靖远县双龙乡2014年“泰和杯”文化艺术交流暨体育运动会实施方案

第一篇：靖远县双龙乡2014年“泰和杯”文化艺术交流暨体育运动会实施方案

靖远县双龙乡2014年“泰和杯” 文化艺术交流暨体育运动会实施方案

为深入贯彻国家《全民健身计划纲要》重要精神，提高广大农民群众的身体素质，展示本乡群众在物质文明、政治文明、精神文明和经济社会建设中的辉煌业绩和精神风貌，推动群众性文化体育活动健康发展，开展丰富多彩、作用持久的群众文化体育活动，结合我乡实际，经乡党委研究决定,特于2014年举办双龙乡第一届“泰和杯”文化体育运动会。具体方案如下:

一、指导思想 充分体现《全民健身计划纲要》的重要意义，构建和谐双龙，推进全乡经济、社会和新农村建设全面发展，打造“团结、互助、平安、文明、和谐”乡政。充分展示我乡广大农民群众的蓬勃生机和崭新风貌，全面推进和谐双龙建设。

二、主办、承办单位 主办单位：双龙乡人民政府

承办单位：双龙乡文化服务中心、双龙乡教育管理中心、双龙中学

三、活动时间安排

比赛时间：2014年9月28日——2014年9月30日

四、报名要求

（一）、学生项目：每项各校最多报3人,每人限报2项（不包括接力）。另外每项上报参赛总人数不足3人者不编排比赛。

（二）、各单位有运动员参加的限报领队1人，教练1人。

（三）、各单位务必于9月20日前将报名表报送双龙中学体育组，逾期不编排比赛。

五、比赛项目及参赛人数：

（一）田径 小学低年级组（四年级以下）：100米、4×100米接力、立定跳远、仰卧起坐（女）、跳绳。

小学高年级组：100米、200米、4×100米接力、急行跳远(男)、立定跳远、铅球（3公斤）、仰卧起坐（女）、跳绳。初中低年级组（7、8年级）：100米、200米、400米、4×100米接力、急行跳远、立定跳远、铅球（男：4公斤 女：3公斤）、仰卧起坐（女）、跳绳（女）。初中高年级组：100米、200米、800米（女）、1500米（男）、4×100米接力、急行跳远（女）、立定跳远、三级跳远（男）、铅球（男：5公斤 女：4公斤）、仰卧起坐（女）、跳绳（女）。

备注：每人限报2项（不包括接力）。田赛选前12名（按成绩排名选拔，不分上下片），径赛选12名（上下片按3:9的比例选拔），参加预决赛。4×100米接力小学组上片学校选1组，下片选3组；中学组，上片选1组，下片选2组进行决赛。

（二）篮球

乡政府篮球队（12人）、教师篮球队（12人）、各村男篮队(12人)，各队设领队1人、教练1人；

（三）乒乓球（5项，初中分高低年级组、小学不分高低年级组。除成人组外，其余四项，上下片第一名在主赛场只进行决赛）

男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、成人单打。

（四）羽毛球（5项，初中分高低年级组、小学不分高低年级组。除成人组外，其余四项，上下片第一名在主赛场只进行决赛）

男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、成人单打。

（五）象棋比赛（成人组）各单位限报2人。

（六）书画展

分成人组和学生组，设展览和书画表演两个项目。

六、组织机构

为确保本次活动的顺利开展并取得圆满成功，决定成立2014年双龙乡第一届“泰和杯”文化体育运动会组委会，组成人员如下： 主 任：师学智

副主任：高 弘 李学敏 刘立来 李永昌 杨彦涛

委 员：张海江 贾汝廷 张永中 张海刚 窦存波 许可俊 郇兴忠

吴世峰 窦世武 刘宗盈 张玉玺 路正发 路正泰 唐晓尧 武永康 刘占平高汉智 曹明银 张荣生

成立13个专项组委会： 开幕闭幕式总策划：刘宗盈 总裁判长：赵宝安

1、田径组委会

主 任：张永中（径赛）高炳麟（田赛）副主任：陈隆(径赛）成 员：(径赛组)张辉南 张国恒 孟建银 刘智胜 张国菊

陈 梅 冯 娟 张菲菲 张会宁

（田赛组）王鑫基 张正志 张 鹏 张耀中 万革新 刘新梅

2、篮球比赛组委会

主 任：李明中 副主任：宋秉孝 成 员：张有国 张位中

3、羽毛球及乒乓球比赛组委会

主 任：刘家铭 副主任：张玉珠 成 员：赵智宏 宋秉经 成禄安

4、象棋、书画展组委会

主 任：高启有 副主任：冯卫恩

5、宣传报道音响组委会

主 任：贾凤翔 副主任：王明政

成 员：唐正花 张修中 张宝华 陈文霞

6、安全保卫组委会

主 任： 贾汝廷 副主任：张玉来

7、医疗保障组

主

任：张海江

副主任：贾小英

唐作书

8、志愿者组委会

主

任：张正美

副主任：万引桂

9、场地组委会

主

任：高丙勤

副主任：张正军

10、摄影组委会

主

任：杨彦涛

副主任：孙守稳

11、奖品组委会 主

任：万海新

副主任：张正俊

路

昭

成 员：张玉林 窦存波 许可俊 张国茂 张国勇 吴世锋

唐凯 张永政 张正军

12、书画组委会

主 任：孙得霞 副主任：张启荣 许存中 王小伟

13、后勤保障组委会

主 任：许可灿 副主任：唐正耀

成 员：张海中 张玉亮 候光毅 唐 飞 杨 怀 赵映海 沈 功

张家莲 彭可银 高 锐

14、检录组委会

主 任：高正南 副主任：王军红

成 员：王宏志 宋玉翔 高凤恩 张琪中 张丙虎

七、竞赛办法：

(一)田径

1、田径项目的比赛，执行中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》及相关的补充规定。

2、田径各项目根据报名人数确定赛次及是否进行比赛。

3、小学组比赛分上、下片提前进行预赛按3:9筛选出前12名，然后在主赛场进行半决赛和决赛。

4、永和中学、双龙中学每项按3:9取12名在主赛场进行比赛。

（二）篮球

执行国家体育总局审定的最新《篮球竞赛规则》。采用抽签形式实行单淘汰赛。

（三）乒乓球、羽毛球

1、乒乓球比赛采用5局3胜11分制；赛羽毛球比赛采用3局2胜21分制。

2、比赛均执行国家体育总局审定的最新《乒乓球竞赛规则》、《羽毛球竞赛规则》。

（四）仰卧起坐、跳绳

仰卧起坐按1分钟做的次数的多少评价量分（仰时双肩着垫，卧时两肘或前额着膝盖）。跳绳按2分钟内跳的次数计分，若并列则比较在2分钟停的次数，少者列前。

（五）象棋

按照自愿报名，村预选的方式，每村（单位）推选2名参加比赛的选手。采用单淘汰制，3局2胜制。

十二、录取名次与奖励。

田径：

1、各单项录取前6名，积分按7、5、4、3、2、1分计算。前三名有奖牌，其他有荣誉证书。如果单项总参赛人数为6人或6人以下，录取前4名，积分按7、5、4、3分计算。前两名有奖牌。以此类推。接力项目得分加倍。

2、各校名次按积分之和计算，若积分之和相等，按单项第一名多者列前，以此类推。

篮球：奖励冠、亚军。

羽毛球：各组均奖励前二名。乒乓球：各组奖励前二名。

八、责任分工

1、由各专门组委会负责各项比赛的组织、评判、安排和结果的报送，活动组委会办公室负责开幕式、颁奖活动的组织安排，荣誉证书、奖牌的制作、领导致辞、活动期间其他事宜的衔接安排。

2、乡党委、乡政府负责衔接场地、人员、经费，派出所负责维护活动现场秩序和 突发事件的安全处置工作，确保运动员及观众安全。

3、卫生院负责运动会各项比赛期间的医疗救护工作。

九、工作要求

本次活动规模大、规格高，各村、各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要组织专人负责此项工作，确保各项目比赛顺利开展。各村、各单位要通力合作、积极参与，为运动会做好服务工作。本次活动是为了更好的丰富我乡精神文化生活，达到强身健体、凝聚人心的目的，为双龙乡经济社会的进一步发展起到积极的推动作用。

第二篇：双龙乡中学重关爱·促发展·助脱贫实施方案

习水县双龙乡中学

“重关爱 促发展 助脱贫”教育扶贫关爱实施方案

为深入贯彻落实党的十八届五中全会，省、市、县扶贫攻坚会议精神以及县教育相关安排部署，立足当前做好我校脱贫攻坚和全面小康建设工作，结合学校实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持“精准帮扶、扶持到户、资助到生、促进公平”的原则，遵循教育规律，确保建档立卡贫困家庭子女上好学，作为我校教育扶贫工作的核心任务，不断创新教育管理模式，促进我校教育事业实现均衡发展。

二、总体目标

实现全乡建档立卡家庭学生资助的全覆盖，建立全乡已建档立卡贫困家庭子女幼儿、适龄儿童的资助制度和助学制度，确保每一名学生不因贫困而失学。

到2017年8月，教育脱贫为双龙乡全面脱贫做出新的贡献，办学质量有较大提升，老师队伍更加稳定，实现教育均衡，使教育对精准脱贫的作用得到充分发挥，达到教育扶贫的目标。

三、基本原则

1、解放思想，改革创新。针对制约学校教育发展的瓶颈因素和关键领域，进一步解放思想，大胆改革，争取加大对建档立卡贫困家庭子女的扶贫力度和帮扶力度。

2、以生为本，精准帮扶。围绕“人人受教育、全员育人导师制”的工作要求，遵循教育规律，充分考虑贫困家庭子女就学的需求实际，按照贫有所需，学有保障的理念，全面覆盖已建档立卡贫困家庭子女读书的实际需求，让贫困家庭子女真正成为教育扶贫的受益者。

3、立足当前，着眼长远。把提高学学校教学质量作为当前和今后一个时期教育扶贫的重中之重，既要考虑当前，更加注重未来，确保教育质量持续提高。

四、主要措施

（一）、强化资助管理，推进教育精准扶贫，确保学生学完成业

1、认真做好“两免一补”、“营养计划”工作，对精准建档立卡家庭子女免除本子费、生活费等费用。

2、根据习水县人民政府办公室关于转发《习水县教育扶贫募集专项资管理暂行办法》的通知（习府办发〔2016〕175号），利用习水教育扶贫募集专项资金，对在初中学校就读的特困家庭贫困学生，每生分别给予1000元的一次性生活补助。

3.积极引进社会力量通过公益资金、动员教师通过党建个性化帮扶、协同和配合相关部门通过公益项目，实现贫困学生资助的精准补充。

（二）、提高教育质量，夯实脱贫基础，阻断贫困代际传承。

1、全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提高办学水平和办学效益。着力巩固提升义务教育基本均衡成果，狠抓“保学控辍”。认真落实保学控辍“双线考核”和“七长责任制”的要求，切实加大工作力度，确保辍学率控制在1.8%以内。

2、落实帮扶措施，继续老带新、示范课、过关课等模式，以强带弱，实现双龙乡中学教育质量稳步提升。

（三）、开展党建帮扶，提升帮扶实效

1、全体党员同志及教师要以全员育人导师制为契机，对包保学生中精准建档立卡家庭学生实施一对一的帮扶。

2.加大宣传教育力度，解决思想扶贫脱穷志的问题。积极开展党的路线方针政策、社会主义核心价值观以及各项惠民政策等的宣传教育以及感恩教育，开展“小手牵大手”活动，让扶贫优惠政策进入千家万户，唱响“好声音”，传递“正能量”。

3.对营养改善计划，根据实际需要采购的农副产品，在确保安全、优质、等价的前提下，向精准建档立卡贫困学生家庭订购，有效拓展精准建档立卡贫困学生家庭农产品销售渠道。

4、学校工程建设等所需劳动力，在满足工程建设需求的基础上，同等条件下优先使用精准建档立卡家庭劳动力。

（四）、实施“重关爱 促发展 助脱贫”教育扶贫关爱行动。

1、坚持“教育扶贫断穷根”的攻坚理念，以全员育人导师制为主线，全县各学校教师全员参与，对学校建档立卡贫困家庭学生进行“一对一”、“点对点”的关爱，着力对关爱对象实施“人生引导、政策宣导、心理疏导、学业辅导、生活指导”精准关爱模式。实现教育扶贫断穷根，阻断贫困代际传递。

2、导师“2+10”关爱措施

“2”指关爱对象人人有1个“习水县‘重关爱·促发展·助脱贫’教育扶贫关爱记录袋”，关爱对象人人有1个“学生成长记录册”。“10”是指：

1、推荐一本励志好书，拟定人生规划。

2、每周开展一次谈话交流，发现和解决学生成长过程中出现的问题。

3、帮助学生形成良好的学习习惯、学习方法、提升学习能力、提高学习成绩。

4、每月对关爱对象成绩和名次变化进行分析，因材施教。

5、每半期至少进行2次家访。

6、每月开展一次社会实践活动。

7、每期进行一次工作总结。

8、参加一次励志活动。

9、每期帮助关爱对象申请教育扶贫资助，社会公益组织资金和学校资助。

10、每期至少深入贫困家庭2次，开展政策宣传、脱贫指导和思想观念引导，带动家庭增收致富。

3、做好留守儿童关爱工作和留守儿童之家的创建工作。

五、组织保障

一、进一步加强组织领导。学校成立教育脱贫攻坚工作领导小组，由学校校长任组长，统筹我校教育脱贫攻坚工作，为教育脱贫攻坚工作提供坚强的组织保障。

二、强化督导检查。成立专门督查组，对全校教育脱贫攻坚工作开展严格的督促检查，确保人人身上有任务，个个头上有压力，使教育脱贫攻坚工作成为全校教职员工共同的奋斗目标。

三、严格问责。学校将根据习教发【2017】7号文件《脱贫攻坚“春季攻势”问责办法》上报并严格问责。

习水县双龙乡中学

2017年8月25日

第三篇：三龙乡小学生体育运动会训练方案 Word 文档

三龙乡小学生体育运动会训练方案 为了参加2012年5月17日——19日我县教育局举办的中小学生田径运动会，我校组建了以六年级为主的田径运动队，进行系统的训练，以增强学生各项身体素质为主，从而提高运动的技能，水平和成绩。准备期间通知了参训学生的家长，并得到了班主任和家长的大力支持和积极配合，从而使运动员的训练得以正常进行，现将运动队的训练方案公布如下：

田径运动队主要集中在每天早晨（6：30——7：10）和每天下午（5：50——6：40）。

第一阶段：时间为前二周（3月27日——4月6日），采用一般的训练强度，进行恢复体力的身体训练。

第二阶段：时间为二周（4月9日——4月20日），采用较强度的训练，加强技术训练和专项素质训练，有意识地把专项素质和技术结合起来，加大训练负荷，在训练中注重技术，战术、作风于心理素质的培养。

第三阶段：时间为4月23日——5月15日，采用中等强度训练，调整运动量，降低练习次数，消除疲劳，积蓄并超量恢复，迎接全县中小学生田径运动比赛，同时加强动员战术以及心理素质的训练。

第四阶段：认真总结在全县中小学生运动会田径比赛中的得失，以及查漏补阙，改进今后的训练方法。

三龙小学

2012年4月5日

第四篇：双龙乡中学今冬明春火灾防控工作实施方案

双龙乡中学今冬明春火灾防控工作实施方案

为贯彻落实习教安通【2017】86号文件精神。预防和遏制群死群伤恶性火灾事故的发生，确保我校今冬明春消防安全。结合我校实际情况，特制定我校今冬明春防火工作实施方案。

一、指导思想

以上级有关防火安全精神为指导，以“责任重于泰山”为理念，以 “安全第一，预防为主”为方针，以消除隐患，确保安全为重点，以落实防火安全责任制为内容，切实加强消防基础建设，加大整改火灾隐患力度，确保我校的消防安全。

二、工作任务

今冬明春火灾防控工作从即日起至2018年3月31日后结束，共分为三个阶段。

1、工作部署阶段

学校要按照县教育局冬季安全防火工作的要求，从实际出发，研究制定切实可行的冬季消防安全工作实施方案。

2、落实检查阶段

开展消防安全大检查，我校至少组织2次以上全面检查，每半月开展一次自检自查。

3、总结阶段

学校要总结冬防工作的经验和不足，确保我校的安全工作落到实处。

三、工作要求

1、提高认识，加强领导。在思想上提高对做好消防工作重要性的认识，立足防范，落实责任，突出重点，加强对冬防工作的领导。领导班子要召开专门会议，明确火灾隐患重点，强化冬防工作的组织领导。

2、周密部署，明确责任。认真组织开展冬季防火安全工作。同各位班主任签定安全责任书，组织各班开展以安全教育为主题的班会活动。

3、冬防期间，学校领导要亲自带队检查，检查要全面，不留死角，对检查中发现的火灾隐患要落实责任人，采取有效措施消除隐患。要重点对要害部位的防火安全进行检查和防范，确保安全。对各室的电源、火源进行一次普遍的安全检查，做到人防、物防、技防三管齐下配齐配足配好消防器材和必要的设备，加强安全工作基础设施建设。

4、健全制度，强化管理。消防安全负责人制定安全制度，建立健全消防安全检查、火灾隐患整改以及用火、用电消防安全管理制度，并且安排好值周教师做好检查、做好记录。值周教师要保证每天最后一个离校，确认各班用电器关闭、门窗关好、学生安全离校后方可下班。

四、组织领导

为加强这次冬季安全防火工作的领导，我校成立冬季消防安全工作领导小组。

组长：程招礼 副组长：赵飞 刘志杰 成员：黄永福

黄小勇

李国胜

陈明国

侯金平及各班班主任 领导小组下设办公室在政教处有穆小军具体办公。

双龙乡中学

2017年12月4日

第五篇：龙坝乡党员干部现代远程教育“双创双争”活动实施方案

关于印发《龙坝乡党员干部现代远程教育 “双创双争”活动实施方案》的通知

各村党（总）支部：

《龙坝乡党员干部现代远程教育“双创双争”活动实施方案》，经乡党委会议研究，现印发给你们。请结合实际，认真贯彻落实，并将活动情况和先进典型及时报送乡组织办公室。

中共龙坝乡委员会 2011年8月25日

龙坝乡党员干部现代远程教育 “双创双争”活动实施方案

为认真贯彻落实中共中央组织部《关于在全国党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的通知》（组通字„2011‟18号）精神，深入推进全县党员干部远程教育创先争优，切实将“以通为先、以用为本”的要求落到实处，按照市、县组织部的要求，结合我乡实际，制定如下实施方案。

一、目标任务

在党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动，是党的基层组织开展创先争优活动的重要组成部分，是远程教育服务党的中心工作的有效载体。要以党的十七大、十七届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观。以深入开展“创先争优”活动为契机，通过“双创双争”（创建先进教学服务平台、创建示范终端点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵）活动，使基层站点学用率攀升，终端站点管理规范有序，党员干部创先争优意识显著增强，广大群众致富本领明显提高，农民群众文化生活不断丰富。每年评

出乡村两级：3个终端示范点、3名优秀站点播放员和3名学用标兵进行表彰奖励。从而培育一批优秀示范终端站点，涌现一批优秀管理人才，树立一批学用标兵，进一步推进党员干部现代远程教育学用工作扎实开展。

二、工作任务

通过开展“双创双争”活动，使党员干部现代远程教育教学组织方式进一步改进，教学活动管理进一步加强，教学成果转化进一步加快，教学组织管理机制进一步完善，现代远程教育的功能和效果进一步显现，力争在服务基层组织建设、提高党员干部队伍素质、服务科学发展等方面取得新的成效，提高群众思想意识，在发展致富方面又新突破。重点要完成以下六个方面的工作任务：

（一）健全一套教学组织管理机制。一是有1以上名专（兼）职人员，每年对全乡各村、各单位远程教育管理专（兼）职人员，根据县级业务培训进行业务培训。二是管理制度健全，操作规范熟练。三是网络系统设施齐备，运行通畅。四是功能完善，能在《墨江党建网》上及时传送上报我乡相关党建信息。五是学习引导及时。能及时学习墨江党建网上有关党建栏目，并将好的信息及时在学习培训中向广大党员干部传达。负责做好建立健全教学活动组织、日常管理监控、学习需求调查、教学效果反馈和学习成果转化等制度和机

制，提高现代远程教育工作水平。精心制定教学计划，利用现代远程教育网络大规模开展党员干部教育培训，落实全员培训的目标。乡级站点党员干部集中学习每月不少于3 次，全年不少于 48 小时，村级党员群众集中学习不少于2次，全年不少于36小时。

（二）创建一批乡、村学用工作示范站点。坚持以点带面、示范带动。按照“设施设备完善、站点管理规范、学用组织有力、站点使用率高”的要求及“基础设施好、站点管理好、开展学习好、使用服务好、学习效果好”五好标准，争创县乡远程教育终端示范点。定期组织集中学习，认真抓好个性化学习，强化学用结合，确保学出效果、用出效益，扎实推进“双创双争”活动深入开展。在全乡创建 1个乡级学用工作示范站点、3个村级学用工作示范站点，充分发挥示范引路作用。

（三）培训一批远程教育工作骨干。按照“管理科学、指导规范、业务精通、服务热情”的要求，在全乡远程教育管理员队伍中培训一批远程教育工作骨干，每年评选出3名。争当学用标兵。按照“学习好、运用好、示范好”三号标准，及“带头遵纪守法、带头参加学习、带头实践运用、带头推广经验、带头勤劳致富”的五项基本要求，选择一些思想政治素质好、有一定科技致富能力的党员干部和群众，利用现代远程教育进行重点培训，使其进一步开阔视野、掌握技术、增长知识、提高本领。在此基础上，总结推广一批通过远程教育学用作出贡献的党员干部和群众典型，充分发挥身边事、身边人的说服力和感召力，激励和调动广大党员干部和群众的参学积极性，培育远程教育致富标兵。并加大实践探索力度，深入开展调查研究，及时发现和总结推广学用工作的成功做法和先进典型；适时召开学用工作经验交流会，广泛进行经验交流，推动学用工作深入开展。每年在全乡范围内评选出3名“学用标兵”。

三、方法步骤

开展“双创双争”活动室充分发挥远程教育作用的经常性工作，各村党支部要精心部署，周密安排，明确活动主题，创新活动形式，有计划、有步骤地扎实推进活动开展。

（一）制定方案。各村要结合本村实际，制定切实可行的实施方案，深入开展“双创双争”活动。方案于9月1日前报乡组织办公室。

（二）动员部署。各村在8月底前，通过各种形式宣传动员，把活动精神宣传到全村党员干部中，立求干部群众参与其中。

（三）开展创建。整个活动从2011年9月开始，建立创建长效机制，每年进行一次评比，首先由各村根据创建标准，上报“双创双争”活动开展情况表。并根据日常考核和各村上报情况评先出乡级终端示范点3个、优秀站点播放员3名、学用标兵3名在每年11月15日钱进行表彰，再推选出1个级终端示范点、1名优秀站点播放员、1名学用标兵于每年11月30日前报县委组织部，参加县级评选。

（四）考核评议。每年11月15日前对各终端站点进行一次考核评议，由组织办公室负责抓好对各村终端站点的考评工作。各村上报的考评材料，由乡组织办公室统一考核评比。考核选出级终端示范点3个、优秀站点播放员3名、学用标兵3名。对受表彰的单位和个人分别给予500元、300元的资金奖励。报县级参评得奖的，还可以享受县级授牌和资金奖励。

四、组织领导

（一）加强领导、强化保障。

为确保活动顺利有效开展，乡党委成立远程教育“双创双争”活动领导小组。

组 长：苏国芳（乡党委副书记）副组长：胡顺发（乡党委委员）

成 员：赵雪彬（乡党委委员、综合办副主任）

江 溪（乡组织干事）

陈美慧（乡宣传干事）

各村要及时成立“双创双争”活动领导小组，把“双创双争”活动纳入创先争优活动范围，纳入基层党建工作目标考核体系，明确具体负责人。

（二）突出重点，深入推进

各站点要在远程教育终端站点的管理维护、学用成功转化方面下功夫，充分发挥年轻干部职工、村干部、大学生村官的作用，不断提高党员干部远程教育管理水平，提高学用成效。

（三）总结经验、完善机制

乡、村两级要通过“双创双争”活动，切实解决管理不到位，学用不落实等突出问题，认真总结和宣传“双创双争”活动的成功经验和有效做法，积极探索和建立党员干部现代远程教育工作长效机制。

附件：

1、终端示范站点创建标准表（表一）

2、优秀乡终端管理员考评标准（表二）

3、优秀村级终端管理员考评标准（表三）

4、优秀学用标兵考评标准（表四）