体育计划书

第一篇：体育计划书

体育活动实施方案

一、【活动主题】 团结,友爱,合作,拼搏

二、【活动目的】 为了贯彻县教育局工作要点安排，为了学生身体素质的提高，我校特举办校级体育活动竞赛。

三、【举办单位】 兴隆乡直小学

四、【参加对象】 1——5年级学生

五、【比赛时间】 2014年4月25日下午13:00（如有变动，另行通知）

六、【比赛地点】 学校操场

七、【人员分组】 本次活动划分为 5个小组：以年级段为一组

八、【职责分工】

活动策划：xx 活动主持：xx 会场布置：xx 道具采购：xx 计分评委：xx 颁奖礼仪：xx 照相摄影、宣传报道：xx 记者联系：xx

九、【参赛要求】 参赛选手必须为我单位职工，自活动方案下发之日起开始报名,尽量做到让每个队员都参加,一个报名者至少填报一项.十、【活动流程】

1、主持人上场

2、局领导致辞

3、主持人宣布比赛正式开始

4、趣味活动

5、主持人宣布获奖名单

6、颁奖环节

7、结束语

十一、【表彰奖励】

整个趣味活动设一、二、三等奖及优胜奖，分别予以表彰奖励。

十二、【比赛项目】 1 广播体操表演

参赛人数：各组全体人员参加

比赛规则：由局及各部门领导评分，按照队列整齐度、动作标准度进行打分，由高到低分别计8、6、4、2分。2 五人六脚

参赛人数：每组出20人

道具：绳子若干

规则：队员们5人一组，分为四组，之间两两用绳子将彼此的脚绑在一起，然后冲向终点，一组到达后，下一组方可出发，最先跑完的组获胜。并按到达的先后分别计4分、3分、2分、1分。在这个活动中，大家肩并肩，团结合作，让人很有融入集体的感觉。3 八椅子“渡河”

参赛人数：每组出16人

道具：粉笔若干

游戏规则： <1>、各队选16名队员。<2>、地板上各画出一条起点和终点线，中间当“渡河”。<3>、活动开始，各队两人相向四手相连为一把椅子紧挨着站立，每次着地的有7把椅子，两名队员从椅子上依次爬过去后结成一把新的椅子，原第一把椅子撤除继续向河对岸爬去，以最尾一把椅子过河为算，最先渡河的为胜者，依次计4、3、2、1分。<4>、如果爬的队员中途掉下地，则由裁判喊停，原地定身10秒再继续前进。<5>、作为椅子的队员必须俩俩手拉手不得松手去抱住或推正在爬的队员，违者撤销一把椅子。4 袋鼠跳

参赛人数：每组出10人

需要道具：

布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a，b，c, d每队起跑线间距离30米，每条跑道宽 1.2米。

游戏规则：

每队10人，5人一组，相向站立。比赛开始前，每组第一名队员将

布袋套至腰部，听裁判员发令后向对面前进，中途布袋不得脱离双腿，至对面时脱去布袋，由对面队员套上布袋向回跳，如上述循环直至最后一名队员跑完。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出名次，分别记4、3、2、1分。5、“瞎子”背“瘸子”

目的：沟通配合能力，活跃气氛

参赛人数：每组出8人

道具：椅子若干、鲜花若干、蒙眼布若干、气球若干、反光锥筒若干 游戏规则： <1>、各组选六名队员，四男四女（女生不足的队可选男生补位）。<2>、男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。<3>、“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，到达终点，最早到达者，为赢。<4>、路障设置可摆放椅子，须绕行一圈；路锥，需单腿跨过，汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生等。撞倒椅子或路锥的需原地转三圈，未按规定绕行、跨过和踩气球、捡起鲜花的每次从此游戏结果中扣掉1分，如分数不足扣，则按0分计算。<5>、距离设置为30米，用时最少队为胜，依次计4~1分。

6、拖拉机进城

参赛人数：每队出10人

规则：两人一组，后一名同志抱起前一名的腿放于两侧腰际，前一名同志双手着地向终点推去，到达终点后需喊出：拖拉机进城了，而后，下一组接上，以最先跑完的组获胜，分别计4~1分。

7、同心协力

参赛人数：每组出10人

规则：每队分为两组，两组相向站立，a组每个人用右手抱住后面一个人的右腿向b端跳，到达对面后由b组按同样方法向a端跳，而后再由b组继续折返跑回b端，到达后a组向a端跑回。依时间先后分别计4~1分。

8、贪吃蛇

【参赛人数】每组出15人 【比赛道具】细绳若干，快挂若干

【比赛规则】赛程为20米左右。比赛开始前，参赛队员分别在腰上系上细绳立于跑道两端的起跑线后。裁判发令后，a端第1名队员首先出发，行进至b端，b端第1名队员用快挂连接到该队员的细绳上。连接好后，两名队员共同向a端行进与a端第2名队员连接，连接好后共同向b端行进??依此类推。待全部队员连接成功后，以各参赛队中的所有队员全部通过a端终点线计时停止，用时少者名次列前，分别计4~1分。

9、摸着石头过河篇二：体育部策划书

经济管理学院商务系体育部2011-2012第二学期策划书 时间急速飞奔，在系领导和同学的支持下体育部又走过了丰富的一学期，取得了丰硕的成果。新学期新气象，体育部将继续延续上个学期的工作热情，端正自己的工作态度，继续坚守在自己的岗位上，干好自己的工作，使自己能够在自己的岗位上得到更好的锻炼。

（一）体育部在组织建设方面：

（1）强化体育部所有成员的责任意识，完善体育部内部机构调整。（2）为更好建设学院的体育工作，学生的体育锻炼应该是我们关注的焦点，尤其是篮球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受广大学生们喜爱的体育活动，我们体育部以开展体育活动为载体，让同学们多做经验的交流，促进自身的全面发展，发扬体育文化的核心作用。

（3）和其他学院保持紧密联系，更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足，加以改正，保持先进：同时把我院的体育文化向校外推广，加强我院在其他院校中的影响力。

（4）与学生会各部联手，建立友好的交流平台，可以在学习他人之长的同时补己之短，并可以在以后的工作中获得帮助。

（5）在有能力的条件下多为同学们传播最新的体育新闻、体坛盛事以及奥运知识，使我院同学能了解更多的体育知识，这将是我们体育部所要慎重考虑的。

（二）体育部在活动开展方面：

（1）羽毛球校联赛

时间：3月24日——3月25日

地点：河北经贸大学风雨操场

具体要求：由河北经贸大学羽毛球协会主办以学院为单位参加，所设项目有男单女单男双女双混双，每个项目上两名队员参加，采用团体积分制。比赛分为小组赛和淘汰赛，最终取前三名并予以奖励。

（2）万米接力比赛

时间：3月25日下午3点

地点：河北经贸大学塑胶操场

具体要求：由河北经贸大学校学生会体育部主办各学院以学院为单位参加比赛。每个学院选出13名男生和12名女生参加比赛，每人跑一圈以接力的形式进行，最终取前三名予以奖励。

（3）排球校联赛

时间：3月26日——4月1日

地点：河北经贸大学排球场

具体要求：由河北经贸大学排球协会主办以学院为单位组队参加，每个学院出男队女队各一支参加比赛。

小组赛采取循环赛制，每小组取前两名晋级淘汰赛，最终决出前三名并予以奖励。

（4）河北经贸大学春季运动会

时间：4月19日——4月20日

地点：河北经贸大学塑胶操场，土操场。具体要求：详见附录春运会策划书。

（5）商务系篮球友谊赛

活动目的：为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，我系定于在5月初展开校园篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会.活动口号：团结拼搏，争创佳绩，飞跃梦想

活动宗旨：友谊第一，比赛第二

活动时间：5月5日—5月14日

活动地点：新篮球场

活动主办：经济管理学院商务系学生会体育部

具体详情见附录篮球赛策划书。

（6）承办与协办活动

在本学期，我们还将协助其他兄弟部门举办活动，使系里的活动能够顺利而有序的进行，保证活动的成功举办。同时，我们还将积极参与到院里校历=里的其他体育活动，我们将组织同学们参与到其中来，丰富同学们的课余生活。

（三）工作备注与总结

我们将认真总结上学期体育部出现的各种问题，由部长在每个活动

前，向部员讲述活动出现过的问题，征求部员意见，将各类活动做到最完美。体育部将在承办或协办每个活动之后的例会中，讨论本次活动出现的问题和可以借鉴的地方，为以后自己部门举办活动打好良好的基础，在总结和改正中完善自己。

新的学期，新的开始，万象更新。体育部在新的学年将进一步完善体育部的规范制度，干好自己的本职工作，使体育部能够有一个更好的未来。体育部从同学中来，最终也要能回到同学中去，体育部将本着为同学们多服务，服好务的原则，让我部在学生会的领导下，在同学的肯定中飞得更高，走得更远。

河北经贸大学经济管理学院商务系 体育部 2012年4月11日星期三篇三：2015体育社新学期工作计划书 2015体育社新学期工作计划书 体育社新学期工作计划书

体育社刚成立，目前面临巨大的挑战，同时也面临着有利的机遇。面对社团性质，社团活动，社团管理等组织工作，经社团理事会讨论决定，我们将把2015年学年秋季社团工作按以下程序进行组织：

（一）从本日起到十一月十三日，完成社员纳新及报名工作，以及社团理事会成员确定工作。

（二）纳新工作完成后，将组织第一次社团全体大会，大会将通过演讲的形式选举产生各部门部长，向社员说明本社的规章制度。

（三）迎新工作完成后，选一个恰当的日子，开展一个交流性聚餐以促进社员与社员之间的相互了解，也有利于社团在今后的工作中能够有效的开展。

（四）在十二月之前，完成本社篮球部和足球部的组建工作，以及日常训练工作。

（五）在十二月份初，社团将筹集资金，购备健身器材。这些器材将用于社员的基本功训练，为社员的球类训练提供良好的身体基础。在各项工作顺利开展的同时，周末将组织登山，骑自行车，冬游（具体的将听取社员意见）等活动。

（六）十二月末，将组织一次社团理事会会议，总结前一阶段的经验，找出社团工作中存在的问题，并讨论社团改进工作。－－－体育社社长：崔** 二０一三年十一月九号篇四：友康体育计划书

创业计划书

公司名称：

公司主营： 体育赛事策划、组织；体育培训

负 责 人： 翁莲明 2013年 6 月

目 录

1项目概述...........................................2 项目背景..........................................2.1社会导向......................................2.2政策导向......................................3 市场分析..........................................3.1市场需求......................................3.1.1职工体育的复兴............................3.1.2青少年体育成长的需要......................3.1.3体育公关.................................3.1.4企业体育营销.............................3.2市场预测......................................3.2．1职工运动会、体育公共关、企业体育营销市场预测-***1111111121416***5261-篇五：体育活动策划书

体育活动策划书

一、活动目的：以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点，增强同学间的凝聚力，让同学

们认识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此 举行此次的篮排球联赛。

二、比赛原则：友谊第一、比赛第二、促进交流。

三、比赛形式：篮排联赛，共12场，采取积分赛制。

四、比赛地点：学校篮球场，排球场。

五、比赛时间：10月12号下午4：20开始比赛，4：00全体同学在球场集合。

六、分工：体育委员为主要负责人，分abcd四个小组，每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的安排，后勤人员负责打水，记分记录，和通知。

七、经费预算：㈠分冠、亚、季、鼓励，四个奖项：①冠军：奖金100元

②亚军：奖金80元

③季军：奖金60元

④鼓励：奖金50元

共290元

㈡体育用品：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预计50元

㈢药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预计40元

㈣ 饮用水，一次性杯子，预计20元

总计400元

补：参加比赛的组员须穿球服，不参加比赛的组员到场做啦啦队，如遇某些不可抗拒因素的，比赛推迟举行，具体时间等候通知，比赛规则和流程见附件表。

第二篇：体育课外活动计划书

体育课外活动计划书

体育课外活动计划书1

一、指导思想、目的意义

为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进学生全面发展。坚持健康第一的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展体育课外活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持体育锻炼的`习惯和终身体育的意识。

体育课外活动是学校体育课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的体育课外活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。

二、具体活动安排

(一)体育课外活动领导小组

组长：徐梅明

组员：陈正平殷青松赵虎杨留庆袁健王成

何赟汤丽娜方用符卫涛史文伟

(二)活动时间

每周一、二、三、四、五下午第三节课后

(三)活动内容

根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设以下兴趣活动项目：

1、周一九年级以班级为单位开展中考项目的辅导以及组织各类体育项目的竞赛。

辅导教师：袁健符卫涛赵虎汤丽娜

2、周二足球兴趣小组活动(2组)辅导教师：何赟王成

篮球兴趣小组活动辅导教师：杨留庆

健美操兴趣小组活动辅导教师：汤丽娜

3、周三健美操兴趣小组活动辅导教师：汤丽娜

足球兴趣小组活动(2组)辅导教师：何赟王成

篮球兴趣小组活动辅导教师：杨留庆

4、周四健美操兴趣小组活动辅导教师：汤丽娜

乒乓球兴趣小组活动辅导教师：方用

5、周五健美操兴趣小组活动辅导教师：汤丽娜

足球兴趣小组活动(2组)辅导教师：王成何赟

篮球兴趣小组活动辅导教师：杨留庆

女子排球兴趣小组活动辅导教师：史文伟

乒乓球兴趣小组活动辅导教师：方用

九年级以班级为单位开展中考项目的辅导以及组织各类体育项目的竞赛。辅导教师：袁健符卫涛赵虎汤丽娜

《各兴趣小组学生名单》、《培训计划》见各辅导教师的体育活动记录薄。

三、活动要求

体育课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。

四、活动组织

1.学校成立体育课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。

2.各小组的活动要做到三定(即定内容、定地点、定人员)，活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行，有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

3.学校体育课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。

体育课外活动计划书2

一、指导思想：

健康是素质教育的基础。为了更好地开展好学生阳光体育工程，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。

二、组织机构：

体育组：高天斌、

三、组织形式和具体内容：

1、全校性体育活动：

（1）组织形式：下午课外活动时间进行（安排当天没有体育课的班级参加），是在学校统筹安排下，以年级或班级为单位进行的课外体育活动，具有一定的指令性，是课外体育活动的主体。

（2）具体内容：开展健身跑活动，另可根据学期计划由体育组制订出体育节活动计划（如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛等），提前下达各年级组织参赛。

2、班级体育活动：

（1）组织形式：一般安排在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位，在班主任和体育教师指导下，由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动，是全校性体育活动的重要补充。

（2）具体内容：篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目，由各班自定、自选。

3、个人体育活动：在完成全校性体育活动及班级体育活动之后，学生根据自己的实际情况，自觉地进行体育锻炼。教师，特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。

4、校运动队训练：普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口，相关教师要支持学生参加运动队训练，教练员要尽好自己的`职责，不断提高训练的成效，完成学校下达的竞赛指标。

四、检查与考核：

1、必须高度重视课外体育活动的组织工作，并认真组织做好有关检查、考核工作（考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面），要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级五项评比竞赛之中，未经学校批准不得随意取消活动。

2、校值周班级协助做好相关的检查考核工作。

3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收，同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。

五、其它要求和说明：

1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间（含体育课）；

2、课外体育活动的内容要多样化，使不同兴趣、爱好的学生都能参加；

3、各班应认真组织学生参与课外体育活动，科任教师不得以任何理由占用学生活动时间，轮到活动班级应提前到场地准备，不得无故不参加课外体育活动；

4、各班在完成全校性体育活动后，应根据本班实际科学合理的规划活动内容，分班认真组织开展（若有体育类竞赛活动安排时除外）；

5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人，要做好督促和组织管理工作；

6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。

附：课外体育活动时间安排表

课外体育活动时间安排表

注：各班须按时组织参加，活动内容各班级根据场地安排自定，若遇天气不适合室外活动等特殊情况，活动暂停。

体育课外活动计划书3

安匠中学课外体育活动主要以上午和下午的大课间形式执行。

1，分组情况是以年纪和班级为单位，三个年级分为三个区域，然后每个班级为一个组别

2，组织情况是由各班班主任从班级带到操场，然后由体育老师统一指挥;

3，出操形式，主要是跑操，广播体操，校园集体舞三种形式，即将推出打简化太极拳的新形式。

课外活动的具体安排如下：

1，内容：跑操，广播体操，校园集体舞，简化太极拳

2，场地：学校操场以及篮球场

3，指导：学校体育部门统一指挥，由各班主任详细针对本班指导

4，计划：现情况为早晨6：10到6:40跑操，上午9:40到10:10为校园集体舞，下午3:10到3:40为广播体操。上述内容为目前计划，等简化太极拳学习完成后，可以加入计划之中，可以按单双周来安排本周的课外活动内容，这样避免的每天都是同一种活动内容，可以按照这四种活动形式的不同排列方式来进行排序。

活动宗旨：活动应根据我校的实际情况，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的，遵循丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合，互相促进;符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜的原则。

活动组织：

1、学校教导处、年级组与艺体组根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的.开展。

2、活动要做到三定(即定内容、定地点、定人员)，活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行，有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

3、学校有关部门加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用，并确保活动安全。对于缺勤的班级和学生对本班进行扣分做处罚。

体育课外活动计划书4

为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神，每周周四下午课外活动时间。开设全校师生共同参与的，具有知识性、趣味性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。结合我校的实际情况，本学年的课外活动开展情况如下：

一、活动课程设置：

根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极性主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的.年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步。

二、活动安全注意事项：

1.穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；

2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；

3.根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

三、指导教师职责：

1.要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2.按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

3.检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

4.活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

5.如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

6.及时做好活动记录，随时接受各级督查。

7.和学生一起参与活动，不能做聊天、乘凉等活动。

8.活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动安全

四、安全措施

（一）体育兴趣小组活动意外伤害预防预案

1．要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌，做到心中有数，确保活动安全。

2．要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。

3．每次体育兴趣小组活动，都要制定相应的安全措施。

1）要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。

2）体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”；建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。

3）体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。

4）教育学生活动时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。

4．活动场地设施都有专人负责管理，定期检查、维修和保养，确保使用安全。

（二）应急预案

1．活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往校医务室救治，严重者由学校卫生老师陪同立刻送往医院，并及时向学校领导汇报。

2．活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务室救治。

3．体育活动时，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。

4．学生运动时一旦发生伤害事故，要沉着冷静，及时汇报老师，安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。

体育课外活动计划书5

一、指导思想：

为了认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，在学校教育中树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平，以发展个人爱好，开展各种身体练习为主，使多数学生养成自觉、主动的锻炼身体，根据各自的'特点，对学生进行课外业余体育活动的教学，以学习、比赛为进行训练，通过这些活动内容，强化学生健身的意识，培养学生对体育认识和理解，丰富学生的课余生活，从而达到提高学生体质的目的。

二、活动目标：

学校课外体育活动目标是在巩固课堂教学内容的同时，结合我校实际，尽可能开展内容较丰富，形式多样的体育活动来使学生达到健身和活跃学生生活的目的，也同时为促进学生体格体能的完善和发展，培养学生对体育的情趣，坚强的意志和良好的社会情感，形成为较为良好的人际关系，学生通过参与这些活动，增强了他们的自信心以及形成公平、公开竞争的意识，使学生在今后的学习生活中不断自我完善。

三、具体活动安排

(一)课外活动领导小组

组长：张**

副组长：王**

组员：郭*刘锦潼

(二)活动时间

本学期课外体育活动将从3月中旬至5月底结束，每周一、二、四下午两节课后开始训练(16:30-17:30)

(三)活动内容

根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：

1、结合学校特色建设，继续坚持校本传统体育项目太极拳、空竹。

2、结合学校现有教师资源开展新兴的运动项目轮滑。

(四)参加课外体育活动学生

1、本学期参加课外体育活动太极拳的主要是五年级一班和二班共40名学生参加

2、本学期参加课外体育活动参加空竹主要是五年级三班和四班共40名学生参加

3、本学期参加课外体育活动参加轮滑主要是二年级和三年级共25名学生

体育课外活动计划书6

一、指导思想

以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。

二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的'知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排

（一）活动时间

每周一、四下午第三节课

（二）活动内容

根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，开设两项体育活动：跳绳和毽子。

四、活动要求

课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。

五、活动组织

1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。

2、小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。

体育课外活动计划书7

课外活动的学习内容是开放的。课外活动不受或不完全受教学计划的控制，它主要以学生的兴趣、爱好、好奇心等为基础，结合学校的条件开展活动，既可以充分发挥老师们的特长，建立各种兴趣小组，给学生创造条件和机会，发掘他们的潜力，展现他们独特的天赋，使个性的发展丰富多彩，又可以充分利用大众传媒，把最新的信息引入到学生的认识范围之中，使学生们的知识经验更贴近现实生活，更能体现时代精神。

一、活动目的

为了活跃校园文化生活，发展学生的爱好、兴趣、特长，也为了培养开拓型人才，本学期计划积极开展课外体育活动。

二、活动意义

首先，促进学生全面发展，促进学生社会化。课外活动由于强调学生自主参与、自愿组合，充分发挥了学生的个性。

其次，促使学生在社会化过程中个性化。没有个性化，所谓个性的社会化就失去了现实意义，甚至是不可能的。社会要求各种各样的人才为他服务，在这一点上，个体的社会化与个性化是一致的，课外活动恰好能够在促进个体社会化的过程最大限度的满足个体在个性化方面的需要。

第三，课外活动给学习生活增添了乐趣。一般来说，课外活动是学生自愿参加的`，他们没有多少心理负担，有的只是探索的愉悦;另外，相对于课内学习，课外活动内容比较新颖，容易给人以新鲜刺激，使人身心得到享受;课外活动也能帮助学生学会利用闲暇，培养健康的兴趣爱好，丰富其精神生活。第四，课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。在普及层次的课外活动中，通过有计划的丰富多采的活动，使每个学生都能找到发展自己特长的领域，尤其对一些差生来说。另外，在提高层次的课外活动中，一部分学生可以脱颖而出。国内外许多著名的科学家、学者都有这样的经历：学校教育虽然给他们的发展奠定了坚实的基础，而专业方面的成就，往往是与他们在青少年时代的课外兴趣和活动相联系的。

三、活动课程设置：

根据我班的实际情况，本着活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合，互相促进;符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜的五大原则。切实减轻学生学习负担，全班师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步。根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，课程设置如下：

1、过障碍赛跑

2、走过独木桥

3、编花兰

4、丢沙包

5、跳绳

6、跳皮筋

7、跳大绳

8、跳短绳

9、踢毽子

10、接力跑等等十几种体育活动来丰富学生的课余生活，使学生真正体会到学校是一个丰富多彩，而又能学到知识的地方。

第三篇：体育中介公司计划书

体育中介公司计划书

1计划摘要

1.1公司简介

体育中介公司是以集体和个人为消费者，接受委托完成体育赛事的承办，以及相关的体育产品的广告投放，和对外宣传的中介机构。

1.2管理者及其组织

是公司制的民营企业，采取股东制。主要管理层包括：董事长，总经理。同时设董事会，负责协商和决定公司的重大决议。

1.3主要产品和业务范围

体育中介公司属于第三产业，即服务行业。主要从事代理赛事，以及体育赛事的后期制作工作，同时代理一些体育产品的宣传和广告的投放。

1.4市场概貌

随着我国市场经济体制的建立，中介行业在经济生活乃至社会生活中扮演的角色，已经越来越重要，越来越不容人们忽视了。1994年中共中央十四届三中全会《关于建立社会主义经济体制若干问题的决定》中明确提出要发展“市场中介组织”，肯定了中介组织在市场经济中的作用。1997年江泽民同志在十五大报告中明确提出了“培育与发展社会中介组织”。由于政府职能的逐步转变，一些原属于政府行政权限内的食物和政府管辖的工作，将逐步交给社会，一个直接的结果就是导致社会运行机制中出现了大片的“工作空间”，客观上为中介组织的发展提供了广阔的市场领域。

经济的发展，国民生活水平的提高，人们对体育的需求进一步增加，促进了体育产业的迅速发展，而体育市场中的中介机构的发展已经明显滞后，这势必影响体育产业及整个体育事业的发展。虽然有关部门注意到体育中介机构在市场经济中的不可替代的作用，也建立了屈指可数的体育中介机构，进行了一些相关的体育经济业务活动，但是由于多种原因，体育中介机构的发展运作空间窄小，没有充分发挥它在市场经济中的桥梁和纽带作用。

1.5营销策略

先从小规模的比赛和小的集体做起，逐步扩大影响力，初期主要以广大社区和企事业单位为主要代理对象，负责代理其相关的运动会，和各项体育比赛，然后转向代理各项专业赛事，并且代理赛事逐步向全方位代理过渡，并且完善后期制作，进一步扩大规模，运用媒体手段实现一条龙服务，渐渐增加附加利润。在实现以上目标之后可以向体育产品的制造业以及相关的产业转型。

1.6生产管理计划

以业务量来衡量公司的销售业绩，针对每一个代理任务提出切实可行的计划，实现多核心操作体系，公司可以分为几个相对独立的工作小组，分别负责不同的代理任务，相互衔接，从而有效地提高工作效率。

1.7财务计划

在公司成立之初，设公司财务一名，负责公司的收支情况，有总经理直接负责监督，每个月的公司收支状况由总经理签字后上交董事长进行审核，然后通过董事会决定下个月（或者是下一个工作进度的投入）在确保公司最基本运作的基础上不断加大对宣传形象以及开发新业务和新服务的投资。对每名员工设定基本工资+奖金。

1.8资金需求状况

公司的筹资方式是股份制，因此股东入股形成，不需要很大的投资，也就意味着面临着较小的风险，但同时需要考虑的是拉合伙人入股的问题，所以需要进行一定的前期宣传。合同的签订在股份制公司中是非常重要的一项步骤。成立一个小型的体育中介公司需要具备以下具体条件，八十平米左右的门面，四到五台电脑，及相应的办公桌，两台打印机，四至五部座

机，专业的单反相机一台，摄像机一台，简单的室内装潢等。大约需要启动资金在三十万左右。如果进行股份制筹资，需要投入十五万作为主要股份。

2企业介绍

“中介”一词的商业含义是这中间人介入，沟通供需双方交易的商业活动。它是近年来伴随市场经济进入我们日常生活的。“中介机构”是市场经济的产物，提供相关服务，促进买卖双方成交的组织形式。随着商品经济的发展，社会分工的明晰，“中介机构”在市场经济中的作用也越来越显得重要。中介机构的服务对象是供需双方，有中介经纪人直接介入交易活动，胆子生不进行买卖，对买卖双方的商品及货币不拥有所有权，占有权，抵押权，损耗全等。中介活动是在充分尊重买卖双方权益的基础上进行的。中介机构一收取买卖双方或一方一定的佣金作为其中介活动的回报。

“体育中介机构”属于“中介机构”的下为概念，是“中介机构”在体育领域里的繁衍。“体育中介机构”除遵循宏观“中介机构”工作性质，功能，范围运作的一般规律以外，还需根据体育自身的特征开展相关的商业运作。充分开发，利用体育的资源，使其在市场经济中差生应有的经济效益和社会效益，以促进体育产业的快速发展。

公司以弘扬体育文化为宗旨，以沟通和连接广大人民群众和体育运动的桥梁作为自己的努力目标，同时在取得社会效益的同时获取相对的经济效益。在此基础之上不断扩大自己的规模和影响力，打造一个品牌，最终实现代理大型专业赛事的目标，并且逐步转为自己主办赛事，同时横向发展，向其相关产业投资。在公司初步成立的基础上，定期召开董事会以及员工大会，探索和讨论公司的工作计划和执行方法。

3行业分析

3.1体育中介行为不规范

目前体委系统大部分体育经济活动由广告公司，公关公司，服务公司等部门坚硬，这些公司大多数代理广告和招商再煮。由于体委系统没有完善的中介行为规范，给体育产业的发展带来了很多不利的因素，最为突出的是如何通过中介的公平，公正，公开的专业服务，使赞助商认为投资体育是一项可以得到广大消费着回报，产生经济效益的工作。而现在的代理招商，赞助体育活动，往往是一种在行政命令或准行政命令下的捐赠，或是在高额回扣下的“赞助”、实际上，赞助商没有得到他们所希望的回报，这样得到的后果是赞助体育活动的越来越少，越来越难，越来越需要依靠政府出面打招呼。

3.2中介法规滞后

国家有关部门至今尚未出台有关市场中介组织的完善配套法规，缺乏对各类市场中介组织的统一协调及监督管理。从已建立的法规来看，对市场中介组织的布局和规划，监督管理及有关部门等有关规定协调不够，升值存在抵触的现象。在体委系统中也存在着类似的现象。

3.3缺乏专业的中介人才

我国目前体育经纪人的数量不多，专业性的体育经纪人更是寥寥无几，大多数是兼职的广告人，或者是通过一定的渠道充当临时中介代理。这势必导致一些中介活动的盲目性，短期性。这一基础问题不解决，体育中介面临着极大风险。我们知道体育中介是一项范围比较广的经纪活动，如大型体育赛事代理，媒体转播，运动员入会，转会以及商业性开发等。处于起步阶段的我国体育中介机构，面临着增加数量，和提高经纪人自身素质的双重任务。

3.4社会对中介组织的特殊功能认识不足

在经济活动领域中，大多数企业在制定重大决策，执行重大步骤时，往往忽略和避开采取中介组织的专门力量而自行运作，即便一些企事业单位迫不得以要求中介组织给予服务，但在享受服务之后设法逃避中介服务费或少付服务费，因而违反合同的事件时有发生。这种现象也反映了社会意识中对中介劳动不予承认的态度。

3.5我国体育中介机构发展的主要类型

改革开放以来我过市场经济生活中出现的中介机构约有九类：会计事务机构，审计事务机构，资产评估机构，资信评估机构，信息咨询机构，人才劳务机构，市场中介机构，仲裁机构。为适应市场经济的发展要求，配合各项改革措施的推行，各类市场中介组织相继产生，并不断发展。目前，已初步形成具有多中机构类别，多种组织形式和多种服务方式。根据体育事业的发展规律和特点以及体育市场运作中急需解决的问题，我们将体育中介机构如下分类：、第一部类“以体育本部的规则为主要运作依据，这些依据不适用于非体育领域以外的中介服务。主要包括国家体育总局管辖和各项管理中心，各级自律性的体育协会，运动员代理，体育赛事代理机构等。

第二部类：以市场中介机构的运作为主要运作依据，服务于体育系统及相关行业，并在比较成熟后想全社会开放的中介机构。包括体育会计事务机构，体育审计事务机构，体育律师事务机构，体育资产评估机构，体育资信评估机构，体育信息咨询机构，体育仲裁机构，体育人才交流机构。

3.6我国体育中介机构的发展模式

据调查，我国近三年来体位系统的年收入约42个亿，其中财政拨款约23个亿，自筹经费约19个亿，在自筹经费中赞助约10个亿，而自筹经费的比例呈逐年上升趋势。这说明随着市场经济的发展，体育产业也不断发展。“福利性体育”正在向“消费性体育”发展。这为体育中介机构的发展创造了良好的生存空间。

从有关统计资料可以清楚的看出，目前体委筹集资金的主渠道还有通过经营活动，社会赞助平均比率只有5.6%，而且与运动技术水平成正相关，有32%的资金投向高水平运动队，由此可以看出，在制定我过体育中介机构的发展模式时，不能脱离这一规律。我们认为在国际大型赛事，国际极高水平运动队的范围内，加强第一部类体育中介机构发展，而在省级则应侧重第二部类体育中介机构发展。而在省级侧重发展第二部类得一个重要原因之一是，由于体育产业的发展，经营活动的增多，由此引起的经济案件也随之增多。

3.7我国体育中介机构运作的可行性起步

1998年在福州召开的全国竞赛招标会议上，国家体育总局首次邀请了部分地市级体委，中介机构和有关企事业单位参加了全国体育赛事项目的招标会。改变了全国比赛各地政府各自坐庄的现象。使体育竞赛市场开始走向公开，公平，公正的运行轨道。

在1999年全国体育竞赛工作会议上，体育比赛的承办权走进了拍卖会。2000年国家体育总局拟办的599项体育比赛，基本上由鸿达体育经济有限公司和东方怕买有限公司等中介机构负责组织实施。这也说明只要转变经济观念，按市场规律办事，买卖双方互相尊重，互惠互利，充分利用中介机构的纽带作用，开拓我国体育市场是切实可行的。

4风险分析

为降低投资风险，初步定为入股式的筹资方式，由发起者自行募集资金，对股东负责，在公司盈利的基础上给予股东其入股资金2%的回报，同时应在合同中写明各自的责任和义务，如果公司因经营不善导致破产，只承担有限责任，及只在公司有限的固定资产的基础上对各股东给予相应的补偿。

公司你的初步经营不应该超过五万元的上限，以避免发生较大的风险，在此基础之上，逐步加大对相关项目的投资，以获得更大的利润。

5销售策略

在公司刚刚起步的时候，公司的一切经营活动都应该以宣传和打造自己的品牌为主，把盈利放在第二位，及只要保证收支相对平衡即可。同时推出各种优惠活动，来吸引受众，开拓自己的市场。

初步的销售方案如下：

主要有两个标准人数，以及比赛项目

单个比赛项目参赛人数在100人以下的收取总费用5%的中介费

两个以上比赛项目人数在100人以下的收取总费用的10%（运动会除外）

人数超过100人的所有项目每一百人加收5%的费用（运动会除外）

小型运动会（人数在100人以下）收取15%的费用，包括田赛和径赛

中型运动会（100到500人）收取20%的费用。

大型运动会（500人以上）收取30%的费用。

以上所有项目都提供一条龙服务，从场地安排和布置，到裁判，颁奖，以及中间的补给和拍照以及录像，开幕式，闭幕式。

此外大型运动会还提供专业的媒体宣传和拉拉队服务，让每一位消费者尽情享受体育带来的激情和快乐。

除此之外，公司也提供单项服务，包括裁判，场地，主持，拉拉队，等等，收费以具体情况而定。

公司新项目的开发包括体育用品的宣传，广告的植入等，作为附属项目在代理赛事的同时进行，进一步增加公司收入。

6公司的未来

作为连接广大群众和体育的桥梁和纽带，公司的社会效益是显而易见的，因此，我公司将在不断完善服务的基础上不断创新，将社会效益和经济效益扩大化，向全国化和国际化迈进。

第四篇：体育委员工作计划书

体育委员工作计划书

白驹过隙，十年寒窗苦，终于向紧张忙碌的高三生活挥手作别。如今，带着一丝懵懂与 梦想，我们跨入了大学的校门。大学这不是一个终点，而是一个新的起点。我们相聚在模具1103班，这的一种缘分。模具1103班将是我们驶向梦想的桥梁，我们既然相聚在一起，我们就应该团结；有到是‘兄弟齐心，合力断金’，更何况是我们这个大家庭呢？

新的学期，新的我们。我们模具1103班朝气拼搏，向着新目标新高度前进！作为班委的我们感到更深的责任和使命。身为班级新任体委我对今后的半学期工作作出计划。

一、在同学们的闲暇时间组织一些体育活动，以此来增进同学们之间的感情，强健同学们的体魄，以达到同学们的德智体全面发展。

二、积极配合班委完成班上的工作，深入到同学们中了解情况，争取做到想同学们所想，急同学们所急，帮助同学们解决难题。

三、积极配合学院的体育活动，争取在学院举行的体育赛事中取得好的成绩。

四、多与班委的成员交流经验，争取把模具1103班越办越好。

希望在我们班委和同学们的共同努力下，模具1103班这个优秀班集体会越办越好，班级凝聚力会越来越强，同学们会以成为模具1103班的一份子而感到无比的自豪。

模具1103班体委罗逍2011年9月7号

第五篇：阳光体育计划书范文

xx县xxx中心小学校阳光体育活动

计划及实施方案

一、指导思想

为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展，培养学生积极主动的体育锻炼热情，提高学生体质健康水平，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成教师和学生积极主动的体育锻炼习惯，提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。

二、目标和原则

（一）目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

3、保证学生每天至少一小时的体育活动时间，教师至少也一个小时的体育活动时间。力争使98%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上。40%达到优秀。

4、丰富师生校园文化生活，营造积极向上的学风。

（二）原则

遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则，根据《学校体育工作条例》规定，保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间，养成健康的生活方式及坚持锻炼的习惯。

三、实施措施

（一）、时间安排：

夏季作息时间：早晨08:00-08:15，中午12:30—13:10。下午14:40—15：00，18:00—18：30。

其他作息时间：早晨08:15—08:30，中午12:20—12:50，下午17:30—18：00，在这几时间段内任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

（二）、具体分工：

校长：宏观调控，并随时督查。

教导处：制定具体实施方案，知道和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

班主任：按活动计划实施。

坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、值周教师检查等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

四、实施内容：

1、坚持早操晨练，课间操以做第九套广播体操为主。

2、利用体育课，各班进行体操训练及队形队列。

3、课外活动时间，由班主任及任课老师组织学生进行班级特色活动。（班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。）

（1）一、二、三年级：

①有趣的瓶子。（每位学生准备一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如：砸瓶子、换物接力把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等）。

②神奇的报纸。（每位学生准备一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做游戏。如：踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑等）。

③各种动物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子退、青蛙跳、兔子跳等，可练习，也可进行小型比赛。

④素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等。

⑤练习体育课所学广播操及其它内容。

⑥《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳。

（2）四、五、六年级：

①游戏（贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等）

②长绳。（每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等）

③素质练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等。

④《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳。

⑤球类活动。如篮球运球、乒乓球等。

4、活动由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。由各班班主任组织锻炼，根据活动内容合理科学地自行安排。各班主任指派本班学生统一到体育器材室领取器材，请各班主任明确器材名称及器材数量，及时做好登记和归还工作。

五、活动管理及注意事项：

1、学生的活动必须由班主任或带班教师领队，做必要的技术指导，并负责组织指导和维持学生活动的秩序，少总部监督。

2，加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏。

5、各班主任在保证学生每天1小时课外锻炼的基础上，根据学生锻炼需求，可自行调节学生的活动时间。

xxx中心校

2012年5月24日