成语的理解与运用训练(定稿)

第一篇：成语的理解与运用训练(定稿)

成语的理解与运用训练

典型试题回顾

（11-12学年度上学期九年级段考试题）

下列句中加点的成语使用不正确的一项是（）

A.城市绿化必须因地制宜，突出．．．．环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。

B.昨天下午的活动，来自各班的同学推波助澜，使国庆联欢的气氛达．．．．到高潮。

C.今年以来，和平社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”．．．．专题文化活动。D.《文明办网倡议书》为我国姹．紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝．．．鲜花，增添了一叶新绿。

【解题指津】 此题考查的是成语的运用能力。使用成语应符合两个条件，一是符合成语的意义，二是符合约定俗成的搭配规律，也就是要符合语境。A项“因地制宜”意思是根据不同地区的具体情况规定适宜的办法 ；C项“喜闻乐见”意思是喜欢听，乐意看； D项“姹紫嫣红”形容各种颜色的花卉艳丽、好看。以上三项成语的意义与语境相符。B项“推波助澜”比喻促使或助长坏的事物的发展，使扩大影响。用来形容同学们在国庆联欢活动中的表现，是不恰当的。因此，该题选项应该是B项。

（注：本题在段考中成为同学们丢分最严重的一道题）

考点解读

对成语运用的考查，主要涉及到四个方面：①正确理解与运用课文中出现的常见成语；②辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义；③了解成语的基本含义和所携带的故事意义；④判断成语使用的正误，辨析常用成语的感情色彩；⑤根据具体的语境意义写出成语，理解成语中加点字的含义。考查的依据主要是在学生所学课文中出现的常用成语，试题载体主要来自于课外。

成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。

中考真题展示

例1（南宁市2011年中考题）下列句子中的成语使用正确的一项是（）A.学校将举行演讲比赛，同学们都当仁．．不让地推荐能说会道的林菲同学代．．表班级参赛。

B.专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无．稽之谈。．．．C.当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌．．．．声来应和.D.龙舟赛拉开帷幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙在南湖水面上劈波斩浪，络绎不绝。．．．．例2（南宁市2010年中考题）下列句子中的成语使用正确的一项（）A.秋季校动会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级．．．．争光。

B.我们来到郊外，登上开满鲜花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心．．．．旷神怡！

C.小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问向老师请教。．．．．D.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。．．．．例3（重庆市2010中考题）下列加点词语在句中的意思与其他三项不同的一项是()A.“好读书，不求甚解;每有会意，．．．．便欣然忘食。”陶渊明这种不求甚解的读书方法，值得我们借鉴。B.中学生读书须对意蕴深刻的内容推敲细思。不求甚解、囫囵吞枣的态．．．．度是断不可取的。

C.我们不要为一棵树而放弃了整片森林，为一朵鲜花而放弃了整个春天。读书也是这样，不要处处死抠字句，有时不求甚解，反而收获颇丰。．．．．D.有些书是你人生的导师，必须精读；有些书是你人生的伴侣，必须随身；有些书则是你人生中的过客，只须匆匆一瞥，不求甚解，粗观其貌即．．．．可。

例4（安顺市2010中考题）选出下列成语使用正确的一项是（）A ．汹猛洪涝，罕见冰雪，特大地震„ „ 当我们面对这一切的时候，不由生出多难兴邦的历史感慨。．．．．B ．集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。．．．．C ．现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题． ．．．．D ．英国的一项科学研究显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷．慨解囊，从而增加酒店收入． ．．．例5（泰州市2010年中考题）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．北京奥运圣火在古城泰州传递，从省泰州中学到新区人民广场，沿途街道门庭若市。．．．．B．发令枪响后，刘翔首当其冲，跑．．．．在最前头，最终夺得了金牌。C．在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。．．．．D．面对藏独分子突如其来的袭击，．．．．残疾人火炬手金晶毫不畏惧，双手紧紧抱着火炬，脸上流露出骄傲的神情。

成语误用的类型

1.褒贬不分，感情色彩混淆。成语当中相当一部分是具有明显的感情色彩的，或贬义，或褒义，或中性，在平时运用过程中，我们应当根据具体的语言环境和表达意义的需要，选择色彩鲜明的成语，不能混淆其色彩界限，否则，就会犯感情色彩不当的错误。

2.张冠李戴，适用对象不明。有一些成语，其适用对象和范围一般是比较固定的，具有很强的单一性，如果我们不注意这一点，就会张冠李戴，弄错它们适用的对象。

3.望文生义，内涵意义不清。对成语的内涵不清楚，对成语的意义不理解，以至于主观臆断，望文生义。例如，“我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？” 一句，“差强人意”意思是大体上令人满意，而命题者将其设计为“强人所难”之义，属于望文生义，不合语境，故错误。

4.逆情背理，语法逻辑不符。有一些成语，由于我们没有准确而全面地掌握它的意义，在使用过程当中会出现前后自相矛盾等不符合语法或逻辑的现象。例如：“当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行使，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时才赶到了大坝。”一句，“安步当车”表示心情闲适平和，不慌不忙地慢慢步行，与抗洪抢险的紧急状况很不协调。

5.喧宾夺主，主客尊卑颠倒。一些成语在使用过程中，应当注意它们特定的使用条件，尤其是它们适用的对象之间的种种关系，否则，就会出现主客颠倒、关系混乱的错误。例如“你刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议你挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。”“篷荜生辉”是一个谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，多用于自己这一方，这里却用在别人身上，显得不够得体。

除上述之外，像语义重复、轻重不适、范围不清、搭配不当等，也是成语误用题的常见类型，我们只有全面准确地掌握常见成语的意义和用法，认识成语误用试题的常见类型，才能对症下药，以不变应万变，从而求得事半功倍的学习效果。经典试题解析：

1.下列句中加点的成语使用不正确的一项是（）

A、刚刚说他是“今”是“现在”，他早已风驰电掣一般，已成“过去”了。B、实行生产责任制后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。

C、一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。D、全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。

【解题指津】 此题考查的是成语的运用能力。使用成语应符合两个条件，一是符合成语的意义，二是符合约定俗成的搭配规律，也就是要符合语境。A项“风驰电掣”形容速度快； B项用“身价百倍”说明技术员的身价高；C项用“好高骛远”来说明“鄙薄自己的岗位”的人不务实，成语的意义与语境相符。D项用“目不暇接”形容东西太多，眼睛看不过来，不能与“听”搭配。故D项不正确。

2.下列句中加点的成语使用正确的一组是（）

A 我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是有一些比较省力的办法。B 今年又是一个丰收年，孩子们在晒谷场上尽情嬉戏，进退维谷的环境是他们开心的乐园。

C 为了让分别数载的老同学不期而遇沟通信息，我们精心组织了联欢会。

D 每天一下班，老张看到妻子已经将饭菜盛好放在餐桌上，一种宾至如归的感觉油然而生。

【解题指津】（B“进退维谷”是进退两难的意思，与晒谷场的环境、开心嬉戏的心情不一致；C“不期而遇”词意为没有约定而遇见。指以外碰见。与有目的精心组织相矛盾；D“宾”是客人，词的意思是客人一到这里就像回到家里一样。老张下班回家，怎么能说“宾”呢？）正确选择是A 3.下列句中加点的成语使用正确的一组是（）

A 王芳当时不在场，对这件事情的经过一窍不通，你们就不要在费时间了。

B 他的文章思想混乱，文理不通，真是不刊之论。

C 这些家伙现在装老实，一旦时机成熟，他们还会东山再起。

D 诗人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交触的夜泊图画。

【解题指津】 D（A“一窍不通”比喻一点儿也不懂，不能用来说明对事情的经过不了解；B为望文生义引起的作物，使用者不懂“不刊之论”是指正确的不可修改的言论；C“东山再起”原指东晋谢安退职后在东山作隐士，后来又出任要职，现比喻失势以后又重新得势。此句使用者的意图是要表达“重新活动起来”的意思，应用含有贬义的“死灰复燃”而不能用“东山再起”。）

4.下列句中加点的成语使用正确的一组是（）

A 李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。B 反腐巨片《生死抉择》在各地上演时，票房率大增，中途退场的观众可以说是凤毛麟角。C 钱塘江潮，鬼斧神工，潮来时引来不少游客。D 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

【解题指津】 A（B上例表达的主要意思是中途退场的观众很少，应用“寥寥无几”。“凤毛麟角”的意思是比喻珍贵而稀少的人或事物。上例是没有珍贵、稀少的意思。C“鬼斧神工”形容建筑雕塑等技能的精巧，不是人力所达到的。用来形容江潮不当。D“汗牛充栋”，指书很多，藏起来可以堆满屋子，搬起来可以让牲口累得出汗。用来形容人不当。）

模拟训练（课堂练习）

1.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是．．．．笑得前俯后仰。

B．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，．．．．大家都认为他是一个自负的人。C．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求．．．．购别人珍藏的奇石。D．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立．．．．珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

2.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）

A．初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相．．．逢在新的校园里。．B．令中外游客叹为观止的扬州漆器，．．．．用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。

C．朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩然大波。．．．．D．国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻，大家一定要．．．．加强自我防护。

3.下面句子中加点词语使用正确的一项是()A．看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着．．．．巨星姚明的突出表现。

B．大冬会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。．．．． C．春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼．．．．前的美丽景色所陶醉。

D．金融危机爆发后，甲型H1N1流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行啊！．．．．4.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）

A、回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比．．．．的汽车川流不息。

B、危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。

．．．． C、自然科学领域中，有许多令人异．想天开的神秘现象，正等待着科学家．．．们去破解。

D、春节联欢晚会上，赵本山的爱待小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍．俊不禁地大笑。

．．． 5.下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）

A.《财富》杂志说，近30年来新成立的科技公司的总资产，已经接近一万亿美元，而这个增长速度还在与日．．俱增。

．． B.富有创造性的人总是孜孜不倦地．．．．汲取知识。

C.人生就是因为无法随心所欲，所以．．．．才有意义。

D.发令枪响后，刘明同学首当其冲，．．．．跑在最前头，最终获得第一名。

6.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（）A.农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言．．而喻的。

．． B.广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福。

．．．． C.正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津．津有味的话题

．．． D.中国海军首批护航编队在浩瀚无．．．垠的大海上航行124个昼夜，圆满地．完成了护航任务。

训练题精选（学生独立训练）

1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（）

A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。．．．．B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立．．．．起来。

C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改．．．．日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。

D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中．．．．去营救。

2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。．．．．B、《哈利•波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引．．．．人入胜。

C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满．．．．面。

D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。

．．．．

3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍，竞相报道，佳．．．．作纷呈。

B、西部大开发将改变“孔雀东南飞”的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天。．．．．C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开。．．．．D、有的学生无视学校金科玉律，迷．．．．恋网上游戏聊天，实在令人担忧。

4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是（）

A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。．．．．B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水．．．．平。

C、这家伙明知罪行严重，却在从容．．不迫地抹桌子，好像什么事情也没有．．发生。

D、我们不要妄自菲薄自己的成绩，．．．．也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。

5、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降，他立即同意让许静参加诗．．．．歌朗诵会。

B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写．．．．出来的。

C、2001年教育部放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。．．．．D、愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的．．．．精神。

6、下列句子加点成语使用正确的一项是：（）

A、在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。．．．．B、体育测试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。．．．．C、领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。．．．．D、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家．．．．也惊叹不已。

7、下列句子中加点的成语，使用不当的一句是（）

A、我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队．．．．终于赶到了。

B、这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，．．．．因为我们的城市需要“美容师”。C、北国人民连续30年用他们坚忍．．不拔的毅力和辛勤的汗水，铺设了这．．道宽达100公里的防护林，防止沙漠的南侵。

D、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

．．．．

8、下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（）

A、旅游业发展如日中天，带动了相．．．．关行业的兴起和发展，所谓“赠人玫瑰，与人同香”。

B、广东洛溪镇这个弹丸之地，曾凭．．．．借着开发者独有的眼光和实力，创造了中国房产的辉煌。

C、我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是．．．．有一些比较省力的方法。D、又是一个丰收年，孩子们在晒谷场上尽情嬉戏，进退维谷的环境是他．．．．们开心的乐园。

9、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）

A、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。．．．．B、有些人凭空想了许多念头，络绎．．不绝地说了许多空话，可是从来没认．．真做过一件事。

C、在突如其来的重大灾害面前，我．．．．们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的全面胜利。

D、来到武夷山，你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美，以及最终形成的天人合一、浑．．．．然天成的和谐美。

10、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（）

A、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶．．．．粉事件感到震惊。

B、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。．．．．C、在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。．．．．D、我和老王单枪匹马参加市运动．．．．会，夺得跳远冠军。

11.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。．．．．B.十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。．．．．C.中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。．．．．D.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。．．．．12．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A．这行云流水般的歌声使所有在场．．．．的听众获得了极大的艺术享受。B．一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。．．．．C．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。．．．．D．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。．．．．13．下列句中加点的成语使用正确的一项是（）

A．这次艺术节办得栩栩如生，全校．．．．师生交口称赞。

B．执法部门要善于虚张声势，使假．．．．冒伪劣产品无藏身之地。

C．老师几句点评，使我茅塞顿开：“．．．．啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。D．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来．．．．了。

14．下列各句中加点词语使用恰当的一项是（）

A．任何不称职的或者愚蠢得病入膏．．．肓的人，都看不见这衣服。．B．老师诲人不倦的嘱托，一直鞭策．．．．着我不停地前进。

C．设计者和匠师们因地制宜，自出．．心裁，修建成功的园林当然各各不．．同。

D．桂林的山水黄山的松，真是巧夺．．天工。

．．

15、下列加点成语使用有误的一项是（）

A、汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声，全场鸦雀无声。．．．．B、母亲一走进花丛，那些花就手舞．．足蹈，像见到了亲人。．．C、走在上学的路上，我经常萍水相．．．逢一些老朋友。．D、沿着晃动的梯子，我小心翼翼地．．．．爬上了沾满灰尘的小阁楼。

16．下列句中加点的成语使用错误的一项是（）

A．4月18日，扬州结束了没有火车的历史，这一令人欢欣鼓舞的消息很．．．．快传遍了祖国各地。B．各商家在商品交易会上推出许多新产品吸引顾客，整个交易大厅车水．．马龙，人山人海。．．C．同学之间有了矛盾，大家应该相互谅解，设身处地思考问题，那么矛．．．．盾很快就能化解。

D．党和政府一直千方百计减轻农民．．．．负担，最近又发文件要求全国五年内逐步取消农业税

17．下列加点词语使用不当的一句是（）

A．深南大道车来车往川流不息，两旁高楼鳞次栉比，好一派现代都市景．．．．象。B．在深圳书城的读者见面会上，携《那小子真帅》而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的“韩流”，令少男少女们触目伤怀、激动不己。．．．．C．又是六月丹荔飘香的时节，颗颗鲜红的荔枝含笑枝头，尽态极妍，向．．．．人们展示着它的甜美和芳香。D．在清理拆除违法建筑的过程中，一些地方”梳“而不”理“，留下的残垣．．断壁很煞风景，更为严重的是一些被．．拆的窝棚又在原地纷纷建了起来。

18、下列加点词语使用正确的一句是（）A.淡淡的清香,带着一点似甜非甜的味儿,真叫我变幻莫测。．．．．B.来自教育局的政协委员,兴致勃勃．．．．地参观了这所学校。

C.环湖自行车比赛快开始了,各国参赛运动员滔滔不绝地进场了。．．．．D.端午节即将来临,商家将忍俊不禁．．．．的粽子发展到了极致。

19下列加点词语使用正确的一句是（）

A.”民以食为天,食以粮为先“,在我国这样一个拥有13亿人口的大国,粮食的重要性是堂而皇之的,不言而喻的。．．．．B.伊拉克战争中,最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆．．．．惨遭洗劫和破坏。C.时下什么都兴排行榜,诸如”金曲排行榜“、”小说排行榜“……五花八门,不绝如缕,让人目不暇接。．．．．D.如果台湾当局铤而走险,胆敢制造”．．．．台独“ 重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决彻底地粉碎”台独“分裂图谋。

20下列加点词语使用正确的一句是（）

A.为了全村人致富，村干部整天上窜．．下跳，忙得不亦乐乎。．．B.通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。．．．．C.小张同学匠心独运，勤学苦练，很．．．．快学会了骑自行车。D.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。

．．．．21下列加点词语使用不正确的一句是（）

A.几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋．．．．般地冒了出来。

B.李白的”白发三千丈“这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的”愁“描摹地淋漓尽致。．．．．C.在这场抗击”非典“的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前线，他们中的感人事迹不胜枚举。．．．．D.看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得立即将犯．．．．罪分子绳之以法。

22下列加点成语使用正确的一句是（）

A.李丽的动人事迹，经过老师的大事．．渲染，传遍了校园每个角落。．．B.星期天上午，江城的中小学生络绎．．不绝地涌入科技馆。．．C.新的初中语文教材经过改头换面，给．．．．人耳目一新的感觉，很受学生欢迎。

D.王强参加了男子200米预赛，听到发令枪响，就像惊弓之鸟一样飞跑。．．．．23下列加点成语使用不正确的一句是（）

A.为了提高学生的语文素质,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。．．．．B.他操作计算机非常熟练,已经达到出类拔萃的程度。．．．．C.只有持之以恒的努力,才能取得优．．．．异的成绩。

D.我国目前的科学技术水平虽然比较落后,但我们不能妄自菲薄,而要奋起直追。

．．．．

24、下列加点的词语运用不恰当的一项是（）

A 这条街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。．．．．B 电视剧《国家公诉》，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。．．．．C 王老师献身教育，无怨无悔，他常说：”要是有下辈子，还要当孩子王。“他这种好为人师的精神深深地感动．．．．了人们。

D 如果只有良好的愿望，而不按客观规律办事，其结果必然适得其反。

．．．．

25、下列加点的词语运用不恰当的一项是（）

A 《水浒传》中的人物描写简直达到了出神入化的地步。．．．．B 离开家乡前，班主任苦口婆心地嘱．．．．咐我：”上了大学要为实现四个现代化而加紧学习。

C 不切实际的乱学，其结果可能落得邯郸学步的下场。．．．．D 小张个子高高，仪表堂堂，在全班可以说是鹤立鸡群。

．．．．

参考答案：

1、A

2、C

3、C

4、A

5、D

6、C

7、D

8、D

9、B

10、B

11、A

12、A

13、C

14、C

15、C

16、B

17、B

18、B

19、D 20、D

21、A

22、B

23、B

24、C

25、B

第二篇：《成语的理解与运用》

中考语文复习《成语的理解与运用》

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一、设误类型

1.曲解词语，望文生义 2.用错对象，张冠李戴 3.误用褒贬，情感错位 4.颠倒尊卑，不知谦恭 5.逻辑脱节，自相矛盾 6.搭配不当，不合习惯 7.夸大其辞，不知轻重

二、例题解析

1.曲解词语，望文生义

这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。“空巷”，是指街巷的居民都出来了。形容盛大集会或新奇事物哄动一时的情景。2.用错对象，张冠李戴

昨晚，在上海音乐厅，一场惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们畅游了迷人的音乐长廊。

古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋.3.误用褒贬，情感错位

我们就是要虚张声势，把大家的学习热情鼓动起来。他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。4颠倒尊卑，不知谦恭

同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。5.逻辑脱节，自相矛盾

为了让分别数载的老同学不期而遇沟通信息，我们精心组织了联欢会。6.搭配不当，不合习惯

全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。7.夸大其辞，不知轻重

全厂涌现出四个先进集体，一百多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。考前每个考生都应该充分做好复习准备，否则上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。

三、成语辨析题的解题技巧

1.看感情色彩是否恰当；2.搞清成语含义，切莫“望文生义”；3.看语义轻重是否得当； 4.看成语的形容对象是否正确合理；5.看成语与其他成分搭配是否恰当；6.看成语是否符合使用习惯。

四、实战练习

1.下面句子中成语使用不恰当的一项是（）

A.费雷罗这次不仅仅得到了法网男单冠军，在最新的ATP冠军争夺战排名榜上，他也以507分遥遥领先。

B.上任后，为了搞活企业，他大胆引进竞争上岗的用人机制，职工的积极性一下子被调动了起来，企业的面貌容光焕发。

C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D.托尔斯泰的墓地没有墓碑，不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦。

2.下列句子中成语使用不恰当的一项是（）A.暗淡的人间，茫茫的世路，就丢下我踽踽独行。B.我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子。C.他喜欢打电游，虽经老师多次教育，他还是矢志不移。D.石原先生如此不顾历史事实而信口雌黄，实在令人吃惊。3.下列句子中，成语使用恰当的一项是（）

A.乒坛小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人，以4：2淘汰了男子单打头号种子选手波尔。

B.三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学间相互不耻下问，形成了良好的学风。C.尔及利亚发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆，不少高大建筑纷纷倒塌，人员伤亡严重。D.凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起„„同学们对身边小事无所不为。4.选出下列句中词语使用恰当的一项（）

A.有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。B.他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣。

C.小明忽而看语文，忽而看数学，真是学而不厌。D.大扫除时，有时同学拈轻怕重、挑肥拣瘦。5下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）

A.为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。B.只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。

C.我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。D.他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的程度。6.下列句子中成语使用不恰当的一项是（）A.这条街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。

B.这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。

C.正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。D.如果只有良好的愿望而不按客观规律办事，就会适得其反。7.下面语句中成语运用有错误的一项是（）

A．小强的动人事迹，经过老师的大事渲染，成了校园里的热门话题。B．置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面而来，他感到心旷神怡。C．贝多芬以他的严谨、雍容、博大，使我佩服得五体投地。D．我们必须正确看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大 8.下列句子中成语运用不恰当的一项是（）

A．青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。B．天气陛下在陆地上乱发威风。在海洋上，他更加肆无忌惮了。C．这条街成了商业街之后，行人从早到晚川流不息。D．春天的植物园里，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。9.下列句中，成语使用有误的一项是（）

A．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔赔偿费了。B.人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一副色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。C.当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。

D.李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦！10.下面句中的词语使用恰当的一项是（）

A.目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。

B.在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。

C.日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。

D.听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。11.下面句中的词语使用不恰当的一项是（）A.入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。

B.《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。C.在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。D.我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。12.下面句中的成语使用恰当的一项是（）

A.巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。

B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。

C.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事情也没有发生。

D.我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。

13.下面句中的成语使用不正确的一项是（）A.刚刚说他是“今”是“现在”，他早已风驰电掣一般，已成“过去”了。B.实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。C.一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。D.全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。14.下列句子成语使用正确的一项是：（）

A.在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

B.体育测试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。C.领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。

D.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。15.下列句子中的成语，使用不当的一句是（）

A.我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。B这.个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。

C.北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水，铺设了这道宽达100公里的防护林，防止沙漠的南侵。

D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。16.下列句中词语使用不恰当的一项是（）

A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

B.有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。C.在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的全面胜利。

D.来到武夷山，你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美，以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。

五、其他类型题 1.出处

从“三顾臣于草庐之中”这句中可归纳出的一个成语是________________.《<论语>六则》中表虚心学习的成语是__________、__________.（每个限四个字）

解析：《出师表》和《<论语>六则》都是同学们所学过的课文，因而很容易知道答案是“三顾茅庐”、“学而不厌”和“不耻下问”。2.联想式默写成语 写出两个带“狼”字的成语：______、_________。

解析：带“狼”字的成语还是比较多的，比如有“狼狈不堪”“狼子野心”“狼烟四起”“引狼入室”等。3.成语接龙

例：车水马（龙）马精（神）通广（大）张旗鼓

1洁身自（）事多（）杵成（）锋相（）症下药 2老生常（）虎色（）本加（）兵秣（）到成功 3好景不（）歌当（）笑不（）天独（）颜无耻 4毛遂自（）贤举（）者为（）出无（）落孙山 练习题答案

1.B 2.C 3.A 4.D 5.D 6.C 7.A 8.D 9.D 10.A 11.C 12.A 13.D 14.C 15.D 16.B

第三篇：词语(成语)的理解与运用

词语(成语)的理解与运用

1．词语的基本义、引申义和比喻义。

2．同音词、近义词(同义词)、反义词的辨析。

3．关联词的选用。

4．常用词语和成语的正确理解和运用。

5．词语的感情色彩和语体色彩的把握。

6．具体语境中词语的含义。

7．敬辞、谦辞的使用。

1．词义的理解

(1)联系语境解释法

辨析词的语境义，不仅要考虑该词前后词语的意思及搭配情况，有时还需要联系整个句子，乃至整个自然段、整篇文章，根据上下文来分析推断其义。如“绿色装修”中的“绿色”指符合环保要求，无公害，无污染的。

(2)联系感情色彩解释法

词语感情色彩上的变化不外乎褒义贬用或贬义褒用。对于这样的词，我们可从其反义词、近义词或其所修饰的词、所在句子的意思等方面进行综合考虑，准确推断其义，还其本来面目。如“我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”本句中的“狡猾”从其褒义角度来考虑便可得出“机灵、调皮”之意。

(3)近义解释法

用被解释词语的近义词或同义词或词组短语等进行词语解释的方法，必要时作适当限制与补充。如：休憩——休息。(4)比喻解释法

从词语反映出的状态、用途、作用等方面用比喻的方法描述词语的意义。如：如坐针毡——像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。

(5)定义解释法

用简练的语言对词语所包含的事物的本质特征作确切的叙说、解释，它适用于解释某些有关科学概念的词语和一般性名词，如：学者——在学术上有一定成就的人。

(6)描写解释法

描写事物的性状，说明词语的基本义、比喻义。如：莽莽——①形容草木茂盛。②形容原野辽阔、无边无际。

2．近义词的辨析

(1)从词义的轻重程度上辨析。如“蔑视”比“轻视”意义要重一些。“批判”比“批评”要重一些。“监禁”比“拘留”要重一些。

(2)从感情色彩上辨析。如“团结、结合、勾结”，“鼓舞、鼓动、煽动”，这两组词语中，第一个是褒义词，第二个是中性词，第三个是贬义词。

(3)从成分的不同分析。如“废除、解除、破除”三个动词，重点是区分“废”“解”“破”三个不同的成分：“废”是废止不用的意思；“解”是去掉消除的意思；“破”是打破揭穿的意思。

(4)从词义指称的事物范围大小辨析。如“边疆”和“边境”都指远离内地靠近国境的区域。但“疆”比“境”的范围要大。

(5)从搭配习惯的不同辨析。如“交流”和“交换”都指双方各自把自己的东西送给对方，但“交流”习惯上多同“思想”“经验”等含义比较抽象的词语搭配；“交换”习惯上多同“礼物”“产品”“资料”等含义比较具体的词语搭配。

(6)从语法特点上辨析。①从构词方法上辨析。如“比赛”和“决赛”，一个是并列式，一个是偏正式。②从词性上辨析。如“英勇”和“英雄”，一个是形容词，一个是名词。

(7)从语体色彩的不同辨析。语体色彩可以分为口语和书面语两种。口语用词通俗易懂，生动活泼，平易朴素；书面语用词庄重典雅，讲究分寸。3．成语的辨析

(1)搭配不当。看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。如：我们这几个芸芸众生，要想在这个世界生存实在是太难了。(“芸芸众生”是集体概念，与数量短语“几个”搭配不当。)

(2)褒贬误用。看成语的感情色彩是否适合所在的语境。如：正因为他具有自命不凡的崇高理想，他才在工作中取得了出色的成绩。(“自命不凡”意思是自以为很了不起，不平凡，含贬义。)

(5)表意重复。看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。如：“二胎”政策刚出台，便成为人们津津乐道谈论的话题。

(“津津乐道”同“谈论”重复。)

(6)自相矛盾。看成语运用是否忽视成语的整体性。如只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句义相矛盾。如：时下，网络文学蓬勃发展，宁财神就是屈指可数的网络写手之一。(“屈指可数”形容数目很少，与“蓬勃发展”矛盾。)(7)望文生义。看成语是否想当然地从字面上认定其意思，导致误用。如：电视剧《平凡的世界》播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。(“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上，多形容庆祝、欢迎等盛况)(8)用错对象。看成语适用的对象、范围和场合是否张冠李戴。如：王老师和他的一群学生在操场上尽享天伦之乐。(“天伦之乐”只能用在家庭成员之间)(9)形近混淆。看成语中有没有和其他成语相近的读音、字形或具有某些共同的语素，避免混淆。如：在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半。(应改为“事半功倍”)4．关联词的辨析

(1)看关联是否明确(如“不管”“尽管”“不是„„就是„„”“不是„„而是„„”等)；

(2)看搭配是否恰当(如“只要„„就„„”“只有„„才„„”等)；

(3)看关联词语是否完整；

(4)看关联词语位置是否恰当；

(5)看关联词语所表示的逻辑关系与分句间的意义是否一致。

1．(2016·杭州)下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）A．父母亲或者其监护人应当自觉学习家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。B．在实体书店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营，使书店利润稳步增长。

C．八年后记者重访地震重灾区，只见居民住宅鳞次栉比，农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。

D．这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。

【思路点拨】A项中“赡养”的意思是“供给生活所需，特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助”，用在这里明显错误。B项中“钻营”的意思为“设法巴结有权势的人以谋求私利”，为贬义词，用在这里形容书店管理团队经营有道，明显不合适。D项中，“叹为观止”常用来赞美看到的事物好到极点，用在这里形容试卷题量多、难度大不合适。

2．(2015·绍兴)结合语境揣摩句意，选出填入横线处最恰当的一组词语（）①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁群，我会________把面前的玻璃砸碎。

②今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，但是春天________来了，我的母亲又熬过了一个严冬。

③我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦，家里样样都要节省，姐姐的长袍是自己做的，买十五个铜子一米的花边，常常要在价钱上________半天。

④做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙，让四乡那些外出谋生者的血汗和眼泪，________在自己的肩上。

A．突然 总算

计较

堆

B．常常

还是

计较

流

C．突然

还是

比较

流

D．常常

总算

比较

堆

【思路点拨】“突然”的意思是“在短促的时间里发生，出乎意外”，“常常”的意思是“(事情的)发生不止一次，而且时间相隔不久”。①句中“我”“暴怒无常”，“把面前的玻璃砸碎”的动作是在“望着望着天上北归的雁群”后短促的时间里出乎意料地发生的，所以填“突然”。这就排除了B、D两项。再看“总算”和“还是”的区别：“总算”的意思是“表示经过相当长的时间以后某种愿望终于实现”，“还是”的意思是“表示没想到如此，而居然如此(含赞叹语气)”。②句中“春天来得太迟，太迟了”，表示时间长，后面的空填“还是”显然不合适，而填“总算”最恰当。因此排除C项。确定选A项。③句中“计较”的意思是“计算比较”，比“比较”一词更能体现生活的拮据。④句中用“堆”比用“流”更能体现“信客”的艰难，肩上的担子难以承受之重。进一步确定选A项。

1．(2016·绍兴)选出以下各句加点成语使用正确的一项（）A．除夕之夜，腾空而起的礼花和不绝于耳的爆响声交相辉映。(《人民日报》2011－2－4)B．“白马撵蹄近相映，欢声四合壮士呼。”无论是打球的，还是观看比赛的，全都精神亢奋、呼天抢地。(《沈阳日报》2014－2－21)C．白纸上，我还没有种上一粒字。多半天，我一文不名，终于，在一阵鸽哨声里，我写下了第八次开头。(《散文》2014年第4期)D．这个十年，季羡林在《中国蔗糖史》的基础上，又完成了80万字的《糖史》。这部呕心沥血之作，被季羡林视为平生最重要的著作。(《中国剪报》2015－10－27)点拨：A项，交相辉映，各种光亮、色彩等互相映照，用在此处语境不当；B项，呼天抢地，形容极度悲伤，用在此处语境不当；C项，一文不名，一个钱也没有，形容非常贫困，用在这里是望文生义。2．(2016·德州)下列加点的成语使用不正确的一项是（）A．中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求。B．卓凡批评同桌写作文经常文不加点，错字百出。

C．九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他旁征博引，侃侃而谈。

D．长河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到几年前这里还是一片荒地。

点拨：此题考查成语的使用，首先学生要理解成语的意思，其次还要知道此成语由哪些典故、文章演变而来，再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否。A.使用正确，孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠，指工作或学习勤奋不知疲倦；B.使用有误，文不加点：点：涂上一点，表示删去；该词指文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟，句中指的是不加标点符号，该成语使用不当；C.使用正确，旁征博引：旁：广泛；征：寻找；博：广博；引：引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证；D.使用正确，鳞次栉比：栉：梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

3．(2016·杭州模拟)下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。B．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。C．几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。D．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。

点拨：“洗耳恭听”是指请人讲话时说的客气话，专心地听。用在这里不符合语境。4．(2016·舟山一模)下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A．这片花海呀，惊艳了春光，让人故步自封。

B．央视“歌从漓江来”2016端午特别节目正紧锣密鼓地准备着。C．烟雾缭绕，龙脊与村寨若隐若现，如同一幅淡雅的水墨画。

D．他说起那年的苦难，轻声细语，仿佛在说一件平常的事，却让听者潸然泪下。

点拨：“故步自封”比喻守着老一套，不求进步。

5．(2017·预测)下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A．国文和英文，则必须学有素养，临阵磨枪、临时抱佛脚，是不行的。B．观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起的巧夺天工。C．这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。

D．在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖，所向披靡。

点拨：“巧夺天工”是指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧，这里用来形容太阳不符合。6．(2017·预测)下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是()A．在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。

B．2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。

C．家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。D．中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。

点拨：成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境关系、搭配关系等方面筛选。A.眉毛胡子一把抓：比喻做事不分轻重缓急，句中指乡村建设要有重点，使用正确；B.指日可待：为期不远，不久就可以实现。句中已经实现，不合语境；C.潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化，句中指家风对人的影响，使用正确；D.游刃有余：刀刃运转于骨节空隙中，有回旋的余地，比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事，符合语境。7．(2017·预测)下列成语使用正确的一项是（）A．“臂章事件”突显土美分歧，但分析人士认为土耳其和美国还没到各自分道扬镳的时候。B．危急关头，南海救助局北海基地首当其冲派出救助艇，成功将遇险快艇救回北海内港。C．调查数据显示，广西一所样板小学学生的近视患病率高达25%，这真是危言耸听！D．北海市是自治区命名的“足球城”，足球运动有悠久历史，青少年足球运动蔚然成风。8．(2017·预测)下列句子中加点词语运用正确的一项是（）A．他是厂里的技术骨干，遇到难题总能进退维谷，信手解决问题。B．今年“五一”，天公作美，我市几个景区变得炙手可热。C．少年强则国强，我们当好高骛远，好好读书，为国争光。

D．相反地，它头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。

点拨：A.进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。B炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大。C好高骛远：指不切实际地追求过高的目标。

9．(2017·预测)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

(1)传唤来的同乡集资把他保了出来，问他事由，他只说自己一时糊涂，走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡________阴影。

(2)2015年“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高精神境界，________了社会主义核心价值观。

(3)谈论沂蒙精神及其影响力，我们既要有文化自信，不________，又要有全国视野，不盲目乐观。

A．蒙受

弘扬

妄自菲薄

B．蒙受

宣扬

妄自尊大

C．承受

弘扬

妄自尊大

D．承受

宣扬

妄自菲薄

点拨：“蒙受”是指受到，遭受；“承受”则是指承担，接受，与“阴影”不能搭配；“弘扬”是指发扬光大；“宣扬”是指广泛宣传，使大家知道，与句意不符。“妄自菲薄”指过分地看轻自己；而“妄自尊大”指的是狂妄地自高自大，与语境不符。

第四篇：成语的理解和运用

成语的理解和运用

1、下列句子中成语使用恰当的一项是（B）A、目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。．．．．B、小邹真是别出心裁，制作的飞船模型与众不同，令人叫绝。．．．．C、我们就是要虚张声势，把大家的学习热情鼓动起来。．．．．D、他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。．．．．

2、下面句子中，加点的成语使用恰当的一项是（A）

A、台湾当局以“元首级”规格接待**，其“台独”、“藏独”之心昭然若揭。．．．．B、苦的物质生活使他百无聊赖，但他从未放弃自己的理想。．．．．C、从京剧泰斗马连良的朋友汗牛充栋，在本文中不再一一列举。．．．．D、桂林的山水真实神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。．．．．3.下列句中加点的词语运用不恰当的一项是（C）A、帮助学生“砍断自卑的枷锁”，是教师义不容辞的职责。．．．．B、作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。．．．．C、全厂涌现出四个先进集体，一百多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。．．．．D、70多岁的竺可桢，仍然孜孜不倦地进行科学研究。．．．．4.句中加点词语使用不当的是（D）

A、在这个世纪新旧交替之际，回顾百年来中华民族走过的道路，我不禁百感交集。．．．．B、宇宙观光旅行，乍一听似乎异想天开，在21世纪将成为现实。．．．．C、随着电脑的普及，中国的远程教育网将获得前程万里的发展。．．．．D、昨晚，在上海音乐厅，一台惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们畅游了迷．．．．人的音乐长廊。

【强化训练精编】

1、下面句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.费雷罗这次不仅仅得到了法网男单冠军，在最新的ATP冠军争夺战排名榜上，他也以507分遥遥领先。．．．．B.上任后，为了搞活企业，他大胆引进竞争上岗的用人机制，职工的积极性一下子被调动了起来，企业的面貌容光焕发。．．．．C.妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。．．．．D、托尔斯泰的墓地没有墓碑，不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置办的大理．．．．石和奢华装饰更扣人心弦。

2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A、暗淡的人间，茫茫的世路，就丢下我踽踽独行。．．．．B、我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子。．．．．C、他喜欢打电游，虽经老师多次教育，他还是矢志不移。．．．．D、石原先生如此不顾历史事实而信口雌黄，实在令人吃惊。．．．．

3、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A、乒坛小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人，以4：2淘汰了男子单打头号种子选手波尔。．．．．B、三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学间相互不耻下问，形成了良好的学风。．．．．C尔及利亚发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆，不少高大建筑纷纷倒塌，人员伤亡严重。．．．．D、凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起„„同学们对身边小事无所不为。．．．．

4、下列句子中加点成语使用恰当的一句是（）

A、陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两。．．．．B、中国自古就是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎，各种流派不胜枚举。．．．．C、生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材，我们应该能够写出好文章。．．．．D、节日的东大街，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。．．．．

5、选出下列句中加点词语使用恰当的一项（）A、有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。．．．．B、他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣。．．．．C、小明忽而看语文，忽而看数学，真是学而不厌。．．．．D、大扫除时，有时同学拈轻怕重、挑肥拣瘦。．．．．

6、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）

A、为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。．．．．B、只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。．．．．C、我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。．．．．D、他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的程度。．．．．

7、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A、这条街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。．．．．B、这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。．．．．C、正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。．．．．D、如果只有良好的愿望而不按客观规律办事，就会适得其反。．．．．

8、下面语句中成语运用有错误的一项是（）A．小强的动人事迹，经过老师的大事渲染，成了校园里的热门话题。．．．．B．置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面而来，他感到心旷神怡。．．．．C．贝多芬以他的严谨、雍容、博大，使我佩服得五体投地。．．．．D．我们必须正确看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。．．．．

9、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）A．青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。．．．．B．天气陛下在陆地上乱发威风。在海洋上，他更加肆无忌惮了。．．．．C．这条街成了商业街之后，行人从早到晚川流不息。．．．．D．春天的植物园里，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。．．．．

10、下列句中加点成语使用恰当的一项是（）A．在学校举办的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。．．．．B．“非典”疫情得到控制后，公园里到处是游玩的人，天黑了还不绝如缕，热闹极了。．．．．C.九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性考题一筹莫展，默默无闻，令人失望。．．．．D.家借搜查大规模杀伤性武器之名，行掠夺石油资源之实，真可谓是事半功倍。．．．．

11、下列句中，加点成语使用有误的一项是（）A．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔赔偿费了。．．．．B.人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一副色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。．．．．C.当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。．．．．D.李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦！．．．．

12、下面加点的词语运用正确的一项是（）A、为了全村人致富，村干部整天上窜下跳，忙得不亦乐乎。．．．．B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。．．．．C、小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。．．．．D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。．．．．

13、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（）

A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。．．．．

B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。．．．．

C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。．．．．

D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。．．．．

14、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。．．．．

B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。．．．．

C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。．．．．

D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。．．．．

15、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍，竞相报道，佳作纷呈。．．．．B、西部大开发将改变“孔雀东南飞”的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天。．．．．C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开。．．．．D、有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。．．．．

16、下面句中加点的成语使用恰当的一项是（）

A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。．．．．

B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。．．．．

C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事情也没有发生。．．．．

D、我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。．．．．

17、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。．．．． B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。．．．． C、2001年教育部放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。．．．． D、愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。．．．．

18、下面句中加点的成语使用不正确的一项是（）

A、刚刚说他是“今”是“现在”，他早已风驰电掣一般，已成“过去”了。．．．．

B、实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。．．．．

C、一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。．．．．

D、全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。．．．．

19、下列句子加点成语使用正确的一项是：（）

A、在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。．．．．B、体育测试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。．．．．C、领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷．衍塞责，玩忽职守。．．．D、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不．．．．已。

20、下列句子中加点的成语，使用不当的一句是（）A、我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。．．．．B、这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的．．．．城市需要“美容师”。C、北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水，铺设了这道宽达100．．．．公里的防护林，防止沙漠的南侵。

D、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。．．．．

21、下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（）A、广州旅游业发展如日中天，带动了相关行业的兴起和发展，所谓“赠人玫瑰，．．．．与人同香”。B、广东洛溪镇这个弹丸之地，曾凭借着开发者独有的眼光和实力，创造了中国房．．．．产的辉煌。C、我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是有一些比．．．．较省力的方法。

D、今年又是一个丰收年，孩子们在晒谷场上尽情嬉戏，进退维谷的环境是他们开．．．．心的乐园。

22、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）

A、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。．．．．B、有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一．．．．件事。C、在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾．．．．害的全面胜利。

D、来到武夷山，你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美，以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。．．．．参考答案：

1、B

2、C

3、A

4、D

5、D

6、D

7、C

8、A

9、D

10、A

11、D

12、D

13、A

14、C

15、C

16、A

17、D

18、D

19、C 20、D

21、D

22、B

第五篇：成语分类理解运用

成语分类理解运用

成语是人们在日常生活中经过长期使用、锤炼而形成的，具有特定含义的一种固定短语。成语大多由四字组成，也有三字、五字、六字、七字甚至更多字的成语。如“莫须有”、“真金不怕火炼”、“英雄无用武之地”、“八仙过海，各显神通”等。成语的结构比较固定，一般情况下，不能随便变换字序、增减字数，也不能随音换字。

【典型例题】

1、写出下列成语的主角。

毛遂自荐()指鹿为马()破釜沉舟()

望梅止渴()卧薪尝胆()完璧归赵()

思路点拨：完成这道题，必须要重视积累，阅读大量的课外书籍，了解许多的历史故事。例如“ 安步当车（）暗渡陈仓（）按图索骥（）纸上谈兵（）程门立雪（）班门弄斧（）兵不厌诈（）三顾茅庐（）

2、在括号里填入动物名，将成语补充完整。

骑()难下气冲斗()群()无首狡()三窟

()贯而人闻()起舞()奔()突()立()群

思路点拨：做这类题目的关键在于自身有大量的成语积累。做题时，首先要读读懂：题目意思，然后调动自己的记忆体系，结合成语中前后出现的字，在理解与记忆相结合的情况下把成语补充完整，最后别忘了把成语读一读，用心检查一遍，看看是否填错的地方。

3、选择恰当的成语填空。

①谢天谢地②惊天动地③昏天黑地④花天酒地

有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四大天地”。县官高兴地问这“四大天地”是何意思。有人回答说：“大人上任呀，()；大人在任呀，()；大人办事呀，()；如今离任呀，()”县官听后，呆若木鸡。

思路点拨：这道题旨在考查同学们对成语的理解，以及结合具体的语言环境准确运用成语的能力。同学们一定要反复读题，在理解成语意思和句子含义的基础上恰当选择词语。

【指点迷津】

一、根据成语所涉及的事物进行分类

（一）含有动物的成语：

狐假虎威狼心狗肺鸡犬不宁兔死狐悲狼狈为奸鸦雀无声万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴 如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰 守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足

（二）含有人体器官的成语：

手忙脚乱耳目一新眼疾手快掌上明珠足不出户腰缠万贯眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足情深口是心非耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊

（三）含有方位的成语：

居高临下里应外合外强中干上行下效左右为难雪中送炭中流砥柱责无旁贷袖手旁观世外桃源旁敲侧击旁若无人吃里爬外内忧外患前赴后继外圆内方置之度外喜出望外承上启下上下其手不榴上下上窜下跳举国上下纸上谈兵寄人篱下旁门左道左右逢源左顾右盼天上人间力争上游后来居上五内俱焚秀外慧中表里如一冷眼旁观触类旁通瓮中捉蹩空中楼阁美中不足东张西望南来北往左邻右舍

（四）含有人名的成语：

东施效颦名落孙山班门弄斧江郎才尽伯乐相马南柯一梦后羿射日杞人忧天精卫填海愚公移山叶公好龙霸王别姬女娲补天夜郎自大大禹治水毛遂自荐庖丁解牛塞翁失马孟母三迁项庄舞剑

（五）含有一组近义词的成语

见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说

（六）含有一组反义词的成语

千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭 东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心由此及彼天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多

二、根据应用范围分类

对于那些带有描写意味的成语，可以按照它们所表现的不同方面进行分类。

（一）描写人物神态的成语：

眉开眼笑愁眉苦脸怒气冲冲嬉皮笑脸满面春风垂头丧气神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措

（二）描写心理活动的成语：

情不自禁心花怒放惴惴不安

心猿意马心慌意乱七上八下

（三）描写人的品质的成语：

奋不顾身舍己为人坚强不屈

威武不屈舍死忘生肝胆相照

永垂不朽顶天立地豁达大度

（四）描写情况紧急的成语：

千钧一发刻不容缓迫不及待

（五）描写春天美好的成语：

春光明媚万紫千红春雨如油

春暖花开百花齐放和风细雨

三、根据相同的字分类

有些成语含有相同的字，例如：

（一）带“心”字的成语：

心安理得心比天高心不在焉

心服口服心浮气躁心腹之患

心宽体胖心花怒放心怀鬼胎

心灰意冷心急火燎心急如焚

心领神会心有余悸心猿意马

（二）带“不”字的成语：

不折不扣不辞而别执迷不悟

应接不暇不骄不躁不劳而获

瑕不掩瑜恬不知耻怙恶不悛

（三）带“之”字的成语：

行之有效后顾之忧众矢之的赤子之心束之高阁听之任之

心腹之患呼之欲出贪天之功

（四）带“理”字的成语：

置之不理至理名言喻之以理

无理取闹通情达理天理难容

强词夺理不可理喻岂有此理

理屈词穷据理力争合情合理

（五）带“风”和“雨”字的成语：

呼风唤雨栉风沐雨和风细雨

暴风骤雨风雨无阻风雨交加

风风雨雨满城风雨箕风毕雨

（六）带“东”和“西”字的成语： 漫不经心没精打采心惊肉跳忐忑不安心急如焚 赤胆忠心不屈不挠克己奉公一丝不苟兢兢业业卖国求荣十万火急火烧眉毛生机勃勃春色满圆心潮澎湃心驰神往心惊胆战心狠手辣心怀叵测心力交瘁心惊肉跳心口不一心直口快人面兽心朝不保夕攻无不克不期而遇不胫而走既往不咎桀骜不驯言之无物言之成理丧家之犬取之不尽来之不易无耻之徒有条有理以理服人顺理成章伤天害理蛮横无理珲直气壮上知天文，下知地理 疾风暴雨东风化雨风雨同舟风雨飘摇凄风苦雨见风是雨愁眉苦脸大惊失色思绪万千心神不定 忠贞不渝誓死不二 两袖清风见礼忘义 恬不知耻贪生怕死燃眉之急 春意盎然鸟语花香 心慈手软心烦意乱心甘情愿心高气傲剑胆琴心心慌意乱心旷神怡心灵手巧心中有数痛心疾首 赞不绝口犹豫不决在所不辞不堪设想引而不发愚不可及言之凿凿言外之意取而代之弦外之音英雄无用武之地 言之有理心安理得入情入理日理万机理所不容理所当然未风先雨腥风血雨风调雨顺风吹雨打风雨如晦

东张西望东征西讨东拉西扯东躲西藏东倒西歪东游西荡东摇西摆东拼西凑东成西就东奔西跑东食西宿声东击西日东月西说东道西东鳞西爪东扶西倒

四、重叠成语

（1）AABB式

大都是形容词和动词的重叠：

郁郁葱葱战战兢兢吞吞吐吐郁郁葱葱鬼鬼祟祟轰轰烈烈浩浩荡荡密密层层星星点点世世代代口口声声明明白白风风雨雨原原本本 兢兢业业昏昏沉沉吹吹打打战战兢兢

（2）ABAC式

间隔式的重叠成语，1、3 字重叠，2、4字是同义、近义或反义词

善始善终戒骄戒燥人来人往人山人海惟妙惟肖难兄难弟无法无天 十全十美难分难舍若隐若现随时随地可歌可泣一模一样全心全意 自给自足疑神疑鬼真心真意不闻不问

（3）AABC 式

首字重叠，对后面的词语起修饰限制的作用

蒸蒸日上欣欣向荣滔滔不绝摇摇欲坠步步为营念念不忘九九归一 炯炯有神斤斤计较井井有条落落大方津津乐道津津有味默默无闻 楚楚动人彬彬有礼奄奄一息面面俱到赫赫有名代代相传振振有词

（4）ABCC式

后面两字重叠，对前面的陈述与说明

文质彬彬得意洋洋威风凛凛生气勃勃小心翼翼逃之夭夭杨柳依依烈日炎炎大雪纷纷金光闪闪【课堂演练】

1．把下面的成语补充完整。

香火()盛英雄()出直()了当()雀无声

按()就班披星()月感人()腑脱()而出

2．写出下面历史故事中的主要人物。

老马识途()背水一战()草船借箭()

乐不思蜀()围魏救赵()四面楚歌()

3．填“yi”组成成语。

()然自得开卷有()百()百顺人云()云

()扬顿挫移风()俗奇珍()宝潜()默化

无可置()长此()往大势()去()然决然

4．填写下列成语的下联。

近朱者赤()顺我者昌()百足之虫()

只可意会()言者无心()重于泰山()

八仙过海()流水不腐()

5．下面是一些利用成语制作的“别字”广告，请将故意用错的字改正过来，填在括号

默默无蚊()爱不湿手()肠治久安()

骑乐无穷()一步到胃()一抿惊人()

钙世无双()随心所浴()口蜜腹健()咳不容缓()

6．按要求将下列成语分为两类。

高瞻远瞩神机妙算舍己为人阴谋诡计斗志昂扬好高骛远自私自利垂头丧气

褒义词：_______________________________________________________________________

贬义词：_______________________________________________________________________

7．填上人体器官组成成语。

浓()大()振()疾呼七()八()三()六()咬()切()摩()擦()劈()盖()洗()革()狼()狗()抓()挠()易如反()()飞色舞

怒()圆睁怒()冲冠()有成竹()蜜()剑

8．将“一～十”填入下面括号中，组成成语。

独()无()()朋()友()日()秋()湖()海

()手()脚()死()生()干()净()花()门

()头()臂()牛()毛()全()美朝()暮()

()()之尊女大()()变()上()下沧海()粟

9.根据意思写出合适的成语。

看书快——走路快——吃饭快——

办事快——变化快——水流快——

航速快——车速快——回答问题快——

时间消逝快——最遥远的地方——最荒凉的地方——

最危急的时刻——最忠诚的朋友——最愚笨的做法——

最远大的前途——最长的年龄——最坏的气候——

10.有些成语由两个四字句组成，称为“偶句成语”请写出后半部分。

1、一夫当关——

2、三天打鱼——

3、十年树木——

4、万事俱备——

5、上天无路——

6、八仙过海——

7、不入虎穴——

8、老鼠过街——

9、机不可失——

10、世上无难事——

【课后巩固】

1、照样子，写成语。

东奔西走：、、、．．

空前绝后：、、、．．

文质彬彬：、、、．．

支支吾吾：、、、．．

引蛇出洞：、、、．

2、写出4个来源于寓言故事的成语。、、、____________

3、成语接龙：

不胜枚（）世无（）管齐（）笔千（）之有（）屈词（）凶极（）语伤人

4、把下列成语补充完整，再按要求归类。

视死如（）（）苗助长拾金不（）愁眉（）脸

口（）悬河大惊失（）狐（）虎威垂头（）气

头头是（）对答如（）不屈不（）亡羊补（）

表现人的精神品质：描写人的语言：描写人的神态：寓言故事说明道理：

5、把成语补充完整。

路见不平。千里之行。

眼观六路。八仙过海。

6、用四个成语分别替代下面的四个“很多”。

店里小商品很多（）花的品种很多（）

公园里游人很多（）游乐项目很多（）

7、照样子各写4个词语。

（1）胡言乱语（含两对近义词）：、、、（2）胆小如鼠（含十二生肖）：、、、（3）秋高气爽（表示季节特点）：、、、8、填字成词，再选词填空。

①风雪交（）②拾金不（）③秋高气（）④负（）请罪 ⑤草长（）飞⑥守株（）兔⑦（）阳似火⑧神（）奕奕

从上面的词语中，找一个来源于寓言故事的成语：；找出四个反映季节特点的词语，按一定的顺序重新排列（填序号）：、、、9、选择数字填入下面的括号里，把成语补充完整，再写两个含有数字的成语。

（）方（）计（）姿（）态（）山（）壑（）拿（）稳（）手（）脚（）脏（）腑 ___________________________________________________________________________

10、先把意思和相应的成语用直线连接起来，再完成下面的填空。

（1）形容说话婉转生动。无稽之谈

（2）说话写文章浮夸，不切实际。老生常谈

（3）没有根据的谈论。夸夸其谈

（4）人们听惯了的，没有新鲜意思的话。娓娓而谈

上面四个成语，都是用来形容言论的，其中指让人喜欢的言论是，指让人讨厌的言论是。还有不少形容言论的成语，请再写两个：、11、将下列成语补充完整，并找出每组成语中不同类的一个，在下面画上横线。

第一组：奋不顾（）赴汤（）火耀（）扬威视死如（）第二组：永垂不（）万古（）存（）臭万年出类拔（）第三组：（）到成功胜（）在握（）开得胜不堪一（）第四组：风雨同（）和（）共济取长补（）自私自（）

12、先将成语补充完整，再选择合适的成语将序号填入下面的各句中的横线上。

气势非（）神（）奕奕久（）盛名雄伟（）观

高朋满（）琴（）书画深思熟（）宾客（）门

无所不（）温文（）雅回味无（）惊心动（）

（1）被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得、。

（2）李平过十岁生日那天，家里好不热闹，、。

（3）爸爸真是多才多艺。

（4）的周恩来经过，从容不迫地说出自己的志向。

（5）的碧螺春茶让人。

13、选择合适的成语填表在括号里。

夜以继日朝夕相处济济一堂日夜兼程滔滔不绝

（1）国庆之夜，人民大会堂宴会厅里，各界人士代表2000多人（），共同庆祝中华人民共和国的生日。

（2）张老师时刻把教育孩子的事放在心上，经常（）地工作。

（3）突击队员（），终于在天亮之前赶到了抢险现场。

（4）我们即将离开母校，告别（）的老师和同学。

14、根据情境填上合适的成语。

（1）在辩论会上，双方辩手发言精彩：、、；现场观众精神集中：、、（2）几年的小学生活一晃而过，真是。（写两个表示时间易逝的成语）在这几年中，同学们。（写两个表示同学间情谊的成语）离别之际，我祝愿我的同学！我祝愿我的老师！（每条横线上填写一个表示祝福的成语)

15、写3个带“谈”字的成语，填在句中的括号里。

（1）他又开始讲“刘备三顾茅庐”的故事了，真是。

（2）你看他，对中国的历史好像很有研究。

（3）你说我三个星期都没完成值日任务？这怎么可能，真是！