《瞬间不是永远》演员海选大赛（全文5篇）

第一篇：《瞬间不是永远》演员海选大赛

电视剧《瞬间不是永远》 演员海选大赛

电视剧《瞬间不是永远》演员海选大赛

一、电视剧《瞬间不是永远》演员海选大赛的特色

1.电视剧《瞬间不是永远》演员海选大赛，“天生丽质”并具有良好表演才能的演艺爱好者展现自我的平台。

2.根据个人气质和表演才能，评委坚持公平、公正原则进行评选。

3.由报名到参赛整个过程，所有参选选手都不用为比赛而自掏腰包，大会绝对不会借选手报名而谋取利润。

4.当选优胜奖的选手可直接入选电视剧《瞬间不是永远》，出演电视剧相关角色。进入电视剧表演平台，具有无限发展空间。

二、电视剧《瞬间不是永远》演员海选大赛主题及亮点

 主题——“气质，最奢华的美丽”

彰显参赛选手之积极健康、崇尚心灵美的特点

三、承办目的及原则

以专业化的运作和全新的模式，把电视剧《瞬间不是永远》演员海选大赛，打造成为全市最具影响力的高素质选拔赛事之一，为电视剧《瞬间不是永远》发掘优秀的演艺人才。

四、奖项设制

电视剧《瞬间不是永远》演员海选大赛，冠、亚、季军三个奖项及最佳表演奖、最上镜奖等单项奖。

五、竞选流程

1.宣传正式启动  时间：2014年10月

2、新闻发布会

 出席人员：投资方代表、制片方代表、剧组主创人员、特邀嘉宾及相关领导  邀请人员：电视台、报纸、杂志及网络等媒体。 主要内容： 1.2.3.宣布赛事流程和安排。宣布奖金/奖品、标准及安排。嘉宾、贵宾致辞。电视剧《瞬间不是永远》 演员海选大赛

4.5.“环球丽人”超级模特表演。媒体自由提问。

3、分赛区选手报名

 地点：由组委会与县区赛区设定 方式：各地选手招募和宣传

海选、复赛、决赛

在分赛区中海选，赛区复赛前三位选手将晋级决赛。

面试以自我介绍、简单问答和才艺表演三个环节为考核参照标准。 方式：

入围选手将会进行一系列才智问答、才艺演示、集体表演，包括舞蹈、歌唱，同时亦需面对即场的问答环节，经过一番竞赛后，会选出五位得分最高之选手，然后再进入最后环节，以掀起节目的高潮。

颁奖嘉宾则拟邀演艺界红星、大赛组委会负责人、传媒界知名人士担任。

4、决赛将决出冠、亚、季军及各单项奖；前三名选手将参加电视剧《瞬间不是永远》的拍摄演出。

整体赛事在执行期间会根据实际情况作出调整，皆以最新调整方案为准，大赛组委会拥有最终解释权。

《瞬间不是永远》剧组

2014年9月

第二篇：演员海选、表演才艺大赛

独家策划 诚信活动

演员海选、表演才艺大赛

淮安地区首部大型情景方言DV网络电视连续剧《淮城碎戏》演员海选晋级赛

暨数字DV原创电影《少年韩信》演员全城选角赛事

大赛主题：梦想青春无处不在 创意人生你我前行

大赛宗旨：本着‘公开、公平、公正’的原则。喜迎2009年，加强淮安青年和中老年之间文化艺术交流，培养当代淮安人的艺术气质和表演自我展示能力，张扬青春的激情，舞动年轻的权利。挖掘淮安本土市民表演人才，弘扬淮安本土人文艺术。

大赛目的：激活淮安影视艺术氛围，创淮安影视艺术梦之都，打造古楚大地星之光好莱坞。

大赛类型：情景（剧情）表演类为主，曲艺、声乐、舞蹈、主持为辅。

大赛策划：穆芮 手 机：*** 李磊 ***

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王晓峰 *** 负 责：

1、选手评委工作、舞台设计参谋、选手组合彩排演练、主持人工作的总指挥和决赛现场的导演执行。

2、报名阶段、海选初复赛决赛阶段的现场组织协调工作，大赛工作人员的具体调配安排（包括失职给予处罚，工作突出给予奖励计划），评委、嘉宾人员的联络安排入座工作。活动场地的预先联络安排，赛程时间和其他事项的明确落实工作。大赛整体形象宣传包装工作，大赛物质安全管理，大赛突发事件及时处理等等。

大赛表现形式：采用现场评比相结合的形式，贯穿海选、初赛、复赛、决赛。

大赛机构

策划/运作：淮安数字电影网（http://www.xiexiebang.com/hadvs）

媒体联动：淮海晚报（拟定）

淮安电视台《有事报道》、《生活新干线》（拟定）

淮安人民广播电台各频率（拟定）大赛对象：

1、淮安市民（青年、中老年均可）

2、在校学生 大赛地点：卜蜂莲花东门广场

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报 名 费：免费

报名地点：卜蜂莲花服务台（主报名现场）

分报名现场设在传单赞助的各印制单位 报名方式：现场报名

报名要求：填写报名表、提交一寸免冠彩照1张。（大头贴亦可）

参赛内容：自备表演才艺展示、评委出题和情景模仿段落相结合（以自备才艺考核为主）

（仅限个人报名，组合配对由评委现场命题调控）

时间安排：

宣传启动——2008年12月20日

报 名——2008年12月20日 – 2009年01月22日

预 海 选——2009年01月24日 – 2009年01月25日（热 身）海 选——2009年02月14日2009年02月22日（第二场）

2009年02月28日2009年03月08日（第四场）2009年03月14日2009年03月22日（第六场）2009年03月28日2009年04月05日（第八场）2009年04月11日2009年04月19日（第十场）

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初 赛——2009年04月25日2009年05月03日 2009年05月09日

复 赛——2009年05月16日 – 2009年05月17日

2009年05月23日2009年06月14日 10支组合进行三轮淘汰赛

三强选手组合外拍：2009年06月15日 – 06月18日 三 强 赛： 2009年06月20日

奖项设置：设冠、亚、季军（决出3强组合）

获奖选手组合颁发由淮安韩信点兵广告传媒有限公司、淮安数字电影网联合盖章的荣誉证书及赞助商提供的奖品。会向社会公开：永久承诺十强选手凭有效真实的荣誉证书原件，都将日后作为盖章单位认可的影视广告明星和电视剧演员御用人选。

证书于2009年春节后，获奖的十强选手自行到卜蜂莲花服务台凭本人身份证和签字领取。

评 委：海选至复赛评委人数为3名，总决赛评委人数为5名。

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评委人员：待定。

评分标准：（满分10分）

风采展示：包括仪容仪表、人生格言、气质谈吐和个人表演才艺展示；（2分）语言表达、表情流露和形体动作；（3分）模仿情景表演。（5分）

活动其他保障措施：

现场组

负责人：（组长）、（副组长）成 员：5人+2人=7人

应急组：负责配合主办方防止突发事件的发生。负责人： 2人

安纪组：各组员维持现场纪律，保证每场比赛安全、顺利地进行，兼带头鼓掌，活跃现场气氛。

负责人： 2人

后勤组

1.统分：在各层比赛中认真做好统分工作 2人 2.拉幕：有专人在每个节目后负责拉幕 0人

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3.搬东西：有专人负责节目中需要搬运的道具等其他物质 2人 4.为评委嘉宾服务：供水、引领评委、嘉宾入座…… 1人 5.设选手更衣室、专人负责 2人

负责人：（组长）、（副组长）成 员：7人（含组长、副组长编制在内）

宣传组

1.负责前期报名工作，统计报名选手名单。

2.完善咨询服务工作，确保为其他各组创造更充分的准备。3.比赛现场的咨询台工作要提前做好相关准备，做到万无一失！4.活动从启动到闭幕的全程宣传工作。

负责人：（组长）、（副组长）成 员：3人+2人=5人

设备组

1.提前做好设备的检查，道具是否准备齐全等。2.灯光配合各组有没有做好协调工作，灯光的再创造。

3.有一定的音乐分析能力，配合现场调试、播放不同环境下的音乐； 4.掌握音响的使用等；

5.负责现场的摄影和摄像等问题。负责人：（组长）1人

外联组

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1.从大赛筹备、准备、报名、比赛阶段，及时掌握大赛收支情况和财务动态； 2.为大赛外联、赞助做好充分的备战工作，做到资金到位。负责人：（组长）1人

化妆、造型组

1.负责海选、初赛、复赛及总决赛选手的化妆、造型等工作； 2.主持人的晚妆造型；

3.选手服装的管理和搭配、协调等舞台幕后工作。负责人： 2人

现场设置：

背景设置：突出主题，个性鲜明，视觉效果突出，吸引在场观众和市民的目光。评委席的设置：在全场前侧一排，能够清楚地看到选手的表演，毫不影响评委们的欣赏角度。

嘉宾席的设置：继评委席后两排。（可以不设立嘉宾席）

观众区域化的设置：在决赛之前统计参加观战的现场人数，并有专人带领入座，使得现场不凑乱，井然有序。（忽略）

统计台设置：在评委席旁边，由5人组成，一人算成绩，一人检查，一人算出平均成绩，一人汇报成绩，剩下的一个人收集平均分。

设置摄影、摄像专区：在现场上，安置专门摄影和摄像的位置，留下我们精彩的一幕。

设置咨询台，若选手不知道什么时候在他的节目上台，可以在咨询台处询问，咨询台也向在场观众和市民提供咨询服务。

独家策划 诚信活动

在现场旁边设更衣室，有专人负责。

赛程安排：

海选阶段、初赛、复赛阶段：按日程进行

时间安排 比赛内容：

1、自备表演才艺展示（2分钟）

2、电影片段模仿（1分钟）

3、评委出题（2分钟）

淘汰方式：评委根据选手才艺展示，对照评分标准给予裁决。

流 程：

1、现场组和宣传组领选手进场。

2、选手自我介绍

3、选手进入，表演自己参赛节目

4、一位评委点评，其他两位位评委意见评判。

注：宣布情况由赛区外的主持人透过玻璃根据看到的情况进行解说。注：海选、初复赛赛事晋级名额适度控制，要保证进入总决赛现场各赛区能进入5强组合。

总决赛阶段 流程：

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1、开场节目

2、三位主持人出场，并有请五位评委

3、主持人邀请10组20位选手上台，选手上台。

4、每组选手依次展示，10支组合展示完后，评委点评。

5、第一轮决出7支组合，第二轮决出5支。（半决赛）6、5支组合入围，间隙产生四强，及三强，然后直接角逐决赛最后的一强组合。

半决赛、决赛主题突出，激烈淘汰，半决赛场外录制转入演播厅，十进七，因为选手众多，所以分三个环节完成。

第一环节：自编情景演绎，观众掌声示意淘汰三组选手进入待定 第二环节：组合才艺比拼，大众评审团投票产生前七强入围选手

第三环节：主题情景表演，专业评委投票前七强入围人选，其它三组被淘汰。

七进五

第一环节：流行电影情景经典大比拼，专业评委投票淘汰二组选手

第二环节：有谁比我更精彩（组合造型比拼，并诠释对其组合造型的理解），时尚评委投票产生六强入围者

第三环节：（组合选手音乐展示）同一首歌，六组选手分段演绎一首歌，由大众评审团淘汰一组。

五进三

（此后，所有入围者产生，全部依赖大众评审团投票）

（其中每一个环节开始之前，放一段外景）

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第一环节：飙歌

每组选手为对方选歌，指定对方演唱曲目，进行PK，选出待定选手两组。第二环节：表演

通过演唱指定影视歌曲 和 表演 进行淘汰赛。待定选手两组进行PK，淘汰一组选手

第三环节：老歌新唱（将老流行歌曲进行从新编曲演绎）从中淘汰一组

第四环节：原创天地（根据一段台词，自由创作情景，比原创才华）排出冠亚军

附则：

1.本策划书一式原件1份（备案后复印件配发各部门存档），请执有方妥善保管。

2.本策划书为呕心沥血之作，有知识产权保护，未经策划人允许不得外泄。3.本策划书不得在宣传、咨询时对外公开！（请负责宣传咨询工作的人员熟悉后讲解）

全程策划：淮安数字电影网

二○○八年十一月

附：本活动可以在决选出十强选手后，分别由选手随超市免费班车沿不同线路，独家策划 诚信活动

撞取我们的幸运福星，并将他们带回超市内购物。（卜初莲花可以适当的对幸运福星给予礼包鼓励，就是一些促销品了。）凡被撞回来卜初莲花购物的顾客，顾客的消费金额单数额，将作为这十强选手的人气加分。十强选手的各自幸运福星谁购物金额越高，将直接加上这组选手的人气加分上。（特别声明：本着公平原则和不强求顾客，自愿购物的前提下，不允许选手强制要求顾客多购物，让顾客主动性。考验选手的人际亲和力。卜初莲花的字面意思给人都有种‘亲和力’的味道，所以这是其他超市不能比拟的！）

涉及到的费用：

舞台搭建费（现成舞台，可以省略）、背景喷绘制作费、主持邀请费（可以省略）、评委费（可以省略）

选手号牌制作费（可以给赞助本活动的其他商家承担）、选手参赛单印制费（两面/一面是报名表，一面是赞助商家的广告页）、如果搞大的，可以在某某广场上，舞台搭建费就比较贵了。但是这样的效果是非常强的，同样不光只有广告公司和卜初莲花在忙，也能接受其他商家给予的赞助。社会品牌效应会更强。当然我们可以中间加上海选现场和超市之间的联动，因为和附1所说的可以得到有效结合。才能达到表演大赛和卜初莲花之间的巧妙结合哦！但是这样的经费是很高的。

不过还是推荐在超市门口举办。比较好。针对力比较强，在广场还是有很多不便的！

奖项设置：（荣誉证书发放比例安排）

一强（2个）并获得2009《淮安数字电影网》签约《淮城碎戏》影帝称号、独家策划 诚信活动

影后称号（加2个）二强（2个）三强（2个）

4强：最佳女主角奖、最佳男主角奖（2个）5强：最具默契组合奖（2个）6强：魅力女孩奖、有型男生奖（2个）

7强：最具亲和力女孩奖、最具亲和力男孩奖（2个）8强：可爱女生奖、酷帅人气奖（2个）9强：（2个）10强：（2个）以上合计22个 工作人员荣誉证书： 先进工作者称号（8个）总计：30个荣誉证书

2011-7-25

第三篇：大赛海选策划书

演员海选大赛

策

划

书

主办单位：盛统影视传媒有限公司2014 年 5月8日

名称：河北省首届中老年人才艺风采大赛

主题：展示中老年人积极向上的精神风貌和精彩纷呈的技艺

体现老有所为、老有所养、老有所乐、老有所学

目的：弘扬传统文化 发展老龄事业展示银龄风采构建和谐社会 理念：人文康乐孝道沟通和谐

5月8日——6月10日，准备期：

各项文书准备，如：大赛策划书、招商策划书、宣传资料、前期宣传准备：1.联系各大媒体进行宣传商谈，保证大赛宣传及时到位，设计组

设计好大赛海报、logo等，2.准备大赛所需要的音乐素材，写请柬邀请评委。3.会场外布置赛场悬挂条幅。

活动资金准备：合理计算开支，同时招商团队寻找潜在客户，准备期招商团队开

始招募投资商家，确定细节问题的投资。

分赛场准备：联系邢台分赛场，寻找分赛场海选的承办单位，并洽谈好分赛场承

办问题。

比赛场地准备：确定并洽谈好邢台地区的赛场 5月15日到6月10日，宣传期：

媒体宣传：通过电视台、电台、报纸、海报张贴，网站发布和赞助商协助等方式

在邢台进行大力宣传，宣传同时附带各个赛区的报名方式，统计报名人员。（附报名表和统计表）

招商：宣传期间招商继续进行，定期统计招商融资金额。

一、大赛过程： 海选期：

海选期预计每个分赛场海选报名3000人。报名表由总赛场统一发放。比赛时，选手持有效报名凭证进行比赛。海选时比赛可以现场报名。

比赛过程：选手按次序进入海选规定场地舞台进行自我介绍和才艺展示，评委按铃表示展示结束。以三名评委老师投票，票数过半直接晋级。

海选结束后，评委将从所有参加海选的选手中选出300名优秀的选手进入复赛。海选结束后一个工作日内通知晋级选手复赛时间地点，以便选手提前准备复赛赛事。

征集选手类型

一、征集选手的类别

美声、通俗、民族、原生态等各种风格的演唱； 单唱、弹唱、载歌载舞、组合表演等形式多样； 才艺展示

脱口秀、相声、小品、评书、快板书、口技、声音模仿秀；

杂技、魔术、杂耍；现代舞、民族舞、体育舞蹈（以拉丁舞为代表）、芭蕾、舞蹈组合，模特表演等；

二、征集选手的标准

1、选手年龄在3——65岁，行业工作不限，分为中老年人风采大赛和百姓春晚两个组别；

2、具有一定的符合舞台表演的才艺；

3、具有一定的舞台表演经验；

4、具备能上台演出的品貌和品质，符合节目录制政策要求的相关条件；

5、没有在专业艺术团体从事专职艺术工作；

6、报名选手不收报名费、参赛费、评审费等。选手征集区域（均以代表队形式参赛）： 邢台各大学社团联合会：招募大学生参加海选

教育培训机构：声乐、书法、跆拳道、拉丁舞、英语等 居委会：推荐辖区内有才艺的个人或团体参赛 工厂企业：由单位工会组织提交所属员工参赛信息 节目选排 以跆拳道为例

参赛节目：老年人双截棍方阵老年人击破木板跆拳道组合舞蹈拉丁舞开场传统武术舞旗弟子规品势方阵个性话剧品势儿童广场舞 每个节目独具亮点但是不偏不怪，紧扣当前文化主流，符合比赛主题 特色技能展示:

高档酒店参与比赛，进行例如厨房技能比拼，例如刀工，面点功夫（如果参赛人数少，可做展示项目）

服务员职业技能比拼，例如单手传菜，整理床铺类型的技能比拼（酒店内部有自

己的标准和形式，接洽后可指定比赛内容）

公交驾校参与比赛，比拼定点停车，漂移入库等驾驶技术比拼。（观赏性强，但占用场地大）

工厂工人参赛：进行工种比拼，例如叉车精确度比拼（叉车开啤酒瓶盖）附件： 1：报名表； 2：报名统计表；

整体赛事在执行期间会根据实际情况作出调整，皆以最新调整方案为准，大赛组委会拥有最终解释权。

盛统影视传媒有限公司

2014年5月

报名表

年月日

统计表

第四篇：功夫宝贝、演员海选活动策划案

功夫宝贝、演员海选活动策划案

主办：山东体育频道《功夫王》栏目 承办： 序

中国模特行业起步于上世纪80年代，初期的模特主要从事服装展示；如今，模特的职能已遍及广告，公关礼仪，摄影艺术及其他特殊的领域，以不同的形式频繁的出现在大型会议，展览，文艺演出，体育赛事，晚会，庆典等等活动中，成为一道不可或缺的美丽风景。

一． 举办海选活动的目的

2010年《功夫王》宝贝模特大赛，以全新的概念打造“彰显个性，SHOW出自我”舞台，诣在开创一场“武术+柔美”的模特盛会。参赛，模特不仅拥有自信的外表，独特的气质，更注重内在的修养。她们引领时尚，引领格调，与中华武术魂紧密结合，突显中华武术的魅力和艺术鉴赏能力。这不单单是一场比赛，一场舞台秀，更是一种文化理念的传播，一种时代精英的宣言。

二． 功夫宝贝模特大赛的背景分析

《功夫王》是一档融合武术、搏击、竞技、娱乐为一体，全民广泛参与的电视体育类栏目。《功夫王》作为山东地区乃至CSPN联播平台所覆盖的其余四省及其他城市唯一一档搏击竞技全民娱乐类体育节目，《功夫王》栏目将掀起一场传播中华武术，全民广泛参与的热潮。同时《功夫王》在CSPN的开播也势必提升覆盖省市及各相关承办企业经济、文化方面的知名度和影响力。

目前、山东地区的电视台中，还没有专门介绍武术搏击的节目，多数都是穿插在新闻或专题类节目中播出。《功夫王》以武术、搏击赛事作为切入点，对谋取收视市场是非常有利的。同时山东地区武术氛围十分浓厚，大少武校、武馆有千余所，习武尚武精神有着广泛的群众基础。《功夫王》栏目的出现，填补山东本省武术竞技类栏目的空白，同时将极大的调动山东地区广大观众及习武爱好者的追捧和参与，对于广大商家无疑蕴藏着巨大的商机和品牌宣传力。《功夫王》作为一个专业推广武术、搏击的节目，其目标受众是从事散打搏击相关专业的运动员和武术搏击爱好者为主的观看参与群。同时栏目增加全民参与和娱乐性质，势必将更多的关注群体吸引进来，栏目定位收视群体以18岁至60岁之间的男性为主，在社会属性定位为财富占有率达到70%以上，也是购买力最为充实的群体之一，所以作为栏目的合作企业将从中得到巨大的商机。

所以本次大赛在秉承了传统的精神之上又加入了新鲜的元素。将模特的T台走进我们的比赛，功夫刚劲，模特柔美，全方位发掘身在武林中模特的美。

2010年武林宝贝模特大赛，引领时尚，推动梦想起航！

三． 功夫宝贝海选活动的主题、对象、时间、地点、1． 活动的主题：“刚柔结合，尽显功夫魅力”（每一个女人都是降临在人间的天使，只要有活力，只要信心，你也可以成为万人瞩目的超级模特）

2． 参赛对象:靓丽佳人，具有活力，充满激情，舞台表现力强； 身高165cm以上;年龄18—25岁之间，具有特长者优先。

3． 参赛时间： 4． 参赛地点：

四． 功夫宝贝海选活动的活动与形式：

本次活动的内容要紧凑的围绕主题，让武林宝贝充分展现美貌，智慧，个性，力求实现将功夫中的刚劲美与武术魂，温婉的表现，刚柔结合，体现功夫的思想性与艺术性的统一。

武林宝贝大赛分为初赛和决赛两个阶段，具体安排如下：

1． 模特初赛要求包括形体展示和个性展示{服装自备}；

2． 通过初赛最终选定10名选手参加复赛，活力展示和简单才艺展示；

3． 决赛将于运动员合作走秀，魅力展示，最终选定5名选手胜出。分别为冠军，亚军，季军，以及最佳上镜奖，最美笑容奖。

五． 活动的现场准备工作及赛场布置：

1． 牌；

2． 3． 4． 张；

5． 6． 7． 参赛选手的顺序由抽签决定；制作参赛选手的顺序号牌以及评分工作的显示制作大赛所需的宣传海报等广告用品； 准备舞台背景，前景所需物品； 准备这次大赛的评分标准，作为评委打分的标准；准备评委工作所需的笔和纸准备大赛所需要的音乐素材，写请柬，邀请大赛的评委。会场外布置赛场悬挂条幅；会场内舞台形状为“T”型 布置安排好参赛模特的更衣的房间；

六． 人员安排：（特定）

1． 总指挥：全面负责大赛的各项工作。

2． 参赛模特总负责人：全面负责参赛模特的安排工作从报名到大赛结束。3． 赛场布置总负责人：负责在开场前3个小时内布置会场。开赛前30分钟

布置结束。

4． 宣传总负责人：负责各项宣传工作

5． 音响灯光负责人：负责音响和灯光的各项工作 6． 统计分数负责人：负责大赛全面的统计分数工作

7． 礼仪负责人：a.负责大赛的礼仪工作 b.负责嘉宾，评委接待安排工作 8． 全场秩序负责人：负责全场的秩序工作，确保节目安全有序的进行 9． 后台负责人：负责后台所有的事宜

七． 大赛程序：

1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8．

模特出场并定位

主持人出场介绍嘉宾，评委及协办单位，并介绍本次大赛，宣布大赛开始。模特按顺序退场，主持重点开始逐个介绍模特 节目表演

模特按顺序开始进行展示，同时评委开始进行评分工作 节目表演

主持人宣布获奖模特并请嘉宾颁奖 合影留念 9． 主持人宣布大赛结束

八． 赛场安全：

1． 赛场在每个电源接线处设1名工作人员负责看管电源安全，防止断电 2． 赛场门口设4—5名工作人员负责观众入场，维持秩序

3． 后台门口设2名工作人员负责参赛人员及工作人员入场，无关人员不得入内

九． 评分方式：

邀请专业人员当人评委，采取十分制，小数点后保留两位有效数字。分数相同者去小数点后2位，去掉最高分和最低分后的总分去平均值为选手的实际的分数。

十． 报名方式：

1． 填写《报名表》

2． 参赛选手持报名表在经十路一号文教大厦北区六楼639报名 奖励方式：

第五篇：教师不是演员

教师不是演员

——《致青年教师》读后感

尚美中学 李静燕

看了吴菲老师的《致青年教师》一书，我很喜欢其中的两篇文章，让我很受教。一篇是“教师不是演员”，另一篇是“课堂有你，更有学生”。记得有人曾经说过：“教师不是演员，但教师同演员却有许多相似之处，而且他们都肩负着鼓舞人、塑造人、教育人的重任。”的确，在课堂中，教师能像演员一样给人一种立体感，那是一种极大的精神享受，它使人如痴如醉，流连往返。

是啊，学生需要立体美的教师。其实这无须理论论证，事实就是最有效的说明。梁启超先生的演讲到紧张处，便成为表演，他真是手舞之、足蹈之，让人入情入境；闻一多先生讲《九歌》，让人们几乎分辨不出是闻先生还是屈原大夫„„这样的教师，怎不令人高山仰止？

然而，有着再精彩的表演，教师也终非演员。吴非的“教师不是演员”一文中，我同样很欣赏这样的话语：“教师非但不能像演员那样表演，更不能像某些名角那样完全不考虑观众，陶醉于自己的艺术阐释之中。名角登台，必有轰动效应；戏迷进入忘我的境界。演戏和教学是两回事。”以上的话语又在告诉我，老师不能把自己完全当成了演员。说教师是“演员”，在某种程度上，在特定的情境中，有其积极的一面。尤其是在传统的、沉闷的课堂气氛中，教师的“表演”可以在一定程度上唤起学生的注意力，观看教师的“节目”。一节课下来，学生多少能看出一些门道，知道教师表演出彩的“戏眼”，记住“知识点”。

然而，教师的表演即使有效，也极其有限。首先，教师在台上当演员，学生都成了观众。学生在台下当观众，能学到多少知识？其次，教师依靠“表演”去调动学生的积极性，其有效度也是可想而知的。因为，在课堂上缺少交流，无法深入学生的内心世界。所以，教师不能在课堂上“表演”，而应该真情地投入。

新的课程需要教师从讲台上走下来，与学生合作。在合作中探究，在探究中体验。让学生在体验中增长知识和能力；在增长知识和能力的同时，学会分析问题、解决问题的方法；在分析和解决问题的过程中，升华个体的情感、态度和价值观。你的学生喜欢你的课，主要是因为你的引导让他进入了有意思的境界，通过你的教学，他学到知识，而不是在看一场演出。

课堂有你，更有学生，一语更是道出了课堂教学活动是教和学的关系。教育的活动不但是教学行为的发生，更有教育对象的参与。以往的教学是“填鸭式”的教学，课堂的主导是老师，老师为主体。在以往的课堂中，我也是以教为主，我主讲，忽视了学生的主体感受，课堂上学生的活动很少。一味地灌输给学生，喂给学生，生怕学生吃不饱。不敢放手给学生，更不相信学生。现在我明白了，有些时候放手也是一种美丽，放手也是一种爱。吴非老师的“课堂有你，更有学生”，让我想起了这样的一句话“学习在于参与，成功在于实践”。应该让学生参与，应该让他们实践。相信学生，充分地尊重学生的参与权。只有学生的参与，只有学生主动地学在其中，这样的课堂才是高效的课堂，老师的教才会有意义。老师更应该给学生一种意识的灌输“我的课堂我主宰，我的人生我把握”。老师更应该知道，课堂因互动而精彩，学生因自主而发展，成绩因落实而提高，勇于质疑，勇于展示。

这看似独立的两个小故事，其实却是相辅相成：教师应该是，也只能是——学生发展的促进者。

吴菲老师《致青年教师》一书中的很多小故事，都给我深深的启迪。我希望今后通过不断地读书学习来更新教学理论，积累教学经验，改变教学方法，从而取得更好的教学效果。