中央广播电视大学2004—2005学年度第一学期“开放本科”期末考试

第一篇：中央广播电视大学2004—2005学年度第一学期“开放本科”期末考试

中央广播电视大学2004—2005学年度第一学期“开放本科”期末考试

2005年12月28日 周为

中央广播电视大学2004—2005学年度第一学期“开放本科”期末考试法学专业

合同法 试题 2005年1月

一、单项选择题(每小题1分，共10分，在每小题的四个备选答案选

出一个正确的答案，请将正确的答案序号填在括号内)1．我国合同法调整的关系有()。A．婚姻关系 B 收养关系 C监护关系 D财产关系

2．下列合同中，属于单务合同的是：()． A．赠与合同 B买卖合同 C租赁合同 D承挺合同 3．代位权行使的费用由()．

A债务人承担 B代位权人承炮。

C全体债权人承担 D债务人和债权人共同承担 4．合同的转让就是台闷的()。A主体的变更 B客体的变更

C内容的变更 D全部基本条款的变更 5违约责任的确定是指当事人()。A．寝示要承担对方的损失

B表示要承担由于违约给对方造成的损失，并且采取积极措施补救合同损失和应对

方的要求继续段行合同 C已经承担了对方当事人的损失

D 是仲裁机构或者人民法院解决合同纠纷的裁判结果

6．按照合同或者其他合法方式取得财产的，财产所有权从()． A。财产交付时起转移 B财产交付之前转移

C财产交付之后转移 D 双方当事人认为合适的时间转移 7。借款合同中对货币种类的要求是()．

A． —般可以写明货币种类 B 无裔写明货币种类 C必须写明货币种类 D ．依当事人约定

我国(合同法，规定租赁合同的租赁期限最长不得超过()． A．1年 B．5年 C10年 D．20年

9．承揽合同成立后，定作人的权利和义务主要有()。A．仅仅在承搅人尚来艘行合同时，可以要求解除

B．因为定作人的定作物不具有通用性，合同一旦解除将造成浪费，所以一般不允许定

作人解除合同，除非有特殊情况

C加工合同的定作人在提供原材料前，可以要求解除合同 D 定作人要求解除合同的，但要赔偿承攒人的损失

10．在铁路运辖过程中，由于托运人．收货人或其所派押运人的过错，造成货物灭失、短少、变质、污染损害的，承运人()。A应负全部赔偿责任 B 不负赔偿责任

C应承担部分赔偿责任 D只赔偿直接损失

二、多项选择题[每小题2分，共10分。在每小题的五个备选答案

中，选出二个以上的正确答案，将其序号填在括号内。正确答案

未选全或选错的，该小题不得分)1．应办理登记的合同有：()． A．出版合同 B 股票质押合问

C动产质押合同 D．土地使用权出租合同 E房地产抵押合同

2．下列合同中，属于诺成合问的是：()． A，买卖合同 B．借用台阔 C承揽合同 D租赁合同 E．一般赠与合同

3．合同的履行原则为()．

A．全面履行原则 B．实际履行原则 C协助履行原则 D．经济合理原则 E全部履行原则

4。买卖合同的特征有()． A它是转移标的物所有权的合同

B．它是标的物所有权与价歇对价转移的合同 C它是双务有偿合同 D它是诺成合同

E在一般情况F它是不要式合同 5．货运合同收货人的权利和义务有()。A可以是托运人

B。在知道货物运输到达后，应当及时提贷

C逾期提货的，应当先由托运人向承运人支付保管等费用

D逾期提货的，托运人与收货人为一人时，由收货人承担支付保管费的责任 E．在提货时应当按照约定的期限检验货物

三、填空属(每空1分，共15分)1．当事人订立合同有——，——和其他形式． 2．在承诺生蚊的时间上我国立法采取的是——· 3．附随义务可分为——义务和一——一一。一义务． 4．协作履行包括的内容有：及时遏知的义务、——的义务和 ——的义务．

5．合同权利义务的概括移转，主要有两种情形：——与——· 6．我国合同法在违约责任上采用—————————原则． 7．供用电台同主要有——————供用电合同和

供用电合同．

8．赠与合同，是指当事人双方约定一方将财产——·转移另方所的协议，9．租赁合同是转移————的合同．

10．仓储合同的标的物为——或者特定化了的种类物．

四、名词解释(每小题3分，共15分)1．附合缔约 2．合同解除权 3．过错责任原则 4．供用电合同

5．行纪合同

五、筒答题(每小题7分，共28分1 1．简述缔约过失责任的法律特征． 2．简述侵权责任的构成条件．

3．简述在借款合同的抵押担保中哪些财产不得抵押． 4．简述技术咨询合同的特征．

六、论述题(12分)试 述格式合同的法律调整。

七、案例分析题(10分)Z001年5月26日，某印刷厂与某科技开发公司，订立了一份购销合同。印刷厂从科技开发公司购买应用于激光照样的排版设备一套，单价50000元．因为科技开发公司原有的撑版设备不能完全符合印8t厂的生产要求，故印刷厂要求科技开发公司按 其提供的资料进行改造生产，科技开发公司同意．并在合同中注明这一点．g001年7月26口，新设备运到印刷厂印刷厂随即按合同支付了货款．可是印刷厂8月初在安装设备之后进行测试时发现设备在辨认字体方面存在一些问题，即要求科技开发公司来人处理．经校直后，印刷厂发现该设备远远达不到搏版的技术要求，其原因是科技开发公司生产的设备没有完全按某印刷厂提供的资料制作．由于设备存在以上问题，致使无法正常投入使用，印喇厂要求科技开发公司重新制作符合其要求的样版设备．

试分析： 1．该案例中的合同是买卖合同?还是承揽合同?合同性质的不同对案件的结果是否有 影响? 2，本案应该怎么处理?

中央广播电视大学2004—2005学年度第一学期“开放本科”期末考试 法学专业 合同法 试题参考答案

一、单项选择题(每小题1分，共10分)]．D 2．A 3。A 4。A 5。B 6．A 7．C 8．D 9。D 10．B

二、多项选择题(每小题2分．共10分)1．ABDE 2．ACD 3．ACD 4．ABCDE 5．ABE

三、填空最(每空1分，共15分)1．书面形式 口头形式 2．到达主义 3．先合同 后合同 4．相互协助 保密 5．合同承受 企业兼并 6．严格责任原则

7．工农业和其他生产经营用电的 生活消费用电的 8．无偿地 9．财产使用权 10．特定物

四、名词解释题(每小题3分，共15分)1．附合缔约，是指合同条款由当事人一方预先拟定，对方只有附和该条款表示出来的意思，方能成立合同的缔约方式．

2．合同解除权，是指合同当事人一方能够以法律规定或合同约定凭单方意思表示使合

同溯及消灭的权利．

3．过错责任原则，是指确定当事人承担违约责任不但要有不履行合同或者不适当履行合

同的事实，而且要具备过错，否则不承担—违约责任的原则。

4．供用电台同，是指合同当事人一方提供电力，另一方使用电力并支付价gc的合同。

5．行纪合同，是指行纪人接受委托人的委托，以自己的名义，为委托人从事贸易活功．委托 人支付摄酬的合同。

五、筒答题(每小题7分，共28分)1。答题要点：

缔约过失责任的法律特征有：

(1)缔约过失责任发生在合同缔结的过程中；(1分)(2)一方当事人违反了以诚实信用为基础的先契约义务；(2分)(3)违反先契约义务的行为造成了对方的损失，(2分)(4)违反先契约义务的一方当事人具有过错．(2分)2.答题要点； ．、确定当事人是否承担侵权责任须注意的条件有：

(1)必须确定当事人具有违法行为，诙行为须是法律和行政法规明确规定加以制止的．{2 分)(2)要有损害事实存在。(1分)(3)当事人有主观上的过错．(2分)(4)损害事实与行为人的违法行为之间有因果关系．(2分)3．答题要点：

在借款合同的抵押担保中不得抵押的财产有，(1)土地所有权‘(1分)(2)耕地、宅基地、自留地，自留山等集体所有的土地使用权，(“分)(3)学校、幼儿园，医院等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施、医疗卫生设施和其他社会公益设施；(2分)(4)所有权，使用权不明或者有争议的财产；(1分)(5)依法被查封、扣押、监督的财产；“分)(6)依法不得抵押的其他财产。<1分)

4．答题要点：

技术咨询合同的特征有：

(1)技术咨询合同是一种特殊的技术服务活动‘(2分)(2)技术咨询的范围特定，(1分)(3)技术咨询合同履行结果对委托人所起作用具有不确定性；(2分)(4)技术咨询合同有其特殊的风险责任承担原则．(2分)

六、论述题(12分l 答题要点，我国合同法对格式合同条款的法律调整，主要从三个方面进行，以其实现合同的公平与正义。1立法控制(1分)所谓立法控制，是指在法律中事先明确规定清楚，某些条款必须作为某类合同的条款，或者某些条款不能作为某类合同的条款，当事人不得改变．(2分)我国合同法第38条明文规

定：“标准条款具有本法第52条和第53条规定的情形，或者免除提供标准条款一方当事人主要文务、拌除对方当事入主要权利的，该条敦无效．”(1分)2．司法措施(1分)所谓司法措施，是指根据合同法的规定，由法院认定某一具体合同条款是否由当事人合

意才纳入合同的．实际上是授权由法院来解释合同条款，有歧义时则作有利于相对人的解释．(2分)我国合同法第37条规定：“采用格式条款订立合同的，提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之同的权利和义务，并采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款，按照对方的要求，对该条款予以说明。，(1分)我国合同法第39条规定，“对格式条款的理解发生争议的，应当作出不利于提供格式条款96一方当事人的解释．格式条款与非格式条款不一致的，应当采用非格式条款．，’这一规定体现了格式条款中的保护弱者利益原则．(]分)3．行政措施(1分)所谓行政措施，是指通过要求某些格式合同条款应事先经过行政机关审核，方能投入使用的办法，来清除不合法的格式条款的适用；或者由行政机关制定合同范本，以供当事人采用。

七、案例分析题(10分)答题要点；

1．本案属承揽合同．(1分)承揽合同与买卖合同都存在标的物的交付，这使得二者在社会生活中有时极其相似，(1）

分)其根本的区别在于：承揽合同的定作物是报据定作人的要求而制作，它必须是存在于合同履行之后：(2分)而买卖合同的标的物可以存在于买卖合同订立之前，或者虽存在于买卖合同履行后，但是出卖人根据自己的标准生产的标准化的成品，买受人只是选择了规格．(2分)本案中印刷厂要求科技开发公司按其提供的资料进行生产，这就使得合同的性质为承揽合同．(1分)不同的合同其效力不同，所以合同的性质对确定双方当事人的权利与义务有重要的意义．(1分)2．本案中承揽人科技开发公司没有按照定作人某印刷厂的要求进行工作，应承担相应的违约责任．(1”分)定作人可以要求承揽人承担修理、重作，减少报酬、赔偿损失等违约责任．

第二篇：中央广播电视大学2012-2013学第一学期“开放本科”期末考试

中央广播电视大学2012-2013学第一学期“开放本科”期末考试 1.科斯定理的前提假设是(A)。

A.交易成本为零或很低B.交易成本很高

C.交易价格很低D.交易价格很高 2.外部正效应指的是(A)。

A.社会净收益大于个人净收益，产品产量偏低

B.社会净收益小于个人净收益，产品产量偏高

C.社会净收益大于个人净收益，产品产量偏高

D.社会净收益小于个人净收益，产品产量偏低 3.政府支出规模一般呈现(B)趋势。

A.不变B.增长

C.减少D.无法考察

4.下列描述中不属于瓦格纳对政府支出增长规律解释的是(-D

A.随着社会的发展，完善国内外法律规章，以及维护社会秩序的需要随之递增

B.政府提供的公共产品或公共服务的范围越来越大

C.在经济工业化和随之而来的管理集中化、劳动力专业化的条件下，经济结构以及当

事人之间的关系越来越趋于复杂化

D.政府为应对急剧增加的支出，将被迫提高税率或增设新税种

5.公共投资与私人投资根本性的区别不包括()D。

A.投资主体和投资能力不同

B.投资效益的评价标准不同

C.投资范围不同

D.投资的监管方式不同

6.政府在公共投资中的作用不包括(C)。

A.弥补市场失灵、有效配置资源

B.有利于强化国有经济在关系国计民生的重要产业领域的地位

C.调节社会分配状况

D.对经济总量和结构将产生调节效应

7.市场经济条件下政府收人表现为一定量的货币收人，即国家占有的以货币表现的一定

量的社会产品价值，主要是D()。

A.转移价值B.工资

认

C.转移价值和工资D.剩余产品价值

8.当政府收人增长率低于物价上涨率时，政府收人(C)。

A.名义增长，实际也增长

B.名义负增长，实际增长

C.名义增长，实际负增长

D.名义负增长，实际负增长

9.从一般意义上讲，税负转嫁是纳税人的一种(D)行为。A.生产 C被动

B分配 D主动

10.纳税期限是税收(B)的重要体现。A.强制性 C.无偿性 B.固定性 D.法制性

11.在公共定价时，政府面临着(ABC)的选择。

A.按边际成本定价

B.按平均成本定价

C.高于平均成本定价

D.低于平均成本定价

12.我国195。年发行“人民胜利折实公债”属于(AD)。

A.国内公债B.国外公债

C.货币公债D.实物公债

13.政府预算具有(ABCD)的特征。

A.计划性B.法律性

C.集中性D.公开性

14.持续的通货膨胀会造成(ABD)。

A.增加生产性投资的风险和经营成本.引起资源的过度分配.导致社会资源的闲置

D.阻碍资金向生产部门转移

15.在各国税法和国际税收协定中，通常采用的避免、消除或缓和国际重复征税的方法主

要有(ABCD A.免税法 C低税法 B.扣除法 D.抵免法

16.流转税是以商品流转额和非商品流转额为课税对象的各种税收制度的总称。商品流 转额是指在商品交换过程发生的金额，非商品流转额主要是指各类劳务收人。

17.增值税是对在我国境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及从事进出口的单位和个人取得的增值额为课税对象征收的税种。

18.什么是政府经济夕如何理解政府经济?

政府经济，是一种与企业、个人经济活动相对应的经济行为，即以政府为主体的资源配置

及其宏观经济管理。(2.5分)

可以从以下几个方面理解政府经济:

(1)政府经济活动的主体是各级政府;(1.5分)

<2)政府经济的客体是政府所参与分配的部分国民收人或国民生产总值，以及在此基础上

进行宏观调控的国民经济系统;(1.5分)

<3)政府经济的形式主要表现为政府收人、政府支出以及宏观经济管理;(1.5分)

(4)政府经济的依据是社会公共权力;(1.5分)

<5)政府经济的目的是满足社会公共需要。(1.5分)19.简述公共物品的公共供给方式及其理论依据。

公共提供是政府通过税收方式筹措资金用于弥补产品的生产成本，免费为公众提供产品，用于公共消费。(3分)以萨缪尔森代表的福利经济学家们认为，由于公共物品非排他性和非

竞争性的特征，因此通过市场方式提供公共物品，实现排他是不可能的或者成本是高昂的，并

且在规模经济上缺乏效率。<4分)因此，福利经济学家们认为政府提供公共物品比市场方式

即通过私人提供具有更高的效率。(3分)

20.简述社会保障的功能。

社会保障的功能，是指社会保障制度作用于社会各个方面所体现出的本身具有的内在效能。(2.5分)主要体现在以下方面:

(1)保证社会成员生存权利的功能;(1.5分)

(2)风险分担功能;(l.5分)

(3)收人再分配功能;(1.5分)

(4)维护社会稳定功能;<1.5分)

<5)调节宏观经济平衡的功能。(1.5分)

五、论述题(每小题20分，共40分)

21.试论政府经济调控能力的有限性。

答题要点:

政府并不完全可以解决市场失灵的现象。政府经济调控能力的有限性主要表现在:

(1)政府决策信息的有限性。<2分)是指政府在调节经济运行、克服市场失灵的过程中，由于所收集、掌握信息不足，影响政府决策的及时性、准确性和科学性，政策达不到预期效果。

(3分)

(2)市场及主体行为控制的有限性。<2分)指企业、个人等市场主体不一定能够及时对政府经济政策做出反应，或者其行为向政府希望的方向转变，价格波动、生产要素流向等市场形势政府不能完全控制，致使政府政策不能达到预期效果，甚至失效。(3分)

(3)政府机构控制能力的有限性。(2分)是指在政府运用政策工具，干预经济运行过程中，受政府机构内部中央政府与地方政府关系、政府各部门关系的制约，政策效果未能如期实现，出现全部或部分失效的现象。(3分)

(4)政府在决策过程中与立法机构协调的有限性。(2分)是指政府财政收支等重大决策，需要通过立法程序来解决，涉及各部门、各地区、各单位、社会各阶层及其成员的切身利益，其

结果往往是相互妥协以达成协议，政府部门的有关判断、政策主张不完全能够实现。<3分)

22.试分析多党制议会民主制度对西方国家政府经济政策的重要影响。

答题要点:

多党制议会民主制度，对西方国家政府经济政策具有重要影响。主要体现在以下几方面:

(1)制定符合执政党利益集团的各项经济政策.(2分)

在多党制议会民主制度下，由在议会选举中获胜的政党单独或联合其他政党组建政府。而这些政党代表着不同的利益集团，必然使政府的各项经济政策符合本集团、阶层的利益。

<4分)

(2)制定相应经济政策，取得选民支持，争取连选连任。(2分)

取得和掌管国家政权，是各政党议会斗争的主要目标，政府各项经济政策的制定、实施，要为执政党的这一目的服务。即根据经济运行中存在的突出矛盾和问题，制定相应的经济政策，吸引社会各界关注，努力争取选民支持，以取得最大数量的选票，达到连选连任，继续掌握国家政权的目的。<6分)

(3)制定、实施某些适当顾及反对党和其他社会阶层利益的经济政策。(2分)

议会党派斗争中，在维护执政党的利益，追求选票最大化的同时，为了尽可能减少反对党对执政党及其政府经济政策的攻击，求得政治上的均衡，政府在经济政策的某些方面，还要适当顾及反对党和其他社会阶层利益，对他们提出的一些政策主张、要求，做出一定程度的让步。

<4分)

第三篇：中央广播电视大学“开放本科”期末考试试卷

试卷代号：1185

中央广播电视大学2006—2007学第二学期“开放本科”期末考试

行政管理专业领导学基础试题

2007年7月

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1．自然集体领导2．领导文化3．鱼缸法4．领导协调

二、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）

1．在现代社会中，一个人大约有（）的知识是在工作实践和职业学习中获得的。

A．50%B．70%C．60%D．90%

2．首先提出正式群体和非正式群体分类的是（）。

A．马斯洛B．梅奥C．弗洛伊德D．赫茨伯格

3．组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，属于（）。

A．信道障碍B．传送障碍C．接受障碍D．非语言障碍

4．真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪，它首先发生在（）。

A．经济领域B．政治领域C．工厂D．军事领域

5．领导体制的本质属性是（）。

A．双重属性B．社会属性C．自然属性D．人文属性

6．文化本质上是（）。

A．历史的产物B．环境的产物C．人类精神力量的产物D．社会活动的产物

7．按决策主体的决策方式不同，决策可分为（）。

A．经验决策和科学决策B．程序性决策和非程序性决策

C．单目标决策和多目标决策D．理性决策和有限理性决策

8．在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是（）。

A．强制性影响力B．权力性影响力C．自然性影响力D．个人魅力

9．封建制领导效能理论注重对（）的研究，具有浓厚的宗教色彩。

A．领导者个人特质B．领导者C．领导组织D．领导效益

10．电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个（）。

A．虚拟政府B．高效政府C．便民政府D．精简政府

三、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有一项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。多选、少选均不得分）

1．与领导关系最为密切的非正式群体类型有（）。

A．纵向寄生型B．矛盾冲突型C．横向进取型D．横向防守型E．纵向共栖型

2．领导者的自然性影响力包括（）。

A．品格因素B．才能因素C．职位因素D．知识因素E．情感因素

3．领导效果与领导效益的关系是（）。

A．两者综合起来才能反映领导效能的高低B．领导效能是两者的直接数量相加

C．效果显著，效益不一定好D．没有效果，效益就失去载体

E．两者并没有区别

4．在领导协调工作中，必须协调的对象有（）。

A．协调组织中的群体B．协调群体中的个人C．协调组织内部关系

D．协调不同的国家E．协调不同的组织

5．电子政务对内体现为（）。

A．行政信息公开化B．行政业务网络化C．行政程序透明化

D．行政业务电子化E．行政业务程序化

四、简答题（含辨析题）（每小题10分，共20分）

1．简述中国古代领导思想的主要流派及其基本观点。

2．领导群体中的成员，必须有明确的分工，使职责与权力相称。

五、论述题（含案例分析题）（每小题20分，共40分）

1．试述如何对领导权力进行科学合理的划分与配置？

2．列举领导的五条用人原则并详细分析。

参考答案

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1．自然集体领导是一种原始的、初级的、简单的领导体制，是在原始社会生产力水平十分低下的情况下，产生于原始公有制经济基础之上的。它主要表现为氏族议事会、部落议事会与部落联盟议事会等形式，是适应了当时社会对简单协作劳动的领导与军事指挥要求的领导体制。

2．领导文化是指领导者群体或个体在领导实践中形成并通过后天学习和社会传递得到发展的，关于领导活动的过程、本质、规律、规范、价值以及方式方法等各方面的综合反映形式，是客观领导过程在领导者心理反映上的积累或积淀，是领导者开展领导活动和从事领导行为的内驱动力和精神导向。

3．鱼缸法是一种通过领导者宏观智能结构效应的发挥来进行决策的方法。运用这个方法时，所有决策人员围成一个圆圈，通过某个中心人物同其他成员之间的互动来进行决策。因其形似鱼缸，故得名“鱼缸法”。

4．领导协调就是对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制，使组织保持一种平衡状态以实现组织的预定目标。

二、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）

1．D2．B3．A4．D5．B

6．D7．A8．C9．A10．A

三、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有一项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。多选、少选均不得分）

1．ACDE2．ABDE3．ACD4．ABE5．BDE

四、简答题（含辨析题）（每小题10分，共20分）

1．（1）儒家。儒家反对一味以刑杀治国，主张以“德治”和“仁政”维护政治统治。

（2）道家。道家的政治思想是无为而治，主张“齐物论”和“道法自然”，认为从“道”的观点来看，万物一体，无是无非。

（3）法家。法家主张“法治”、刑治、霸道。其核心是以力服人，依靠严刑峻法。

（4）兵家。兵家以谋略著称。

2．这种看法是正确的，符合领导群体结构优化的职权分明标准。

在领导群体内部，要明确划分和规定各人的职责范围，做到人各有职，职有专司。每个领导成员对自己职责范围以内的事情，要独立负责，创造性地完成。不能事不分大小都要集体讨论或请示上级，这样会造成该办的事办不成，亟待解决的事解决不了，出现久拖不决的局面。所以分工不清，职责不明，往往要贻误工作。领导成员要有职有权，按责定权。有责无权，或有权无责的职位，是不应该设置的。有责无权，完成所负责任无保障；有权无责，一种可能是权力发挥不了作用，空有其权而无所作为，另一种可能就是滥用权力，以权谋私，以权欺人，做出危害国家和人民利益的事情来。在领导群体内部，任何一个领导者都不要干涉其他成员职权范围内的事，要各守其职。对自己职权范围以外的事，如有意见，有看法，可以沟通情况，或者反映给上一级领导，通过领导集体研究解决。但个人不能任意干预，否则将可能造成内部磨擦，影响领导内部的团结和稳定。

五、论述题（含案例分析题）（每小题20分，共40分）

1．领导权力的行使是以领导权力的合理划分与配置为前提的，因为领导权力的行使必须首先立足于有序的组织机构，即所谓的在其职，谋其政。

（1）宏观层面上领导权力的合理划分与配置

宏观层面上领导权力的合理划分与配置主要是从与社会大系统诸要素的互动中探索领导权力的合理划分与配置。

①领导权力的合理划分与配置必须服从于国家的政治制度。

②领导权力的合理划分与配置必须有利于公民权利的充分享有。

③领导权力的合理划分与配置必须与社会经济结构相适应。

④领导权力的合理划分与配置必须考虑民族传统文化的因素。

（2）微观层面上领导权力的合理划分与配置

微观层面上领导权力的合理划分与配置主要是从行政系统内部各要素的联系中寻求领导权力的合理划分与配置。

在组织系统内部，所有的领导与管理活动，都是围绕着领导权力的合理划分与配置以及运用展开的。

而领导权力的合理划分与配置又与组织系统内部的组织职能与组织人员等要素密切相关。

从以上的分析可以看出，领导权力的划分与配置必须与社会大系统相适应，并充分考虑领导系统内部的各种要素，从而把各种要素相互融合与协调，才能达到领导权力划分与配置的科学化与合理化。（论述题要点，均须展开论述，只答要点，酌情减分）

2．（1）峰区年龄原则；（2）扬长避短原则；（3）量才任职，职能相称原则；（4）诚信不疑原则；（5）明责授权原则；（6）环境原则；（7）数量原则；（8）用养并重原则；（9）流动原则。

第四篇：中央广播电视大学2010-2011学第一学期“开放本科”期末考试国际公法

试卷代号：1018 中央广播电视大学2010-2011学第一学期“开放本科”期末考试国际公法 试题

一、单项选择题（每题1分，共10分，每题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内l 1．依国际条约规定，向所有国家商船开放的河流称()。A．国际运河 B．界河 C．多国河流 D．国际河流

2．联合国维持世界和平与安全首要的机关是(‘)。

A．联合国大会 B．国际法院C．托管理事会 D．安理会

3．根据《外层空间条约’》和《月球协定》等文件的规定，下列选项中，属于各国所享受的权利的是()。

A．将月球据为已有 B．在月球进行战争 C．自由探索和利用外空和天体 D．先占天体 4．重于空气的飞机载人飞行成功是在()。

A．1903年 B．1783年C．1918年 D．1957年

5．各国军舰在公海上可命令从事海盗行为的嫌疑船停船而对其实行()。A．登临检查 B．武力攻击C．紧迫 D．诉讼

6．国际上规定废弃将战争作为实行国家政策的工具的第一个公约是()。A.1907年《海牙和平公约》 B．1928年《巴黎非战公约》 C．1971年《蒙特利尔公约》 D．1968年《日内瓦公约》

7．联合国大会1948年通过的全面保护个人基本权利的文件是()。A.《经济、社会和文化权利国际公约》 B．《世界人权宣言》 C．《禁止和惩治灭绝种族罪公约》 D．《禁止和惩治种族隔离罪公约》 8．第一位中华人民共和国国籍的国际法院法官是()。A．梅汝墩 B．倪征噢C．史久镛 D．王铁崖 9．确定现代国际法基本原则的基本文件是()。A．《联合国宪章》 B．万隆会议最后文件 C．1970年《国际法原则宣言》 D．《给予殖民地人民独立宣言》 10．各国在其大陆架上有()。

A．建造人工岛屿的自由 B．铺设海底电缆和管道的自由 C．开发资源的自由 D．建立法律的自由

二、多项选择题（每题2分，共20分，每题至少有一项答案正确，多选或少选均不得分）11．甲国和乙国合并成为丙国，则下列选项中属于丙国政府应该继承的债务的有()A.甲国政府向丁国政府所贷款项

B．甲国政府关于甲国南方省水利项目向丁国政府所贷款项 C．乙国北方省政府向丁国政府所贷款项 D．乙’国东方公司向丁国政府所贷款项 12．作战的基本原则有()。A．区分原则 B．相称原则 C．纽伦堡原则

D．条约无规定不得免除国际法义务原则

13.按1971年《蒙特利尔条约》规定，以下行为中，属于危害民用航空安全的非法行

为的有()。

A．故意传送虚假情报危及飞行中的航空器的安全

B．对飞行中的航空器内的人采取暴力行为足以危及该航空器的航行安全 C．破坏停放在机场未交付使用的航空器 D．破坏使用中的航空器，使其不能飞行 14．国际法的直接渊源有()。A.国际条约 B．国际惯例

C．司法判例 D．-般法律原则

15.确立国际人权法的主要条约有()。A.《世界人权宣言》 B．《公民权利和政治权利国际公约》 C．《经济、社会和文化权利国际公约》 D．《惩治灭种罪公约》 16.确立外国人待遇的原则有()。

A．国民待遇 B．超国民待遇C．互惠待遇 D．最惠国待遇 17．下列公约中，规定了“或起诉或引渡”原则的有()。A.《东京公约》 B．《芝加哥公约》Ct《蒙特利尔公约》 D．《海牙公约》 18．根据海洋法公约规定，各国军舰在公海上如果发现外国船舶有从事海洋法公约规定的某些国际性犯罪行为时有权登临检查。下列选项中，可以成为登临对象的有()。A.外国船舶 B．外国军舰

C．外国商船 D．未悬挂任何船旗的船舶 19.联合国召开紧急特别会议，须由()。

A．秘书长提出请求 B．安理会同意并经会员国多数请求

C．安理会常任理事国请求 D．-个会员国提出并为多数国家同意 20.下列选项中，属于国际争端的政治解决方法的有()。A．谈判 B．斡旋与调停C．和解 D．仲裁

三、填空题（每空1分，共10分）

21．在近代国际法的形成过程中起着重要作用的除--------------的召开和————的签订外，还有荷兰法学家格劳秀斯的著作《战争与和平法》的发表。22.国家的基本权利包括独立权、平等权、---------和---------23．《国际法院规约》第38条中规定的确立国际法原则的辅助资料包括一--和——--。24．中国清政府正式设立主管外交的机关始于-------年，其名称是----------25.条约缔结的程序依次为--------------、约文的认证和----------------

四、名词解释（每题4分，共20分）26．毗连区27．租借28.外交保护 29．和解

30．条约的解释

五、简答题（每题8分，共24分）

31.何为无害通过制度？32.使馆有哪些职务？33.战争法规定了哪些禁止使用的作战手段和方法？

六、论述题（16分）

34.试述外空活动的责任制度。

试卷代号：1018 中央广播电视大学2010-2011学第一学期“开放本科”期末考试 国际公法 试题答案及评分标准

（供参考）2011年1月

一、单项选择题（每题1分，共10分，每题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）

1．D 2．D 3．C 4．A 5．A6．B 7．B 8．B 9．A10.B

二、多项选择题（每题2分，共20分，每题至少有一项答案正确，多选或少选均不得分）

11.AB 12.ABD 13.ABD 14.ABD 15.BC16.ACD 17.CD 18.ACD 19.BD 20.ABC

三、填空题（每空1分，共10分）

21．威斯特伐里亚会议 《威斯特伐里亚和约》22．自卫权 管辖权 23.司法判例 权威公法学家学说

24.1861年（或咸丰11年）总理各国通商事务衙门25.约文的议定 同意接受条约拘束

四、名词解释（每题4分，共20分）26.毗连区

毗连区是毗连领海并在领海以外，由沿海国对海关、移民和卫生等特定事项行使管制权的一带海域。根据海洋法的规定，毗连区的宽度从测算领海宽度的基线量起不得超过24海里。

27．租借

是指一国根据条约将其部分领土出租给另一国，在租借期内，承租国将租借地用于条约规定的目的并行使全部或部分管辖权。出租国仍保持对租借地的主权，租借期满后予以收回。

28．外交保护

外交保护泛指国家通过外交机关对在国外的本国国民的合法利益进行的保护。外交保护是国家的一项权利，可以由国家的国内外交机关或其外交代表机关来行使。29.和解

又称调解，是当事国将争端提交一个由若干成员组成的委员会，委员会在调查的基础上提出报告，阐明事实并提出解决争端的建议，以设法使争端当事国达成协议。30．条约的解释

是指对条约具体规定的真实含义予以说明。条约的解释对于诚实履行条约具有重要意义，因此必须遵循一定的规则，任意把条约作有利于本国的解释，其他当事国是不会接受的。

五、简答题（每题8分，共24分）31.何为无害通过制度？答题要点：

(1)各国在别国领海中享有的无害通过的权利。（2分）

(2)通过是指船舶以穿过领海但不进入内水为目的的航行。通过应继续不停和迅速进行。（2分）(3)无害通过是指外国船舶在不损害沿海国的和平、良好秩序和安全的前提下迅速不停地通过领海；（2分）在通过期间不得从事非无害活动，并至少说出两个非无害活动。（2分）

32.使馆有哪些职务？答题要点：

(1)使馆的主要职务包括：即代表派遣国；（1分）保护派遣国及其国民的利益；（1分）

与接受国办理交涉；（1分）调查接受国的状况和发展情况，向派遣政府国报告；（2分）促进派遣国与接受国的友好关系和发展两国间经济，文化和科学关系。（2分）(2)其他职务，如领事事务等。（1分）

33.战争法规定了哪些禁止使用的作战手段和方法？答题要点：

现行国际条约规定的禁止使用的作战手段和方法有：144(1)禁止使用极度残酷的和过分伤害的武器；(2分)(2)禁止使用不分皂白的作战手段和方法；(2分)(3)禁止使用改变环境的作战手段和方法；（2分）(4)禁止使用背信弃义的作战手段和方法。（2分）

六、论述题（16分）34.试述外空活动的责任制度。答题要点：

(1)责任的主体有发射国，包括发射和促进发射的国家，或从其领±或设备上发射的国家，国际组织比照发射国承担责任。国家共同发射的空间实体，由他们分别或共同负责。（4分）(2)责任范围：要求说明何为损害责任，即外空发射物体给国家、国民造成的生命、财产的损害（3分）承担责任的地理范围是：凡给地球表面的生命；财产造成损害，发射国要承担绝对赔偿责任；(3分)凡在地球表面以外的地方造成损害，只有因发射的过失才承担责任，无过失无责任；（3分）以及外空发射物体。(3)简单说明求偿的提出和途径。（3分）

第五篇：中央广播电视大学2011-2012学第二学期“开放本科”期末考试

中央广播电视大学2011-2012学第二学期“开放本科”期末考试

来源：河南考试网

心理学试题

一、选择题（每个3分，共30分，含单选和多选，请将正确答案的字母

序号填入括号中）

1．在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现心理现象 发生和发展规律性的方法称之为()。

A．调查法B．个案法

C．观察法D．测量法

2．构造主义心理学派的代表人物是()。

A．冯特B．铁钦纳

C．华生D．苛勒

3．看见一朵玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是()。

A．思维B．知觉

C．感觉D．错觉

4．创造性思维的特征包括()。

A.新颖性B．流畅性

C．灵活性D．精致性

5．儿童获得语言的关键期是()。

A．0-1.5岁B．1-3岁

C．1.5-5岁D．3-5岁

6．下列哪些因素会影响到词汇的理解()。

A．词频B．词长

C．语义D．语境

7．认为情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。这个观点是

()提出的。

A．拉扎勒斯’B．阿诺德

C．坎农一巴德D．詹姆斯，8．正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的()特征。

7摊

A．态度B．意志

C．情绪D．理智

9．以下属于投射测验的是()。

A．艾森克人格问卷

B．罗夏墨迹测验

C．主题统觉测验

D．卡特尔16种人格因素问卷

10．躁狂发作、抑郁发作属于()。

A．急性应激障碍

B．应激后障碍

C．心境障碍

D．人格障碍

二、名词解释（每小题5分，共20分）

11．感觉

12．定势

13．情绪

14．心理健康

三、简答题（每小题10分，共30分）

15．注意的特点及其外部表现。

16．根据艾宾浩斯遗忘曲线，简述复习时可遵循的策略。

17．能力的差异主要表现在哪些方面？

四、论述题（从下列2题中任选1题完成．20分）

18．如何提高学生的自我效能感？

19．结合生活中的实例，论述友谊在儿童发展中的重要作用。

试卷代号：1293

中央广播电视大学2011-2012学第二学期“开放本科”期末考试

心理学试题答案及评分标准

（供参考）

2012年7月

一、选择题（每个3分，共30分，含单选和多选，请将正确答案的字母序号填入括号中）

1．C2．AB3．B4．ABCD5．C

6．ABCD7．C8．A9．BC10．C

二、名词解释（每小题5分，共20分）

11．感觉是人们认识和理解外部世界的最初阶段。外部的物理刺激作用于人的感觉器 官，人的头脑接受和加工了这些刺激的属性，进而认识了这些属性的过程，这就是感觉。

12.在问题解决过程中，如果先前曾采取某种方法解决某类问题并多次获得成功，以后再 次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法，这就是问题解决过程中的定势。

13．情绪是有机体反映客观事物与主体需要之间关系的态度体验。

14．可以从三个角度来理解心理健康：从心理状态来理解，心理健康一种认知和情绪的良 好状态；从心理特质来理解，心理健康就是没有心理障碍或人格障碍；从积极心理学角度来看，心理健康是一种享受生活和承受生活压力的能力。

(如果采用WHO的定义也正确，即：世界卫生组织(WHO)(2005)将心理健康定义为“一 种良好状态”，在这种状态下，“个体认识到自己有能力应对正常的生活压力，有能力从事富有’_

成效的工作，并且能够为自己所处的社区做贡献”）

三、筒答题（每小题10分，共30分）

15.注意的特点及其外部表现。

注意的两个特点是指向性和集中性（3分）。

注意是一种内部心理状态，可以通过人的外部行为表现出来‘i

(1)适应性运动（2分）。

(2)生理变化（2分）。

(3)无关动作停止（2分）。

注意作为一种内部心理状态，它和外部行为表现之间，并不总是一一对应的（1分）。

16．根据艾宾浩斯遗忘曲线，简述复习时可遵循的策略。

德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘现象进行了科学的研究，根据实验结果绘成了著名的 遗忘曲线（1分）。从曲线可以看出，遗忘在识记后的最初阶段速度最快，以后逐步变慢，即艾 宾浩斯遗忘曲线表明，人类的遗忘规律是先快后慢。（3分）

根据艾宾浩斯遗忘曲线，复习时应遵循的策略是：

(1)及时复习（2分）。

(2)复习形式应该多样化（2分）。

(3)合理地分配复习时间（2分）。

17．能力的差异主要表现在哪些方面？

人与人之间在能力上存在着明显的差异（1分），能力的差异主要表现在三个方面：

(1)能力的类型差异（2分）。指构成能力的各种因素存在质的差异（1分）。

(2)能力发展水平的差异（2分）．。指不同人的同种能力在量的方面存在差异。它表明人 的同种能力发展水平有高有低（1分）。

(3)能力表现早晚的差异（2分）。有的人在儿童时期就在某些方面显现出非凡的能力。有的人能力发展较晚，年龄很大时才达到较高的水平（1分）。

四、论述题（从下列2题中任选1题完成，20分）

18.如何提高学生的自我效能感？

(1)让学生经常体验成功（2分）。学生亲身经历的成功和失败对他们自我效能感的影响 最大。成功的经验会提高人们的自我效能感，多次失效会降低人们的自我效能感(2分)。．(2)树立学习榜样（2分）。观察学习对于自我效能感的形成也有重要的影响。一个学生 看到与自己水平差不多的同学解决了一道难题，会认为自己经过努力也可完成同样的任务，从 而增强自我效能感（2分）。

(3)要设立短期、具体而富有挑战性的目标(2分)。研究表嘎目标应是短期的、具体的，下 一次或下一周的要比六星期后或半学期的目标更能增强自我效能感及内在动机（2分）。

(4)创造宽松、和谐的教学环境(2-分)。在教学中，教师要相信学生，关心爱护学生，平等 地对待学生。当学生在学习中遇到困难时，教师不应当粗暴训斥，也不要包办代替，而要耐心 启发，循循诱导（2分）。

(5)培养学生进行积极的自我强化（2分）。进行自我强化首先需要建立自己的行为标准，然后根据设立的标准来评价、检查自己的行为及效果。当达到自己的标准或目标时，个体就会 体验到自己的能力，从而产生或增强自我效能感（2分）。

19.结合生活中的实例，论述友谊在儿童发展中的重要作用。

友谊是一种自愿的、个人的关系，通常能够提供亲密和帮助，在友谊关系中，双方互相喜爱 并寻求彼此相伴（2分）。

友谊在个体社会化过程中起着非常重要的作用，它不仅可以帮助儿童提高社会技能，还能 够为儿童提供社会支持（1分）。具体来讲，友谊在儿童发展中的作用可以概括为四点。

(1)友谊可为儿童提供情感支持（3分）。

(2)友谊可以为儿童提供更多的玩耍、交往和娱乐机会（3分）。

(3)友谊可以为儿童双方提供参照榜样，为儿童提供获得基本的社会技能的机会（3分）。

(4)友谊可以为儿童提供社会支持和可靠的同盟（3分）。

结合生活中的实例，对于以上4点作用进行论述分析合理恰当的，另加5分。