体育知识竞赛活动计划书[本站推荐]

第一篇：体育知识竞赛活动计划书[本站推荐]

机电工程学院体育知识竞赛活动计划书

活动名称：体育知识竞赛

活动目的：为了提高我院校各个社团与学生之间的联系，为了提

高我院学生对体育知识的积极性，也为了让体育知识普遍大学生的生活。

活动时间：2011年10月27日

比赛规则：本次知识竞赛分必答题、抢答题、趣味题、风险题、夺分题五轮，且每队基础分为100分，竞赛规则如下：

一、必答题规则及计分标准

1.必答题共15道选择题，每题20分。每队分别由一名选手回答，依次按顺序进行。答对加20分，答错不扣分。

2.必答题在主持人读题完毕后，须在1分钟内答完，否则不得分。

3.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

二、抢答题规则及计分标准

1、抢答题共10道判断题，每题10分。答对加10分，答错扣10分。

2、主持人读题完毕宣布“开始”后，各队方可举抢答牌。在主持人宣布“开

始”前，提前举牌视为犯规，扣5分并取消答题资格，该题交由观众答。

3、获得答题权后，该队须在10秒钟内完成作答，否则视为答错扣除10分。

4、选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

三、趣味题规则及计分标准

1、趣味题由试图题和连线题组成，共五道题，每队各有一题，每题30分。

2、每队出一名选手回答，其他选手可以补充作答。在主持人读完题，宣布“开始”后选手方可答题，选手在30秒内回答完毕即有效

3、答对加30分，答错不扣分回答不完整可酌情给分。

四、风险题规则及计分标准

1、风险题由判断题、选择题、论述题三类组成，分别为10分、30分、50分。共五组题，每队各有一次答题机会。

2、每队出一名选手选择问题并回答，其他选手可以补充作答。主持人读完题，宣布“开始”后选手方可答题，判断题和选择题在30秒回答完毕即有效，论述题在60秒内回答完毕即有效。

3、答对在原有得分基础上加所选题的相应分值，答错在原有分基础上扣除选题的相应分值。

五、夺分题规则及计分标准

1、夺分题分判断题、选择题、论述题三类，分值分别为10分、20分、30分，共五组。

2、每队出一名选手按题的顺序依次回答，答对得分并可以继续回答下面的问题，答错没有权利继续作答。

3、主持人读完题，宣布“开始”后，选手方可答题，判断题和选择题30秒内回答完毕即有效，论述题60秒内回答完毕即有效。

4、答对在原分基础上加相应分值，答错不扣分。

5、如果三题全部答对额外加50分作为奖励。

活动地点：理工楼107教室

奖项设置：优胜奖

最佳组织奖 机电工程学院团总支 二〇一一年十月二十七日

第二篇：心理健康知识竞赛活动计划书

机械系心理健康知识竞赛活动计划书

为迎接“5.25”大学生心理健康日，暨2009心理健康工作年之际，更好地宣传心理健康知识，增强广大大学生心理健康意识，构建化院学子人人关心、呵护自身心理健康的良好氛围，让健康融入每个人的心里，融入校园的每个角落。特此，我工作站计划在系学生中组织行以“健康心理 你我携手”为主题的心理健康知识竞赛活动。

一、活动主题：“健康心理你我携手”

二、活动目的：强化学生自觉参与意识,提高广大学生学习心理健康知识的兴趣,加深对心理健康知识的理解,促进解决学习、生活中产生的心理困扰,达到自助和助人的目的.三、活动安排：

(1)竞赛内容:以大学生心理健康基础知识为主,同时辅以适当的心理健康知识思考或探索内容.(2)竞赛模式:以班级为参赛单元,分为07级和08级学生两支平行竞赛小组.由心理协会根据各班提前抽签的结果组织安排2~3个班级对决。16进8，8进4，4进2，2进1.准备工作： 每个班级推选四人组成竞赛团队，同时由班长或其他班干带领本班至少5名同学组成啦啦队作为本班的助威及智囊团,即可以为本班团队提供智力帮助.（3）竞赛规则：

1.竞赛过程分为三轮。

首轮，各队先完成回答各自的基础必答题，先甲后乙。

次轮，各队完成回答各自的选答题，先甲后乙。

最后一轮，各队完成有限的抢答题。根据得分评出得胜者

注：1.必答题部分。选择题（10题X2分=20分）.填空题（5题X2分=10分）.判断题（5题X2分=10分）.简答题（2题X5分=10分）.2.选答题部分。

第一部分，选择题，填空题，判断题各两题，共六题，每题2分，6选3.第二部分，简答题两题，每题5分，2选1

3.抢答题部分。

选择题10题，填空题5题，判断题5题，每题2分。简答题3题，每题5分。

（4）主持人：由本系心灵驿站邀请学生会或社团联合会优秀学生主持。

（5）评奖: 07级08级在各自竞赛过程中评出若干优秀个人及杰出团队。按名次共评出一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名(07级.08级各半)。

（6）监评：由心灵驿站主要成员负责.(决赛及半决赛将邀请老师点评)

（7）活动时间：4.19~5.10.每周日到周四，6：00~7：00.每天组织进行两场。

（8）总结及颁奖大会：5.13（将邀请系领导老师参加,进行总结及颁奖）

五、经费预算：1.竞赛题卷15套,计50元;复印15套,计20元;

2.竞赛宣传及规则搞40份,计16元.奖品计100元；总计:186元.机械系大学生心灵驿站

2009年4月1日

第三篇：体育知识竞赛活动策划书

体育知识竞赛活动策划书

一、活动主题：博学笃行 强身健体

二、活动目的：为丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生拓展知识面，充实自我，我院借助校园科技文化艺术家节活动的展开，院学生社团联合会申请举办“体育知识竞赛”。竞赛的内容涉及到体育热点新闻，体育运动小常识，球类基本裁判法，以及少见的体育运动。同时，本次活动也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，让同学们在紧张的学习气氛中放松一下，充分展现当代大学生的风采。

三、举办单位：聊城大学体育学院社团联合会

四、活动时间：2017年月日 活动地点：聊城大学

五、活动内容：(一)赛前准备

1.秘书处做出海报并张贴在展板上放置体育学院门口

2.秘书处干事下达通知给通知各部门以及各班级，由社团联合会后勤部以班级为单位统计好参赛人员，每班限报6名同学，并做好名单统计以及打分表。

3.纪检部和管理督察部负责维持好活动时现场的秩序。4.宣传部准备好设备，做好拍照准备。5.主持人两名，评委5位。(二)活动规则

1.ppt:各参赛选手需要准备好参赛时的ppt，首先进行ppt讲解，ppt内容涉及到体育热点新闻，体育运动小常识，球类基本裁判法，以及少见的体育运动。ppt风格自由发挥。

2.抢答题：每队有6名队员，以班级为单位，对主持人提问的问题进行抢答，答对得5分，答错扣5分，10道题抢答完毕为止。

3.你画我猜：每队派出两名队员进行抽题并配合做出相应的动作，由本队其中一名队员来猜出改体育运动项目的名称，限时90秒，超时作废。

观众互动:为调动比赛气氛，在ppt展示结束之后，由主持人穿插几道题，观众进行抢答，答对者现场发放小礼物。(三)活动后期

1.后勤部的干事收好打分表，并统计好分数，排出名次。2.对获胜的前两支队伍进行奖励。

六、安全预案：

（一）制定预案目的

1、确保本次活动期间不发生影响活动有序进行的事端。

2、确保本次活动期间现场不发生意外的事故。

3、确保参加本次活动人员的安全。

（二）注意事项

1、确保工作人员按时到场

2、提前分配安排好活动当天的工作，分小组。

3、准备好活动所需的所有物品。

4、准备好应急所需物品，为突发事情进行应急处理。

5、活动参与者不能出现穿拖鞋，牛仔裤等影响活动进行的服装。

七、活动预算：粉笔一盒 小礼物若干

八、解释权：本次活动解释权属聊城大学体育学院社团联合会

体育学院社团联合会

2017年3月26日

第四篇：iwen杯体育知识竞赛活动策划

跑步爱好者协会

第一届“iwen”（爱问）杯体育知识竞赛

策

划

书

一、活动主旨

为了让同学们能够更好的掌握基本的体育知识。

二、活动目的及意义

在物质世界快速发展的今天，越来越多的大学生开始注意体育锻炼，丰富自己的课

余生活。为了能够让他们正确、高效、安全的进行各种体育运动，强健自己的体格因此

举办这次体育知识竞赛。

三、活动介绍

主办单位：安农大社团管理委员会

安农大体育部

承办单位：安农大跑步爱好者协会

参赛人员：安农大在校全体学生

四、活动安排

活动时间：待定

活动地点：待定

比赛方式：比赛采用笔试淘汰晋级制

五、活动流程

1、活动前期宣传：以展台海报形式向

全校师生宣传

2、活动报名：学生在展台报名并领取

准考证

3、竞赛形式：本次竞赛分初赛和预赛；

①初赛为笔试，题目将以PPT形式出

现，考生在答题卡上写出自己的答

案，选择题每题2分，填空题每空5

分，考生在规定的时间完成答卷，考

场安排组织人员维持秩序。

②决赛：从预赛考生中选取前8名进

入决赛。决赛以体育知识抢答的形

式，每位选手基点10分，答错或抢

答后不答扣一分，不答不扣分，共20

题。

六、评定标准及名次设置：决赛后，根据成绩的第一名1位，第二名2位，第三名2位

其余为优秀奖。

七、活动所需物品

宣展台两块

奖品若干

背用笔若干

报名表20张

A4纸250张

签到表10张

八、经费预算

1、奖品：第一名奖品价值20元

第二名奖品价值10元

第三名奖品价值5元

2、其余物品：A4纸：0.1元×280=28

元

总计:70元

九、注意事项

1、若考试中发现作弊，可记录考生信

息考试完成后取消资格

2、若活动因意外取消，组织者应及时

通知参赛人员，如果无通知，则活动正常进

行。

相关联系人：

第五篇：体育竞赛活动总结

2012-2013学年 度 体 育 竞 赛 活 动 总 结

历经2个多月的体育竞活动列比赛，在6月21日落下帷幕，在这次比赛中为了加强学生的健康意识，培养同学们的集体荣誉感，让更大的同学参与到体育比赛中来，我们特别制定了初中篮球联赛、小学拔河男女混合赛制。这样的的比赛制度更能体现出团队精神和集体荣誉感。比赛虽已告一段落，但同学们团结向上的拼搏精神，还深深地印在全校师生的脑海中。比赛只是手段，让学生提高对体育运动的正确认识和身体素质才是本次活动的目的。这说明我校不仅重视学生的思想品德教育和他们智力水平的提高，而且也希望每位同学都有一个健康的体魄。

在这次活动中，体育科组各组员积极响应，统一认识，分工明确，精心组织和严格训练所教的班级，做到了赛前从思想上充分认识到此次活动的重要性。本次活动也得到了年级长和各班主任教师的大力支持与配合。在整个比赛中，裁判员保持“公平、公正、客观”的工作作风，各班展示了团结向上、斗志昂扬的良好精神面貌，更是涌现出了一批具有指挥才能的学生。

总的来说，本次系列体育比赛在多方面的共同努力下取得了圆满成功。当然这次比赛也有许多不足的地方。比如：个别班级存在不够重视，班主任平时没有抓好训练，临近比赛时间参赛队员未能按时到场，学生比赛的赛风赛纪需要进行强调。锻炼身体在于持之以恒，学校希望各位班主任老师不要放松，要借此次系列比赛的动力，进一步宣传、正确落实教育部提出的“每天活动1小时”的规定，饱和活动时间，并加强学生的思想教育，使我们的学生想运动、爱运动，从而规范运动，真正树立起参加体育运动增强健质的意识。

比赛结束后，学校对表现突出的班级进行了表彰。具体获奖情况如下： 初中篮球联赛： 七年级组： 第一名： 七（5）班 第二名： 七（1）班 第三名：

七（4）班八年级组： 第一名：八（5）班 第二名：八（3）班 第三名：八（6）班 小学足球联赛： 第一名

四（4）班 第二名

四（2）班 第三名

四（1）班 小学拔河比赛： 第一名：五（2）班 第二名：五（3）班 第三名：五（5）班

体 育 组

2013年6月21日