中央广播电视大学 2011-2012 学年度第二学期“开放本科”期末考试(领导学基础)

第一篇：中央广播电视大学 2011-2012 学年度第二学期“开放本科”期末考试(领导学基础)

央广播电视大学 2011-2012 学年度第二学期“开放本科”期末考试、单项选择题将正确答案的序号坟在括号内)

1.权变领导理论的研究重点在(D.A.领导者的个性特质

B.不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响

C:.领导者的影响力

D．领导者、被领导者的行为和领导环境的关系

2.下列关于权力起源的学说，除了(D外，其他主张都有一定程度上的合理性。

A.暴力说B契约论

C.智慧说D神权说

3.领导体制的核心是(A.A，各级各类领导机关职责与权限的划分

B组织结构的设置

C领导层次与幅度

D人事制度

4.领导环境发展的第一原则是(A.A.科学性原则B.实践性原则

c.系统性原则D 超前性原则

5.人力资源区别于物质资源的根本所在是山一它的〔B

A开发性}B能动性

C.时效性D.增值性

6领异关系的两重属性中，(D占据主导地位。

A自然属性B管理属性

C，权力属性D社会属性

7.激发思维创新的首要因素是(C。

A.灵感B知识和经验

c.目标D.意志

8.通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于(B。

.A内部协调B纵向协调

C.上行协调D下行协调

9.封建制领导效能理论注重对(C的研究，具有浓厚的宗教色彩。

A领导组织B.领导者

C.领导者个人特质D.领导效益

10.电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个(A。

A.虚拟政府B二便民政府

C.高效政府 D.精简政府

二、多项选择翅(每小题2分，共10分.每小题至少有一项以上答案

正确，请将正确答案的序号续在括号内。多选、少选均不褥分)

11中国古代领导思想中的民本思想主要包括(BDE

A.治民B富民

C.爱民D.教民

E.信民

12,领导环境的基本特征包括(ABCDE

A客观实在性与部分可塑性的统一B.多样性与类别性的统一

C.稳定性与动态性的统一D.连锁性与定向性的统一

E常规性与突发性的统一

13照老子原则处理冲突的主要方法有(CDE

A主动出击B.理顺法

C.避开法D不干涉法

E‘预防法

14电子政务对外体现为(BD

A.行政业务网络化B.信息公开

C.行政业务程序化D.便民服务

E.公民监督

15.领导者的自然性影响力包括(BCDE

A，职位因素

B才能因素

C.品格因家

D 知识因素

E.悄感因素

三、名词解释

16.行政领导是指国家行政管理系统中，国家行政机关及其领导者依法行使国家权力，为 组织.和管理国家行政事务发挥领导职能的行为过程，17.委员会制。又称之为会议制或者合议制.是指在一个系统或者组织的领导机关内部。其 法定的最高决策权力由两位或者两位以上的行政负责人共同行使的领导体制。

18。近因效应指过多地依赖最近的表现对人做出评价，而不考虑他的全部历史和一贯表现 的一种现象_

19.模拟侧评法

l，模拟测评法是种比较直观的测评方法，具体说来就是让被测评的领导者进人一个模

拟的工作环境.要求他按照既定的条件进行模拟操作，同时运用多种方法观察他的行为方式、.心理素质、反应能力等。并根据这些观察的结果来评价他的领导效能.四、简答

良好的心理素质结构可以消除领导班子的内耗。(辨析)

Zr这种看法是正确的。l}分)

任何一个领导群体.都是由若干人组成的系统，把不同心理素质类型的领导者组合起来形成一个“班子”这里面就存在一个群体心理素质结构的问题。群体的心理素质结构如 何。将对“班子”的整体效应产生重大的影响科学而合理的群体心理素质结构，能够弥 补领导者个体心理素质上的某些缺陷。产生最佳的整体效应。反之，如果群体心理素质结构不合理，即使每个领导者个体都是优秀人才。有良好的能力素质.却也未必收到好的效果，而且还有可能出现人才能量相互抵消的“内耗”情况。

简述群体产生冲突的主要原因。(简答)

21.1、目标因素;2)资源因素;3)责权因素;(4)信息沟通因素;(5)结构因素。

五、论述

22.试述如何对领导权力进行有效的制约?

.1、权力制约机制:以权力制约权力

以权力制约权力这一机制的核心是分权.并使不同权力机构之间形成一种监督与被监督 或相互监督的关系。监督者负有监督的权力或职责。以权力制约权力是通过两种方式实现 的:一是由一种高级的权力监督低级的权力;二是平行权力层级之间的监督与制约。(6分)

2、道德制约机制:以道德制约权力

以道德制约权力这一机制的涵义是通过学习和教育的方法使社会或统治阶级对政府官员的要求内化为他们的道德信念，帮助他们树立“正确”的权力观，培养他们勤政廉政为统治利益或公共利益服务的意识和品质，使他们能够自觉地以内心的道德力量抵制外在的不良诱惑，自觉地严格地要求自己，行使好手中的权力。(6分)

(3)权利制约机制:以权利制约权力

此种制约机制是民主社会所独有的一项治国战略。以公民权利制约政府权力这一机制的 实质是使公民成为监督政府的力量。

以权力制约权力和以道德制约权力，这两种机制都属于统治体系的内部监督。而以权利 制约权力这一机制所要建立的是被治者对于统治者的监督。这三种机制是可以相互并存、相 辅相成的。

在制度建设中.这三种制约机制相互配合和相互支持，相辅相成，共同作用。就是在每一种机制的内部也要相互配合.论述题要点，均须展开论述，只答要点，酌情减分)

23.什么是领导决策体制?科学的领导决策休制应该如何设置?

所谓领导决策体制，是指在决策过程中承担决策的机构和人员所形成的组织形式。这

里所说的组织形式.是指整个决策过程中的各个层次、各个部门在决策活动中的决策权限‘组 织形式、机构设置、调节机制和监督方法的整个体系。C5分)

领导决策体制在宏观上完整的结构，一般以下五大系统所组成:1})决策中枢系统:(3分)(2智囊系统;3信息系统;4执行系统;5督系统。(3分)

(论述题要点，均须展开论述，只答要点，酌情减分)

第二篇：2012-2013 学第二学期“开放本科”期末考试档(领导学基础)

试卷代号： 1185

中央广播电视大学 2012-2013 学第二学期“开放本科”期末考试

领导学基础试题

一、单项选择题（每小题l分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在答

题纸上）

1．孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（D）。

A．重视纳谏的思想

B．民本思想

C.谋断分离的思想

D．人本思想

2．在（D）时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。

A．原始社会

B．转型社会

C．现代社会

D．传统社会

3．简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用（A）组织结构。

A．直线式

B．职能式

C.混合式

D．矩阵式

4．领导环境发展的第一原则是（A）。

A．科学性原则

'B．实践性原则

C．系统性原则

D．超前性原则

5．提出公平理论的是（B）。

A．杜拉德

B．亚当斯

C.弗洛姆

D．洛克

6．冲突属于（D）。

A．低对抗性行为

B．对抗性行为

C．无对抗性行为

D．高对抗性行为

7．在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是（C）。

A．强制性影响力

B．权利性影响力

C．自然性影响力

D．个人魅力

8．领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于（B）。

A．沟通艺术

B．协调艺术

C．决策艺术

D．运筹艺术

9．领导效能测评与测评对象的关系，就是（C）的关系。

A．主观与客观

B．反应与被反应

C．反映与被反映

D．主体与客体

10．电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个（A）。

A．虚拟政府

B．便民政府

C．高效政府

D．精简政府

二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有一项以上答案正确，请将正确答案的序号

11．决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（BE）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。

A．领导与决策

B．领导与管理

C．决策与管理

D．领导与执行

E．决策专门化与执行专门化

12．下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法，其中正确的是(ABE)

A．领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型

B．正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位，其主要功能是通过领导活动 达成组织月标

C．正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为，但是不可以采用权力 的消极形式强制下级服从

D．非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中，由组织内成员自发推选的领导 者。他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标

E．一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身

13．角色冲突的表现形式有（CDE）。

A．目标冲突

B．个体之间的冲突

C．角色间冲突

D．角色内冲突

E．角色外冲突

14．电子政务对内体现为（ABC）。

A．行政业务电子化

B．行政业务网络化

C．行政业务程序化

D．行政信息公开化

E．行政程序透明化

15.影响思维广阔性的因素包括（BCDE）。

A．坚强的意志

B．人脑高级神经活动的灵活性

C．知识水平

D．思维者意识域的大小

E．经验是否丰富

三、名词解释

16.柔性领导就是指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权力影响力，采取 非强制命令的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，使其自觉服从和认同组织愈志，从而把组织意志变为人们自觉的行动的领导行为。

17．领导层次是指领导体制中纵向组织结构的等级层次，有多少等级层次，就有多少领导 层次。

18．马太效应是指对已有相当知名度的人给予的荣誉越来越多，而对那些尚未出名的人 则往往忽视他们的成绩，或不承认或贬低其价值这样一种常见的不合理现象。

19．领导效能就是领导者在实施领导活动的过程中，实现领导活动目标的能力与所获得 的领导效率、领导效果、领导效益以及所引起的组织状态、组织环境与组织关系的有效变化的系统综合。

四、简答题（含辨析题）

20、简述领导群体的基本功能。（简答）

(1)群体感应功能；(2)群体互补功能；(3）群体功率放大功能；(4）群体自调节与自组织功能。

21、冲突等同于竞争。（辨析）

这种看法是错误的。(2分）

冲突不同于竞争，它的特殊性质在于目标的不相容性。也就是说，冲突双方都认为对方的 目标是己方达到目标的障碍，双方的目标是不可调和的。冲突属于高对抗性行为。(4分）在竞争中，参与的各方都具有相同的目标，都必须在相同的规则下采取行动，任何一方都不能以阻碍其他参与者的行动为手段来达到自己的目标。二者的区别只是在于，一方的行为是否会影响另一方目标的实现。

五、论述题（含案例分析题）（每小题20分，共40分）

22、试述如何对领导权力进行有效的制约？

(1)权力制约机制：以权力制约权力

以权力制约权力这一机制的核心是分权，并使不同权力机构之间形成一种监督与被监督 或相互监督的关系。监督者负有监杆的权力或职责。以权力制约权力是通过两种方式实现 的：一是由一种高级的权力监督低级的权力；二是平行权力层级之间的监督与制约。(6分）

(2）道德制约机制：以道德制约权力

以道德制约权力这一机制的涵义是通过学习和教育的方法使社会或统治阶级对政府官员 的要求内化为他们的道德信念，帮助他们树立“正确”的权力观，培养他们勤政廉政为统治利益或公共利益服务的意识和品质，使他们能够自觉地以内心的道德力量抵制外在的不良诱惑，自觉地严格地要求自己，行使好手中的权力。(6分）

(3）权利制约机制：以权利制约权力

此种制约机制是民主社会所独有的一项治国战略。以公民权利制约政府权力这一机制的实质是使公民成为监督政府的力量。(6分）

以权力制约权力和以道德制约权力，这两种机制都属于统治体系的内部监督。而以权利 制约权力这一机制所要建立的是被治者对于统治者的监督。这三种机制是可以相互并存、相 辅相成的。

在制度建设中，这三种制约机制相互配合和相互支持，相辅相成，共同作用。就是在每一 种机制的内部也要相互配合。(2分）

23、如何认识危机与契机的关系

危机是威胁决策者的核心价值或根本利益的，迫使决策者在信息不充分和事态发展 高度不确定情况下，需要迅速决策的不利情势的集合。(4分）

所谓契机，是指由一定事态带来的某种转折变化的机缘，即“危险中的机会”。危机具有双 重性，它有破坏的一面，也有积极的一面。(4分）

危机对组织来讲是一个契机，是组织命运‘’转机与恶化的分水岭”，从组织管理的角度来 看，危机也具有积极的功能效应，危机可以暴露出旧模式中的弊端，并渲染着改革的迫切性，管

理者可以通过解决危机使组织获得进步。(4分）

对于组织来讲，危机本身也是一种契机，对改善组织结构，树立危机意识，完善危机管理机 制起到了重要促进作用。领导者要善于抓住契机，有效处理危机，不失时机地推行自己的改革

理念，那些在常规情况下难以解决的问题就可能得到解决。(4分）

对于领导者来讲，危机本身也是一种契机。有效地处理危机可以使领导人得到更高的权 威，也有助于领导人在今后的工作中更好地贯彻自己的理念。(4分）

（上述论述题要点，均须展开论述，只答要点，酌情减分）

第三篇：中央广播电视大学2011-2012学第二学期“开放本科”期末考试

中央广播电视大学2011-2012学第二学期“开放本科”期末考试

来源：河南考试网

心理学试题

一、选择题（每个3分，共30分，含单选和多选，请将正确答案的字母

序号填入括号中）

1．在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现心理现象 发生和发展规律性的方法称之为()。

A．调查法B．个案法

C．观察法D．测量法

2．构造主义心理学派的代表人物是()。

A．冯特B．铁钦纳

C．华生D．苛勒

3．看见一朵玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是()。

A．思维B．知觉

C．感觉D．错觉

4．创造性思维的特征包括()。

A.新颖性B．流畅性

C．灵活性D．精致性

5．儿童获得语言的关键期是()。

A．0-1.5岁B．1-3岁

C．1.5-5岁D．3-5岁

6．下列哪些因素会影响到词汇的理解()。

A．词频B．词长

C．语义D．语境

7．认为情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。这个观点是

()提出的。

A．拉扎勒斯’B．阿诺德

C．坎农一巴德D．詹姆斯，8．正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的()特征。

7摊

A．态度B．意志

C．情绪D．理智

9．以下属于投射测验的是()。

A．艾森克人格问卷

B．罗夏墨迹测验

C．主题统觉测验

D．卡特尔16种人格因素问卷

10．躁狂发作、抑郁发作属于()。

A．急性应激障碍

B．应激后障碍

C．心境障碍

D．人格障碍

二、名词解释（每小题5分，共20分）

11．感觉

12．定势

13．情绪

14．心理健康

三、简答题（每小题10分，共30分）

15．注意的特点及其外部表现。

16．根据艾宾浩斯遗忘曲线，简述复习时可遵循的策略。

17．能力的差异主要表现在哪些方面？

四、论述题（从下列2题中任选1题完成．20分）

18．如何提高学生的自我效能感？

19．结合生活中的实例，论述友谊在儿童发展中的重要作用。

试卷代号：1293

中央广播电视大学2011-2012学第二学期“开放本科”期末考试

心理学试题答案及评分标准

（供参考）

2012年7月

一、选择题（每个3分，共30分，含单选和多选，请将正确答案的字母序号填入括号中）

1．C2．AB3．B4．ABCD5．C

6．ABCD7．C8．A9．BC10．C

二、名词解释（每小题5分，共20分）

11．感觉是人们认识和理解外部世界的最初阶段。外部的物理刺激作用于人的感觉器 官，人的头脑接受和加工了这些刺激的属性，进而认识了这些属性的过程，这就是感觉。

12.在问题解决过程中，如果先前曾采取某种方法解决某类问题并多次获得成功，以后再 次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法，这就是问题解决过程中的定势。

13．情绪是有机体反映客观事物与主体需要之间关系的态度体验。

14．可以从三个角度来理解心理健康：从心理状态来理解，心理健康一种认知和情绪的良 好状态；从心理特质来理解，心理健康就是没有心理障碍或人格障碍；从积极心理学角度来看，心理健康是一种享受生活和承受生活压力的能力。

(如果采用WHO的定义也正确，即：世界卫生组织(WHO)(2005)将心理健康定义为“一 种良好状态”，在这种状态下，“个体认识到自己有能力应对正常的生活压力，有能力从事富有’_

成效的工作，并且能够为自己所处的社区做贡献”）

三、筒答题（每小题10分，共30分）

15.注意的特点及其外部表现。

注意的两个特点是指向性和集中性（3分）。

注意是一种内部心理状态，可以通过人的外部行为表现出来‘i

(1)适应性运动（2分）。

(2)生理变化（2分）。

(3)无关动作停止（2分）。

注意作为一种内部心理状态，它和外部行为表现之间，并不总是一一对应的（1分）。

16．根据艾宾浩斯遗忘曲线，简述复习时可遵循的策略。

德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘现象进行了科学的研究，根据实验结果绘成了著名的 遗忘曲线（1分）。从曲线可以看出，遗忘在识记后的最初阶段速度最快，以后逐步变慢，即艾 宾浩斯遗忘曲线表明，人类的遗忘规律是先快后慢。（3分）

根据艾宾浩斯遗忘曲线，复习时应遵循的策略是：

(1)及时复习（2分）。

(2)复习形式应该多样化（2分）。

(3)合理地分配复习时间（2分）。

17．能力的差异主要表现在哪些方面？

人与人之间在能力上存在着明显的差异（1分），能力的差异主要表现在三个方面：

(1)能力的类型差异（2分）。指构成能力的各种因素存在质的差异（1分）。

(2)能力发展水平的差异（2分）．。指不同人的同种能力在量的方面存在差异。它表明人 的同种能力发展水平有高有低（1分）。

(3)能力表现早晚的差异（2分）。有的人在儿童时期就在某些方面显现出非凡的能力。有的人能力发展较晚，年龄很大时才达到较高的水平（1分）。

四、论述题（从下列2题中任选1题完成，20分）

18.如何提高学生的自我效能感？

(1)让学生经常体验成功（2分）。学生亲身经历的成功和失败对他们自我效能感的影响 最大。成功的经验会提高人们的自我效能感，多次失效会降低人们的自我效能感(2分)。．(2)树立学习榜样（2分）。观察学习对于自我效能感的形成也有重要的影响。一个学生 看到与自己水平差不多的同学解决了一道难题，会认为自己经过努力也可完成同样的任务，从 而增强自我效能感（2分）。

(3)要设立短期、具体而富有挑战性的目标(2分)。研究表嘎目标应是短期的、具体的，下 一次或下一周的要比六星期后或半学期的目标更能增强自我效能感及内在动机（2分）。

(4)创造宽松、和谐的教学环境(2-分)。在教学中，教师要相信学生，关心爱护学生，平等 地对待学生。当学生在学习中遇到困难时，教师不应当粗暴训斥，也不要包办代替，而要耐心 启发，循循诱导（2分）。

(5)培养学生进行积极的自我强化（2分）。进行自我强化首先需要建立自己的行为标准，然后根据设立的标准来评价、检查自己的行为及效果。当达到自己的标准或目标时，个体就会 体验到自己的能力，从而产生或增强自我效能感（2分）。

19.结合生活中的实例，论述友谊在儿童发展中的重要作用。

友谊是一种自愿的、个人的关系，通常能够提供亲密和帮助，在友谊关系中，双方互相喜爱 并寻求彼此相伴（2分）。

友谊在个体社会化过程中起着非常重要的作用，它不仅可以帮助儿童提高社会技能，还能 够为儿童提供社会支持（1分）。具体来讲，友谊在儿童发展中的作用可以概括为四点。

(1)友谊可为儿童提供情感支持（3分）。

(2)友谊可以为儿童提供更多的玩耍、交往和娱乐机会（3分）。

(3)友谊可以为儿童双方提供参照榜样，为儿童提供获得基本的社会技能的机会（3分）。

(4)友谊可以为儿童提供社会支持和可靠的同盟（3分）。

结合生活中的实例，对于以上4点作用进行论述分析合理恰当的，另加5分。

第四篇：中央广播电视大学2004—2005学第一学期“开放本科”期末考试

中央广播电视大学2004—2005学第一学期“开放本科”期末考试

2005年12月28日 周为

中央广播电视大学2004—2005学第一学期“开放本科”期末考试法学专业

合同法 试题 2005年1月

一、单项选择题(每小题1分，共10分，在每小题的四个备选答案选

出一个正确的答案，请将正确的答案序号填在括号内)1．我国合同法调整的关系有()。A．婚姻关系 B 收养关系 C监护关系 D财产关系

2．下列合同中，属于单务合同的是：()． A．赠与合同 B买卖合同 C租赁合同 D承挺合同 3．代位权行使的费用由()．

A债务人承担 B代位权人承炮。

C全体债权人承担 D债务人和债权人共同承担 4．合同的转让就是台闷的()。A主体的变更 B客体的变更

C内容的变更 D全部基本条款的变更 5违约责任的确定是指当事人()。A．寝示要承担对方的损失

B表示要承担由于违约给对方造成的损失，并且采取积极措施补救合同损失和应对

方的要求继续段行合同 C已经承担了对方当事人的损失

D 是仲裁机构或者人民法院解决合同纠纷的裁判结果

6．按照合同或者其他合法方式取得财产的，财产所有权从()． A。财产交付时起转移 B财产交付之前转移

C财产交付之后转移 D 双方当事人认为合适的时间转移 7。借款合同中对货币种类的要求是()．

A． —般可以写明货币种类 B 无裔写明货币种类 C必须写明货币种类 D ．依当事人约定

我国(合同法，规定租赁合同的租赁期限最长不得超过()． A．1年 B．5年 C10年 D．20年

9．承揽合同成立后，定作人的权利和义务主要有()。A．仅仅在承搅人尚来艘行合同时，可以要求解除

B．因为定作人的定作物不具有通用性，合同一旦解除将造成浪费，所以一般不允许定

作人解除合同，除非有特殊情况

C加工合同的定作人在提供原材料前，可以要求解除合同 D 定作人要求解除合同的，但要赔偿承攒人的损失

10．在铁路运辖过程中，由于托运人．收货人或其所派押运人的过错，造成货物灭失、短少、变质、污染损害的，承运人()。A应负全部赔偿责任 B 不负赔偿责任

C应承担部分赔偿责任 D只赔偿直接损失

二、多项选择题[每小题2分，共10分。在每小题的五个备选答案

中，选出二个以上的正确答案，将其序号填在括号内。正确答案

未选全或选错的，该小题不得分)1．应办理登记的合同有：()． A．出版合同 B 股票质押合问

C动产质押合同 D．土地使用权出租合同 E房地产抵押合同

2．下列合同中，属于诺成合问的是：()． A，买卖合同 B．借用台阔 C承揽合同 D租赁合同 E．一般赠与合同

3．合同的履行原则为()．

A．全面履行原则 B．实际履行原则 C协助履行原则 D．经济合理原则 E全部履行原则

4。买卖合同的特征有()． A它是转移标的物所有权的合同

B．它是标的物所有权与价歇对价转移的合同 C它是双务有偿合同 D它是诺成合同

E在一般情况F它是不要式合同 5．货运合同收货人的权利和义务有()。A可以是托运人

B。在知道货物运输到达后，应当及时提贷

C逾期提货的，应当先由托运人向承运人支付保管等费用

D逾期提货的，托运人与收货人为一人时，由收货人承担支付保管费的责任 E．在提货时应当按照约定的期限检验货物

三、填空属(每空1分，共15分)1．当事人订立合同有——，——和其他形式． 2．在承诺生蚊的时间上我国立法采取的是——· 3．附随义务可分为——义务和一——一一。一义务． 4．协作履行包括的内容有：及时遏知的义务、——的义务和 ——的义务．

5．合同权利义务的概括移转，主要有两种情形：——与——· 6．我国合同法在违约责任上采用—————————原则． 7．供用电台同主要有——————供用电合同和

供用电合同．

8．赠与合同，是指当事人双方约定一方将财产——·转移另方所的协议，9．租赁合同是转移————的合同．

10．仓储合同的标的物为——或者特定化了的种类物．

四、名词解释(每小题3分，共15分)1．附合缔约 2．合同解除权 3．过错责任原则 4．供用电合同

5．行纪合同

五、筒答题(每小题7分，共28分1 1．简述缔约过失责任的法律特征． 2．简述侵权责任的构成条件．

3．简述在借款合同的抵押担保中哪些财产不得抵押． 4．简述技术咨询合同的特征．

六、论述题(12分)试 述格式合同的法律调整。

七、案例分析题(10分)Z001年5月26日，某印刷厂与某科技开发公司，订立了一份购销合同。印刷厂从科技开发公司购买应用于激光照样的排版设备一套，单价50000元．因为科技开发公司原有的撑版设备不能完全符合印8t厂的生产要求，故印刷厂要求科技开发公司按 其提供的资料进行改造生产，科技开发公司同意．并在合同中注明这一点．g001年7月26口，新设备运到印刷厂印刷厂随即按合同支付了货款．可是印刷厂8月初在安装设备之后进行测试时发现设备在辨认字体方面存在一些问题，即要求科技开发公司来人处理．经校直后，印刷厂发现该设备远远达不到搏版的技术要求，其原因是科技开发公司生产的设备没有完全按某印刷厂提供的资料制作．由于设备存在以上问题，致使无法正常投入使用，印喇厂要求科技开发公司重新制作符合其要求的样版设备．

试分析： 1．该案例中的合同是买卖合同?还是承揽合同?合同性质的不同对案件的结果是否有 影响? 2，本案应该怎么处理?

中央广播电视大学2004—2005学第一学期“开放本科”期末考试 法学专业 合同法 试题参考答案

一、单项选择题(每小题1分，共10分)]．D 2．A 3。A 4。A 5。B 6．A 7．C 8．D 9。D 10．B

二、多项选择题(每小题2分．共10分)1．ABDE 2．ACD 3．ACD 4．ABCDE 5．ABE

三、填空最(每空1分，共15分)1．书面形式 口头形式 2．到达主义 3．先合同 后合同 4．相互协助 保密 5．合同承受 企业兼并 6．严格责任原则

7．工农业和其他生产经营用电的 生活消费用电的 8．无偿地 9．财产使用权 10．特定物

四、名词解释题(每小题3分，共15分)1．附合缔约，是指合同条款由当事人一方预先拟定，对方只有附和该条款表示出来的意思，方能成立合同的缔约方式．

2．合同解除权，是指合同当事人一方能够以法律规定或合同约定凭单方意思表示使合

同溯及消灭的权利．

3．过错责任原则，是指确定当事人承担违约责任不但要有不履行合同或者不适当履行合

同的事实，而且要具备过错，否则不承担—违约责任的原则。

4．供用电台同，是指合同当事人一方提供电力，另一方使用电力并支付价gc的合同。

5．行纪合同，是指行纪人接受委托人的委托，以自己的名义，为委托人从事贸易活功．委托 人支付摄酬的合同。

五、筒答题(每小题7分，共28分)1。答题要点：

缔约过失责任的法律特征有：

(1)缔约过失责任发生在合同缔结的过程中；(1分)(2)一方当事人违反了以诚实信用为基础的先契约义务；(2分)(3)违反先契约义务的行为造成了对方的损失，(2分)(4)违反先契约义务的一方当事人具有过错．(2分)2.答题要点； ．、确定当事人是否承担侵权责任须注意的条件有：

(1)必须确定当事人具有违法行为，诙行为须是法律和行政法规明确规定加以制止的．{2 分)(2)要有损害事实存在。(1分)(3)当事人有主观上的过错．(2分)(4)损害事实与行为人的违法行为之间有因果关系．(2分)3．答题要点：

在借款合同的抵押担保中不得抵押的财产有，(1)土地所有权‘(1分)(2)耕地、宅基地、自留地，自留山等集体所有的土地使用权，(“分)(3)学校、幼儿园，医院等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施、医疗卫生设施和其他社会公益设施；(2分)(4)所有权，使用权不明或者有争议的财产；(1分)(5)依法被查封、扣押、监督的财产；“分)(6)依法不得抵押的其他财产。<1分)

4．答题要点：

技术咨询合同的特征有：

(1)技术咨询合同是一种特殊的技术服务活动‘(2分)(2)技术咨询的范围特定，(1分)(3)技术咨询合同履行结果对委托人所起作用具有不确定性；(2分)(4)技术咨询合同有其特殊的风险责任承担原则．(2分)

六、论述题(12分l 答题要点，我国合同法对格式合同条款的法律调整，主要从三个方面进行，以其实现合同的公平与正义。1立法控制(1分)所谓立法控制，是指在法律中事先明确规定清楚，某些条款必须作为某类合同的条款，或者某些条款不能作为某类合同的条款，当事人不得改变．(2分)我国合同法第38条明文规

定：“标准条款具有本法第52条和第53条规定的情形，或者免除提供标准条款一方当事人主要文务、拌除对方当事入主要权利的，该条敦无效．”(1分)2．司法措施(1分)所谓司法措施，是指根据合同法的规定，由法院认定某一具体合同条款是否由当事人合

意才纳入合同的．实际上是授权由法院来解释合同条款，有歧义时则作有利于相对人的解释．(2分)我国合同法第37条规定：“采用格式条款订立合同的，提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之同的权利和义务，并采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款，按照对方的要求，对该条款予以说明。，(1分)我国合同法第39条规定，“对格式条款的理解发生争议的，应当作出不利于提供格式条款96一方当事人的解释．格式条款与非格式条款不一致的，应当采用非格式条款．，’这一规定体现了格式条款中的保护弱者利益原则．(]分)3．行政措施(1分)所谓行政措施，是指通过要求某些格式合同条款应事先经过行政机关审核，方能投入使用的办法，来清除不合法的格式条款的适用；或者由行政机关制定合同范本，以供当事人采用。

七、案例分析题(10分)答题要点；

1．本案属承揽合同．(1分)承揽合同与买卖合同都存在标的物的交付，这使得二者在社会生活中有时极其相似，(1）

分)其根本的区别在于：承揽合同的定作物是报据定作人的要求而制作，它必须是存在于合同履行之后：(2分)而买卖合同的标的物可以存在于买卖合同订立之前，或者虽存在于买卖合同履行后，但是出卖人根据自己的标准生产的标准化的成品，买受人只是选择了规格．(2分)本案中印刷厂要求科技开发公司按其提供的资料进行生产，这就使得合同的性质为承揽合同．(1分)不同的合同其效力不同，所以合同的性质对确定双方当事人的权利与义务有重要的意义．(1分)2．本案中承揽人科技开发公司没有按照定作人某印刷厂的要求进行工作，应承担相应的违约责任．(1”分)定作人可以要求承揽人承担修理、重作，减少报酬、赔偿损失等违约责任．

第五篇：中央广播电视大学2007--2008学第二学期“开放本科期末考试国际私法试题（推荐）

试卷代号：1020 中央广播电视大学2007--2008学第二学期“开放本科“期末考试国际私法试题

一、名词解释(每小题5分．共10分)1．法律域外效力2．司法协助

二、判断题(每小题1分。共10分)1．中国公民郑某(男)与中国公民王某(女)1996年在中国结婚。1998年郑某到美国留学。2000年10月，郑某在美国法院提起离婚诉讼，美国法院受理了案件，并向王某送达了传票。2001年2月，王某向中国法院提起离婚诉讼。虽然郑某已在美国法院提请离婚诉讼，美国法院已受理了案件，但是中国法院仍能受理王某的起诉。()2．国际私法渊源的最早表现形式是国际条约，迄今为止国际条约仍是国际私法最主要的渊源之一。()3．涉外合同的当事人可以选择处理合同争议所适用的法律，法律另有规定的除外。涉外合同当事人没有选择的，适用与合同有最密切联系的法律。这条冲突规范是有条件的选择型冲突规范。()4．奥地利和日本两国都不接受反致和转致。()5．《中华人民共和国民法通则》第150条规定：“依照本章规定适用外国法律或者国际惯例的，不得违背中华人民共和国的社会公共利益。”这条规定表明我国采用公共秩序保留政策。()6．国家以自己的名义参加国际民事关系时，与自然人、法人等一般民事关系主体的法律地位是不同的。()7．无限意思自治原则的实质在于允许当事人选择任何一个国家的法律作为合同的准据法，当事人选择的法律可以与合同毫无关系。但当事人选择法律时必须满足两个条件：选择法律的意思必须合法和选择法律必须是善意的。()8．国际投资合同的法律适用，国际上的一般作法是适用接受投资国的法律。()9．对领事婚姻，我国一概不予承认。()10．外国人诉讼行为能力一般由住所法确定，诉讼权利能力一般由属人法确定。()

三、单项选择题(每小题1分。共10分。每小题只有一项答案正确。请将正确答案的序号填在括号内)1．在中国境内履行的中外合资经营企业合同、中外合作经营企业合同、中外合作勘探开发自然资源合同应适用的法律是()。A．投资国的法律 B．文明国家的法律

C．当事人双方约定的国家的法律 D．中华人民共和国法律 2．卡弗斯提出了()。

A．政府利益说 B．最密切联系说C．国际礼让说 D．结果选择说 3．国际私法对反致问题进行研究并逐渐形成一种制度，始于()。A．鲍富莱蒙离婚案

B．贝科克诉杰克逊侵权案 C．福果继承案 D．特鲁弗特继承案．

4．《中华人民共和国民法通则》第8条第2款规定：“本法关于公民的规定适用于在中华人民共和国领域内的外国人、无国籍人，法律另有规定的除外。”这是我国给予外国人()的规定。

A．国民待遇 B．最惠国待遇C．普遍优惠待遇 D．不歧视待遇

5．《中华人民共和国海商法》规定：船舶所有权的取得、转让和消灭，适用()。A．行为地法 B．船舶所有人国籍国法 C．船旗国法 D．船舶所在地法

6．从自然法的角度对国际私法进行研究，认为整个世界是一个共同体，存在着约束各个国家的统一法律，这一学派称之为()。

A．二元论学派 B．民族主义学派C．国际法学派 D．国内法学派 7．我国加入的国际铁路货物运输公约是()。A．《瓜达拉哈拉公约》 B_《海牙议定书》

C．《关于铁路货物运输的国际公约》D．《国际铁路货物联运协定》 8．《华沙公约》规定的承运人承担赔偿责任的责任期间是()。

A．货物交由承运人保管的整个期间 B．货物从启运地机场到到达地机场 C．货物从装上飞机到卸离飞机 D．飞机运行的整个期间 9．《死者遗产继承法律适用公约》规定了()继承制度。A．区别制 B．分割制 C．同一制 D．共同制

10．涉外民事案件的管辖权以地域为联系因素，由该地域所属国法院行使管辖权，这是()A．属人管辖 B．属地管辖 C协议管辖 D．平行管辖 E．专属管辖

四、多项选择题(每小题2分，共10分，每小题至少有一项答案正确，多选或少选均不得分)1．属人法是以当事人的国籍、住所或居所为连结点的系属公式，主要解决()等方面的法律冲突。

A．物权方面的 B．行为地方面的

C．人的能力、身份、家庭财产方面的 D．财产继承方面的

2．经冲突规范援引某国法律作为涉外民事案件的准据法，而该国是一个多法域国家，存在区际法律冲突。各国一般采取()方法确定准据法，解决区际法律冲突。

A．以法院地冲突规范中的连接点确定准据法 B．按多法域国家的区际私法确定准据法 C．当事人协商确定准据法

D．法院地冲突规范专门针对多法域国家的法律适用规定了应以哪一法域的法律作为准据法

3．我国法院审理涉外民事案件，如适用的法律为外国法时，首先由法院查明外国法的内容。法院不能确定外国法的内容的，可以通过以下途径查明。()A．当事人提供

B．我国驻该国的使、领馆提供 C．该国驻我国的使、领馆提供 D．中外法学专家提供

E．与我国订立司法协助协定的缔约对方的中央机关提供

4．对夫妻财产关系法律冲突，各国采用的冲突规则主要有()A．意思自治原则 B．属人法

C．最密切联系的法律 D．婚姻登记地法

5．我国法律规定司法协助的内容包括()。A．司法文书和司法外文书的送达 B．调查取证C．承认与执行外国法院封决 D．协助当事人之间进行和解

五、简答题(每小题l0分，共30分)1．简述涉外民事关系的特征。

2．简述我国涉外法定继承的法律制度。3．简述承认与执行外国法院判决的程序。

六、论述题(18分)论确定涉外民事案件管辖权的原则

七、案例题(12分)中国公民忻某与中国公民曹某1944年在中国结婚，婚后生育二女。曹某l949年去台湾，1991年加人美国籍。双方分离后，常有通讯联系。忻某l975年赴美与曹某共同生活。1984年以后，曹某每年回国一次，并购买、翻建了三套住宅。1989年，忻某与曹某在美国发生矛盾，曹某独自来中国并与一妇女同居。忻某知道这一情况后，要求曹某与同居妇女断绝关系。曹不听，反到美国法院起诉离婚并获准。1991年3月，曹某又来到中国，于8月17日与原同居妇女到宁波市民政局涉外婚姻登记处办理了婚姻登记。

1991年12月14日，忻某向宁波市中级人民法院提起诉讼，要求与曹某离婚，分割夫妻关系存续期间的共同财产，要求判令曹某支付生活费和抚养费。

问：l．宁波市中级人民法院是否能受理这一离婚案件?说明理由。2．本案应适用何国法律为准据法?说明理由。

试卷代号l020 中央广播电视大学2007m2008学第二学期“开放本科”期末考试 国际私法试题答案及评分标准(供参考)2008年7月

一、名词解释(每小题5分。共10分)1．法律域外效力是指一国法律对具有本国国籍的人，无论该人位于本国境内还是位于本国境外都具有拘束力，都发生法律效力。

2．司法协助是指根据国际条约或互惠原则，一国法院接受另一国法院的请求，代为履行某些诉讼行为，如送达诉讼文书，传询证人，收集证据。承认和执行外国法院的判决和仲裁机构的裁决。

二、判断题(每小题1分。共10分)1．对 2．错 3．对 4．错 5．对6．错 7．对 8．对 9．错 l0．错

三、单项选择题(每小题1分，共10分。每小题只有一项答案正确．请将正确答案的序号填在括号内)1．A 2．D 3．C 4．A 5．C6．C 7．D 8．A 9．C l0：B

四、多项选择题(每小题2分。共l0分．每小题至少有一项答案正确，多选或少选均不得分)1．CD 2．ABD 3．ABCDE 4．ABC 5．ABC

五、简答题(每小题10分。共30分)1．涉外民事关系是具有涉外因素的民事关系，是国际私法的调整对象。(1分)涉外民事关系具有以下三个法律特征：

(1)涉外性。涉外民事关系具有涉外因素，这种涉外因素可以表现为法律关系主题的一方是外国的自然人、法人或者国家、法律关系的客体位于国外、法律关系的产生、变更或者消灭发生在国外。(3分)(2)广泛性。广泛性指涉外民事关系既包括婚姻家庭关系、财产继承关系、侵权关系等一般意义上民事关系，又包括各种商事合同关系，概言之，平等主体之间发生的具有涉外因素的财产关系以及与财产相联系的人身关系均属涉外民事关系的范畴。(3分)(3)国际性。涉外民事关系是在国际交往中产生的，在形式上通常表现为不同国家当事人之间的关系，实质上体现着国家之间的关系。涉外民事关系要服从国家的对外政策，要受国际关系的制约。(3分)2．《中华人民共和国继承法》、《中华人民共和国民法通则》对涉外法定继承作了规定。(2分)《中华人民共和国继承法》第36条规定：中国公民继承在中华人民共和国境外的

遗产或者继承在中华人民共和国境内的外国人的遗产，动产适用被继承人住所地法律，不动产适用不动产所在地法律。外国人继承在中华人民共和国境内的遗产或者继承在中华人民共和国境外的中国公民的遗产，动产适用被继承人住所地法律，不动产适用不动产所在地法律。(3分)《中华人民共和国民法通则》对《中华人民共和国继承法》的规定进行了完善。该法第l49条规定：遗产的法定继承，动产适用被继承人死亡时住所地法律，不动产适用不动产所在地法律。(3分)上述法律规定表明我国在涉外法定继承方面采用区别制。(2分)3．大陆法系国家承认与执行外国法院判决采用发执行证方式，即被请求国法院根据请求国法院的请求，对外国法院判决作形式审查或实质审查，认为外国法院判决具备执行条件，便发给执行证，或作出承认的裁定，交付执行。(4分)英美国家采用诉讼式和登记式程序承认和执行外国法院判决。诉讼式是指英美国家法院不直接承认与执行外国法院判决，而是把外国法院判决视为证据，当事人要在英美国家法院重新起诉。法院对案件重新审理，如认为外国法院判决与本国法律无抵触之处，则作出一个内容与外国法院判决相同的判决，然后根据一般程序予以执行。(3分)英国除采取诉讼制度外，还采取登记制度。英国采取登记制度执行外国法院判决有一定的限制。其限制具体表现在：采用登记制度执行外国法院判决的案件仅适用于支付一定数额金钱的判决。适用范围为英国自治领地及与英国有双边协议的国家。(3分)

六、论述题Il8分)涉外民事案件管辖权是指一国依国际条约和国内立法的规定所确定的受理涉外民事案件的权限范围和对特定涉外民事案件行使审判权的资格。(2分)世界各国在确定涉外民事案件管辖权时，主要采取以下原则： 1．属人管辖原则。

属人管辖原则是指以当事人国籍为标志确定管辖权。涉外民事案件的当事人，不论是原告还是被告，也不管居住何处，当事人国籍国法院对案件享有管辖权。

采取属人管辖原则的国家主要是以法国为代表的拉丁法系国家。

各国对与人身有关的案件，特别是离婚、监护、亲子、继承等案件，原则上承认当事人本国法院享有管辖权。(4分)2．属地管辖原则 ． ．

属地管辖原则是指涉外民事案件的管辖权以地域为联系因素，由该地域所属国法院行使管辖权。属地管辖原则可具体分为：

A．以住所、居所、临时所在地为联系因素确定管辖权。各国确立本国涉外民事案件管辖权，大量地、普遍地是以实体法律关系或诉讼法律关系中的地域因素为基础的。

B．以物之所在地为联系因素确定管辖权。作为确定管辖权联系因素的物有两种：一种是诉讼标的物，即诉讼当事人之间讼争的财产，一种是为被告所有但与诉讼案件无关的财产。以物之所在地为联系因素确定管辖权亦为各国普遍承认。

C．以诉讼原因发生地为联系因素确定管辖权。诉讼原因发生地主要指契约案件中的契约成立地、契约履行地，侵权案件中的侵权行为地。各国普遍承认契约纠纷案件、侵权案件由契约成立地、契约履行地、侵权行为地法院管辖。(4分)3．协议管辖原则

协议管辖原则是指双方当事人根据意思自治原则，在争议发生前或争议发生后达成协议，把他们之间的争议交由某一国法院审理。

协议管辖可分为明示协议管辖和默示协议管辖。明示协议管辖指当事人达成书面协议，将争议交由某国法院审理。默示协议管辖指当事人之间未达成书面协议，一方当事人在某国法院提起诉讼，另一方当事人参加诉讼并进行答辩，从而构成对法院管辖权的确认。

各国在承认协议管辖的同时，也规定了协议管辖的条件，这些条件主要是： A．协议管辖仅适用于合同法律关系发生的争议。

B．当事人之间的协议应是书面的，口头协议须有书面证明。

C．当事人之间的协议必须有效，必须符合有关国家的法律规定。D．协议管辖仅限于一审法院。

E．当事人协议选择的法院须是与案件有实际联系国家的法院。F．专属管辖案件当事人不得以协议予以变更。(4分)4．平行管辖原则

平行管辖原则是指一个涉外民事案件两个或两个以上国家的法院都有管辖权，原告可以选择其中一国法院起诉，由该国法院行使管辖权。(2分)5．专属管辖原则

专属管辖原则是指为维护本国公共秩序，保护本国当事人利益，一国主张某类案件只能由本国法院管辖，排除他国法院的管辖权。(2分)

七、案例题(12分)1．宁波市中级人民法院可以受理这一离婚案件。曹某在美国法院离婚并获准，曹某与忻某的婚姻关系在美国解除。美国法院的判决在中国并不自动发生法律效力，只有当事人在中国向中国法院提出承认与执行的请求，中国法院经审查，认为该判决的承认与执行不与中国的公共秩序相抵触，中国法院作出裁定，承认外国法院的判决在中国发生法律效力，该外国法院的判决才能在中国生效。曹某未在中国法院提出承认外国法院判决的申请，故该美国法院的判决在中国未发生法律效力，所以中国法院有权受理忻某提出的离婚诉讼。(8分)2．中国受理离婚诉讼案件后，应适用中国法律为准据法。依据是《中华人民共和国民法

通则》第l47条“离婚适用受理案件的法院所在地法律”。(4分)