合唱团聚会方案

第一篇：合唱团聚会方案

台州市爱乐少年合唱团

亲爱的比赛团团员们: 三年前，我们怀揣着梦想和喜悦，从各个学校慕名而来，共聚于台州市青少年活动中心，结缘于台州市爱乐少年合唱团，共同开启幸福快乐的合唱学习之旅。

曾记否，入团考试时，我们那一张张涨得通红的脸？ 难忘记，比赛集训期间的朝夕相处，同桌共餐，席地而睡！常忆起，每次临行出发前动员大会上，你我相互鼓励，相拥而泣? 还记得，香港中文大学、迪斯尼乐园、星光大道上我们欢快驶过的爱乐小火车。

忘不了，清华大学、天安门广场、故宫、长城、中央音乐学院曾经留下我们灵动的身影！

抹不去，新加坡国立大学、维多利亚音乐厅、滨海艺术中心、圣陶沙环球影视城那一片片欢歌笑语！

往事历历，恍如昨日。三年的时间对于时光的长河，不算太长，可是对于我们短暂的人生来说，却是永不相忘。所有曾经的点点滴滴，值得我们一生去回味，一辈子来追忆。今天，我们或继续前缘，继续奋斗，或洒泪惜别，各奔西东，但我们的心永远在一起！

或许，你常常再次抚摸泛黄的影集，感叹往事如风，岁月无情。

或许，我们和你一样，多少次心驰神往，多少次梦里相聚。

2015年2月7日，来吧！暂时抛开沉重的学业、挣脱身边的烦恼，走到一起。听听熟悉的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪，交流感想，相互勉励…… 相信除了欣喜和激动，你还会有更多的收获！

2015年2月7日，来吧！友情，是我们的纽带，欢乐，是我们主题。属于你的座位在静静等待你到来。用聚会再次点燃我们心中的激情！聚会让我们永远在一起！

台州市爱乐少年合唱团

2015/01/18

倡议书 台州市爱乐少年合唱团

比赛团聚会方案

一、聚会目的：

为加强爱乐合唱团比赛团师生之间，团员之间的沟通和交流，增进友谊和感情，进一步提高爱乐合唱团的凝聚力和战斗力，建立一种例行性的情感交流机制和平台，特决定举办本次爱乐比赛团聚会活动。

二、聚会原则：

本次聚会按照“少花钱办好事”，让大家聊得开心，玩得快乐为出发点。活动举办主要坚持以下几点原则：

1、坚持自愿的原则。所有香港团、北京团、新加坡团的孩子和老师依据自身具体情况，遵循自愿报名的原则报名参加。

2、聚会的费用问题，原则上所有参加的师生全部实行AA制。

3、坚持财务公开原则。所的聚会经费收支情况在结束后3天内，实行书面公开。

4、坚持厉行节约，一切从俭原则。聚会只举办茶话及联欢活动，不举办酒席。每位参与者可携带部分瓜果、零食小吃与大家分享。

三、聚会安排：

1、聚会时间拟定于2015年2月*日，下午。

2、聚会地点：台州耀达国际大酒店会议厅

3、参加人员：香港团、北京团、新加坡团比赛团全体师生。

4、聚会经费：会务场地租用费用，购买活动用物资及礼品等费用。

四、活动安排

1、台州市爱乐少年合唱团负责人刘老师致辞。

2、香港团成员重唱比赛曲目。

3、唱歌或其它才艺表演1（1∽3个）

4、游戏活动1（团队游戏、个人参与游戏各1个）

5、北京团成员重唱比赛曲目。

6、唱歌或其它才艺表演2（1∽3个）

7、游戏活动2（团队游戏、个人参与游戏各1个）

8、新加坡团成员重唱比赛曲目。

9、唱歌或其它才艺表演3（1∽3个）

10、游戏活动3（团队游戏、个人参与游戏各1个）

11、集体唱或跳活动

第二篇：合唱团方案

2011年教师合唱团活动实施方案

淄博市张店区潘南小学 二〇一一年二月二十四日

一、活动宗旨

提升教师的整体艺术素养，增强教师的工作、生活情趣，为广大教师搭建一个提高合唱水平和学习的空间，展现“金色潘南”教师“阳光、健康、快乐”的良好风貌，营造和谐的校园文化氛围。

二、具体活动计划 1.活动要求：

⑴凡是潘南小学教师（含临时教师）均可自愿报名参加；

⑵作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队； ⑶每位队员要爱护公物、乐器及各种设施；

⑷每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假；

⑸每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑； ⑹、每位队员将合唱团发给的歌片等资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。2.活动安排： ⑴坚持每周活动制度

每周一早上7点30分至8点在学校电教室进行例行训练（如有重大活动将适时予以调整）。前10分钟进行理论学习和发声练习，后20分钟进行合练。⑵调整、充实训练内容

合唱曲目将适当选择一些难易适度、群众喜闻乐见的传统曲目、流行歌曲、歌剧等曲目，不断丰富表演内容和表演形式。日常排练的组织工作由工会具体负责，邀请本校音乐教师为辅导教师，并将根据实际情况外请专业人士进行指导。⑶扩大交流，展现教师风采

通过实际演练提升合唱团每位团员整体艺术水平，加强与社区单位等其他部门及社团的联系，争取在活动中展现合唱团队员的风采。加强与其他合唱团的合作与交流，通过合演排练相同曲目增进彼此友谊，交流合唱心得，并利用这一契机参加各种形式的文艺演出，扩大知名度。树立潘南小学教师“阳光、健康、快乐”全面发展的良好形象。

三、活动保障

1.将学校电教室开辟为学校合唱团固定的训练场地，学校并将逐步拿出资金装修，购置相关音响、乐器等设备，为合唱团的正常训练提供保障。

2.为保护教师的积极性，学校将根据训练情况对教师进行奖励。附本学期活动训练曲目 二月份：

制定合唱团训练计划。三月份：

通俗歌曲：《荷塘月色》 合唱曲目：《共和国之恋》 四月份：

复习演唱合唱曲目：《共和国之恋》 合唱曲目：《四渡赤水出奇兵》 五月份：

合唱曲目：《四渡赤水出奇兵》、《共和国之恋》 六月份：参加庆祝建党90周年合唱比赛

二、组织机构：

为加强对教职工业余文体活动的重视和指导，根据学校工作实际特成立实验二小教职工业余文体活动领导小组。

组 长：戴大明

副组长：占秀武

王祖德

吴思权

周杰雄

宋元芳

丁红烛

陈文莲

乔

建

成 员：全体校委会成员，及各年级、处室负责人。

合唱团具体实施活动方案

活动时间：周二和周四下午15点40分至16点40分 活动对象：已从三、四年级选定的71名小学生 活动地点：青少年活动中心音乐教室

活动负责人：刘炜（合唱团指导教师以及参与每次的活动排练）张宁（合唱团指导教师）佘小红（合唱团指导教师）

罗祥萍（协助指导教师组织好学生上、下课的安全秩序）

冯勇（协助指导教师整理活动地点的卫生）活动准备：

1、向71名学生发出“合唱团录取通知书”

2、对选入合唱团的学生进行集会，向学生介绍活动的日程安排以及强调活动期间的安全、纪律问题。

活动内容：

1、合唱教材选择途径

A、从网络或歌曲书籍中搜集适合小学演唱的合唱歌曲以及发声练习曲编辑成教材并打印成册，以便于教师和学生之间的交流合作。

B、选择适合进校园的旬阳地方民歌进行改编，充实合唱内容。（以上负责人：刘炜、张宁、佘小红）

2、课程内容范畴

歌唱的发声问题、歌唱的姿态问题、合唱的指挥问题、声部的协作问题

3、教学内容安排由指导教师提前一周列出教学计划。

一、活动宗旨：阳光、健康、快乐

提升教师的整体艺术素养，增强教师的工作、生活情趣，为广大教师搭建一个提高合唱水平和学习的空间，展现“金色潘南”教师“阳光、健康、快乐”的良好风貌，营造和谐的校园文化氛围。

二、具体活动计划：

1、活动要求：

⑴、凡是潘南小学教师（含临时教师）均可自愿报名参加；

⑵、作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队；

⑶、每位队员要爱护公物、乐器及各种设施；

⑷、每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假；

⑸、每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑；

⑹、每位队员将合唱团发给的歌片等资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。

2、活动安排：

⑴、坚持每周活动制度

每周二早上7点30分至8点在学校电教室进行例行训练（如有重大活动将适时予以调整）。前10分钟进行理论学习和发声练习，后20分钟进行合练。

⑵、调整、充实训练内容

合唱曲目将适当选择一些难易适度、群众喜闻乐见的传统曲目、流行歌曲、歌剧等曲目，不断丰富表演内容和表演形式。日常排练的组织工作由工会具体负责，邀请本校音乐教师为辅导教师，并将根据实际情况外请专业人士进行指导。

⑶、扩大交流，展现教师风采

通过实际演练提升合唱团每位团员整体艺术水平，加强与社区单位等其他部门及社团的联系，争取在活动中展现合唱团队员的风采。加强与其他合唱团的合作与交流，通过合演排练相同曲目增进彼此友谊，交流合唱心得，并利用这一契机参加各种形式的文艺演出，扩大知名度。树立潘南小学教师“阳光、健康、快乐”全面发展的良好形象。

三、活动保障

1、将学校电教室开辟为学校合唱团固定的训练场地，学校并将逐步拿出资金装修，购

置相关音响、乐器等设备，为合唱团的正常训练提供保障。

2、为保护教师的积极性，学校将根据训练情况对教师进行奖励。

第三篇：学校合唱团方案

鼓场中学关于重启“青弦之声”合唱团的方案及排练计划

为全面实施素质教育，加强学生美育教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，进一步推行我校特色立校之宗旨，加强我校艺术教育工作，促进合唱艺术教育事业的发展，构建一个和谐、健康、生气、美丽的校园文化，同时为有一定艺术爱好和特长的学生提供展示艺术才华和交流学习的舞台，同时为更高一级学校培养音乐特长生提供优秀资源，给学生能进入更高级学校学习实现大学梦提供平台，经学校研究决定重启鼓场中学“青弦之声”合唱团。

根据各级文件精神，结合学校实际，从学校初一年级和初二年级的学生中选拨出20—30位有艺术才能、热爱合唱、喜爱表演，能自觉遵守合唱团各项规章制度的学生组成学校合唱队。现将具体事宜安排如下：

一、领导小组 团长：李常碧 副团长：何林海 余昌艳

负责：徐进 马超 黄万军

指挥：马超 黄万军 钢琴伴奏：黄万军 指导：马超 黄万军

二、合唱团团员名单：

（经选拔后决定）

三、排练时间及场地

合唱团于（待定）在音乐教室进行排练。

四、活动内容

本活动方案主要以爱国主义教育思想为前提，以合唱的训练为主，通过声音的训练、和声的排练、集体演唱的锻炼，来了解合唱的意义和价值。同时通过乐理知识、视唱练耳、动作表演等辅助练习引导学生建立合唱学习的感念，认识合唱内容的多元性。

五、活动目的

通过合唱团训练培养学生音乐素养，群体意识，集体荣誉感，以及自信心和乐观向上的情感态度，通过演唱经典红色歌曲，培养学生爱国热情，增强民族自豪感。

六、活动过程和步骤

初期:第一个月训练学生的音准，以学生跟琴练声为主。

中期:第二个月开始视唱各个声部的谱子，每个声部单独练习。

中后期 ：第三个月和第四个月开始训练和声，各个声部准确演唱自己的声部。

七、活动设想和措施

1、基本功训练

教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

2、学生艺术修养的培养:通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

3、声部和谐训练

由于中学生的年龄比较大，声音基本在变声期，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

八、训练方法

训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。

1、声音的训练

（1）、呼吸。（2）、声音位置（3）、直声训练

2、音准训练

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

（1）、胸音训练（2）、头音训练

4、合唱表现的四种手段。

（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳

5、节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

6、咬字与吐字的训练

以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

通过规范训练，学生在音色、音准、声音的控制以及演唱的姿势、技巧都会有明显的进步。

备注：正所谓艺术无价，体现的是技能与工作能力，所以管乐团和合唱团应纳入学校法定工作日程和工作量中，同时，为保证排练顺利进行，音乐教室须进一步完善设施，营造艺术氛围。如：钢琴、多媒体及音响、窗帘等。

第四篇：教师合唱团方案

关于成立孝感市楚环中学

教师合唱团的通知

各处室、年级组：

为丰富广大教职工业余文化生活，提升教职工艺术素养，营造健康、高雅的校园文化氛围，充分展示全校教职工的精神风貌和艺术风采，经学校研究，决定成立楚环中学教师合唱团。现将有关事项通知如下：

一、合唱团组织机构

团

长：陈立华

副团长：张汉池、李宝清、王重和

合唱团艺术指导教师：黄倩、杨佐刚、尼达、樊孝华

二、合唱团组织管理

1.合唱团成员必须有较强的组织纪律性，时间观念强，参加排练和演出活动不迟到，不早退，不无故缺席，若有特殊情况能履行请假手续。

2.合唱团成员要热爱音乐，具有团结协作和乐于奉献的精神。

三、合唱团活动形式

1．以合唱训练为主，辅以音乐理论知识的培训指导

2．合唱团将积极组织参加各级各类大型艺术活动和节日庆典活动，向社会公开展示楚环中学教师的艺术风采。

3.活动时间为每周一次，必要时由指导教师决定增减排练场次。4.排练地点（暂定学校大会议室）。

四、合唱团团员基本条件

1、热心公益活动，不计个人得失。

2、热爱文艺活动，具有歌曲演唱热情。

3、具有较强的组织纪律性，自觉服从合唱团的统一指挥和管理。

4、男女不限，年龄不限。（特别鼓励青年教师参加）

五、报名程序

请愿意参加的教师直接到校团委办公室（小院三楼）报名。

六、团员人数

楚环中学教师合唱团初步确定为40-50人。

请各单位接此通知后，积极做好合唱团员的动员推荐工作，请各处室、年级组高度重视，大力支持此项工作，确保我校教师合唱团的如期成立。

孝感市楚环中学 2011年5月25日

第五篇：学校合唱团方案

学校合唱团成立方案及排练计划

为全面实施素质教育，加强学生美育教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，建设健康、文明、和谐的现代化校园文化，为有一定艺术爱好和特长的学生提供展示艺术才华和交流学习的舞台。

根据各级文件精神，结合学校实际，学校于2014年11月成立合唱团。从学校六-九年级的学生中选拨出26位有艺术才能、热爱合唱、喜爱表演，能自觉遵守合唱团各项规章制度的学生组成学校合唱队。现将具体事宜安排如下：

一、领导小组

团长：杜登高

副团长：蔡志荣 范雄

负责：梁世红 荆珊玲 祁彩荷 梁爱珍 王晓妍

指挥：张海东 钢琴伴奏：李军

指导：张勇 李军

二、合唱团团员名单：

朱洹坪、黄晶、剡洁、蔡 江、杨文博、蔡 佩、陈福元、周 蒋泽平、曹鹏、朱思靓、张玉玲、周娟、朱之鑫、何亚蓉、张博、朱丽萍、周文伟、王渤、朱沂北、周盛华、梁世怡、张文琴、张丽萍、岳泰、周泽荣

三、排练时间及场地

合唱团于每周星期四课外活动在多媒体教室进行排练。

四、活动内容

本活动方案主要以爱国主义教育思想为前提，以合唱的训练为主，通过声音的训练、和声的排练、集体演唱的锻炼，来了解合唱的意义和价值。同时通过乐理知识、视唱练耳、动作表演等辅助练习引导学生建立合唱学习的感念，认识合唱内容的多元性。

五、活动目的

通过合唱团训练培养学生音乐素养，群体意识，集体荣誉感，以及自信心和乐观向上的情感态度，通过演唱经典红色歌曲，培养学生爱国热情，增强民族自豪感。

六、活动过程和步骤

初期:第一个月训练学生的音准，以学生跟琴练声为主。

中期:第二个月开始视唱各个声部的谱子，每个声部单独练习。

中后期 ：第三个月和第四个月开始训练和声，各个声部准确演唱自己的声部。

七、活动设想和措施

1、基本功训练

教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

2、学生艺术修养的培养:通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

3、声部和谐训练

由于中学生的年龄比较大，声音基本在变声期，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

八、训练方法

训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。

1、声音的训练

（1）、呼吸。（2）、声音位置（3）、直声训练

2、音准训练

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

（1）、胸音训练（2）、头音训练

4、合唱表现的四种手段。

（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳

5、节奏训练 音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

6、咬字与吐字的训练

以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

通过规范训练，学生在音色、音准、声音的控制以及演唱的姿势、技巧都会有明显的进步。