儿 一科责任护理准入制度

第一篇：儿 一科责任护理准入制度

护理组长岗位职责

1.提前15分钟到科室了解病区病人总数，危重病人数，所分管的病人情况做好评估，参加晨会早交班。

2.床头交班，了解各自分管病人的病情变化，进食情况、二便情况、夜间睡眠情况。

3.执行晨间护理，完成分管床位患儿的基础护理工作，保持病房安静整洁，随时做好探陪人的管理及宣教工作。

4.完成各项长期、临时治疗及护理处置工作。

5.按照护理级别巡视病房，密切观察病情变化，与家长有效沟通，了解患者病情变化，进食情况、二便情况、心理情况，如有异常及时解决并及时记录（观察到异常情况及时报告医生并遵医嘱给予处理）。

6.根据患者 病情做好所患疾病各阶段相关的疾病知识健康指导。

7.完成出院患者的终末处置，包括：出院指导、终末消毒、各种物品及资料的收集整理等。

8.如实征求患者家长意见，填写满意度调查表。9.与值班护士核对医嘱，完善病历相关记录。10.与小夜班床头交接班。

11.负责全病区责任护士的指导工作，监督检查各责任护士工作质量。

责任护士岗位职责

1.提前15分钟到科室了解病区病人总数，危重病人数，对所分管的病人情况做好评估，参加晨早会交班。

2.床头交接班，了解各自分管病人的病情变化、进食情况，二便情况、夜间睡眠情况。

3.执行晨间护理，完成分管床位患儿的基础护理工作，保持病房安静整洁，随时做好探视陪人的管理及宣教工作。

4.完成各项长期、临时治疗及各项护理处置工作。

5.按照护理级别巡视病房，密切观察病情变化，与家长有效沟通，了解患者病情变化、进食情况、二便情况、心理情况，如有异常及时解决并及时记录（观察到异常情况及时报告医生并遵医嘱给予处理）6.核对住院病人新农合登记信息。（证件存放是否齐全）

7.查看所分管病人的费用情况，根据情况及时催款，以免延误第二天的治疗。8.根据患者病情做好所患疾病各阶段相关疾病的知识健康指导。

9.完成出院患者的终末处置，包括：出院指导、终末消毒、各种物品及资料的收集整理等。

10.如实征求患者家长的意见，填写满意度调查表。11.按要求测量患者生命体征并记录绘制。12.与值班护士核对医嘱，完善病历相关记录。13.与小夜班床头交接班。

值班护士岗位职责

1.参加晨会交班及床头交接班：核对床头饮食，护理级别标示，解释费用明细。2.核对大夜班医嘱，并在医嘱和核对本上签字。核对住院病人新农合登记信息。（证件存放是否齐全）

3.及时准确的处理医嘱，与早班护士核对无误后，再由责任护士双方核对后给予执行。4.为新入院患者办理入院手续，并陪送患者到床，建立入院病历，给患儿戴腕带，安放床头牌，护理级别牌。

5.为出院患者办理出院手续，将医保农合证交还患者家长并向家长说明办理出院 流程。

6.根据病床情况，与医生沟通合理安置住院患者床位。7.录入科室患者相应费用信息。

8.整理出院病历，协助办理医保农合登记手续。9.与责任护士核对当日所有医嘱并签字。

10.黏贴当天回报的化验单及整理各种报告单。11..整理护士站卫生。

治疗护士岗位职责

提前15分钟到科室共同交接治疗室及抢救室物品并签字 1.核对液体，配制8 ：00静滴及静推药。2.认真执行医嘱，准确配制临时药物

3.及时清洁治疗室、抢救室卫生，按标准配制治疗室消毒液。

4.发中午

口服药，看服到口，协助值班护士维护护理工作活动区的秩序 5.做好新入、急诊病人的入院准备和治疗、护理工作 6.准备次日的静脉输液签，准备次日液体和药物

7.配制16：:00静推及静滴药物，整理治疗室抢救室药品、卫生。

8.每天消毒并更换消毒液容器，压脉带，体温表消毒盒，每周五检查消毒抢救车内无菌包，保持抢救车内物品齐全卫生。9.与小夜班护士进行物品交接。

小夜班护士工作职责

提前15 分钟到科室与白班护士共同交接班

1.衣帽整洁，与治疗护士进行治疗室物品交接，完成药物配置及留置针穿刺

工作，参与

执行长期医嘱输液治疗。2.与责任护士床头交接班。

3.准备次日化验用具，并向家长讲解留取相关检验标本的注意事项，取得家长 理解配合。

4.处理并执行当班医嘱并签名，执行各项时间治疗。

5.维持病房环境安静整洁及探陪人的有序管 理监督促或协助患者家长完成 间生活护理。

6.按要求测量患者生命体征并记录绘制。

7.按照护理级别巡视病房，密切观察病情，如

有异常及时汇报值班医生 并遵医嘱及时给与处理并及时记录。8.保持本班治疗室办公室及病区的卫生。9.与大夜班交接班。

大夜班护士工作职责 提前15分钟到科室与小夜班共同交接物品

1.衣帽整洁，核对小夜班医嘱，查对医嘱执行及计费情况。2.准确执行各项时间性治疗

3.根据病情测量患者生命体征并记录绘制

4.按照护理级别巡视病房，严密观察病情，防止患儿坠床，如有异常及时汇报值班医生并遵医嘱给予及时处理，并详细准确的记录在护理记录单上。5.核对患儿住院费用，并及时记账

6.早晨留取各项化验标本，按照需要测量患者生命体征，并记录绘制，完成护理记录。

7.督促或指导家属对患者进行晨间洗漱及进食早餐。8.发放口服药，看服到口

9.对病房环境进行初步整理，维持病房的安静整洁。

10.保持治疗室办公室及病区卫生，配制完早八点治疗的第一瓶药液。11.完成晨会早交班及床头交接班。

晨晚间护理生活指引

1.进有门有敲门声

2.见到病人及家属有问候声 3.无病人不安全情况发生

4.操作全程与病人有语言交流，语言清晰易懂，语气亲切、和蔼与病人交流时能有目光交流与肢体语言体现

5.基础护理操作流程执行规范、准确、病人满意

6.床单元（包括床旁桌、床下）整齐，病室环境安全、整洁、舒适开窗通风，室内空气新鲜，无不良气味

7.晨间扫床：湿扫、一人一巾一副手套

枕头松软

床铺平整，无毛发、皮屑 被服无污迹

8.晨间护理：

患儿洗漱到位，患儿满意，家属放心.晨间护理安排合理，满足不同患儿需要

9.外出检查病人准备及时、妥当，保暖符合病人习惯

10..新入院病人接待、安排（床单位病员服等）周到，符合接待流程

11.新入院病人生活护理评估时与病人有沟通且知晓其本人自理活动范围能力，体现安全准确及时；

12.不能自理或自理有困难病人床上洗头能按基础护理要求每周至少洗头一次，护士了解病人特殊生活习惯，病人感到满足 13.输液病人巡视及时（每30分钟1次），能及时发现输液故障，病人不适及药物不良反应，输液巡回卡填写符合要求，无病人或家属叫液。14.在不影响治疗的情况下，尊重病人的排便习惯，病人入厕护士有协助，安全保障，病人满意

15.高热病人行物理降温，擦澡、更换衣裤等操作符合各项《操作规程》

16.完全不能自理或因行动不便病人的递送便器及协助，无皮肤擦伤，且病人满意。17.能及时发现病人便秘，排泄不畅等问题，针对个体采取措施及时，符合要求 18.保证病人进餐环境 掌握病人的饮食习惯 观察病人饮食

根据个体有恰当的饮食指导

重症、自理困难病人必要时喂饭 19..提供修养环境

重症病人或自理困难病人睡眠体位安排病人感到舒适 室温调节符合病人习惯（可酌情关门窗）掌握病人睡眠习惯，及时加减盖被

20.晚间护理：

（1）协助完成病人洗漱（根据病人病情）病人感觉安全、方便、舒适、满意。

（2）协助自理病人洗澡，为不能自理的病人擦澡，病人安全，舒适，满意。（3）指导病人促进睡眠的方法，满足病人促进睡眠的合理需要（泡脚、热饮等）

（4）晚间 护理操作 结束，无被服潮湿

（5）重症病人或自理困难病人睡眠体位安排病人感到舒适。（6）室温调节符合病人习惯（可酌情关门窗）（7）放下窗帘，视病情关灯

（8）掌握病人习惯，及时加减盖被

护理人员规范服务用语

一、常用文明用语： 做到见面问声“你好”，“请”字当头，“谢”字不离口。你好！请！请进！请坐！请走好！请休息！请稍候！对不起。没关系。别客气。请问你哪儿不舒服？ 祝您早日康复。

您有什么不清楚，我可以为您解释。请配合一下。

您有什么需要我帮助的么？ 请依次排队等候！

请稍候片刻，我马上就来。

您提的意见很好，我们一定会认真改进的。感谢您对我们工作的理解和支持。

欢迎您检查指导工作。请多提高贵意见。

二、常用文明用语及行为规范举例：

（一）通用部分

所有人员均应做到“ 首问负责制”，即无论默认向你询问，必须把他正确引导某科或找到某人，指导对方满意，如果自己确实无法离开，委托他人办好。

接电话时，“您好，这里是XXX 科，请问你找谁？” 挡病人随地吐痰，乱扔果皮时，应诚恳对病人说：‘同志，为了保持环境卫生，创造一个优美的环境，有利于病人修养，希望您今后多加注意。

当病区有人抽烟时：“同志医院里禁止抽烟，因为吸烟不仅影响您的身体健 康和药物治疗，而且也会影响其他病人，请不要再吸烟”，如果病人及时灭掉烟蒂，应及时的说：‘谢谢你的合作”！

当病人提意见时，应说：“你提的意见我们诚恳接受，我会把您的意见转告有关同志，谢谢您的帮助，我们将努力改进我们的工作。

当病人提出表扬时，应说：XX，你不必客气，这是我们应该做的。

当病人送礼物时，应说：同志，您的心意我们收下了，礼物带回去，我们的职责就是全心全意为人民服务，我们的工作还有不到之处，请您多提宝贵意见”。

当病人有意见来反应情况时，应认真接待，说“同志，请您坐下来慢慢说。”如果病人反应情况是正确的，应说“ 您反应的情况是对的，我一定向领导或有关部门反应，及时处理。” 如不在本部范围之内应耐心解释说：“同志，您反应的意见由XX科负责解决，请你到X楼X科找XX同志，他会给您解决的。”

当本院职工或外来人员到科室办事或询问时，应停下来说“您好！请坐，请问您有什么事么？”“请问您找谁？”

领导检查工作时，应停下手中的活，起身热情招呼：欢迎领导来指导工作。领导离开时应说：谢谢领导，请慢走！

平时见到病人，领导或长辈应主动问好，不应争抢电梯或 楼道，如有急事先行者，应表示歉意：很抱歉，我先走一步。

（二）儿科常用语言行为规范：（1）注射

注射室应做到见面一声问候：您好，请问你孩子哪儿不舒服？ 您好！请把宝宝的病历，注射单和药品给我好么？

请问您的宝宝叫什么名字？以前用过这样的药物么？过不过敏，家里人有过敏体质么？

现在给您的孩子做过敏试验，需要等20分钟观察结果，请不要带宝宝离开，也别用手摩擦做皮试的部位，20分钟后，我开看结果。孩子有胸闷喘憋或其他不舒服的感觉，请马上告诉我或按呼叫器。

现在要给孩子打留置针，留置针是留一个软管在血管里，正常情况下能够使用3天，这样可以减少孩子很多痛苦，但是打上以后，需要看护好孩子，不要让孩子过度活动，也不要污染了辅料，现在请 您抱好孩子，我先找找血管可以么？ 打这个针会稍有点疼，孩子可能会哭闹的比较厉害，您不要太担心，可以用玩具转移一下他的注意力，有事情也可以及时告诉我。

针打完后，应嘱咐家属：请您按压针眼3到5分钟，不要揉。

您的宝宝是第一次用青霉素，我们一定要谨慎，请在这里等半个小时观察一下，如果没有反应和不适，您再带宝宝离开好么？

2、输液

您好，请把宝宝的病历、输液单和药品给我好么？ 请问您 孩子做过过敏试验么？

当为年长患儿输液时，应态度认真，言语温柔体贴：“小朋友，告诉阿姨 你叫什么名字？马上给你输液了，让妈妈带你去下厕所好么？打上针不方便去了。注射时说：小朋友，让阿姨看看你的小手好么？看卡有没有 小虫虫，阿姨帮你把它消灭掉。

当第一次穿刺失败，应对家长歉意的说：对不起，给孩子增加痛苦了，孩子的血管有些难度，再请您配合一下，我再仔细找找其他的地方好么？

液体输上后应对患儿家长说：宝宝今天输的事XX药，起XX作用的，注意XX，如果发现孩子有什么不适，或有什么需要，请您按传呼器，我会马上过来的！孩子年龄比较小，输液速度要慢一点，请您配合一下，不要太着急。液体中含有XX,输液速度要慢一点，否则会有一点疼，请您配合一下。请走好，祝孩子早日康复！3治疗

您好，请把孩子的病历和治疗单给我好么？

现在要给 孩子做XX治疗，会有一点不舒服（疼），请您安抚孩子，很快就会完成的。

您孩子的治疗做完了，谢谢合作，请尽量保持安静，让孩子多休息。(四）住院病区

您好，请坐，我是值班护士XXX，请把您的孩子手续给我，我马上给孩子安排床位，接过入院证，安排床位，建立病历，并说：请您带孩子到这里称一下体重。量体温：给您一直体温计，带水银的一端放在孩子的腋下，请您给孩子量一下体温。

责任护士将家长和患儿护送到病房（帮助家长把住院用物携至病房）到病房后应说：这是宝宝的床铺，以后孩子在这里做治疗，请不要带孩子随意离开病区走动，如有事，请按呼叫器，（教给正确的使用方法）介绍住院须知„„离开病室时，应说：您孩子先休息一会，请不要离开，孩子的管床医生马上回来为孩子诊治。责任护士自我介绍时应说：我叫XX，我是您孩子的责任 护士，负责所有的治疗和护理，如果有服务不周的地方，请您随时提出来，我将尽力弥补，希望我的服务能让您满意！

护理人员在进行治疗、护理时应多与病人沟通：我是XX,及那天有我来给 宝宝注射，您觉得打哪儿更方便您照料宝宝，是头皮还是手背足背呢？ 让我来帮您看看，找个合适的部位吧？

您好，现在要为您的孩子做XX 治疗，请配合一下好么？ 您好，请问您的孩子叫什么名字？现在要给他输液大约几个小时，是否带孩子去一下卫生间呢？

对不起，给孩子增加痛苦了，再配合一次好么？

这是孩子的药，我帮您给他服下好么？要注意 多喝水。您好，现在要给孩子打个预防针，请您放心。

小朋友，你叫什么名字？阿姨给你打个针，就是在你手背上按个小飞机，勇敢点好么？

您好，您的孩子叫什么名字？现在给他输液，请协助一下好么？

您好，明天下午X点给您的孩子做检查，请您X点以后不要让孩子吃东西，不要喝水。

现在为您的孩子清洁皮肤，请协助一下好么？

您好，现在给你的孩子按摩一下皮肤，清洁一下口腔，请您协助一下好么？ 您孩子的液体马上就要输完了，请不要着急，我马上就来处理

护理人员应做到主动巡视病房，多与病人交流沟通，多给予关怀和照顾，不允许在病区环境聊天、喧哗、嬉闹。

您好，我是护士XXX，今天晚上我值班，现在来看看宝宝，今天精神怎么样？吃东西好不好啊？ 晚上如果有什么事，请按呼叫器。观察患儿病情，应说：孩子今天精神怎么样？用药后咳嗽减轻了么？有需要我帮助的地方，请您及时叫我，对发现或患儿家长提出的问题自己无力解决的，应主 动说：我去叫护士长，让他来看看孩子。病人呼叫器响后，应及时来到床边亲切的询问：请问您有什么需要帮助的么？如果发现病情变化，应说：请您稍等一下，别着急，我马上 去请医生来看看孩子。进病室时，要有先敲门的习惯，进入病房并问候病人：请问，今天有什么问题么？如果有什么需要请随时找我，出门后轻轻的关上门。

病区护士对患儿或家长应做到上班一声问候，下班一声祝福，如晨间交班按时集体问候：早上好，请问宝宝昨天晚上睡的好么？下班时到病房：您和宝宝都好好休息吧，我明天再来看他。您好，明天早晨8点之前请您留取孩子的第一次晨尿，放在厕所门口的标本架上。为患儿做晨间护理时应说：XX妈妈，早上好，昨晚孩子睡的怎么样啊？ 我们现在为您整理床铺，请把 孩子先抱起来，等我整理平整后再到床上休息，谢谢配合！请问您需要我协助宝宝洗漱么？

冬天为病人打开病室窗户通风，并告知病人：为了保持病室空气新鲜，需要定时开窗通风，这样对孩子疾病的恢复很有好处，希望您能配合。

当发现患儿家长未经允许带患儿外出时，应诚恳 说：XX妈妈，住院期间为了孩子的安全，请您一定遵守我们的住院制度，有什么事要办，请您可以与我们联系协助您解决，带孩子外出，对孩子的身体恢复不利，希望您以后注意。病人亲属探视时，要热情招呼，耐心宣教 探视注意事项，告诉探视者：您探望的孩子住在X病室X床，对没按探视时间来的同志说：现在不是探视时间，请您到规定的时间来 吧，否则会影响孩子的休息，不利于孩子身体康复。对超过探视时间的应说：您已经超过探视时间，下次注意，否则会影响孩子休息，希望您能理解并配合，谢谢！

明天孩子就可以出院了，请您明天X点 带预交款收费单到一楼住院处办理出院手续，办完后请把出院通知单送回护士站，然后领取出院病历和带药。

当病人出院时，交代注意事项应说：您好，经过这段时间的住院治疗，您的 孩子病已经基本痊愈，这是医生给孩子开的药，请您一定要让孩子 准时服用，多喝水。出院后看护好孩子，活动要适量，饮食要注意XXX，并定期到医院检查，住院期间我们的工作还有不周到的地方，请谅解。并询问：您还有什么需要帮助的么？需要我为您送一下行李么？

病人病情稳定需要出院时，应说： 目前，您孩子的病情已经基本稳定，回去后按时服药，如病情有变化，请随时来就诊。病人出院时，道声： 请慢走！

您好，为了改进我们的服务，请您多提高贵意见和建议！

您提的意见很好，我们一定会认真改进的，感谢您对我们工作的理解和支持。您走好，祝您的孩子早日康复。

对不起，病房需要安静，让 孩子多睡一会，请您说话声音小一点，好么？ 对不起，请您将XX放进垃圾篓里，谢谢合作！病人入院，站立相迎，病人出院，话别相送。2.护理工作流程

入院：一声亲切的欢迎词，第一瓶开水送到床头，将家长及患儿带至床边，进行相关介绍。

早上集体交接班：一声亲切的问候，责护主动介绍：我叫XXX是您孩子的责任护士，负责孩子的治疗和护理，如果有服务不周到的地方，请您随时提出来，我将及时弥补，希望我的服务鞥让您满意。中午：照搬与责护到病房交班，主动介绍：您好，今天中午我值班„„！

下午：午间护理，责护上班后首先进病房检查中午治疗落实情况，协助病人整理床铺，与病人进行简单交流。

中班：提前30分钟进科室交接班，与责护到病房进行床边交班，主动介绍：您好，今天晚上我值班„„

治疗护理： 做任何治疗护理必须向患儿家长解释操作的目的及需要家长配合协助的地方。

第二篇：护理新技术准入制度

护理新技术准入制度

一、在医院医疗技术管理制度的框架内建立护理新技术、新业务准入管理体制和申报、准入流程，严格遵守相关卫生管理法律、法规、规章、诊疗规范和常规，未经批准的不得开展。

二、开展护理新技术、新业务应是结合临床诊疗和护理管理工作的实际需要，与医院功能、任务和业务能力相适应，应当是在核准的执业诊疗科目内。

三、开展近期在国内外医学领域具有发展趋势的新项目，在院内尚未开展过的项目和未使用的临床护理新手段被认定为新技术、新业务。

四、护理新技术、新业务经审批后必须按计划实施，应包含确保病人安全的内容。凡增加或撤销项目必须经护理部同意并报主管院领导批准后方可进行。

五、临床应用时要严格遵守病人知情同意原则并有记录。

六、护理部应定期对护理新项目进行检查、考核与评价，在正式被批准临床应用后，护理部应及时制定操作规范及考核标准并列入质量考核范围内

第三篇：护理关键技术准入制度（范文）

护理关键技术准入制度

为规范院内护理关键技术准入管理，根据我院护理工作现状，成立以业务主管院长任组长，护理部主任任副组长及相关专业护士长参加的护理关键技术准入管理领导小组，对护理关键技术的开展、应用及推广实施科学、有效的管理。

一、护理关键技术的认定

凡是近期在国内外医学领域具有发展趋势、在院内尚未开展和未使用的临床护理新手段、已开展的护理技能操作，在实施过程中有较高的技术要求和存在者一定的风险，如：呼吸机、除颤、动脉穿刺等。被认定为护理关键技术。

二、护理关键准入的必备条件

1.拟开展的新技术项目应符合国家的相关法律法规和各项规章制度。

2.拟开展的新技术项目应具有先进性、科学性、有效性、安全性、效益性。

3.拟开展的新技术项目不得违背伦理道德标准。

4.拟开展的新技术项目应征得患者本人的同意，严格遵守知情同意原则。

三、护理关键技术申报及准入流程

1.由护理部制定护理关键技术操作规范及考核标准，组织全员培训考核。已在临床普遍应用的护理关键技术，如：微量泵、静脉留置针、动脉穿刺术，由护理部统一申报；已在部分科室开展的、存在一定风险的护理关键技术，如：呼吸机、除颤，由科室申报；已开展的新技术项目，如：PICC、造口护理等，经院外专业培训合格后，由个人申报；拟开展的新技术项目，经相关部门培训考核合格后，由被培训合格者申报。并由护理关键技术申报人填写《关键护理技术申报审批表》，科主任签署意见后报院护理关键技术准入管理领导小组审批。

2.护理关键技术准入领导小组审核、评估，经充分论证并同意准入后，报主管院长审批。

3.主管院长审批后，由护理部签发准入证书。

4.对护理关键技术的实施，护理部定期组织再培训和考核，有记录备案。

第四篇：特殊护理岗位专业护士准入制度

特殊护理岗位专业护士准入制度

(1)急诊专业护士准入制度

1)经过院前急救及急诊专科培训合格的注册护士，并有2年以上临床护理工作经验。

2)已经过院内重点科室轮转，能够正确、迅速、安全有效地从事各项护理工作，具有分析、判断、预测和对急危重症病人应急处理能力。

3)具有较强的团队协作精神，能与相关工作人员同心协力，做好院前急救工作。

4)掌握急诊室工作制度，急诊科护士工作职责；熟练掌握各种急救仪器及急救药物品的放置、使用和保养方法；掌握常见急症的护理常规。

5)熟悉各抢救仪器的工作原理、性能、作用、正确的操作方法，使用后的消毒、保养以及使用抢救仪器时相关的护理内容。

6)掌握徒手心肺复苏术、气管插管术、吸痰术、洗胃术等急救技术及止血、包扎、止血带的使用、复合伤的处理等专科急救技能。

7)每年获得规定的专科继续教育学分数。

8)遵照执行卫生行政主管部门规定的其他条件。

ICU护士准入制度

1、必须取得护士职业证书的护士才能进入ICU从事护理工作。

2、进入ICU前必须经过内科、外科轮转半年以上（内外科各不少于3个月），具有一定的临床护理经验。

3、在ICU指定带教老师的指导下，经过3个月培训，经考核合格后方能独立负责危重病人的监护工作。

新入科护士培训制度

1、科室要制定详细的新毕业护士培训计划，新护士要尽快熟悉工作环境和各种规章制度，积极参加科

内组织的各项活动。

2、专人带教，新护士要留有学习笔记，制定个人工作学习计划，对新毕业护士工作，护士长、小组长分层次把关。

3、根据培训计划要求，分阶段对新护士进行考核，常规3个月、半年、一年进行一次，尤其是前3个月，培训工作要细化，有布置、有落实、有检查、有总结、使新护士工作奠定良好的基础。

4、护士长定期与新毕业护士谈话，了解需求，提出合理化建议，多采用激励机制，使新毕业护士不断进步。

进修护士管理制度

1、科室为进修护士提供便利的工作学习环境，进修护士来ICU后，要遵守院、科各项规章制度，服从科室工作安排。

2、严格遵守劳动纪律，进修期间若临时有事请假，要报请院内相关部门批准。

3、根据进修护士培训计划要求，实行专人带教，进修护士不允许单独值班看护病人或抢救等，进修护士协助值班期间工作由所在小组组长负责。

4、3个月的进修期间，要求按时参加晨会交接班、科室或院内组织的护理查房、业务学习或专题讲座等，留有进修笔记。

5、进修生在ICU进修期间，若因不遵守规章制度或操作规程，经批评教育仍不改者，或因工作严重不负责任出现纠纷或缺陷者，由科室提出意见报请护理部或教育处批准可终止进修，退回原单位。

6、进修结束前一周，科室带教老师对进修护士进行专业技术考核，由进修生本人完成进修总结表，科室签署鉴定，护士长、带教老师与进修护士谈话，探讨进修护士管理经验教训。

实习护生管理制度

1、科室尽量为护生提供便利的工作学习环境，护生到ICU后，要求遵守科室各项规章制度，遵守作息时间，积极参加科内组织的业务学习、护理查房等。

2、了解ICU实习计划要求，留有实习笔记。

3、安排专人带教，在带教老师协助和指导下，尽量多给实习护生提供操作机会，带教老师所分配讲课题目要在每组学生实习结束前及时完成。

4、遇有较少见病种或某些重大抢救时，护士长或带教老师要随机组织护生进行专题学习。

5、护生出科前进行理论和操作考试，及时完成实习鉴定，进行教学信息反馈，不断改进教学工作。

(2)ICU专业护士准入制度

1)接受3～6个月ICU专业培训合格的注册护士，并有2年以上临床护理工作经验。

2)掌握本专科相应的医学基础理论知识、病理生理学知识及多专科护理知识和实践经验。具有一定的病情综合分析能力。

3)熟练掌握心肺脑复苏、血流动力学监测、人工气道的应用及管理、常用急救与监护仪器的使用和管理，常用急救与监护仪器的使用和管理，包括除颤仪、呼吸机、心电监护仪、降温机、血气分析仪、各种微量输液泵等。

4)掌握常见急危重症病人的抢救与护理、休克病人的观察及护理、器官移植术后监护、危重病人的营养支持。

5)每年获得规定的专科继续教育学分数。

6)遵照执行卫生行政主管部门规定的其他条件。

(3)血液净化专业护士准入制度

1)在血液净化中心满3个月，经过血液净化的基本治疗操作培训并考试合格的注册护士，并有5年以上临床护理工作经验。

2)掌握肾病及血液透析理论知识，血液透析机的基本性能，完全掌握透析治疗流程及应急措施。

3)每年获得规定的专科继续教育学分数。

4)遵照执行卫生行政主管部门规定的其他条件。

手术室护士进行岗位技术准入考核

为更好的落实卫生部“优质护理服务示范工程”的各项工作标准，扎实护士的专业知识和技能，提高专科护理水平，2011年河北省第三医院护理部将专科岗位技术准入作为护理工作的重要内容之一。

1月份，手术室率先在河北省第三医院全院进行了技术准入考核，参加人员为未参加2005年准入考核的护士。首先，由科室将需掌握的基本知识和技术操作规范列出，理论内容主要包括手术室消毒隔离知识、工作制度、质量标准和岗位工作标准，技术操作主要包括器械台摆放、刷手、戴无菌手套、穿手术衣、穿针引线、传递手术器械；其次，护理部统一组织培训和考核，合格后方可上岗；最后，通过准入人员名单报护理部备案。

(4)手术室专业护士准入制度

1)在上级护士的指导下，有1年手术室护理工作经验经过不少于3个月的手术室专业培训合格的注册护士。有较强的综合业务技术能

力、敏锐精细的观察能力和突出的应变能力，会运用肢体语言与病人的交流，并会对自我情绪进行调节和自控。

2)掌握无菌、消毒和隔离的概念，并熟悉相关护理操作规程。掌握感染手术器械的处理。

3)了解空气层流病房的性能，能根据要求调节病室的温度、湿度和层流室的风速。熟悉手术室环境、布局及基本设备、物品的定位，特别是急救物品的定位和使用。

4)熟练掌握手术时各项基本操作(包括展开无菌台、穿脱无菌手术衣和手套、洗手方法等。)及专科手术的配合。

5)掌握手术标本的固定、登记及固定液的配制；能客观、准确地填写各类护理记录单(接送病人记录、术中护理记录单)。

6)每年获得规定的专业继续教育学分数。

7)遵照执行卫生行政主管部门规定的其他条件。

(5)产科助产士准入制度

1)取得助产专业中专以上学历；取得护士执业证书并经注册。

2)参加产科专业技术培训合格，取得省级卫生行政主管部门认可的助产士证书。

3)掌握围产期助产技术、围产期解剖生理学基础、正常及异常产程护理常规、新生儿护理常规、母婴保健知识。

4)每年获得规定的专业继续教育学分数。

5)遵照执行卫生行政主管部门规定的其他条件。

第五篇：特殊护理岗位专业护士准入制度

特殊护理岗位专业护士准入制度

(1)急诊专业护士准入制度

1)经过院前急救及急诊专科培训合格的注册护士，并有2年以上临床护理工作经验。

2)已经过院内重点科室轮转，能够正确、迅速、安全有效地从事各项护理工作，具有分析、判断、预测和对急危重症病人应急处理能力。

3)具有较强的团队协作精神，能与相关工作人员同心协力，做好院前急救工作。

4)掌握急诊室工作制度，急诊科护士工作职责；熟练掌握各种急救仪器及急救药物品的放置、使用和保养方法；掌握常见急症的护理常规。

5)熟悉各抢救仪器的工作原理、性能、作用、正确的操作方法，使用后的消毒、保养以及使用抢救仪器时相关的护理内容。

6)掌握徒手心肺复苏术、气管插管术、吸痰术、洗胃术等急救技术及止血、包扎、止血带的使用、复合伤的处理等专科急救技能。

7)每年获得规定的专科继续教育学分数。

8)遵照执行卫生行政主管部门规定的其他条件。

(2)ICU专业护士准入制度

1)接受3～6个月ICU专业培训合格的注册护士，并有2年以上临床护理工作经验。

2)掌握本专科相应的医学基础理论知识、病理生理学知识及多专科护理知识和实践经验。具有一定的病情综合分析能力。

3)熟练掌握心肺脑复苏、血流动力学监测、人工气道的应用及管理、常用急救与监护仪器的使用和管理，包括除颤仪、呼吸机、心电监护仪、降温机、血气分析仪、各种微量输液泵等。

4)掌握常见急危重症病人的抢救与护理、休克病人的观察及护理、器官移植术后监护、危重病人的营养支持。

5)每年获得规定的专科继续教育学分数。

6)遵照执行卫生行政主管部门规定的其他条件。

(3)血液净化专业护士准入制度

1)在血液净化中心实习满3个月，经过血液净化的基本治疗操作培训并考试合格的注册护士，并有5年以上临床护理工作经验。

2)掌握肾病及血液透析理论知识，血液透析机的基本性能，完全掌握透析治疗流程及应急措施。

3)每年获得规定的专科继续教育学分数。

4)遵照执行卫生行政主管部门规定的其他条件。

(4)手术室专业护士准入制度

1)在上级护士的指导下，有1年手术室护理工作经验经过不少于3个月的手术室专业培训合格的注册护士。有较强的综合业务技术能力、敏锐精细的观察能力和突出的应变能力，会运用肢体语言与病人的交流，并会对自我情绪进行调节和自控。

2)掌握无菌、消毒和隔离的概念，并熟悉相关护理操作规程。掌握感染手术器械的处理。

3)了解空气层流病房的性能，能根据要求调节病室的温度、湿度和层流室的风速。熟悉手术室环境、布局及基本设备、物品的定位，特别是急救物品的定位和使用。

4)熟练掌握手术时各项基本操作(包括展开无菌台、穿脱无菌手术衣和手套、洗手方法等。)及专科手术的配合。

5)掌握手术标本的固定、登记及固定液的配制；能客观、准确地填写各类护理记录单(接送病人记录、术中护理记录单)。

6)每年获得规定的专业继续教育学分数。

7)遵照执行卫生行政主管部门规定的其他条件。

(5)产科助产士准入制度

1)取得助产专业中专以上学历；取得护士执业证书并经注册。

2)参加产科专业技术培训合格，取得省级卫生行政主管部门认可的助产士证书。

3)掌握围产期助产技术、围产期解剖生理学基础、正常及异常产程护理常规、新生儿护理常规、母婴保健知识。

4)每年获得规定的专业继续教育学分数。

5)遵照执行卫生行政主管部门规定的其他条件。