2011名校会计硕士考研真题总结

第一篇：2011名校会计硕士考研真题总结

2011中国人民大学443会计学考试真题

一、名词解释（20）实质重于形式 经营杠杆 变动成本 利得

利息保障倍数

二、根据我国企业会计准则，在活跃市场购买公司债券的处理方法有几种（6分）

三、分析影响净资产收益率的因素（6分）

四、2008年金融危机，我国沿海出口外向型企业濒临破产，用安全边际角度分析，为何中小企业如此脆弱（6分）

五、为什么在项目投资决策时使用现金流量指标而不用利润指标？（6分）

六、去年应收账款的回收期是90天，收入1000万元，今年应收账款收账期60天，收入900万元，剩余资金偿还银行借款，借款利率5%，可以节约多少资金？（10分）

七、给出一个资产负债表，有年初数和年末数，并给出业务，要求计算经营活动产生的净现金流量和筹资活动产生的净现金流量。（10分）（数字记不太清楚了，但业务就是这个）（1）计提折旧800万元（2）计提坏账准备600万元（3）支付利息费用500万元，用银行存款支付（4）向股东分配现金股利500万

八、给出了一个企业12个月份的流动比率，速动比率，资产负债率，股东权益报酬率，要求进行对比并回答问题。（12分）（1）企业的生产经营有什么样的特点？

（2）流动比率和速动比率的变化趋势有什么不同？为什么会有这些不同，如果减少差距？

（3）为什么企业的资产负债率会在3月份最高，企业在筹资时应注意什么问题？

（这些数字是我编的，具体数字记不清了，但变化趋势是这样的）月份 流动比率 速动比率 资产负债比率 股东权益报酬率 1 2.2 1.1 51% 2% 2.1 1.2 52% 5% 2.3 1.2 60% 6% 2.1 1.3 56% 7% 2.1 1.4 57% 10% 1.8 1.4 58% 16% 1.6 1.5 59% 1.7 1.6 58% 1.8 1.4 57% 14% 2.0 1.3 55% 10% 2.1 1.2 52% 5% 2.2 1.1 50% 2%

18% 16%

九、是一道项目投资决策的题，购买固定资产，无建设期，初始投资固定资产630万元，试用期6年，期末残值30万元，每年新增营业收入500万元，付现成本300万元，所得税税率25%，固定资产使用直线折旧法。资本成本率10%，（12分）（1）计算净现值（2）计算内含报酬率（3）决策项目是否可行 十、一道本量利分析的题，单价10元，单位变动成本5元，固定成本1000元，销售800件，目标利润20000，利润3000 要求计算：（12分）（1）目标销售量

（2）单价，销售量，单位变动成本，固定成本的敏感系数

2010年财政部财政科学研究所硕士研究生入学考试会计学复试试题

一、解释并比较下列名词（20分）原始凭证与记账凭证 收入与利得

年金现值与年金终值 成本法与权益法

制度基础审计和风险导向审计

二、单选题（24分）

1、工业企业专设销售网点、售后服务网点的职工工资及福利费、类似工资性质的费用、业务费等费用，应计入的会计科目（）

A 管理费用 B 财务费用 C 主营业务成本 D 营业费用

2、下列业务中，体现重要性原则的是（）A.融资租入固定资产视同自有固定资产入账 B.对未决诉讼确认预期负债 C.对售后租回确认递延收益

D.对低值易耗品采用一次摊销法

3、按照我国企业会计准则的规定，下列不属于政府补助的是（）A.财政拨款与财政贴息 B.增值税出口退税

C.政府无偿划拨非货币性资产 D.税收返还

4、抵消企业集团内部交易形成的前期购入而本期未出售的存货中包含的未实现内部销售利润时，应当编制如下抵消分录（）

A.借记“未分配利润-年初”项目，贷记“存货”项目 B.借记“营业收入”项目，贷记“存货”项目

C.借记“未分配利润-年初”项目，贷记“未分配利润-年末”项目 D.借记“营业成本”项目，贷记“存货”项目

5、在签订业务约定书时，下列处理可能不恰当的是（）A.在约定书中明确管理层对财务报表的责任

B.在约定书中指出由于审计测试的固有限制及内部控制的固有限制，审计风险是客观存在的

C.在约定书中明确注册会计师应不受限制地接触任何与审计有关的记录、文件和所需要的其他信息

D.在约定书中写明按审计后净资产的5%收取审计费用

6、首次接受审计业务委托，且被审计单位上期财务报表是由前任注册会计师审计，则负责本次审计的注册会计师实施最有效和常用的审计程序是（）A.要求安排三分会谈了解前任所审情况

B.经被审计单位同意后，用电话询问和前任注册会计师进行沟通 C.经被审计单位同意后，查阅前任注册会计师的审计工作底稿 D.经被审计单位同意后，向前任注册会计师发送调查问卷

7、以下选项中不属于资金使用和管理能力指标的是（）A已获利息倍数 B投资报酬率 C销售利润率 D资产周转率

8、如果企业处于减损型现金短缺阶段，则下列有关选择财务战略的说法正确的是（）A.首选的战略是提高投资资本回报率 B.首选的战略是利用剩余现金加速增长

C.如果盈利能力低是整个行业的衰退引起的，则应该选择的财务战略是“尽快出售“以减少损失

D.如果高速增长是暂时的，则应通过借款来筹集所需资金

三、计算题（16分，第一题6分，第二题10分）

1、A公司为建造厂房于2009年1月1日从银行借入2000万元专门借款，借款期限为2年，年利率为6%.A公司采取出包方式委托B公司为其建造该厂房，09年1月1日预付了1000万元工程款，厂房实体建造工作于当日开始；09年7月1日，又支付了1000万元工程款。09年1-7月间未动用的专门借款资金进行了暂时性投资，按固定收益率10%获得投资收益。2009年7月1日，因资金不足，又向银行取得一般借款1000万元，借款期限为2年，年利率为7%。该工程因发生施工安全事故在2009年8月1日至9月30日中断施工，10月1日恢复正常施工，10月1日支付600万元，12月1日又支付400万元，至年末工程尚未完工。

要求：计算该项厂房建造工程在2009年度应予资本化的借款利息金额。

2、假设某公司2009年度的有关资料如下：税前利润1000万元，所得税率40%，预期普通股报酬率15%，总负债800万元，均为长期债券，平均利息率10%，税后资本成本为6%，普通股股数100万股。最近支付的股利为1.2元/股，预计可以持续增长，增长率为5%,假定股票价格与其内在价值相等，长期债券的市场价值与其账面价值相等。要求：（1）计算该公司2009年度的每股收益及其股票的理论价值（4分）

（2）假设权益资本成本=普通股成本，计算该公司2009年度的加权平均资本成本（3分）（3）计算该公司2009年度的财务杠杆系数（3分）

四、论述题（方向必答1题，其他方向选答1题，共2题，40分）

1、论会计在社会经济发展中的作用（会计理论方向必答题）

2、评2000年以来的美国会计改革（国际会计方向必答）

3、论财务管理目标及其实现途径与方法（财务与会计方向必答）

4、论国有资本经营与我国产业技术升级（国有资产经营方向必答）

5、论会计职业道德建设与会计行业发展 2011中南财经政法大学MPAcc专业课真题回顾

话说，今年的专业课题型变化很大啊~~感觉难度提高了一个档次。

一、单选（2分*10，共20分）

二、问答题（5分*4，共20分）

1、收入的定义、特点

2、列举两个以上获利能力指标，并指出其对获利能力的影响

3、比率分析法的概念，用比率分析法后为何还要用趋势分析法

4、“保本点以上的边际贡献是利润”，这句话正确吗？为什么？

三、计算题（共40分）

1、计算2010年的利润；计算2010年底的资产、负债、所有者权益

2、计算产权比率、速动比率、总资产报酬率、存货周转率等指标

3、保本点相关计算

4、净现金流量、净现值

5、趋势分析法（定基）分析表中2005、2006、2007、2008、2009年的数据

四、论述题（10分*2，共20分）

1、财务会计和管理会计的区别

2、变动成本法和制造成本法的区别。变动成本法为什么用边际贡献而不是利润。

希望对后来者有所帮助，考研论坛真的给了我们很多支持的·~~~~~~~加油！！！

2011暨南大学MPAcc专业课真题回顾二

好多题既不清了，大致有个轮廓，大家参考下吧，以后想起来再补充 第一大题，判断并改正（20分）

1、通货膨胀会货币性资产增值，同样的，非货币性资产也会增值

2、企业未来经营亏损，可以计入预计负债

3、资产负债表上的资产必须是企业持有的，如果企业只拥有资产的控制权，就不能计入资产负债表

4、融资租入固定资产所遵循的原则是····（我忘了，应该是错的，应该给它改为“实质重于形式”）

5、未确认融资费用是融资租入固定资产的公允价值与什么什么最低价的差额 第二大题，论述（24分）

1、什么是其他综合收益，为什么会有其他综合性收益，列举几个

2、是什么原因促使我国会计准则向国际准则靠拢？

3、什么是暂时性差异，有哪几种？

第三大题，业务题（36分，共两道大题，第一道16分，第二道20分）

第一题。股票期权，最后做有关分录，具体的记不清了，大概是一个公司为了激励员工决定采取股票期权的方式，管理层起初有200人，行权价为每股10元，授予日公允价值25元，行权期限3年，公司预计三年中会有10%的人离岗，最后实际走了22人，到期日剩下的178人行使股票期权，每股面值1元。

第二题。持有至到期投资（债券），还有一个摊销的计算，题上给了一个折价摊销表，和书上一样的，五十多万的数字，手算的，因为考场老师不让带计算器，痛苦~~~~~具体的记不大清了

第四大题，案例分析（20）

材料和题是暨大中级财会配套的那本《案例分析》中的，是“厦航利润之谜”，可惜那本书上也是只有材料和题，没有答案的，需要自己去找或者思考，当时就觉得这个会考，还做了记号说要去网上搜搜呢，后来因为时间有限没有去找，郁闷死了，没想到真考的这个 2011东北财经大学MPAcc专业课真题回顾，一字无差 一 单项选择题

1.下列各项中，不属于费用要素特征的是（）A.企业在日常活动中发生的经济利益总流出 B.会导致所有者权益减少的经济利益总流出 C.企业在非日常活动中发生的经济利益总流出 D.与所有者分配利润无关的经济利益总流出

2.在收付实现制下，确认本期收入和费用的标准是（）A.款项收付责任与义务的发生 B.款项是否应该收到或应该付出 C.款项所属权利与责任的发生 D.款项是否实际收到或付出

3.根据记账凭证所记录的内容登记账簿以后，若发现记账凭证的应借，应贷会计科目或记账方向有错误，但金额正确，应采用的更正方法是（）A.红字更正法 B.划线更正法 C.补充登记法 D.涂改更正法

4.资产负债表能够反映出企业的（）A.获利能力 B.补偿能力 C.现金流量 D.营运效率

5.下列经济业务所产生的现金流量中，属于“投资活动产生的现金流量的”是（）A.收到的现金股利 B.支付的各种税费 C.吸收投资所收到的现金 D.支付货款

6.某企业07年所发生的营业收入为1000万元，营业成本600万元。销售费用20万元，管理费用50万元，财务费用10万元，投资收益40万元，资产减值损失70万元（损失），公允价值变动损益80万元（收益），营业外收入25万元，营业外支出15万元，该企业2007年的营业利润为（）A.370万元 B.330万元 C.320万元 D.390万元

7.在变现能力指标分析中，最关心速动比率大小的是（）A.企业投资者 B.企业债权人 C.经营者 D.企业员工

8.下列有关贡献边际率与其他指标关系表达式中，唯一正确的是（）A.贡献边际率+保本作业率=1 B.贡献边际率+变动成本率=1 C.贡献边际率+安全边际率=1 D.贡献边际率+危险率=1

9.下列属于各种类型投资项目必备内容的是（）A.固定资产投资 B.无形资产投资 C.开办费投资 D.流动资产投资

10.下列各项中，既属于动态指标又属于绝对量正指标的是（）A.投资利润率 B.净现值 C.内部收益率 D.动态投资回收期 二 多项选择题

1.下列各项中，符合衡量会计信息质量一般性要求的有（）A.可理解性 B.相关性 C.可靠性 D.可比性 E.重要性

2.下列各项中，属于反映财务状况的会计要素有（）A.利润 B.费用 C.资产 D.负债 E.所有者权益

3.下列各项中属于会计核算基本前提的包括（）A.会计主体 B.外币汇兑 C.持续经营 D.会计分期 E.货币计量

4.下列各项中，不属于合并财务报表编织者的有（）A.母公司 B.子公司 C.税务部门 D.同行业协会 E.政府主管机关

5.下列事项中，影响利润表中营业利润的有（）A.营业外收入 B.财务费用 C.投资收益

D.公允价值变动损益 E.资产减值损失

6.下列各项中，应计入资产负债表“应收账款”项目的有 A.“应收账款”科目所属明细科目的借方余额 B.“应收账款”科目所属明细科目的贷方余额 C.“预收账款”科目所属明细科目的借方余额 D.“预收账款”科目所属明细科目的贷方余额 E.“其他应收付”总付余额

7.计算速冻资产时，把存货从流动资产中扣除的原因包括（）A.存货的变现速度慢 B.存货的周转速度慢 C.存货的成本与市价不一致 D.有些存货可能已经报废 E.有些存货可能已经被抵押

8.下列各项中，可据以判定企业是否处于保本状态的标志有（）A.贡献边际率=变动成本率 B.贡献边际=固定成本 C.保本作业率=1 D.安全边际率=1 E.收支相等

9.下列各项中，计算结果等于递延年金现值的有（）A.见附表 B.C.D.E.10.利用评价指标对单一的独立投资项目进行财务可行性评价时，能够得出完全相同结论的指标有（）A.净现值 B.净现值率 C.获利系数 D.内部收益率 E.静态投资回收期 三 判断题

1.会计主体确定了企业会计确认，计量和报告的空间范围（）

2.复式记账是指对交易或事项分别在总账与其所属明细账中记录的方法（）

3.会计凭证是用来记录经济业务，明确经济责任，并作为登记账簿依据的书面证明文件（）4.直接材料，直接人工和制造费用通常称为产品的成本项目（）

5.财务报表应当包括下列组成部分(1)资产负债表（2）利润表（3）现金流量表（）6.企业以分期付款方式构建固定资产，按照合同规定每次付款所支付的现金均作为投资活动的现金流出（）

7.由于周转加快，流动资金的绝对节约往往要好于相对节约（）

8.在管理会计中，固定成本的水平通常以其总额来表示，而变动成本的水平则以其单位额来表示（）

9.虽然复利现值系数与复利终值系数之间是倒数关系，但年金现值系数与年金终值系数之间并不存在倒数关系（）

10.只有在投产后的净现金流量表现为普通年金时，才能应用特殊方法计算内部收益率（）四 业务题

1.某企业为增值税一般纳税企业，增值税率为17%，2004年与销售现金流量有关的业务（1）销售商品一批，增值税发票表现销售价300000元（不含应取得增值税），贷款未收到（2）销售产品一批，销售价700000元，应收的增值税额119000元，贷款银行以收妥（3）公司将到期的一批面值为180000元的无息银行汇票（不含增值税），进账单交银行办理转账，款项以收妥（4）收到应收账款51000元（5）公司采用商业承兑汇票结算方式销售产品一批，价款250000元，增值税额为42500元，收到292500元的商业承兑汇票一张，公司已将上述承兑汇票到银行办理贴现，贴现息为20000元。要求：计算销售商品，提供劳务收到的资金

2.资料：已知某企业2002年财务报表的有关数据如下：（1）资产负债表：

资产总额为2000万元，其中流动资产为700万，而流动资产中，存货为119万，（其期初数为326万）；应收账款为400万（其中期初数为200万）。负债总额为1060万元，其中流动负债为300万，所有者权益期初数为880万。（2）利润表：

产品销售收入为3000万元，产品销售成本为2644万元，产品销售利润为306万元，净利润为136万元，此外，该企业不存在折让，折扣和退回，无优先股，普通股股数为400万股，市价为6.8元。

要求：根据以上数据，分别计算如下指标

流动比率，速动比率，资产负债率，权益乘数，销售利润率，净资产收益率，应收账款周转率，存款周转率，每股收益，市盈率。

3.已知某企业只生产经营一种产品，2008年二月份的产销量最低，为100件，当月总成本为82500元，按成本性态分类的结果为：固定成本为60000元，变动成本为10000元，其余为混合成本；十二月份的产销量最高，为200件，当月总成本为95000元，当年企业的产销量始终在相关范围内变动。要求：

（1）在以下两项任务中，任选一个任务予以完成。

第一项任务：(1)计算二月份的混合成本（2）确定十二月份的固定成本（3）计算十二月份的变动成本（4）计算十二月份的混合成本（5）按高低点法对混合成本分解（6）建立该企业总成本性态模型。

第二项任务：（1）以总成本为对象，按高低点法确定坐标（2）计算企业的单位变动（3）计算企业的固定成本总额（4）建立该企业总成本性态模型

（2）请说明分别执行这两个任务所建立的企业总成本性态模型是否会出现差异。你所选择任务所考虑的理由是什么？

4.已知：某企业拟建设一条生产线，行业基准折现率为10%，现在五个项目可供选择，相关的净现金数量数据如下表所示

A B C

D

E

F

G

H

M

N

O

… L

0

合计

1650

方案 t

A

B

C

D

E

… 9

NCFt-1050-50

500 450 400 350 … 150 100 50

NCFt-1100 0

300 … 400 450 500 1650

NCFt 0

-1100 275 275 275 275 … 275 275 275 1650

-550

NCFt 550

275 275 275 275 … 275 275 275 1650

0

1375 NCFt-1100 275

275 275 275 275 … 275 0

NCFt 其中t为下标

要求：

（1）分别指出E方案的建设期，营运期和项目计算期的数值

（2）请指明A方案和B方案资金的投入方式，C方案和D方案资金的投入时点和E方案的原始投资额

（3）不用计算，直接判断哪些方案直接可以利用简化方法。分别计算静态投资回收期，净现值和内部收益率？如果可能，请按简化方式列出计算C方案净现值的算式（只带入具体数据，时间价值系数用标准符号列出，不用计算结果）

（4）分别按插入函数法列出A方案净现值指标和E方案内部收益率指标的函数表达式（用具体的单元格参数取代NCFt）（5）结合本题数据，说明静态投资回收期指标存在的缺点 五 简答题

1.请详细说明长期股权投资的含义及其构成内容

2.可不可以说，企业当年的净现金流量增加，企业的偿债能力和获利能力都增加，为什么？ 3.什么是经营成本？请写出估算完整工业投资项目的经营成本的两种算式

4.已知：A，B两个互斥的投资项目，它们的原始投资额相等，经营期也相等，A项目投产后每年的经营净现金流量相等，B项目投产后，每年的经营净现金流量也相等，且两者相等。假定两者均按同一行业基准，折现率计算净现值，它们的投资风险完全相同。根据已经计算出来的“不包括建设期的静态投资回收期”和“净现值” 指标判断，两个方案均具备财务可行性。如果你是决策者，请根据管理会计长期投资决策的原理分别讨论在以下不相关情况下，应选择哪个投资方案，并说明理由。

（1）A方案的建设期为0，B方案的建设期不为0，其他条件不变。

（2）两个方案的建设期均不为0时，A方案的原始投资在建设起点一次投入，B方案的原始投资在建设期内分次投入，其他条件不变。

（3）两个方案的建设期均为0，终结点A方案的回收额大于B方案的回收额，其他条件不变。（4）其他条件不变的前提下，请分别说明“建设期是否为0”，“在建设期不为0时的资金投入方式”和“终结点回收额的有无”三个条件的变化是否会对“包括建设期的静态投资回收期”和“净现值”指标产生影响。

2011暨南大学MPAcc专业课真题回顾（较为详细版并含个人点评

一、判断题（10*2分）

1、（大致是这样的）会计处理中将融资租赁的资产计入本企业固定资产是相关性的体现。

2、通货膨胀时，货币性资产将受到损失，非货币性资产将获益。

3、未确认融资费用，是指融资租赁资产的公允价值和最低租赁付款额之间的差额。

4、可转换债券，在初始确认时应将负债和收益分开。（大致）

5、企业应将未来的亏损计入预计负债。

6、资产负债表上的资产必须是企业拥有所有权的，如果企业只拥有资产的控制权，就不能计入资产负债表。（大致）7、8、9、10、（后面的想起来的时候再补充吧）

二、简答题（3*8分）

1、什么是其他综合收益？为什么会产生其他综合收益？举例。

2、什么因素促使中国的会计准则和国际会计趋同？

3、什么是暂时性差异？举例。

三、业务题（16分+20分）

1、（以权益结算的股份支付）详见《中财》P32

4（十四）或者P317例12-17

2、（持有至到期投资）详见《中财》P1

51（五）

四、案例分析题（20分）厦航利润之谜（详见《会计教学案例》的前两问）

PS：个人看法

关于题型：这次的专业课相对去年难一些，题量偏少。而且在2010年8月出的大纲的基础上有所改动。大纲上写明了第一题为辨析题，即判断并改正，但实际上真题是判断题。大纲上写明简答题分值为20，而真题为24分，也就是说简答题若没有复习到，就只能丢更多分了。至于业务题的题量真的是太少了，只考了两个知识点，如果很不幸是你复习的盲区，那么后果可想而知。另外，大纲上明确说了这部分分值为50，可是真题却只有36分。案例分析题的分值似乎有点太重了，远远偏离了大纲所说的10分。关于内容：个人觉得老师不太厚道，没有严格按着大纲出题。大纲上将《中财》分成五部分，每部分的分值分布为20+30+20+10+20。稍细心的同学就可以留意到大纲与真题之间的偏离。如果老师不将题量压缩，那么我们就可以在相对多的知识点里得分，而不至于考得郁闷。对2012届的建议：认认真真反反复复分析2010和2011年的大纲和真题，了解出题人的风格和习惯，有针对性的复习，这是我最大的体会和教训。充分利用好教材、课后习题、案例分析，这三本书完全可以应付考试。一切都要建立在务实上，学习来不得半点侥幸和空虚。暨大的老师非常侧重实务，以及对实务的理解和应用，一定一定要有自己的理解，这是和其他一些学校的区别，比如一些严格按照教育部的大纲出题的学校，比如一些出题风格偏重传统型的学校。

想对会硕论坛说：在这个论坛已经待了半年，是它伴随我走过迷茫走过充实走过奋斗。看到渐渐浮起的带着2012字眼的学弟学妹，让我不禁想起不久前还在奋斗的自己，一切都还历历在目。很感谢尽心尽责的版主“景植”，他真的为这个板块付出了很多，倾注了很多。希望后来人能够支持“景值”！支持“会硕”！好好利用和珍惜有限资源，我们都是为梦想奋斗的人，都是走在梦想实现道路上的人！加油~！2011湖南大学MPAcc专业课真题回顾

第一题 15个选择，都是基础会计 第二题 5个选择，都是最基础的

第三题 名词解释 无形资产 会计报表 资本公积 留存收益 资本结构决策 第四题 简述 无形资产的研发费用处理 利润分配步骤 还有两个想不起来了 第五题 第一写分录 第二求EPS 财务杠杆 每股收益无差别点 第三是什么 忘了

第四是为什么说适当维持合理的偿债水平是提高盈利能力的条件和重要手段? 总之，比较容易，我提前一小时就完工了

2011南京大学MPAcc专业课真题回顾 完全完整版

第一部分 名词解释 3*5=15分 1.安全边际和贡献边际 2.金融资产和金融工具 3.固定成本和经营风险

4.基本每股收益和稀释每股收益 5.ebit 和 eva

第二部分 简答 6*5=30分

1.说明实质重于形式，至少举出4个例子 2.盈亏平衡分析的假设

3.财务报表之间的勾稽关系

4.NPV,NPVR,PI,IRR各是什么，他们之间有什么关系 5.或有事项的特征和类型

第三部分 论述 10分

通过国际金融危机过后的情况 说明以公允价值计量的特点，优点和局限性。

第四部分 计算 45分

1.公司在08年1月2日花945买一个面值1000的在08年1月1日发行的票面利率在4%的债券。实际利率5%。编制购买时会计分录，第一次计息时和第一次付息时会计分录。（数值反正是900多 记不清楚了）

2.（1）根据报表计算08,09年的净资产收益率 说明09对08的变化差异（2）用总资产净利润率和权益乘数说明各自对净资产收益率的影响（3）用销售净利润率和总资产周转率说明各自对总资产净利润率的影响

3.建设投资500 流动资金投资100 无形资产50 建设期2年 运营期5年 营业收入600 付现成本250 残值40 无形摊销5年完成（1）写出各年NCF（2）说明最后一年NCF的构成（3）计算NPV，手工算。

2011财科所MPAcc专业课真题回顾二（结合echuan的回忆）首先说明，这是在echuan同学回忆版基础上的补充：

2011财科所MPACC专业课回忆版

名词解释（5题30分）

1）权责发生制与收付实现制，2）财务杠杆与经营杠杆，3）机会成本，沉没成本，4）历史成本与公允成本；5）金融资产及分类 简答（4题供32分）： 1.会计信息质量要求

2.3张财务报表之间的勾稽关系

3.比较净现值，内部收益率，静态投资回收期 4.财务报告分析的依据和标准

计算题（四题分值分别为10-10-9-9分，计38分）

1.本量利分析（有超纲的概念，叫什么利润基础什么的）

2.财务比率分析（给了ABC公司的三张财务报表，让你计算8个比率，流动比率和速冻比率，资产负债率，利息保障倍数，应收账款周转率等，别的记不清楚了）

3.本量利分析（三小问，求保本点，和别的因素不变为实现目标利润单位产品变动成本应降低多少，以及安全边际和安全边际率）

4.净现值评价投资项目决策(大概是公司借款用来投资项目，建成期两年，经营期13年，求每期的现金流量，以及要不要进行投资)注：请大家注意，计算器不让用，而且财科所考试的数据特别大，都是上千万，后面跟N多0，算起来特别麻烦。还有大题中总会有超纲的部分，如果有一两个概念不知道，可能就没法做题，所以不能仅仅依靠考试大纲解析~~

2011南开大学MPAcc专业课真题回顾

第一部分：选择，30道 与10年真题差异不大 涉及考察会计恒等式，财务分析各指标等 第二部分：判断，10道 概念分析

第三部分，计算，4道

1）给出五列资产负债增资减资以及收入费用的表格，每行挖去其中一个填数 15分 2）本量利分析 分解期间成本（？？）10分

3）三个方案，设备原始投资与折旧，求各自总利润与总现金流 10分 4）计算内部收益率 15分

2011上海财经大学MPAcc专业课真题回顾（2楼)估计去年太偏财务会计了 今年猛地往管理会计转= = 百分之八十多是管理会计的 选择题基本上全是本量利和变动成本的 再加了一两个投资项目

6道单选 6道多选 10道判断 都是每题2分

大题：

1.计算成本 做外购或自制货物的决策 2.计算保本点 安全边际那些，是否接受追加订货 最后一小问要回答决策追加订货时英应该考虑的前提（这哪里有标准答案？

3.固定资产更新，计算净现值 现值指数和内部收益率

（这题不知道有没人有个疑惑 最后的内部收益率应该是插在14%到15%之间的吧 但是题目下面给的参考系数只有14%的= = 坑爹啊~~我最后没办法就写了约为14%。。）4.编制资产负债表 利润表 现金流量表

（账务挺简单的 问题是答卷纸是空白 于是要把三个表抄过去。。还好时间很充足 不然画线画晕了@@）

5.科龙公司上半年的财报显示收益迅猛提升了百分之四百七，空调和冰箱的毛利率也提了很多，比行业巨头海尔还高了

报表说是因为科技发展啊，节能和增加附加值 让分析判断其正真的盈利能力

2011年中山大学MPACC专业课真题回顾

以前在论坛里找到很多关于专业课的信息和学哥学姐分享的经验，对我的考研有很大的帮助。现在我也回忆下专业课的真题，希望能对将来励志考中山大学的学弟学妹们有所帮助。首先说明下，中大出题一直都很有水平，出题很合理，题目覆盖全面，难度循序渐进。题目一看都会有思路，但并不能一下就做出来，开放性较强。我本科不是会计专业，基础很薄弱，因此感觉专业课很难，但是个人认为：对于会计专业的学生来说，应该不难。

一、名词解释：（4个选2个作答）（每题3分，共6分）1.会计分录

2.直接计入所有者权益的利得和损失 3.借贷记账法 4.谨慎性原则

二、单选：（8个，每题两分，共16分）

主要是关于基本会计六大要素之间的勾稽关系。

三、简答（22分）

1、存货发出的计价方式有几种？分别有何特点？对财务报表有什么影响？

2、你认为在财务动态评价指标中哪个最重要？为什么？

3、财务报表的利润和本量利分析里利润有什么区别？项目投资里净现金流量以哪个利润为基准？为什么？

4、写出财务报表的比率：（每小题至少写4个）

1、只用资产负债表

2、只用损益表

3、同时用资产负债表和损益表

四、分录题（10分）

1、给出5个业务和一个报表，让写分录。

2、写出下一个月的财务报表的各项金额。

五、计算和分析题（一共26分）

1、给出两年的利润表，将其表改成共同比形式。(我都不知道共同比是什么东西.)

2、运用差量法分析一个改造项目。题目特意强调必须写出过程，直接写出结果没分。

3、项目投资计算题

一个五年项目期的投资，给出五年的销售量，每件产品的单价，净运营资本50000，给的是固定变动成本

和单位变动成本，还有期初固定资产投资100000。求1.各年的净现金流量 2.净现值

3.做出财务评价

六、案例题（中大老师特别喜欢出证券市场发生的重大事件）(20分)

1、国美黄光裕和陈晓之战，陈晓分别给出了一些财务比率数，以证明公司的成长，说明公司经营良好；

黄光裕方给出苏宁电器的营业收入，和利润率，比国美的数据高，说明国美的退步。问题：请对双方作出评价。（8分）

2、给出两个房地产公司的财务报表:金融街和招商地产

问题：请写一部财务报告分析比较两家公司的财务状况和经营成果。（12分）

2011中国石油大学MPAcc专业课真题回顾

名词解释:5个 一个2分 分别是所有者权益 市盈率 谨慎性原则 等

简答题:4个 一个5分 杜邦分析法 财务会计信息和成本会计信息的区别 基准折现率对项目经济性的影响 会计信息质量要求

计算题:3个 一个20分 真是服了！!第一个是关于保本额和净利润的计算 和相关因素的变化对目标利润的影响 第二个是项目投资那块儿的,要求画出现金流量表,计算投资回收期,净现值,净现值指标,和内部收益率.本人这题做的不是太好.第三个要求写出资产负债表,利润表和现金流量表所蕴含的信息,以及三表之间的关系,然后计算流动比率,资产周转率,等一系列财务指标

论述题:根据从会计信息系统反向来理解会计的作用.================================总体来说，还是以大纲为主命题。认真复习人大出版社的小册子，问题不是太大。2011中央财经大学MPACC专业真题完整版（附分值）

一，名词解释（4分/题）1。持续经营 2。速动比率 3。递延年金 4。投资收益率 5。安全边际

二，简答题（10分/题）1。现金流量表，及其内容 2。趋势分析方法,及其应用 3。边际贡献，及其实际应用 三，论述题（15分）

什么是资产，以及资产的确认条件；区分题目中的业务类型是否是资产 A企业代销商品收取服务费 B企业融资租入的资产

C企业购入的商品 运输在途 货款已结清 D企业经营租出的资产

E企业出售的资产，但合同约定了固定价格回购 四，计算题

1。给出一些财务分析指标，计算总资产平均余额，营业利润率（10分）

2。计算一个投资项目的各期现金流量，静态投资回收期，净现值和获利指数（15分）3。盈亏平衡计算，给出单价，销量，单位变动成本和营业利润，求固定成本及固定成本变动后目标营业利润下的 销量（10分）

2011财科所MPAcc专业课真题回顾

名词解释：权责发生制喝收付实现制；财务杠杆和经营杠杆；机会成本和沉没成本；金融资产及其分类 还有一对 我忘了 简答题：第一个忘了

2比较分析投资决策静态评价指标 投资回收期，净现值喝内部收益率；3阐述资产负债表，利润表喝现金流量表之间的勾稽关系；4财务分析的依据和评价标准；

四道计算题：1 本量利分析 2财务报表分析和指标的计算 3 本量利分析 4 投资项目的净现金流量计算

2011江西财经大学MPAcc专业课真题回顾

名词解释（5×4′=20′）:历史成本、会计要素、酸性测试比率、混合成本、递延年金

简答（3×8′=24′）:

1、什么是可靠性原则？包括哪三个方面的内容？

2、什么是所有者权益？包括哪些内容？为什么说“所有者权益就是净资产”的说法是错误的？

3、什么是财务报表附注？为什么要重视财务报表附注？

论述（16′）:财务分析有哪些指标？为什么财务分析具有局限性？（这个题目出得SB，后面的计算题就有各种指标）

综合题（16′+12′+12′=40′）:

1、财务分析及进行评价（各种指标几乎涉及，题量大但是不难）

2、本量利分析，计算及分析原因（光题干占了半面多反正我感觉好复杂，做不来计算，晕死我了）

3、给出一个表格，内容是B、C两个项目从第零年到第三年的现金流量。要求：

（1）求内涵报酬率（难道不是用内插法？为什么不提供现值系数？）

（2）求净现值（没有现值系数一两下还搞不来）

（3）做出决策（我算出B大于0，C小于0）

2011东南大学Mpacc会计专业课真题回忆

手机打，有点凌乱

一、名词解释（5个*4分）1会计科目2借贷记帐法3内部牵制4会计财务报告5毛益贡献

二、简答（4*10分 5分）1生产成本与期间费用的区别2对外会计与对内会计区别3变动成本法为什么将固定制造费用当期扣除4忘了。名解和简答应该也是简单的，后座男生说都在大纲；本人有点模糊，没准备好。

三、计算题(10*2)

1、给出一张简化资产负债表，给出资产周转率，毛益贡献率，速动比率，长期负债与所有者权益比值的数值。据此计算出资产负债表中长期负债，货币资金，流动资产，固定资产余额

2、运用净现值进行决策，对设备是更新还是更换

三、分录题，12月份的材料采购，主营业务收入，成本归集，利润结转等分录，25个，每个1分。计算和分录都是会计基础水平。

2011上海财经大学MPAcc专业课真题回顾二

一、单选

1、管理会计的基本内容

2、成本分类

3、单位边际贡献，边际贡献总额

4、停产的条件

5、产销不平衡的情况下，变动成本法和完全成本法确定的净收益

6、盈亏临界点的意义

二、多选

7、差量分析的应用具有的表现形态

8、变动成本法和完全成本法的区别

9、影响保本点的因素

10、特殊订货

11、与内部收益率指标计算有关的项目

12、一个投资项目的现金流出量主要包括的内容

三、判断

没怎么记这个。不过提醒下大家，这个很容易失分，2分一个，共20分啊，多注意。

四、大题

1、有关于外购

2、计算有关贡献毛益率，保本点销售量，安全边际量，安全边际率，销售利润率

3、计算有关净现值，现值指数，内部收益率

4、利润表，现金流量表，资产负债表

5、根据材料，分析公司盈利能力

还有说一点，去年的学长说的，上财考的几乎都是中级财务里面的，而今年完全倒过来了，是管理会计里面的几乎都是。

根本就没办法知道下一年的是什么样子，所以不管是一战还是要二战的，对于上财，复习就两个字：全面。如果你对这两个字不以为然，你会被killed。

最后，祝2011的各位能等来一个满意的成绩！安好，诸位~ 2011西南财经大学MPAcc专业课真题回顾

今年跟去年的题型很不一样 变化很大 没有传说中的选择题

先是20分的简答（2题）然后是20分的论述（1题）30分的业务计算（3题）30分的综合论述（2题）简答

一、根据企业会计准则，企业可以计提那些资产的资产减值准备？那些允许转回？那些不允许？为什么

二、什么叫安全边际？写出安全边际绝对量指标和相对量指标的计算公式 论述

什么叫本量利分析？原理是什么？需要那些假设（至少写出四个）业务计算

1、完工产品2000件 在产品800件 材料一次投入 其他为50%约当产量 材料成本1820000 人工672000 制造费用912000 求其在完工与在产间的分配及完工产品入库的分录

2、某企业欲延长一产品使用期 节约成本26万 存货周转率由原来的8次降低为6次 销售成本4800万存货投资税前收益率15% 问是否应进行这个项目

3、单价 10 单位变动成本 5 固定成本 20000 销量 5000 计算保本点 保本销量 安全边际 安全边际量 简单的本量利分析 综合1、7个小题 做分录 有长期股权投资

2、计算企业4个业务对流动比率的影响

对比了下前面考会计普硕的孩子的题目 觉得今年的专硕题目还是比普硕简单的

2011中国石油大学（北京）MPAcc专业课真题回顾

一：名词解释（2„*5）

市盈率 所有者权益 机会成本 重置价值 谨慎性原则 二：简答

杜邦分析体系及其基本公式

会计信息质量要求，分别概述修正性 一般性 成本管理会计与财务管理会计区别

基准折现率对项目的经济性影响及其确定 三 计算

1。本量利中的保本额 税前利润计算 各要素变动对其税前利润影响

2.三大表之间各自反映的信息及其内在关系 几个比率的计算：流动比率 营业利润率 负债的构成比率 盈余现金保障倍数 总资产周转率

3.静态回收期 净现值 现值指数 内在报酬率的计算 四 论述

会计作为一个信息系统所体现出的价值

2011安徽大学MPAcc专业课真题回顾 我只是记得考点，给大家分享一下 选择15道1分一题，很明显的答案

会计质量要求，会计职能，会计要素，会计等式，资产负债表，无形资产，权责发生制，抵减账户和调整账户的期末余额方向，资产项目排列方法，已获利息倍数，管理会计，酌量性固定成本，盈亏临界点，投资回收期，投资决策评价指标 2，判断10个10分，我来不积记，有陷阱 3，简答

商品销售收入确认应同时具备的条件

流动比率高低和局限性

这道题是说管理者认为会计产生的是历史数据对他的决策没有帮助，问你是会计主管怎么解释

成本性态是啥，意义，分类

4计算题

一，财务分析的几个周转率 二，保本点

貌似还有一个题，忘了 5，综合题

一。给的张上的数字，求利润总额，营业利润，净利润

二，7个会计分录有所得税，财产清查，投资，坏账准备，销售业务，等

2011对外经贸大学MPAcc专业课真题回顾

今年是贸大第一年全日制MPACC专业课考试，题目难易结合，都占一定比重。整体来说还是很有深度的，考查的很全面，也比较细节，希望明年考贸大MPACC的学子要好好准备，还是有一些超纲的知识的，但主体是以大纲为框架的。英文试题今年20% 个人认为以后比例还会加大。

一、单选 1.5分*6=9分 其中3道英文

二、多选 1分*6= 6分

三、简答和举例 4分*3=12分

1、可变现净值的含义，举例说明

2、摊余成本的含义，举例说明

3、利润包含哪些内容？这些内容有什么不同？

四、回答问题 2.5分*4 7分*2 8分*1 共32分

1、谨慎性原则含义

2、资产减值测试后的减值部分计入费用的合理性

3、会计信息质量要求

4、管理会计与财务会计的区别

5、流动比率大于

1、小于1说明什么？小于1时如何防范财务风险？

6、投资分析中的现金流量表与财务会计中的现金流量表有何不同？

7、房地产企业2010年净利润上升，经营活动净现金流却为负的原因，从一般性与现实性两个角度回答。

五、本量利分析的一道常规题 8分（英文）

六、现金流量表有关内容计算（包含本年支付债券利息费用现金流量的计算）8分（英文）

七、根据各个财务比率计算资产负债表中空余项目 10分

八、投资项目分析 15分

1.、市场调研费用是否计入初始投资？为什么

2、NPV计算是否投资某项目

3、A、B两项目比较，采用IRR决策是否可行？ 2011苏州大学MPAcc专业课真题回顾

名词解释(25分）收入与利得

现金流量与现金净流量 重置成本与公允价值 固定成本与变动成本 流动比率与速动比率

论述（30分）财务报告的局限性 项目投资决策中为什么采用现金流量而不采用利润？ 3各方面的财务分析者所需信息的内容

计算分析（45分，前三题各10分，最后一题15分）1 零部件外购还是自制？ 筹资决策(发股票好还是发债券好，算两个方案的EPS）项目投资决策（各期净现金流量，投资回收期，NPV,PI,IRR，分析可行性）4 写分录（长期股权投资+合并会计报表，还考了计提坏账，还有一个记不清了）

2011上海大学MPAcc专业课真题回顾

想去上海，挑了上海大学，以为会容易点，超纲啊，欺负我跨专业！比去年的其他院校试题难好多，涉及债券，成本和可变现净值法，计划成本法，材料成本差异等等，10道单选，4,5个名解，2个简答，3个会计核算，3个计算分析 选择：

不影响净利润的税 已获利息倍数计算公式 内部收益率 相关成本 回收期

名解：

公允价值计量 变动成本 本量利分析 高低法 简答： 加速折旧

项目投资为什么用现金流量 会计核算：

计提减值准备和计算摊销，分录 四个分录

7,8个分录，计划成本法和材料成本差异，还要做表，计算分析：

求资产，存货，资产收益率 本量利，保本点，利润 净现值法

2011武汉大学MPAcc专业课真题回顾

第一大题是概念辨析（5*3）

1、营业收入和营业外收入

2、市盈率和市净率

3、盈余公积和资本公积

第二大题简答(5*4）

1、权责发生制的优缺点

2、在物价上涨的情况下，用先进先出法和移动加权平均法来计量存货成本会对哪些财务指标产生影响（由alina17朋友提供）

3、交易性金融资产和可供出售金融资产在会计处理上的差别及其依据

4、会计信息是越可靠越好吗？为什么？

第三大题分录题(6*2+1*8)

1、确认主营业务收入和2/

10、1/20、N/30的优惠条件

2、出售无形资产专利权

3、长期股权投资的初始确认、实现净利润和分配现金股利时怎么调整

第四大题是计算题，一共三道（15*3)第一大题是给了张资产负债表

1）根据年初和年末的数据分析趋势

2）计算2008年（年初）的流动比率、速冻比率和资产负债率以及对这些指标进行分析 3）简要分析企业的资产质量如如何

第二大题是本量利分析~ 产量2000件，单位变动成本80万，亏损20000万，完全成本220000（这里单位应该是万元，原题有误）

1）求销售收入、变动成本、边际贡献（由283439795同学提供）2）明年企业是否应该继续生产此产品

第三大题是投资决策~很容易的~ 0 1 2 3 4 项目A-2000 1000 1000 1000 1000 项目B-2000 0 0 0 6000

1）求A与B的内部收益率

2）当资金时间价值为10%和20%时，分别求上述两个项目的净现值 3）判断应该投资哪个方案

2011年湘潭大学MPACC真题回顾

一名词解释 会计主体 财务报告 内部收益率 二解答题

简述会计各要素之间的关系

简述从个方面债权人。投资者。经营管理者、财务经理等怎么看待资产负债率？ 三论述题

什么是项目投资？项目投资有哪些特点？

什么是目标利润，预测目标利润的方法有哪些？ 四业务题

第一题是出关于比率分析的？题目忘了

第二题是本量利分析的

第三题项目投资静态投资分析和动态投资分析

清华会计考生经验谈（转载）

会计硕士是第一年招统考生，我本来是在清华的经管和厦大的王亚楠经济研究中心之间徘徊，但是对自己的数学和专业课还有学习习惯很没有信心，而清华个会计硕士，一方面报的人可能会比较少，另一方面就业会不错，可以说是风险较小收益较大，于是就报考了，出专业目录大概是9月中旬，决定后就开始准备。现在尘埃落定，确实是赌中了。没有给出参考教材，也没有往年真题可以借鉴，所以准备起来没什么针对性，而清华的专业课又素称难度高和计算量大，估计正是这个原因，报考人数没有人大火爆（听说人大给了考纲），最后清华的复试分数线也很低，335，所以我觉得我能考上有很大的运气成分，以后说不定报考的牛人多了，情况就很难说了。

考试的科目是：政治，英语二，管理类综合联考（满分200），会计学基础（满分100）

；我相应的分数是69，67，169，80，总分385。政治和学术硕士考的是一样的，就不多说了。

英语二可能听着觉得新鲜，其实题型和英语一差不多，除了翻译，英语一是翻译句子，英语二是翻译整篇短文，整张卷子的难度略低于英语一，但按今年的火锅英语一来比的话，应该不止是略低了。我的英语高中还行，140上下，但到了大学就荒废了，四六级都是刚过线，准备考研的时候，做了两套真题和几套模拟题，除了作文和翻译没有练，其他的分数我觉得还行，应该总分能上60，然后就不怎么练了，偶尔看一下作文和单词，最后出分，看别人基本上都是70+，80+的也不在少数，没几个比我低的，就自惭形秽了一下，不过分不在高，够用就行，准备下一年考研的人，根据自己的需要酌量努力吧，总结一句就是，英语二比英语一简单，拿个七八十不难。

理类综合联考，其实就是中文版的GRE，满分是200，横向对比了一下，过170的不多，所以，160+应该够用了。看真题就知道，题目对在校生来说是很简单的，数学部分都初等数学，高中都学过，稍有难度的就是概率题和解析几何；逻辑部分也都是些简单的推断，看一下解题技巧练一下就行了，也是看各人基础和思维习惯吧，练到自己觉得分数够用为止，或许因为我是数学院的，逻辑思维不错呢，我也不知道。。两篇作文一篇是找出所给文章的逻辑错误，写一篇600字作文，另一篇是命题700字议论文。虽然简单，但很多人因为时间不够栽在这门考试上，我也险些栽了，答完数学部分和逻辑部分的选择题后，就只剩下45分钟来写最后的两篇作文，1300字啊„„想当年高考的800字作文一般都写个四五十分钟的，好在当时小宇宙爆发奋笔疾书给写完了（所以考试的时候千万不能崩溃，不到最后一刻绝不放弃），汗„„太大意了„„平时做了几套模拟题觉得很简单没什么新的知识点就懒得理了，没有限时练过，也没有写过作文，还好高中的时候作文基础不错，好歹把作文写完了。后来和其他一起面试的人聊起来，好几个都说写不完作文的，所以，血淋淋的教训啊，平时一定要多练，提高前面选择题的速度，为两篇作文留下更多的时间。至于作文，相对高考作文来说难度不大，六七百字的文章，基本上每一个分论点都不用展开太多，简明扼要点一下就行，回忆一下当年备战高考作文的什么引经据典、三水并流、起承转合„„文采啥的就不说了，有当然比没有好，但时间紧迫的情况下，把文章写完整，结构清晰，文理通顺，也差不多了。

英语二和管理类综合联考都有专门的官方辅导书，机械工业出版社，还有配套的模拟题。另外，我还看了一本作文指导，其实作用都只是让你知道这两门考试是怎么回事，知识点是很简单的，但你会不代表你能拿分，关键还是要自己练，把细心和速度练出来。最后是专业课，会计学基础，没想到考得真的很基础，远没有传说中的清华专业课那么吓人。但是准备的时候心情很是纠结，没有真题，没有参考教材，书店图书馆各种版本的会计学、会计学原理琳琅满目，打开一看虽说目录大同小异，但是风格差异却不小，心情就像是在伸手不见五指的茫茫夜色中前行一样绝望，所以总是不想去看专业课，有点逃避的意思，最后是快要考试了，情急之下效率突然猛增，加班加点通宵达旦看了一遍查尔斯•亨格瑞的《会计学》，所以还是那句话，不到最后一刻不能放弃，记得当时是在kaoyan板看到两个帖子鼓舞了我，一个是一个女生最后20天放弃最后以3分之差落榜，一个是mm师兄写的鼓励大家的帖子，不管还有多少书没有看，只要没有结束，我们就还有机会去争取。回到专业课的准备，看完觉得亨格瑞这本书写得挺好的，深入浅出，很适合我这种跨专业刚入门的，嗯，推荐。至于国内的教材，有两三本都翻过几页，觉得纠结于概念定义，文字太多，当然我没详细看，所以也不好说不推荐。考试的时候不需要什么默写，答题都是建立在理解之上的，看完专业课我也觉得心情忐忑，好像看了之后什么都没记住，但考试时就想起来了，我想关键在于看的时候就要理解它的原理和思想。初试后在家看了清华那边研究生用的教材，人大出版，罗伯特•利比的《财务会计学》，当然考不到这么深，但是这本书不是我准备初试时想象中的那样很难看不懂，至少在我看完亨格瑞的会计学后去看是完全看得懂的。我现在的想法是如果当时踏踏实实看完亨格瑞的再看利 比的，看个两三遍，专业课90+甚至满分都是很可能的。。

所以，总结的感想是，考的东西不难，我的有效看书时间其实也就一个多月，其中这里面一大半的时间给了政治，只是侥幸今年报的人少，或许只是个专硕，牛人不屑为之。以后分数线是多少就很难说了，只是把我的情况说一下给个参考，想考的人根据自己的情况去准备吧，当然是准备越充分把握越大。附网友回忆的真题 一：简答，2*8=16分。

第一个论述存货的几种计价方式，并说明通货膨胀时哪种计价模式使现销成本较 低？

第二个简述重要性原则和谨慎性原则，要求举例说明。

二、单选题

（15个，共30分）涵盖会计各门专业课内容，其中有税务会计。例如：给出存货的增减，答对流动比率的影响？

某公司现销收入为XX，赊销收入为XX，退货为XX，则净销售为多少？

三、1是关于账面净现值的，还有要求按照题目写会计分录。很简单。（15分）2是给出利润表和一些条件，分析两个公司的营运能力。主要考查两种摊销方式对利润的影响。（7分）

3是关于利润表的计算题，给出存货周转率、存货余额、净利润率等，根据表中现有数字，补充其他数字财务分析题。求净利润，利息费用等未知数（共7个，每个2分。）

4编会计分录。（4分）

四、（14分）

飞马国际是从事国内国际物流的上市公司，该公司有三大业务板块，分别是国际贸易执行、橡胶园和物流之类的业务，三大板块业务收入分别是A B C（确切的数，忘了，但贸易执行最大），而2007年三大板块的业务增长率为贸易执行490%，橡胶园为30%，另一个为50%。（只是大概数字）根据飞马国际的招股说明书，国际贸易执行是一种贸易安排，在从事物流业务时，在向代理商交货时按预先确定的金额收款。同时给出近年来利润数据。分析收入和利润状况，对飞马国际的未来财务状况预测。然后分析该公司为何收入高、增长快，但是利润率低的原因。

第二篇：2015年中央财经大学金融硕士考研真题及总结

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2015年中央财经大学金融硕士考研真题及总结

各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央财经大学，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。

单项选择

1.商业信用是以商品形式提供的信用，提供信用的一方通常是（）。A ．买方

B.卖方 C.工商企业

D.消费者

2.在经济生活中，商业信用的动态与产业资本的动态是（）。A.一致的B.相反的 C.毫无联系

D.无法确定

3.《中华人民共和国票据法》在（）正式颁布实施以后，商业信用的发展有了法律依据。A.1984 年

B.1985 年 C.1994 年

D.1995 年

4.在我国，企业与企业之间普遍存在“三角债”现象，从本质上讲与之相关的是（）。A.商业信用

B.银行信用 C.政府信用

D.消费信用 5.贴现市场的主要参与者有（）。

A.工商企业

B.商业银行

C.工商企业和商业银行

D.工商企业、商业银行以及中央银行

6.在现代经济中，银行信用仍然是最重要的融资形式。以下对银行信用的描述不正确的是（）。A.银行信用在商业信用的基础上产生

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B.银行信用不可以由商业信用转化而来 C.银行信用是以货币形式提供的信用 D.银行在银行信用活动中充当信用中介的角色 7.消费信用是企业或银行向()提供的信用。A.本国政府

B.社会团体 C.消费者

D.工商企业 8.以下属于信用活动的是（）。

A.财政拨款

B.商品买卖 C.救济

D.赊销

9.在国际信用中，国际商业银行贷款的利率一般较高，它一般是基于（）来确定的。A.国际资本市场利率

B.伦敦同业拆借利率 C.借贷双方商定

D.出口信贷利率

10.出口方银行向外国进口商或进口方银行提供的贷款是（）。A.卖方信贷

B.买方信贷 C.国际金融机构贷款

D.政府贷款 2015年考研专业课复习安排及方法

问题一：专业课复习的复习进度及内容安排

回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月－12月左右。在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。

接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识，理清知识脉络。专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月，如果报了补习班，可以趁这个机会检验一下自己的复习结果，并且进一步加强对知识点的印象。在面对繁多的复习内容的时候，运用行之有效的复习方法是非常重要的。

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考研最后冲刺的一个月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。并用几份历年试题进行一下模拟，掌握考试时的答题进度。专业课的命题非常灵活，有的题在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。在和老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题，这才是最为重要的。

问题二：专业课复习中需要获得的资料和信息以及这些资料和信息的获取方法

回答二：1.专业课复习中需要获得的资料和信息专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题(因为毕竟是考上的学长学姐整理经验和教训都有的)。如果这些都搜集全的话，就可以踏踏实实的开始复习了。专业辅导书是复习的出发点，所有的考试的内容都是来源如此，但是通常专业辅导书都是又多又厚的，所以要使我们复习的效率最大化，就要运用笔记和历年试题把书本读薄。如前所述，专业课试题的重点基本上不会有太大的变动，所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路，并根据这些重点有的放矢的进行复习，这样可以节省很多复习的时间。

2.专业课资料和信息的来源考研时各种各样的信息，如辅导班，参考书，以及最新的考研动态，并不是一个人就能顾及到的，在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息，但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交流。毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生，由于他们已经顺利通过考试，所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取，或者和学校招生办购买。由于专业课的考试是集中在一张试卷上考查很多本书的内容，所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。考生最好能找到以前的辅导班笔记，或者直接报一个专业辅导班，如的专业课辅导班，由专业课的老师来指导复习。另外，也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁，因为出题的老师是不会参加辅导的，所以可以向出题的老师咨询一下出题的方向。

问题三：专业课的复习方法

回答三：专业课的内容繁多，所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要。任何一个会学习的学生，都应该是会高效率地学习的人。与其为了求得心理上的安慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间，还不如真正有效的学习两个小时，用其余的时间去放松自己，调节一下，准备下一个冲刺。每个人都有自己的生物钟，十几年的学习生活，你一定很清楚自己在什么时候复习效果最好，要根据自己的情况来合理安排时间。通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候，且每门持续背诵的时间不能安排的过长。

专业课的许多知识都要以记忆为基础。记忆的方法，除了大家熟悉的形象记忆法，顺口溜等之外，还有就是“阅读法”，即把需要记忆的内容当作一篇故事，就像看故事一样看他几遍，记住大概的“情节”，每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。这样经常看就会慢慢记住了，而且记的很全面。因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案，大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结，所以对书上的知识有一个全面整体的了解，对考试时的发挥很有帮助；另一种是“位置法”即以段落为单位，记住

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段落的前后位置。看到相关题目时，那一页或几页书就会出现在脑海里，使人在答题中不会遗漏大的要点。这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识。

在这之后要做的就是提纲挈领，理出一个知识的脉络。最好的办法就充分利用专业课参考书的目录，考生可以在纸上把每一章的小标题都列上，再把具体每一个标题所涉及的知识一点点的回忆出来，然后再对照书，把遗漏的部分补上，重点记忆。这样无论考查重点或是一些较偏的地方，我们都能够一一应付。但是对于概念这种固定化的知识点，就要在理解的基础上反复记忆，默写也不失为一种好的方法。我们很多同学都是不大喜欢动手，可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟头，但是不愿意写半个小时。殊不知古人所说的“眼过千遍，不如手过一遭”这句话还是很有道理的。

问题四：如何协调专业课和公共课的关系

回答四：在考研的初始阶段，可以把大部分时间都分配给数学和英语，但是在考研的后期，专业课复习的时间就要逐渐的增加。一天只有24小时，考生要在保持精力，即在保持正常休息的前提下，最大限度的利用时间，合理的安排各项复习内容。这时就要考虑把时间用在哪一科上或是具体那一科的哪一部分才能取得最大的收益。大凡高分的考生，他们的专业课的成绩都很高。因为对于考生来说，政治和英语的区分度并不是很大，要提高几分是需要花费大量时间和精力的，而且在考试时还存在着许多主观的因素。但是专业课由于是各校内的老师出题，每年的重点基本不会变化，如果搜集到历年真题以及辅导班的笔记，多下些功夫，想要得高分并不是难事。

由于专业课在考研的整体分值中占了很大的比例，所以考生一定要在保证公共课过线的情况下，尽量提高专业课的分数。而且正所谓“法无定法”，每个人适合的学习方法都不尽相同，这里只是给大家提供一个借鉴，具体的方法还需要考生在学习的过程中不断的总结。

问题五：如何利用专业课复习资料

回答五：

1、通读课本。作为研究生入学考试，考察的知识点还是相当全面、相当有难度的，至少是高于该专业本科生期末考试难度。这就要求大家对专业课知识有全面的理解，进行系统的复习。不能只靠压题，猜题。因此大家应该通读课本，了解专业课的整个体系。着重复习重点要点。及时配备所考科目的最新专业书籍和过去几年专业试题。下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构，然后对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动机。通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大，因为前者可能是专业兴奋点，后者则填补空白。

2、重点复习专业课笔记。对于在职考生或跨专业考生来说，想办法搞到专业课笔记是十分重要也是必须的。因为社会在进步，知识在膨胀，书本上的知识也有过时或遗漏的，导师出题会基本上按照笔记上的知识点出，专业课笔记可以将该科目系统的总结，补充出你没有接触的新知识点，使你了解该导师所接受的答题思路，这样就有利于你理顺该科目的体系，增加阅卷人对你的好印象。如果借不到笔记，可以用托熟人，贴广告等方法。尽量确认考试出题范围。上面通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确，而且一旦命题教师更换，可能吃大亏。广泛地咨询该专业本科生和研究生，有助于了解最新情况。最好的方法还是打听出命题教师，然后争取旁听其授课。

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3、研究历年试题。专业课考试中，重点问题重复出现的现象是很普遍的。搞到专业课试题，多做一下研究，不仅可以使你对命题形式有充分的了解，而且有可能见到当年将要出的重复题目。比如我考的专业课中有一门课程，最后一道20分的题目连续三年都是同一道题。一般的学校会在报名的时候统一出售历年试题，大家应该注意一下。专题整理是一种很有效的方法，尤其是对付试卷中比较棘手的简答题和论述题。不仅可以提高分析问题的能力，还有助于专业知识的系统化和融会贯通。根据一些重要的原理性知识，结合当前热点问题，为自己列举出一系列问题，然后从教材及专业杂志中整理答案，有可能请教学长或导师，力求答案尽量完整、标准。整理完后，每隔一段时间就要拿出来温习一下，看是否又产生了新的答题思路。

第三篇：2013中国人民大学社会工作硕士考研真题

2013年中国人民大学社会工作硕士专业课真题网友回忆版 社会工作原理

社会服务

残补型社会福利

社区照顾

社会组织

社会融合社会。

社会。

社会。

社会民主主义者的政治观念、社会政策和社会福利主张

简述社会工作专业化的历史背景

简述家庭生命周期理论及其主要内容

忘了

简述社会工作价值体系

忘了

社会工作实务

社会工作督导

社区矫正

社区康复

家庭雕塑

社会工作评估

接纳

小组活动周期

社会工作价值

简述社会工作宏观方法

人在情境中的内涵

简述建立专业关系的主要技巧

简述社会工作者常遇到的伦理困境

国家出台《政府购买社会工作服务意见》对于社会工作专业有什么影响 社区网瘾学生服务计划书

第四篇：中国人民大学金融硕士考研真题解读

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中国人民大学金融硕士考研真题解读

各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中国人民大学经济学院金融硕士专业，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。

中国人民大学硕士生入学考试试题

专业：金融学

科目：金融综合课（含经济学基础、货币银行学、公司财务）

经济学部分（共50分）

请简要回答下列问题（每题5分，共20分）

1.为什么时间范围（如长期与短期）对宏观经济学如此重要？试举例说明。

2.试用IS－LM模型解释财政政策和货币政策配合有效发挥作用的原理。

3.在一国发生严重的通货紧缩的情况下该国居民的边际消费倾向的变动特征如何？为什么？

4.什么是短期的菲利普斯曲线？其移动的原因是什么？对失业和通货膨胀有什么影响？

二、指出下面效用函数中哪些符合凸的无差异曲线的条件（10分）

（1）U（X，Y）＝2X＋5Y；

（2）U（X，Y）＝（XY）0.5；

（3）U（X，Y）Min（X，Y）。

依据（3）给出因X价格变化引起X需求变化而进行分解的斯勒茨基（Slutsky）方程，据此说明收入效应与替代效应。

三、如果国家要对竞争行业中一家厂商售价为5元的产品征收20%的销售税，（1）厂商的成本曲线将发生何种变化？

（2）这家厂商的价格、产出、利润在短期内会发生什么变化？

（3）在长期内，（2）中的三项指标又会出现哪些变化？

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（本题共10分）

四、近年来，我国政府逐步推行最低工资制度，本题旨在分析推行这一制度的效果。假设劳动力供给为Ls＝10W，其中Ls为劳动力数量（以千万人/年 计），W为工资率（以元/小时 计），劳动力需求为LD=60-10W，（1）计算不存在政府干预时的工资率与就业水平；

（2）假定政府规定最低工资为4元/小时，就业人数会发生什么变化。

（3）假定政府不规定最低工资，改为向每个就业者支付1元补贴，这时的就业水平是多少？均衡工资率又发生什么变化？

（本题共10分）

货币银行学部分（共50分）

一、阐明利率对投资影响的作用机制，以及在不同企业投资中的利率弹性差异。（8分）

二、结合我国实际，谈谈对证券二级市场功能的理解。（8分）

三、怎样理解实行职能分工体制的西方商业银行走向全能化经营的主要原因及途径。（8分）

四、试析通货膨胀对资产结构的调整效应。（8分）

五、货币供应量能否作为货币政策中介指标的理论证要点何在？（10分）

六、阐明汇率决定理论中的金融资产之内涵及其局限性。（8分）

公司财务部分（共50分）

一、试述投资决策中主要采用贴现现金流量指标而非会计利润指标的理由。（9分）

二、某上市公司的几个财务指标分别是：流动比率0.77；速动比率0.35；净营运资金是—1.3亿元。请简要分析该公司的财务状况。（9分）

三、请简要比较公司投资决策中的净现值原则（NPV Rule）和回收期原则（payback Period Rule）。（9分）

四、请分析有效市场假说对公司财务管理的意义。（9分）

五、计算题（共14分）

有一家只有普通股权益资本的电力公司，股东要求的回报率为12%。公司息税前利润为5，000，000元，才思教育网址：www.xiexiebang.com

且各年保持不变。税后利润公司以现金红利全部支付股东。公司所得税率为33%，试计算:

(1)公司当前市场价值；（2分）

（2）公司如发行20，000，000元年利率为6%的永久性债券用于回购股票，回购后的公司价值；（3分）

（3）由于负债提高了公司破产的风险，假设因此而导致财务困境成本增加6，500，000元，公司是否值得举债；（3分）

（4）负债后的公司成本（小数点后保留两位）。（6分）

摘要：400+高分考上人大金融专业，本文从专业课、政治、数学和英语三个方面阐述自己的考研经验。

我是上海复旦大学的本科大四学生,今年报考了中国人民大学金融专业,考研成绩为412分,今天我就和大家浅谈一下我考研的经验。

今天我就和大家浅谈一下我考研的经验

(一)专业课

我本科的专业就是金融,应该说和很多跨专业考金融的人相比,我在专业课上花的时间比较少。2月份时,我来到了北京,很多志同道合的人聚在一起,尽管我是科班出身,但还是学到了很多新东西,也掌握了即时信息,为我节省了查询考研讯息的时间和不便。我在二战初期是走了许多弯路的,开始时由于心理阴影本打算放弃金融,所以我看了《微观经济学》和《宏观经济学》,后来当得知人大金融的考试科目基本和联考科目维持原样时,对于金融的爱好还是让我决定冒险放手一博,那段时间又把人大金融的指定书目看了一遍,后来专业硕士的出现一度让我特别纠结,经过反复权衡后,我选择了金融专硕,这完全是一个未知的事物。专硕只考四门功课,《货币银行学》《国际金融》《投资学》还有《公司金融》,人大的考试大 3

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纲不同于国家的大纲,书本也都是指定人大自己老师的书,这其中的《投资学》是很难得一本书,被称为一本“硕博士论文集”,里面有许多未来人生或许不会再见到的数学符号,我在投资学的复习上还是《金融市场学》为主,同时也把《投资学》大致看了两遍,今年考试中在名词解释里有两个名词——大宗交易机制和正反馈投资策略,以及在简答题中有一道“简述正反馈投资策略对股市泡沫的影响机制”,这几道题都是出自这本《投资学》,假如没仔细看过这本书的话,恐怕这几道题很难回答上来,其实这也反映了人大专业课出题的随机性,因为是题库制,所以题目没有什么重难点之分,任何一个知识点都有可能被抽到,这也需要我们复习时更仔细更全面。《公司金融》也是专硕考试独有的考试科目,占的分值比重也是蛮大的,我除了看指定的《公司金融》外,还看了《公司理财》以及CPA考试的指定书目《财务成本管理》,比较推荐学有余力的同学参考一下《财务成本管理》这本书。《货币银行学》没有什么可说的,非常简单的一门课,主要是些识记的东西,没太有什么技术含量。《国际金融》是非常难的一门课,难在它的综合性上,考察你对宏观金融的把握能力,最常出论述题,论述题也是最能反映一个人金融素质的题型,这也是为什么人大的考题那么爱出文字性的论述简答题,而不是计算题。个人认为在复习国际金融这门课时,除了对书本上的理论烂熟于心外,关注现实经济问题,尝试用自己所学的理论去解释现实,并且多看一些经济学家的文章或论文,都会对你的备考有所帮助。至于做题的话,因为人大自主命题没有太多题目可以借鉴,我在复习时,主要还是做了历年的金融联考真题,以及人大经综有关国际金融部分的题,其实这些题目和最后的考题都不太贴近,但多做一些题可以帮助你查漏补缺,也是一个不错的事情。

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(二)政治

政治最好是在政治大纲出来之后再着手准备,不建议政治复习得太早。我是从九月中旬开始准备政治的,大多数人喜欢用教育部出版的那本《大纲解析》,也就是传说中的“红宝书”。做完这些后,基本上已进入12月份,开始背诵记忆,当然时政题偶然性太大,你无法完全复习到,所以平日里攒RP也是非常重要的。最后对于政治的复习我想说一点就是,对于想在政治上拿高分的人来说,客观题那五十分至关重要,大家主观题得分都差不多,能拉开差距的就在客观题,尤其是多选题上面,另外,政治复习尽量不要押题,最好做到每个知识点你都心里有数,这样才能以不变应万变。

(三)英语

英语一向被视为鬼门关,很多人其他三门都考得特别好,结果英语受限,千年道行损于一旦。2014年考研我考的是英语(一),考了75;2011年考研,复旦金融专业硕士要求考英语(二),考了82。整体而言,英语(二)要比英语(一)容易一些,但也没有像四六级那么简单。英语(一)和(二)在题型上的区别可以从网上查到,这里我不再赘述。但不管是备考英语(一)还是英语(二),我都建议统统按照备考英语(一)的思路和方式去准备。一般而言,数学和英语是我们在考研过程中最早开始准备的两门。在英语复习的时间安排上,最好是开始时多拿时间看英语,越往后,在英语上花的时间越少,这主要是因为英语的复习是一个长期的过程,重在基础,开始时好好夯实基础,到了后期自然水到渠成,每天花一点时间保持语感和做题的状态就可以了。刚开始 5

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复习英语时,要抓好两点,一个是单词,一个是长难句。单词的重要性不言而喻,当然我知道很多人都反感背单词,因为背了之后总是记不住,其实这是再正常不过的事了,我背单词的方法就是不集中在一个时间背,而是分时段背,比如说,早中晚各半个小时,这样要比你挤出一个半小时专门背单词的效率要高很多。另外一点就是尽量缩短背单词的周期,提高周转速度。我个人觉得这样背单词的效率还是比较高的,而且有助于减轻对背单词的厌恶感。背单词的同时我也会每天做几篇阅读,一方面培养自己做题的感觉,另一方面对文章中好的长难句我会拿出来做专门的翻译训练,能快速准确的阅读长难句是考研英语的重中之重。阅读当然是英语考试中的重要一环,要做好阅读,我觉得,实力和技巧必不可少。在选择用书方面,毋庸置疑,最好的肯定还是历年真题,“真题至少做三遍”这句话基本上成了英语备考的口头语。至于写作,我是没有什么很好的办法的,一是多练,二是积累好的句式句型,组合成自己的原创模板,这是对于像我这种写作水平一般的人而言的,这样做在考场上可以省去构思的时间,对于写作水平高的人,自然还是脱离模板,写出高分作文不在话下。最后我想谈一下做题的顺序,其实很多人都说先写作文,但我一直是坚持先做阅读,依次往下,最后做完型,我觉得先做阅读而不是先写作文的好处就是作文对大多数人而言是比较头大的一项,如果看到了很生疏的题目,很可能会由于开始的紧张而耽误大量的时间,所以我建议还是先做阅读比较好。

(四)数学

由于我的数学基础一般,我开始先是把大学时发的高数,线代和概率的课本看了一遍,并选择性的做了后面的习题(我并没有使用大家都推荐的同济的高数,清 6

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华的线代和浙大的概率,课本的选择我认为并不是特重要)。之后我就开始做李永乐的《复习全书》,之后也用《复习指南》,学有余力的同学可以参考一下。《复习全书》自然是最主要的用书,除此之外,我在六月份还做了《660题》,都是选择填空题,难度比考研真题略难一点吧我觉得,暑假时我上了一个辅导班,之后把上课的笔记又仔细整理了一遍,感觉效果还是比较不错的。

九、十月份还是以《复习全书》为主,同时看了《线代辅导讲义》。进入到十一月份,主要以真题训练为主,我都会严格把握时间,通常真题必须在2.5小时内做完,甚至在2小时内做完。临近考试半个月的时间里,主要是隔三差五做一套套题,保持住考试的感觉。我认为数学考试,心态的稳定尤为重要,往往开始时做的顺利就会一顺到底,如果开始磕磕绊绊,如果不及时调整好心态,很容易就会陷入恶性循环,结果后面的题也会做不好。因此,当考试遇到阻碍时,一定要保持冷静,要相信自己的实力。

今天我想谈一下,除了良好的心态和稳固的知识储备外,饮食和睡眠也至关重要,而且越是到了考研冲刺阶段,尽可能吃的好一些,不需要再顾及体重或是什么的,我不喜欢睡前再把一天所学的东西回顾一遍,因为那样会让我越想越兴奋。好的饮食和睡眠是拥有一个好身体的保障,九月份之前我几乎每天晚上都会出去跑半个小时,九月份之后虽然没有再特意锻炼身体,但之前的运动使我在后来几个月的时间里有充沛的体力和精力。“人不是赢在起点,而是赢在转折点”,我经常拿这句话来勉励自己,虽然并非出身名校,但我依然通过不懈的努力和坚定的信念赢得了自己人生的转折点。

考研重在坚持二字。保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只有忍受别人所不能忍受的,你才能成就别人所不能成就的。韬光养晦方可厚积薄发,心如止水才能气 7

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贯长虹。最后,愿大家都能笃定的坚持下来,争取属于自己的成功。不论结果好坏,至少无愧于心。

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第五篇：2014年同济大学翻译硕士考研真题

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2014年同济大学翻译硕士真题

各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上研究生，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。

政治： 大家可以参考网上其他的。

基础英语：

1.30 个单选，难度适中。

2.7篇阅读，略长。全选择。

3.作文2选1，我选的是，traditional shopping malls vs shopping

翻译硕士：

15个词组翻译，包括今年的很多热词： 如十八届三中全会，包容性增长，ObamaCare, Selfie, 水浒传等等。

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英翻中： 第一篇和 商业有关，第二篇对话。

中翻英： 第一篇

是孙子兵法 古文翻英，第二篇关于莫言的简介。

百科：

应用文： 以任一个国家领导人的身份发表一篇新年贺词。500字

作文：

谈论英语教学。

1000字

填空选择： 考了 卜算子咏梅的诗句； 伯罗奔尼撒战争；倒逼的含义，弄璋之喜，秦始皇统一后的字体；欢乐颂的作者；四大悲剧； 欧洲三大短篇小说家，圣经旧约用什么文字； 端午节干些啥等等。

翻译评论： 1.2篇红楼梦翻译，150字

2.同舟共济，共创辉煌（好像是）

给了个 work as one for one goal（记不清了），给个评论，然后自己写个。2016年考研专业课复习安排及方法

问题一：专业课复习的复习进度及内容安排

回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在

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11月－12月左右。在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。

接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识，理清知识脉络。专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月，如果报了补习班，可以趁这个机会检验一下自己的复习结果，并且进一步加强对知识点的印象。在面对繁多的复习内容的时候，运用行之有效的复习方法是非常重要的。

考研最后冲刺的一个月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。并用几份历年试题进行一下模拟，掌握考试时的答题进度。专业课的命题非常灵活，有的题在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。在和老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题，这才是最为重要的。

问题二：专业课复习中需要获得的资料和信息以及这些资料和信息的获取方法

回答二：1.专业课复习中需要获得的资料和信息专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题(因为毕竟是考上的学长

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学姐整理经验和教训都有的)。如果这些都搜集全的话，就可以踏踏实实的开始复习了。专业辅导书是复习的出发点，所有的考试的内容都是来源如此，但是通常专业辅导书都是又多又厚的，所以要使我们复习的效率最大化，就要运用笔记和历年试题把书本读薄。如前所述，专业课试题的重点基本上不会有太大的变动，所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路，并根据这些重点有的放矢的进行复习，这样可以节省很多复习的时间。

2.专业课资料和信息的来源考研时各种各样的信息，如辅导班，参考书，以及最新的考研动态，并不是一个人就能顾及到的，在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息，但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交流。毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生，由于他们已经顺利通过考试，所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取，或者和学校招生办购买。由于专业课的考试是集中在一张试卷上考查很多本书的内容，所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。考生最好能找到以前的辅导班笔记，或者直接报一个专业辅导班，如的专业课辅导班，由专业课的老师来指导复习。另外，也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁，因为出题的老师是不会参加辅导的，所以可以向出题的老师咨询一下出题的方向。

问题三：专业课的复习方法

回答三：专业课的内容繁多，所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要。

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任何一个会学习的学生，都应该是会高效率地学习的人。与其为了求得心理上的安慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间，还不如真正有效的学习两个小时，用其余的时间去放松自己，调节一下，准备下一个冲刺。每个人都有自己的生物钟，十几年的学习生活，你一定很清楚自己在什么时候复习效果最好，要根据自己的情况来合理安排时间。通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候，且每门持续背诵的时间不能安排的过长。

专业课的许多知识都要以记忆为基础。记忆的方法，除了大家熟悉的形象记忆法，顺口溜等之外，还有就是“阅读法”，即把需要记忆的内容当作一篇故事，就像看故事一样看他几遍，记住大概的“情节”，每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。这样经常看就会慢慢记住了，而且记的很全面。因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案，大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结，所以对书上的知识有一个全面整体的了解，对考试时的发挥很有帮助；另一种是“位置法”即以段落为单位，记住段落的前后位置。看到相关题目时，那一页或几页书就会出现在脑海里，使人在答题中不会遗漏大的要点。这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识。

在这之后要做的就是提纲挈领，理出一个知识的脉络。最好的办法就充分利用专业课参考书的目录，考生可以在纸上把每一章的小标题都列上，再把具体每一个标题所涉及的知识一点点的回忆出来，然后再对照书，把遗漏的部分补上，重点记忆。这样无论考查重点或是一些较偏的地方，我们都能够一一应付。但是对于概念这种固定化的知识点，就要在理解的基础上反复记忆，默写也不失为一种好的方法。我们很多同学都是不大喜欢动手，可能他们会默背或小声朗读要背

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记的内容几个钟头，但是不愿意写半个小时。殊不知古人所说的“眼过千遍，不如手过一遭”这句话还是很有道理的。

问题四：如何协调专业课和公共课的关系

回答四：在考研的初始阶段，可以把大部分时间都分配给数学和英语，但是在考研的后期，专业课复习的时间就要逐渐的增加。一天只有24小时，考生要在保持精力，即在保持正常休息的前提下，最大限度的利用时间，合理的安排各项复习内容。这时就要考虑把时间用在哪一科上或是具体那一科的哪一部分才能取得最大的收益。大凡高分的考生，他们的专业课的成绩都很高。因为对于考生来说，政治和英语的区分度并不是很大，要提高几分是需要花费大量时间和精力的，而且在考试时还存在着许多主观的因素。但是专业课由于是各校内的老师出题，每年的重点基本不会变化，如果搜集到历年真题以及辅导班的笔记，多下些功夫，想要得高分并不是难事。

由于专业课在考研的整体分值中占了很大的比例，所以考生一定要在保证公共课过线的情况下，尽量提高专业课的分数。而且正所谓“法无定法”，每个人适合的学习方法都不尽相同，这里只是给大家提供一个借鉴，具体的方法还需要考生在学习的过程中不断的总结。

问题五：如何利用专业课复习资料

回答五：

1、通读课本。作为研究生入学考试，考察的知识点还是相当全面、相当有难度的，至少是高于该专业本科生期末考试难度。这就要求大家对专业课

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知识有全面的理解，进行系统的复习。不能只靠压题，猜题。因此大家应该通读课本，了解专业课的整个体系。着重复习重点要点。及时配备所考科目的最新专业书籍和过去几年专业试题。下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构，然后对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动机。通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大，因为前者可能是专业兴奋点，后者则填补空白。

2、重点复习专业课笔记。对于在职考生或跨专业考生来说，想办法搞到专业课笔记是十分重要也是必须的。因为社会在进步，知识在膨胀，书本上的知识也有过时或遗漏的，导师出题会基本上按照笔记上的知识点出，专业课笔记可以将该科目系统的总结，补充出你没有接触的新知识点，使你了解该导师所接受的答题思路，这样就有利于你理顺该科目的体系，增加阅卷人对你的好印象。如果借不到笔记，可以用托熟人，贴广告等方法。尽量确认考试出题范围。上面通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确，而且一旦命题教师更换，可能吃大亏。广泛地咨询该专业本科生和研究生，有助于了解最新情况。最好的方法还是打听出命题教师，然后争取旁听其授课。

3、研究历年试题。专业课考试中，重点问题重复出现的现象是很普遍的。搞到专业课试题，多做一下研究，不仅可以使你对命题形式有充分的了解，而且有可能见到当年将要出的重复题目。比如我考的专业课中有一门课程，最后一道20分的题目连续三年都是同一道题。一般的学校会在报名的时候统一出售历年试题，大家应该注意一下。专题整理是一种很有效的方法，尤其是对付试卷中比较棘手的简答题和论述题。不仅可以提高分析问题的能力，还有助于专业知识的系

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统化和融会贯通。根据一些重要的原理性知识，结合当前热点问题，为自己列举出一系列问题，然后从教材及专业杂志中整理答案，有可能请教学长或导师，力求答案尽量完整、标准。整理完后，每隔一段时间就要拿出来温习一下，看是否又产生了新的答题思路。

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