厦门大学邹振东教授毕业典礼上的演讲(5篇)

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第一篇:厦门大学邹振东教授毕业典礼上的演讲

厦门大学邹振东教授毕业典礼上的演讲

(2016年6月19-20日,厦门大学在建南大会堂举行四场2016届毕业典礼,欢送今年毕业的7627名毕业生。教师代表胡荣、邹振东、尤延铖、李庆顺分别发言,结合自己的求学、工作经历,送给毕业生们几句临别寄语。)

以下是厦门大学新闻传播学院教授邹振东演讲全文:

每一年的这个时节,在这个礼堂,都会有老男人或者资深美女,作为导师代表发言。他们或念念叨叨、或语重心长的一大段话,归结起来就两个字:理想!理想很空,老师很穷,要让老师送给大家一个不花钱的临别礼物,理想大约是最好的选择。幸运的是,今年你们遇到的是邹振东教授,他的礼物与众不同,今天他要送给大家的不是理想,而是梦想!

1987年,厦门大学中文系有一个毕业生叫邹振东,他写了一首情诗,你们想听吗?

如果不曾相许,为什么你会娓娓游入我的梦里?既然曾经相守,为什么我又要默默从你的瞳仁离去?

都说:这便是分别、这便是失恋、这便是匆匆无情匆匆无语!都说:这便是候鸟一下失落了季节,轻触芦笛的唇儿把音符悠悠吹出去„„

这首诗是为厦大中文系毕业纪念册写的扉页,后来它成了厦门大学87届的毕业寄语。昨天,读你们刷屏的文章:“今晚,我还是厦大的学生啊”!我看到了你们同样的眷恋。老师想告诉你们的是:你们昨天是、今天是、永远是厦门大学的学生!

其实对一所大学的真正留恋是从收拾行李开始的,30年前,我的眼泪就是在这个时候开始掉的。我多想把整座大学都背走,背走我的无忧无虑,可是我痛苦地发现:当岁月潮水般从我脚下退去,它便留下了我的一切,我带不走一件行李。

其实,这是所有毕业生永恒的情结。轮回到今天,你们同样会追问,当我离开这一所大学时,我可以带走什么?

你会发现:校园带不走,食堂带不走,图书馆带不走,实验室带不走,老师带不走,小师妹你带不走——哦,这个好像可以——无论是小师妹,还是小鲜肉,好像都不算厦门大学的固定资产,唯一的麻烦就是,你可能需要等一两年才能把她(他)带走。

一所大学真正改变你的东西,就是你可以带走的东西。那么,你可以从大学带走你的什么呢?

首先,你可以带走厦门大学的logo。你的未来履历,将永远打上MADE IN 厦大的商标。你未来会填无数的表,厦门大学是除了你的名字和性别,出现频率最多的文字。极端地说,你的名字还可以改,你可以更名;你的性别也可以改,你可以变性,但这一个学历你永远不能改。未来的任何日子,你都可以骄傲地对厦大说,人家早就是你的人哪!

其次,你可以带走厦门大学的“梦想”——做梦都会想厦大的这个“梦”和“想”。易中天教授说,大学是用来蒸桑拿的,你最重要的任务就是在这里熏陶。我的说法是,大学是用来回忆的,未来你做梦,梦见最多的地方,一定是大学,人物可以换,情节可以换,但场景一定是厦门大学。

还有,老师不能带走,但老师的话可以带走。我常说,大学毕业十年后,如果还能记住大学老师的10句话,大学对这个学生的教育就是成功的。最好的老师有三种,第一种是递锤子的,你想要钉钉子,你的老师递给你一把锤子;第二种是变手指的,你的人生需要好多黄金,老师让你的手指头变得可以点铁成金——多好的老师;第三种是开窗子的,你以为看到了风景的全部,老师帮你打开一扇窗,你豁然开朗,啊,原来还有另外一个世界——这是最好老师中的最好老师。厦门大学到处都有这样的最好老师!万一你在整个大学生涯,都无缘遇到这样的老师,那么在最后一天,你可能也遇到了。

离开大学,最要紧的是记得开窗子。你未来可能很穷,家徒四壁;也可能很成功,墙上挂满了奖状。无论如何,你都要提醒自己,你看到的不过是四堵墙。它们并不是你生活的全部,如果你勇于和善于在墙上开窗,你就会看到一个又一个新世界。

其实,大学最值得带走的不是知识,而是姿势——看!就是这个pose——45度角仰望星空。在大学,100个人中,99个人都是抬头看天空的人,难得有一个人低头看地下,这个人是出类拔萃的人。一旦毕业出了校门,99个人都是低头看地下——一方面竞争非常惨烈,另一方面诱惑特别多,两个巴掌打下来,不用教你,你自然会懂得面对现实——难得有一个人抬头看天空,他不是疯子,就是出类拔萃的人!其实,对于大学生,成功学很简单!那就是无论现实多么残酷,还是多么诱人,把大学的这个pose专业保持30年,你就赢了!说起来容易,做起来难。那一天看到你们拍毕业照,最后把所有的学士帽、博士帽都丢上了天。你们哈哈大笑,旁边有游客三观碎了一地:知道你们宝宝心里苦,但这么好的帽子,怎么能扔到地上呢?你们别笑,我想问的是:20年后,你是否还有勇气,把你头上戴的乌纱帽,或者你千辛万苦换来的任何帽子,扔到天上去?而且笑声响彻云霄?

所以,我有一个百分之一理论:你人生一百次谨小慎微,你要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸,你要认真地爱一次;人生一百次不越雷池一步,也要潇洒走一回!一定要在人生的内存,给自己,给至爱的人,留一个百分之一空间,不随波逐流,哪怕是一个爱称。所以,不要随便叫一个陌生男人“老公”,无论他多么有名,多么有钱!

要做到这样的百分之一,我的建议是永远带走和大学的脐带关系。

这种脐带关系,最重要的是一种精神,那就是永远的批判精神。不迷信,不盲从,不崇拜任何东西。永远对现状不满足,永远想改造世界,也永远拥抱世界上的美好——因为大学培养的是二三十年后国家和人类的领导者和创造者!当你和大学保持这样的脐带关系,你到50岁后,还会激荡青春的豪情;就是到80岁,还有一个不老的灵魂。

你从一所大学可以带走的,就是这所大学最想传播的。所以,一次毕业,就是一次传播!生命最伟大的传播就是细胞分裂,一个A细胞,传播成另一个A细胞。大学最骄傲的传播,就是它的学生毕业。比如今天,一个厦门大学,将复制出成千上万个“小厦门大学”,在世界的每一个角落,传播这所大学的文化和价值!

最后要说的叮嘱,就是常回家看看,其实你懂的,这不过是一句客套话。你们不太可能常回来的,要回来,也是逢五,甚至逢十,就像那86级,那一台晚会,那一亿元钱,厦大等了30年,30年啊!

那我们也不妨相约30年吧!30年后,当你们回到厦大,再一次汇成广阔的青春潮,记得@我一下,如果那时候,我还能被你们@得到。

既然,有一个相识的秋天,有一个分别的夏季,为什么那一个季节,不会如期而至?

当呜呜咽咽的南曲迷蒙了春江月,敲碎人心的腰鼓裸露出黄土地,跺跺脚,走出去,便有一次喷薄、一种悲怆、一迸血气——迈过这一瞬,我们就已成熟、就拥抱环宇、就顶天立地——未来不可预期。是悲剧?是喜剧?

亲爱的同学们:厦门大学2016毕业站到了,请携带好自己的随身物品,比如小师妹,如果她方便携带的话,我们下一次再相逢!

第二篇:2016年厦门大学毕业典礼教师代表邹振东教授演讲全文

2016年厦门大学毕业典礼教师代表邹振东教授演讲全文

毕业典礼邹振东教授演讲全文

6月19-20日,厦门大学在建南大会堂隆重举行四场2016届毕业典礼,欢送今年毕业的7627名毕业生。教师代表胡荣、邹振东、尤延铖、李庆顺分别发言,结合自己的求学、工作经历,送给毕业生们几句临别寄语。

以下为厦门大学新闻传播学院教授邹振东演讲全文:

每一年的这个时节,同样在这个礼堂,都会有一个老男人或者资深美女,作为导师代表发言。他们或念念叨叨、或语重心长的一大段话,归结起来就两个字:理想!理想很空,老师很穷,要让老师送给大家一个不花钱的临别礼物,理想大约是最好的选择。幸运的是,今年你们遇到的是邹振东教授,他的礼物与众不同,今天他要送给大家的不是理想,而是梦想!

1987年,厦门大学中文系有一个毕业生叫邹振东,他写了一首情诗,你们想听吗?

如果不曾相许,为什么你会娓娓游入我的梦里?既然曾经相守,为什么我又要默默从你的瞳仁离去?

都说:这便是分别、这便是失恋、这便是匆匆无情匆匆无语!都说:这便是候鸟一下失落了季节,轻触芦笛的唇儿把音符悠悠吹出去„„

这首诗是为厦大中文系毕业纪念册写的扉页,后来它成了整个厦门大学87届的毕业寄语。昨天,在你们刷屏的文章:今晚,我还是厦大的学生啊!我看到了你们同样的眷恋。老师想告诉你们的是:你们昨天是、今天是、永远是厦门大学的学生!

其实对一所大学的真正留恋是从收拾行李开始的,30年前,我的眼泪就是在这个时候开始掉的。我多想把整座大学都背走,背走我的无忧无虑,可是我痛苦地发现:当岁月潮水般从我脚下退去,它便留下了我的一切,我带不走一件行李。

其实,这是所有毕业生永恒的情结。轮回到今天,你们同样会追问,当我离开这一所大学时,我可以带走什么?

你会发现:你校园带不走,食堂带不走,图书馆带不走,实验室带不走,老师带不走,小师妹你带不走——哦,这个好像可以——无论是小师妹,还是小鲜肉,好像都不算厦门大学的固定资产,唯一的麻烦就是,你可能需要等一两年才能把她(他)带走。

一所大学真正改变你的东西,就是你可以带走的东西。那么,你可以从大学带走你的什么呢?

首先,你可以带走厦门大学的logo。你的未来履历,将永远打上MADE IN 厦大的商标。你未来会填无数的表,厦门大学是除了你的名字和性别,出现频率最多的文字。极端地说,你的名字还可以改,你可以更名;你的性别也可以改,你可以变性,但你的这一个学历永远不能改。未来的任何日子,你都可以骄傲地对厦大说,人家早就是你的人哪!

其次,你可以带走厦门大学的“梦想”——做梦都会想厦大的这个“梦”和“想”。易中天教授说,大学是用来蒸桑拿的,你最重要的任务就是在这里熏陶。我的说法是,大学是用来回忆的,未来你做梦梦见最多的地方,一定是大学,人物可以换,情节可以换,但场景一定是厦门大学。

还有,老师不能带走,但老师的话可以带走。我常说,大学毕业十年后,如果还能记住大学老师的10句话,大学对这个学生的教育就是成功的。最好的老师有三种,第一种是递锤子的,你想要钉钉子,你的老师递给你一把锤子——多好的老师;第二种是变手指的,你的人生需要好多黄金,老师让你的手指头变得可以点铁成金——多好的老师;第三种是开窗子的,你以为看到了风景的全部,老师帮你打开一扇窗,你豁然开朗,啊,原来还有另外一个世界——这是最好老师中的最好老师。厦门大学到处都有这样的最好老师!万一你在整个大学生涯,都无缘遇到这样的老师,那么在最后一天,你可能也遇到了。

离开大学,最要紧的是记得开窗子。你未来可能很穷,家徒四壁;也可能很成功,墙上挂满了奖状。无论如何,你都要提醒自己,你看到的不过是四堵墙。它们并不是你生活的全部,如果你勇于和善于在墙上开窗,你就会看到一个又一个新世界。

其实,大学最值得带走的不是知识,而是姿势——看!就是这个pose——45度角仰望星空。在大学,100个人中,99个人都是抬头看天空的人,难得有一个人低头看地下,这个人是出类拔萃的人。一旦毕业出了校门,99个人都是低头看地下——一方面竞争非常惨烈,另一方面诱惑特别多,两个巴掌打下来,不用教你,你自然会懂得面对现实——难得有一个人抬头看天空,他不是疯子,就是出类拔萃的人!

其实,对于大学生,成功学很简单!那就是无论现实多么残酷,还是多么诱人,把大学的这个pose专业保持30年,你就赢了!说起来容易,做起来难。那一天看到你们拍毕业照,最后把所有的学士帽、博士帽都丢上了天。你们哈哈大笑,旁边有游客三观碎了一地:知道你们宝宝心里苦,但这么好的帽子,怎么能扔到地上呢?你们别笑,我想问的是:20年后,你是否还有勇气,把你头上戴的乌纱帽,或者你千辛万苦换来的任何帽子,扔到天上去?而且笑声响彻云霄?

所以,我有一个百分之一理论:你人生一百次谨小慎微,你要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸,要认真地爱一次;人生一百次不越雷池一步,也要潇洒走一回!

一定要在人生的内存,给自己,给至爱的人,留一个百分之一空间,不随波逐流,哪怕是一个爱称。所以,不要随便叫一个陌生男人“老公”,无论他多么有名,多么有钱!

要做到这样的百分之一,我的建议是永远带走和大学的脐带关系。

这种脐带关系,最重要的是一种精神,那就是永远的批判精神。不迷信,不盲从,不崇拜任何东西。永远对现状不满足,永远想改造世界,也永远拥抱世界上的美好——因为大学培养的是二三十年后国家和人类的领导者和创造者!当你和大学保持这样的脐带关系,你到50岁后,还会激荡青春的豪情;就是到80岁,还有一个不老的灵魂。

你从一所大学可以带走的,就是这所大学最想传播的。所以,一次毕业,就是一次传播!生命最伟大的传播就是细胞分裂,一个A细胞,传播成另一个A细胞。大学最骄傲的传播,就是它的学生毕业。比如今天,一个厦门大学,将复制出成千上万个“小厦门大学”,在世界的每一个角落,传播这所大学的文化和价值!

最后要说的叮嘱,就是常回家看看,其实你懂的,这不过是一句客套话。你们不太可能常回来的,要回来,也是逢五,甚至逢十,就像那86级,那一台晚会,那一亿块钱,厦大等了30年,30年啊!

那我们也不妨相约30年吧!30年后,当你们回到厦大,再一次汇成广阔的青春潮,记得@我一下,如果那时候,我还能被你们@得到。

既然,有一个相识的秋天,有一个分别的夏季,为什么那一个季节,不会如期?

当呜呜咽咽的南曲迷蒙了春江月,敲碎人心的腰鼓裸露出黄土地,跺跺脚,走出去,便有一次喷薄、一种悲怆、一迸血气——迈过这一瞬,我们就已成熟、就拥抱环宇、就顶天立地——未来不可预期。是悲剧?是喜剧?

亲爱的同学们:厦门大学2016毕业站到了,请携带好自己的随身物品,比如小师妹如果她方便携带的话,我们下一次再相逢!

仰天大笑出门去!莫后悔!不犹豫!

第三篇:厦大教授邹振东演讲

厦门大学邹振东2016级毕业典礼演讲

亲爱的同学们:

每一年的这个时节,同样在这个礼堂,都会有一个老男人或者资深美女,作为导师代表发言。他们或念念叨叨、或语重心长的一大段话,归结起来就两个字:理想!理想很空,老师很穷,要让老师送给大家一个不花钱的临别礼物,理想大约是最好的选择。幸运的是,今天你们遇到的是邹振东教授,他的礼物与众不同,今天他要送给你们的不是理想,而是梦想!

1987年,厦门大学中文系有一个毕业生叫邹振东,他写了一首情诗,你们想听吗?

如果不曾相许,为什么你会娓娓游入我的梦里?既然曾经相守,为什么我又要默默从你的瞳仁离去?都说:这便是分别、这便是失恋、这便是匆匆无情匆匆无语!那悠悠的音符从轻触的芦笛,悠悠吹出去。

这首诗是为厦大中文系毕业纪念册写的,后来它成了整个厦门大学87届的毕业寄语。昨天,你们刷屏的文章《今晚,我还是厦大的学生啊》,我看到了你们同样的眷恋。老师想告诉你们的是:你们昨天是、今天是、永远是厦门大学的学生!

其实对一所大学的真正留恋是从收拾行李开始的,30年前,我的眼泪就是在这个时候开始掉的。我多想把整座大学都背走,背走我的无忧无虑,可是我痛苦地发现:当岁月潮水般从我脚下退去,我带不走一件行李。

其实,这是所有毕业生永恒的情结。轮回到今天,你们同样会追问,当我离开这一所大学时,我可以带走什么?

你会发现:校园带不走,食堂带不走,图书馆带不走,实验室带不走,老师带不走,小师妹——哦,这个好像可以带走。背后有那么多校领导可以作证,无论是小师妹还是小鲜肉,都不属于厦门大学的固定资产,唯一的麻烦就是,你可能需要过一两年才能把她(他)带走。

一所大学真正改变你的东西,就是你可以带走的东西。那么,你可以从大学带走你的什么呢?

首先,你可以带走厦门大学的logo。你的未来履历,将永远打上“MADE IN 厦大”的商标。你未来会填无数的表,厦门大学是除了你的名字和性别,出现频率最多的文字。极端地说,你的名字还可以改,你可以更名;你的性别也可以改,你可以变性,但这一个学历你永远没办法改。未来的任何日子,你都可以骄傲地对厦门大学说,人家早就是你的人哪!其次,你可以带走厦门大学的“梦想”——做梦都会想厦大的这个“梦”和“想”。易中天教授说,大学是用来蒸桑拿的,你最重要的任务就是在大学熏陶。我的说法是,大学是用来回忆的,未来你做梦梦见最多的地方,一定是大学,你可以更换人物可以更换场景,但是更换不了厦门大学。

还有,老师不能带走,但老师的话可以带走。我常说,大学毕业十年后,如果还能记住大学老师的10句话,大学对这个学生的教育就是成功的。最好的老师有三种,第一种是递锤子的人,你想要钉钉子,老师把锤子递给你——好老师啊;第二种是变手指的,你的人生需要好多黄金,老师让你的手指头变得可以点铁成金——多好的老师啊;第三种是开窗子的,你以为看到了风景的全部,老师帮你打开另一扇窗,你豁然开朗,啊,原来还有另外一个世界——这是最好老师中的最好的老师。厦门大学到处都有这样最好的老师!万一你在整个大学生涯,都无缘遇到这样的老师,那么在最后一天,也许你也看到了。

离开大学,最要紧的是记得开窗子。你未来可能很穷,家徒四壁;也可能很成功,墙上挂满了奖状。无论如何,你都要提醒自己,你看到的不过是四堵墙。它们并不是你生活的全部,如果你勇于和善于在墙上开窗,你就会看到一个又一个新的世界。

其实,大学最值得带走的不是知识,而是姿势——看!就是这个pose——45度角仰望星空。在大学,100个人中,99个人都是抬头看天空的,难得有一个人低头看地下,这个人是出类拔萃的人。一旦毕业出了校门,99个人都是低头看地下,一方面竞争非常惨烈,另一方面诱惑非常多,两个巴掌打下来,不用教你,你自然会懂得面对现实。难得有一个人抬头看天空,他不是疯子,就是出类拔萃的人!

其实,对于大学生,成功学很简单!那就是无论现实多么残酷,多么诱人,把大学的这个pose专业保持30年,你就赢了!说起来容易,做起来难。那一天看到你们拍毕业照,最后把所有的学士帽、硕士帽、博士帽都仍到了天上。你们哈哈大笑,旁边有游客三观碎了一地:知道你们宝宝心里苦,但这么好的帽子,干嘛要丢到地上呢?你们别笑,我想问的是:20年后,你们是否还有勇气,把你们头上戴的乌纱帽,或者你千辛万苦换来的任何帽子,同样扔到天上去吗?而且笑声响彻云霄吗?

所以,我有一个百分之一理论:你人生一百次谨小慎微,你要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸,也要认真地爱一次;人生一百次不越雷池一步,也要潇洒走一回!一定要在人生的内存,给自己,给至爱的人,留一个百分之一的空间,不随波逐流,哪怕是一个爱称。所以,不要随便叫一个陌生男人“老公”,不管他多么有名,多么有钱!

要做到这样的百分之一,我的建议是永远带走和大学的脐带关系。这种脐带关系,最重要的是一种精神,那就是永远的批判精神。不迷信,不盲从,不崇拜任何东西。永远对现状不满足,永远想改造世界,也永远拥抱世界上的美好。因为大学培养的是二三十年后国家和人类的领导者和创造者!当你和大学保持这样的脐带关系,你到50岁后,还会激荡青春的豪情;就是到90岁后,你还有一个不老的灵魂。

你从一所大学可以带走的,就是这所大学最想传播的。所以,一次毕业,就是一次传播!生命最伟大的传播就是细胞分裂,一个A细胞完整地分裂出一个A'细胞。大学最骄傲的传播,就是它的学生毕业。比如今天,一个厦门大学,将复制出成千上万个“小厦门大学”,在世界的每一个角落,传播这所大学的文化和价值!

最后要说的叮嘱,就是常回家看看。其实你懂的,这不过是一句客套话。你们不太可能常回来的,要回来,也是逢五,或者甚至逢十。就像那86级,那一台晚会,那一亿块钱,厦大等了30年,30年啊!

那我们也不妨相约30年吧!30年后,当你们回到厦大,在这个校园汇成广阔的青春潮,记得@我一下,如果那时候,我还能被你们@得到。

既然,有一个相识的秋天,有一个分别的夏季,为什么那一个季节,不会如期?

当呜呜咽咽的南曲迷蒙了春江月,敲碎人心的腰鼓裸露出黄土地,跺跺脚,走出去,便有一次喷薄、一种悲怆、一迸血气。迈过这一瞬,我们就已成熟、就拥抱环宇、就顶天立地。未来不可预期。是悲剧,还是喜剧?

亲爱的同学们: 2016年厦门大学毕业站到了,请携带好自己的随身物品,比如小师妹,如果她方便携带的话,我们下一次再相逢!

亲爱的同学们,仰天大笑出门去!莫后悔!不犹豫!

第四篇:邹振东教授在厦门大学2016届毕业典礼(人文与艺术学部)上的发言

厦门大学新闻传播学院教授邹振东

核心提示:又是一年毕业季,面对学生离开校园,老师总要嘱咐几句。19日,厦门大学举办毕业典礼,厦门大学新闻传播学院教授邹振东发言:“图书馆带不走,实验室带不走,小师妹……哦,这个好像可以带走……还有,不要随便叫陌生男人老公,不论他多有名有钱。”

邹振东教授在厦门大学2016届毕业典礼(人文与艺术学部)上的发言

6月19-20日,厦门大学在建南大会堂隆重举行四场2016届毕业典礼,欢送今年毕业的7627名毕业生。教师代表胡荣、邹振东、尤延铖、李庆顺分别发言,结合自己的求学、工作经历,送给毕业生们几句临别寄语。

以下为厦门大学新闻传播学院教授邹振东演讲全文:

每一年的这个时节,同样在这个礼堂,都会有一个老男人或者资深美女,作为导师代表发言。他们或念念叨叨、或语重心长的一大段话,归结起来就两个字:理想!理想很空,老师很穷,要让老师送给大家一个不花钱的临别礼物,理想大约是最好的选择。幸运的是,今年你们遇到的是邹振东教授,他的礼物与众不同,今天他要送给大家的不是理想,而是梦想!

1987年,厦门大学中文系有一个毕业生叫邹振东,他写了一首情诗,你们想听吗? 如果不曾相许,为什么你会娓娓游入我的梦里?既然曾经相守,为什么我又要默默从你的瞳仁离去?

都说:这便是分别、这便是失恋、这便是匆匆无情匆匆无语!都说:这便是候鸟一下失落了季节,轻触芦笛的唇儿把音符悠悠吹出去……

这首诗是为厦大中文系毕业纪念册写的扉页,后来它成了整个厦门大学87届的毕业寄语。昨天,在你们刷屏的文章:今晚,我还是厦大的学生啊!我看到了你们同样的眷恋。老师想告诉你们的是:你们昨天是、今天是、永远是厦门大学的学生!

其实对一所大学的真正留恋是从收拾行李开始的,30年前,我的眼泪就是在这个时候开始掉的。我多想把整座大学都背走,背走我的无忧无虑,可是我痛苦地发现:当岁月潮水般从我脚下退去,它便留下了我的一切,我带不走一件行李。

其实,这是所有毕业生永恒的情结。轮回到今天,你们同样会追问,当我离开这一所大学时,我可以带走什么?

你会发现:你校园带不走,食堂带不走,图书馆带不走,实验室带不走,老师带不走,小师妹你带不走——哦,这个好像可以——无论是小师妹,还是小鲜肉,好像都不算厦门大学的固定资产,唯一的麻烦就是,你可能需要等一两年才能把她(他)带走。

一所大学真正改变你的东西,就是你可以带走的东西。那么,你可以从大学带走你的什么呢?

首先,你可以带走厦门大学的logo。你的未来履历,将永远打上MADE IN 厦大的商标。你未来会填无数的表,厦门大学是除了你的名字和性别,出现频率最多的文字。极端地说,你的名字还可以改,你可以更名;你的性别也可以改,你可以变性,但你的这一个学历永远不能改。未来的任何日子,你都可以骄傲地对厦大说,人家早就是你的人哪!

其次,你可以带走厦门大学的“梦想”——做梦都会想厦大的这个“梦”和“想”。易中天教授说,大学是用来蒸桑拿的,你最重要的任务就是在这里熏陶。我的说法是,大学是用来回忆的,未来你做梦梦见最多的地方,一定是大学,人物可以换,情节可以换,但场景一定是厦门大学。还有,老师不能带走,但老师的话可以带走。我常说,大学毕业十年后,如果还能记住大学老师的10句话,大学对这个学生的教育就是成功的。最好的老师有三种,第一种是递锤子的,你想要钉钉子,你的老师递给你一把锤子——多好的老师;第二种是变手指的,你的人生需要好多黄金,老师让你的手指头变得可以点铁成金——多好的老师;第三种是开窗子的,你以为看到了风景的全部,老师帮你打开一扇窗,你豁然开朗,啊,原来还有另外一个世界——这是最好老师中的最好老师。厦门大学到处都有这样的最好老师!万一你在整个大学生涯,都无缘遇到这样的老师,那么在最后一天,你可能也遇到了。

离开大学,最要紧的是记得开窗子。你未来可能很穷,家徒四壁;也可能很成功,墙上挂满了奖状。无论如何,你都要提醒自己,你看到的不过是四堵墙。它们并不是你生活的全部,如果你勇于和善于在墙上开窗,你就会看到一个又一个新世界。

其实,大学最值得带走的不是知识,而是姿势——看!就是这个pose——45度角仰望星空。在大学,100个人中,99个人都是抬头看天空的人,难得有一个人低头看地下,这个人是出类拔萃的人。一旦毕业出了校门,99个人都是低头看地下——一方面竞争非常惨烈,另一方面诱惑特别多,两个巴掌打下来,不用教你,你自然会懂得面对现实——难得有一个人抬头看天空,他不是疯子,就是出类拔萃的人!

其实,对于大学生,成功学很简单!那就是无论现实多么残酷,还是多么诱人,把大学的这个pose专业保持30年,你就赢了!说起来容易,做起来难。那一天看到你们拍毕业照,最后把所有的学士帽、博士帽都丢上了天。你们哈哈大笑,旁边有游客三观碎了一地:知道你们宝宝心里苦,但这么好的帽子,怎么能扔到地上呢?你们别笑,我想问的是:20年后,你是否还有勇气,把你头上戴的乌纱帽,或者你千辛万苦换来的任何帽子,扔到天上去?而且笑声响彻云霄?

所以,我有一个百分之一理论:你人生一百次谨小慎微,你要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸,要认真地爱一次;人生一百次不越雷池一步,也要潇洒走一回!

一定要在人生的内存,给自己,给至爱的人,留一个百分之一空间,不随波逐流,哪怕是一个爱称。所以,不要随便叫一个陌生男人“老公”,无论他多么有名,多么有钱!

要做到这样的百分之一,我的建议是永远带走和大学的脐带关系。

这种脐带关系,最重要的是一种精神,那就是永远的批判精神。不迷信,不盲从,不崇拜任何东西。永远对现状不满足,永远想改造世界,也永远拥抱世界上的美好——因为大学培养的是二三十年后国家和人类的领导者和创造者!当你和大学保持这样的脐带关系,你到50岁后,还会激荡青春的豪情;就是到80岁,还有一个不老的灵魂。你从一所大学可以带走的,就是这所大学最想传播的。所以,一次毕业,就是一次传播!生命最伟大的传播就是细胞分裂,一个A细胞,传播成另一个A细胞。大学最骄傲的传播,就是它的学生毕业。比如今天,一个厦门大学,将复制出成千上万个“小厦门大学”,在世界的每一个角落,传播这所大学的文化和价值!

最后要说的叮嘱,就是常回家看看,其实你懂的,这不过是一句客套话。你们不太可能常回来的,要回来,也是逢五,甚至逢十,就像那86级,那一台晚会,那一亿块钱,厦大等了30年,30年啊!

那我们也不妨相约30年吧!30年后,当你们回到厦大,再一次汇成广阔的青春潮,记得@我一下,如果那时候,我还能被你们@得到。

既然,有一个相识的秋天,有一个分别的夏季,为什么那一个季节,不会如期? 当呜呜咽咽的南曲迷蒙了春江月,敲碎人心的腰鼓裸露出黄土地,跺跺脚,走出去,便有一次喷薄、一种悲怆、一迸血气——迈过这一瞬,我们就已成熟、就拥抱环宇、就顶天立地——未来不可预期。是悲剧?是喜剧?

亲爱的同学们:厦门大学2016毕业站到了,请携带好自己的随身物品,比如小师妹,如果她方便携带的话,我们下一次再相逢!

仰天大笑出门去!莫后悔!不犹豫!

第五篇:邹越教授演讲观后感

[邹越教授演讲观后感]邹越教授演讲观后感作者[用心飞翔]发表于[2010-12-23 13:50:00]邹越教授演讲观后感在学校的多媒体教室里,我和学生们一起观看了邹越老师的演讲--《让生命充满爱》,邹越教授演讲观后感。感人的事例,激情的演讲,让我模糊了视线,我的学生更是泣不成声。我相信,这是一次心灵的触动,这是一次灵魂的洗礼!听完演讲之后,我暗暗发誓,一定要将爱的教育进行到底。《让世界充满爱》主题片以纪实的手法,感人至深的笔触和镜头,阐释了爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立的深刻内涵。那声情并茂的演讲,催人泪下的事例,生动感人的场面,无不震撼着每一位家长、老师、学生的心灵。一个国家,一个民族,一个政党,如果没有一种精神,他就不会发展壮大;一个企业,如果没有一种精神,他就不会在竞争中求得生存;一个人如果没有一种精神,他就永远也不会长大…邹越教授演讲的思想精髓已渗透到了听众的血液里。那拳拳的爱国之情、深深的谢师之情和浓浓的感恩之情,在悠扬的乐曲声中、在热烈的掌声中,在寂静的沉思默想中一齐迸发!许多学生在为中华之崛起而读书的感召下群情振奋、涕泪满裳。提起笔,邹越老师的演讲再次浮于眼前:非洲男孩所展示的奥林匹克精神,国歌所彰显的民族精神,卖血供儿子求学所体现的伟大的母爱精神,以及殷雪梅为了救孩子们的自我牺牲精神,太令人感动了,太受教育了!这样的活动搞得好,以后还希望能多搞,观后感《邹越教授演讲观后感》。◆分享好文◆人的一生中接受的教育很多,但真正给人留下深刻印象的,让人内心受到触动的,甚至震撼人心的教育经历又有几回?这次活动在家长、老师、孩子心中留下了不可磨灭的印记--溺爱是一种伤害!为中华之崛起而读书!从鼓励中学会自信;从赞美中学会感激;从诚实中学会真理;从关爱中学会友善,从磨练中学会翱翔!…孩子是一个开发不尽的宝藏,你诱发善良,他会有一颗爱心;你挖掘潜能,他会有无限的创造力。孩子是一块沃土,你种植希望,会收获幸福;你播撒真诚,会收获信念。教育是孩子腾飞的双翅,学校、家庭、社会,哪一个环节出问题都会影响他的成功翱翔。这样的活动使孩子的心灵解码,给智慧加油,相信他们把爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立的信念一定永远铭记在心。邹越教授的演讲让我深刻地感受到:只有爱与责任并存的人才是真正意义上的人。就像邹老师所说的,我没有对父母亲口说过我爱您和您辛苦了,很多时候是出于含羞,但更多时候是漠视父母对自己的关爱,认为父母什么都是理所当然。而今,四世同堂的我上有父母、父母的父母,下有自己的孩子,我该如何把对长辈的爱付诸行动呢?我希望父母健康、平安、开心!我要努力改变自己的一些不良的习惯,多为父母尽尽孝,给孩子做好表率.

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