象。．．．．B．在深圳书城的读者见面会上，携《那小子真帅》而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的“韩流”，令少男少女们触目伤怀、激动不己。．．．．C．又是六月丹荔飘香的时节，颗颗鲜红的荔枝含笑枝头，尽态极妍，向人们展示着它的甜．．．．美和芳香。

D．在清理拆除违法建筑的过程中，一些地方“梳”而不“理”，留下的残垣断壁很煞风景，更．．．．为严重的是一些被拆的窝棚又在原地纷纷建了起来。

18、下列加点词语使用正确的一句是（）

A.淡淡的清香,带着一点似甜非甜的味儿,真叫我变幻莫测。．．．．B.来自教育局的政协委员,兴致勃勃地参观了这所学校。．．．．C.环湖自行车比赛快开始了,各国参赛运动员滔滔不绝地进场了。．．．．D.端午节即将来临,商家将忍俊不禁的粽子发展到了极致。．．．．19下列加点词语使用正确的一句是（）

A.“民以食为天,食以粮为先”,在我国这样一个拥有13亿人口的大国,粮食的重要性是堂而．．皇之的,不言而喻的。．．B.伊拉克战争中,最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。．．．．C.时下什么都兴排行榜,诸如“金曲排行榜”、“小说排行榜”„„五花八门,不绝如缕,让人目．．．．不暇接。

D.如果台湾当局铤而走险,胆敢制造“台独” 重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决彻底．．．．地粉碎“台独”分裂图谋。

20下列加点词语使用正确的一句是（）A.为了全村人致富，村干部整天上窜下跳，忙得不亦乐乎。．．．．B.通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。．．．．C.小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。．．．．D.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。．．．．21下列加点词语使用不正确的一句是（）

A.几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。．．．．B.李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹 地淋漓尽致。．．．．C.在这场抗击“非典”的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前线，他们中的感人事迹不胜．．枚举。．．D.看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填．．．膺，恨不得立即将犯罪分子绳之以法。．23下列加点成语使用不正确的一句是（）

A.为了提高学生的语文素质,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。．．．．B.他操作计算机非常熟练,已经达到出类拔萃的程度。．．．．C.只有持之以恒的努力,才能取得优异的成绩。．．．．D.我国目前的科学技术水平虽然比较落后,但我们不能妄自菲薄,而要奋起直追。．．．．24对下列加点的词语在句中的含义，理解不正确的一项是()A．有些人宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。

B．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。

C．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。

D．为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他呕心沥血；新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。

25．对加点词语在句中的含义，解释有误的一项是()A、新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。

B．留连湖边，细细品味，这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。

C．修建工程浩繁复杂、修建方式难以想像的小三峡古栈道，谜语般的在大宁河上留候了千年。

D．在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。26．下列句中加点的成语使用正确的一项是（）A.对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。(原指竭力铺陈渲染，．．．．力求发扬光大。后多形容过分讲究排场。)B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。．．．．C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。．．．．D.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。．．．．27 下列句中加点的成语使用正确的一组是（）

A 几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般冒了出来。．．．．B 事情的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以至酿成了大祸。．．．．C 看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填．．．．膺，恨不得立即将犯罪分子绳之以法。D 为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。．．．．28下列加点的词语运用不恰当的一项是（）

A 在抗击非典战役中，广大医务工作者始终战斗在最前线，他们中的感人事迹不胜枚举。．．．．B 大家都要积极参加学校的献爱心活动，切不可袖手旁观。．．．．C 同学们只要勤奋刻苦，不断攀登，将来定能出人头地，有所作为。．．．．D 泰山风景秀丽，高山流水，蔚为奇观。．．．．29下列加点的词语运用不恰当的一项是（）A近日，我军一场惊心动魄的实兵实装演练在大漠深处展开。．．．．B 王小刚同学匠心独运，很快学会了电脑上网查资料。．．．．C 老师把一切都奉献给了我们，看到他熬红的眼睛，熬瘦的身影，同学们都感激涕零。．．．．D 他本来是应该很有成就的人，就因为抄了别人的一点东西，被弄得身名狼藉。．．．．30、下列加点的词语运用不恰当的一项是（）A 我在各位老师面前谈学习经验，实在是班门弄斧。．．．．B 这篇驳斥陈水扁台独言论的文章，义正辞严，刊称不刊之论。．．．．C 他爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平日耳濡目染，所以他也爱好音乐。．．．．D 这次竟选，他作了充分的准备，演出那天，他刚粉墨登场，就受到工人们欢迎。．．．．

31、下列加点的词语运用不恰当的一项是（）A 死海中没有鱼虾、水草、甚至连海边也是一片不毛之地。．．．．B 闻一多满腔义愤，拍案而起，怒斥反动派的卑劣行经。．．．．C 今天下午，同学们精神矍铄地上了两节生动活泼的语文课。．．．．D 一向以讲“民主”、“人权”自居的美国，不久前竟发生了骇人听闻的警察殴打我国女商人赵．．．．燕的事件。

32、下列加点的词语运用不恰当的一项是（）A 他生活节俭，时常救助灾区的儿童，经常是不名一钱。．．．．B 王厂长治厂走群众路线，经常下车间向职工请教，称得上不耻下问。．．．．C 这本小说集不甚精彩，只第二篇差强人意。．．．．D 群众纷纷要求对贩卖人口这种光怪陆离的现象进行综合治理，以维护社会的安定。．．．．

33、下列加点的词语运用不恰当的一项是（）A 腐败分子捞钱的本领特别大，但往往冠冕堂皇地喊着一定要廉政。．．．．B 狂风在陆地上乱发威风，在海洋上更是肆无忌惮了。．．．．C 张艺谋执导的大片《英雄》，在大量国产片中也算凤毛麟角了。．．．．D 正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。．．．．

34、下列加点的词语运用不恰当的一项是（）A 这条街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。．．．．B 电视剧《国家公诉》，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。．．．．C 王老师献身教育，无怨无悔，他常说：“要是有下辈子，还要当孩子王。”他这种好为人师．．．．的精神深深地感动了人们。

D 如果只有良好的愿望，而不按客观规律办事，其结果必然适得其反。．．．．

35、下列加点的词语运用不恰当的一项是（）A 从小培养孩子们良好的生活习惯，不是举足轻重的小事，绝不能掉以轻心。．．．． B 黑八哥一干人也劝他，叫他暂时销声匿迹，等避过风头再作道理。．．．．C 这个房间清静，藏书很多，星期天，小陈把它看成理想的世外桃源。．．．．D 我国的湘绣、苏绣巧夺天工，驰名中外。．．．．

36、下列加点的词语运用不恰当的一项是（）A 《水浒传》中的人物描写简直达到了出神入化的地步。．．．．B 离开家乡前，班主任苦口婆心地嘱咐我：“上了大学要为实现四个现代化而加紧学习。” ．．．．C 不切实际的乱学，其结果可能落得邯郸学步的下场。．．．．D 小张个子高高，仪表堂堂，在全班可以说是鹤立鸡群。．．．．

37、下列句中加点的成语使用不正确的一项是（）A、刚刚说他是“今”是“现在”，他早已风驰电掣一般，已成“过去”了。．．．．B、实行生产责任制后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。．．．．C、一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。．．．．D、全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。．．．．

38、下列句中加点的成语使用正确的一组是（）A 我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是有一些比较省力的办．．．．法。

B 今年又是一个丰收年，孩子们在晒谷场上尽情嬉戏，进退维谷的环境是他们开心的乐园。．．．．C 为了让分别数载的老同学不期而遇沟通信息，我们精心组织了联欢会。．．．．D 每天一下班，老张看到妻子已经将饭菜盛好放在餐桌上，一种宾至如归的感觉油然而生。．．．．

39、下列句中加点的成语使用正确的一组是（）A 王芳当时不在场，对这件事情的经过一窍不通，你们就不要在费时间了。．．．．B 他的文章思想混乱，文理不通，真是不刊之论。．．．．C 这些家伙现在装老实，一旦时机成熟，他们还会东山再起。．．．．D 诗人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交触的夜泊图画。．．．．40、下列句中加点的成语使用正确的一组是（）

A 李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。．．．．B 反腐巨片《生死抉择》在各地上演时，票房率大增，中途退场的观众可以说是凤毛麟角。．．．．C 钱塘江潮，鬼斧神工，潮来时引来不少游客。．．．．D 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。．．．．41.下列句中加点的成语使用不恰当的是（）A、等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简．．．出还挺不容易！” ．B、竹筏在湍急的河流中，就像一直漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐．．．．它被巨浪打翻。

C、五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人．．．．忍俊不禁。

D、为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。．．．． 42．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()A.在学校举办的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。．．．．B.“非典”疫情得到控制后，公园里到处是游玩的人，天黑了还不绝如缕，热闹极了。．．．．C.第九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性考题一筹莫展，默默无闻，令人失望。．．．．D.某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名，行掠夺石油资源之实，真可谓是事半功倍。．．．．43．下列加点的词语运用不当的一项是()A．2003年中国福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束。．．．．B．记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。．．．．C．有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓。．．．．．D．神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。．．．．44．下列句子中加点的成语使用正确的一项是：()A.他办事不与人商量，喜欢别出心裁，不考虑后果，常常妨害大家的利益。．．．．B.吴垠在当选班长那天的班会上，振振有词地发表就职演说，受到大家的一致好评。．．．．C.学校篮球队在区内取胜后，又在市里夺冠，现在已经偃旗息鼓，回到了学校。．．．．D.我们严正警告吕秀莲：莫以为挟洋就可以妄自尊大，就能够肆无忌惮地分裂祖国。．．．．45.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.一部《水浒传》，长篇大论百万言，作者却并不因是写长篇就滥用笔墨。．．．．B.打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起。．．．．C.不只语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，都不会一气呵成的。．．．．D.在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识。．．．．46.下列句子中，加点成语使用正确的一句是（）A.巴以边界一场大火，100个生灵涂炭，这一灾难震惊世界。．．．．B.你应该与朋友合作搞这个新课题，要知道三人成虎，众志成城。．．．．C.他在外地工作二十多年，直到今天才回到家乡，享受到天伦之乐。．．．．D打好基础才能造房子，这个道理很浅显，但是得寸进尺的心态，却往往影响人们对这一真．．．．理的认识。

47.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.脱离实际，凭主观想象制订实施方案，这种闭门造车的作法能不脱离实际吗？ ．．．．B.有些同学写的作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。．．．．C.微雕艺术家别树一帜，能在一根头发一样细的东西上，得心应手地随意雕刻。．．．．D.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走，这些发生在城市里的不文明现．．．．象，令人气愤。

48.下列各句成语使用恰当的一句是（）

A.“简练为文”是适应快节奏运行的时代要求的，所以写作时应删除繁文缛节，追求“句无．．．．可削”“字不得减”的高水准。

B.北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。．．．．C.美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。．．．．D.短短几日，对海南的印象只是浮光掠影，但我却坚定了一个信念，加入WTO之后，我们的．．．． 祖国会取得更加丰硕的成果。

49．下列句中加点的成语，使用正确的一句是（）

A.人代会下午3时开幕，不到2时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。．．．．B.他愤愤地大谈社会如何腐败，暗地里却收受贿赂，这种做法和叶公好龙没有两样。．．．．C.教练总是指责球员不敬业，是否也应该反躬自问，自己对工作是否认真负责了呢？ ．．．．D.人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。．．．．50.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。．．．．B.“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。．．．．C.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。．．．．D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。．．．．51.下列加点成语使用正确的一项是（）A.离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了。” ．．．．B.在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊!．．．．C.荷花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。．．．．D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。．．．．52.下列加点成语运用正确的一项是（）A.这庙是什么时候修建的，也许有碑文可查，可惜那时候我没有读过《碑板广例》之类的书，对于石刻等等不怎么热心，以致熟视无睹。．．．．B.这是种别开生面的场所，对调子的来自四方，各自蹲在松树林子和灌木丛沟洼处，彼此相．．．．去虽没有多远，却互不见面，唱的多是情歌酬和。C.不了解他的人，有时还冒出一些胡言乱语，但他堂堂正正，照样走自己认准的路。．．．．D.编码方法构思巧妙，100多个汉字字根，排列条理，泾渭分明。．．．．

答案：

1、A

2、C

3、C

4、A

5、D

6、C

7、D

8、D

9、B

10、B

11、A

12、A

13、C14、C

15、C

16、B

17、B

18、B

19、D 20、D

21、A

23、B

24、C25、B 26 C 27C

28、D

29、B 30、D

31、C

32、D

33、D 34、C

35、A36、B

37、D

38、A

39、D 40、A

41、A

42、A

43、B

44、D

45、D

46、C

47、A

48、D

49、C 50、B

51、D

52、B

第四篇：《成语的理解与运用》

中考语文复习《成语的理解与运用》

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一、设误类型

1.曲解词语，望文生义 2.用错对象，张冠李戴 3.误用褒贬，情感错位 4.颠倒尊卑，不知谦恭 5.逻辑脱节，自相矛盾 6.搭配不当，不合习惯 7.夸大其辞，不知轻重

二、例题解析

1.曲解词语，望文生义

这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。“空巷”，是指街巷的居民都出来了。形容盛大集会或新奇事物哄动一时的情景。2.用错对象，张冠李戴

昨晚，在上海音乐厅，一场惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们畅游了迷人的音乐长廊。

古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋.3.误用褒贬，情感错位

我们就是要虚张声势，把大家的学习热情鼓动起来。他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。4颠倒尊卑，不知谦恭

同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。5.逻辑脱节，自相矛盾

为了让分别数载的老同学不期而遇沟通信息，我们精心组织了联欢会。6.搭配不当，不合习惯

全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。7.夸大其辞，不知轻重

全厂涌现出四个先进集体，一百多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。考前每个考生都应该充分做好复习准备，否则上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。

三、成语辨析题的解题技巧

1.看感情色彩是否恰当；2.搞清成语含义，切莫“望文生义”；3.看语义轻重是否得当； 4.看成语的形容对象是否正确合理；5.看成语与其他成分搭配是否恰当；6.看成语是否符合使用习惯。

四、实战练习

1.下面句子中成语使用不恰当的一项是（）

A.费雷罗这次不仅仅得到了法网男单冠军，在最新的ATP冠军争夺战排名榜上，他也以507分遥遥领先。

B.上任后，为了搞活企业，他大胆引进竞争上岗的用人机制，职工的积极性一下子被调动了起来，企业的面貌容光焕发。

C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D.托尔斯泰的墓地没有墓碑，不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦。

2.下列句子中成语使用不恰当的一项是（）A.暗淡的人间，茫茫的世路，就丢下我踽踽独行。B.我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子。C.他喜欢打电游，虽经老师多次教育，他还是矢志不移。D.石原先生如此不顾历史事实而信口雌黄，实在令人吃惊。3.下列句子中，成语使用恰当的一项是（）

A.乒坛小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人，以4：2淘汰了男子单打头号种子选手波尔。

B.三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学间相互不耻下问，形成了良好的学风。C.尔及利亚发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆，不少高大建筑纷纷倒塌，人员伤亡严重。D.凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起„„同学们对身边小事无所不为。4.选出下列句中词语使用恰当的一项（）

A.有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。B.他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣。

C.小明忽而看语文，忽而看数学，真是学而不厌。D.大扫除时，有时同学拈轻怕重、挑肥拣瘦。5下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）

A.为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。B.只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。

C.我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。D.他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的程度。6.下列句子中成语使用不恰当的一项是（）A.这条街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。

B.这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。

C.正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。D.如果只有良好的愿望而不按客观规律办事，就会适得其反。7.下面语句中成语运用有错误的一项是（）

A．小强的动人事迹，经过老师的大事渲染，成了校园里的热门话题。B．置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面而来，他感到心旷神怡。C．贝多芬以他的严谨、雍容、博大，使我佩服得五体投地。D．我们必须正确看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大 8.下列句子中成语运用不恰当的一项是（）

A．青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。B．天气陛下在陆地上乱发威风。在海洋上，他更加肆无忌惮了。C．这条街成了商业街之后，行人从早到晚川流不息。D．春天的植物园里，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。9.下列句中，成语使用有误的一项是（）

A．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔赔偿费了。B.人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一副色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。C.当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。

D.李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦！10.下面句中的词语使用恰当的一项是（）

A.目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。

B.在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。

C.日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。

D.听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。11.下面句中的词语使用不恰当的一项是（）A.入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。

B.《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。C.在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。D.我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。12.下面句中的成语使用恰当的一项是（）

A.巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。

B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。

C.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事情也没有发生。

D.我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。

13.下面句中的成语使用不正确的一项是（）A.刚刚说他是“今”是“现在”，他早已风驰电掣一般，已成“过去”了。B.实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。C.一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。D.全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。14.下列句子成语使用正确的一项是：（）

A.在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

B.体育测试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。C.领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。

D.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。15.下列句子中的成语，使用不当的一句是（）

A.我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。B这.个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。

C.北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水，铺设了这道宽达100公里的防护林，防止沙漠的南侵。

D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。16.下列句中词语使用不恰当的一项是（）

A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

B.有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。C.在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的全面胜利。

D.来到武夷山，你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美，以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。

五、其他类型题 1.出处

从“三顾臣于草庐之中”这句中可归纳出的一个成语是________________.《<论语>六则》中表虚心学习的成语是__________、__________.（每个限四个字）

解析：《出师表》和《<论语>六则》都是同学们所学过的课文，因而很容易知道答案是“三顾茅庐”、“学而不厌”和“不耻下问”。2.联想式默写成语 写出两个带“狼”字的成语：______、_________。

解析：带“狼”字的成语还是比较多的，比如有“狼狈不堪”“狼子野心”“狼烟四起”“引狼入室”等。3.成语接龙

例：车水马（龙）马精（神）通广（大）张旗鼓

1洁身自（）事多（）杵成（）锋相（）症下药 2老生常（）虎色（）本加（）兵秣（）到成功 3好景不（）歌当（）笑不（）天独（）颜无耻 4毛遂自（）贤举（）者为（）出无（）落孙山 练习题答案

1.B 2.C 3.A 4.D 5.D 6.C 7.A 8.D 9.D 10.A 11.C 12.A 13.D 14.C 15.D 16.B

第五篇：中考语文中成语运用及病句改错

中考语文中词语、成语及病句改错的运用

词语

课标与教材对词语这一考点的基本要求是：正确理解与运用课内外常见的词语;了解词语的基本义、引申义和比喻义，辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义;联系上下文理解词语的意思，体味和推敲重要词语在具体语言环境中的意义及表达效果;联系生活和自己的积累，推想文章中有关生词和新生词语在语境中的恰当意义;辨析词语的感情色彩和语体色彩。

一、复习要点：

复习词语可以以所学课文中出现的词语为基础，新生词语则以当前流行的一些热词为准线索。这里最重要的，就是要在积累上下工夫，掌握课后的“读一读，写一写”，近几年中考试题中，对于词语的考查，主要偏重于以下几个方面：

1、掌握课文中常用词语的书写并熟悉这些词语的含义；

2、理解重要词语在具体语境中的含义，并能根据语境进行揣摩，理解词语的比喻义、引申义；

3、能根据语境需要正确选用词语，并能根据语境辨析词语（或成语）运用的正误；

4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语（或成语）；

5、能根据语境正确运用关联词。

6联系上下文理解词语的意思，体味和推敲重要词语在具体语言环境中的意义及表达效果； 7联系生活和自己的积累，推想文章中有关生词和新词在语言环境中的恰当意义，辨析词语的感情色彩和语体色彩。考查的内容主要是在学生所学教材中出现的常用词语和新词，试题载体则不限于学生所学教材，很大一部分是把所学词语移用于生活和时事中的鲜活材料。

二、考察题型

中考中所考查的词语分值往往在三到六分。对于词语的考查，可以在语文基础知识中进行，也可以在阅读中进行。主要考题形式有以下几项：

1、选择题：

（1）选出字形、解释全对或有错误的一项； 例如：

下列词语中，没有错别字的一项是

A．瞬息

擎天撼地

锲而不舍

不可名状 B．阴霾

妇孺皆知

一代天娇

莫衷一事 C．雏形

更胜一筹

消声匿迹

眼花潦乱 D．确凿

四面楚歌

义奋填膺

三聚氰氨（2）选出一组恰当的词语填入一句话里面。

（3）选出依次填入句子或语段中的词语或关联词语最恰当的一项；选出所给句子中加点词语或关联词语或熟语使用有误或不当的一项。

例如：

3．依次填入下列句子中括号里的词语，最恰当的一项是 ①昔日塔里木盆地丰富的水系（）着万顷绿地。

②初到台湾的“团团”和“圆圆”表现不（），在众目睽睽下悠然自得，以它们顽皮、娇憨的俏（）向台湾同胞拜年，祝台湾同胞团团圆圆、快快乐乐！

③苏州园林是我国各地园林的标本,谁（）要鉴赏我国的园林,苏州园林（）不该错过。A．滋养

俗

样子

只要/就

B．滋养

错

样子

如果/就 C．滋润

错

模样

只要/就

D．滋润

俗

模样

如果/就

2、填空题或表述题：

（1）结合语境给词语写解释；

（2）根据解释写词语；

（3）分析语境中某个词语的表达作作。

例如：.请结合选文内容，从下面的两句话中任选一句分析加点词的表达效果。①后来又传出香蕉中含有“疑似SARS病毒”，一时间人们谈蕉色变。成语

对成语运用的考核，是中考的一个典型考点，它体现了考生的积累和运用能力，其主要涉及到五个方面：①正确理解与运用课文中出现的常见成语；②辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义；③了解成语的基本含义和所携带的故事意义；④判断成语使用的正误，辨析常用成语的感情色彩；⑤根据具体的语境意义写出成语，理解成语中加点字的含义。考查的依据主要是在学生所学课文中出现的常用成语。

一 成语考查的题型主要有三种：

①书写题：根据拼音写出成语中空缺的汉字

②选择题：从不同的选项中选出运用成语正确或错误的一个选项

例如：

1．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是

A．我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。B．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

C． “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

D．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

③主观运用题：用指定的一个成语造句或用指定的几个成语围绕一个中心写语段。二 掌握成语的方法

1、准确识记成语

成语是在长期使用中逐渐形成的，是“约定俗成”的产物。其词型固定，词义也相对稳定，每一个字不得任意换用和增减。所以，要求在理解意义的基础上准确牢记成语。例：全厂涌现出四个“先进集体”，一百多位“先进个人”，可歌可泣的事迹不胜枚举。（“可歌可泣”是指悲壮的事迹使人非常感动，用在这里明显大词小用。）

2、根据解释写成语

成语也有意义相近的现象，但在一定的语境里，一个意义解释往往只对应一个成语。这种题型，要求学生对成语非常熟悉，即要记住成语又要理解其意思。

3、辨别成语的感情色彩

成语也有意义相近的现象，但在一定的语境里，一个意义解释往往只对应一个成语。这种题型，要求学生对成语非常熟悉，即要记住成语又要理解其意思。色彩不当。例：我们要虚张声势把大家的学习积极性调动起来。（“虚张声势”是贬义词，指假装出强大的气势，用在这里感情色彩明显褒贬不当。）

4、给语段补写成语

一个语段有一个中心，前后句语意要连贯，前后词语要能搭配。这些，是给语段填写成语必须揣摩的因素。所以应该在读懂语段核心意思的基础上进行填写。

例 根据下面语境，选择恰当的成语，将序号填在空格处。

她

(1)，孕育了瑰丽的传统文化，广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉；她

(2)，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，洗刷了百年的污浊；她（3），雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨骤，挺起不屈的脊梁；她（4），灼灼的光华穿透重重阴霾，熔铸了新的辉煌。

A．巍然屹立

B.蒸蒸日上

C．激流勇进

D.地大物博

病句

考点：修改病句是中考语文命题的一个必考内容。中考语文修改病句试题主要涉及这样几个方面：①辨析并判断句子的正误；②从成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面有侧重地修改病句；③修改习作中有明显错误的词句；④在语段中找出病句进行修改或用符号修改。题型：

中考语文试题中的修改病句试题，在题型上主要有两种：①选择题：选出所给句子中没有语病或有语病的一项；选出对所给病句修改不正确的一项。②改错题：在所给病句上直接修改；在语段中修改画横线的有语病的句子；在语段中找出有表达错误的句子并改正；在句子中画出语病处并提出修改意见或结合具体病句写评语；在习作中用符号修改病句。解题方略：

修改病句试题侧重考查考生在具体语境中修改病句的能力。修改病句以改正确、改通顺为原则，不作语言修饰，不变句子原意，正确地把握句子结构，了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。从病句类型入手辨析病句，这是病句专题复习的惯用方法。然而，有些小技巧也不容忽视，它们在病句辨析时，也常常收到了好的效果。下面试举几例略作说明。

1看到介词不放过

介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如：

（1）

经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。此例滥用介词“经过”，致使整个句子残缺主语。

（2）他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。

此例中介词短语“在……中”应改为“从……中”。

2、看到动词不放过

读到一个句子，就应有意识地想想，这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例如：

①、它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。

3、看到否定词不放过

否定不当是否定句中常见的毛病，审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语，如：禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。例如：

①、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语，后面“不足”和“不当”即为多余否定。

4、看到两面词不放过

一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。例如：

①、要保证安全生产，机器质量的好坏，是重要条件。病因是两面与一面不搭配。

5、看到关联词语不放过

关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。①、无论干部和群众，毫不例外，都必须遵守社会主义法制。

此例中“无论”后面不能接并列短语，只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。

6、看到并列短语不放过

句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。例如： ①、大家怀着崇敬的心情，注视和倾听着这位英雄的报告。

此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。

7、看到有表数量、范围或程度的词不放过

句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。例如：

有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8％以下，比去年下降了1倍。“减少”“下降”“贬值”都不能超过一倍，减少1倍就意味着把原数减完了。

7、语感审读法

辨析病句，可以借助语感。一般说，按习惯的说法，觉得别扭的地方，常常是出语病的地方。①、焦裕禄这个名字对于广大青少年来说，是不太熟悉的。此例读起来很别扭，就是因为主语和宾语位置颠倒了。

8、主干分析法

对句子作语法分析，可先提取句子主干，检查主干是否有毛病，若主干无毛病，再检查它的附加成分，看修饰语和中心语有无毛病。例如： 我国棉花的生产，长期不能自给。

此句主干为“生产不能自给”，很容易看出主语“生产”和谓语“自给”不能搭配。

学生自测练习题

1、下列句子没有语病的一项是（）

A、许多附近的居民都在他的带动下，认真搞好环境卫生。

B、从某种意义上说，教师是一根拐杖，我们的目的是让学生丢掉拐杖自己走路。C、我不禁怀疑他是不是开玩笑。

D、我们如果前一时期已经克服了学习上不少因难，那么今后的困难也一定能克服。

2、下列句子没有语病的一项是（）

A、“十五”期间，泰州市将建立质量技术保证体系，力创国家级名牌产品30个。B、源于新疆的沙土在西风环流带的吹送下，影响到太平洋地区、东亚和中国。C、我们热烈欢迎教委领导到我校莅临指导。

D、三年来，这个县的粮食总产量，以平均每年递增20%的速度，大踏步地向前发展。

3、下列各句没有语病、句意明确的一项是（）

A、专家呼吁尽快淘汰二冲程燃油助力车是当前形势的迫切需要。

B、鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作。

C、春风一阵阵地吹来，树枝摇曳着，月光、树影晃动起来，发出沙沙的响声。D、21世纪需要一大批德才兼备的知识分子去建设祖国。

4、下列各句没有语病句意明确的一项是（）

A、她那一湾秋水闪耀着诗一般的深情，显然被这清幽的夜晚深深地吸引住了。B、凡重大决策都必须经过科学论证，广泛听取各方面的意见，以保证决策的正确性。C、用尺规作三角形，在许多书中是作为基本作图的。

D、对学生会提出的建议，我们举双手赞成。

5、下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）

A、未成年人思想道德建议的加强和改进关系到国家前途、民族命运，是战略工程。B、几个农民工来到经理部索要工钱，经理派副经理和他的助手接待了这些农民工。C、近年来，多种制作精美的公益广告，不断纷纷出现在泰州主干道上。

D、从牡蛎中可以提取抗癌物质，许多海洋生物的药用价值正在被推广和发现，前途不可估量。

6、下列有语病的一项是（）

A、通过理论学习，全体干部进一步提高了认识水平。B、西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。C、大学毕业后，他被分配到这所学校当英语教师。

D、据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上达到了国家先进。

7、下列句中没有语病的一项是（）

A、看到白衣天使们为了抗击“非典”而忘我工作，使我很受教育。B、有没有团队精神和拼搏精神，是衡量一个优秀球队的标准之一。

C、三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程，现已进入蓄水阶段。

D、有关部门最近发出通知，要求各地在中考阶段严防安全不出问题。

8、下列有语病的一项是（）

A、高峻的山岭，形成横亘山间谷地的天然屏障。

B、在轻轻的薄雾里，使这座山城显得格外温柔、可亲。

C、这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。

D、哲尔赛的旅行成了我们的心事，成了我们时时刻刻的渴望和梦想。

9、下列句子没有语病的一项是（）A、我昨天参观了这个画展是很有特色的。

B、我们坚信北京申办2008年奥运会一定能够获得成功！

C、同学们讨论并听取了刘校长关于进一步加强中学生思想品德教育的报告。D、两天来，艺术家们悦耳动听的歌声和婀娜多姿的身影时时浮现在我的眼前。

10、没有语病的一项是（）

A、每个中学生将来都希望自己成为有用人才。

B、能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。

C、小明的学习成绩是班级中最好的同学。

D、参加家务劳动，可培养我们的动手能力，责任心和自信心。

11、没有语病的一项是（）

A《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。B、增强法律意识，提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。

C、在酷热的夏季，雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮料之一。

D、中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰，是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。

12、下列没有语病的一项是（）

A、五一节的夜晚显得特别热闹，到处张灯结彩，人来人往也特别多。B、姹紫嫣红的月季、馨香四溢的玫瑰，构成了令人陶醉的花的世界。

C、只要做到这一点，出锅的炸糕才不绵不破不塌。D、从这些小事，往往反映出一个人的精神世界。

13、下面没有语病的一句是（）

A小王对自己能否学好电脑充满了信心。

B、请永远保存向往和平、向往自由、向往未来的美好愿意，反对战争、专制和恐怖主义。

C、中国飞人——雅典奥运会110米栏冠军刘翔的名字，可能对我们已经非常熟悉了。

D、北京市百货大楼从市场需要出发，不断增加商品品种。

14、下列没有语病的一句是（）

A、我国的人口占世界五分之一是世界上最多的国家。

B、要想成就一番事业，积极的心态则是成功的起点。

C、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。

D、经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。

15、下列句子没有语病的一句是（）A、初三毕业典礼后，我们全体师生和任课老师一起在新落成的科技楼前合影留念。

B、赵本山的小品总是给人们带来无穷的欢乐和笑声。

C、多读多写，至今仍不失为好的学习语文的一种方法。

D、为了避免再犯类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。

16、下列句子中没有语病的一句是（）

A、实施西部大开发战略的关键必须抓好三项工作：一是资金匮乏，二是人才紧缺，三是基础设施落后。

B、切实地减轻中小学生过重的课业负担、心理负担和经济负担，是能否实施素质教育的关键。

C、在日本大阪举行的第46届世乒赛上，我国男女健儿奋力拼搏，一举囊括全部七项冠军。

D、“和平统一、一国两制”是我们解决台湾问题的基本方针，但我们决不承诺放弃使用武力。

17、下列没有语病的一句是（）

A、作为日益影响着我们学习和生活的网络，它对于我们充满了新鲜和好奇。

B、面对美国启动限制钢铁进口的“201条款”，中国、日本等国家在多次与其谈判未果的情况下，不得已不向世贸组织提出仲裁申诉。

C、我们的祖先创造了灿烂的物质文明和精神文明，弘扬优秀民族的文化传统，是我们的神圣使命。

D、克隆羊“多利”的成功，经历了227头克隆羊实验失败的波折，这一幕如果在克隆人时重演，谁来为227条生命的夭折负责？

18、下列句中没有语病的一项是（）

Ａ、“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动。

Ｂ、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。Ｃ、大量植树种草直接关系到我们生活环境能否得到改善。Ｄ、他那认真刻苦学习的精神，值得我们每个同学效尤。

19、下列各句中没有语病的一项是（）

Ａ、很长一段时间，经济效益差一直困扰着这个五万职工的企业，谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。

Ｂ、罗马尼亚艺术家的演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的 评价。

Ｃ、如何防止青少年，尤其是中、小学生，在学校周边免遭抢劫，是落实未成年人保护法的大事。

Ｄ、目前，以专利、商标、版权为三大支柱的知识产权制度正在上海全面贯彻实施，至今年４月底，上海的专利申请总量已达35746件． 20、下列各句没有语病的一项是（）

Ａ、为了防止这次期中考试中不再出现作弊现象，学校专门召开了电视动员会议，向全体同学重申了考试纪律，以做到“防患于未然”。

Ｂ、我国日前又加入一项国际性科研计划——人类脑计划，成为这一计划的第２０２上成员国。

Ｃ、本周班会课上，班主任老师对全班同学说：“咱们一定要努力克服这种费力不讨好的学习方法，切实提高学习效率。”

Ｄ、原锡山市划归无锡后，不少乡镇大搞市政建设，但由于缺少全局观念，有些项目存在重复投资现象，为什么对于这种现象，至今没有引起有关部门重视呢？

21、下列各句中没有语病的一项是（）

Ａ、江苏省无锡市的乡镇工业，引进了不少先进设备，先后试制和生产了多种农业机械和先进产品，占领了市场。

Ｂ、春兰豪华型卡车采用日本最先流行款式，性能优越，安全舒适，外形美观，线条流畅，且排放达到欧洲Ｉ号标准，符合国际环保要求。

Ｃ、ＭＴＩ国际信息科技存储是世界性，最先进的存储设备制造商，他们研制的光纤通道磁盘阵列产品，提供了先进的存储方案。

Ｄ、普及ＷＴＯ知识，重视建设与培养适应ＷＴＯ要求的人才队伍，按ＷＴＯ的要求来提高全民素质，已成为目前政府工作的当务之急。

22、下列各句没有语病的一项是（）

Ａ、马边儒说，现在学术界有一些易浮躁、好虚荣的人，也有一些甘愿坐冷板凳的人，中年学者杨义则是其中一个代表。

Ｂ、我们并不否认这部作品有些不尽人意之处，比如某些细节不够真实，个别人物的语言还缺少个性。

Ｃ、枪战中，广东警方摧毁了一个带有黑社会性质的犯罪团伙，击毙阮强等 4名凶徒，抓获涉案疑匪16名，缴获手枪和冲锋枪2支、子弹238发、手榴弹2枚。D、这个海防纪念馆由序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。

参考答案：

1、B

2、A

3、D

4、B

5、A

6、D

7、C

8、B

9、B

10、D

11、B

12、B

13、D

14、B

15、D

16、D

17、D

18、B

19、D 20、B

21、B

22、B