文明礼仪微电影

第一篇：文明礼仪微电影

晋中学院

新风采协会

微电影活动策划书

——关于新校区文明建设

新风采协会

2012年4月5日

一、活动背景：

随着知识经济时代的来临，对人才的需求正在发生着深刻的变化，21世纪实

际需要什么样的人才？具备什么样素质的人才能在未来社会中生存和发展？是世

纪之交的人们普遍关注的焦点。21世纪需要的人才特点是：一是既要有知识又要

有能力；二是具有优秀的全面素质的人才。所谓全面素质不仅包括业务素质，还

有思想道德素质、心理素质、文化素质，即必须具有创造力和健全的人格，具有

奉献精神和合作精神的复合型人才。面对如此严峻的形势，我们可以如何去做呢？

二、活动简介：

该活动是关于新校区文明建设的一部微电影，电影暂时决定是拍摄几个学生

一天的校园生活，通过对比的方式来凸显好的与不好的，内容贴近生活，形式随

意。

三、活动意义与目的：

本次活动的目的就是吸引和带动更多的同学广泛关注校园活动，提高人文素

养，营造文明和谐氛围。同时，加强校园文明建设，是落实科学发展观，建设社

会主义和谐社会的客观需要；是贯彻党的教育方针，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人的根本要求；是加强内涵建设，提高教育质量，促

进学院又好又快发展的重要保障；是营造良好育人环境，提高大学生素质，增强

大学生就业竞争力的基本前提；是实现好、维护好师生利益的具体体现。

四、活动时间及相关单位：

活动时间：待定

活动地点：待定

主办单位：新风采协会

协办单位：怡源心协、校礼仪队、学通社等。

五、活动具体安排：

第一阶段：准备工作

１、秘书部主要编写剧本；

２、创意部主要配合秘书部的剧本编辑和策划部的策划的工作；（力求具有创新性

及符合风采特色）

３、人员安排：

总监制：原晓波；

导演：杜宗顺、贺日升；

参加人员：新风采全体成员及各组织同学；

制作剧本：秘书部、创意部；

活动录制：培训部；

场地安排：宣传部；

资金费用：外联部；

场地布置与清理：策划部（注：可以邀请其他组织与我们一起完成本部微电

影的拍摄，设备的筹集工作。）１、注意人身安全，食品安全，设备安全；

２、拍摄完的地点应保持清洁，整洁；

３、不允许工作人员旷课拍电影，注意文明礼貌；

六、活动预计效果

由于社团负责人具备较强的组织和执行能力；拍微电影为品牌性项目，加之

我校正在加强社团的活动质量，活动规模，增加社团的科技含量。这次活动可以

成为展示社团优秀成果和优势的极佳机会，将具有一定的突破性。此外，晋中学

院学生处给予我们这次活动充分的关注与支持，全方位的协助我们活动的进行。

所以我们相信这次活动一定能够成功地拍摄及放映，并且在学校内形成应有的影

响力。新风采协会

2012年4月5日篇二：中华传统文化微电影正式启动弘扬优秀传统文化搜狐娱乐讯2014年12月11日，由1905电影网、传奇梦想（北京）文化传媒有限公司联合主办的《中华传统文化百集系列微电影》新闻发布会在北京举行。《中华传统文化百集系列微电影》旨在通过创作微电影宣传发扬中华优秀传统文化和儒家传统思想，传承中华美学精神，搭建一个弘扬中华优秀传统文化的大型公益平台。

国内首创传统文化百集微电影弘扬中华优秀传统文化

在中国少先队事业发展中心的支持下，《中华优秀传统文化百集系列微电影》由1905电影网、传奇梦想（北京）文化传媒有限公司联合主办。作为国内首创的大型传统文化教育题材的百集系列微电影，《中华优秀传统文化百集系列微电影》是一个由少年儿童真人参与表演的百集古装剧目，大力弘扬中华优秀传统文化和儒家传统思想，深入挖掘和严格甄选能够反映“尊敬父母、尊敬师长、文明礼貌、诚实守信”时代价值的传统伦理道德故事，用富有教育性、趣味性、故事性、观赏性的影视手段首次将中华传统文化内容栩栩如生地呈现在屏幕上，传递跨越千年的中华传统美德。

《中华传统文化百集系列微电影》将于2015年2月面向全国少年儿童进行角色征集选拔，一方面让少年儿童通过微电影拍摄得到成长锻炼，收获触电大银幕的非凡经验；另一方面通过少年儿童亲身演艺，还原国学典故，更加深刻的理解传统美德和国学文化，实现寓教于乐宣传教育目的。

首推《弟子规》百集微电影加强青少年思想道德教育

《弟子规》是集儒家道德教育之大成的国学经典，是中华汉语文学瑰宝。《弟子规》继承和发扬了古圣先贤的智慧和美德，包含了大量思想修养、待人接物、为人处世等礼仪规范。《弟子规》作为中华传统美德之教育指南，在新的历史时期仍具有积极的现实意义，有利于新时期青少年思想道德品质的提高，值得我们传承与弘扬。因此《弟子规》将作为首个百集系列微电影主题，在明年2月份正式摄制。微电影项目具体负责人表示，他们将在微电影制作上力求精品，精选100个《弟子规》传统美德故事，采用真人表演来诠释《弟子规》形成的礼仪规范和真实含义，让影片真正接地气，以弘扬中华传统文化。发布会现场特别邀请五位小演员上台为大家表演《弟子规》，身着汉服萌系可爱，绕头朗诵，霎时谋杀台下媒体无数菲林。中国少先队事业发展中心、1905电影网、传奇梦想等单位领导和嘉宾及四位小童星在台上为大家启动了电影打板，同时公布了《中华传统文化百集系列微电影》的先导海报，预示着中华传统文化百集系列微电影项目正式启动。

《中华传统文化百集系列微电影》将于2015年2月正式建组拍摄，采用边拍边播的方式，拍摄周期为一年，拍摄完成的微电影作品陆续在cctv-6电影频道、1905电影网等各大媒体平台上展映播出。篇三：微电影活动策划

第二学生分会宣教部第二届微电影大赛活

动

策

划

二〇一三年三月十日

一．活动名称„„„„„„„„„„„„„„„„第2页

二．活动主题„„„„„„„„„„„„„„„„第2页

三．活动目的„„„„„„„„„„„„„„„„第2页

四．活动单位„„„„„„„„„„„„„„„„第3页

五．活动时间及活动地点„„„„„„„„„„„第3页

六．活动对象及参加人员„„„„„„„„„„„第3页

七．影片要求„„„„„„„„„„„„„„„„第3页

八．奖项设置及评奖细则„„„„„„„„„„„第3页

九．活动流程„„„„„„„„„„„„„„„„第4页

十．安保工作„„„„„„„„„„„„„„„„第7页十一．活动预算„„„„„„„„„„„„„„第7页十二．附表1„„„„„„„„„„„„„„„第8页十三．附表2„„„„„„„„„„„„„„„第9页十四．附表3„„„„„„„„„„„„„„„第10页十五．附表4„„„„„„„„„„„„„„„第11页十六．附表5„„„„„„„„„„„„„„„第12页十七．附表6„„„„„„„„„„„„„„„第15页

重庆医科大学第二学生分会宣教部

微电影大赛策划书

一.活动背景

医疗工作关系到每个人的健康和生命安全，关系到每个家庭的悲欢离合，医疗工作的特殊性决定了人们对医德的普遍关注。作为医学伦理学主要研究问题的医德医风问题，已经成为一个非常敏感而热门的话题

二.活动主题：大医精诚春暖杏林

三．活动目的： 1.促进医学生对医德医风话题的思考与讨论：思考怎样建立市场经济下的科学的医德体系，医务人员应该具备哪些职业道德素质，医德与医术间是否有断然分界，医德需要怎样的社会大环境等与现代医学发展密切相关的问题 2.促进当代医学树立“修医德，铸医魂”的正确观念。3.丰富校园文化娱乐生活，促进班级团结，增加学办的凝聚力。4.展现第二团总支宣教部部门活力，彰显宣教部部门特色，提供宣教部与其他兄弟部门和班级交流沟通的平台。5.宣传积极向上的观念，引导大学生利用现代科技知识参与艺术创作活动，展示和提高我校学生的创新意识、动手能力、想象能力以及艺术修养，彰显当代大学生的个性与青春活力，促进校园文化艺术的繁荣与发展。6.培养部门干事工作能力，逻辑思维，为后续工作打好基础。

四．举办单位

主办单位：重庆医科大学共青团第二总支委员会

承办单位：重庆医科大学第二学生分会宣教部

协办单位: 重庆医科大学第二团总支学生会其余部门五．活动时间及活动地点：

活动时间：2013年3月上旬至4月中旬（详见附1）

活动地点：根据各班微电影场景自主选择不做过多限制

六．活动对象及参加人员：

重庆医科大学缙云校区第二团总支各支部（班级）

原则上每班参演与制作人数不超15人

七.影片要求：

（本次比赛以班级为单位，10级按自愿原则参加，11级和12级每班出一个参赛作品。）1.切合主题，以积极健康为主，展现当代医学生对医疗现状的深入思考和讨论。2.表现“信、望、爱”以及爱国，爱党，等真实情感。3.对剪辑技术，影像设备不做过多要求。4.禁止抄袭、过度借鉴，追求原创。

八.奖项设置及评奖细则：详见附表3 九．活动流程：

（一）活动前期 1.活动准备

(1)部长，副部带领干事和委员收集微电影资料，熟悉微电影相关知识。(2)筹划制作三段宣传视频。2.活动介绍及推广

(1)通过学办例会由部长向老师、各部门、班长支书简介本次活动规模与计划。(2)班长支书以及宣教委员在班级进行宣传活动。3.活动前期宣传

(1)联合宣传部以展板、画板展示活动详情。(3)在课间播放宣传视频，扩大本次活动影响。(4)学办报纸《拓梦者》开辟公示专栏，全面宣传本次活动，介绍细则。

（5）制作初选表格

（二）活动中期 1.活动资料收集

(1)每班选出并上报参与比赛的名单，由宣教部干事整理存档。(2)收集已完成的电影，完成网络上传。宣教委员及相关干事督促未完成的团队加快制作进程。

2.大赛初选阶段篇四：微电影大赛策划方案

微电影大赛策划方案

活动主题：微创意，电影梦。主办单位：通信与信息工程学院学生会

活动对象：电子科大沙河校区全校学生

活动时间：2014年5月中旬

活动地点：沙河校区夏新厅（阳光餐厅楼上）

一、活动意义及目的（一）通过“微电影”的准备，拍摄等一系列的过程，使同学们能够跟紧时代的脚步，进一步丰富同学们的文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台；

（二）提高同学们的创新能力，培养团队协作意识，不断提高自身全面素质；

（三）从中挑选出表演人才，为我院储备文艺人才，为今后的文化水平发展提供一个良好的契机。

二、活动预期效果

“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之

一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。

三、活动具体方案

（一）活动流程

1、宣传阶段（5月5日——9日）

利用板报、海报在校内宣传。

2、作品征集阶段（5月12日——16日）

①征集方式：以团队为单位参赛也可以，每个团队出一个作品，直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。（请见附表一）②作品要求：可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的趣事，搞笑搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”等等。本片以搞笑为主，感动为辅，前后夹击，真实立体的反映出当代大学生的独特创意。

3、作品评选阶段（5月19日－5月20日）

①评选标准： a.作品需具有创意，故事内容不空洞，设计个性化。（3分）； b.演员表演灵活，不死板（2分）； c.能够体现当代大学生活的特点（2分）； d.镜头衔接顺畅不突兀（2分）； e.时间长短合理，二十分钟左右（1分）。

②奖项设有一、二、三等奖，优秀奖，最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员奖，并颁发证书及精美礼品。

4、决赛

①决赛时间：5月21日19时

②决赛地点：沙河校区夏新厅

（二）具体方案 1、5月5日由学生会负责人通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表； 2、5月9日提交初步完成的剧本，由学生会审核内容。3、5月12日——16日提交作品成品，学生会审核报名情况整理参赛者信息资料，并将作品编号，在5月17日至5月18日期间，由学生会与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。4、5月19至5月20日对各个作品进行第二次修改； 5、5月21日15时布臵会场并进行彩排。

6、微电影大赛决赛暨颁奖典礼

①决赛内容：按照之前的排序依次播放各个作品，每个作品之间进行串场表演。

②评奖方法：由评委老师根据评分标准（见附表二）对每个作品进行评分，最后取平均分作为最终成绩。

③决赛具体流程： a.开场舞，主持人宣布大赛开幕，介绍到场嘉宾以及介绍大赛的主要内容和相关细则。b.按抽签序号进行比赛，评委酌情给分。每个作品之间插入串场表演。c.全部作品展示完毕后，统计分数，公布大赛结果。d.邀请嘉宾为获奖选手颁奖，并合影留恋。e.由评委老师代表作总点评。f.请嘉宾先行退场，比赛结束。

（三）活动细节具体安排

1、赛前宣传：大赛前一周，在公寓展出海报，广泛引起同学们的注意，宣传本次活动。

2、决赛前期准备：

①布臵会场：由通信学院学生会布臵会场，准备相关器材。由宣传部负展板以及海报。

②观众：各学院主席团，全校师生。

③主持人：由通信学院出两名主持人。

④礼仪：负责嘉宾的接待，分数条的收集，配合学生会完成相关事宜。

⑤串场节目：文艺部负责，要求内容配合活动主题，积极向上。⑥签到：通信学院秘书处负责签到。

3、决赛中期安排

①比赛开始后，现场秩序由组织部和体育部负责。

②后台管理：由宣传部负责各个作品的衔接。

③颁奖：根据嘉宾及评委老师情况而定。

④总评：由评委老师代表作总点评。

⑤收尾：由通信学院学生会总体负责会后的一些工作，并将经费

上报通信学院领导。写好活动总结，新闻稿，赛事结果，并将其备案。

五、活动经费预算：

附表一: 微电影作品征集表

附表二篇五：微电影大赛

微电影大赛

活动主题：展现微创意，实现大梦想，圆你电影梦。

主办单位：工商系生活实践部

活动对象：工商系全体学生

活动时间：12月17号

活动地点：21104

（二）提高同学们的创新能力，培养团队协作意识，不断提高自身全面素质；

（三）从中挑选出表演人才，为我院储备文艺人才，为今后的文化水平发展提供一个良好的契机。

二、活动预期效果

“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。

三、活动可行性分析微电影（micro film），即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或数周）”和“微规模投资”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：

首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算；在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。这是活动成功的基础。第三，学院领导、老师和学生会主席团及各部门都非常支持我们的活动，因此我们拥有了一个强有力的团队，必将会把活动很好的开展起来。

四、活动具体方案

（一）活动流程

1、宣传阶段（12月）

利用板报、海报在校内宣传。

2、作品征集阶段（12月25日）

①征集方式：以班级为单位参赛，每个班级出一个作品，直接将作品交予负责人并附填写作品征集表格。（请见附表一）

②作品要求：可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的趣事，搞笑搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”等等。本片以搞笑为主，感动为辅，前后夹击，真实立体的反映出当代大学生的独特创意。

3、作品评选阶段（12月28日－12月29日）

②奖项设有一、二、三等奖，优秀奖，最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将，并颁有证书及精美礼品。

4、决赛

①决赛时间12月29日18时

②决赛地点：21104

（二）具体方案 1、12月17日由院系负责人通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表； 2、12月20日提交初步完成的剧本，由策划部审核内容。3、12月25日提交作品成品，组委会审核报名情况整理参赛者信息资料，并将作品编号，在12月25日至12月26日期间，由生活实际部与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。4、12月27至12月28日对各个作品进行第二次修改； 5、12月29日13时布臵会场并进行彩排。

6、微电影大赛决赛暨颁奖典礼 ①决赛内容：按照之前的排序依次播放各个作品，每个作品之间进行串场表演。②评奖方法：由评委老师根据评分标准（见附表二）对每个作品进行评分，最后取平均分作为最终成绩。

③决赛具体流程： a.开场舞，主持人宣布大赛开幕，介绍到场嘉宾以及介绍大赛的主要内容和相关细则。b.按抽签序号进行比赛，评委酌情给分。每个作品之间插入串场表演。c.全部作品展示完毕后，统计分数，公布大赛结果。d.邀请嘉宾为获奖选手颁奖，并合影留恋。e.由系学生会主席团委书记及评委老师作总点评。f.请嘉宾先行退场，比赛结束。

（三）活动细节具体安排

1、赛前宣传：大赛前一天，出相关的海报，广泛引起同学们的注意，宣传本次活动。

2、决赛前期准备：

①布臵会场：由生活实践部干事布臵会场，准备相关器材。由宣传部负展板以及海报。

②观众：大一大二学生、。

③主持人：选出两名主持人。

④礼仪：礼仪社出四名礼仪。负责嘉宾的接待，分数条的收集，配合组委会完成相关事宜。

⑤签到：学生会秘书处负责签到。

3、决赛中期安排

①比赛开始后，现场秩序由血水干事负责。

②后台管理：由文艺部负责各个作品的衔接。

③颁奖：根据嘉宾及评委老师情况而定。

④总评：评委老师作总点评。

⑤收尾：由园艺学院社团联合会总体负责会后的一些工作，并将经费上报园艺学院社团联合会。写好活动总结，赛事结果，并将其备案。

第二篇：微电影策划书

微．电．

影．策．

划．书．

前言

本片是一部反映社会现象的悬疑剧情片。在这部片子中，我们借助一个本身不存在的室友来体现人格的分裂和社会的压力。在这个小小的房间里，人的两种性格体现的淋漓尽致，私利，色欲，变态等等被搬上银幕。由此显示出一个在大城市奋斗多年却一无所获的人的心理。而最后，通过心理医生的化解，才知道所发生的一切都是这个人的想象，是隐藏的一种性格，以和平的方式作为结局，凸显出我们希望社会和谐，人人和睦的影片主题。

这是我们大一下学期开拍的第一部微电影，对我们来说是一项艰巨的任务，也是一次挑战，所以我们都很重视。对剧本和分镜头脚本反复讨论，进行多次修改，对构图也是反复斟酌。我们经过一学期的学习，现在对拍摄完一部微电影都有了很大的进步，再加上学长的指导，我们对这部微电影更是充满了信心。最后，我们全组人员无论是大一还是大二的，都是倾注了许多精力在里面，我们一定会尽力让这部影片充满惊喜。

拍摄背景

策划目的及意义电影简介剧本故事梗概人物分析内容设定依据项目概况主创小组成员宣传计划赞助及广告方式经费预算

风险评估及应急方案

一．拍摄背景

1.“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。随着微电影、微博、微小说、微访谈等碎片化的文本形式不断涌现，我们也毫无疑问地进入了一个“微时代”。

近两年来，微电影以其特色的概念和出人意料的速度，在国内掀起来一阵“人尽可微”的风暴，姜文、顾长卫、贾樟柯等导演也纷纷开始拍摄微电影。这种形式可以更好地展现时代特征，达到宣传效果。

2.作为我们三皮影音工作室的成员更是通过实践锻炼，努力拍出一部好的微电影。而此次拍摄小组成员既有一定拍摄经验的大二学生，也有拥有新想法富有激情的大一学生。我们虽然没有那么多的资金或人力，但我们有为梦想奋斗的勇气，有不怕苦不怕累的精神。而我们也相信能尽最大力量无愧于自己无愧于这个团队。

3.我们此次拍摄的内容不同于以往的那些校园文艺的爱情或者友情的短片。我们此次微电影的是针对的是深刻值得思考的社会现象。那些城市边缘人，或是那些以快到边缘的人，那些饱受社会压力，生活不如意，人生没有动力，厌恶社会的人。而就这个背景，我们想通过影片想表现的也并不是社会的残酷，更是想通过这种极端中人的自我救赎，表现即使这个世界并不是那么公平，有很多的黑暗肮脏的事物，但并不代表没有美好平和，没有阳光，也并不代表着就可以放弃自己。

二．策划目的及意义

1.首先在此次拍摄题材上选择的是悬疑题材，并且还有多重人格及精神分裂。这种题材对于我们而言无论是在前期准备还是后期的拍摄及剪辑上都是有一定难度和挑战的。

2.能充分的锻炼我们学生的实践能力，丰富我们的专业知识，提高我们的综合素养。更好的培养我们学生的创新意识。

3.现代社会越来越大的社会压力，越来越复杂的社会环境，越来越残酷的社会现实，物竞天择，适者生存，又谈何容易。无情，冷漠，孤寂，贫苦，背叛，懦弱，无能，失意，一事无成......在这些东西的逼迫下，人们出现各种问题，有身体上的，但更严重的往往是精神上的。但即使这样我们也不能放弃生活的信心。希望能使看过本片的人能对生活有所感悟，有所触发。世界也许并不像你想象的那么糟糕，如果看到的是假的，是虚伪的，那么不妨闭上眼睛，听听你心的声音，坚持自己的选择，果断的舍弃掉该舍弃的。

三．电影简介

1.片名：<<

2.影片类型：微电影

3.影片题材：悬疑剧情四．剧本故事梗概

由于不堪生活重压的某公司打字员Mr刘患上了严重的精神分裂症。由起初自行臆造出独租屋内有另一室友存在，网购女士内衣，设置色情暴力房间布置装饰再到公司里由于看见老板与性感女秘小孙的一瞥一笑间又断定二人有地下奸情。由此内心产生的愤怒与不满导致了与老板发生矛盾冲突而被逐出公司，精神恍惚的他时而疑惑，不解发生了什么，但在发病时内心又充满了绝望，整个人的思想状况陷入瘫痪…..如梦境似的这一切被心理医生拉回到现实，稳定好Mr刘的心情后对其进行心理催眠。在其意识里人工植入一场凶杀案的始末因果。臆想中的场景里有四个人，分别是Mr刘本身，Mr刘内心深处的另一个双重自己以及老板，公司文秘小孙。通过内心冥想及推理判断中得出结论，在整场凶杀事件中的凶手是双重性格的Mr刘。也就是说，Mr刘内心强烈的占有欲过度的自我将他及他的生活推向黑暗的深渊，当他彻底认识了隐藏在内心深处的另一个自己，将理想的阳光照进心里，无比平和……

五．人物分析

主角：Mr.刘

一个城市边缘人。性格懦弱，压抑。精神病患者，患有人格分裂症，并分裂除了多个不同人格，有记者，有拳击手，有女人，也有室友。这些人格有好也有坏。最后再心理医生的帮助下，恢复正常。

配角：老板，老板秘书小孙。

拳击手：暴力，性格直接，暴躁易怒，憎恨小孙。

记者：变态，猥琐，阴险，爱慕小孙

女人：善良

六.内容设定

1.人物设定依据：人格分裂患者往往多疑，不信

任他人，妒忌，敏感，易怒，心怀怨恨，自负，有这类异常人格的人敏感多疑。他们总是妄自尊大,而又极易产生羞愧感和耻辱感。他们多疑并始终提防别人欺骗或作弄自己,结果会让旁人觉得很难与其相处,且他们通常不讲道理。这类病人好猜疑和嫉妒,他们怀疑别人的忠实而不能信任他人,性嫉妒在他们身上很常见他们不轻易结交朋友,而且会避免卷人集体活动中。在他人眼中他们不爽快、狡猾而且过于自信以致成为缺点。他们时常处于防卫状态,别人的无心快语也被其认为是对他们的拒斥。每当有人出可能故意设计用来损害他们利益的证据。这类病人对拒绝比较敏感、易怒且好争辩。他们会无端地觉察到自己被贬低、受到威胁。曾描述了这类人所具有的“敏感性”是如何导致其产生强烈的羞辱感和猜疑观念的,以至于他们容易被误认为有被害妄想。这一类病人同时也充满了怨恨且心怀妒忌,他们不原凉无论是事实上还是感觉到的侮辱。他们有强烈的自我权利意识,并会为此陷人争论之中,并可坚持至其他人都放弃之时。偏执型人格者往往非常自负。他们相信自己具有超常的票赋,注定要成就一番伟业。即使成就微小,他们的这种非现实的观念也会持续存在,因其认定是他人阻碍了其潜能的充分展现。

2.内容设定依据：有从像致命Id等电影中得到的灵感，并加以借鉴。其实像这类题材的电影在现在社会是越来越具有社会性的，因为这其中反应的问题，其实就是现实社会中所需要重视的问题。我们只所以这样写这样设定就是因为我们想向社会或人们传达这样一种观点。一个影片可以有很多种主旨或含义，可以有伟大的，也可以有自私的，可以有内涵，可以有深度，当然也可以肤浅。而我们的题材及内容情节等一系列的东西都使这部片子注定表达的不会是单一的浅显。

七．项目概况

（一）准备工作

1选定小组成员； 2选定参演人员；

3完善剧本框架，确定拍摄内容。4确定拍摄场地，拍摄工具，具体工作人员。

（二）活动实施

1工作人员负责布置场地，微电影文件都准备好，确定出场顺序，检查设备

2电影开拍，先由工作人员用手机作预拍，再由工作人员用专业设备拍摄，场务人员做好后勤工作。

（三）后期制作

1电影拍摄完成后立即开始剪辑工作； 2电影拍摄过半开始收集相应音乐，为后期剪辑、加音乐做准备；

3剪辑完成，负责人审核。

（四）具体拍摄方案（暂未定）

八．主创小组成员九．宣传计划

1.通过张贴海报等进行宣传

2.通过优酷网，爱奇艺网，等影音媒体宣传

3.通过在微博，微信，QQ等软件上宣传。

十．赞助及广告方式

赞助有资金赞助，道具赞助，场所赞助等等。

在拍摄中会对赞助商进行宣传，如拍摄期场所，及拍摄其赞助物，或在演员台词中加入宣传。

十一．经费预算

1.支出：

宣传（打广告、印海报、上网络平台等支出）服装：演员自己提供，拍摄组提供意见，无需开销

拍摄设备：小组成员提供或借用，无需开销或少量食宿、交通：******* 后期费用（制作、播出、刻录等）****** 2.其它开支：

******** 十二.风险评估及应急方案

1.演员空位（在确定演员时，确保演员有足够时间和尽量投入拍摄中）

2.经费不足（在赞助费用不足时，提前确定有足够的社团费用支持拍摄）

3.设备缺陷（用工作室的设备或租借）4.剪辑、配乐问题（组员分工负责）

第三篇：微电影主持词

微电影大赛颁奖礼主持词

A：尊敬的各位领导 B：各位来宾

A：现场的老师们 B：亲爱的同学们合：大家晚上好

A：这里是由渭南师范学院团委举办，传媒工程学院团总支承办的“G刻G拍”微电影大赛颁奖典礼的现场！

B：非常荣幸，可以和大家共聚一堂，共同来见证渭南师范学院大学生微电影大赛的荣耀与辉煌。我是主持人…..B：我是主持人….A：岁月似金，谱写出魂牵梦绕的动人旋律。B：华年如水，拍摄出五彩斑斓的绚丽青春。

A：每一年，我们都会举行电影节，我们用炙热的情怀，写下了一首首壮美的青春之歌，从那时起，我们前进的队伍一直挺立着青春的气息。

B：接下来请允许我介绍一下出席今天晚会的领导及嘉宾，他们是：…….为了进一步繁荣校园文化，提升学生们的艺术素养，展现当代大学生的青春风采，营造高雅的文化氛围，培养校园微电影新势力。

本次大赛共征集全校各个学院的微电影作品共计22部，通过为期一周的作品展映环节，结合专家评审的意见共评出最佳编剧奖、最佳摄影奖、最佳剪辑奖、最佳导演奖、最佳微电影奖5个奖项，以及优秀作品奖6项，并特设最佳人气奖，最佳人气奖的评选由作品展播期间收集到的观众投票得分最高者获得。

颁优秀奖项

A：下面就是见证荣耀的时刻了，今天要颁发的第一个奖项是优秀奖，有请我们的开奖嘉宾……

有请获奖代表……..上台领奖。