关于2012年朗凯奇感动人物及年会主持人海选的通知

第一篇：关于2012年朗凯奇感动人物及年会主持人海选的通知

关于2012年朗凯奇感动人物及年会主持人海选的通知

公司各部门、分公司：

为迎接新的一年的到来，公司定于2012年12月31日召开朗凯奇建材企业集团年度总结表彰会议。

一、为表彰先进，公司将举行朗凯奇年度感动人物的评选，参选范围为所有后勤部门员工（含工程施工部）。各部门根据部门工作实际情况，自行推荐，推荐时必须附申报材料，由公司统一评定。要求申报人员工龄必须在一年以上，男女不限。请各部门将申报材料于11月1日前上报至办公室。

二、为了给大家提供展示自我、实现梦想的舞台，年会主持人面向全公司征集，男女各一名。请大家踊跃报名，以部门推荐或自荐的形式参与报名，并于12月1日前上报至公司办公室。

特此通知

附：《安徽朗凯奇建材有限公司年度感动人物申请表》

安徽朗凯奇建材有限公司

2012年10月9日

第二篇：主持人海选方案

龙坪小学2013---2014学下学期

“六一”活动学生主持人海选方案 为了提升我校学生的综合素质，以“六一”活动为平台，在我校开展学生主持人的海选工作，旨在寻找和发现有主持潜力的少年儿童，给他们提供一个挑战自我、张扬个性、展示才艺、放飞梦想的荧屏舞台，体验主持人与观众间互动的快乐。

一、主题

主题：成长进行时 今天我主播

二、报名条件

龙坪小学在校学生

三、比赛内容

（1）自我介绍：包括姓名、学校、特长、爱好等，表达清晰简洁，时间一分钟以内。（1）自我介绍：包括姓名、学校、特长、爱好等，表达清晰简洁，时间一分钟以内。（2）模拟主持：自备一段模拟主持,内容不限，时间90秒以内。(3)绕口令（4）现场掌控，即兴问答（抽号问答）

四、比赛时间安排

比赛分海选、决赛二个阶段进行。海选时所需伴奏带、乐器等选手自备。

1、海选：5月5日（14：00—16：00）举行。在报名选手中进行海选，主要考查参赛选手的自我表现能力，按照好中选优的标准进入决赛。

2、决赛：5月5日（14：00—16：00）举行。进入决赛的选手都有机会参与我校 “六一”活动的主持，体验做小主持人的快乐。

五、赛制

1、海选：评委现场亮分，现场公布选手成绩并公布进入决赛名单。请各班班主任做好前期宣传、报名工作。按照现场打分的高低，评出优秀选手进入决赛，根据选手的现场表现可适当调整进入决赛名额。

2、决赛：进入决赛的选手，将是我校“六一”活动的主持人。报名时间：2014年5月4日

报名方式：在各班班主任处报名，各班班主任于5月4日下午将报名学生名单交于德育处。

第三篇：春茗晚会主持人海选的通知

关于2013年春茗晚会主持人海选活动的通 知

全体同仁：

为迎接XXX企业2013年春茗晚会，丰富大家的文娱生活，更为有主持人特长的员工提供一个展示风采的平台，同时也更好体现公司企业文化，请有兴趣的员工踊跃自荐或以各部门的形式进行推荐，经选拔后将成为2013年春茗晚会主持人，具体事宜如下：

一、主持内容

入选主持人将担任公司2013年春茗晚会节目主持，主持晚会节目、采访参赛选手、及营造整个活动的气氛等等。

二、海选对象

全体员工

三、主持人海选规则

1、报名时间：自通告之日起至12月10日止

2、海选时间：12月14日

3、地点：会议室

4、海选要求：  语言表达：吐字清晰、语意明确、思路清晰；

 仪表形象：形象气质佳；

 主持风格：活泼开朗、轻松诙谐、语言风趣幽默；

 综合能力：具有优秀的沟通能力、舞台临场应变能力；（有一定的活动主持经验者优先）

 男：身高：不低于168cm；女：身高：不低于158cm。

5、海选内容

 参赛宣言（1分钟）

 内容可包括自我介绍、参选口号、个人成长经历或对主持人感受等等，要求：新颖大胆、富有自我特色、带有丰富的表情和自然大方的肢体语言。

 现场模拟播报（1分30秒）

模拟晚会中的一段场景进行主持，选手自行提前准备好播报内容。

6、晋级方式

评委根据二个环节总体表现综合评定，选出：男主持1人、女主持1人，成为2013年XXX企业春茗晚会活动主持人。

四、注意事项

1、请各有关部门认真做好组织工作，动员本部门人员积极参加主持人评选。

2、报名方式：于12月10日报至人资部

第四篇：感动校园人物评选策划书 ,通知

[键入公司名称]

策划书

西安工业大学校园感动人物评选活动

[键入作者姓名] 2011/3/3

校团委宣传部记者团王欢 前言

感之以心，动之以情。感动的点滴融入我们的生活，侵润我们的心灵；感动的瞬间让我们的心灵潸然泪下，见贤思齐。在岁月的长河中，我们铭记历史，积淀感动，辉煌代代传！

作为西安工业大学的品牌活动之一，西安大学“感动校园”人物评选活动自2007年创办以来，已连续举办了4届。“感动校园”人物评选活动的灵感来源于《感动中国》，旨在加强大学生思想政治教育，繁荣校园文化。在我们的校园里，充满了许多令人感动的人物和事迹，有的出生贫寒、自强不息，有的刻苦钻研、勇攀高峰，有的踏实工作、默默付出……通过在全校范围内开展感动人物的评选活动，广泛宣传我校大学生自立自强、努力拼搏、勇于奉献的可贵品质，对于我校社会主义核心价值体系的构建、校园精神文明的建设以及思想道德水平的提升具有积极的现实意义。

“感动校园”2010人物评选活动已全面启动，2010年中，谁又将感动校园，感动你我，我们拭目以待！

感动校园人物评选策划书第一部分：活动总规划及组织机构

一:活动名称

2011感动校园评选活动

二：活动理念

平凡孕育辉煌 榜样凝聚力量

三:活动时间安排

3月份：前期准备工作

4月份：感动故事收集及宣传工作

5月1号—10号：评委会评选工作，评选出20名“感动人物”候选人。

5月11日—21日：全院师生及在校工作人员对候选人投票。

5月22日：公布最终评选结果。

五月月底：举办颁奖晚会同时评出最佳故事叙述者。

二活动组织机构

充分调动积极性，通过合理分工使次活动的运行更井然有序，更有效率。具体组织机构如下：

1，领导小组：负责整个活动的统筹规划和协调工作，在活动中担任活动现场指挥。监督指导工作情况。

2，评委会：由此次活动特邀嘉宾：教职工代表及学生代表组成，主要负责将收集到的感动人物故事给予评价，根据故事的感染力评定是否进入候选人名单。

3，故事收集组：由宣传部成员组成，主要负责感动故事的收集和接待报名工作，并将收集到的感人故事转交评委会。

4，宣传组：由宣传部成员组成，主要负责评选阶段的宣传工作，并由该组成员讨论后制定出同步宣传的活动方案。

6，颁奖晚会筹备组：由文艺部成员组成，主要负责筹划整个颁奖晚会的形式和具体内容。

三：奖项设置

1：“校园感动人物”10名

2：“最佳故事叙述奖”3名

第二部分：活动流程

一：前期准备 1，由领导小组负责组建出评委会。

2，由宣传部负责制定出同步宣传的活动方案。3，由故事收集组负责制定出具体详细的收集方案。54，由颁奖晚会筹备组负责策划晚会。

附：一推荐方法:

1、采用自荐和推荐相结合的方法，对象必须认真填写“感动校园”2011人物评选推[自]荐表。

二评选标准

西安工业大学未央校区在读学生均具有被评选资格，包括以下几类：

（1）在维护国家利益、推动社会进步、促进学校发展等方面有突出贡献的；

（2）在科学研究、文化娱乐、体育竞技等方面通过自身刻苦钻研，取得优秀成果的；

（3）在大学中自强不息、无私奉献，做出不平凡事件的；(4)在生活、家庭、情感上有特别感人经历的。

二:宣传工作

1，由宣传组负责按先前制定出的同步宣传方案实施宣传，尽可能的提高宣传的覆盖率，以海报，条幅，宣传画板，广播，LED显示屏，网络等多种宣传手段来扩大活动的知名度，使此次活动深入到每位同学。

2，由故事收集组负责按具体详细的收集方案进行感动故事的收集工作。望各院系学生会配合该组的工作，在自己系的师生中收集1—2个感人故事转交该组。但必须保证所有故事的真实性，如若发现有虚假行为，则取消其参评资格。

三：奖项初评

1，首先由宣传部各组长将收集到的感动人物故事进行初步筛选

2，将筛选过的感动人物故事交至评委组评选出20位感动人物候选人

3，将结果公布并对其感动人物故事进行宣传和报道

四：投票阶段

将20名候选人照片，感人事迹及评委会感言以展览形式展现给大家，由在校师生及工作人员对候选人进行投票。

投票方式：1，以现场填写调查问卷的形式

2，将候选人的资料上传到网络，通过网站点击的形式。

六：颁奖典礼

由评委会特邀嘉宾在颁奖典礼现场统计评分，总分数前十名获得“感动校园十大人物”奖，同时评出3名最佳感动故事讲述者获得“感动故事讲述”奖并为其颁奖。附：评分细则： 总分100分

场外投票和现场评委投票分别占60分，40分。最后名次按总分排列。

七：后期宣传

1，事后由记者团对获奖同学专访刊登在《青年益友》杂志。

2，各院系宣传部配合校团委对各院系学生进行后期宣传。

主办单位：校团委

承办单位:校团委宣传部

通知

风雨兼程育英才，跨越发展铸辉煌。10年我们为我们的祖国庆祝了61岁华诞也迎来了西安工业大学55岁生日。这一年，继承西安工大的光荣军工传统，满怀激情，开拓创新，取得了丰硕的成果，谱写了一曲激荡人心的华章；这一年，我们精诚团结，以校为家，构建了和谐温馨的校园氛围，熔铸了奋发向上的精神风貌；这一年，有太多让我们感动的人和事。平凡孕育辉煌，榜样凝聚力量。为此校团委宣传部将于四月举办第四届“感动校园人物”评选活动。请各院系宣传部广泛开展宣传，发现你们身边的感动人物，让他们身上的闪光点感动你我、感动校园。感动人物以院系、班级推荐与个人自荐的形式，于4月31日前（每晚7点-9点）将推（自）荐表与相关资料交于教D516校团委宣传部办公室。

第五篇：舒小第五届英语文化艺术节系列报道一——主持人海选开始啦!

舒小第五届英语文化艺术节系列报道一——主持人海选开始啦！

12月19日上午，由四个年级学生共同参与的校 “英语小主持人选拔赛” 在舒城路小学会议室举行，这也标志着该校第五届英语文化艺术节正式拉开序幕。在这不大的舞台上，一张张神采飞扬、纯真可爱的脸上洋溢着自信的色彩，他们用纯正的发音，流利的英语热情地自我介绍，脸上写满对学校一年一度英语文化艺术节的向往和期待。

评委老师从语感、台风和现场表现力三个维度对小选手们的表现进行打分，孩子们各具千秋的表现换来了评委们一致的的肯定和赞美，也感受到选手们的精彩和进步。

本次比赛是舒小“英语文化艺术节”的系列活动之一。活动的开展，让师生感受到了浓浓的圣诞和新年氛围，更体现了人人参与、快乐英语的主旨，相信今年的艺术节一定会更加精彩。

舒小第五届英语文化艺术节系列报道二——英语手抄报比赛

随着圣诞老人脚步的日益临近，舒城路小学英语文化艺术节的节日氛围越来越浓。日前，同学们经过两周精心准备的英语手抄报，如期开始遴选。

同学们拿起手中的笔，或在老师的指导下，或单枪匹马各显其能，或群策群力，制作出一幅幅精美的手抄报。它们不仅色彩丰富，图文并茂，给人以赏心悦目的感觉，更注意到内容的生动活泼，短小精悍，充满了节日的气息和童趣。手抄报的评选有效提高了学生的学习英语兴趣和表达能力，激起了无数孩子的参与热情。

舒小第五届英语文化艺术节系列报道三——英语单词大比拼

12月22日下午，舒城路小学举办校园英语文化艺术节之“单词大比拼”活动，掀起了全员参与艺术节活动的高潮。全体学生参与其中，他们认真的表情，工整、清爽的书写，高高举起的小手告诉大家他们是卯足了劲来大显身手。

此次“单词大比拼”活动本着全员参与、激发兴趣的宗旨，学生在竞赛中丰富英语词汇，展示了自己在单词记忆方面的一技之长，进一步提高英语运用能力，更体会到付出汗水后成功的喜悦。相信活动的开展，一定会让更多的学生提高兴趣，努力提高自己的英语水平。

目前，舒小的英语文化艺术节正在如火如荼开展，后续开展的活动更加精彩，请大家密切关注。