第一篇：12.4宪法日班队会简报
红庆河小学开展“弘扬社会主义法治 认真践行宪法精神”主题活动
为深入宣传依宪治国、依宪执政理念，根据教育部《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，红庆河小学于12月4日开展了“弘扬社会主义法治 认真践行宪法精神”主题活动。
活动由各班班主任主持，观看宣传视频拉开序幕。同学们齐诵宪法中部分内容，了解宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体。同学们在知法懂法的同时，学会帮助他人，共同抵制不良诱惑，争做文明守法、智慧用法的好学生。
党的领导是宪法实施最根本的保证。本次活动将创新、协调、绿色、开放、共享发展的理念，将我国经济社会和文化发展的成绩，同宪法的理念、地位结合，增强了师生对宪法实施重要意义的理解，为学生播种知法懂法守法的种子。对于帮助学生成为一个合格的小公民，促进社会的和谐能够起到积极的推动作用。
第二篇：中秋班队会简报
第 75 期
胜利路小学
2013年 9月16日
胜利路小学开展“品中秋文化”专题教育活动
遥望明月共此时，欢度佳节同相知。一年一度的中秋节即将来临，2013年9月16日，胜利路小学少先队组织各班利用星期一下午的少先队活动课开展了《我们的节日-----------品中秋文化》的专题教育活动。经过老师和同学们的精心准备，此次活动同学们既感受到了中秋节的快乐，更领略了中华文化的古韵古香。
在《专题教育》课上，每个班都组织了形式多样的庆祝活动。课前，同学们分工合作，通过阅读、采访、上网等多种方式，搜集有关中秋的来历、民间风俗、诗歌等内容丰富多彩的资料。活动中老师利用多媒体设备给学生讲解中秋节的相关知识，带领学生一起诵读经典诗文，古老的神话《嫦娥奔月》、苏轼脍炙人口的“但愿人长久，千里共婵娟”和李白的“举头望明月，低头思故乡……”等诗词，散发着传统文化的熏陶魅力，孩子们入情入境的诵读着，进一步感受着中秋浓郁节日气氛和深厚的中秋文化内涵。主题班会掌声不断，气氛活跃。有些班级还举办了小小故事会、让学生站在讲台上讲讲自己知道的故事，看着学生自信的神情，听着他们将故事娓娓道来，又一次不禁让人沉醉至此。
通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题教育的开展，不但增进了同伴之间的交流，还让他们了解了传统佳节中秋文化，从中深刻体会到了中秋节的意蕴，感受到了中华民族传统文化的悠久历史。同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
二〇一三年九月十六日
抄送：城西区教育局创城办，本校各处室，存档。
第三篇：民族团结班队会简报
简 报
第十期
海城小学德育处 2010年9月17日
海城小学开展“民族团结”主题班队会
为了加强我校的爱国主义教育和民族团结教育，城关区教体局群团办通知要求，2010年9月17日下午我校利用周五班队会时间各中队开展了民族团结教育主题队会。各中队辅导员精心设计，将民族团结教育和“我爱我的祖国”主题教育有效结合起来，使活动开展得有声有色。学生们各尽其才，有真挚感人的故事讲述，有满怀激情的诗歌朗诵，有精彩动人的歌舞表演，通过朗诵、讲故事、唱歌、小品、爱国知识大比拼等形式进行生动活泼的体验式活动，在体验中领悟和增强了广大学生的民族团结意识。
此次主题队会形式新颖，主题突出，寓教于乐。队会活动中，学生成为主角，大家积极、主动参与，场面热烈感人，教育气氛浓厚，使师生们受到了一次很好的民族团结教育，增强了民族团结意识。“五十六个民族一家亲”的思想，在主题队会活动中更加深入人心。各班同学都展现了新时期小学生积极向上的精神风貌，主题队会收到了良好的教育效果。
报送：城关区教育局群团办、校办 发：海城小学德育处
第四篇：养成卫生习惯班队会简报
建设良好精神文明 养成优秀卫生习惯
2015年11月6日，红庆河小学开展了“建设良好精神文明，养成优秀卫生习惯”主题班队会。养成良好的个人卫生习惯源于从小爱清洁讲卫生，有利于健康。
主题班会形式多种多样，各班根据情况观看了卫生教育视频，排练小品，通过图片启发学生们为什么会肚子疼、为什么会生病，从而引导学生讨论，基本了解饮食卫生的知识，从中知道讲究卫生的原因和方法。
活动结束后，四年级马凯月同学说：通过这节班队会，我知道了讲卫生要不乱吃脏东西，脏东西里有很多细菌，带到嘴里，使人生病；讲卫生还要常洗澡，常换洗衣服，这样才能保持清洁，增进身体健康。
第五篇：“宪法在我心中”主题班队会
“宪法在我心中”主题班队会
活动目的 ：
通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益。同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，培养他们运用法律的能力。活动过程:
一、导入：
我国有句古话“没有规矩不成方圆”。这就是说，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、对社会来说，这个规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律、维护法律。我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。
下面这个小故事就说明了我们的生活离不开法。某班有个同学叫小龙，他平时喜欢给同学起外号。新学期，班里从外地转来一位新同学，说话慢，方言又重。小龙便给新同学取了个“小结 巴”的外号。这位新同学刚来，心里虽不高兴，但不敢说。有一次小龙又大声喊“小结巴”的时候，大力同学为这位新同学打抱不平，上去就给了小龙一嘴巴，把小龙的嘴打出了血。同学们对这件事议论纷纷，有的说小龙该打，有的说大力打人犯法。老师请“法校长” 给大家讲讲大力和小龙谁做得不对。“法校长”告诉同学们，小龙随便给同学起外号，是不尊重同学的行为，是错误的，如果是严重侮辱别人，就是违法行为了。大力打人更不对，更是违法行为，对于小学生的轻微违法行为，学校应该批评教育，如果是成年人把别人打伤，是要按照法律规定给予处罚的。
同学们，只有法治才能保障国家长期的繁荣和发展，才能保障人民安居乐业。我们是国家的未来和希望，今天的我们是明天的建设者，现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好品行，也要树立法律意识，懂法，守法。法律不仅是我们健康成长的保护神，也是作为一个小公民必须遵守的行为准则，每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。
二、公民的人身自由权包括哪些？
公民的人身自由包括人身自由不受健儿人格尊严、住宅、通信自由和秘密不受侵犯，任何公民非经人民检察院批准或人民法院决定，不受逮捕；禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
三、公民的人身自由是什么？
公民的人身自由权是公民人身权的组成部分，公民的人身和行动受自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕，拘禁，搜查和侵害。逮捕是对公民人身自由予以羁押的强制措施。它必须经人民检察院批准或者决定，或人民法院决定，由公安机关执行。否则即为违法。拘禁是对公民拘留、管制以限制公民人身自由的强制措施。拘禁必须根据我国《治安管理处罚条例》，《逮捕拘留条例》和诉讼法的有关规定进行，否则即为非法拘禁。搜查：公民身体只有侦查人员在办理刑事案件时，才可进行。搜查也必须食职权和法定程序进行。
四、公民的住宅不受侵犯
住宅是公民居信、生活以及保存私人财产的场所，住宅不侵 犯有以下含义：
（1）、公民的住宅不得随意侵入（2）、公民的住宅不得随意搜查（3）、公民的住宅不得随意查封（4）、公民的住宅不是随意毁坏。
为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《宪法在我心中》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，1、小明买的牛奶的包装袋上没有厂名、没有生产日期、也没有保质期，这是怎么回事？他该怎么做？
答：应该向消费者协会发起申诉，或者拨打315免费热线说明情况
2、拨打120的时候要说什么？
答：说清楚具体地址；说清楚病人年龄；说清楚病人得了什 么病；留下联系电话，以防万一。
3、小红在“佳艺影楼”拍了一组艺术照，10天后，小红的这组照片被放到了影楼的橱窗里。小红应该怎么办？
答：影楼的行为侵犯了小红的肖像权，小红应该向影楼索要一定的费用。
4、什么时候我们可以拨打110？
答：有人在街上抢劫；有人在校门口打架斗殴；回家路上看到有人要跳楼自杀等。
中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。例如，热爱祖国，我们就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起；服务人民，我们要从服务父母、老师、同学和长辈做起；崇高科学，要从刻苦努力学习、发奋成才做起；辛勤劳动，要从主动做家务事，积极打扫班级、学校清洁卫生做起；团结互助，要从学会合作，学会相处、关心同学、乐于助人做起；诚实守信，要从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起；遵纪守法，要从守校纪班规做起；艰苦奋斗，要从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。“八荣八耻”的根本是什么呢？我常常想，当一个人以“八荣八耻”来检查，就明白自己更多一些；当一个终身以“八荣八耻”为镜的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高。
总结： 我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。
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