第一篇：流动科技馆参观须知
参观须知
一、参观时间：4月9日——6月5日期间，上午9：00——11:40 下午:14:30——17:30（星期
六、星期天、五一节假期照样开馆）
二、参观前，请填写《参观登记表》，并携带好随身物品。
三、本馆严禁携带宠物和危险品（包括易燃、易爆、管制刀具及其他可能危害展品和人身安全的所有物品）入内。
四、文明参观，爱护展品。请遵守公共场所秩序，请勿大声喧哗、追逐打闹，严禁攀爬，拥挤和奔跑。文明参观，爱护公共设施和展品。
五、请自觉保持环境卫生。本馆禁止吸烟； 请勿随地吐痰； 请勿吃口香糖及有瓜皮果壳的食品，不得乱扔垃圾；开启的饮料和食品请勿带入展区。
六、为了您的安全和健康，请认真阅读展品说明。可操作的展品，按展品说明要求进行操作；须工作人员操作、演示的展品请勿随意敲、打、触摸。
七、请勿停靠在栏杆处、玻璃旁，请勿触碰带警示标志的器械、电源插座、插头，因此类事项造成的事故或损失，由参观者自负。
八、未成年人请在监护人或团队带队老师的带领下参观。
九、如遇我馆重大或临时性活动，遵从我馆安排。
十、如发生意外情况，请听从现场工作人员的统一指挥和引导。
十一、如有任何问题，请向参观登现场工作人员咨询。
第二篇：《 参观流动科技馆》
参 观 流 动 科 技 馆
2017年3月13日，我们班全体师生集体参观了位于永利广场的流动科技馆。在那里，我开阔了眼界，学到了许多的科学知识，同学们和我一样都非常开心。
进入流动科技馆，我的眼睛真是目不暇接，都看不过来了，这里有许多既好玩又有趣的科技发明。比如空中飞人、5D电影、对称脸、滚出直线……
首先，我们看到的是空中飞人。空中飞人是把手放在圆圈中间，转轮开始转动起来，我看见空中的人也跟着转动起来。当我在想这个人是怎么转起来的时候，我看见电子屏上的字幕：转轮上有磁铁，当转动手轮时，会连接带动到顶端，空中的人就会转起来，我们感觉着非常的神奇。
接着，我们来到对面，是一个电影院，里面正在播放5D电影，画面非常逼真。电影屏幕里一块石头落了下来，画面如同真的石头砸在了自己的头上一样；一只超大的恐龙就像在自己的身边，它一张嘴就能咬到自己的感觉，吓了我一身冷汗。其实，石头砸不到我们，恐龙也不在我们身边，这些都是高科技带给我们身临其境的感觉，像是我们身在影片的场景中。
然后，我们来到了科技馆的二楼，看到有两个机器人正在做翻跟头、倒立、虎跳等动作。它们动作标准，步调一致，整齐划一，像是一个人完成的动作。而且它们还会发出各种颜色的光，炫彩夺目，美轮美奂，十分漂亮。我把手掌放在上面，它就会另外发出其他五彩缤纷的光芒。
最后，我们又参观了对称脸机器和椎体轨道。对称脸机器是按下绿色按钮，它就能把你的左脸和右脸分辨出来，非常神奇；椎体轨道是轨道底端狭窄，高处宽大，表面看上去是椎体，往高处运动到其重心位置时，却是在逐渐下降，非常好奇有趣。
通过参观流动科技馆，让我学到了课本上从未接触过的知识，亲眼看到了创新、先进、超前的科技作品。这些作品都是爱好科学的人们用心观察生活中的物体，用科学和智慧创造出的成果。在今后的日子里，我们要努力学习，积累知识，不断探索，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
第三篇：科技馆参观须知
滨海县科技馆参观须知
1、开馆时间：周二至周五16：00—17：30，接待学生参观；周六至周日9：00—17：00，接待社会人员参观；周一闭馆（法定节假日除外）。
2、馆内设有模型制作室、科技作品展览室、信息室、天文观测室及环保、安全、卫生等方面科技知识宣传展室。
3、衣冠不整者（如赤足、裸背）、精神病患者、携带宠物者、醉酒者等谢绝入内。
4、请自觉爱护展品，请勿乱涂乱划，请勿损坏展品，若有人为损坏须照价赔偿。
5、请自觉维护展室清洁卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮杂物。
6、请自觉遵守秩序，行为举止文明，必要时请听从工作人员的安排。
7、请勿在展室内大声喧哗和打闹，以免发生意外。
8、请保管好自己的物品，勿将书包、水杯等带入展厅。
9、馆内严禁吸烟和使用明火，严禁携带危险品（易燃易爆、化学品、管制刀具及其他可能危害展品和人身安全的所有物品）进入馆内。
10、当场馆内人数趋近饱和时，科技馆将采取分批限量参观的措施，请参观者自觉予以配合。参观过程中遇到问题请与馆内工作人员联系。
滨海县科技馆欢迎您的光临！
科技馆管理员守则
第一条 遵守国家宪法、法律和法规，努力提高政治素质和道德修养，遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范；
第二条 热爱科学，求真务实，勇于创新，敢为人先；
第三条 热爱本职工作，具有良好的敬业精神，忠于职守，不懈怠，不失职，拥有强烈的事业心和高度的责任感；
第四条 遵守各项规章制度，严守劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，坚守工作岗位。
第五条 上班时间，仪表端庄，举止大方，谈吐文雅，服务热情、周到。
第六条 服从领导，听从指挥，顾全大局。有意见和建议，通过组织程序及时提出，自觉维护本馆的利益和声誉。
第七条 增强团队意识和协作精神，加强配合，同事之间和睦相处，严于律己，宽以待人，热情主动地帮助他人解决困难，增进团结，互帮互助。
第八条 工作时间不做与工作无关的事，不大声喧哗嬉戏，不串岗，不扎堆聊天，不打架骂街，不利用办公用电脑玩游戏，不进行带赌博性质的任何游戏。
第九条 爱护公物，厉行节约。第十条 保持室内和环境卫生，做到整齐、清洁。不乱扔废纸，不随地吐痰，不在禁烟场所吸烟，不吸游烟。
第十一条 严格执行相关安全规定，确保工作安全，防止事故发生，发现险情勇于排除并及时报告。
第十二条 各级人员分级管理，各负其责，一般情况下不越级、越权请示或呈报，加强组织纪律性。
计算机网络安全管理规定
为了充分发挥宽带网的作用，保证局域网的安全运行，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》，特制定本规定。
一、管理员必须遵守国家有关法律、法规，遵守网路管理的有关规定。严格执行安全保密制度，自觉维护局域网的安全运行。
二、任何人不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密的活的，不得查阅、复制和传播有碍社会治安、伤风败俗的信息。
三、上网信息必须由分管领导审查，由专人录入和制作，并对提供的信息负责。
四、管理员在网上发现有碍社会治安和不健康的信息，有义务及时上报网络管理人员，及时处理，以防造成更大的影响。
六、宽带网设专人担任“网管员”，负责相关的网络安全和信息安全工作，并定期进行有关信息安全和网络安全教育。
七、各台电脑按局域网络分配使用编号，除“网管员”外，其他任何人不得修改电脑的IP地址、电脑的配制和参数。
八、违反本规定，有下列行为之一者，我馆将对其作出严肃处理；情节严重者，提交有关司法部门依法处理；
1、查阅、复制或传播下列信息：
（1）煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结，推翻社会主义制度，反对共产党领导；
（2）煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规的实施；（3）捏造或者歪曲事实，故意散布谣言，扰乱社会秩序；（4）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人；
（5）宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等。
2、破坏、盗用计算机网络的信息资源，危害计算机网络安全的活动。
3、盗用他人账号进行菲菲通讯；私设或非法使用他人IP地址参与网络活动。
4、非法进入他人计算机，浏览、篡改、删除、复制信息资料。
5、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。
6、上传信息审查不严，造成严重后果。
安全管理暂行规定
第一条 安全工作是事关全馆人身安全和设备安全的大事，必须贯彻“安全第一、预防为主”的方针，加强组织领导。
第二条 根据国家相关法律法规，结合我馆实际情况，编制有关安全规定及相关的管理制度，并根据工作内容的变化，适时修改调整。
第三条 安全教育
1、定期对全体管理员进行安全教育，了解国家安全法律法规。
2、对新管理员、临时人员等组织学习培训，进行上岗前安全教育。
3、安全教育及学习列入考核范围，成绩作为管理员个人考核依据。
第四条 安全检查
1、安全检查列入全馆卫生、设备、安全综合大检查内，每季度组织一次安全检查。
2、检查全馆对安全技术工作方针、政策、法规的贯彻执行情况以及专职人员的工作日志。
3、检查有关机械、电气线路、空调系统等设备的管理使用及维护保养情况。
4、检查前次安全检查要求整改的问题是否已经整改。
5、检查发现安全隐患并及时上报解决。
6、严禁设备设施带病运行。第五条 事故报告
1、全馆所有管理员，一旦发现安全事故或事故隐患，都有责任向有关领导提出报告。
2、对于重大安全事故隐患，应提出书面报告，报馆领导处理。在事故隐患未处理之前，建立提醒制度，由安全小组随时向领导提出警示。
第六条 奖惩
1、对于安全方面的有功人员，馆内予以适当奖励。
2、对于隐瞒事故和事故隐患，或因失职造成的事故，应视情节轻重予以处罚。
电脑安全管理制度
一、电脑设备管理
1、管理责任人须做好电脑的日常软硬件维护保养工作；每日下班前须关闭电源，上班时间内长时间离开电脑需将其锁定；
2、注意电脑存储的资料保密，严禁泄露各类管理、经营、决策信息，管理责任人须对电脑内存储的保密性文件进行加密；
3、不得在上班时间内利用电脑从事与工作无关的事情；
4、不得使用来历不明的软件和光盘，不得在电脑上安装与工作无关的游戏、娱乐软件等，除责任人与网络管理员外，其他工作人员不得擅自更改系统配置；其他工作人员因工作需要使用该电脑时不得打开与自己工作无关的文档或程序，更不得对其进行更改；
5、违反上述规定者，未造成设备损坏的，视情节给予当事人批评教育、经济处罚直至纪律处分；如致使设备损坏，须另行按价赔偿；如造成资料和信息丢失、泄露，给单位造成严重损害的，将依法追究法律责任。
二、病毒防护
1、要求
（1）对于尚未联网的计算机，其软件的安装由网络管理员负责；（2）任何微机需安装软件时，须先咨询网络管理员；（3）所有微机不得安装游戏软件；
（4）数据的备份由相关专业负责人管理，备份用的软盘由专业负责人提供；
（5）软盘在使用前，必须确保无病毒；（6）使用人在离开电脑前应退出系统并关机；（7）任何人未经保管人同意，不得使用他人的电脑。
2、监管措施
（1）指定专人负责监督全馆范围内所有微机的病毒检测和清理工作；
（2）由各电脑责任人和网络管理员按时进行病毒检测和清理工作。
三、硬件保护及保养
1、要求
（1）除负责硬件维护的人员外，任何人不得随意拆卸、互换所使用的微机或相关的电脑设备；
（2）硬件维护的人员在拆卸微机或相关的电脑设备前须经负责人同意；
（3）硬件维护人员在拆卸微机时，必须采取必要的防静电措施；（4）硬件维护人员在作业完成后或准备离去时，必须将所拆卸的设备复原；
（5）各电脑责任人须认真落实所辖微机及配套设备的使用和保养责任；
（6）各电脑责任人须采取必要措施，确保所用的微机及外设始终处于整治和良好的状态；
2、监管措施
（1）微机的使用、清洗和保养工作，由相应电脑管理责任人负责；
（2）各电脑管理责任人必须经常检查所辖机及外设的状况，及时发现和解决问题。
四、处罚条例
1、凡是发现下列情况，将视情节追究当事人的责任，给予批评教育、经济处罚直至纪律处分。
（1）不当使用电脑致电脑感染病毒；
（2）私自安装和使用未经许可的软件（含游戏）；（3）下班时未退出系统或关机，或强行断电关机；（4）擅自使用他人微机或外设造成不良影响；（5）没有及时检查或清洁电脑及相关外设。
2、凡发现由于违章操作、保管不当等情况造成硬件的损坏或丢失的，除视情节给予当事人批评教育、经济处罚直至经律处分外，所造成的经济损失由当事人如数赔偿。
第四篇：参观流动科技馆有感
参观流动科技馆有感
参观流动科技馆有感
六（1）班张熙然
指导老师郭会恩
今天下午，老师终于带我们参观了我们心仪已久的流动科技馆，我深深体会到高科技的魅力。
还没有走进那扇前往高科技的大门，我却已经感受到了高科技的气息。是高科技给我们的生活带来了便利；是高科技给我们创造了新的天地；是高科技把我们拉到了现代，更是高科技带我们走向了世界。
我走进了流动科技馆，那里的科学展品可是玲琅满目，让我大开眼界。有电脑控制的家居房，我只要点一下开灯的按钮，房间里的灯就会全部亮起来；有测试心率的机器，只要把手放在固定位置上，电脑就会测出你的心率；有现在最受欢迎的平板电脑，有些人利用它玩一些电脑游戏，还有些人利用它学习、工作；有扫二维码的电脑，在电脑的操作部分中，有四个印有二维码的瓶子，转到你想要扫的瓶子，它瞬间就会显示出这个产品的所有的信息；还有能歌善舞的机器人……其中，有一个展品最让我记忆犹新，那就是球幕电影。
大家以前可能都没有看过球幕电影吧！这也是我平生第一次坐在球形的影厅里观看电影。在进入影厅之前，我们都要穿上自己准备好的鞋套，才可以走进去。在球形影厅的前面，有一个大约长两米的走廊，两边都是像海绵一样的墙壁。走进影厅，最先让我惊叹不已的就是这台机器的价钱和那圆形的房顶，原来，整个屋顶就是个球形大屏幕呀！这次放映的电影是《恐龙灭绝之谜》，这个电影主要讲了在很久很久以前，陆地上生存着许多恐龙。但有一天，在茫茫宇宙中，有一个小行星以飞快的速度朝地球冲去，导致火灾和海啸发生，地球上的恐龙渐渐地被火烧死烧焦，就连恐龙蛋也难逃厄运，而天空飞翔的翼龙也在一瞬间化为灰烬，造成了恐龙的灭绝。球幕电影让我感受到了这一灭顶之灾！球幕电影太神奇了！
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我觉得科学更是人类进步的阶梯！
我们要爱科学，学科学，用科学。让我们在科学的海洋中徜徉吧！
'流动科技馆'观后感
六（1）班 许诺
指导老师 郭会恩
今天下午，我们全班同学到实验楼参观流动科技馆。
排好队我们井然有序地走进去。里面有40多台展品，大家各自玩各自的，可开心了。能看3D电影；能玩平板电脑；能弹奏音乐等等。我们从头到尾一个不落的全看了一遍，这些展品让我们懂得了一些科学道理。
玩了近半个小时，老师叫我们上楼去看电影，听到'电影'两个字，同学们的眼睛是直放金光。
到了里面，我们男生去参观机器人。老师打开了电源开关，首先机器人向大家敬了个礼，然后说了一些类似外星人说的话，接下来它跳起舞来，还做了一些人们意想不到的动作。不由得使大家连声叫好。
过了近20多分钟，我们进了一个屋子，映入眼帘的是一个充满气的大球，我们从入口进去，就近找了个位置坐下。这就是'球幕电影'.这时，老师开始放电影了，《恐龙灭绝之谜》。突然，气球的上方出现了图像，开始给我们讲解恐龙是怎样毁灭的。某一天，在浩瀚的宇宙中，有一颗直径是6千米的小行星正以惊人的速度冲向地球，刹那间，海啸爆发了。一切生物都难逃厄运，一只翼龙飞来，还没来的及转身，就被烧成了灰烬。从此，恐龙灭绝了。一千多年后，地球才恢复了原来的样子。
我们正看得入迷时，突然放学铃响了，大家回到了教室，收拾好书包，带着知识和欢乐回家了。
这次参观流动科技馆不仅给大家带来了欢乐，还丰富了我们的科学知识。中国在进步，科技在发展！我们要创造出更好的作品，让科技之花开满全世界！
参观流动科技馆有感
六（1）班陈梦霄
指导老师 郭会恩
在中国，科技发展已是日新月异。随着中国科技发展的进步，流动科技馆也在学校流动起来。
今天，我们在学校参观了奥妙无穷的科技展览，感受到科技带来的魅丽。在一台台的机器中：心跳计测仪、3D电视、流光竖琴等使我记忆犹新，它们让我学到了很多新的科学知识。在观看电影时，恐龙时期的一只只恐龙使我叹为观止，恐龙灭绝的故事使我又感受到了深深地悲哀，但是当后来又看到地球虽经历了如此的苦难，但经过这之后，地球也变的更加生机勃勃，美轮美奂。在浩瀚的宇宙星空之中，我更加了解到宇宙的无穷奥秘。在太空中，一颗颗行星的美丽、一颗颗星球的模样使我铭记于心，更为科学家的发现感到无比的惊讶。宇宙，将有更多的奥秘等我们去探索、等我们去发现、等我们去揭开这银河系、这整个宇宙的神秘面纱。
在流动科技馆中，不光有着这些我们不知道的奥秘，还有着许多我们熟悉的科技物品。在我们的参观中，一个机器人在我们眼前做起了五花八门的动作，有倒立，有体操，还会跳美丽的芭蕾舞。这个机器人模仿人类的外貌、语言和人类的肢体动作。就像一个真实的人，它的奇妙可真使我兴奋起来。接着老师又为我们展示了语音机器人，它可以通过手机来遥控设定它，可以为它设定一个场景，也可以听它讲故事，讲的十分连贯。又展示了预热便可以张开花瓣的花朵；一个短弹簧预热便可以变长，一个长弹簧遇热就可以变短。我由衷的想说：'科学，竟是如此的奇妙！'
科学，给我们带来了太多太多。他可以开阔我们的眼界，让我们知道什么是科学，让我们了解科普、认识科普，更让我们明白生活中处处有科学，只要我们用眼睛去观察，用心去感受。
今后，我们要学科学、用科学，做一个热爱科学的好少年。让我们一起学好科学，用好科学，为了我国科学技术现代化谱写出更加辉煌的篇章！
观'河间流动科技馆'有感
六年级（1）班田雨萱
指导老师郭会恩
今天，我们参观了'河间流动科技馆'.以前知道有这个活动，却迟迟没有参加。今天，我们将一睹'河间流动科技馆'的风采！
怀着紧张激动的心情，我们来到了流动科技馆。在门口，老师叮嘱我们说：'进去之后不要跑，要爱护里面的设备，不要破坏它们……'还没等老师说完，我们就迫不及待的想冲进去瞧瞧了，老师却说要按顺序进入科技馆。我们只好规规矩矩的进入科技馆。可刚到了里面就立刻散开了。说话声、机械声、操纵声响成一片。
在科技馆里，有许多设备：'激光竖琴'、'听话的小球'、'智力游戏'等。个个都具有科技色彩。同学们玩得可开心了。
当第二节课下课前，老师让我们集合上二楼。虽然我们还没玩够，可师命不可违，我们只好推推搡搡地上了二楼。
到了二楼，老师将我们带到了一个教室里。里面有一个球形电影院。我们穿过长长的'隧道',安静下来开始看电影。
电影开始了，第一部电影是有关恐龙的。刚开始，我们就看到了体型庞大、脖子超长的植食性恐龙------马门溪龙。后来我们又看见了模样奇特的三角龙、凶猛强悍的霸王龙等。后来，一块陨石撞击地球，发生爆炸，引发海啸，同时森林里又燃起了熊熊大火。一只只恐龙在烟与火中相继死去。令人震惊的是，在天空中翱翔的翼龙竟然在一秒之内灰飞烟灭！
第二部电影叫《宇宙之旅》。我们的目光跟随着航空飞船开始了太空'旅行'.在'旅行'中，我们看到了太阳、土星、金星、木星、土星等星球，探索到了宇宙的奥秘。
看完了电影，正当我们惊叹着科技的发达时，老师又带我们去看了机器人表演。负责控制机器人的张老师告诉我们说，等我们上了大学，也可以自己做一个可以替自己写作业、做家务的机器人。让我们明白了科技的发达使人类生活更方便。
新科技，新生活。科技的改变影响到人类的生活，使人类的生活更加丰富多彩，更加方便。科技，在你我的身边；科技无处不在！
科技展览观后感
六年级（2）班王少贤
指导教师 刘彬
今天下午，老师带我们去参观科技展览，我们都兴奋极了。
我们排好队，来到了实验楼，那里已经变成了'科技馆'.'哇！好多东西啊！'同学们都兴奋的赞叹道。然后我们来到了二楼，看到了一个机器人。机器人很小，但是它的做工很精致，老师用遥控器按了一下'开始'键，机器人就说：'大家好，我是机器人小优，欢迎大家参观流动科技展览，下面请欣赏我的表演。'说完，机器人小优立刻手舞足蹈起来，我们看到小优的表演都很开心。
看完机器人小优，我们又来到了充气式球幕影院，影院里有《恐龙灭绝之谜》和《宇宙之谜》等影视，我们仿佛身临其境，看的是如痴如醉。
最后，到了自由观察的时候了。我观察了一下，发现流动科技馆分六个展区：声光体验，电磁探秘，运动旋律，数学魅力，健康生活和安全生活。我们几个小伙伴从头到尾把所有高科技产品玩了个遍，真开心啊！
参观了展览会后，我深切感受到了中国科技的飞速发展，我有一种自豪感和自信心。通过这次的参观，给我的印象非常深刻，我一定要努力掌握文化知识，将来为中国科技做出贡献！
参观流动科技馆有感
六年级（2）班岳佳怡
指导教师 刘彬
今天，是星期三！一个让人激动的日子！下午，上完第一节课后，我们就去参观科技展览了，一共看了两节课呢！
首先，我们排好队，拿好鞋套，一起来到实验楼。我们来到了二楼，分成了两队，一队先去看电影，另一对先看机器人表演。
我们队先看的电影，是在一个特别大的充气球里看的，我带着开心和激动的心情，走到大气球里面。老师让我们在边上坐，电影开始了，第一场电影是《恐龙灭绝》，第二场是《宇宙之谜》，里面介绍了：太阳、木星、火星、海王星等等。
然后，我们又去看了机器人表演，那个机器人可厉害了，会说话，还会跳舞，可牛了！还有一个科技展品叫'记忆金属',老师用吹风机，用热风吹可以把那朵用铁片做的花吹开，用冷风吹那朵花时，花会合上，这真是太神奇了。还有两根弹簧也是这样的，用热风吹弹簧有的会变长，有的会缩短。
最后我们来到了一楼，去看一楼的科技展品，有测反应能力的，有测心跳平均速度的，还有地震时我们应该注意什么，有家用电器的安全使用，好多好多，还有两台平板电脑呢！
很快参观就结束了，我们恋恋不舍地回到教室，今天太高兴了！这就是我们学校的科技展览，有人想来参观吗？
观流动科技馆有感
六年级（3）班 张润涵
指导老师：田巧生
今天上午，我们班参观了实验楼的'流动科技馆',我们非常高兴也感到很好奇。
首先我们看了球幕电影，我们班分成两队，女生先进去看，那个入口我感觉很妙，很'挤'.影院是充气大球'建'的，我们围坐一圈，在中间有个投影仪，投在了顶上。
我们开始看电影了，第一个是《恐龙灭绝之谜》。
这个电影讲了恐龙曾是地球的一代霸主，由于后来的行星撞地球造成海啸，火山爆发等灾难，让恐龙灭绝。其中有一个很怕的镜头，恐龙用头撞着'屏幕',因为电影太立体了，吓得我下意识的往后躲了一下，撞到了同学才知道是假的。
第二个影片是《小海龟历险记》，讲了小海龟逃过了飞鸟、螃蟹、鲨鱼、电鳗等动物的攻击长成了一只大海龟。这个故事很好看，其中那个飞鸟在飞过树林时看得好晕好晕，天旋地转。
当然，'流动科技馆'怎么会只有这么一点儿，下面我们还看了机器人表演跳舞、记忆金属、静电球，还动手操作了实验机器人，都非常奇妙有趣，这次的科技馆太好玩了，一点儿也没让我们失望。
这次的'流动科技馆'让我长了不少见识，也让我懂得了科学的重要，还让我对科学产生了兴趣，我以后也要做一位科学家，为国家献出我微薄的力量。我想告诉所有人：拥有科学，你就拥有了世界！21世纪是属于我们的！
观流动科技馆有感
六年级（3）班 张艺瑾
指导老师 田巧生
学科学需要仔细动脑，用科学需要大胆猜测，做实验需要积极动手，玩科学时需要动脑、猜测、动手。
这段时间学校举办科技节，今天上午第四节课，我们排着整齐的队伍来到了学校的流动科技馆，我满怀期待，因为听参观过的同学说这里非常有趣。走到二楼，首先映入眼帘的是一个充气的大圆球，我在猜测这是做什么的，老师让我们一个个进入到圆球里面，原来这是球幕电影。我们坐成一个圆，等待电影播放。一共播放了两个短电影，一个是《恐龙灭绝之谜》，一个是《小海龟历险记》。看完电影，我们又去欣赏机器人表演，机器人有两个，大概有二十厘米高，既会说话，又会随着音乐翩翩起舞，动作灵活得惊人。这个房间还有一张大桌子，摆放着各种实验工具，第一个是起电的大铁球，下面有一根铁棍，老师打开电源，给我们做示范，大铁球果然起电，产生电流。老师还给我们用两根弹簧和吹风机演示了热胀冷缩的原理。最后我们来到一楼，这里有一台台小机器，我挨个转了一遍，觉得都很神奇。参观完毕，同学们都很开心，也长了不少知识。
通过这次参观，让我懂得了要善于发现，善于观察，善于动脑，别的学科也是一样。让我们学科学、用科学、玩科学，展开科学梦想，放飞科学翅膀。
参观流动科技馆有感
六年级（3）班 闫梦瑶
指导教师 田巧生
听老师说市科技馆要在我校展出，我们兴奋极了，我们盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天——参观流动科技馆。
一进门，我们看到了各种各样的展品，真是让我眼花缭乱。看到这些，同学们的兴趣一下子被调动起来了，宽敞明亮的展馆里面展出了许多有趣的科技展品。有神奇的椭圆焦点、双曲线槽……科技馆的老师还为我们详细的介绍了原理和用途，让我们在体验的过程中也能学到许许多多的知识。
我觉得最有趣的是'科学表演秀'.这时，老师拿出了一个'小机器人'.这个小机器人是智能的，它为我们表演了精彩的舞蹈，有转圈、倒立等动作，最后还向我们鞠躬谢幕，让我们直拍手称好。还有一个会与人交流的小机器人，它名叫'小优'.它比前一个更加可爱。听老师说这是声控的机器人，它可以识别人的语言而让它做出相应的动作，真是有趣极了。
最后我们来到了球形电影厅，它像一个巨大的气球，非常的密闭。我们在老师的指引下，陆续来到里面，观看了电影《恐龙灭绝之谜》。球顶的影像是如此的清晰，恐龙的身影，震撼着我们的视觉，挑战着我们的神经。一颗小行星撞击地球爆炸的时刻，同学们不禁叫出声来。球幕电影又让我大开眼界。
观赏到这我不禁感慨，科技馆真是一本神奇的大书，它向我们展示着科学的魅力，以及挑战着我们的兴趣。我们只有好好学习，奋发努力，才能揭示科学带给我们的奥秘。
虽然我们这次只参观了短短的几十分钟，但是却让我懂得了许多科学道理，让我体会到了科学无穷的奇妙和科技带给人们生活的便利。我想，通过更多的高科技，我们未来的生活一定更加美好，更加绚丽。
第五篇：《参观流动科技馆有感》
姓名
梁莹莹 班级
76班
学校
实验学校
电话
***
征文要求：须为观众本人原创作品，不得由家长、教师或其他人代笔，严禁转载和抄袭，否则将取消其获奖资格并予以通报。内容为参观各地方科技馆、中国流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆观后感，题目自拟；内容健康，文理通顺，情感真实。不限体裁和字数。
题目： 参观流动科技馆有感
这些巧妙的运用力学、声学、光学原理的发明，还有通过计算机操作的虚拟影像、机械与数学和趣味科学类的机器构造，构成了一个奇妙的科学世界，真是令我大开眼界。实在让人惊叹——这就是科技的神奇之处吧！
这是我走出在刚举办的一个科技展一直以来的想法，同时多少也包含了对科技进步的佩服。刚才的那段科学之旅也让我回味无穷——
科技展分为四个房间，每个房间都井井有条的摆放着一排排玻璃柜子，里面摆满了各种对于我们来说新奇的小玩意儿，这些小玩意儿都是一些根据各种定律与原理制作成的小发明，如磁石一般，让我们恨不的把脸都贴上去，好更加仔细地看看它们。这些发明虽小，却不知是用多少人的智慧与心血换成的呀！为了在茫茫的宇宙中发现这些定律，有些人废寝忘食地工作着，在漫无边际的问号中，寻找着能证明这条原理的依据，慢慢地靠近真理，而其中这一个个发明也慢慢出现了。这些人总有让我佩服的精神，我从这些发明中也知道了很多。
那时候，我随着同伴的牵引，来到了一个如帐蓬般的大半圆里，“真像半个地球。”我自言自语地喃喃道，走进去时，迎新我的并非是一片黑暗，而是一片璀璨的星空——当然，是由投影仪投影的。深沉的夜空透露着似有似无的光,像平静的深海不起半点波澜,忽然银白色的月球没有星星的陪伴,清冷的没有一丝温存，渐渐的，整个宇宙都呈现在我的面前，我四周都环绕着无边无际的黑暗„„
走出来后，我不禁感叹科技发展的进步，脑子里仍被那片星空占据着，一个想法突然冒了出来：人总是要不断地追求，才能获得更好的东西，难道不是吗？从古代乃
姓名
梁莹莹 班级
76班
学校
实验学校
电话
***
至今天，人类从未放弃过并不断去尝试去追求更好的生活与更高的生活品质。科技方面就是一个典型的例子，从一开始的无知到现在利用所发现的原理来制造出各种千奇百怪的物品，构成了一个个奇妙的科学世界，这一切难道不都在进步吗？
之后我又参观了许多发明，各种奇思妙想充满了我的视野，无不展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。
“少年强则国强，少年智则国智。”科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年代，我们应该科学的读书，掌握知识的钥匙，去开启明天科技的大门。我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
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