第一篇:知青爱心家园春节慰问活动-将爱进行到底
谢谢你们没有忘记我
在春节前夕,记者随爱心组织走访了在京的困难返城老知青(主)谢谢你们没有忘记我
本报通讯员 吕国兴 本报记者 赵昂
“立春阳气转,雨水沿河边,惊蛰乌鸦叫,春分地皮干,清明忙种麦,谷雨种大田„„”
曾在北大荒插队,如今一家人蜗居在不到20平方米房子里的北京老知青李宝岭和当年的“荒友”叙旧时,还记得务农时的口诀,往事历历在目。但是,他的眼睛已经落下了终身残疾,当年插队打石头石不慎把一只眼睛弄伤,1975年回到北京后生活困难,爱人有心脏病。
像李宝岭这样的困难返城老知青还有许多,很多人因为各种原因,没有工作和住房,被疾病缠身,甚至被亲友淡忘。在春节前夕,记者随北京知青爱心家园走访困难的老知青,记录他们的故事,也记录那些一直在帮助困难知青的好心人。
知青爱心家园慰问老知青李宝岭
(小)每一个故事都令人心酸
当接过知青爱心家园送来的慰问品和慰问金时,李宝岭抓住爱心人士的手说:“非常感谢你们这些知青二代,没有忘记我们。”
李宝岭的困境在返城知青群体中并非孤例,原黑龙江生产建设兵团67团的姚鼎今年62岁,2011年因车祸成为植物人,生活不能自理,卧床1年多,一直由他的爱人照顾,家中还有90多岁的老母亲需要照顾。姚鼎的医药费至今已经花去30万元,肇事者无力偿付所有医药费,于是家里四处筹钱治病,如今他们家里已经负债累累。
知青爱心家园走访姚鼎
老知青苏秀英与她的爱人皆患有癌症,治疗数年之后,丈夫走了,原本小康之家被病痛折腾得倾家荡产。为了治病,积蓄花光了,车子卖了,房子也卖了。人走了,财散尽,一场病魔,一家人自此阴阳两隔。
而1955年出生的于金旺家,则更令人震惊,沿着狭窄潮湿而又斑驳破旧的楼梯来到地下室,于金旺拄着拐杖为记者一行人打开了门。映入记者眼帘的是更加狭窄的过道,门的左边是不到4平方米的厨房,过道终点两边各有一扇小门,分别住着两户人家,总共算起来,他的家只有六七平方米大。与记者同行的6个人,在这个狭小阴暗的屋子里竟然都站不下。
爱人与重病缠身的他离婚了,如今于金旺身患脑血栓、脑梗、前列腺以及严重糖尿病。导致行动不便,生活也不能自理,连为爱心人士开门,都需要拄着拐杖蹒跚而行。
像他们一样的困难知青还有很多,他们曾是豪情干云、开垦边疆的知识青年,但如今已逐渐走向人生的夕阳。与其它弱势群体不同的是,一少部分知青因特殊原因和遗留问题,没有稳定的工作,缺少相应的社会保障。
(小)我们曾睡在一个炕上
对于曾经睡在一个炕上的手足兄弟,对于曾在一个食堂吃饭,一个“地号”上挥汗锄地、挥镰收割的困难知青,许多返城知青一直在尽力帮助他们,尽管许多助人者的经济条件也并不宽裕。
“他们当年都是和我们一起,被一个火车皮拉到边疆的街坊、发小、同学„„我们不能丢下他们不管。”一直联络困难知青,组织知青联谊活动的原黑龙江生产建设兵团32团知青巩徳有说,他一直在为知青的事情奔走忙活,但他本人却已经身患癌症。
据北京知青爱心家园执行会长田永清介绍,目前困难知青大致分为两大类:一类是在插队期间因工伤,扑救山火等致伤致残;另一类是返城后遇到灾、病和家庭变故等原因致贫致困。
返城30多年了,不少知青仍然惦念着当年的友情,无私帮助着他人。原黑龙江生产建设兵团37团的知青李秀人,每年为提供返城知青活动场地的租金就要负担二十多万,还一直组织着由老知青构成的北大荒艺术团。
南方科技大学教授吴学先,是原黑龙江生产建设兵团32团老军垦的后代,她长期致力于维护留守知青们的权益。吴学先告诉记者,这些知青,许多人都是当年都是自己上学时代的启蒙老师。功成名就的她一直惦记着留在北大荒的知青,她不仅为困难知青捐资,其提出的《用15亩免租金土地作为农场职工最低生活保障》的建议也被有关部门采纳,增加了全垦区职工们的收入。原政策规定所有包租的土地都是每年每亩上缴300元左右的租金;遇到灾害天气,每亩地300元租金都收不回来。建议被采纳后,15亩免租地每年可给每位租种地的农场职工减少4500元的开支,换言之就是增加4500元的收入。如今,吴学先正在为垦区困难老知青的住房问题奔走,因为许多困难老知青,还住在40年前的破旧房子里,需要更多人关注和为之呼吁。
原黑龙江生产建设兵团六团的段胜武夫妇,为35团在北大荒被山火烧伤的知青安排旅游休假;47团的李军多年来一直照顾着一对患肾衰竭的知青夫妇;67团的汤黎明照顾着一位因车祸成植物人的知青„„
生活并不富裕的知青也在帮助其它更多需要帮助的人,原黑龙江生产建设兵团32团修配厂的上海知青陈锦元和杨荣华,工资不高,却用25万元积蓄在乡村
建学,资助2名贫困大学生完成学业。
春节慰问活动现场
(小)期待更多人关注
但是,仅仅靠知青们之间的互帮互助,依然力不从心。为了让困难知青能够安享晚年,知青的后代,北京丰德商田国际科技有限公司董事长卞立斌组织了爱心组织北京知青爱心家园,旨在帮助困难的老知青。
在今年春节前夕,他们不仅为困难的知青送去了慰问金和慰问品,还于1月30日组织了春节慰问晚会,而登台表演的也都是当年的知青,曾经在北大荒插队的相声演员赵炎也前去助兴捧场。而卞立斌在北京市昌平区建设的知青爱心家园园区,将于今年5月落成,届时将能接纳更多困难知青在这里安度晚年。
卞立斌本人出生在北大荒的农场,父亲是1964年去北大荒的北京知青,1989年他按政策只身回到北京,却遇到很多挫折,经过多年打拼如今有了自己的企业,他想让更多的父辈知青,能够感受到温暖。
北京知青爱心家园执行会长田永清告诉记者,据他们实地调查了解发现,由于一些遗留问题和种种客观原因,不少知青的户籍、社保和医保存在问题,使得他们的就医和养老面临困难。一方面需要更多人关注到年老知青的就医和养老问题,另一方面也需要有关部门尽快采取措施,对于户籍、社保和医保仍然存在遗留问题的知青尽快进行相应的帮扶,解决他们的困境。
有曾在黑龙江插队的老知青告诉记者,如今当年一起插队的人,大多已经60多岁,退休在家,即便是最小的也69届毕业生,明年也要相继退休,步入晚年了。曾经为边疆建设奉献过青春的他们,每次聚会,还会挂上当年的团旗,尽管许多人返城后历经坎坷,但大家都一直在心底里挂念着自己青春播撒过的黑土地。
“我们都已经老了,希望这个社会不要忘记我们。也许有一天,我们都不
在了,也希望你们还记得我们,记得我们所付出过的。”老知青们如是说。
老知青们在活动现场合影留念
感言
愿他们安度晚年 文/赵昂
在冰天雪地里中,他们用双手开垦出来的土地,至今仍然是重要的国家大粮仓,垦荒边疆的知青们,曾经用他们的青春、汗水,甚至鲜血,让这片土地更加绚烂。现在,他们老了。
我们应当正视,由于各种遗留问题,并不是每位知青都完整地走完了回家的路,很多人的人生就此转折,再也回不到曾经的轨迹,还有不少知青的子女,因为父辈的不幸而饱尝生活的艰辛与不易。
因为种种原因,仍有知青缺少社保和医保,面临住房困难。如今,他们中的许多人已经迈过退休门槛,年老体衰,家庭困难,急需帮助。当然,帮扶困难知青,仅仅只靠爱心人士的力量还远远不够,在呼吁社会各界帮助他们的同时,我们也期待有关部门能尽快加大对这类群体的社会保障力度,尽快解决一些存在户籍等遗留问题的知青的相应问题。
当下,曾经的知识青年已经不再年轻,他们每一年,每一天都在老去,甚至有人会永远离开,我们亏欠了他们很多,请不要再让他们余下的人生,空留更多遗憾。
第二篇:知青爱心家园慰问延安知青尚淑敏
心系老知青,“雪中送炭”----慰问延安知青尚淑敏
2012年12月14日上午,天空中飘洒着雪花,寒风如刺刀似的在空中肆意地跑着,地上形成了冰水混合物,这样的天气已经持续了很多天。路上的行人都在匆匆地赶着路,寒冬早已侵蚀了这个城市,它带来的只有冰冷的温度。
知青爱心家园组委会一直牵挂着那些生活困难的老知青,担心他们吃不饱,穿不暖„ „今天虽然下着雪,刮着寒风,地上结了冰,也挡不住我们为老知青送温暖的脚步。我们拿着米,油,慰问金为他们“雪中送炭”去了。
知青爱心家园组委会与尚淑敏合影
上午11点多,我们来到北京石景山区,迎接我们的是一位满面笑容的延安知青—尚淑敏。
尚淑敏是延安知青,65岁,1969年下乡到陕西。如今住在宝钢单位楼下面的地下室,面积只有10来平米,里面除了一张床以外,几乎没有任何的家具,也没有任何地方放下其它家具。进屋后,我们无处下脚,大部分人都在门口处站着,现在这么小的住所还是她的兄弟媳妇2000年为她租赁的。刚开始时她还可以利用自行车停放赚取点收入,可如今只能靠那么微薄的退休工资维持自己及家人的生活。尚淑敏有两个孩子,一儿一女,如今也都成了家。可是她的儿子一直没有稳定的工作,儿媳又有点精神问题,孙子还是个四岁聋哑残疾儿童。孙子经常生病,经常要去医院就诊,一住就是好几个月,家里所有的收入都不够孩子的医药费。尚淑敏说自己从未检查过身体,也不敢去检查自己的身体,因为她知道即使检查出自己有病,她也没有钱去治疗自己的病。我们问她现在觉得自己身体哪里不舒服,她回答我们说:“身体挺好的,就是有时候眼睛会模糊而已,其它的都还好。”知青爱心家园组委会会长田永清拿出慰问款2000元送给了尚淑敏,还向她介绍了知青爱心家园的情况,并告诉她,说:“等到知青爱心家园建成后,我们有机会带您到我们那里养老,并给您做免费体检。”|尚淑敏抓着田永清的手激动地说:“非常感谢你们,还关心我们知青,为我们做好事,非常感谢知青爱心家园。”
知青爱心家园会长田永清向尚淑敏捐助2000元慰问金
知青爱心家园一行人走在通向尚淑敏家的地下通道
在我们与尚淑敏接触的整个过程中,她一直洋溢着笑容,似乎没有任何的抱怨、怨言、愁苦的表情。知青这种乐于奉献,坚强的
精神在生活的点点滴滴中体现着。寒冬里,知青爱心家园温暖着老知青们,同样老知青们也温暖着我们。
第三篇:《将爱进行到底》演讲稿
《将爱进行到底》演讲稿
《将爱进行到底》演讲稿1
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。
有一种人生最美丽,那就是人民教师;有一首歌最动人,那就是教师的吟诵;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。不要说我们四季辛劳,不要说我们一生清贫,我们拥有无数颗炽热的心,我们用爱浇灌着渴望的心田,我们用爱播撒着明天的希望,我们用双手托起明天的太阳,我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。没有爱,就没有教育。
来,我校的蔡老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。
她,爱岗敬业,无私奉献。天不亮,你总能在教室门前看到她的身影,放学后,你总能发现她办公室的门最后关闭。作为一名教师,她深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上,她总是挤出时间努力提高自己,完善自我。她坚持每天读书,写读书笔记,十几年如一日,从未间断。从魏书生的班级管理艺术,到李镇西的民主教学,无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。
为了拓宽学生们的视野,提高他们的写作能力,她毫不吝惜地从家里拿来自己的存书,并用自己微薄的工资为学生们办起了书柜,在她的号召下,班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享,渐渐地,班里形成了乐学,好学,共同进步的良好氛围,而她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。
为了鼓励孩子们,每学期末,她总会为每个学生送上自己精心挑选的一本书,书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。一本本好书,恰如蔡老师的叮咛,伴随孩子们远航。她,爱生如子,无怨无悔。
蔡老师常说,我要让爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受到伤害。作为班主任,蔡老师对每一个孩子的方方面面都了如指掌,为了能够达到这个目的,每接一个新班后,蔡老师总会利用休息日或晚上有针对性地安排对每位同学家庭的走访。一个班50多个孩子,一家一次,就需要50多次,每次家访都至少花上两个小时。更何况有的孩子,还要重复多次的家访!多年来,她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感,填平了多少父子之间的沟壑,融化了多少母子之间的坚冰,唤醒了多少浪子心底的善良。为了孩子们,她没早没晚,狠心地放弃了多少个陪伴父母儿子的日日夜夜。
有一次,忙完工作已是晚上7点多了,回家的半路上,她听到了一声声熟悉的呼唤,走近一看,天哪!自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟发抖,那可是寒冬腊月啊!鼻涕伴着泪水一行行地流下来。因为想妈妈,他偷偷地跑了出来,“妈妈,妈妈,你在哪?”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂,更似一把把利剑直插蔡老师的心窝。抱起孩子,她早已泪流满面。“孩子,希望你能理解,妈妈爱你,可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”蔡老师只能这样安慰着哽咽中的儿子。选择了教师,就选择了爱,蔡老师舍小家为大家,不但爱自己的孩子,更爱别人的孩子,难怪学生们都亲切地称她为“蔡妈妈”。
为学生付出是值得的,是幸福的,是心甘情愿的,即使我们有时不被理解,却依然坚持,因为我们坚信真诚的爱能把坚冰融化,能让枯萎的小草发芽。
蔡老师就是用这样点滴的小事,向学生传递着爱与做人的准则,用慈母般的宽容,温暖着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和可贵的宽容,让我们更加深刻地理解只有火才能传递火,只有心才能塑造心,只有老师奉献出自己真诚的爱心,学生才能在灿烂的阳光里幸福地成长。
只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和蔡老师一样,在贫困而执着的漫长岁月中,在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家,爱生如子。一天天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,默默无闻地奉献着。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”因为有爱,我们在教育的奇葩上勇攀高峰;因为有爱,我们深知自己责任重大,我们在那白纸般的心灵上小心刻划;因为有爱,我们注意自己的方式方法,我们渴望心与心的交流,我们不缺乏威严,但我们也从不吝惜自己的称赞和表扬;因为有爱,我们让课堂充满欢歌笑语,我们为他们插上想像的翅膀,送他们到智慧的天空中自由翱翔。
朋友们,让我们也像蔡老师一样,捧着一颗平凡的,滚烫的,充满着爱与奉献的赤子之心,将爱的教育进行到底!
最后祝大家身体健康,家庭幸福,工作顺利!
《将爱进行到底》演讲稿2
各位领导,各位同事:
大家好!
我今天的师德师风演讲主题是:《将爱进行到底》
在云小这个充满勃勃生机的大家庭里,一直有一位老人穿行其中。她不辞劳苦,她不厌其烦。为了孩子,她将爱进行到底,她就是我们最尊敬的宋校长。
对于孩子,宋校既是一位慈祥的奶奶,又是一位和蔼的老师。自从宋校来到云小,我从未见她对任何一个孩子发过火。老师们觉得头疼的孩子,宋校总是会把他领到自己身边,耐心地和他谈话,细细地跟他讲道理。和宋校聊过天后的孩子,回到教室后总能变得安静许多。每当看到宋校温柔地与那些“调皮蛋”谈话时,我就会反思自己。对待调皮不听话的学生,尤其是屡教不改的学生,我有时缺乏耐心,对他们很是懊恼,而不像宋校那样有耐心,善于发现,善于引导。在以后的教学中,我应该积极地用爱去教育每一个学生,对调皮不听话的学生多给予鼓励和信心。
记得刚接手一年级时,我担任年级组长,宋校是我们年级的蹲点行政。宋校每天都会来我们办公室,指导我们这些新手如何来带一年级的孩子。从端书姿势,到文具的整理;从拼音过关到识字、写字,宋校关注孩子的每一个细节。她总是提醒我们绝不能落下一个孩子。此时,宋校的每一句殷殷叮咛都还在我们的耳边回荡。宋校对于孩子们的爱深深感染了我们年级的每一位老师,让我们更努力地去倾注自己的责任与爱。
对于老师们,宋校是一位严格而亲切的导师。她三十年来如一日,勤勤恳恳地将自己的毕生都献给了教育事业。退休后,宋校仍然舍不得放下教育,放下孩子。来到云小后,她带领我们努力拼搏,让云小的校园里弥漫着浓浓的教研氛围。
她关注教师的自身的学习。为了督促老师们能多读书,她要求我们写好读书笔记、读书博客。每当她在杂志或报纸上看到新的观点和好的教育教学方法时,她总是会第一时间推荐给我们。俗话说,要想教给学生一滴水,教师自己必须有一桶水。对于时代飞速发展的今天,我觉得要想教给学生一滴水,教师自己必须要有一弯流动的清泉。在宋校的影响下,我们有了读书的习惯。我想这将对我们终身受益。
她关注教师的教育教研。没有教育研究,我们的教育必将落后,孩子们也可能会一直处于读死书、死读书的怪圈。每堂教研课,宋校都会仔细聆听。课后,宋校总会悉心和老师们探讨交流并进行指导。每每这时,我总会有恍然大悟之感。每周一次的年级组内集体教研,宋校一有时间就会过来参加。有时,她是一位聆听者,很仔细地聆听老师们的发言;有时,她是一位探讨者,很热情地参与我们对于某一现象问题的讨论、交流。
她关注每一个教师的成长。宋校总是鼓励老师们参加省、市、县的各类比赛。赛前,她会不厌其烦地帮助老师们准备比赛。获得好的成绩时,她会为老师们默默的高兴。在宋校的帮助下,我们这些刚出学堂们不久的新教师成长了许多。
宋校是师爱的化身,宋校是我们人生学习的榜样。我们将以一颗赤诚之心,努力向宋校学习。将爱学生、爱教育进行到底。
《将爱进行到底》演讲稿3
20xx年春节过后,我的产假结束。带着六个月大的孩子,我来到了一所农村小学,接过五年级一班,担任这个班的班主任兼语文老师。
班里有个女生叫赵晴,她的家庭情况很特殊:爸爸常年在外打工,妈妈患有精神疾病,生活不能自理,而且一犯起病来就打孩子。平时她和病重的奶奶相依为命,还要照顾年幼的妹妹和双胞胎的弟弟。全家人靠爸爸微薄的收入和低保勉强度日。一天早上,我发现赵晴又没来上学,就匆忙赶到赵晴家里,发现她和奶奶都躺在床上。原来,赵晴的妈妈精神病发作,又拿着大木棒往死里打她。这时我才注意到,赵晴的身上青一块、紫一块,头上还起了两个大包。听着赵晴平淡地叙述,我的心一阵阵地抽搐。
下午放学后,我做了晚饭送往她的.家里。当赵晴看到我手里端着的热腾腾的饭菜时,她一时愣住了,她一边吃,一边掉眼泪。吃完饭,我又帮她补习当天所学的功课。等我回到家,已经晚上九点多了。孩子在婆婆的怀里睡着了。老公板着脸说:“你还知道回来?你知道孩子饿成什么样、哭成什么样了吗?”看到孩子眼窝里还包着泪,我的心都碎了,暗暗发誓,以后再也不了,再也不了!可平静下来一想,如果我不去,赵晴一家怎么办?瘫痪在床的奶奶,年幼的弟弟妹妹,遍体鳞伤的赵晴,如果我不管,她们恐怕连饭也吃不上!
于是我对老公说:“儿子有你和咱妈照顾,而赵晴一家,又有谁能照顾呢?”老公生气地说:“儿子患有腹股沟疝,哭不得闹不得,这你又不是不知道!如果断奶也就算了,可现在,等你等不到,奶粉又不喝,你就不怕孩子病情加重吗?你关心学生我不反对,可你要搞清楚,这才是你的亲生儿子!”
那一夜,我失眠了。老公的话如一根根针,扎在我的心上,针针见血。我深深觉得,对不起孩子,对不起这个家。可是,“一日为师、终生为母”,作为一名教师,我又怎能在学生最需要我的时候,撇开她们,置她们于不顾呢?
此后的一个星期,我坚持到赵晴家中送饭、补课,赵晴的身体一天天好起来。她在作文中这样写道:我爱我的奶奶,更爱我的老师;我希望我和奶奶永远在一起,更希望我和老师永远在一起……看着这简短的话,我的心融化了,当我迫不及待地把它拿给老公看时,他意味深长地说:“这孩子确实可怜,真希望以后儿子上学也能碰上一位像你一样的好老师。”我的眼泪一下子就流下来,是委屈?是高兴?是满足?说不清楚的感觉撕扯在一起,只觉得心里暖暖的,满满的……
时间过得飞快。20xx年6月,儿子的腹股沟疝由单侧转为双侧,看着孩子难受的样子,一向沉默寡言的婆婆终于忍不住说:“趁着还不疼,赶紧做手术吧!”可是,期末考试临近,我怎能在这关键时刻掉链子?于是我跟家人说:“再缓缓吧,等考试一结束,咱立刻做手术!”婆婆欲言又止,默默转过身没说一句话。
离期末考试还有四天,老师们都在争分夺秒地复习,儿子却在这时突然开始疼痛,他蹲在地上抱着肚子泪水涟涟地看着我说:“妈妈,疼!妈妈,疼!”我的眼泪刷刷流下来,紧紧抱着他,心里真后悔没听婆婆的话,是我,是我耽误了孩子的最佳治疗时间,要不他也不会受这份罪了!孩子的病情已不能再拖,当晚,我们赶往济宁第一人民医院,医生说再晚送一会就麻烦了。打了麻醉剂,儿子就进了手术室。出来后,由于麻醉失效,儿子整整哭闹了一个半小时,才累得睡下。看着儿子睡梦中还不时地委屈着抽泣,我的心如刀绞,真恨不得此时此刻躺在病床上的是我,挨刀做手术的是我,受苦受累的也是我。
可是第二天一大早,我就赶回学校上课,留下年迈体衰的公公婆婆在医院照顾。下午放学后,我又赶最后一班车去济宁。到医院后,我看到婆婆平托着儿子,公公挑着吊瓶,他们三人在走廊里一步一步艰难行走的背影,我的眼泪一下子又来了。孩子手术后只能横着抱,而公公血糖高,婆婆又是冠心病,我不知道他们在走廊里已经走了多久,但疲惫的背影告诉我,他们二老也是在咬牙硬撑。深深的愧疚感刺痛我的心。我暗暗发誓,等考试结束,我一定好好补偿!就这样,考前的四天里,我白天在学校,晚上在医院,直到考试结束,学校领导、同事没有一人知道孩子手术的事。成绩出来了,我们班语文、数学都是全镇第一。家长、学生纷纷表示,下学期还要跟着我上。那一刻,我感觉所有的苦痛都化为甜蜜,所有的委屈也烟消云散。
而这一切,都是爱的力量呀!爱,能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就应该有一颗爱心,因为教育本身就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。有了爱,还要有一份坚持。将爱进行到底,让梦想花开!
第四篇:将爱进行到底策划
“将爱进行到底”情书设计大赛活动策划书
一.活动背景
他曾陪你一起走过青涩的季节,她曾在你心底一遍一遍地默念;他宽阔的肩膀是你儿时的飞机,她头上的白霜是对你爱的印记;他曾是你难过时淌泪的肩膀,她曾和你并肩游荡在大街上„„最真挚的感情,原本是不需要过多华丽的语言来描述,简单至极,也许就是真到了心底。一颗感恩的心,她/他,可能是你的恋人,可能是你的亲人,可能是你的朋友,可能是的恩师„„无论倾诉的对象是谁,最重要的是,我们爱她/他。让我们一起来创造幸福的奇迹,爱,其实很简单。写一封情书,给你最爱的人。为给全校同学提供一个展现爱的平台,为了鼓励大家留心身边的爱的存在,促进人与人之间的交 流,我们计划举办此次“将爱进行到底”的大型活动。
二.活动目的通过本次活动,大胆表达出当代大学生心中的“爱”,能引导当代大学生正确的学会爱、表达爱,鼓励大家去发现、记录和表达身边这些“爱”的讯号——无论是小范围的亲人之爱、师生之爱、朋友之爱、恋人之爱还是大方面的对祖国的爱、对中华文化的爱、对学校的爱等等。希望通过此次小小的活动能在一定程度上激发我们心里隐藏但却着实感人的对爱的表白,让大家确实感受到现在我们社会的爱的温存在、我们校园的爱的温暖、我们身边的爱的永存,帮助我们大学生树立一定的正确的价值观和人生观。于此同时,活动通过寓教于乐的方式也给我们的大学校园生活带来了一份精彩。
三.活动主题
舒笔感恩之心 点墨浓情蜜意
四.活动时间
2013年3月
五.活动地点
武汉科技大学(黄家湖校区)
六.活动对象
武汉科技大学全日制在校专本科生、研究生、博士生
七.活动主办单位
武汉科技大学信息与工程学院团委学生会记者团
八.活动协办单位
九.详细活动过程
1、活动前期准备
(1)赛前请宣传部画好海报并张贴;
(2)记者团成员分组去各自习室宣传并与各班宣传委员联系;
(3)在南园食堂门口设立咨询及报名点;
(4)网络进行官方微博宣传;
(5)记者团成员完成前期报道。
2.活动流程
(1)南园设立投递箱收集纸质作品,网络邮箱收集电子作品;
(2)由记者团成员进行第一轮筛选、分类,选出文学性相对优
秀及设计思想突出的40份作品进入复赛;
(3)将选出作品张贴于南园食堂和南五及南十一楼下空地处进
行不记名公投,并邀请宣传部相关成员进行点评,得票前
20个作品进入决赛;
(4)活动前借到教室后,在教室以PPT形式展示决赛作品,现
场同学公投。由评委和现场观众综合投票决定获奖者。
3.奖项设置
(1)一等奖:三名,奖状及精美奖品
二等奖:六名,奖状及精美奖品
三等奖:八名,奖状及精美奖品
另设感人至深奖、唯美小清新奖、幽默诙谐奖各一名
(2)颁奖:由评委进行颁奖
(3)后续活动:成员负责收集获奖信息并分类,且与获奖者联
络,若是写给恋人的且对方系我校学生,征得本人同意下,可以帮他策划一个浪漫的场景表白,并送上礼物;也可约
定双方在晚上放飞孔明灯,写下爱的寄语。若为其他情况,视具体情况将情书邮寄到对方。
4、活动事项:
(1)活动时间:2013年3月
(2)活动地点:武汉科技大学(黄家湖校区)
(3)参赛方式:现场报名、电话报名、网络报名
十.参赛作品要求
1、体裁不限,可为传统情书,也可为三行情书。
2、文章内容须积极向上,且为本人原创作品,切忌抄袭、套改。
3、纸质来稿要求字迹清晰、书面整洁,支持外观设计;电子来
稿也可有图片美观设计。
4、正文字数控制在2500字内。
5、来稿需在作品末尾注明作者班级、姓名、联系方式、学号。
十一.活动经费预算
宣传单(A4)1000(份)*0.1(元)=100(元)
海报彩印(90cm*60cm)6(张)*15(元)=90(元)红纸宣传海报10(张)*2(元)=20(元)(贴于宿舍内)
4(张)*12(元)=48(元)(贴于宣传橱窗)
合计:100+90+20+48=258(元)
活动联系人:汪栋(***)
简子倪(***)
第五篇:演讲稿将爱进行到底
将爱进行到底
各位领导,各位老师大家好:
如今,电影《将爱情进行到底》正在各地热映,电影围绕永远不老的主题——爱来展开故事。的确,爱情是永远不老的,而对学生爱更是永恒的、无疆的。今天我演讲的题目是:将爱进行到底
有一种爱叫做博爱,有一种关怀叫做无私,有一种职业叫做教师。教师是什么?我觉得是园丁。因为教师的工作和园丁的工作是何等的相似!对于孩子来说,家庭是他所生长的土壤,社会环境则是他所遭遇的季候。土壤、季节与气候是作为禾苗的孩子无法选择的,也是作为园丁的教师无力掌控的,所以园丁不是万能的,教育也不是万能的。园丁的工作是关注禾苗的生长需要,努力改善土壤的条件,顺应季节气候的变化,以便更好的促进禾苗的生长,教师的工作又何尝不是如此呢?
爱我们的学生。一个好的园丁能够更成功地培育苗圃,不但因为他有完备的专业知识与熟练的技能技巧,更因为他有一颗阳光雨露般深爱禾苗的心。作为教师要教育好孩子,也需要这样的一颗爱心。因为教育,首先是人的教育。古人说“上善若水,水善利万物而不争”,“地势坤,君子以厚德载物”。我想,如果我们教师能“用泥土的胸怀,用河流的眼光”看待学生,看待教育教学过程中所发生的一切,那么,我们的教育就会像化雨的春风一样滋润每一个孩子的心田,我们的教育更像阳光一样照亮每一个孩子的心灵,到那时,我们能不感
到为人师的幸福吗?
一个学生一个世界。新课程要求以人为本,它要求我们教师在工作中要“关爱一切学生”。我当班主任时曾遭遇这样一件事:一段时间以来,一名体育特长生的物理成绩总是下降,问其原因,他说物理老师根本不在乎他,所以对物理课反感。他还说,又一次他向老师问好,可物理老师竟然没有理他,他感到没面子,很伤心。课堂上物理老师也从不提问他,即使他把手举得很高,老师也不会念到他的名字,逐渐的他就不再举手了。即使他有时故意做错作业,老师也从没有给他纠正过,竟没有找他谈过一次话,他觉得老师不重视自己,也就对物理课失去兴趣。后来,找到这位老师询问情况,竟然说不知道这位学生是谁,班里的其他学生也大多不认识,更谈不上根据学生实际情况去帮助他们了。这位老师还说,成绩好的学生还顾不过来呢,哪有功夫去管他这个差生。岂不知,正是因为这位老师的“顾不上”才导致了学生对这门学科的反感和学习成绩的下降。“关爱一切学生”作为一种教育理念,它所代表的是一种立场、一种态度、一种精神、一种追求,是广大教育工作者教书育人、为人师表的基本原则。
爱自己的工作,怀一颗淡然平凡的心去耕耘。选择了教师就意味着选择了清贫,选择了寂寞,选择了奉献,即使今天教师的待遇在不断提高,这依然是一部分教师的生活写照。“乱花渐欲迷人眼”,我们必须把握心中的方向。教师是一种职业,可教育的本质不是谋生,老师的幸福就在教育过程中,和学生在一起,痛苦着他们的痛苦,幸福着他么的幸福,是老师,更是共同成长的伙伴。他不是一个“野蛮”的灌输者和“优雅”的表演者,而是一个发动学生学习的“纵火犯”,去点燃藏在每一头脑里的小太阳,从而让课堂形成核反应堆效应,康德说:石头也呐喊者,要将它们自己提升为神灵,教师就是点燃石头的“圣火”。和他们在一起,少了凡人的纷扰,多了童心的纯真;可以与他们平等相处,尽情地掏心掏窝;可以不断地付出牵挂、希望,不断地收获惊喜、感动。
西部支教的志愿者,感动中国的十大人物之一——徐本禹。日记中有这样一句话“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美。老师们,让我们一起来珍惜这个崇高的机会吧,大爱无声,让我们用行动将大爱播种到每一个学生的心灵深处,让关爱成为一种习惯,让无私成为一种享受,让工作成为一种幸福。