第一篇:期末练习4答案
高一上语文期末练习
(四)12月答案
鲍勃·迪伦:迷人之谜
柏琳
鲍勃·迪伦是谁?
1985年,电影导演斯科特·科恩采访鲍勃·迪伦时这样描述他:桂冠诗人,身穿摩托夹克的先知,神秘的游民,衣衫褴褛的拿破仑,一个犹太人,一个基督徒,无数的矛盾集合体。完全不为人所知,像一块滚石。他曾经被分析、定级、分类,钉在十字架上,定义、剖析、调查、检验、拒绝;但是从来没有被弄明白过。
1941年5月24日,迪伦出生于美国明尼苏达州,原名罗伯特·艾伦·齐默曼。少年时他便显示出音乐天赋,10岁自学了吉他、钢琴、口琴等乐器。高中时,他就加入了一个小型摇滚乐队。
1959年,他进入明尼苏达大学。同年,他读到杰克·凯鲁亚克的《在路上》,也读到另一本“垮掉的一代”的著作《裸体午餐》。他说:“我完全爱上垮掉的一代、波希米亚、咆哮那群人、凯鲁亚克、金斯堡、柯索、费林格提„„他们对我的影响就如同猫王对我的影响一样。”也许是受到某种感召,这个少年在刚满20岁时从大学辍学,孤身一人来到纽约,即将开始一段美国民谣的传奇。去纽约之前,他给自己起了“迪伦”的艺名。
1962年,他发行处女专辑《鲍勃·迪伦》。1963年,他第二张专辑中的《答案在风中飘》成为20世纪中下叶美国民权运动和反战运动的“圣歌”。
1964年,《时代变了》发行,被认为是迪伦的“抗议专辑”。他的朋友艾伦·金斯堡在听到那首《暴雨将至》时号啕大哭,“薪火传承到了新的一代,从早期的波西米亚和垮掉的一代,到寻找光明和自我激励的这批年轻人。这些诗词简直就像《圣经》箴言一样,撼动人心。”《答案在风中飘》和《暴雨将至》等作品,使他迅速成为民权运动的音乐代言人。这些表达对核武器军备赛的担忧,以及有关贫困、种族歧视、监狱、沙文主义、战争、反思原教旨主义等内容的歌曲,迪伦只花了20个月就全部写完了。
此后,他对于加之于身的各种标签都感到厌倦,刻意要与60年代轰轰烈烈的反叛文化运动保持距离,他说:“我不想再为任何人写歌,不想成为什么代言人,我只想从我的内在出发来创作音乐。”1964年另一张专辑《鲍勃·迪伦的另一面》中,已经不见抗议歌曲的影子。
“我不是任何一代人的宴会司仪”,当人们期待迪伦能成为民权运动的旗帜时,他这样回答。他走了另一个极端——1965年的新港音乐节上,鲍勃·迪伦给民谣音乐插上了电。1965年美国迎来了抗议运动的高潮,迪伦却带上一把电吉他,给一个彷徨的时代诊断了病症:“那是一种什么样的感觉?是一种什么样的感觉!你孑然一身,你无家可归,你默默无闻,像一颗滚石。”这首收录在专辑《重返61号公路》里的摇滚乐,叫做《像一块滚石》,几十年后被《滚石》杂志评为500年来最佳歌曲的第一名。当时,迪伦不仅在政治上被视为脱逃的懦夫,也被视为民谣的叛徒。但对迪伦来说,这首歌不仅意味着他找到了文学和音乐间的通道,更意味着一场挣脱——从一个“抗议歌手”的躯壳逃往自己灵魂深处。此时,他的兴趣转移到了诗歌和小说上,因为这不受歌词长度限制。他呆在纽约的公寓里,埋首大堆书籍,陷入了疯狂的诗歌阅读中,读兰波也读布莱希特,喜欢艾略特,还曾为爱伦·坡的《钟》谱上吉他曲。“我就这样训练自己的思维,丢掉不好的习惯,并学着让自己沉静下来。我读了整本的拜伦的《唐璜》,从开始到结束都集中精神,同时还有柯勒律治的《忽必烈汗》。” 70年代末,当嬉皮士文化与政治风潮过去后,人们更关注他的诗歌天赋。
1996年鲍勃·迪伦正式获诺贝尔文学奖提名,“垮掉的一代”中最杰出的作家艾伦·金斯堡在推荐信中写道:“他的作品帮我们恢复了音乐与诗歌之间至关重要的联系。”
迪伦的文学传统是深厚的。2000年,曾被誉为“每个诗人梦寐以求的评论家”的克里斯朵夫·瑞克斯曾在迪伦演出后台问他最近读什么书,迪伦脱口而出:莎士比亚。瑞克斯后来撰写了《迪伦对原罪的先见之明》,将迪伦称为“当代美国最好的用词专家”。
80年代至今,迪伦逐渐减少了发行唱片的数量,他全身心爱上了巡回演出,重新回到了行吟歌手的传统。怀旧者鲍勃·迪伦,用巡演的方式,做回了一个吟游诗人。事实上,这才是伟大文学的源头所在——无论是西方的《荷马史诗》还是东方的《诗经》,文学最初是用来歌唱的。
歌唱者本就是诗人,而诗人鲍勃·迪伦的灵魂,也是文学的灵魂。
(选自2016年10月15日《新京报·书评周刊》,有删改)
相关链接:
①在诺奖历史上,曾数次把奖项授予“非文学”人士,最出名的当属英国哲学家伯特兰·罗素(1950年)和英国首相温斯顿·丘吉尔(1953年),而2015年的诺奖得主阿列克谢耶维奇,严格意义上也是一个记者,并非作家。但是,把文学奖颁给一个歌手,却是头一次。2016年诺贝尔文学奖评委会给予鲍勃·迪伦的颁奖辞是:“在伟大的美国歌曲传统中创造了新的诗歌形式。”
②鲍勃·迪伦的传记作者戴维·道尔顿称他为“最多变的灵魂”,但迪伦认为:“我确实从来都只是我自己:一个民谣音乐家,用噙着泪水的眼睛注视灰色的烟雾,写一些在朦胧光亮中漂浮的歌谣。” 4.下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.二战之后,“垮掉的一代”风靡美国,这对年轻的迪伦有很深刻的影响。这种挑战体面的传统价值标准的思想或许催促着迪伦摆脱传统的教育模式,寻找属于自己的传奇。
B.作为“垮掉的一代”作家群中的代表,艾伦·金斯堡在思想上与迪伦产生了高度共鸣,非常肯定迪伦音乐的价值与意义。
C.摇滚乐《像一块滚石》是迪伦的代表作,它体现了歌手对自身灵魂的探索,使迪伦迅速成为民权运动的音乐代言人。
D.音乐与文学对于迪伦来说,具有相通性,都意义非凡,两者的价值与魅力在他身上得到了圆融体现。5.作者为什么称鲍勃·迪伦是“迷人之谜”?请结合材料简要分析。
6.鲍勃·迪伦几次受到诺贝尔文学奖青睐的原因是什么?请结合材料简要分析。4.C
5.①“谜”在于鲍勃•迪伦拥有多重身份,虽被不断研究、剖析、定义,但从来没有被人弄明白过;“谜”还在于他拥有“最多变的灵魂”,他永远在追求艺术的真谛,对加之于身的各种标签都感到厌倦,而不断地改变自己。②“迷人”首先在于他的创作成就斐然,引领了当时的音乐漫游,许多人听了他的作品便为之倾倒迷醉;更在于他忠于自我,呈现独特的人格魅力:他无论是辍学出走,还是从“抗议歌手”成为“民谣的叛徒”,又是可回归行吟歌手的传统都体现了他对自己的内心与灵魂的忠诚。
6.①鲍勃•迪伦喜好阅读,拥有深厚的文学传统。阅读训练了他的思维,也使他能沉静下来关注自身的灵魂深处,使他在创作的遣词用句时颇受启发,他被称为是“当代美国最好的用词专家”。②鲍勃•迪伦用巡演的方式传达自己的思想,好似呼应文学传播的源头,回到了行吟歌手的传统,做回了一个吟游诗人。③鲍勃•迪伦的创作找到了文学和音乐间的通道,恢复了音乐与诗歌之间至关重要的联系,在美国歌曲传统中创造了新的诗歌形式。
1、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()
苏宁易购要想在电商市场得到更大的发展,就需要提升商品配送能力。物流配送与订单量之间有着相互影响的直接作用,例如,在配送密度上,,所以之前苏宁自建的物流体系相应的承担着更大的配送成本。()
A.苏宁易购的整体订单量较多,相应的配送成本自然会更高 B.苏宁易购的配送成本较高,所以相应的整体订单量自然较少 C.苏宁易购的整体订单量较少,相应的配送成本自然会更高 D.苏宁易购的配送成本较低,所以相应的整体订单量自然较少 C
解析:
“所以之前苏宁自建的物流体系相应的承担着更大的配送成本”是结论,即是承担更大的配送成本,所以前面应是原因; 故选:C.
2、下列各句中,没有语病的一句是()
A.重庆近地层空气湿度大,水汽容易凝结在污染物上,加上冬春季节昼夜温差小、盆地环境特点和气候特色,使重庆很少有大风可以驱散,才导致PM2.5滞留时间变长
B.各级党委和政府及有关部门要全面做好食品安全工作,坚持最严厉的处罚、最严谨的标准、最严肃的问责、最严格的监管,切实提高食品安全监管水平和能力
C.红旗河沟站在30日下午4点半至晚上7点半期间迎来了返乡客流高峰,这一天全部客流超过17万多人次,而31日则锐减到11万人次
D.在特朗普威胁要征收惩罚性关税后,福特取消了斥资16亿美元在墨西哥建厂的计划,并许诺未来要在密歇根州制造电动车和自动驾驶汽车
A 不合逻辑,“昼夜温差小”和“气候特色”有包含关系,去掉“和气候特色”;
B.语序不当,“坚持最严厉的处罚、最严谨的标准、最严肃的问责、最严格的监管”语序不合逻辑,应该是“最严谨的标准、最严格的监管、坚持最严厉的处罚、最严肃的问责”; C.成分赘余,“超过17万多”语意重复,去掉“多”; D.正确; 故选:D.
3、下列各句中,没有语病的一句是()
A.屈原抓住香花异草、佳木美林、男女情爱本身所具有的丰富美学内涵,来象征抒情主体的形象和性格,使全诗的风格更为绚美艳丽,光彩照人!
B.今天读《孔雀东南飞》,刘兰芝、焦仲卿在诗歌中表现出了忠于爱情、勇敢捍卫纯洁爱情的可贵品质仍令人震撼 C.苏轼对散文用力很勤,他以扎实的功力和奔放的热情,发展了欧阳修平易舒缓的文风,为散文创作开拓了新天地
D.《归园田居》反映了深刻的思想变化,表现了精湛圆熟的艺术技巧,历来研究陶渊明的学者不仅重视,广大陶诗爱好者也为之倾倒
C
A.搭配不当,“象征”“形象和性格”不搭配,“象征”改为“美化”;
B.结构混乱,“刘兰芝、焦仲卿在诗歌中表现出了忠于爱情、勇敢捍卫纯洁爱情的可贵品质仍令人震撼”句式杂糅,删掉“仍令人震撼”; C.正确;
D,语序不当,“不仅也”有两个主语,关联词语的位置不当,“历来研究陶渊明的学者”放到“不仅”的后面; 故选:C.
4、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()
(1)在公司门外等了好久,小张终于见到公司的总经理了,本想好好地和经理说话,但由于太紧张了,话说得,白白浪费了这个好机会。
(2)现在很多微信公众号,因为作者想到什么就写什么,想说什么就说什么,不在乎思路是否清晰,就图个舒服痛快,造成信息内容,不利于大家的阅读与思考。
(3)当又一个拂晓来临,他钻出防空洞,踩着瓦砾寻找着自己的亲人,仅仅一个晚上的时间,破家具、脏物 地堆了一地,曾经干净整洁的居室,完全没有了昔日的风采。()A.杂乱无章 乱七八糟 颠三倒四 B.颠三倒四 杂乱无章 乱七八糟 C.颠三倒四 乱七八糟 杂乱无章 D.杂乱无章 颠三倒四 乱七八糟
B
颠三倒四:表示杂乱,形容说话做事错杂紊乱.①用来形容“说话”,根据“由于太紧张了”,便知选“颠三倒四”;
杂乱无章:偏重于形容事物的 没条理,没有章法.②用来形容“消息内容”,根据“不在乎思路是否清晰”,便知选“杂乱无章”;
乱七八糟:偏重于混乱,乱糟糟的样子.③用来形容“破家具、脏物”,根据“堆了一地”,便知选“乱七八糟”; 故选:B.
三、补写出下列名篇名句的空缺部分。(每小题1分,共6分)
(1)我戍未定。(《采薇》)(2)淇水汤汤。(《氓》)
(3),磐石无转移。(《孔雀东南飞》)
(4)呦呦鹿鸣,食野之苹。,鼓瑟吹笙。(《短歌行》)(5),不仁。(《烛之武退秦师》)(6),依依墟里烟。(《归园田居》)(1)我戍未定,靡使归聘。(2)淇水汤汤,渐车帷裳。
(3)蒲苇纫如丝,磐石无转移。
(4)呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。(5)因人之力而敝之,不仁。(6)暧暧远人村,依依墟里烟。
1.《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是。
2.屈原在《离骚》中用比喻的手法写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是。
3.《赤壁赋》中用比喻手法写生命之渺小的诗句是 。
((1)狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠
(2)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫(3)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟
第二篇:国际私法期末练习答案
简答题任选4题作答,每题8分
1.我国在加入1958年《纽约公约》时,作了哪两项重要保留?
2.简述国际民事法律冲突产生的原因。3.试述反致产生的原因
4.我国法律规定的对外国法查明的途径有哪些?
5.谈谈准据法的特征。
6.简述一项有效仲裁协议的基本内容。7.简述物之所在地法的适用范围。8.试述先决问题的构成条件。
9.1958年《纽约公约》中对缔约国拒绝承认与执行外国国际商事仲裁裁决的条件的相关规定?
论述题选作2题, 本题28分 1.论涉外侵权的法律适用。2.论物之所在地法的适用。
3.试论国际私法保护弱方当事人的合法权益原则的基本内容。
4.论述最密切联系说的产生及其意义。
5.试述我国《涉外民事关系法律适用法》对意思自治原则适用的规定。
6.试论20世纪以来侵权行为法律适用的新发展。
1.我国在加入1958年《纽约公约》时,作了哪两项重要保留?我国在加入1958年《纽约公约》时,作了两项重要保留:一是互惠保留,即我国只在互惠基础上对在另一缔约国领土内作成的裁决适用该公约;二是商事保留,即我国只对依我国法律认定为属于契约性和非契约性商事争议适用该公约。根据我国有关司法解释,主要由于合同、侵权或者根据有关法律规定而产生的经济上的权利义务关系,但不包括外国投资者与东道国政府之间的争端。2.简述国际民事法律冲突产生的原因国际民事法律冲突即同一民商事关系因所涉及各国民商事法律规定不同而发生的法律适用上的冲突,属于跨国的、空间的、私法的、平面的冲突。(1)各国民商事法律制度不同;(2)各国人民之间存在者正常的民商事交往;(3)各国承认外国人在内国的民商事法律地位;(4)各国在一定条件下承认外国民商事法律在内国的域外效力。
3.试述反致产生的原因反致产生的主要原因有:(1)所涉国家的冲突法认为自己指定的对方法律包括对方的冲突法在内;(2)对同一法律关系各国规定了不同的连结点;(3)致送关系未中断。(这三个条件缺一不可,否则便不会构成反致。
4.我国法律规定的对外国法查明的途径有哪些?我国法律所规定的外国法的查明途径主要有:(1)由当事人提供;(2)由与我国订立司法协助协定的缔约对方的中央机关提供;(3)由我国驻该国使领馆提供;(4)由该国驻我国使馆提供;(5)由中外法律专家提供。(6)依照双边订立的司法协助规定的方式查明;(7)人民法院根据最密切联系原则确定合同争议应适用的法律为外国法律时,可以依职权查明该外国法律,亦可以要求当事人提供或者证明该外国法律的内容。
5.谈谈准据法的特征(1)必须是能够确定当事人的权利义务关系的实体法;(2)必须是经冲突规范指定的实体法;(3)不是冲突规范的逻辑组成部分;(4)不是笼统的法律制度或法律体系,而是一项具体的法律。
6.简述一项有效的仲裁协议的基本内容.仲裁协议是指双方当事人愿意以他们之间将来可能发生的争议或者已经发生的争议交付仲裁解决的一种协议。仲裁协议的内容应该包括如下几个方面:(1)请求仲裁的意思表示。即双方当事人一致同意将它们之间已经发生或可能发生的争议提交仲裁机构解决的书面明 确表示。(2)仲裁事项。即双方当事人提请仲裁的争议范围。(3)选定的仲裁委员会。当事人在仲裁协议中必须明确 约定的处理其争议的某个仲裁机构。(4)仲裁地点, 双方当事人选择在哪一个国家或地区仲裁, 并受该国或地区法律的制约,特别是该国强制性法律的制约。(5)仲裁程序规则,是进行仲裁活动时必须遵循和适用的程序规范。(6)仲裁协议的法律效力即仲裁协议所具有的法律约束力
7.简述物之所在地法的适用范围。,即物权关系客体物或标的物之所在地的法律(1)动产与不动产的划分;(2)物权的客体范围的确定;(3)物权的性质(或种类)和内容的确定;(4)物权的取得、转移、变更和消灭;(5)物权的保护方法。
8.试述先决问题的构成条件。又称附带问题,是指在国际私法中有的争诉问题的解决,以首先解决另一个问题为条件。构成条件:(1)主要问题依法院地国的冲突规则,应适用外国法作为准据法;(2)该问题本身具有相对的独立性,可以作为一个单独的问题向法院提出,并有自己的冲突规则可以适用;(3)依主要问题准据法所属国适用于该问题的冲突规则和依法院地国适用于该问题的冲突规则,会选择出不同国家的法律作准据法,得出完全相反的结论;并使主要问题的判决结果不同。以上三个条件缺一不可。因此并不是任何需要先行解决的问题都会构成“先决问题”。9.1958年《纽约公约》中对缔约国拒绝承认与执行外国国际商事仲裁裁决的条件的相关规定?1缺乏有效的仲裁条款或仲裁协议;2被诉人没有得到适当的通知,以致未能对案件有申辩的机会;3裁决事项不属于仲裁协议的范围;4仲裁庭的组成或仲裁程序与双方当事人的协议不相符合,或双方当事人无协议时与仲裁地国家的法律不相符合;5裁决尚未生效或已被仲裁地国家撤销;6裁决的争议依照执行地国家的法律属于不得提交仲裁的事项;7裁决的内容违反了执行地国家的公共秩序.1.论涉外侵权的法律适用。针对一般侵权的法律适用:
(一)传统的法律适用方法:(1)侵权行为地法;(2)法院地法;(3)重叠适用侵权行为地法与法院地法。
(二)侵权法律适用的新发展:(1)侵权行为自体法的引入;(2)有限意思自治原则的采用;(3)当事人的共同属人法;(4)适用对原告有利的法律。特殊侵权的法律适用:产品责任;公路交通事故侵权;空中侵权;海上侵权、网络侵权等。我国民法通则规定,侵权行为的损害赔偿适用侵权行为地法律。这是一般规定。如果当事人双方国籍相同或者在同一国家有住所的,也可以适用当事人本国法律或者住所地法律。这是国际习惯做法,最早可见我国唐代化外人相犯的规定。另外,如果我国法律不认为在中华人民共和国领域外发生的行为是侵权行为的,不作为侵权行为处理。这是对本国公民的一项保护性规定。2.论物之所在地法的适用
(一)物之所在地法就是物权关系客体物所在地的法律,它是目前各国用来解决物权关系法律冲突的一项基本原则。其渊源可追溯到13世纪意大利的“法则区别说”,它首先适用于不动产,现在,很多国家的立法和学者也主张将它适用于动产。;
(二)学者们提出的理论依据有:主权说、法律关系本座说、利益需要说、方便说和控制说。该说认为物之所在地是第三人可以合理地寻求确定所有权的客观并易于确定的连结因素,而且物之所在地国能对财产进行有效控制。;
(三)就不动产及有体动产来说,其所在地为其物理上的所在地,处于运动或运输中的有体动产,如船舶、航空器等可以其注册国(港)为其所在地,而如货物等则有采发运地或到达地为其所在地的,也有采对它进行处分时的实际所在地为其所在地的;无体动产的所在地,则通常应是可对其进行有效追索的地方;
(四)主要适用于动产与不动产的识别;物权客体的范围;物权的种类和内容;物权的取得、转移、变更与消灭;物权的保护方法等
(五)例外:运送中的物品之物权关系的法律适用;船舶、飞行器等运输工具之物权关系的法律适用;外国法人终止或解散时有关物权关系的法律适用;遗产继承的法律适用。
(六)我国法律规定不动产物权,适用不动产所在地法律。对于动产物权,法律规定当事人可以协议选择动产物权适用的法律;当事人没有选择的,适用法律事实发生时动产所在地法律。法律同时规定当事人可以协议选择运输中动产物权发生变更适用的法律;当事人没有选择的,适用运输目的地法律。
3.试论国际私法保护弱方当事人的合法权益原则的基本内容。定义:保护弱方当事人权益的原则要求在处理国际私法关系时,不但 要注意平衡不同国家的雇主与劳动者、生产者与消费者、男人与妇 女、父母与子女之间利益上的关系,而且要照顾发展中国家的利益。在平等互利原则的前提下,重点保护弱方当事人的合法权益也是当今国际私法的原则之一。诚然,法律是公平的,应该保护双方当事人的合法权益,不论当事人是内国人还是外国人,是自然人还是法人,这是国际私法立法的首肯原则。但是,我们也必须看到,在当今世界上,国家之间的经济实力差距甚大,在国际经济、贸易交往中,实质上的不平等是不可避免的,那么就需要在法律的保护上向弱者一方倾斜,以追求实际意义上的平等。此外,在一些国际民事法律关系中,由于法律关系的性质使然,其中一方当事人的弱势地位相对固定,如,夫妻财产关系中的妻子一方,扶养关系中的被扶养人一方,产品责任中的消费者一方,交通事故中的被伤害一方,雇佣合同中的受雇人一方,保险合同中的被保险人一方,运输合同中的托运人一方,收养关系中的被收养人一方等,这些较弱的一方当事人由于受到经济、社会、生活等多方面因素的影响,其合法权益在实现过程中往往受到各方面的限制和制约,难以得到有效的保护和实现,因此,保护较弱一方当事人的合法权益是国际私法应当奉行的原则之一。
4.论述最密切联系说的产生及其意义。最密切联系原则最早在本世纪五、六十年代以后由美国富德等人倡导的,法院在处理涉外民事案件时要结合案件具体情况确定与案件当事人或涉外民事法律关系有最为真实、密切联系的国家和地区的法律加以适用。它来源于萨维尼法律关系说。一方面,它是对萨维尼方法的发展,因为依这种方法,应适用的虽不是所谓法律关系“本座”所在地法律,却仍然是根据多方面的因素去选择那个与该法律关系有最密切联系的法律;另一方面,它是对萨维尼理论的彻底否定,因为,依这种方法,每一法律关系必然有一个“本座”,因此可以而且必须建立起一整套机械的法律选择规范的体系,而依最密切联系法律,则恰恰反对在建立这种机械的法律选择规范,一切应该由法院依据具体情况去作出判断。
意义: 一是突破了传统冲突法理论;二是可以弥补预制法规的先天不足;三是有利于国际社会关系的稳定和有序; 四是有利于保护当事人合法利益;五是应适用的法律应易于认定和适用。综上所述,最密切联系原则克服了传统冲突规范呆板机械的缺点,在处理某一涉外民商事法律关系或案件时,并非按简单、单
一、机械的因素决定应适用的法律,而是对相关的各种事实和因素进行综合考察和分析,从中找出最本质的联系。避免了传统冲突规范先入为主的主观臆断,增强了法律选择适用的客观、公平和公正性。更为重要的是,最密切联系原则本身是灵活开放的,这就使得其能够随着社会的发展亦不断自我完善,为实现实质正义提供最有力的保障。随着国际政治经济形势的进一步发展,最密切联系原则法律选择适用的最适当性的本质会进一步得到强化,并不断以崭新的面貌外化于世人。
5.试述我国《涉外民事关系法律适用法》对意思自治原则适用的规定。1.原则:《涉外民事关系法律适用法》第3条 当事人依照法律规定可以明示选择涉外民事关系适用的法律。2.体现(1)无限制意思自治——例如:第37条 当事人可以协议选择动产物权适用的法律。当事人没有选择的,适用法律事实发生时动产所在地法律。(2)有限意思自治——例如:第26条 协议离婚,当事人可以协议选择适用一方当事人经常居所地法律或者国籍国法律。3.例外:第4条 中华人民共和国法律对涉外民事关系有强制性规定的,直接适用该强制性规定。
6.试论20世纪以来侵权行为法律适用的新发展。
1)侵权行为自体法;(2)当事人意思自治、私法自治的观念本来是流行于平等主体的平等交易领域,但有些国家立法也将其引入到侵权法领域,如瑞士;(3)对受害人有利的法律,如匈牙利;(4)此外,美国还有的学者还提出了政府利益分析、功能分析和比较损害等方法,并在实践中得到了不同程度的应用。
论述题
38.乙的理由不能成立,因为根据我国《民事诉讼法》第22条第一款的规定“原告就被告” 作为地域管辖的一般原则但对涉外离婚案件的管辖权也有特殊原则规定了在一些特殊情况下应采用“被告就原告”的原则该法23条规定“对不在中华人民共和国领域内居住的人提起的有关身份关系的诉讼由原告住地人民法院管辖原告住所地与经常居住地不一致的由原告经常居住地人民法院管辖。” 同时根据《民事诉讼法》有关级别管辖规定普通涉外离婚案件由基层人民法院管辖故西湖区人民法院有权管辖此案件。西湖区人民法院对此案具有管辖权,因为根据我国民事诉讼法第23条的规定,对于不在中国境内居住的人提起的有关身份关系的诉讼,由原告住所地人民法院管辖,而且基层人民法院可以管辖一审涉外案件。39.中国法律,根据民法通则第一百四十七条及相关司法解释,中国人与外国人之间的离婚适用受理案件法院地法律。40.依美国法。依我国民法通则第一百四十七条及相关司法解释,涉外婚姻的效力应依婚姻缔结地法,故应依婚姻缔结地法判断该婚姻的效力。
41.西湖区法院要查明甲和乙在美国的哪个州缔结婚姻乙在哪个地方居住离婚案件应选择居住地法作为准据法。我国《涉外民事关系法律适用法》第二十七条 诉讼离婚,适用法院地法律。
第三篇:期末复习练习及答案
期末复习练习及答案
判断题
(1)所谓水利工程,是指对自然界的地表水和地下水进行控制和调配,以达到除害兴利目的而修建的工程。()
答案:正确
(2)重力坝的基本剖面是三角形是因为考虑施工方便。()答案:错误
(3)拱坝的超载能力高是由于坝体厚度较薄、材料均匀性好。()答案:错误
(4)土石坝的不均匀沉陷主要由地基的不均匀性造成。()答案:正确
(5)侧槽溢洪道的过堰水流与泄槽轴线方向一致。()答案:错误
(6)泄水隧洞的线路选择是确定一条隧洞长度最小的路线。()答案:错误
(7)枢纽布置就是将枢纽建筑物紧凑地布置在一起。()答案:错误
(8)船闸一般布置在靠近河道深泓线一侧。()答案:正确
(9)海漫的作用是进一步消减水流剩余能量,保护护坦安全,并调整流速分布,保护河床、防止冲刷。()
答案:正确
(10)升船机的作用是利用机械力量将船只送过坝(闸),其耗水量大、运送速度慢、运输能力高。()答案:错误
(11)水闸闸室的稳定计算方法与重力坝相同均是取一米的单宽作为荷载计算单元。()答案:错误
(12)过堰水流与泄槽轴线一致的岸边溢洪道,称为侧槽溢洪道。()答案:错误
(13)弯道环流原理都应用在有坝引水枢纽中。()答案:错误
(14)无坝取水口一般设置在河道的凸岸。()答案:错误
(15)坝基设有防渗帷幕和排水幕的实体重力坝,可以减少坝基面上的浮托力。()答案:错误
(16)拱圈中心角2A增加对稳定有利,对应力不利。()答案:错误
(17)泄水隧洞的线路选择是确定一条隧洞长度最小的路线。()答案:错误
(18)枢纽布置就是将枢纽建筑物紧凑地布置在一起。()答案:错误
(19)挡水建筑物的作用:是拦截河流,形成水库或雍高水位。如:各种材料和类型的坝和水闸;以及为防御洪水或阻挡海潮,沿江河海岸修建的堤防、海塘等。()答案:正确
(20)重力坝的工作原理是在水压力及其它荷载的作用下,主要依靠坝体自身重量产生的抗滑力来满足稳定的要求
答案:正确
单项选择题
(1)土坝坝体由于不均匀沉降而产生()a、纵缝; b、横缝; c、水平缝;d、竖向裂缝。答案:b(2)因为作用于重力坝上游面的水压力呈()分布,所以其基本剖面是三角形。a、三角形; b、矩形 c、梯形; d、弧形。答案:a(3)双曲拱坝是指坝体在()方向上呈拱形。
a、水平; b、铅直; c、水平和铅直; d、a与b和c均不对。答案:c(4)有压隧洞的过流能力与()无关。a、隧洞底坡; b、上下游水头差; c、隧洞断面积; d、洞壁的光滑程度。答案:a(5)枯水期下闸挡水,洪水期开闸泄水,这个闸可能是()。a.节制闸 b.进水闸 c.分洪闸 d.挡潮闸 答案:a(6)渡槽槽身内水流可()按计算。
a、紊流; b、急流; c、非均匀流; d、均匀流。答案:d(8)无坝取水口一般设置在河道的()。
a、凸岸; b、岸边直线段; c、凹岸; d、均可。答案:c(9)侧槽溢洪道的底坡一般设计成()。a、陡坡; b、缓坡; c、平坡; d、均可。答案:b(10)碾压混凝土重力坝是用()含量比较低的超干硬性混凝土,经碾压而成的混凝土坝。
a、混凝土; b、水; c、水泥; d、砂粒料。答案:水泥
(11)用以改善河流的水流条件,调整水流对河床及河岸的作用,以及为防护水库、湖泊中的波浪和水流对岸坡的冲刷。如:丁坝、顺坝、导流堤、护底和护岸等,称为()。
a、挡水建筑物 b、泄水建筑物 c、整治建筑物 d、输水建筑物 答案:a(12)用水泥含量比较低的超干硬性混凝土,经碾压而成的混凝土坝。称为() a、宽缝重力坝 b、碾压式重力坝 c、空腹重力坝 d、实体重力坝 答案:b(13)与重力坝相比,拱坝的()荷载,且其上升为主要荷载。a、扬压力 b、自重 c、温度 d、水压力 答案:c(14)不透水的铺盖、板桩及底板与地基的接触线,既第一根流线,称为()。a、地下轮廓线 b、防渗长度 c、底板 d、翼墙 答案:a(15)有压隧洞常用的断面型式有()。a、圆拱直墙形 b、圆形 c、马蹄形 d、圆拱斜墙形 答案:b(16)()是输送渠道水流跨越河流、渠道、道路、山谷等架空输水建筑物。a、渡槽 b、升船机 c、倒虹吸 d、跌水 答案:a(17)在重力坝的底部沿坝轴线方向设置大尺寸的空腔,既为() a、宽缝重力坝 b、碾压式重力坝 c、空腹重力坝 d、实体重力坝 答案:c(18)()将拱坝视为有一系列各自独立、互不影响的水平拱圈所组成。a、纯拱法 b、拱梁法 c、有限单元法 d、拱冠梁法 答案:a(19)用水泥含量比较低的超干硬性混凝土,经碾压而成的混凝土坝。称为() a、宽缝重力坝 b、碾压式重力坝 c、空腹重力坝 d、实体重力坝 答案:b(20)与重力坝相比拱坝的()荷载,上升为主要荷载。a、扬压力 b、自重 c、温度荷载 d、水压力 答案:c
多项选择题
(1)重力坝抗滑稳定分析的目的是核算坝体沿()抗滑稳定的安全性能。a、坝基面 b、坝体内的层面
c、地基深层软弱结构面 d、坝体下游面坡 答案:a、c(2)工程中常用的拱坝应力分析方法有()。a、拱梁法 b、拱冠梁法 c、纯拱法 d、材料力学法 答案:a、b、c(3)土石坝中常见的坝体排水型式有()。a、棱体排水 b、水泵排水 c、排水孔 d、综合式排水 e、褥垫排水 f、贴坡排水 答案:a、d、e、f(4)水闸中海漫的构造要求为()。a.光滑性 b.不透水性 c.透水性 d.柔性 答案:c、d(5)隧洞出口的消能方式有()。a、面流消能 b、底流消能 c、洞内消能 d、挑流消能 答案:b、d(6)渡槽一般由()等几部分组成。a、消能设施 b、槽身 c、支承结构 d、基础 e、进出口建筑物 答案:b、c、d、e(7)水工建筑物的根本任务是()a、除水害 b、兴水利 c、建水库 d、灌溉、发电 答案:a、b、(8)溢流坝的消能型式有 a、挑流消能 b、面流消能 c、底流消能 d、自由跌流式消能 答案:a、b、d、(9)水利水电枢纽工程按其()为五等。a、规模 b、作用
c、效益 d、在国民经济中的重要性 答案:a、c、d、(10)重力坝按其结构型式分类,可分为()。 a、宽缝重力坝 b、碾压式重力坝 c、空腹重力坝 d、实体重力坝 答案:a、c、d、(11)按挡水面板的形式支墩坝可分为:()a、平板坝 b、连拱坝 c、大头坝 d、浆砌石坝 答案:a、b、c、(12)工程中常用的拱坝应力分析方法有()。a、拱梁法 b、拱冠梁法 c、纯拱法 d、材料力学法 答案:a、b、c(13)按挡水面板的形式支墩坝可分为:()a、平板坝 b、连拱坝 c、大头坝 d、浆砌石坝 答案:a、b、c、(14)拱坝坝身泄水的方式有()。a、自由跌流式 b、鼻坎挑流式 c、滑雪道式 d、底流消能式 答案:a、b、c(15)节制闸的作用是(b、a)。a、挡水 b、泄水 c、发电 d、分洪 答案:a、b(16)正槽溢洪道的溢流堰可选用(b、c)。a、薄壁堰 b、宽顶堰 c、实用堰 答案:b、c 填空题
(1)组成水库枢纽的“三大件”包括()、()和()等类型建筑物。答案:挡水,泄水,引水(或输水)(2)重力坝按其结构型式分类,可分为()、()和()三种。答案:实体重力坝,宽缝重力坝,空腹重力坝。
(3)土坝的上游坝坡一般()于下游坝坡,这是因为()游坝坡受水的影响,其抗剪指标()于()游坝坡。
答案:小,上,小,下
(4)土坝的垂直防渗措施一般有()、()、()、()、()等五种基本型式。答案:粘性土截水槽,混凝土截水墙,混凝土防渗墙,水泥粘土灌浆帷幕,高压喷射灌浆
(5)一般情况下,气温低于封拱温度时,对拱坝坝体应力()利,但对坝肩稳定()利。
答案:不,有(6)由概率极限状态设计时,对重力坝应分别按()极限状态和()极限状态进行强度验算。
答案:承载能力,正常使用
(7)隧洞衬砌所受的弹性抗力与其刚度有关,衬砌刚度越(),弹性抗力就越()。答案:大,大
(8)利用挑流消能时挑坎出口的()越(),挑距越(),而挑射水流对下游的冲刷深度主要取决于()。
答案:水流流速,大,远,流速
(9)水闸是一种低水头建筑物,既()又()。答案:挡水,泄水
(10)船闸一般由(),()和()几部分组成。答案:闸室,上、下游闸首,上下游引航
(11)组成水库枢纽的“三大件”包括_________、__________和_________三类建筑物。
答案:挡水、泄水、引水
(12)重力坝按其结构型式分类,可分为_________、_________和_________三种。
答案:实体重力坝、宽缝重力坝、空腹重力坝
(13)重力坝按其结构型式分类,可分为_________、_________和_________。
答案:实体重力坝、宽逢重力坝、空腹重力坝
(14)碾压混凝土重力坝是用 含量比较低的超干硬性混凝土,经_________而成的混凝土坝。
答案:水泥、碾压
(15)拱坝的应力分析方法:______________、______________、_______________、________________、_______________。
答案:圆筒法、纯拱法、拱梁法、拱冠梁法、有限单元法。(16)根据土石坝施工方法的不同,可将土石坝划分为以种:、、、、和 等。
答案:碾压式、抛填式堆石坝、定向爆破堆石坝、水中填土坝、水力冲填坝(17)闸基渗流计算的方法有。 答案:流网法、改进阻力系数法、直线法
(18)泄槽轴线与 接近平行的岸边溢洪道,称为侧槽溢洪道。答案:溢流堰轴线
(19)拱渡槽主拱圈结构的基本尺寸是、、、。
答案:跨度、矢高比、拱脚高程、拱宽
(20)护坦的作用是消减水流的。
答案:动能
问答题
问:(1)为什么要对坝体混凝土进行分区?
答案:混凝土重力坝坝体各部位的工作条件及受力条件不同,对上述混凝土材料性能指标的要求也不同。为了满足坝体各部位的不同要求,节省水泥用量及工程费用,把安全与经济统一起来,通常将坝体混凝土按不同工作条件进行分区,选用不同的强度等级和性能指标。
问:(2)什么叫土石坝的渗透变形?防止渗透变形的工程措施有哪些?
答案:土石坝坝身及地基中的渗流,由于物理或化学的作用,导致土体颗粒流失,土壤发生局部破坏,称为渗透变形。
土体发生渗透变形的原因,除与土料性质有关外,主要是由于渗透坡降过大造成的。因此,设计中应尽量降低渗透坡降,还要增加渗流出口处土体抵抗渗透变形的能力。常用的工程措施包括:(a)采取水平或垂直防渗措施,以便尽可能地延长渗径,达到降低渗透坡降的目的;(b)采取排水减压措施,以降低坝体浸润线和下游渗流出口处的渗透压力。对可能发生管涌的部位,需设置反滤层,拦截可能被渗流带走的细颗粒;对下游可能产生流土的部位,可以设置盖重以增加土体抵抗渗透变形的能力。
问:(3)选择枢纽方案时,一般需进行哪些项目的比较?
答案:水利枢纽布置的任务是合理地确定枢纽中各组成建筑物之间的相互位置,亦即确定各建筑物之间在平面上和高程上的布置。由于影响枢纽布置的因素很多,因此在 进行枢纽布置时应深入研究当地条件,全面考虑设计、施工、运用、管理及技术经济等问题。一般应进行多方案的比较,在保证运用方便和安全可靠的前提下,力求做到节省工程量、便于施工、缩短工期,优选技术经济效益最佳的方案。
问:(4)水工隧洞的工作闸门和检修闸门各有何工作特点?如何布置?
答案:水工隧洞一般需要设置两道闸门,一道是工作闸门,其作用是控制水流流量、封闭孔口,要求在动水中启闭;另一道是检修闸门,当检修工作闸门或检修隧洞时,用以挡水,在隧洞进口都要设置检修闸门。当隧洞出口低于下游水位时,出口处也需要设置检修门。
无压隧洞一般将闸门设置在隧洞进口处,有压隧洞大多将闸门设置在出口处。另外,有些工程的泄洪洞将工作闸门布置在洞内。检修闸门一般布置在隧洞进口处,位于工作闸门的上游侧。
问:(5)SDJ21-78重力坝设计规范给出的抗滑稳定分析方法有哪几种? 其各自的适用条件如何? 答案:抗剪强度公式计算法和抗剪断公式计算法。
抗剪强度分析法把坝体与基岩间看成是一个接触面,而不是胶结面,验算其抗滑稳定性,并满足规范中关于抗滑稳定安全度的要求。该方法适应于中小型工程中的中、低坝的抗滑稳定分析。
当坝基内不存在可能导致沿基础岩石内部滑动的软弱结构面时,应按抗剪断强度公式计算坝基面的抗滑稳定安全系数。此方法认为,坝与基岩胶结良好,滑动面上的阻滑力包括抗剪断摩擦力和抗剪断凝聚力,并直接通过胶结面的抗剪断试验确定抗剪断强度参数f′和C′。
问:(6)扬压力由哪几部分组成?各是如何产生的? 答案:扬压力是由渗透水压力和浮托力两部分组成的。其中渗透水压力由上、下游水位差产生,浮托力由下游水深产生。
问:(7)简述拱冠梁法的基本原理。答案:拱冠梁法的基本原理是将拱坝分为一系列的拱系统,只取拱冠处一根悬臂梁,根据各层拱圈与拱冠梁交点处径向变位一致的条件求得拱梁荷载分配,且拱圈所分配到的径向荷载从拱冠到拱端为均匀分布,认为拱冠梁两侧梁系的受力情况与拱冠梁一样。
问:(8)为什么要进行土坝渗流计算? 有哪几种计算方法?
答案:土石坝渗流分析的目的是:①确定坝体浸润线和下游逸出点位置,绘制坝体及地基内的等势线分布图或流网图,为坝体稳定核算、应力应变分析和排水设备的选择提供依据;②计算坝体和坝基渗流量,以便估算水库的渗漏损失和确定坝体排水设备的尺寸;③确定坝坡出逸段和下游地基表面的出逸比降,以及不同土层之间的渗透比降,以判断该处的渗透稳定性;④确定库水位降落时上游坝壳内自由水面的位置,估算由此产生的孔隙压力,供上游坝坡稳定分析之用。根据这些分析成果,对初步拟定的坝体断面进行修改。
土石坝渗流的分析方法主要有:流体力学法、水力学法、流网法、试验法和数值解法。
问:(9)水闸整体式平底板内力计算有哪两种方法?其优、缺点是什么? 答案:常用的计算方法有:倒置梁法和弹性地基梁法
倒置梁法的优点是计算简便。其缺点是没有考虑底板与地基变形的协调条件,假定底板垂直水流方向地基反力均匀分布是不符合实际的;支座反力与竖向荷载也不相符。
弹性地基梁法考虑了地基反力和闸墩和底板上的不平衡剪力,计算模型更符合实际情况,计算结果更准确。
问:(10)常见的水工隧洞按功用分有哪几种?其作用如何?
答案:水工隧洞可以分为发电引水隧洞、尾水隧洞、灌溉和供水隧洞、施工导流隧洞、泄洪隧洞、排沙隧洞和放空隧洞。其各自的作用为:
泄洪隧洞:配合溢洪道宣泄洪水,有时也可作为主要泄洪建筑物使用。发电引水隧洞:引水发电。
尾水隧洞:引导水电站尾水进入原河道。
灌溉和供水隧洞:为了灌溉、供水、航运等目的输水。排沙隧洞:排放水库泥沙,延长水库使用年限,有利于水电站的正常运行。放空隧洞:放空水库,用于战备或检修建筑物。施工导流隧洞:在水利枢纽施工期间用来施工导流。
问:(11)溢流坝常用哪些消能方式?它们各适用于什么条件? 答案:目前常用的消能方式有:底流式消能、挑流式消能、面流式消能及消力戽消能或联合式消能(宽尾墩—挑流、宽尾墩—消力戽、宽尾墩—消力池等)。其中大多数岩基上的高坝泄水都采用挑流式消能,底流消能适用于中、低坝或基岩较软弱的河道,消力戽适用于尾水较深(通常大于跃后水深),变幅较小,无航运要求且下游河床和两岸有一定抗冲能力的情况。联合消能适用于泄洪量大、河床相对狭窄、下游地质条件差的高、中坝或单一消能型式经济合理性差的情况。联合消能应经水工模型试验验证。
问:(12)重力坝地基处理时帷幕灌浆和固结灌浆各有何作用? 答案:帷幕灌浆的作用是:降低坝底渗透压力;防止坝基内产生机械或化学管涌;减少坝基和绕坝渗透流量。固结灌浆的作用是:提高基岩的整体性和强度,降低地基的透水性。现场试验表明:在节理裂隙较发育的基岩内进行固结灌浆后,基岩的弹性模量可提高2倍甚至更多,在帷幕灌浆范围内先进行固结灌浆可提高帷幕灌浆的压力。
问:(13)水闸与河岸或堤、坝等连接时,须设置岸墙和翼墙(有时还有防渗刺墙)等连接建筑物,简述其作用。
答案:水闸与河岸或堤、坝等连接时,须设置岸墙和翼墙(有时还有防渗刺墙)等连接建筑物。其作用是:
(a)挡两侧填土,保证岸土的稳定及免遭过闸水流的冲刷;(b)当水闸过水时,引导水流平顺入闸,并使出闸水流均匀扩散;(c)控制闸身两侧的渗流,防止土壤产生渗透变形;
(d)在软弱地基上设岸墙以减少两岸地基沉降对闸室结构的不利影响。
两岸连接建筑物约占水闸工程量的15%~40%,闸孔数愈少,所占的比例愈大。因此,水闸设计中,对两岸连接建筑物的型式选择与布置,应予重视。问:(14)粘性土料和非粘性土料填筑标准的控制指标是什么?如何确定这些指标? 答案:对不含砾或含少量砾的粘性土料,以干重度为设计指标,按击实试验最大干重度乘以压实系数确定,并用压实度来控制;对坝体的砂、砂砾、石料等同样要求进行填筑压实,但非粘性土的压实特性与含水量关系不大,主要与粒径级配和压实功能有密切关系,常用相对紧密度控制。
粘性土的控制指标:对Ⅰ、Ⅱ级坝和高坝,填土的压实度应不低于0.97~0.99;对Ⅲ级及其以下的坝(高坝除外)P应不低于0.95~0.97。
非粘性土的控制指标:要求达到密实状态,相对紧密度不低于0.70~0.75。在地震情况下,浸润线以上不低于0.7,浸润线以下按设计烈度大小而定,一般不低于0.75~0.85。当非粘性土中粗粒含量小于50%时,应保证细料(小于5mm的颗粒)的相对密实度满足以上要求。
第四篇:期末练习
17.(1)小明认为“网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛”是正确的。因为公民可以通过网络向有关部门反映自己所了解到的社情民意,提出自己批评意见和建议,这就使得公民参与国家政治生活的渠道更广泛。
(2)小明认为“在网上,我们还可以自由发表任何言论,谁也管不着”是错误的。因为在我国,公民行使自己的权利,要限制在法律允许的范围之内,不能超越其范围。我国公民依法享有言论自由,但言论自由不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的。谁公开发表有损于他人、有损于公共利益的言论,谁就要对言论后果负法律责任。
19.(1)√。理由:同学未经我的同意偷看了我的电子邮件,侵犯了我的隐私权,这既是不道德的,也是违法的。
(2)√。理由:当我们的合法权益受到侵害时,正确的做法是及时寻求法律帮助,通过合法途径维护自身的合法权益。
(3)×。理由:作为学生要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务,自觉遵守法律和学校纪律;增强辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑。
20.隐私;生命健康;人身自由权;姓名;通信自由。
21.(1)①“平等竞争”是考试制度的灵魂。考试作弊破坏了公平竞争的原则,同时也侵犯了其他考试者的合法权益,因而是一种破坏社会公平的非正义的行为。②我们中学生在考试中决不能作弊,不仅自己要严于律己,而且要与这种非正义行为作斗争,以实际行动维护正义,从而完善自己的人格。
(2)①活动形式:演讲比赛。②活动过程:个人查阅有关资料,撰写演讲稿;以小组为单位进行演讲;各小组推选的代表在班里进行演讲;每位同学写一篇参加此次活动后的心得体会。
16.(1)①公民的权利与义务具有一致性。公民在享有权利的同时,必须履行相应的义务。②小明之所以感到惭愧,是因为他过去没有认识到父母为抚养、教育和保护自己所作的巨大付出;而自己在享有权利的时候却没有自觉履行义务。他觉得自己在理解父母、帮助父母、孝敬父母等方面做得很不够。
(2)向父母鞠躬,感谢父母的养育之恩;向张阿姨鞠躬,表示感谢;端起盘子,把自己那块蛋糕敬献给父母;走到母亲跟前,拥抱母亲,对母亲说:“妈妈,谢谢你,我爱你!”等。
17.(1)①教育是以促进人的发展、社会的进步为目的,是以传授知识、经验为手段,培养人的活动。它对于一个人的成长起着至关重要的作用,能为人们未来的幸福生活奠基。对于民族、国家来说,教育成就未来。图中的家长认为读书无用,是完全错误的。②我国公民依法享有受教育的权利。根据我国法律的规定,父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育。图中的家长不让儿子上学读书,侵犯了儿子的受教育权,是不履行法定义务的表现,应承担相应的法律责任。
(2)图中的孩子在这种情况下,可向家长宣传有关法律知识,指出家长的行为是违法的。如果家长不听劝告,可向有关部门请求保护。
18.(1)小军未经小丽同意,将小丽的个人信息透露给他人是错误的,因为他侵犯了小丽的隐私权。小军说公民有言论自由,任何人无权干涉,也是错误的,因为公民在行使权利时要尊重他人的权利。
(2)小丽找小军,要求小军赔礼道歉是正确的,因为她有权用正当的手段维护自己的合法权益。但小丽找朋友痛打小军的做法是错误的,因为她没有以合法方式维护自己的权利,侵犯了小军的生命健康权。
19.(l)安全保障权;知悉真情权;公平交易权。
(2)与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起法律诉讼。
20.(1)公平是社会稳定的“天平”:有了公平,才能保障每个社会成员的生存和发展、充分调动劳动者的积极性、推动社会的可持续发展;正义是人类良知的“声音”:正义和正义制度保障人民的生命和财产安全,使人民得以生存和发展,推动社会的进步。
(2)自尊自信、自立自强,讲文明、守礼仪,爱国尚德、遵纪守法,关爱社会、关爱他人,诚信守信,勇担责任,尽职尽责,爱岗敬业,奉献社会等。
1.提示:我国宪法第33条规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”我国婚姻法第15条规定:“父母对子女有抚养教育的义务,子女对父母有赡养抚助的义务。”我国宪法和婚姻法等有关条文,都明确地规定了公民权利义务的一致性,这是正确处理权利义务关系的根本指导原则。方成的父亲在子女幼小、需要抚养教育(而他又有抚养能力)的情况下,本应依法履行抚养义务,但方父为了自己再娶,不让兄妹俩回家,这种行为不仅应受到道德的谴责,而且应受到法律的制裁。方父有抚养子女的能力,而故意不履行抚养子女的法律义务,却要求子女付给他赡养费,这种要求不符合权利义务一致性的原则,也不符合我国婚姻法的立法精神,因而他的请求不会得到法院的支持。
2.提示:(1)王某认为读不读书是他个人的权利是正确的。因为受教育权是我国宪法赋予公民的一项基本权利,任何公民都能依法享有在国家和社会提供的各类学校和机构中学习科学文化知识,以及获得受教育的物质帮助的权利。
(2)王某认为读不读书别人管不着则是错误的。因为受教育又是公民的基本义务,任何公民都必须依法履行在一定条件下接受教育的义务,否则就是违法行为,国家要强制其履行。在受教育方面,权利和义务是不可分割的。
3.提示:(1)商场工作人员的行为侵犯了两名女生的隐私权和人身自由权。
(2)法院的判决说明了公民的隐私权和人身自由权受法律保护。
(3)启示:当权利受到侵害时,我们应当勇敢地拿起法律武器,采取各种方式保护自己的权利。
4.提示:(1)材料一中的毕玉玺利用手中的权利,收受贿赂,私分国有资产,触犯了国家法律。材料二中的赵某披着宗教的外衣,装神弄鬼,骗取钱财,祸害群众。这两个人都违犯了国家法律,危害了社会,必然要受到法律的严惩。
(2)公民在作出行为选择时,要依法行事,依法行使权利。首先,不得以非法手段谋取私利;其次,不得超越合法权利的范围;再次,要采用合法方式,按照法定程序行使权利;最后,要依法维护自己的正当权益。总而言之,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。
第五篇:七下期末复习课内阅读练习答案
七下期末复习课内阅读练习答案
《从百草园到三味书屋》
1、鲁迅 《朝花夕拾》 文学家 思想家 革命家
2、(1)不矛盾,“似乎”表示作者对自己的印象不能完全肯定,因为对“最末次的相见”来说,已经隔了七八年,印象已模糊,然而回忆儿童时的生活,却又历历在目,“确凿”表示完全肯定的。(2)趣事:翻断砖、按斑蝥、拔何首乌的根、摘覆盆子。
3、色彩;形状;声音;味道。4.高处,动物,动物;局部,植物。
5、略
6、略
7、单是……趣味。
8、表现“我”幼年时期对大自然的热爱和对自由生活的向往;和后文的三味书屋的生活形成鲜明对比,说明封建教育束缚、阻碍少年儿童身心的健康发展。
9、赋予百草园神话般的色彩,妙趣横生
10、用这样的句式可先作概括的介绍,然后突出泥墙根一带的景物。
(二)1.略 作用:准确而生动地描绘出捕鸟的全过程,表现了“我”热爱百草园的思想感情。2.B 3.C解释说明4.作者写百草园冬天给爱玩的儿童带来乐趣,再次暗点“乐园”,表现儿童热爱大自然追求自由快乐生活的心理,突出了中心。5.心理活动 排比 拟人6.起承上启下的作用。表达了对家人的埋怨,对百草园的眷恋,对去书塾的不情愿 《爸爸的花儿落了》
1爸爸的花儿落了,与题目相照应说明的夹竹桃的败落,象征天性爱花的爸爸的辞世,同时也表达了作者失去父亲的痛楚与无奈,及对父亲深深的眷恋之情
2、略
3、对。在爸爸爱的浇灌和孕育下,虽“花落”但“果熟”,我的成长,我在坚强,是对他最好的报答。
《最后一课》
1.qí dǎo cǎn gěng 2.钟声宣告最后一课的结束,号声预示着德语要代替法语;号声、钟声的相继传来,使韩麦尔先生眷恋国土的心更为痛楚和悲愤,为下文起了烘托和铺垫作用。3.“忽然”有来得迅速而出乎意料的意思,说明这钟声是在韩麦尔先生争分夺秒地教,学生们正在全神贯注汲取法语知识的情况下敲响了,是在不情愿的情况下强加于人的钟声,不容人选择地宣布最后一课的结束。增强了悲怆的气氛。4.最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起。5.强烈的爱国主义思想。6.表现小弗郎士对韩麦尔先生的无比崇敬。7.语言;动作;神态;爱国主义 8.最后一堂法语课结束了。
9.窗外又传来普鲁士兵的号声。10.心理;小弗朗士对韩麦尔先生爱国精神的崇敬。
11.他不能再教法语而感到悲愤和哀 痛。热爱祖国,坚信祖国必胜的信念。12.哽住;呆;靠
13.强烈的爱国精神。14.此时的韩麦尔先生陷入了极大的痛苦之中。
《邓稼先》
1。朴质、忠厚、无私、没有杂念 2。说服两派群众,组织开始工作;说服军宣队和工宣队。3。最不引人注目,忠厚平实,真诚坦白,从不骄人,没有小心眼,是“最有中国农民的朴实气质的人”。4。他是美国的一个锋芒毕露的拔尖的人物,又是一个复杂的人,通过对比来反衬邓稼先的气质与品格。5。忠厚平实,真诚坦白,从不骄人。
6、人们知道他没有私心。
二、1(略)
2、一次实验出现意外,别人请他离开,他却不愿离开。表现他献身国防科技,无私奉献的精神。
3、坚韧不拔的性格和身先士卒、乐于奉献的精神。
4、写出了环境的恶劣,突出人物的精神。
5、结尾部分引“五四”时代的一首歌,作用是这首歌是邓稼先一生的写照,突出他对中华民族贡献之大。
6、邓稼先
7、B
8、写出了父亲在中华民族任人宰割时希望中华振兴,也写出我的爱国之情受到了父亲的影响。
9、⑴充满了作者对友人的关怀。⑵一个细腻的询问,充满了对老友真诚的关怀与担忧。
《闻一多先生的说和做》
1、7总结上文,8开启下文。两者起了承上 启下的作用。
2、这是作为革命家的方面,因为他是青年的领导人,他要先宣传然后用行动去争取民主,与做学问时埋头苦干,然后再说不一样。
3、形象地突出闻一多先生争取民主不怕牺牲的大无畏精神。
4、他是一个精于学术,有钻研精神的学者,也是一位伟大的爱国者,言行一致的伟人。
5、《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》
6、做了再说,做了不说。
《 社 戏 》
一、1、委实――实在
2、飘渺――隐隐约约,若有若无
二、1、视觉、听觉、嗅觉,这些景物描写,写出了江南水乡清新醉人的夜景,写出了船行速度之快,以及“我”急于看到社戏的迫切心情,表现了“我”对江南农村的热爱之情。
2、“点”“磕”二字,好在准确而生动地写出了农家少年驾船技艺的熟练、敏捷,表现了他们的聪明能干。
3、心理描写,写出了“我”急于看戏的心情。
4、不能。因为这些词语都表示推测,说明听到的、看到的都不确切。这样写突出了“我”急于到赵庄看戏的心情。
《安塞腰鼓》
1、指身强体壮,生命力旺盛。2、从鼓点声、击 鼓动作、跳跃的舞步、表演者的眼神和英姿。3、不能。这三个词语体现了事物的发展规律,与上句的“束缚、羁绊、闭塞”等词语照应。4、渲染气氛,突出安塞腰鼓的铿锵有力以及激越的气势。
《伟大的悲剧》
1.“千万年来人迹未至……两次被人发现。” 第一个发现南极点。2.B 3.渲染了斯科特一行当时极度绝望的心情。4.这是斯科特的观点。作者为他们立传本身就说明作者对他们的肯定态度,而且作者的一处处评论也表明了对他们的肯定态度。5.他们怀着绝望的心情,却没有半途而废,明知结局是失败,但还是走完全程,体现了他们高尚的人格与绅士风度。6.①是诚实守信的品格,使他接受了这个任务。②坦然面对成功与失败的崇高境界。
《猫》
1.更(或更加、越、越发)。
2.两个句子都可以。未改过的句子是一个疑问句,表达的是一种思索与悔恨,这种悔恨中有怜爱。改过的句子是一个感叹句,强调了“我”的悔恨心情。3.表达了作者的难过与悔恨。
4.第一只猫病死,第二只猫丢失,第三只猫遭到 惩戒而逃走,可以说,“我家”养猫没有一次成功。尤其是第三只猫,遭到家人和“我”,特别是“我”的冤屈而逃走,在我们一家人的心上留下的悔恨是十分深刻的,为了这悔恨,“我家”“永不养猫”。
《斑羚飞渡》
一、1.前面主要是推动情节发展,为下文的飞渡作铺垫,这里渲染了悲壮的气氛。(彩虹在全文中作用:“彩虹”既是自然界彩虹的真实显现,又是老斑羚用自己的生命筑起来的“彩虹桥”,美丽的彩虹还和残酷的现实形成鲜明对比,镰刀头羊“走向那道绚丽的彩虹”,也是向往投身于美好的理想世界。)
2.略
3.文中重点写了镰刀头羊的三次叫声:第一次,当发现斑羚们陷入绝境时,镰刀头羊悲哀地咩了数声,这是无能为力的表示;第二次,在一头母斑羚恍惚走进彩虹的斑斓光带时,镰刀头羊发出“咩”的吼叫,招回母斑羚,同时告诉斑羚群,它已想出自救办法,并指挥迅速实施;第三次,在老年斑羚与年轻斑羚两队数量悬殊时,镰刀头羊悲怆地轻咩一声,这表示为了让更年轻的生命获救,只能牺牲正当盛年的包括自己在内的同类了。这叫声既是一声忧伤的叹息,也是召唤补充注定死亡队伍的命令。
4.镰刀头羊的形象:富于智慧,有决断力,遇事镇定,临难从容。5.因为每一只获得新生的斑羚,都是以另一只的斑羚身体为跳板完成飞渡的。是这些必死的斑羚组成了新生的桥,所以说是“用死亡做桥墩”。
6.“我”是个猎人,参照人类在此种情景下常有临阵脱逃的表现,所以震惊。
7.不只是指那道彩虹,更是象征镰刀头羊行为和精神的闪光。
二、1、悲壮。
2、衬托老斑羚舍己为人的牺牲精神。
3、“沉重的步伐”是因为镰刀头羊为了保证数量的均衡而不得不离开年轻的斑羚队伍走到老斑羚群里。它放心不下自己的子民们,为它们能否成功飞渡而忧虑。“坚定的步伐”是因为镰刀头羊已经看到它的子民们成功飞渡,种族可以生存下来,但也有半数的同胞为此而牺牲,它作为头羊,也应如此,所以步伐坚定。
4、结尾的彩虹具有象征意味。它的绚丽、灿烂象征自愿牺牲的斑羚们生命的灿烂、辉煌。把它放在末尾,具有点明中心、主旨的作用。
5、① B ② C