毛概思修 试卷分析[合集]

第一篇：毛概思修 试卷分析

高职高专

吴树青等

2016.6.26 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

一、试卷特点、学生答卷反映出的情况及原因分析：

（一）试卷特点分析：本次试卷难易适中，80%主要考核学生对本课程的基本知识和基本理论的掌握情况，20%是考核综合运用能力、解决问题能力和应用灵活性，因此有一定难度。试卷包括四大题型：

一、单项选择题；

二、判断题；

三、简答题；

四、论述题。

（二）学生答卷情况分析：从学生答卷情况上可以看出学生成绩基本成正态分布，大部分学生基础知识掌握比较牢固，但应用部分并不能很好驾驭，大部分学生失分在选择题、判断题中的应用型题目，其中选择题第7、8题，以及判断题的5、8题，而简答题中有出现概念混淆的，尤其是简答题第一题新民主主义革命的总路线，大部分学生都把它跟在新民主主义社会过渡时期总路线混淆了；最后论述题两小题，第一题材料分析题学生答得普遍不理想，不懂结合书本知识去阐述，第二小题谈本学期教学改革应用的方法（如慕课翻转课堂、蓝墨云班课等），学生基本答得还不错，因这些方式本学期应用起来学生接受比较快，也比较配合。

二、今后的改进意见： 基于以上情况，建议以后从教学和考试两方面改进。教学方面：积极推进教改，努力将课本知识联系实际贴近学生生活，使学生在生活中产生共鸣。同时也要抓好课堂讲授环节，关键性概念要讲述清楚，同时也要积极实践，增强本课的时效性。考试方面：本课程重在提高学生的政治素养和道德修养，故在考试过程中可以多增加一些平时实践能力的考察，使学生通过积极探索学习到知识。

思修：

《思想道德修养与法律基础》 夏伟东等，高职高专，2018.1.2-11

一、试卷特点、学生答卷反映出的情况：

（一）试卷特点分析：为突破高校理想信念教育和道德文化教育传统的单一课堂教学模式，突破传统的以课本理论知识卷面考核学生思想道德修养与法律素养的框框，提高课堂教学质量，本学期《思想道德修养与法律基础》课程根据我校“关于改革课程考核方式的实施意见”，期末采用学生学习作品展示给予评价考核方式。平时成绩占60%（由考勤+课堂表现（藍墨云班课经验值）+平时作业+期中作业（投资效益分析表、孝道测试、课堂小测）四部分构成）、期末成绩占40%（期末成绩根据学生提交及展示作品质量，现场打分）。

（二）学生答卷反映出得情况及原因分析：通过考核方式的改革，部分学生均能圆满完成期末作品的提交和汇报，总体完成都能达到良好左右，在感恩主题中体现大学生培育和践行社会主义核心价值观主旋律，倡导大学生爱国诚信，文明修身，严以律己，明辨事理，以生动准确的语言表达积极向上的理想和信念，展示大学生昂扬进取的精神风貌、高尚的道德情操、及语言表达能力。但专业班级存在差异性，有部分班级完成情况比较不理想，特别是有的班级有个别学生对于期末作品不重视，甚至不交不汇报的做法，导致期末40分成绩都丢失，还有个别平时成绩表现太糟糕，导致平时分60分仅得到不足一半，以此导致不及格，也拉低了整体班级平均分。

二、今后的改进意见：积极推进教改，努力将课本知识联系实际贴近学生生活，使学生在生活中产生共鸣，也要抓好课堂讲授环节，关键性概念要讲述清楚。同时结合各班级专业特色，能达到让每位学生理解并真正把社会主义核心价值观应用到实践中。

第二篇：思修毛概个人小结

思修个人小结 韩心慧

我们小组的研究形式是问卷+讨论，我负责的是录音和问卷设计。

在问卷设计的过程中，我们首先提出三个递进的问题，将做问卷的同学假设成一个“受害者”，来探讨公众对媒体不道德行为的容忍程度；再将他们假设成“旁观者”，来探讨公众和媒体之间的依赖性；是由多角度来考察“媒体利益与公众道德”这一问题的。同时，前三个问题由浅入深，一步步加深媒体对大众道德的侵害程度，这对我们寻找“媒体利益与公众道德的平衡点”起到了一定的作用。综合讨论和问卷的结果，我认为媒体作为商业集团可以为了自己的利益选择自己的宣传方式，但凡是涉及个人隐私、大众道德，则必须秉持“真实”原则，并要当事人一定程度上的知情。

在调查和讨论的过程中，我们也同样发现了一些问题。例如问卷中的部分问题有导向性，讨论过程中有的时候会偏题等。经反思，我们应设计更多元化的问卷，针对不同的受众群体设计跳答的选项；并多设置一些情景题，将媒体与道德的冲突表现得更剧烈一些。此外，在每次讨论前都要对每个问题设好大概的时限，在偏题的时候要及时拉回主题上。

毛概个人小结 韩心慧

我们小组将问卷分成两个大情境：群聊和私聊。同时，针对不同对象加以区分对比，从而获得对表情包与效率之间关系的大致认识。此外，考虑到是线上作答，为吸引同学们的兴趣，我们也不忘在其中添加一些趣味性元素。

但我们的问卷在设计过程中也发生了一些问题，例如我们没有针对不同的受众群体设计跳答的选项；多选题设计比重过大等等。

从我们搜集到的数据来看，发表情包已成为我们必不可少的聊天方式之一。但表情包的使用分场合、分对象。如在与长辈和老师交谈时表情包的使用频率较低，和与自己相熟的人交谈时表情包的使用频率则很高。

同时我们从问卷中看出，52.3%的人认为表情包提高了工作效率，而47.7%的人认为没有。这两个数据几乎所差无几，与我原先预想的结果不符。我原先认为：过多的表情包的使用会降低工作效率。而在问卷结果中，有一大部分同学的结果显示：表情包在各种场合内都能很好的沟通感情和缓解尴尬，在此基础上，工作效率会有所提高。

第三篇：《毛概》试卷

2010级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》试卷

1、简述马克思主义中国化的科学内涵

答：所谓马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。（4分）第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。（2分）第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。(2分）第三，中国革命、建设和改革就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。(2分

2、如何正确认识和处理改革、发展、稳定三者之间的关系

答：改革是经济和社会发展的强大动力，将贯穿于整个社会主义初级阶段。正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，是邓小平治国思想的重要内容，是保持社会主义现代化建设顺利发展的全局性重大问题。党的十五大报告指出：“在社会主义初级阶段，正确处理改革、发展同稳定的关系，保持稳定的政治环境和社会秩序，具有极端重要的意义。”发展是目的，是硬道理。发展首先是经济，但不仅仅是经济，也包括政治和文化诸方面的全面进步。改革是动力，是进一步解放和发展生产力，是社会主义制度的自我完善和发展。稳定是前提，是发展和改革必备的政治社会条件。

3、怎样看待当前的收入差距

答：（1）以为劳动者的个人禀赋和家庭负担不同，实行按劳分配原则必然产生收入和富裕程度的不同

（2）实行多种所有制经济和多种分配方式，拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同

（3）发展社会主义市场经济，在价值规律和竞争的作用下优胜劣汰，使具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然出现差距

（4）城乡之间、地区之间，脑力劳动、体力劳动之间。以及不同经济领域和部门之间客观上存在差别，也必然引起收入的差别和富裕程度的不同

4、坚定不移走自己的路？

答：见教材第59页

5、根据《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化发展大繁荣若干重大问题的决定》，中自选主题和角度写一篇论文，600至1000字。（记得写论文标题哦~）

答案略.

第四篇：毛概试卷

最佳答案

一、单项选择（每题1分，计30分）

1、邓小平理论形成和发展的现实依据是（C）

A、和平与发展B、国际局势新变化和新发展C、改革开放和现代化建设的实践D、社会主义建设正反两方面经验教训的总结

2、党的十二大首次明确提出的命题是（c）

A、社会主义商品经济B、社会主义市场经济C、建设有中国特色社

会主义D、建设有中国特色社会主义理论

3、“三个代表”重要思想、邓小平理论和毛泽东思想之间的关系是（c）

A、对立关系B、继承关系C、继承和

发展关系D、发展关系

4、“三个有利于”标准中，最基本的是（B）

A、提高人民生活水平标准B、生产力标准C、社会主

义基本制度D、提高综合国力标准

5、邓小平指出：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。”这个判断（B）

A、指出了社会主义的根本任务B、体现了社会主义本质的要求C、明确

了社会主义的发展方向D、概括了社会主义生产的目的6、江泽民对党的思想路线的发展主要表现在（a）

A、强调“与时俱进”B、强调“创新”C、强调“三

个代表”D、强调“实事求是”

7、江泽民最早提出“三个代表” 重要思想的地点是在（D）

A、北京B、上海C、广州D、高州

8、中国特色社会主义文化建设的根本是（d）

A、发展教育和科学B、营造良好的文化环境C、发展文

学艺术D、在全社会形成共同理想和精神支柱

9、党的十五大提出我国要实施（D）

A、“三步走”战略B、经济稳步发展战略C、国民经济持续快速健

康发展战略D、科教兴国战略和可持续发展战略

10、贯彻“三个代表”重要思想，本质在（C）

A、坚持党的先进性B、与时俱进C、坚

持执政为民D、解放思想

11、公有制的主导作用主要体现在（c）上

A、竞争力B、公有经济在国民经济中占优势

C、控制力D、股份制

12、在私营企业中工作的劳动者得到的收入是（b）

A、按劳分配的收入B、按劳动力价值分配的收入C、风险

补偿收入D、按劳分配以外的劳动收入

13、允许和鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来的根本目的是为了

（c）

A、合理拉开收入差距B、鼓励先进，带动后进C、实现

共同富裕D、适应市场经济的要求

14、确定我国经济体制改革目标的核心问题，是正确认识和处理（D）

A、改革和开放的关系B、速度和效益的关系C、发展和稳

定的关系D、计划和市场的关系

15、社会主义市场经济体制是指（c）

A、社会主义生产关系的总和B、社会主

义基本经济制度

C、社会主义经济制度的具体实现形式及其运行方式D、社会主

义生产、分配、交换、消费体系

16、国家宏观经济调控的最主要手段是（b）

A、行政手段B、经济手段C、法律手段

D、法律手段和经济手段

17、霸权主义和强权政治的社会根源是（B）

A、资产阶级的意识形态B、垄断资本主义的政治经济制度C、资产阶级的人权主义D、社会、经济全球化

18、我国现阶段对外开放的新格局是（B）的格局。

A、建立经济特区B、全方位、多层次、宽领域C、开放上海浦东新区D、开放内陆地区

19、我国发展对外经济关系的最主要形式是（C）

A、利用外资B、对外技术交流C、对外贸易D、国际劳务合作

20、我国人民代表大会制度的组织原则是（a）

A、民主集中制原则B、公平公正公开原则C、人

民当家作主原则D、法律面前人人平等原则

21、在我国全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是用大体20年的时间，GDP

比2000年翻两番，人均GDP超过（C）

A、800美元B、1000美元C、3000美

元D、4000美元

22、思想道德建设决定着精神文明建设的（b）

A、核心和原则B、性质和方向C、内容

和方针D、目标和任务

23、邓小平提出“一国两制”的构想，起初是为了解决（b）

A、香港问题B、台湾问题C、澳门问

题D、港澳台问题

24、台湾问题的本质是（c）

A、台湾当局的内政问题B、中国同美国的关系问题C、中国的内政问题D、中国同日本的关系问题

25、建设有中国特色社会主义必须依靠（c）三支基本力量。

A、工人、农民和个体劳动者B、工人、农民和私营企业主C、工人、农

民和知识分子D、工人、知识分子和个体劳动者

26、我国解决民族问题的基本原则是（a）

A、坚持民族平等、民族团结、民族共同繁荣B、坚持民族平等、民族团结、民族进步

C、坚持民族平等、民族团结、民族发展D、坚持民族平等、民族团结、民族和谐

27、新时期的爱国统一战线是建立在（b）基础上的。

A、社会主义和共产主义B、社会主义和爱国主义C、社会主

义和集体主义D、共产主义和集体主义

28、坚持四项基本原则的核心是（A）

A、共产党的领导B、无产阶级专政C、社会主义道路D、马列主义、毛泽东思想

29、加强党的建设，要始终把（b）

A、组织建设放在首位B、思想建设放在首位C、作风建设放在首位D、制度建设放在首位

30、我国的知识分子是工人阶级的一部分，是（B）的开拓者。

A、精神文明B、先进生产力C、科学技术D、教育改革

二、多项选择（每题2分，计10分）

31、改革、发展和稳定的关系是（abc）

A、发展是目的B、稳定是条件C、改革是动力D、改革是目的32、在社会主义初级阶段的基本路线中，（bcd）

A、改革开放是核心B、改革开放是动力C、经济建设是核心D、四项基本原则是政治保证

33、恐怖主义的特点有（ab cd）

A、违法B、以无辜平民为目标C、毁灭性D、残忍性

34、“一国两制”构想的伟大意义在于（abcd）

A、丰富和发展了马克思主义的国家学说和统一战线理论B、坚持和发展了和平共处原则

C、推动了实现祖国统一的大业D、有利于世界和平与地区稳定

35、“一国两制”下的香港和澳门特别行政区拥有高度自治权，但不包括（cd）

A、司法权和终审权B、独立的财政预算权C、独立的外交权D、独立的防务权

三、判断分析（每题7分，计21分）

36、贯彻“三个代表”重要思想，必须把改革作为党执政兴国的第一要务。

37、全面建设小康社会，最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。

38、社会主义民主政治是最高类型的民主政治。

四、材料分析（20分）

39、材料：“坚持效率优先，兼顾公平，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，既要反对平均主义，又要防止收入悬殊。初次分配注重效率，发挥市场的作用，鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来。再分配注重公平，加强政府对收入分配的调节职能，调节差距过大的收入。”(引自党的十六大报告）问题：

（1）、文中体现了《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》的哪些基本原理？

（2）、根据所学《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》知识，谈谈你对这段话的理解。

五、小论文（19分）

40、结合实际，谈谈你准备如何身体力行“三个代表”的重要思想。

参考答案

一、单项选择

1、（C）

2、（C）

3、（C）

4、（B）

5、（B）

6、（A）

7、（D）

8、（D）

9、（D）

10、（C）

11、（C）

12、（B）

13、（C）

14、（D）

15、（C）

16、（B）

17、（B）

18、（B）

19、（C）20、（A）

21、（C）

22、（B）

23、（B）

24、（C）

25、（C）

26、（A）

27、（B）

28、（A）

29、（B）30、（B）

二、多项选择

31、（ABC）

32、（BCD）

33、（ABCD）

34、（ABCD）

35、（CD）

三、判断分析

36、答：此命题错误。

贯彻“三个代表”重要思想，必须把发展作为党执政兴国的第一要务。在发展、改革、稳定的关系中，发展是目的；改革是动力；稳定是条件。发展是唯物辩证法的基本观点，任何事物都是发展的。“三个代表”重要思想的关键在与时俱进，要求我们不断发展、创新。中华民族的伟大复兴需要不断地发展和创新才能完成。马克思主义执政党必须高度重视解放和发展生产力。离开发展，坚持党的先进性、发挥社会主义制度的优越性和实现民富国强都无从谈起。

37、答：此命题正确。

在中国特色社会主义建设中，经济建设是中心工作，其他工作都要围绕这一中心来展开。坚持党在初级阶段的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。全面建设小康社会是我们在新世纪头20年的奋斗目标，其主要任务是完善社会主义市场经济、推动经济结构战略性调整、基本实现工业化、大力推进信息化、加快建设现代化、保持国民经济持续快速健康发展、不断提高人民生活水平。要完成这样宏伟的任务，必须以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。

38、答：此命题错误。

（1）、社会主义民主政治是人类历史迄今为止最高类型的民主政治。

（2）、社会主义民主的本质和核心是人民当家作主。它与剥削阶级的民主相比，具有以下特征：社会主义民主建立在生产资料公有制基础之上；社会主义民主具有广泛性；社会主义民主体现人与人、人与社会之间的平等关系，具有强劲的发展动力；社会主义民主以民主集中制为组织原则。

四、材料分析

39、（1）、答：文中体现了《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》的以下基本原理：——社会主义初级阶段个人收入分配原则要体现效率优先、兼顾公平的原则；

——、社会主义初级阶段个人收入分配政策是以按劳分配为主，其他分配方式同时并存；——、允许一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来是一个“大原则”，实现共同富裕是一个“大政策”；

——、市场和计划都是经济手段；

——、防止两极分化。保护合法收入，取缔非法收入，调节过高收入，提高最低收入。

（2）、答题要求：

——答题时必须阐述社会主义初级阶段个人收入分配原则要体现效率优先、兼顾公平的原则。效率优先体现了允许一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来的“大原则”，兼顾公平体现了共同富裕的“大政策”。

——答题时必须阐述“先富”与“共富”的关系。

——答题时必须阐述现在政府对调节收入差距所采取的措施。

五、小论文

40、答题要求：

（1）、答题时必须阐述“三个代表”重要思想的基本理论。

（2）、答题时必须阐述“三个代表”重要思想对实际工作的指导作用。

（3）、答题时必须结合自身实际

第五篇：毛概试卷A

南京信息工程大学试卷 A

一、单项选择题(下列每题的选项中，有一项是最符合题意的，请将答案填在答题纸的答题框内。每小题1分，共20分)

1、马克思主义具有强大的生命力，其奥妙就在于它有（B）的理论品质，它是一个开放的思想体系、发展的科学体系。

A、开拓创新

B、与时俱进 C、实践性

Ｄ、解放思想

２、中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献是（D）。

A、《中国的红色政权为什么能够存在？》

B、《井冈山的斗争》

C、《星星之火，可以燎原》

D、《反对本本主义》

３、中国共产党把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是（D）。

A、遵义会议

B、中共六届六中全会

C、中共六届七中全会

D、中共七大

４、在当代中国，只有（C)，而没有别的理论能够解决中国社会主义的前途和命运问题。

A、马列主义

B、毛泽东思想

C、邓小平理论

D、三个代表的思想

５、党的（C)在党章中把邓小平理论确立为党的指导思想。A、十三大

B、十四大

C、十五大

D、十二大

６、邓小平理论的精髓是（C）。

A、社会主义市场经济

B、社会主义本质

C、解放思想、实事求是

D、“ 三个有利于 ” 标准

７、一切从实际出发，是我们制定路线、方针的基本原则，现阶段中国最大的实际是(D)。

A、生产力水平低，经济发展落后

B、人口数量多，增长快，素质不高

C、社会主义市场经济体制还不完善

D、处于并将长期处于社会主义初级阶段

８、社会主义初级阶段的主要矛盾是（C）。

A、人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾 B、无产阶级和资产阶级的矛盾

C、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾 9、1949年中华人民共和国的建立，标志着中国从半殖民地半封建社会进入(C)。

A、社会主义社会

B、资本主义社会

C、新民主主义社会

D、共产主义社会

10、我国的基本政治制度，就国体而言，是（A）。

A、人民民主专政制度

B、人民代表大会制度

C、共产党领导的多党合作与政治协商制度

D、民族区域自治制度

11、中国共产党执政兴国的第一要务是(B)。A、改革

B、发展

C、依法治国

D、稳定

12、（A)是中国共产党站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。A、始终代表中国先进生产力的发展要求，大力促进先进生产力的发展 B、始终代表最广大人民群众的根本利益 C、改革创新

D、坚持共产主义远大理想

13、《反分裂国家法》的主题是（B）。A、实现“一国两制”，统一祖国

B、反对和遏制“台独”势力分裂国家的活动 C、发展两岸关系，实现和平统一

D、必要时采取非和平方式，捍卫国家领土完整

14、当今时代的主题是（C)。

A、国家利益和国家安全

B、战争与革命 C、和平与发展

D、独立自主

15、科学发展观的核心和本质要求是（A）。A、坚持以人为本

B、实现共同富裕

C、发展社会生产力

D、坚持公有制为主体

16、构建社会主义和谐社会，关键在（A）。

A、中国共产党

B、统筹城乡发展

C、统筹区域发展

D、统筹经济社会发展

17、解决民族问题的出发点和归宿是（C）。A 民族区域自治制度

B、民族团结 C、各民族共同繁荣

D、民族平等

18、“一国两制”构想的提出，是从解决（B）。A、香港问题开始的B、台湾问题开始的

C、澳门问题开始的D、香港和澳门问题开始的

19、统一战线中的核心问题（A）

A、党的领导权问题

B、团结问题

C、作风问题

D、指导思想问题

20、党的作风建设的核心（A）。

A、保持党同群众的血肉联系

B、反贪污

C、反浪费

D、反官僚

二、多项选择题（下列每题的选项中，至少有两项是符合题意的。少选、多选、错选，该题不得分。请将答案填在答题纸的答题框内。每题2分，共10分）

1、在新民主主义革命时期，中国共产党要能够正确地领导统一战线，就必须正确处理其与两个联盟的关系，下列说法正确的有(ACD)。

A、第一联盟（即以工农联盟为主体的工人阶级同其他劳动的联盟）是基本的、主要的

B、第二联盟（即无产阶级和非劳动者之间的联盟，主要是同民族资产阶级的联盟）是次要的，无关紧要的

C、放手发展和加强工农联盟，使它真正成为统一战线的基础和依靠

D、尽可能扩大第二个联盟，团结一切可以团结的力量，正确地发展两个联盟之间的相互作用，使他们相互促进

2、我国对个体农业进行社会主义改造的成功经验主要有(BCD)。A、实行“三级所有、队为基础”的农村集体经济体制 B、遵守自愿互利、典型示范、国家帮助的原则

C、在土地改革基础上，不失时机地引导个体农民走互助合作道路 D、采取从互助组到初级合作社到高级合作社的逐步过渡形式

3、社会主义初级阶段的科学含义是（AB）。A、我国社会已经是社会主义社会

B、我国的社会主义社会还处在初级阶段 C、我国社会主义社会将向共产主义过渡 D、我国社会还存在着剥削和两极分化 4、2005年3月，胡锦涛提出新形势下发展两岸关系的重要意见，这主要是（ABCD）

A、坚持一个中国原则绝不动摇 B、争取和平统一的努力绝不放弃

C、贯彻寄希望于台湾人民的方针绝不改变 D、反对“台独”分裂活动绝不妥协

5、关于群众路线，下列论述正确的是（ABCD）A、群众路线是中国共产党根本的政治路线 B、群众路线是中国共产党根本的组织路线 C、群众路线要求相信群众、依靠群众

D、群众路线要求党要与群众保持血肉联系

三、问答题（既写出要点，又作出阐述。每题10分，共40分）

1、社会主义初级阶段基本路线的主要内容是什么？

A领导和团结全国各族人民

B以经济建设为中心

C坚持改革开放，坚持四项基本原则

D自力更生，艰苦奋斗

E为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

2、如何正确处理改革、发展和稳定的关系？

（1）保持改革、发展、稳定在动态中相互协调和相互促进。发展是目的，改革是动力，稳定是前提。

（2）把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度协调统一起来，在改革和发展中保持社会的稳定和国家的长治久安。

（3）把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

3、我国基层民主的主要内容是什么？为什么要加强基层民主政治建设？

基层民主是我国广大工人、农民、知识分子和各阶层人士，在城乡基层政权机关、企事业单位和基层自治组织中依法直接行使的民主权利，包括政治、经济、文化、教育等领域的民主权利，渗透到社会生活的各个方面，具有全体公民直接参与的特点。包括以农村村民委员会、城市居民委员会和企业职工代表大会为主要内容的基层民主自治体系。

第一，发展基层民主是发展社会主义民主的基础性工作。在我国，人民是国家的主人。保证工人阶级和广大劳动群众行使管理国家、管理经济和社会事物的权利，首先必须保证他们在基层的经济、政治、文化和其它社会事物中当好家作好主，这是实现工人阶级和广大劳动群众在整个国家的经济、政治、文化和社会生活中当家作主的基础。

第二，基层民主是社会主义民主最广泛的实践，发展基层民主，有利于提高全民的民主素养，为发展社会主义民主进一步创造条件。

4、构建社会主义和谐社会应遵循的基本原则是什么？

① 必须坚持以人为本。这是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点。② 必须坚持科学发展。这是构建社会主义和谐社会的工作方针。③ 必须坚持改革开放。这是构建社会主义和谐社会的主要动力。④ 必须坚持民主法治。这是构建社会主义和谐社会的重要保证。

⑤ 必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。这是构建社会主义和谐社会的重要条件。

⑥ 必须坚持在党的领导下全社会共同建设。

四、论述题（既回答完整，又阐述充分。共1题，15分）

论新民主主义革命时期的三大基本纲领。

①新民主主义革命的政治目标是推翻帝国主义和封建主义的压迫，建立无产阶级领导的各革命阶级的联合专政的民主共和国。第一，新民主主义共和国的国体是无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，包括小资产阶级、民族资产阶级和其他反帝国主义反封建主义人民大众在内的几个革命阶级的联合专政，就是无产阶级领导的人民民主专政的国家（它与资产阶级共和国和社会主义共和国在国体上不同）。第二，新民主主义国家的政体是民主集中制的人民代表大会制度。第三，新民主主义政治中既有社会主义因素，又有非社会主义因素，是一种过渡性的。

②三大经济纲领，即“没收封建阶级的土地，归农民所有，没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业”。新民主主义国家经济的指导方针是“必须紧紧地追随着发展生产、繁荣经济、公私兼顾、劳资两利这个总目标”。

③新民主主义的文化是无产阶级领导的反帝、反封建的文化，即民族的、科学的、大众的文化。

五、材料分析题（要求分析准确完整。共1题，15分）

材料1，1999年9月28日，在山东草庙铁路小站发生了这样一件事情：私家列车开上了国有铁路，山东青州个体户自筹资金购买私人列车，从事铁路运输。由于国有草庙小站的经营机制的原因，车站长期有货无车，货物积压对车站和货主比方来说都是严重的经济损失，不断流失的运输货源给车站带来了极大的压力，于是他们提出了新的思路，允许私家车上国有铁路，从而使私家车主在市场竞争中处于有利地位，易于吸引客户，单就运输每年盈利60万元，同时草庙小站在不增加任何投资的情况下从中收入150万元，车站经济效益显著提高。

材料2，被誉为中国经济新动力的非公有制企业，在改革开放的初期，他们对投资的疑虑，甚至对财富所有权的疑虑，使他们放慢了投资和财富转移，他们对“帽子”的关注甚于对品牌的关注，他们积极争取一顶“红帽子”，挂靠一级政府部门，哪怕是村委会也行，只要能使自己的企业成为“公有”或“集体”就行，实在不行，就去争取一顶“洋帽子”，哪怕拉上一个不去投资的海外人士作股东，使自己的企业成为名义上的合资企业。

材料3 根据国家统计局的研究报告测算，1998年我国实现国内生产总值74772亿元，其

中公有制经济实现56676亿元，非公制经济实现18096亿元，分别占国民经济的75.8%和24.2%。在公有经济中，国有经济实现31295亿元，集体经济实现25381亿元，分别占49.1%和33．9%。在混合所有制经济中，公有制经济6517，占国内生产总值的8.7%，其中国有成分4860亿元，集体成份1657亿元。测算资料表明，公有制经济尤其是国有经济在国民经济长期处于绝对优势的状况发生了明显变化，非国有经济占国内生产总值的比重已达58.1%，非公有制经济在国内生产总值所占的比重已由1978年的0.9%上升到24.2%,成为保证国民经济发展的重要力量。

（1）材料1中“私家列车开上了国有公路”会不会影响国有经济有关行业的主体地位？它有何意义？

这一做法不会影响国有经济在关键行业的主体地位，相反它有利于国有铁路的改革，实现跨所有制的资产重组和联合，有利于非公有制和公有制经济的平等竞争，共同发展。

（2）材料2，3说明了什么问题？

非公有制从我国经济制度的外部进入内部，非公有制企业和公有制企业一样都是市场竞争的主体，非公有制是社会主义初级阶段基本经济制度的有机构成和重要组成部分，对国民经济发展起重要作用。

（3）结合材料，谈谈应如何认识公有制在国民经济的主体地位？

公有制的主体地位体现在：一是公有资产在社会总资产中占优势；二是国有经济控制国家经济命脉，对经济发展起主导作用。公有制占优势，要有量的优势，更要注重质的提高。国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。只要坚持公有制为主体，国家控制经济命脉，国有经济的控制力与竞争力增强，在这个前提下，国有经济比重少一点，不会影响我国的社会主义性质。