红彦幼儿园“六一”运动会方案（样例5）

第一篇：红彦幼儿园“六一”运动会方案

红彦中心幼儿园“六一”运动会方案

一：活动时间: 2017年 6 月1日——2日 二：活动地点:红彦中心校幼儿园操场

三： 参加对象: 红彦中心校幼儿园全体幼儿.教师.家长 四：运动内容:

(一):小班游戏《障碍跑》

(二): 中班游戏 《拔萝卜》

(三): 大班游戏 《计算》

五：文艺活动：

1.全园幼儿舞蹈

（1）《大王叫我来巡山》

（2）《别碰我》

2.大班幼儿舞蹈 《春眠不觉晓》

3.中班幼儿合唱 《打电话》

4.小班幼儿舞蹈 《爱我你就抱抱我》

六：亲子游戏

1.小班 《俯卧撑》

2.中班 《春种秋收》

3.大班 《我给爸爸妈妈穿鞋子》

七：活动目的：

为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

八：活动口号：

“展风采，庆六

一、我运动、我健康、我快乐” 九：活动过程：

（一）.开幕式（6月1号上午）

1.红彦中心校中.小学全体教师和幼儿园全园幼儿幼儿.全体老师到指定地点集合。2.主持人发言,校领导讲话.3.全校表演文艺节目 4.幼儿园全园文艺节目(1)<大王叫我巡山>(2)<别碰我>(二)退场

全园幼儿班主任领回到班级,(三)午休

(四)下午准备体育活动,放学.十: 6月2号

(一)幼儿园运动会教师工作分工 1.主持人：王佳雪

2.班主任带班到指定地点集合 3.起点裁判:吴丽红.王佳雪 4.终点裁判:易振林(一).魏世贵(二).王玉斌(三)5.中间裁判:鄂志梅.周春杰（摆放障碍物）6.全园卫生.谭全义 7.奖品：孙德宝(二)主持人讲话(三)文艺活动 1.<大王叫我巡山> 2.<别碰我> 3.大班幼儿舞蹈 《春眠不觉晓》 4.中班幼儿合唱 《打电话》

5.小班幼儿舞蹈 《爱我你就抱抱我》

(四)体育活动

(1):小班游戏《障碍跑》

(2): 中班游戏 《拔萝卜》

(3): 大班游戏 《计算》

(五)亲自活动

1.小班 《俯卧撑》

2.中班 《春种秋收》

3.大班 《我给爸爸妈妈穿鞋子》(六)活动注意事项

1.提前做好活动的组织工作，遵守活动的纪律，让幼儿和家长熟悉整个活动环节。2.对幼儿进行安全.纪律教育，各负责人随时清点幼儿人数，不允许幼儿自由乱跑，在游戏中时刻提醒幼儿和家长“安全第一，比赛第二。”.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线（中间走道或台前走廊），以免影响效果。

4、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。

5、教师要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。

6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。

红彦中心校幼儿园

5017.05.25

第二篇：2016大风车幼儿园六一运动会方案

大班 个人《超级动力车》 动力车10辆 每组10人，幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前3名。

小班 集体《给大象喂食物》 沙包10个、塑料筐1个、垃圾筐1个、大象头饰1个、垫子6张 每班10人，幼儿从起点出发爬过垫子，跑到中间拿起食物，走过平衡木，快速跑到终点投到小动物的嘴里，然后直接回到起点与下一位幼儿击掌，最先跑完并投食物的数量在7个或7个以上的为胜。

中班 个人《小小坦克兵》 纸箱若干做成履带 每班两组，每组10人。幼儿从起点在相应的轨道里爬，爬到履带里，匍匐前进到终点后再原路返回到，先到达起点者为胜。每组选前2名。

大班 个人《踩高跷》 高跷24个 每班2组，每组8人。幼儿从起点脚踩高跷，手提绳子向前走，最先到达终点者为胜。每组选前2名。

小班 集体《接力运水》 大水桶1个、小水桶1个、营养快线大瓶 每班10名幼儿，每名幼儿手拿一个饮料瓶，从起点的大水桶里打水，运到终点的空水桶里，然后跑回到起点，下一个幼儿继续。最先将小水桶装满的小组为胜。

中班 集体《走木桩》 轮胎12个、奶粉桶18个、独木桥3个 每班15名，幼儿从起点出发走过轮胎，然后踩上小木桩，最后走过独木桥后返回到起点，与下一个小朋友击掌，最先跑完的班级为胜。（若中间幼儿从木桩上不小心掉下来，可以继续前进。）

小班 个人《穿大鞋运西瓜》 大拖鞋、球 每班3组，每组8人。幼儿穿大鞋走到中间抱起西瓜运到终点，最先到达者为胜。每组选前2名。

大班 集体《跨栏接力跑》 跨栏3个、接力棒3个 每组12人，幼儿手拿接力棒快速向前跑，跃过跨栏，跑至终点并返回，将接力棒传给下一个小朋友，最先跑完的为胜。（若将跨栏碰倒，必须重跨此栏。）。

中班 亲子《大脚小脚》 红旗若干面 每5对亲子分成一组站成一排，幼儿将自己的小脚踩到家长的大脚上面，并抱紧家长，家长带着幼儿向前行进，行进过程中要保证幼儿的小脚不落地，先到达终点者为胜。每组选前两名，每班两组。

托班 亲子游戏

活动一《小袋鼠找妈妈》

目标：训练幼儿协调能力，双脚离地同时跳跃。准备：布袋若干

规则：把幼儿分成相等的若干组，每组四名幼儿先进行比赛，选出第一名，最后各组的第一名再进行比赛，选出胜利者（第一名先找到妈妈的为胜）

备注：幼儿站在起点听到口令后才能出发。妈妈站在终点。（站在口袋里，双手提着口袋两边）

活动二《穿越障碍物》 目标：训练幼儿钻、爬的能力。准备：拱形门，水桶，地垫。

规则：

1、分成若干组，每组四名。爸爸妈妈背着宝宝。

2、走S线，穿越水桶，把宝宝放下，宝宝钻过拱形门，爸爸或妈妈背着宝宝沿直线回来，选出每组第一名。

中班

活动一《赶小猪》

游戏规则：

1、幼儿必须用幼儿羽毛球拍，赶着球在规定的跑道走，最后，必须赶到指定的筐里。

参加人数：16名幼儿 活动二：《穿越封锁线》

游戏规则：

1、幼儿必须通过翻跟头，钻拱形门，过独木桥，穿越封锁线，最终到达终点，整个过程必须一名幼儿独立完成。参加人数：18名幼儿 活动三：《小动物运西瓜》

游戏规则：

1、两个幼儿为一组，幼儿相互手搭肩，西瓜必须夹在两个幼儿肚子之间，侧走到达终点。幼儿必须在规定的跑道上独立完成整个活动。参加人数：全体幼儿。大班

活动一：《毛毛虫游戏》 目标：培养幼儿团队意识

游戏规则：幼儿手抱前面小朋友的腰，蹲着向前行，中间不间断走向终点。参加人数：4组，全体小朋友 活动二：《大力水手》（接力式）目标：锻炼平衡力

规则：两队各派一人当大力水手，每人手持两个水桶，通过平衡木到对面送给小朋友，然后再通过平衡木到对面。参与人数：两队共16人 活动三：《跨栏小飞人》 目标：培养幼儿跑、跨能力 规则：每对各派一名选手，途中跨过4个跨栏，返回。另一个选手继续进行跨栏游戏。参与人数：两队共16人 活动四：《同舟共济》 目标：培养幼儿齐心协力精神

规则：每队各派两名选手，将呼啦圈套入，然后齐心协力到终点，转回再传给下组选手继续进行比赛。小班

活动一：《小动物运粮》

规则：每组第一名幼儿听到开始口令后先蹦呼啦圈，再走平衡木，后钻拱形门，把沙包运进筐子里，从外部环绕回来，向第二名幼儿击掌，以此类推，直至5名幼儿都运完粮为止，获胜的一组赠送一份精美礼品。参与人数：四组各5名幼儿 活动二：《快乐小青蛙》

规则：幼儿移动泡沫垫，家长做小青蛙向前面的垫子跳，直至终点站。参与人数：每轮4组，每组一个家庭 活动三：《摇摆车大赛》

规则：游戏开始，第一名小选手骑上车做好准备，其余四名队员排在后面等待接力。摇摆桌到终点时绕过障碍物返回起点，下一名幼儿接力骑。参与人数：共4组，每组5人。

一、单项：

1、《小小邮递员》

准备：垫子、平衡木、信、信箱

玩法：幼儿拿信爬过草地，走过平衡木，将信投放到信箱中返回。

2、运炮弹

准备：两个大号可乐瓶、地垫

玩法：大灌满水作炮弹，男孩头戴军帽爬行运送炮弹。

二、集体：运球

玩法：全班接力赛，分男孩女孩两组对面接力 准备：盘子，乒乓球。

趣味运动会体育项目（学前班）

一、个人赛：赶小猪

准备：钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个 游戏方法：将幼儿分成三组，于起跑线后作好准备。游戏开始，三名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈三个，用羽毛球拍赶动皮球向前行进，至折返标志处返回至起点，以先返回者为胜。

游戏规则：

1、套圈时，要求将圈从头套至脚下。

2、赶小猪时，手不能碰球，球不能离拍。

二、小组赛：采果子

准备：圈18个、长绳1根、筐6个、小皮球12个

游戏方法：将幼儿分成三队，于起跑线后作好准备。游戏开始，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，依次进行，先将全部球运回者为胜。游戏规则：

1、跳圈时脚不能碰圈

2、前一名幼儿取球返回放球入筐后，后一名幼儿方可进行。

三、亲子赛：协作寻宝

准备：大积木6块、小凳15个、小筐3个、小积木若干

游戏方法：每次游戏分成三组，每组由一名家长与一名幼儿组成，游戏开始幼儿用两块大积木分别搭桥，家长双脚踩在积木上，以过河的方式前进至小凳搭成的桥处，两人过完桥后，家长捡积木，幼儿跑至终点拿筐，将积木全部装进筐中，两人一起跑回起点，先到者为胜。

游戏规则：

1、过河时家长必须踩在积木上前进，双脚不能着地；

2、过桥时必须踩在凳子前进，脚不能着地；

3、两人须同时返回

趣味运动会体育项目（大班）

一、个人赛：采蘑菇

准备：圈15个、环15个、长条积木3块

游戏方法：三名幼儿于起跑线准备，游戏开始，双脚跳圈沿途捡拾5个环，行进至积木处将环套进积木，跑回起点，先返回者为胜。游戏规则：

1、跳圈时脚不能碰圈

2、捡环时环不能掉在地上。

二、小组赛：运西瓜

准备：塑料棍2根、皮球2个、筐2个

游戏方法：幼儿分成两大组，两人组合抬筐站于起跑线，游戏开始，每组排头一对装球跑出至终点处再返回，将筐交于下一对幼儿继续进行，先完成者为胜。游戏规则：皮球不能从筐中掉出

三、亲子赛：探宝

准备：长条凳3根、篮球3个、大圈3个

游戏方法：一名家长与幼儿于起跑线处准备，游戏开始，幼儿上独木桥，家长牵其手协助过桥，跑至山洞（大圈）处，两人前后跨钻山洞，幼儿取过篮球交于家长，家长拍球跑，幼儿紧随其后跑回起点，两人必须同时到达，先到者为胜。游戏规则：

1、幼儿过桥时脚不能着地

2、跨钻山洞不能碰圈

3、返回时两人必须同时到达 趣味运动会体育项目（中班）

一、个人赛：推雪球 准备：大球2个

游戏方法：两名幼儿由起点同时出发，双手推球前进，至终点后折返推球回起点，先返回者为胜。

游戏规则：推球时手不能离球

二、个人赛：小兔套圈 准备：圈12个

游戏方法：将幼儿分成三组，幼儿在起点处，依次将圈从头向下套至地上，6个圈全部套完后，跑向终点，先到者为胜。游戏规则：圈必须从头向下套至地上

三、亲子赛：大小青蛙跳荷叶 准备：圈30个

游戏方法：家长与幼儿分别在两端站立，游戏开始，两人同时相对向中间跳圈前进，相遇后家长背起幼儿沿家长来时路线跑回，先返回者为胜。游戏规则：跳圈时不能碰圈

第三篇：红彦中学教学质量监控方案

红彦中学教学质量监控方案

为了加强对教师教学工作过程、学生学习表现结果的监测和调控，促进教学质量稳步提高，特制定红彦中学教学质量监控方案。

一、指导思想

教学质量必须面向全体学生，对全体学生负责，既重视教师的“教”，更重视学生的“学”，使教学过程成为不断反馈、不断调节、不断改进的动态过程，达到大面积提高教学质量的目的。

二、原则

1、方向性原则

教学质量监控要体现面向全体学生，要具有导向性，使教学质量监控成为促进教学质量稳步提高的措施。

2、科学性原则

监控的内容和方法必须符合教育规律，把学科基本能力的训练状况和形成程度作为监控的重点。要重视学生思维能力，操作能力和自我学习能力的监控。

三、教研组活动

1、加强学科教研组的集体备课，教研课以年级为单位进行，同学科集体备课，备课要按转变课堂教学模式的要求，写出导学案和教学案。进行讲课研讨交流，结合实际尝试杜郎口教学模式，达到提高教学质量的目的。

2、教师每学期听课不少于20节。教研组也要多进行学生作业批改的交流检查，反馈批改情况。

3、组织学科竞赛，学科竞赛的内容、形式要多样，以稳步提高教育质量为指导，营造充满活力的校园文化。

四、学困生辅导

1、给学困生超前指导。在每次新课之前，先进行课前辅导，为新课教学做适当的铺垫。

2、对学困生实现“三优先”：板演优先、课堂展示优先、面批优先。

3、对学困生做到：帮助制定一个小目标；有一个锻炼的岗位；每月一次上台表现的机会；每学期一次获奖的机会；每节课至少一次发言机会，一次成功的体验；每月一次谈心的时间；给每个学困生找一个好伙伴。

㈠教学过程的监控

1、备课：要求教师按二轮基本功训练各学科的要求进行备课，追求高效的课堂教学，要具有教学目标、教学重难点、教学设想、教学过程、作业分层设置以及课后反思等环节，学校要重视备课的检查，特别是课后反思，要使备课及思考成为既是静态的也是动态的过程。

2、课堂教学

课堂教学的起点要低，要求要高，要求教师必须转变课堂教学模式，调动全体学生积极参与的积极性和主动性。使学生有活

泼的学习状态，让尽可能多的学生受益。学校成立以张宝权校长为组长的课堂改革领导小组，进行随机听课检查，及时反馈教师教学中的优点与不足，帮助教师更快转变课堂教学观念，提高教学水平。

3、课后作业

作业要进行分层布置，并布置预习作业，要求学生对错题及时矫正并做好记录。

㈡教学效果的监控

1、书面检测（笔试）

每学期进行二次学业水检测，对学生的成绩进行优秀、良好、合格、待提高进行分类，并进行监控，重视平均率和抓中间促两头的策略。

2、操作检测（非笔试）

主要检测学生行为技能形成程度和实践能力

六、监控方式

学校建立教师、教研组、教导处三级监控网络，教师以自我监控和随堂监控为主，随教学过程进行而进行；教研组以抽查备课的教学案、作业为主的检查以及进行单项能力检测，发挥其导向作用；教导处侧重于对整个教学过程的主要环节进行监控。重点进行质量分析，质量反馈，对动态指数进行纵横向分析比较，发挥其激励、改进功能，及时调整师生的教学行为，确保教学质量的提高。

教学质量监控方案

红彦中学2012、3、1

第四篇：幼儿园庆“六一”亲子运动会活动方案

注意：活动分两人项目和三人项目，两人项目为一大一小，三人项目为二大一小。

二人项目：

活动一：丰收运粮

对象：父亲或母亲，孩子

目的：锻炼在平行线上平衡行走的能力。

准备：挑担、每组小椅子两把、平衡凳6个

玩法：家长站在起点、孩子站在终点肩上挑好扁担家长将两个沙包挂在头颈中后用两把椅子交替走到平衡凳前将两把小椅子放在平衡凳之前，走过平衡凳，将沙包挂在孩子的挑担上。孩子从平衡凳上往回走到起点处。以不犯规、速度快的一组为胜。

活动二：夹夹乐

对象：父亲或母亲，孩子

目的：锻炼绕过障碍物快速灵活奔跑的能力。

准备：滑板车5辆、红色锥形障碍、小篮子5个、筷子5双、方形小积木（30个）、兵乓球（15个）、大吸管（5根）

玩法：幼儿和家长站在起点。幼儿骑滑板车绕过障碍后到桌子上拿一双筷子，夹5块积木到篮子中，然后绕行回起点。家长踩高跷绕过障碍后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3个乒乓球到篮子中，然后绕行回起点。以不犯规、速度快的一组为胜。

三人项目：

活动一：小猪盖房子

对象：父亲，母亲，孩子

目的：锻炼运车行进手脚灵活协调控制方向的能力。

准备：积木、小推车

玩法：幼儿和一位家长手持小推车在起点准备，游戏开始，幼儿推车向积木跑去，将积木放入推车，推回起点，然后一位家长用同样方法接着来推车运积木，每次只能运两块积木。另一位家长负责用积木搭成房子，幼儿反复运输。在规定的时间内搭的最高者为胜。

活动二：小小解放军

对象：父亲，母亲，孩子

目的：锻炼爬行能力以及协作能力。

准备：解放军装备5套、垫子、长凳（设置障碍）

玩法：父母两手交错成抬轿子状，幼儿坐在父母手上，双手勾住父母的脖子。游戏开始，父母抬着孩子跑到装备处，放下孩子，帮助孩子戴上帽子、手榴弹，背上背包。幼儿戴好装备后在垫子上匍匐前进，到达终点投掷手榴弹，匍匐回来，遇到父母和父母一起跑回终点。以不犯规、速度快的一组为胜。

活动二：同心协力

对象：父亲，母亲，孩子

目的：锻炼各种身体动作以及团结协作能力。

准备：四轮滑车（5个）、毛线辫子（5根）、白大褂（5件）

玩法：孩子站在起点、父母亲站在终点。孩子滑四轮滑车到跑道中间，穿上白大褂，扣好钮扣，然后拿起绳子跑到终点。父母用绳子将自己的一只脚与对方的一只脚绑在一起，两人三足跑回终点。以不犯规、速度快的一组为胜。

第五篇：幼儿园六一 方案

通知书

尊敬的各位家长：

您好！一年一度的“六一”儿童节即将来临，为了让幼儿享受节日的氛围，体验童年的幸福与快乐，同时，展示我园幼儿健康、活泼、积极、向上的精神面貌，我园决定开展今年的“六一”活动——亲子游园活动，通过亲子群体共同的交流活动，增进亲情。家长及孩子间的感情，通过活动让幼儿体验六一节目的快乐，留下一个美好的童年的回忆，更重要的是发展儿童的社交能力，现将具体事项通知如下：

1、活动时间：2013年6月1日上午8：30——10：302、活动场地：幼儿园的活动地方、教室

3、活动流程：

1、请各位家长六一当天8点30分到我园门口集合进入观看幼儿的上课情况，与幼儿一起动手做收工作为六一儿童节的礼物。

2、幼儿和家长一起手拉手到操场上游戏，每个班级都会出一个活动让幼儿和家长一起共同合作，每一次的游戏都可以得到礼物。（老师会为他们的照相，留作纪念。）

3、10：30活动结束，回各班拿礼物，家长可离园带幼儿回家继续过节。

活动须知：

1、请家长务必抽空积极参与孩子的节日。积极配合幼儿园的工作。

2、各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水

平、高质量、无事故地参加活动。

3、特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联

系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。

组名:seven team

组员名字:黄晓君 201201230208

冯紫欣 201201230205林春娥 201201230214梁婉仪 201201230213黄伊凌 201201230209陈文庄 201201230202吴泳欣 201201230225