浅谈暑假培训班之好坏

第一篇：浅谈暑假培训班之好坏

浅谈幼儿课外兴趣班

兴趣班，顾名思义就是能让孩子感觉快乐，体验乐趣，在快乐中增长能力和知识的课堂。对孩子的“充电计划”成了不少父母亲间的“时尚话题”。新的学期开始了，幼儿园还没开始招收兴趣班，就有家长开始咨询了，要给自己的孩子报一门或多门兴趣班。孩子们上了一天的学，放学后应该可以在学校玩一会滑滑梯，可报了情趣班的孩子还得留下来，继续上课。

临近放假的一天早上，一位家长问我：“老师，我们幼儿园暑假有没有兴趣班啊？”我说：“不好意思，没有。暑假就让她在家玩玩好了，不一定要上兴趣班班的。”这让我想到让幼儿上兴趣班是好是坏呢？两方在我脑海中争执不休。一方面，它能扩大孩子的交往空间、发现孩子的优势、塑造孩子的个性品质。另一方面，它也减少了孩子自由活动的时间，剥夺了孩子的自由，抑制了孩子的兴趣。说的都有道理，可我们应该怎么处理好这一问题呢？

首先，我们说一说报兴趣班的好处：能扩大孩子的交往空间、发现孩子的优势、塑造孩子的个性品质。

现在的孩子大多数都是独生子女，家长也都当成宝一样呵护着，这就让孩子与外在接触减少，孩子的人际交往能力很弱。有很多例子，曾经有篇报道：一家长为了让孩子出人头地，只要他好好读书，其他的一切都包办。这个孩子是很聪明，16岁就考到清华大学，可是他除了读书什么也不会，和陌生人交流都有问题。小班的幼儿入园几个月后，就有家长跟我反映说他们家的孩子比以前能说多了，这只是与同班的同学交流，而兴趣班是把这个范围扩大，幼儿的人际交往能力也进一步的提升。

兴趣班的另一好处就是发掘幼儿的特长。中国有句古话“不试一试哪知道是好是坏”这同样也可以用在这里，不去让孩子尝试，怎么知道他喜不喜欢呢？教师如果能抓住幼儿的年龄特点，并满足幼儿的最近发展区的需要，维果茨基指出：“最近发展区强调了教学的本质特征不是在于训练和强化已形成的内部心理机能，而在于激发形成正处于成熟过程中而又未完全成熟的心理机能。”那么孩子的智能就得以健康快乐的发展。

兴趣班教授的知识一般是在幼儿的“最近发展区”，这就相当于是一种压力，当幼儿从不会到做的很好的时候，他们就会为最近感到骄傲、自豪。通过这些训练去体会努力的价值，体会“一分耕耘一分收获”的真正含义。北师大学前教育教授梁志燊也表示，暑期的天气炎热限制了孩子的活动场所，因此，适当的暑期兴趣班可以分散孩子对家里枯燥生活的注意力，为孩子找到新的乐趣。

是的，让孩子学习到更多的知识是好的，奥地利生物学家劳伦兹提出了著名的“关键期理论”，他指出在动物(包括人类)的早期发展过程中，某种机能的获得有其关键期；美国心理学家布鲁姆通过长期的追踪研究提出，一个儿童的智力发展50％是4岁以前完成的，30％是在4～8岁完成的，20％是在8～17岁完成的，也就是说，个体智力发展最初4年是以后13年的总和。教育开始得越晚，幼儿能力的实现就越少。由此可见，婴幼儿期(0～6岁)是人一生中工具性机能发展的关键期。把握关键期，发展各项机能，对孩子的成长具有重要的意义。

任何事情的发生都会有它有利的一面和不利的一面。兴趣班的学习和活动也是如此。虽然0～6岁是幼儿发展的关键期，但是也不能盲目的让幼儿去学习。有些课程幼儿本就不喜欢，可是家长硬性要求幼儿学习，自己认为重要、有用，就会给孩子报名学习，根本就不顾及孩子本人是否感兴趣，事实证明，参加过多的兴趣班不但剥夺了孩子们自由活动的空间也会导致孩子们感觉到身心疲惫、不开心不快乐，甚至抑制了孩子的学习兴趣，让孩子产生厌学的逆反心理。尤其像音乐、舞蹈这样的特长不能速成，关键是在平常的学习中慢慢地开发孩子的潜力，平时的幼儿园教育已经足够。相反，暑假的强化训练如果进行得不恰当，则有可能造成孩子的逆反心理，让孩子失去学习的兴趣，所以要慎重考虑。

最突出的一点就是霸占了孩子的游戏时间。幼儿园教育指导纲要提到：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园应该为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中，获得有益于身心发展的经验。幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。换句话说就是让孩子做他们感兴趣的东西，让他们在游戏中寻找乐趣。可是，兴趣班却剥夺了他们游戏的时间，自由的时间。

炎炎夏日，暑假也开始了，走在街上到处都张贴着兴趣班的广告。孩子们放了假应该在家好好休息的，可是却有不少孩子坐在培训班里上着课。这是我去南京偶尔路过一家少年宫时看到的。《新纲要》中指出：“既符合幼儿的兴趣和现有经验，又有助于形成符合教育目标的新经验。”“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。”幼儿园的小朋友现在根本什么都不懂，有的是因为家里没人看孩子，有的则是希望自己的儿女成龙成凤。

可怜天下父母亲，孩子是父母的希望！现在的家长往往从胎教开始，就小心翼翼、千方百计地要给孩子最好的启蒙，认为启蒙教育可以丰富知识，可以开发智力，可以培养幼儿的求知欲、好奇心等。幼儿的启蒙教育是很重要，但是学龄前儿童是应以玩为主还是以学为主呢？郑州大学家庭教育指导中心首席指导师王萍认为，游戏应是幼儿的主导活动，幼儿通过游戏来发展身体和心理，而学习是一种抽象思维活动，孩子不到年龄时，他的抽象思维就不到发展的时候，硬让孩子“学”，就是典型的“拔苗助长”！这里的玩不是纯粹的玩，而是在玩中学，让孩子在游戏中学习，在玩耍中掌握各种生活、学习技能和交往能力，比让他识几百个字重要得多。兴趣是最好的老师，要让孩子体会“愉快教育”，如果孩子没有这个兴趣，就不要强迫他们进行这样那样的培训。作为一名幼师我认为，假期是幼儿进行休息的时间，应该把假期还给幼儿。

我们先分析一下家长对于送幼儿上兴趣班心理。“别人的小孩都报了，我的小孩也要报，”，这是一种盲目的跟风现象；还有的家长：“不想让孩子输在起跑线上”，网上有人调查：“你家小孩有没有报课外班？”选择“有”的接近80%。还有家长认为，多报几个兴趣班，能培养孩子各方面的兴趣并挖掘孩子的特长;有家长则把兴趣班看作一个和其他小朋友相处的机会„„

还没到暑假，有些家长就开始为自己的子女物色兴趣班，那如何选择真正适合孩子的需要的暑期家教呢？

一是家长要清楚孩子的学习情况，选择能力较弱的方面进行针对性的补习，才能选择到真正适合孩子的培训班。了解了孩子的需要，首先我们得先了解一下选择兴趣班应该注意的几个问题。

暑假还没开始，那些各色各样的培训班传单满天飞，家长也都看花了眼。其实，真正的培训机构并没有多少，大部分的都是临时创办的，办学许可证没有得到认证。家长要多方了解承办方的信誉。因为社会上不排除那种以专门盈利为目的而开设的兴趣班。为了孩子的身心健康起见，家长应慎重选择。

其次是它的教师队伍和教学质量。家长首先要了解教导你的子女的老师她的特长是什么，有针对性的选择，教师教的东西是不是随性的，注不注重幼儿的生理心理发展特点。不然，这不仅不能挖掘幼儿的潜能，反而是在迫害这些孩子们。所以家长选择培训机构时一定要认真的看清楚，多一个心眼。如果选择不当，反而会使幼儿心理产生抵触的，这样就不利于幼儿的发展。

还有就是兴趣班不要报的过多，要考虑到孩子饿承受力。最好就报一两个，如果孩子要求可以适当的添加。但是幼儿的兴趣是不断发生变化的，当幼儿没有兴趣，不想学了，家长也不要太勉强他一定要学完，以后也可以再慢慢帮孩子寻找新的兴趣。

“万般皆下品，惟有读书高”这种思想还存在很多家长的潜意识中，有的只不过换了种方式而已。认为不读书就不能出人头地，不停地让他学习知识，盲目投资，请家教，买教辅，逼着孩子学这学那，希望将来能成为奇才。而兴趣班正好满足了家长的这一希望，把兴趣班等同于超前教育，而这超前教育也就等同于是拔苗助长，而教育中最忌讳的就是拔苗助长。长大不是一蹴而就的，就如同小树苗有一个逐渐成长的过程一样，孩子也是慢慢长大的，而我国无论家庭教育还是学校教育都存在着拔苗助长的现象。

我们都听过美国内华达州的一位3岁女孩伊迪丝的的妈妈因为幼儿园教了“O”字母将该园告上了法庭的事，理由是该幼儿园剥夺了孩子的想象力。伊迪丝在认识字母“O”之前，将其说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形的东西，而现在孩子失去了这种想象能力，剪断了孩子的幻想翅膀，要求幼儿园赔偿1000万美圆的精神伤残费。法院竟然判这位妈妈胜诉。而反思到我们国内，我们开办兴趣班，对幼儿的教育也不正是如此。家长按照成人的愿望苛求孩子，希望他们长大后成为什么家；而学校按照参天大树而不是祖国花朵来塑造学生，脱离教育实际，脱离孩子的成长发育实际，违背教育规律，违背人的成长规律，这样培养出来的将是死记硬背的书呆子和弱不禁风的软骨头，没有了个性，没有了幻想，没有了独立思考，没有了创新精神和创造力，像被拔起的幼苗一样枯萎了。

第二篇：暑假培训班心得体会

7月，我参加了xxx市xxx2年中青年干部培训二班的学习。通过这次的学习，对自身受益良多。

一、学以致用，不断进步

随着当时社会发展的进程，将会遇到不同的挑战，我认为不仅要加强学习和提高学习能力，还要学以致用。时代的发展进程向我们提出了新的要求和标准，唯要通过不断的学习和不断的总结，提高自身的综合素质水平，才能敢于挑战更大困难，在各种困难面前，才能具备有所作为的能力。在实际工作中，往往由于知识的匮乏，没法进一步把工作开展下去或者没有达到效果，导致不能如期完成工作任务，特别通过这次培训班的学习使我有了进一步的认识。我认为学习的内容既有专业技术还需要涉及到相关领域的知识，结合本身的环保工作来说，不仅要有扎实、系统的专业技术知识，还要具备环保相关的法律知识。当然，提升学习的质量关键还要在实践中不断验证和再学习，并对学习的方法、成功的经验善于总结，通过长期的积累和提炼，才有可能不断进步。

二、勇于承担，实干巧干

虽然打好自身扎实的知识基础，提升了综合素质水平，但根据实际的需要还远远未够，还需要如何把握和运用好学到的知识，去发现问题和解决问题，并且还要做出一定的成效。结合到工作实际，面对各种可能发生的问题，我们关键是转变观念，打破陋习，敢于创新。目前或者是将来更长的一段时期，以经济建设为中心应当是我们今后开展工作的重点，需要观念的转变，敢于突破框框、勇于偿试，使xxx在今后的一段时期里能够实现新一轮的跳跃。其实，作为xxx人也深深体会到一直以来xxx经济发展过程中的艰辛，多种因素的制约捆绑了xxx经济进一步的发展，通过清醒的解读，使我真正领悟到了一些其中的胆气和坚韧，也领会到现阶段xxx经济社会的发展需要工业来带动的迫切性，我们理应形成一股向心力和凝聚力全力打造好目前的经济支柱产业。

三、协调经济发展与环境保护关系

从自身的工作实际出发，需要更好地正确协调好发展经济与保护环境的关系，尽可能解决好实际问题，并善于总结经验和规律，当好助手和参谋。经济发展与环境保护，诚然这两者是一对比较尖锐的矛盾。既要分析现状的一些环境问题，又要探索工业可持续发展的路子。因为从长远的角度，大量消耗资源、能源、高污染的粗放型经济发展模式是难以长久的！发展节能型、建设节约型产业将是工业发展的主流，也将是今后我市工业发展的必然趋势。我们需要抓住重点和主流方向，我认为：一要对工业的今后发展要做好科学规划。由于我市现阶段的工业是以大量的原煤作为生产燃料，导致原煤消费快速增长，推动能源消费持续攀升，大大推高了能耗水平，同时大气污染源尤其和一次能源中原煤的消耗紧密相关，污染物的排放量随原煤消耗量增加而大幅增长。从优化产业结构、转变发展模式的角度，要降低能耗水平，提高生产效率，追求工业经济的良性发展，需要从使用清洁能源、节能技术、清洁生产等方面深入研究，在前期累积取得工业发展成果的基础上，通过整合提升，进一步提高经济发展的质量。二要大力改善生态环境。在推进工业化的进程当中，工业的规模发展在一定的时期里面，对我市的生态环境质量造成一定程度的压力是难以避免的。诚然，工业产业进一步的壮大发展是现时的迫切需要，但良好的生态环境也是我们以后发展的主要优势。也许在今后五年或十年里打造良好的生态环境是我们经济更进一步发展的重要依托，科学规划建设好xxx市的生态环境也是我们目前和今后的重点工作，所以从工业布局、生态建设规划等方面在各阶段时期的规划建设中需体现可持续发展的理念。

第三篇：暑假培训班

暑假培训班

这个暑假我们一起走过这个暑假我们一起收获

伴随着2011年暑期的来临.暑期培训班正式开始招生啦!

摆脱枯燥乏味的教学氛围.死记硬背的学习模式.本班运用新颖的教学理念.家教化的辅导.培养学生对学习的兴趣.在轻松之中牢牢掌握知识.引导学生掌握正确的学习方法.让您赢在起跑线上！

教学目的：通过暑假教学活动，使学生才智得到增长，知识达到巩固、系统和丰富，学习获得快乐。本培训班拥有诚信与经典辅导的成功经验，根据学生不同基础和学习能力强弱的差别，做到因材施教，查漏补缺，培优、补良、拔高，快速提高学生的学习能力，丰富自己的暑假生活。考入更好的学校，在良好的学习氛围中深造自己。提前适应初中生活，增强学生的适应能力，让孩子过一个丰富和愉快的假期生活。

招生对象:在校的5、6年级的学生

教学课程:英语,数学[学生不同的弱项学科重点辅导]

教学时间:7月15日-7月258月1日-8月11日

收费标准：300／每人

联系人:王老师夏老师

联系电话:

王老师;

夏老师：***座机：7713419

第四篇：暑假培训班宣传单

快乐暑假培训班

---开到家门口的培训班！

敬爱的家长们，是不是正为宝贝漫长的假期发愁呢，不放心把他（她）一个人放在家里，不希望他（她）沉迷电视或者电脑？聪明可爱的同学们，是不是想在这个盛夏让自己的成绩也“火”上一

把呢？别犹豫了，加入到我们的快乐行列吧，进步并且快乐着！

暑期将至，为您的孩子提供一个安全、凉爽的学习环境，开心度夏，学好玩好！

培训时间：。月。日~。月。日

上午8：00-11：00

下午2：30-5：30

授课内容：主要辅导英语、数学、暑假作业。

“天天向上”趣味游戏，基础写字绘画课。

培训费用：三年级~五年级。。元

六年级~八年级。。元

（结课后发毕业合影照）地址：。。。

咨询电话：130.。。。

137.。。。

接送方式：1.家长接送2.专车接送

注：培训班名字可自取，仅供参考。

优惠多多，快来报名吧„„

第五篇：暑假培训班招生简章

暑假培训班招生简章

暑假是孩子们休息的时间，更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。当您为了工作没有时间和精力照顾孩子的学习，孩子一味沉溺于手机、电脑、电视；孩子学习习惯不好，粗心大意，作业速度慢，这无时不在困扰着各位家长。为了解除各位家长的后顾之忧，为了让更多的孩子充分利用暑假来弥补学习的某些不足，或强化提高自己的某些学科，为了让您的孩子在假期既玩的开心，又不落下学习，特开设暑假培训班。

一、培训目标

为了孩子的全面发展、综合素质全面提高服务，让您的孩子既能巩固以前所学的知识，做好暑假作业，并对即将开始新一学期所要学习的知识有个系统的把握，又能提高学生学习成绩和学习能力，真正做到全面发展。

二、培训对象：4-6岁幼儿

三、培训内容：

1、拼音、数学、汉字的认识及书写；

2、对上学期知识进行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏；在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用；对下学期的课程提前预习和衔接；（一年级上册内容）

3、辅导学生假期作业（培训班备有各科试题和试卷）；

四、收费标准：（1）***元/人（不含食宿）

早上8：30——11：30 下午2：30——4：30

（2）***元/人（含住宿）中餐四菜一汤，保证孩子膳食营养

早上：8：30——下午4：30

五、培训时间：7月1日至8月1日

六、报名热线：*********** *老师

七、培训地址：***************************** 郑重承诺：我们将认真对待每一位学生，严格要求自己，尽职尽责，不遗余力地传授知识，注重学生的个性发展，同时严格学生的考勤制度，做到让家长放心，让学生度过一个愉快充实的假期！