纪念孔子诞辰2567周年经典诵读活动上的讲话

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第一篇:纪念孔子诞辰2567周年经典诵读活动上的讲话

在纪念孔子诞辰2567周年暨读书节活动上的讲话

老师们、同学们,大家好!

今天是儒家思想创始人、思想家、教育家、被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首的孔子诞辰2567周年纪念日。在这秋风阵阵、书香浓浓的日子里,我们举办纪念孔子诞辰暨经典诵读活动,希望全体师生激情演绎,充分展现新墩镇中心学校教师、学生的风采和活力,展示教师团队和班级群体的凝聚力。

国学是中国传统文化的精髓,是我们民族精神之瑰宝。孔子思想是中国传统文化的主干,他的功绩和影响是世界上前所未有的。今天我们在这里举行纪念活动,是为了表达我们对这位伟大先哲的怀念和敬仰,对儒家文化的感悟和对继往开来者传承光大的责任,希望我们以孔子的智慧与人格为标尺,丈量每天的进步与成长,进而提升我校文化品位形象,提高校园道德风尚,营造尊师重教氛围。

阅读改变人生,文学温暖世界。今天我们把纪念孔子诞辰活动延伸为一次读书活动,通过诵读经典诗文,接触最有人文价值的作品,可以再次聆听伟人的谆谆教诲,感受作家精神的丰厚,体验美妙多彩的人生;通过经典诵读,让年轻的生命用诗意的眼光来观察和感受世界,从书中获取智慧、学会做人和生活的道理,享受读书给我们心灵带来的丰富滋养、无限宁静与充实。那么,就让我们一起怀着崇敬的心情,走进孔子的世界,走进经典的海洋,走进文学的殿堂,让丰富多彩的中华文化净化自己,美化自己,提升自己;让我们人人做有德之君子,做好学之才子,做博学自强之学子!

第二篇:纪念孔子诞辰演讲稿

纪念孔子诞辰演讲稿

老师们、同学们:

今天,我们庄严地站在这里,就是要纪念一位教师。

他的工作平凡而辛苦:他曾为物质生活的困顿苦恼过,为自己的主张不被人重视牢骚满腹,即使这样,他依然勤勤恳恳,无怨无悔地做着“教师”——为人师表,教书育人。

他是一位伟大的教师,是所有教师的教师,是在他之后所有知识分子、士农工商、帝王将相、才子佳人的教师。他是第一位教师,是教师的鼻祖,更为重要的是,正是因为他的光辉榜样,教师职业的神圣和伟大才获得了世人的肯定,教师才成了一门与众不同的职业。

他是教师的起点,一个光辉的起点。回望人类历史的长河,在教师这个行业中,能够同他并列的,整个人类历史上也只有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、康德、爱因斯坦……

这位教师不是别人,正是孔子。

2561年前9月28日,孔子诞生于山东曲阜。15岁时,他立志做学者。27岁时,开始创办私人学校。此后,孔子拥有了较高的声誉。51岁时,担任鲁国首都的市长“中都宰”,政绩卓著。55岁——68岁,孔子经历了长达14年的周游列国,行万里路,读万卷书。孔子回到鲁国后,很受尊敬,享受国老的待遇,专修诗书礼乐。公元前479年,孔子73岁时去世。

孔子是一位伟大的哲学家、思想家和教育家。他开创的儒学,是中华民族的巨大精神财产,是人类伟大的思想宝库。宋代朱熹在诗中写道:“天不生仲尼,万古长如夜”。孔子的思想如长夜明灯,照耀着人类历史的长空。

当然,人们提起孔子的时候,想起的更多的还是他的《论语》。《论语》就像是一本语录,两千五百多年前,孔子教学和生活中的点点滴滴,被他的学生记录下来。这些语录,有的是孔子上课所说,有的是孔子生活所言,一句句简短的话中,透出的是孔子的朴素、豁达和智慧。

孔子的弟子有三千,他们就像一颗颗种子,把孔子的生活态度、生活智慧广为传播。

如果说人的眼睛有两种功能:一是向外看,看外面无限宽广的世界,以此来丰富我们的见识。二是朝内看,无限深刻地去发现内心世界,让它更为洁净。那孔子就是教会人们如何去看自己的内心,如何让它平和而温暖。

对待学习,孔子这么说:“温故而知新,可以为师矣。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子指导人们在家要孝敬父母,尊重兄长;在外对长辈、对师友和对周围的人要敬重、友爱。做人要谨严慎行,心胸宽广;讲话要诚实可信,关爱他人。在教学方法上,孔子提出教师要做到“不愤不启,不悱不发”,讲课时要激发学生的学习和钻研兴趣,对学生要循循善诱,耐心细致。这一系列教育思想和观念对我们教育工作者来说,都具有非常好的启迪和教育意义,值得我们深入研究和学习。

让我们一起怀着崇敬的心情,走进孔老夫子的世界,在他的世界里净化自己,美化自己,提升自己。

第三篇:纪念孔子诞辰日活动总结

纪念孔子诞辰日活动总结1

9月28日是圣人孔子诞辰纪念日,为充分挖掘传统文化中所蕴含的教育价值,有机吸取中华传统文化之精粹,并与“传统文化进校园”系活动相融合,9月27日,济宁市嘉祥街道中心幼儿园开展了“纪念孔子诞辰,经典诵读活动”。选择适合幼儿的活动内容,活动中,每位孩子向孔子爷爷的画像行古礼,表达对孔子爷爷的崇敬之情,并了解孔子是我国古代的大思想家和大教育家、政治家,是儒家思想的创始人。他提出的“仁者爱人”、“讲信修睦”、“和而不同”、“己所不欲,勿施于人”、“有教无类”等思想主张,对中国乃至世界都有着极为深远的影响。随后教师与幼儿一起观看《中华礼仪之美》--行走之美、节约粮食、吃饭的礼仪、沐浴的礼仪,边观看便与幼儿互动讲解。然后一起诵读了《三字经》、《百家姓》、《弟子规》…孩子们齐整而富有节奏的诵读声,让老师们内心油然生出一种欣慰之情来。

济宁市嘉祥街道中心幼儿园把国学中的礼仪融入到孩子的.一日活动中去,使幼儿感受传统文化的魅力,把“孝亲”、“尊师”、“感恩”的三粒种子从小种进孩子的心里,为孩子们打下厚实的人生根基。

纪念孔子诞辰日活动总结2

今年是至圣先师孔子诞辰2567周年,为大力弘扬中华优秀传统文化,促进民族优秀传统文化创新与弘扬,特开展今年的纪念孔子诞辰2567周年活动,具体开展活动如下。

一、开展以“纪念孔子诞辰”为主题的国旗下讲话,介绍孔子的生平、论著和巨大贡献,进一步感受到这位伟大思想家的伦理思想及道德观念。

二、各班开学启动“每天进步一点点”活动(每周一诗,每日一句)。

三、启动“图书漂流”活动,让书香流动起来,图书漂流箱里的图书由学生自己管理,同学们可以自主在课间翻阅,还可以同学之间相互漂流。

四、开学典礼上,一年级的任课老师为一年级新生“开笔礼”,寓意开启智慧,以此寄托美好的愿望,祝愿他们从此眼明心亮,好读书,读好书,读书好。

五、原计划开展的读书分享会等活动因“鲇鱼”台风的到来推迟了,但并不影响活动的开展,各班在班级微信群里布置开展纪念活动,让孩子们在家“亲子”阅读国学经典书籍、收集了解至圣先师孔子的'资料、诵读孔子语录、写读书笔记等等。

读书活动不会一个纪念活动的结束而结束,我校会以此为契机,在全校营造出浓厚的读书氛围。

纪念孔子诞辰日活动总结3

今天(9月28日)是伟大的教育家、思想家、儒家学派创始人孔子诞辰周年纪念日。上午,邓发小学在校园广场举行集体诵读《弟子规》等经典活动,旨在传承中华文明、弘扬优秀传统文化,让学生在诵读中潜移默化地学习做人做事的道理。

教育实践上,他创办了“有教无类”的私学,在春秋时期率先打破“学在官府”的贵族垄断文化教育的格局,提倡在平民中普及诗书礼乐的教育,形成了弟子三千、著名弟子72人的孔门学派,成为了当时的.显学,形成了对中国古代历史影响深远的儒家学派与儒家思想,对历朝各代的国人之价值观、人生观,都产生了极为深刻和深远的影响。他的教育思想源自教育实践,他主张对学生要因材施教,提倡“不愤不启,不悱不发”的启发式教学法,“学而不思则罔,思而不学则殆”强调了学思要相结合,“三人行,必有我师焉”则主张要放下身段,不耻下问,善于向别人学习……孔子因此被后人尊称为“万世师表”,是中国与世界教育史上最伟大的教育家之一。

纪念孔子诞辰日活动总结4

联合国教科文组织已将孔子的生日9月28日定为“世界教师节”;1971年,美国参众两院立法确定孔子的诞辰9月28日为美国的教师节;新加坡、马来西亚、印度尼西亚等国,以及中国台湾和香港地区均把孔子的生日定为教师节或庆祝日。

“天不生仲尼,万古如长夜”,今年人大讨论把教师节改到这一天,折射出全国上下对中华文化与道德强烈回归的'心态。

在孔子诞辰纪念日举办祭孔与拜师礼活动,全球华人同步,实现伟大中华民族复兴,凝聚中华民族力量,意义重大!拜师礼是中国古代儿童入学堂时非常隆重的礼节,家长必提红色谢篮,内备芹菜(象征勤勉)、葱(象征聪明)、年糕(象征高升)、粽子(象征高中)、红蛋、束修(学费)、文房四宝等置于案上,向孔子先师行三跪九叩礼,再向先生(老师)行跪拜礼。三跪九叩的古礼形式现今已改变,但礼毋不敬的诚心没有变,中华优秀传统文化尊师重教的精神永存。

第四篇:纪念孔子诞辰日校长讲话稿

尊敬的各位领导、来宾、老师们,亲爱的同学们:

今天是儒家思想创始人、思想家、文学家、教育家、被联合国教科文组织评选为世界十大文化名人之首——孔子诞辰2563周年纪念日,我们在这里隆重纪念活动。首先,谨让我代表高霞小学全体师生对在百忙之中来参加这次活动的领导、来宾表示衷心的感谢。

国学是中国传统文化的精髓,是我们的民族精神之瑰宝。多年来,我校围绕中华传统美德,大力建设以民族精神为底色的校园文化。我们根据学生的培养目标及发展需要,以儒家仁爱思想为核心,以培养四有新人为归宿,以诵读经典、感悟经典、学做真人为主旋律,通过开展一系列丰富多彩的学国学,爱国学,用国学的教育活动,让学生逐步了解、传承和弘扬中华优秀传统文化,提高学生的道德修养,培养学生的民族精神,增长才干,为民族文化的绵延、创新与发展打造基石。

在国学教育活动中,我们采用读(每周一篇人人读)、找(查找经典故事等)、背(自背、互背校本课程)、操(在全校推广国学礼仪操)、赛(班级、学校比赛)、赏(配乐、配画吟诵)、展(手抄报、画展)、写(根据情节描写,展开想象读写)、演(举行国学教育文艺汇演)、用(生活中运用)等生动活泼的学习形式,用国学所蕴含的丰富而深刻的人生哲理教育学生学会做人,学会做五爱人,增强文化修养,提高综合素质。

在国学教育活动中,我们做到五大结合,即国学与语文教学相结合,在培养学生书写能力和诵读能力的同时提高人品;国学与校本课程相结合,开发了《三字经》《弟子规》《千字文》《孝敬》《增广贤文》《论语》等国学校本课程,构建独具感恩、爱心、善念的学校文化;国学与传统节日活动结合,挖掘、拓展端午节、老年节、除夕等传统节日的特定内涵;国学与学生的行为习惯培养相结合,开展文明银行储蓄活动,每月一个专题活动等;国学与传统礼仪文化相结合,开展三礼(礼仪、礼貌、礼节)、开笔礼等活动。人民网、新浪网、XX教育信息网、XX日报、东南早报、海峡都市报、晋江电视台、晋江经济报等多家媒体争相报道我校的创新活动。

孔子思想是中国传统文化的主干,他的功绩和影响是世界上前所未有的。今天我们在这里举行纪念活动,是为了表达我们对这位伟大先哲的怀念和敬仰,对儒家文化的感悟和对继往开来者传承光大的责任,提升我校的文化品位形象,提高校园道德风尚,树立构建和谐校园的思想,营造尊师重教氛围,培养厚德载物、自强不息的高霞学子。让我们借鉴孔子的精神财富,传承优良的民族精神,弘扬社会主义荣辱观,提高我们的道德水准,促进精神文明建设,为创建一个美丽、文明、富饶的晋江而奋斗。

第五篇:纪念孔子诞辰日校长讲话稿

纪念孔子诞辰日校长讲话稿

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

今天是儒家思想创始人、思想家、文学家、教育家、被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首——孔子诞辰2566周年纪念日,我们在这里隆重纪念活动。

国学是中国传统文化的精髓,是我们的民族精神之瑰宝。多年来,我校围绕中华传统美德,大力建设以民族精神为底色的校园文化。我们根据学生的培养目标及发展需要,以儒家“仁爱”思想为核心,以培养“四有”新人为归宿,以“诵读经典、感悟经典、学做真人”为主旋律,通过开展一系列丰富多彩的学国学,爱国学,用国学的教育活动,让学生逐步了解、传承和弘扬中华优秀传统文化,提高学生的道德修养,培养学生的民族精神,增长才干,为民族文化的绵延、创新与发展打造基石。

在国学教育活动中,我们采用“读(每周一篇人人读)、找(查找经典故事等)、背(自背、互背校本课程)、操(在全校推广国学礼仪操)、赛(班级、学校比赛)、赏(配乐、配画吟诵)、展(手抄报、画展)、写(根据情节描写,展开想象读写)、演(举行国学教育文艺汇演)、用(生活中运用)”等生动活泼的学习形式,用国学所蕴含的丰富而深刻的人生哲理教育学生学会做人,学会做“五爱”人,增强文化修养,提高综合素质。

在国学教育活动中,我们做到“五大结合”,即国学与语文教学相结合,在培养学生书写能力和诵读能力的同时提高人品;国学与校本课程相结合,开发了《三字经》《弟子规》《中华传统美德校本教材——论语》等国学校本课程,构建独具“感恩、爱心、善念”的学校文化;国学与传统节日活动结合,挖掘、拓展端午节、老年节、除夕等传统节日的特定内涵;国学与学生的行为习惯培养相结合,每月一个专题活动等;国学与传统礼仪文化相结合,开展三礼(礼仪、礼貌、礼节)等活动。

孔子思想是中国传统文化的主干,他的功绩和影响是世界上前所未有的。今天我们在这里举行纪念活动,是为了表达我们对这位伟大先哲的怀念和敬仰,对儒家文化的感悟和对继往开来者传承光大的责任,提升我校的文化品位形象,提高校园道德风尚,树立构建和谐校园的思想,营造尊师重教氛围,培养厚德载物、自强不息的六中学子。让我们借鉴孔子的精神财富,传承优良的民族精神,弘扬社会主义荣辱观,践行社会主义核心价值观,提高我们的道德水准,促进精神文明建设,为创建一个美丽、文明、富饶的长安而奋斗。

谢谢大家!

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