第四届象山白鹅节开幕式执行方案

第一篇：第四届象山白鹅节开幕式执行方案

第四届象山白鹅节开幕式执行方案

一、开幕式时间：2012年6月20日上午7：30时

二、开幕式地点：东陈乡樟岙村广场

三、主题：象山白鹅 绿色健康

四、责任单位：东陈乡人民政府、县农林局、县商务局

县大活动办公室、县文广新局、县文联

五、参加对象：

1、县领导和组委会领导

2、邀请的上级部门领导和嘉宾：

省厅领导、省畜牧兽医局领导、省农业吉尼斯评审委员会、市农林局领导、全县养鹅大户、全省鹅王擂台赛参赛代表

3、县级有关部门及相关人员：

①媒体记者 ②县农林局、县商务局、东陈乡全体干部

4、其他人员：

①东陈乡各村、企事业单位负责人 ②文艺表演人员 ③游客

六、第四届象山白鹅节开幕式议程 主持人：县人民政府副县长孙小雄先生

1、东陈乡党委书记干焊先生致辞

2、象山信用联社向白鹅养殖户授信

3、县委常委、宣传部长罗来兴先生讲话

4、宁波市农林局局长讲话

5、省畜牧兽医局领导讲话

6、省厅领导宣布开幕

七、白鹅擂台赛：（时间8：00）旦门舞龙表演

主持人：浙江电视台节目主持人

海涛 1.有请公证人员和专家入座

2.浙江农业吉尼斯委员会办公室副主任董丽波宣布擂台赛比赛规

则

3、开始比赛

首先请参赛选手把第一组1—6号的参赛鹅抱上台称重，1号鹅的体重分为＋＋，2号鹅的体重分为＋＋，3号鹅的体重分为＋＋，4号鹅的体重分为＋＋，5号鹅的体重分为＋＋，6号鹅的体重分为＋＋，下面请工作人员将称重后的6只鹅分别抱到亮相台上进行亮相，并将重量牌挂在亮相台上，按大小顺序排列。（称重时必须由专家和公证人员监督下进行才有效，按大小顺序，1号台最重，依次类推）。

比赛过程可随机进行采访选手：

请参赛选手把第二组7—12号的参赛鹅抱上台称重，7号鹅的体重分为＋＋，8号鹅的体重分为＋＋，9号鹅的体重分为＋＋，10号鹅的体重分为＋＋，11号鹅的体重分为＋＋，12号鹅的体重分为＋＋，根据打擂规则，如果超出已亮相台中鹅的重量，将亮相台中的轻的鹅打下擂去，请工作人员把第二组重量重的鹅进入亮相台亮相，同时重排重量大小顺序。

请参赛选手把第二组13—18号的参赛鹅抱上台称重，13号鹅的体重分为＋＋，14号鹅的体重分为＋＋，15号鹅的体重分为＋＋，16号鹅的体重分为＋＋，17号鹅的体重分为＋＋，18号鹅的体重分为＋＋，根据打擂规则，如果超出已亮相台中鹅的重量，将亮相台中的轻的鹅打下擂去，请工作人员把第二组重量重的鹅进入亮相台亮相，同时重排重量大小顺序。

请参赛选手把第二组19—25号的参赛鹅抱上台称重，19号鹅的体重分为＋＋，20号鹅的体重分为＋＋，21号鹅的体重分为＋＋，22号鹅的体重分为＋＋，23号鹅的体重分为＋＋，24号鹅的体重分为＋＋，25号鹅的体重分为＋＋，根据打擂规则，如果超出已亮相台中鹅的重量，将亮相台中的轻的鹅打下擂去，请工作人员把第二组重量重的鹅进入亮相台亮相，同时重排重量大小顺序。

4.浙东白鹅擂台赛，决出一、二、三等奖。公证人员宣布结果 5.请唐中祥副厅长及浙江省家禽业协会、宁波市农业局、象山县、乡政府等领导为白鹅擂台赛一、二、三等奖颁奖。

6、鹅王拍卖

7、鹅王拍卖款项项低收入养殖户赠送苗鹅（20户）

《流动大舞台》走进浙东大白鹅之乡—象山县东陈乡：由浙江电视台公共新农村频道《流动大舞台》栏目负责。

第二篇：开幕式执行方案

2010年屈原故里端午文化节 暨海峡两岸屈原文化论坛 开幕式活动执行方案

（2010年5月15日）

根据《2010年屈原故里端午文化节暨海峡两岸屈原文化论坛总体工作方案》的要求，为确保开幕式顺利举行，特制定本执行方案。

一、活动时间

2010年6月16日上午9：00—10：10

二、活动地点

湖北宜昌〃秭归县屈原广场

三、组织领导

责任领导：冯万林、郑之问 责 任 人：王 融 总 导 演：梅昌盛

工作专班：罗晓路、谭晓华、谭爱民、周建华、郑燕、向文强、余 波、王大新、向方新

主要职责：

1、负责制定并组织实施开幕式及祭祀活动方案（责任人：谭爱民 向文强）；

2、负责开幕式舞台搭建、道具制作、祭祀布臵及广场现场准备工作（责任人：余波 王大新）；

3、负责群众演员及群众方阵的组织、培训等工作（责

任人：王 晓 电话：***）

6：30 安全保卫组安保交警人员、警车（责任人：王 晓 电话：***）、消防车（责任人：电话：）；执委会办公室工作组总协调人（责任人：电话：）员；开幕式工作组全体成员（责任人：电话：）；80名志愿者服务志愿服务者（责任人：电话：）；

6：40 医疗保障组的医务人员和一台医疗救护车（责任人：电话：）；电力通讯保障组技术人员（责任人：电话：）、一台电力保障车（责任人：电话：）、一台通讯保障车（责任人：电话：）；

6：50文化文艺活动组工作人员，龙狮队等表演队人员（责任人：电话：）；省歌剧院工作人员、演职人员及其设备器材（责任人：电话：）；负责祭祀活动人员现场工作人员（责任人：电话：）；

7：00 活动宣传组工作人员、所有记者、新闻直播车等（责任人：电话：）。

7：30—8：20 所有方阵队伍在指定位臵集结完毕。1、7：30组织学生方阵入场，要求：统一着校服，在指定的区域入座。（责任人：电话：）2、7：50组织机关干部方阵入场，要求：统一服装，在指定的区域入座。（责任人：电话：）

（现场负责人：谭爱民 向方新）8：00 所有音响设施设备调试准备到位。（现场负责人：王大新、剧组音响师）

8：10—8:40 龙狮、彩莲船、花鼓舞等台前表演。（责任人：谭斌 电话：）

8：10表演，从前台右侧入，左侧下。保持节目连续、紧凑；8：40结束，随后，各演职人员原地列队观看开幕式。

（现场负责人： 郑 燕 各乡镇中心文化站长）8：50 各级领导、嘉宾就位。

领导、嘉宾在住处着礼服后，从凤凰山南门入场。（责任人：罗朝政电话：）

在屈原广场入口处，由志愿者为领导、嘉宾配戴兰草丝带，并引领至嘉宾席位。（责任人：周晓芳 电话：）

（现场负责人：向文强 谭爱民 组委会1人）9：00

（一）序曲（5分钟）

编钟长鸣，庄严而恢弘的音乐序曲（第一遍）开始（由总导演发令）。

音乐中，男女主持人以诗意的语言昭告活动开始，介绍来宾信息，请出湖北省人民政府副省长张通主持开幕仪式。（负责男女主持词、张副省长主持词撰写人：欧阳江涛；由1名礼仪志愿引领张副省长至台阶前，立一侧，引领领导回原位）

9：05

（二）开幕式议程（11分钟）

第一项，请省委书记致欢迎辞。（5分钟）（欢迎辞撰写负责人：欧阳江涛；听主持人宣布后，由1名礼仪志愿引领省委书记至台阶前，立一侧，等待致辞结束后，引领领导回原位）

第二项，请主办单位代表致辞（4分钟）。（欢迎辞撰写负责人：欧阳江涛；听主持人宣布后，由1名礼仪志愿引领致辞代表至台阶前，立一侧，等待致辞结束后，引领领导回原位）

第三项，请全国政协副主席宣布2010年屈原故里端午文化节暨海峡两岸屈原文化论坛开幕（2分钟）。（准备宣布内容，打印成正式文本，交全国政协副主席。负责人：欧阳江涛；听主持人宣布后，由1名礼仪志愿引领省委书记至台阶前，立一侧，等待宣布结束后，引领领导回原位）

9：16

（二）屈原祭祀议程（27分钟）

主持人请出祭祀仪式主持人主持祭祀活动。（听主持人宣布后，由1名礼仪志愿引领祭祀仪式主持人至台阶前，立一侧）

（1）中央、省、市领导及台湾代表祭祀。（15分钟）请全国政协副主席敬献花篮、三鞠躬。（3分钟，领导、名礼仪志愿者引领至台阶前，立一侧，献词结束后，引领回原位。5分钟）

（礼仪志愿者引领祭祀仪式主持人回原位）礼毕。鸣炮奏乐。（责任人：电话：）9：43

（三）礼成告舞（27分钟）

活动主持人主持礼成告舞表演活动。（主持词撰写负责人：）

（1）《九歌游》舞蹈（8分钟）

舞蹈音乐中，著名朗诵艺术家朗诵余光中先生创作的纪念屈原诗歌。（由1名礼仪志愿者引领至台阶前，立一侧，朗诵结束后，引领回原位。）

（2）《香桔颂》舞蹈（7分钟）

学生方阵在舞蹈音乐声中朗诵屈原诗作《桔颂》。（负责人：省歌剧院1人，现场指挥）（3）主题歌《我哥回》（7分钟）（负责人：省歌剧院1人，现场指挥）（4）龙舟点睛（5分钟）

（负责人：省歌剧院1人，现场指挥）

六、相关事项

1、凤凰山屈原广场、南广场等工程建设暨屈原祠布展工作必须在5月31日前完成；（责任人：谭晓华）

2、祭祀用品、表演道具的制作和准备必须在6月5日前完成；（责任人：王融）

3、舞台搭建、地毯等相关物品的购臵必须在6月10日

并组织实施，组织80名志愿者参加开幕式志愿服务，负责领导、嘉宾座次牌、矿泉水等物品摆放、分发工作，负责领导、嘉宾的礼仪引导；协助维护现场秩序、做好服务咨询等（责任人：周晓芳、韩林）

15、县委办、县政府办负责组织县直各部门机关干部方阵1000人；（责任人：尤庆虎、罗朝政）

16、县招商局、县气象局负责现场氛围营造，落实氢气球、条幅、鲜花、鞭炮等；（责任人：龚发会、杜九三）

17、县委宣传部、县广播电影电视局负责新闻媒体的协调工作；（责任人：郑家裕、王功权）

18、县政府机关事务局、教育局负责200个座椅的准备、摆设、贴席位名。（责任人：熊 玲、向 鹏）

19、所有领导、嘉宾在入场前着礼服；（责任人：罗朝政）

20、开幕式演职人员的接待工作，由省歌剧院提供入住时间和人数，送接待组统筹安排地点。（负责人：罗朝政 王融）

21、开幕式活动结束后，由县公安局护送领导、嘉宾车队前往龙舟赛场，群众方阵按指令有序转场。（责任人：王融、王晓）

第三篇：第四届悦读节方案

悦读放飞梦想书香浸润童年

——日照市实验小学第四届“绿色悦读”节活动方案

一、指导思想

进一步营造浓浓的读书氛围,丰厚我校的文化底蕴，提升我校的办学品位,营造良好的读书氛围，激发师生的阅读兴趣，让师生爱读书、读好书、会读书，养成热爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书实践活动中，陶冶情操，获取真知，树立理想。使我校掀起师生共读书的热潮，使我们的校园中弥漫着浓浓的书香之气。

二、活动目的1、让读书成为师生的一种生活方式，以“阅读”促“悦读”，享受读书乐趣。

2、以悦读节系列活动为载体并引导师生与经典、好书交朋友，为营造书香校园奠定基础。

3、进一步促进校园文化建设，提升师生的文化素养、人文素养。

三、活动时间

2014年4月23日——6月

四、活动口号

1、悦读放飞梦想，书香浸润童心。

2、好读书，做一个手不释卷的人；读好书，做一个品德高尚的人。

3、让悦读成为习惯，让书香飘逸校园。

五、活动内容及具体安排

1、第四届悦读节开幕式

时间： 4月23日中间操

程序：（1）张校长致开幕辞，并宣布开幕。

（2）举办古诗词擂台赛。

2、创造性地开展班级读书活动

负责人：各班主任时间：悦读节期间时间：4月23日至6月20日

要求：班级是读书的主阵地。悦读节期间，请各位班主任及语文老师组织学生进一步开展切实有效的具有浓郁班级特色的读书活动。

（1）进一步充实班级“图书角”。并给每个书架起个充满书香、含蕴深刻的名字。所陈列书籍须符合学生的年龄特点，有益于其成长，书籍类别丰富。有专门的管理人员，定期开展灵活多样的读书活动。（2）围绕悦读节方案，各班开展“五个一”活动，即：每日一诵（晨诵），每日一读（午读），每日一练（午练），每日一讲（课前三分钟演讲），每周一记（日记）。并在各班创造性地开展富有特色的班级读书活动，如：成语接龙比赛、续编故事、亲子共读、经典诵读、班级整本书阅读等，以“名人名言”“优秀传统名篇”“书海拾贝”“好书推荐”等小板块，在班级中形成良好的读书氛围。活动期间，请语文老师及时对活动开展情况进行小结。对最具特色的班级读书活动进行拍照，辅以文字说明上传至我校的新教育博客（新教育博客—第四届阅读节）

（3）各班要求在悦读节活动期间组织一次以读书为主题的班队会，班主任传达本届悦读节的方案，制定本班的读书方案以及相关要求。要求在5月9日前将本班的读书方案发在新教育博客上。刊出一期以“读书”为主题的板报。板报要求：主题突出，图文并茂，字迹清楚。学校将于五一节后进行一次检查。

（4）以班级为单位将自己最喜欢的书，捐献到各楼层的图书角。并由班主任负责让学生贴上漂流活动漂流卡。每位捐书者（也称为“放漂人”）要认真填写漂流卡，并贴于书籍的扉页。漂流卡版面内容包括班级、姓名、放漂时间、书籍名称、内容介绍、好词好句摘录以及自己的推荐理由（亦可是读后心得）。放漂人将附有漂流卡的书籍交给班主任，由班主任统一放在学校书架内。

3、开展“绿色悦读”考级活动 负责人：绿色悦读考级领导小组

说明：请各语文教师参考下发的《日照市实验小学阅读考级方案》，布置适合本年级段的阅读任务。并在每个月将本班的考级情况在学校网站上传。（详见附件学校“绿色悦读”考级活动方案）

4、创意书签等活动

负责人：各班主任 语文教师

（1）一二年级，指导学生把优美的读书名言制作成创意书签。（2）三四年级，指导学生古诗配画活动。(3)五六年级 开展优秀读书手抄报展评活动（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等）展评活动。

参加对象：全校学生，每班评选出5份上交。

形式：评比“创意书签之星”，“最美古诗配画”“最佳读书手抄报”若干名。优秀作品将在学校汇集展出。

5、开展诵读活动

负责人：各班主任语文教师

（1）一二年级开展中华经典童谣诵读比赛。（2）三四年级开展古诗文吟诵活动。（3）五六年级开展现代诗朗诵活动。各级部负责本年级的诵读活动，每个年级选出一个班级参加学校的展评活动。

6、“阅读明星”评比

负责人：各班主任、语文教师时间： 4-6月

说明：1－6年级根据学生读书活动各班评选出班级的读书明星，具体评选办法见附件。

7、“书香班级”评比

负责老师：教科室时间：

5、6月

说明：各班按照悦读节的活动方案组织好各项活动，并整理保存好资料，学校将根据各班开展活动情况和资料情况进行评比。具体评选方案见附件

8、教师悦读活动

负责人：教科室时间：

5、6月

说明：教师阅读《给教师的建议》开展读书沙龙活动以及“读《给教师的建议》30条与我的教学故事”活动评比。

9、表彰总结

负责人：校领导时间：6月

说明：将全校表彰此次悦读节获奖的同学、教师、以及此次悦读节中积极参与的班级、级部。树立典型，并提出以后的读书要求

第四篇：第四届英语节活动方案

第四届英语节活动方案

一、活动宗旨：

为进一步提提高我校英语教学的特色，展示学生的英语才能，在成功举办第三届英语节的基础上，本着“人人参与，个个展示”的原则，继续举办第四届英语节。

通过举办校园英语节，营造浓厚的英语交际氛围，让学生感受英语，应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。培养英语特长人才，打造学校办学特色。

二、活动目的：

通过英语节这个丰富多彩的活动，营造浓厚的英语视听环境，激发英语学习兴趣，提高英语学习效率，培养创造性运用英语的能力。

三、活动主题：

以Join in，have fun（我参与，我快乐）为主题，通过系列活动，营造语言氛围，拓展学生视野，培养学生情趣，激发英语兴趣，展示语言能力，促进和谐发展。

四、活动口号：Join in，have fun（我参与，我快乐）

五、活动时间：2011年12月3日——25日

六、参加人员：

英语组策划，大队部组织，全校师生参与

七、氛围创设：

在“英语节”期间让学生形成学生进老师办公室会用英语来说,在校园里学生执勤，师生之间问候，学生之间问候提倡用英语交流，(如日常用语见面时：Hello/Hi！…How are you? Fine thank you!Good morning!...Good afternoon!…Nice to meet(see)you!等等。离别时：Goodbye/Bye/See you!)，充分拓展英语节“英语校园”的空间。

创设浓厚的英语校园氛围,广泛发动，全员参与。具体实施：

1.充分利用学校门口的宣传栏和大屏幕，以“Daily English”和西方国家的文化传统为主要内容，创设浓厚的英语氛围，宣传栏由美术组左良滨老师负责，大屏幕由微机组华黎娜老师负责；

2.英语节期间，周二周四早上校园广播系统播放优美动听的儿童英语歌曲和日常英语口语。由英语组XXX老师和音乐组XXX老师负责。

3.由总务处负责悬挂条幅，张贴标语。

（1）在教学楼东立面悬挂英语节启动仪式条幅；

（2）在校园里张贴英语标语；

a.学校是我家,清洁靠大家（楼道6张）

School is my family, the cleaning depends everybody on.b.不劳无获！（每层楼1张）No pains, no gains.c.请靠右走！Right side, please!(楼梯口6张)

d.微笑是我们的语言！Smile is our language!（校门口，校园4张）

e.爱护花木，美化校园!Love flowers and beautify the campus!(花坛附近3张)f.节约用水！Save water!(厕所8张)

g.有志者，事竟成！(楼道6张)There is a will, there is a way!

h.少壮不努力，老大徒伤悲。An idle youth, a needy age.（楼道6张）

i.幸运出自勤奋。Diligence is the mother of good luck.（楼道6张）

4.利用十四周周一升旗仪式，广泛宣传发动，活跃气氛，调动师生的积极性。由少先队负责。

5.十七周周二（12月25日），各项活动相继结束，学生作品都已经上墙或做成展板，将各类展板在相应门厅展示，并将圣诞树放置在东院，在圣诞节来临之前将英语节气氛推向高潮。展板由英语组负责，圣诞树由总务处负责。

6.学校在校园网设立英语节板块，及时更新，营造校园英语氛围，宣传校园英语活动。各班利用班级网站和班级文化阵地，创设浓厚的班级英语氛围，展示班级学生风采。校园网英语版块由微机组负责，班级网站和班级文化阵地由班主任负责。

7.向康州姊妹学校和外教发出邀请，邮件或视频的形式，并利用校园网、广播站及电视台进行宣传。由英语组负责联系，少先队负责宣传。

八、活动内容：

活动

（一）：启动仪式

活动对象：全校师生；

时间：12月3日7:40—8:00升旗仪式暨第四届英语节启动仪式；

地点：学校东院；

程序：1.升旗仪式；

2.英语组XXX老师做启动仪式讲话，并向学生宣传本届英语节的活动宗旨、口号

和活动内容；

3.学生代表表态发言并带领同学们大声说出主题词。

活动

（二）：英语黑板报评比

活动对象：四—六年级各班；

时间：12月10日—12月14日（十五周）；

要求：四—六年级各班制作一块英语黑板报，内容以圣诞节、快乐英语为主题；

负责人：班主任老师，帮助指导学生设计制作英语黑板报；

评奖机制：根据英语黑板报评比标准，评出一、二、三等奖，计入班级量化；

评委：英语组、美术组、教导处、少先队。

活动

（三）：生活英语秀

活动对象：

一、二年级全体学生；

时间：12月10日—12月14日（十五周）；

要求：面向一二年级的全体学生，搜集日常生活中所见到的英语，如英语商标、英语指示牌等。学生剪贴到纸上以剪贴报的形式制作展板。

负责人：英语组XXX、XXX老师和一、二年级美术老师，负责指导学生制作英语生活秀； 评奖机制：根据英语生活秀评比标准，评出一、二、三等奖；

评委：英语组、美术组。

活动

（四）：英语书签评选

活动对象：三年级学生；

时间：12月10日—12月14日（十五周）；

要求：面向三年级的全体学生，书签的内容以英语单词为主，要求版面美观，字迹工整。负责人：英语组XX老师，负责收集作品，评奖并制作展板；

评奖机制：根据评比标准评出一二三等奖并给获奖学生颁发证书。

活动

（五）：英语圣诞（元旦）贺卡评选

活动对象：四年级学生；

时间：12月10日—12月14日（十五周）；

要求：面向四年级的全体学生，贺卡的内容以圣诞节或是元旦为主题，要求版面美观，字迹工整。

负责人：英语组XX老师，负责收集作品，评奖并制作展板；

评比机制：根据评比标准评出一二三等奖并给获奖学生颁发证书。

活动

（六）：英语手抄报评比

活动对象：六年级学生

时间：12月10日—12月14日（十五周）；

要求：面向六年级的全体学生，手抄报的内容以圣诞节和新年为主题，要求版面美观，字迹工整。

负责人：英语组XX老师，负责收集作品，评奖并制作展板；

评比机制：根据评比标准评出一二三等奖并给获奖学生颁发证书。

活动

（七）：英语书法评比

活动对象：五年级学生；

时间：12月10日—12月14日（十五周）；

要求：面向五年级的全体学生，书写的内容为课本中的四会单词和句子，要求书写认真，字迹工整。

负责人：英语组XXX老师，负责学生英语书法作品的收集、评比和展板制作；

评比机制：根据评比标准评出一二三等奖并给获奖学生颁发证书。由英语教师负责收集并制作展板。

活动

（八）：英语歌曲卡拉OK赛

活动对象：

一、二年级每班2人；

时间：12月18日，十六周周二下午第三节课；

要求：现场演唱，形式自定，自带伴奏；

地点：四楼阶梯教室；

负责人：辅导员老师；

评比机制：根据评比标准评出一、二、三等奖，并计入中队量化；

评委：教导处、少先队、英语组、音乐组。

活动

（九）：观看经典英语动画片

活动对象：全校学生；

时间：12月19日，十六周周三上午第三节课；

要求：利用校园多媒体网络系统观看英语动画片；

负责人：班主任老师，负责盯班；

由少先队负责检查各班收看请看和班主任盯班情况。

活动

（十）：英语Chant比赛

活动对象：

三、四年级每班2名学生；

时间：12月19日，十六周周三下午第三节课；

要求：课本中的chant，配乐自带；

地点：四楼阶梯教室；

负责人：辅导员老师；

评比机制：根据评比标准评出一、二、三等奖，并计入中队量化；

评委：教导处、少先队、英语组。

活动

（十一）：英语讲故事（五年级）、演讲比赛（六年级）

活动对象：

五、六年级每班2名学生；

时间：12月20日，十六周周四下午第三节课；

要求：五年级讲故事，六年级演讲，配乐自带。

地点：四楼阶梯教室；

负责人：辅导员老师；

评比机制：根据评比标准评出一、二、三等奖，并计入中队量化；

评委：教导处、少先队、英语组。

活动

（十二）：“跳蚤市场”英语义卖活动

活动对象：

五、六年级学生

时间：12月21日，十六周周五上午第三节课；

负责人：英语组负责组织协调并指导学生运用英语进行义卖活动，班主任老师带队参加，少先队负责卖场的秩序和纪律。

活动

（十三）：总结颁奖

活动对象：全校师生；

时间：12月24日，十七周周一；

要求：提前准备好获奖证书和名单，利用周一升旗仪式，由郑校长为获奖同学颁奖； 负责人：由少先队负责颁奖仪式。

九、保障措施：

1.加强领导，明确分工。学校统一领导，各相关科室、学科教师和班主任、辅导员老师明确分工，通力合作。

2.确保经费，设施完备。由总务处负责确保本次活动所需物品和资金的及时到位。

3.全员参与，有效激励。按活动的分工分别计入班队量化、教研组量化和个人量化。注：英语组按学科活动及所承担的学校活动分别计入教研组量化和个人量化。

4.及时宣传，扩大影响。由微机组负责本次活动的摄影、摄像和网络宣传工作。

5.课题引领，重在实效。强化课题研究意识，注重活动实效性研究。

6.善于总结，整理归档。由英语组对本次活动反思和总结，并形成文字材料，提高档案意识，及时整理相关材料并归档。

2012年12月

Good morning, everyone!I’m Fan Yuyue.I’m from Class Five Grade Five.First, let’s celebrate the fourth English Festival of Huiquan Primary School opening.The English Festival will be lasting three weeks.We will organize colourful activities.：the English songs competition of grade one and grade two;English chant competition of grade three and grade four;the English story competition of grade five;the English speech competition of grade six and so on.“Join in, have fun ”.This is the slogan of our English Festival.As the students’ representation , I hope everyone attend the festival actively.Let’s speak English and enjoy the happiness of English.大家早上好。我是来自五年级五班的XXX。首先，让我们热烈祝贺汇泉小学第四届英语节的隆重开幕。本届英语节将持续三个星期，我们组织了丰富多彩的活动:如一二年级的英语歌曲比赛；三四年级的英语chant比赛；五年级的英语故事比赛；六年级的英语演讲比赛等等。

我参与，我快乐！这是我们英语节的口号。作为学生代表，我希望我们每一个学生能够积极参加英语节，让我们一起说英语，享受英语的快乐。让我们一起大声说出本届英语节的口号：

Join in, have fun！

第五篇：第四届宿舍文化节开幕式方案--定稿

青岛理工大学琴岛学院第四届学生宿舍文化节开幕式暨“爱心书报亭”揭牌仪式方案

一、主题思想

(一)我的社区我喝彩 琴岛有我更精彩。(二)体现在宿舍生活中舍友间亲密和谐的关系。(三)体现学校领导对社区生活的关心。(四)突出学生宿舍自律会的工作重心。

二、活动时间：4月13日中午12点30分

三、会场安排

(一)地点：学院东区体育场

(二)全体大一新生按系部在观众席入座。趣味运动会运动员在操场列队站好。(三)安排主席台席位，确定到场领导，并确定就座次序。

(四)工作人员提前做好会场布置工作，包括机控、主席台席位及主席台布置等。

四、开幕式流程

（一）观众入场

全体大一新生在辅导员老师的带领下于12：20前在各系指定位置就座，等待开幕式开始。

（二）领导及嘉宾入场 由礼仪团引导领导就座。

需要邀请的领导：隋董事长、王书记、院长、人事处、学生处初处长、团委、后勤处、教务处、图书馆、保卫处、党政办公室、新闻中心、工会。

（三）主持人宣布开幕式正式开始，同时介绍到场领导。

（四）王菁华书记讲话。

（五）学生宿舍自律会会旗传递。传递者由主席台一侧入场，并在主席台上展示学生宿舍自律会会旗，然后由主席台一侧下台走向交接点，新生代表在主席台正前方跑道上的交接点处站好，传递者将会旗交与新生代表。会旗交接后，新生代表向传递者鞠躬，从主席台的另一侧上台将会旗交给旗手。传递者目送新生代表上台后再行退场。

（六）自律会代表宣读倡议书及学生代表发言。

（七）爱心超市书报亭揭牌仪式。

1、主持人宣布揭牌仪式正式开始。

2、学生处老师介绍“爱心超市书报亭”的运营模式并倡议大家积极参与爱心事业。

3、学院领导在学生处老师的陪同下为“爱心超市书报亭”揭牌。

4、揭牌仪式完毕，领导老师回席。

（八）主持人宣布开幕式结束，请领导先行前往“爱心超市书报亭”及学生宿舍参观，待领导离席后观众按次序退场。

（九）学院领导参观“爱心超市书报亭”及学生宿舍。

学生处 2011年4月1日 琴岛学院“爱心超市书报亭”启动仪式流程

青岛理工大学琴岛学院“爱心超市书报亭”自2011年3月开始筹备以来，在学校领导的关注下，在各个相关部门大力支持下，在学院全体师生的努力下，前期筹备工作已经完成，为了使全院师生了解“爱心超市书报亭”，发挥“爱心超市书报亭”在我院资助体系中应有的作用，将于2011年4月13日在学院东操场举行青岛理工大学琴岛学院“爱心超市书报亭”成立及揭牌仪式。现将具体的揭牌和会议流程安排如下：

一、邀请名单

（一）拟邀请单位及嘉宾

（二）邀请校领导（人）

（三）与会人员

1、学生处、学生资助管理中心老师（人）

2、各系辅导员

3、学院10级全体学生

二、成立时间：2011年4月12日下午4：00

三、成立地点：青岛理工大学琴岛学院东区宿舍一号楼前

四、成立大会流程：

1、主持人宣布“爱心超市书报亭”启动仪式开始。

2、学生处老师介绍“爱心超市书报亭”的运营模式及倡议。

3、揭牌仪式。

4、与会领导参观“爱心超市书报亭”。【揭牌仪式时间以邀请函的具体时间为准】

学生处

2011年4月1日 附1：工作人员

一、学生宿舍自律会工作人员

会旗传递人员：老干事1名，新生代表1名，旗手1名。学生代表发言：自律会代表1名，学生代表1名。会场布置及会场秩序维持人员:30名。书报亭讲解员：1名。领导参观引导：2名。

二、借调人员

礼仪团礼仪人员：女生2名。摄影协会及记者团人员：5名。

附2：物资明细

一、会旗一面，不锈钢旗杆一根。

二、会场安排示意图10张。

三、会场横幅2条

（一）字样：青岛理工大学琴岛学院第四届宿舍文化节开幕式暨“爱心超市书报亭”揭牌仪式。（18m*90cm红底白字一条——悬挂于运动场主席台上方）

（二）字样：我的社区我喝彩 琴岛有我更精彩。（12m*90cm红底白字一条——在开幕式期间用于场地背景，宿舍文化节期间用于宣传）。

四、爱心超市书报亭牌匾一块及揭牌架。（字样：（第一行半圆排列）青岛理工大学琴岛学院，（第二行，横向排列）爱心超市书报亭，尺寸60cm*40cm）

五、盆栽若干，课桌15张，桌布15套，桌牌，矿泉水2提（2*24瓶）。

六、音响设备一套，麦克2只，坐式麦克1只，立式麦克架1套，5号电池12节。

七、《青岛理工大学琴岛学院第四届宿舍文化节活动方案》20份。

八、主持词及各项发言稿。

九、邀请函20份。

十、扩音器2部，哨子5个。