第一篇:在《江城晚报》吉林市第二实验小学校小记者站成立仪式上的讲话
写作大课堂
任你我翱翔
——在《江城晚报》吉林市第二实验小学校小记者站成立仪式上的讲话
二〇〇七年十二月二十一日
吉林市第二实验小学校 陈福
尊敬的江城晚报社领导、各位老师、全体同学们: 上午好!
在全校上下满腔的热情投入到二实验小学新的创业之际,江城晚报社领导又给予我校大力支持,在我校成立了江城晚报小记者站,以给全体同学提供展示才华、发展个性的舞台,让我们用热烈掌声对江城晚报社领导对我们的支持与帮助表示衷心的感谢!
多年来,江城晚报在宣传党的路线方针政策、弘扬先进文化、关注群众生活等方面作出了突出的贡献,并通过政府群众一线牵、教育专栏、成立小记者站等形式宣传教育工作、树立教育形象。江城晚报已成为每个教育工作者的好朋友,江城人民生活的好伙伴。
亲爱的同学们,你们知道吗?在我小学的时候,我的作文常被老师当成范文读给全班同学,那时我想,我的作文要能上到报纸该多好啊!但因当时的条件所限,这也只个梦想。如今,老师的梦想即将在我校同学的身上实现了,江城晚报社将记者站设到我们学校,并已有100多个同学光荣地加入第一批小记者的队伍,对同学们来说是多么好的一件事啊!小记者站是同学们的又一个实践的大课堂。希望同学们在这个大课堂上掌握扎实的语文知识;广泛阅读优秀的作品,积累借鉴写作经验;深入生活不断发现问题,炼就一双善于发现的眼睛;要勤于思考勇于创新,不断提高自己的写作能力。
希望同学们在江城晚报二实验小记者站里锻炼坚硬的翅膀,在江城晚报以至更广阔的天空中展翅翱翔。
希望同学们从小就要树立当一名优秀记者、著名作家的远大理想,要实现远大理想,就要从一点一滴做起,从现在开始,上好每一堂课,写好每一篇作文。我坚信,未来的著名记者、著名作家就在我们同学中间。同学们,江城晚报小记者站的舞台已搭好,江城晚报社的编辑、记者为你们策划、学校老师为你们加油、家长为你们助威,请同学们精彩上演吧!新年来临,祝各位领导、老师在新的一年里身体健康、工作顺利!祝全体同学学习进步、快乐成长!谢谢!
第二篇:岳峰小学小记者站成立仪式上的讲话
在岳峰小学小记者站成立仪式上的讲话
尊敬的各位来宾、老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!冬天是蕴孕希望的美好季节,今天更是一个令人难忘的日子,岳峰小学小记者站成立了!首先,我代表岳峰小学向关心和支持学校发展的各位领导表示衷心的感谢!同时,我建议让我们用热烈的掌声对我校小记者站的成立表示祝贺!
同学们,成立小记者站,开展小记者活动能够让同学们从小学会捕捉信息、处理信息的能力。特别是通过丰富的实践活动,能培养同学们善于观察、思考和分析问题的能力,敢说、敢想、敢做的能力,团结协作的能力,以及语言表达和写作能力等等。它是同学们亲身体验生活的最好途径。
今天,学校小记者站的成立,仅仅是一个起点,小记者站的光环需要同学们去绘就。借此机会,我想对已经成为小记者的同学以及准备加入小记者站的同学提三点希望,我概括为六个字——珍惜,学习,成长。
一、“珍惜”——只有珍惜荣誉,才能不辱使命。今天,有56名同学光荣的成为学校小记者站的首批成员,这既是你们的荣幸,也标志着你们的肩上多了一份责任,一份对学校、对社会的责任,希望你们珍惜这个宝贵的机会,积极参与小记者站的活动,在活动中了解社会,增长才干,培养品质,提升能力,不辜负“小记者”这个光荣的称号。
二、“学习”——只有不断学习,才能奠定未来。成为小记者后,同学们要以此为契机,多学习,多阅读,多思考,养成良好的学习习惯,认真观察写作,不断提高自身修养。以主人翁的态度,参与到各项活动中来,深入班级、深入学校、深入社会,履行好小记者这一神圣的职责,把我们看到的、想到的写下来,让更多的人去关注我们的文章。通过《泰山晚报》这个窗口,了解社会,积累经验,提高能力,为将来能成为一名真正的记者打好基础。
三、“成长”——只有敢于实践,才能成长自我。小记者站成立之后,将为同学们搭建一个成长自我的平台,不但能提高你们的写作能力,还能培养你们的创新能力、实践能力。希望同学们“眼睛要睁大,耳朵要灵敏,头脑要清醒”,学会观察身边的事物,大胆走出校园去实践,寻找生活闪光点,锻炼自我、展示才华、勤于写作、踊跃投稿,用最好的文字灿烂自己的人生!我相信,沐浴着《泰山晚报》的春风雨露,同学们一定能茁壮成长。
老师们,同学们,期末临近,安全不容忽视,味蕾确保同学们安全、健康成长,强调两点要求:一是遵守纪律,互相关爱。课间不能追逐打闹,不做危险的游戏,不带锋利、尖锐的物品进校等等。二是加强锻炼,增强体质。近期各班不同程度地存在感冒的同学,希望老师们、同学们加强体育锻炼,保持环境整洁,注意饮食卫生,有病及时就医,确保学校正常的教育教学秩序。
今天当好小记者,明大开创大事业。最后,衷心祝愿小记者之花在岳峰小学这块沃土上越开越旺!祝《泰山晚报》越办越好!祝各位领导、老师们、同学们身体健康!万事如意!谢谢大家!
第三篇:在吉林市第二实验小学教师专业发展工程启动仪式上的讲话
在吉林市第二实验小学
教师专业发展工程启动仪式上的讲话
吉林市第二实验小学陈
福
为全面提高教师的专业化素质,实现我市”普惠、和谐、优质、均衡”和办人民满意教育的目标,吉林市教育局于上半年启动了我市教师专业化发展促进工程,为贯彻落实市教育局的精神,结合我校实际和三年发展规划的中教师发展目标,学校研究制定了《吉林市第二实验小学教师专业发展促进工程实施方案》,并利用今天下午时间举行了启动仪式,并请一实验小学张曼凌老师做了很好的引领报告,我们很受启示和教益。
当前,我国教育事业正处在历史上规模最大、影响最深远的大发展、大变革时期。实践表明,教育的发展,教师是关键,而教师的成长,专业发展是关键。
古人云:“师者,传道,授业,解惑也。”教师肩负着无数人的希望和重托。做一名教师并不容易,而要做一名让家长放心、让人民满意的教师更不容易。在新时期,教育的改革和发展对教师的专业水准和专业能力提出了更高的要求。这对教师来说,既是一次难得的自我发展机遇,更是全新的要求和挑战。教师需要拥存一种强烈的内需和渴求,有一种知不足的意愿和期待;需要专注和钟情自己的专业发展,去自觉自愿、自主自动地寻找自己职业生命所必需的原动力。教师承载着教育的根本意义和价值,教师专业化要求教师既要成为一个终身学习,不断质疑、解疑的研究者,又要成为一个学生学习能力的培养者。这对新时代的教师无疑是一次在知识、能力、综合素养层面的综合考验。
一名教师一旦站在讲台上,就要有底气。这个底气,除了有高尚的师德之外,还要具有深厚而广博的学识。我们都知道,一名理想教师的知识结构包括三个方面,那就是:广泛、深厚的文化科学基础知识,扎实、系统、精深的专业学科知识,全面、准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识,还应有广博的知识。所谓“精”就是要“知得深”,对专业知识不仅知其然,而且知其所以然;所谓“博”就是要“知得广”,能触类旁通,具有相关学科的有关知识。大量的事实证明,现代的学生不喜欢那种古板、单一的教师,而是喜欢那些知识渊博、兴趣广泛的教师。教师兴趣、特长的丰富性,将表现出教师自身人格力量的丰富性,同时会对学生有着巨大的影响力,使其成为学生效仿的榜样。这样的教师将会像磁石一般,牢牢地把学生吸引在自己的身边。同时,广泛的兴趣、特长也会促进教师本身智能的发展,启迪自己的想像力、思考力和创造力。这就自然地要求广大教师树立终身学习的观念,加强学习,及时充电,迈出课堂,融入社会,丰富自己。
一名教师若要站稳讲台,就要不断地反思。反思是原生性质的、动态的、变革的、富有创造性的新的建设。教学反思,是教师专业成长的必由之路,是提升教师专业水平的另一“至真法宝”。教师只有反思才有感悟,只有反思才有提高,只有反思才有进步。作为教师,更应具有极强的反思力,能事事以研究者的眼光审视、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学工作与教学研究融为一体,时时处处反思自己的教学过程、教学行为、教学结果。这是因为,教师每日每时所进行的教育教学活动是他们思维的结果,而有意识地、审慎地对这种思维活动的前提、过程、结果进行批判考察,是促成教师在每一个教育活动中实现教育意义的重要基础。撰写反思日记、教育案例、成长故事等,通过描述一个实际教育情境和教育事件,有目的地对“个人实践知识”加以评判、再认识,重新思考作为一名教育工作者的教育理念,重新认识自己教育教学所取得的成绩、所积累的经验、所存在的问题以及需要汲取的教训。这个过程必将促进教师在实践活动中的理性自觉,促进教师的教育实践趋向合理的价值,促进教师形成自我分析、自我反思的意识和能力。一名教师要永葆教学的活力和生机,就要不断地提高自身的创新素质。随着我国教育改革的深化,教师的创新精神、创新意识和创新能力越来越与国家的前途、命运紧紧联系在一起。作为新时期的教师不能老是沉浸在“春蚕”、“红烛”的赞誉声中,而要积极投身到创新教育的时代潮流中去,要“解放头脑”,敢为人先。教师面对的是一群生动活泼、感情丰富、思想活跃、身心不断发展的青少年学生。知识的学习只是青少年成长的一部分,而不是全部。如果作为一名教师不研究教育对象本身成长的全部需要,只是把他们看作一种知识的容器,显然是远远没有看到教育的本质。具有了创新精神的教师更能注重培养学生的求异创新思维,会遵从创新教育的置疑性原则,让学生思维处于一定的疑惑状态,提出诱发创新思维的问题。具有创新精神的教师,还会淡化学科本位意识、淡化学科间的人为差异,注重学科交叉、渗透。既会注意学科内部各教学内容间的纵向联系,还会注意不同学科之间的横向沟通。注重培养学生创新思维的教师,会鼓励他的学生冲破思维定势的束缚,发挥逆向思维、延伸思维、发散思维,不唯书、不唯师、不唯权威,克服从众心理,勇于标新立异、大胆质疑、独树一帜、追求创新。
最后,我以听报告的体会和大家共勉,张曼凌老师的成功告诉我们,一是要实现有价值的人生,积累人生的财富,提升自己的人生价值。二是工作着快乐着、享受着、成长着。三是不断开阔自己的视野,要有开放的教育观、教学观。四是成功自己,并成就学生。
同志们,教师专业发展促进工程为教师成长搭建了一个很好的平台,希望全体教师积极主动创造性地投入到工程的实施工作中来,不断提高自己的专业化素养,做一名优秀的人民教师。
2008年11月7日
第四篇:在吉林市第二实验小学2009届毕业典礼上的讲话
一路高歌奋勇前行
——在2009届毕业典礼上的讲话
陈 福
同学们、老师们:上午好!
首先,请允许我代表全校长2000余名师生员工,对教育学院、教育局领导的光临指导和家长的热烈支持表示欢烈火的欢迎和衷心的感谢!
在举国上下隆重庆祝中国共产党成立88周年之际,我们吉林市第二实验小学在师生和家长在这里欢聚一堂,举行毕业典礼。这是一个难忘的日子,也是我们在小学最后相聚的日子。这六年是你们成长最快、成长最好的六年,你们长大了,你们懂事了!母校将永远记住你们从幼稚到青春的笑脸!值此,我代表当机立断领导和教师向顺利完成六年学业、即将跨入新的学校的全体毕业班同学表示热烈的祝贺,向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有教职员工们表示衷心的感谢!
同学们,小学生活瞬息即逝,但它将是你们的瑰丽人生中最浓艳的一抹色彩!六年来,在二实验学校这块土地上,留下了你们辛勤的汗水、奋斗的足迹和激扬奋发的少年豪情。你们的艰辛与努力,已结出了丰硕的成果!在六年间,每个学生都得到了健康的发展,在小升初角逐中,全校305名学生中有295名被重点中学录取,其中有70多人被免费录取。在全国希望杯数学竞赛中刘核旭等22人获金、银、铜奖;高钰晴、武悦等人参加的吉林市福娃杯奥运知识大赛获金奖;张广慧、朴铭杰等人参加吉林市阳光体育校园集体舞大赛获特等奖;袁妺诺、李秋池等参加吉林市校园广播站大赛获一等奖第一名。参加演出的《醉雪》在全国第三届艺术节节目选拔赛上获特等奖。2009年5月28日,6年1班刘家汐60米,6年3班牟宇安跳高、6年5班女子4X200米,打破了保持13年的校运动会记录。这首先是你们的荣耀,同时也是二实验的光荣!这些成绩的取得,是学校老师辛勤培育的结果,更是你们勤奋学习、刻苦钻研的结果。六年前,你们带着童心与稚气、憧憬与希望走进二实验实验学校。六年来,在学校“创建现代学校、奠基幸福人生”理念的引领下,你们丰富了知识,练就了本领;你们强健了体魄,增长了才干;你们战胜了诸多困难,培养了顽强的意志品质;你们学会了理解,懂得了宽容;你们学会了感恩,懂得了孝敬;你们学会了遵规守纪,懂得了竞争与挑战。总之,你们已经由一个不懂事的孩童成长为一名有理想、有抱负的热血青年。
同学们,树高千尺不忘根,饮水思源不忘本。在你们即将离开母校之际,同学们应当感谢老师,是他们精心施教,播洒智慧的甘霖,是他们谆谆教诲,春风化雨、润物无声,是他们把精力和心血都倾注在了同学们的身上,老师的工作是平凡的,但他们的崇高品质永远值得我们钦佩!他们这种爱岗敬业、无私奉献精神将永远激励我们前行!
小学的六年时光,你们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌,编织了温馨绚烂的小学生活。课堂上,你们的专注眼神注解着对知识的渴求;运动场上,你们的飒爽英姿展现着青春的活力;生活中,你们奔放的豪情体现着向上的精神。在这匆匆的六年中,你们默默的传递着关爱和友谊,凝聚成了六个充满友爱精神的团队,充满昂扬斗志的班级集体。在这精彩的六年中,你们在各项竞赛中取得了不俗的成绩,向学校证明了你们的强大实力。在这充实的六年中,你们继承和发扬了二实验的精神,用实际行动诠释了“尚德、乐学”的校训,用汗水和努力印证了“好学、善问、博览、实践”的学风。
小学生活已过,求知路未穷。在你们面前还有更多未知的神秘领域,未曾发现的新大陆,你们必须鼓足勇气,在今后的求学路上,更要加倍努力,学会做人、学会做事、学会认知、学会合作,最终成长为面向世界的现代中国人。
各位家长,在六年学习生活中,你们为孩子付出的同时,也以不同的形式给予学校以很多帮助,为孩子发展您献出了浓浓的爱心,为学校的发展您献计献策、家长委员会还为毕业典礼精心准备了标语和花篮……毕业汇报家长与孩子一起披星戴月,因此,我提议全体师生用掌声对毕业班家长表示深深的谢意!
同学们,就要分别了,老师不能陪伴你一辈子,未来生活的道路还很长很长,让母校的祝福伴随你们成长发展,请记住:在众多的同学中,你既是平凡的一个,伟大的一个,又是独一无二的一个,“是金子就要发光”!“是雄鹰就要搏击长空,是蛟龙就要遨游大海”,你们一定能够大展宏图!二实验所有的人期待着你们的成功!无论你们走到什么地方,母校永远是你们学习与事业发展的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步;你们的成才、发展是母校最大的骄傲和自豪。让母校为你们而骄傲!让母校以你们为荣吧!
希望大家毕业后常回家看看,来这里体味浓浓的母校情。我们期待着你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!
最后说声再见!道声珍重!祝愿同学们在今后的人生旅途中鼓满风帆,一路顺风!一路高歌,奋勇前行!
谢谢大家!
二〇〇九年七月一日
第五篇:在小学校新生入学仪式上的讲话
小朋友们、老师们、家长朋友们:
你们好!今天是个特殊的日子,也是一个值得庆贺的日子,因为今天是你们第一次正式迈入学校的大门,成为一名光荣的小学生。在此,我代表学校全体老师对你们表示最热烈地祝贺!欢迎你们到我们红旗实验小学这个温暖的大家庭里学习、生活。今天,你们能够成为一名小学生是光荣的;今天,你们能够成为红旗实验小学的小主人是自豪的;今天,你们有一批优秀的老师教你们学知识、学本领,你们更是幸福的。
今天,是我们上学的第一天,这意味着我们“学生时代”的真正到来。从幼儿园到小学,我们进入了人生的一个新的起点。我们不能再像以前那样只顾玩耍、游戏,学习成了我们的主要任务。为了能更好更快地适应小学生活,做一名全面发展的好学生,老师特向小朋友们提以下几点希望:
1、要养成良好习惯
(1)生活习惯:要学会生活,会自己清洁卫生,会自己打扫房间,会自己整理书包和学习用品,会自己做值日
(2)学习习惯:要学会学习,要正确“三种姿势”,养成“三种习惯”,即听讲姿势(习惯)、读书姿势(习惯)、写字姿势(习惯)。
2、要讲文明懂礼貌
要尊重师长,团结同学,关爱他人,见到老师要主动问好,同学间要互相关心、互相帮助,不说脏话、粗话,微笑对待身边每一个人。
3、要守纪律讲卫生
要遵守纪律、遵守规则、爱护学校里的一草一木,上下楼梯靠右行,不追逐,不打闹,不做危险的游戏和活动,不带零食进校园,不乱扔果皮纸屑,不乱涂黑板墙壁,时刻保持校园整洁;穿着要整洁、大方,男生不留长发,女生不戴耳环、首饰,不穿背心、拖鞋进校上课;勤洗澡,勤换衣、勤剪指甲,做到饭前便后要洗手,时刻注意个人卫生,干干净净迎接每一天。
4、要注意个人安全
要严格遵守交通规则,过马路走斑马线,做到红灯停、绿灯行,不在路上追逐打闹,不买“三无”食品,不坐无证三轮车、不在建筑工地和池塘、河边等危险地段玩耍。
同学们,在今天的入学仪式上,你会因为学校而光荣;在六年后的毕业典礼上,学校一定会因为你而骄傲!最后,衷心地祝愿每一位小朋友身体健康、生活快乐、学习进步!祝每一位老师和家长工作顺利、合家幸福!