重庆交通大学2015-2016第二学期研究生英语考试题型及复习范围

第一篇：重庆交通大学2015-2016第二学期研究生英语考试题型及复习范围

2015-2016年第二学期

研究生英语考试题型及范围

I.Translation(40%)

此题共10小题，分值见各题。六个左右句子来自张敏《科技英语阅读教程》规定文章，其余来自课件或其他学习材料。

II．Error correcting or rewriting of a weak writing（15%）

此题共6小题，其中改错3题，每题2分；改写3题，每题3分。材料来自学生作文和公开发表的学术论文。

III.Academic writing of a given passage（30%）

此题共4小题，给一段学术文章加题目，写大纲、摘要，并在自己即将写的相似主题论文中引用该文观点。

1.Give a title to the passage.(5%)2.Write an outline of the passage.(10%)3.Write an abstract of the passage.(10%)4.Suppose you are writing a paper of the similar topic.Cite the following part by paraphrase.(5%)IV.Academic writing of a given topic(15%)

此题共3小题，为给出的一篇论文题目写主题句，引言和结语。1.Write a thesis statement.(5%)2.Write an introduction.(5%)3.Write a conclusion.(5%)

第二篇：重庆交通大学桥梁工程考试题型及复习重点

题型

一、选择题（在每个小题四个备选答案中选出一个正确答案，填在表中对应题号下空格内）（本大题共 15 小题，每小题 1分，总计 15 分）

二、填空题（每空1分，共20分））

三、判断改错题（判断下列判句的正确性，正确的打√，错误的打×，并将错误的地方改正过来。本大题共5小题，每小题2分，总计10分。）

四、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，总计15分）

五、回答题（本大题共6小题，每小题5分，总计30分。）

六、计算题（本大题共10分）

1、拱轴线、压力线、理想拱轴线、净矢高、计算矢高、矢跨比

2、计算跨径，净跨径、标准跨径、经济跨径

3桥梁全长，桥梁总长、桥梁高度、桥梁建筑高度、桥下净空高度 4设计洪水位、低水位、高水位

5为什么大跨连续梁桥常采用变截面形式 6桥面横坡常采用的设置型式有哪些？ 7桥梁纵断面设计包括哪些内容？

8、矢跨比对拱桥的外形和受力上的影响？

9、桥梁规划设计原则及程序？10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、荷载横向分布系数的概念及5种计算方法的基本假定？ 箱梁顶、底板设置梗腋的作用是什么？ 何为次内力，次内力产生原因及其特点是什么？ 支座的作用是什么，板式橡胶支座的工作原理？

实腹式拱与空腹式悬链线拱桥拱轴系数的确定

简支梁活载内力计算公式及含义 装配式简支T梁桥的构造与配筋？ 桥面横坡常采用的设置型式？ 板的有效工作宽度，单向板、双向板 悬臂施工流程及设备？体系转换？ 劲形骨架拱桥？钢管混凝土拱桥？ 钢筋混凝土拱桥的4种截面形式？

连续刚构桥、连续梁桥、悬臂梁桥的力学特点？ 拱的弹性压缩？ 预拱度及设置、永久作用、可变作用、偶然作用及作用组合？ 简单体系拱，组合体系拱、拱轴系数 常用拱轴线形及对应理想荷载？

28、不等跨多孔连拱桥的处理措施？

29、什么是拱上建筑的联合作用 30、桥梁总体布置包括哪些内容

31、箱型截面具有哪些优点

32、斜拉桥中端锚索的作用？

33、斜拉桥斜拉索按面内布置有哪几种？各有什么优缺点？

34、桥面板（行车道板）的计算？

35、荷载横向分布系数的计算（杠杆原理法、偏心压力法）？

36、桥梁墩台的分类？重力式桥墩的计算内容？

37、斜拉桥的组成构件？悬索桥的组成构件？

第三篇：期末考试题型及复习范围

期末考试题型及复习范围

题型：

Part onevocabulary and Structure

50题，每题1分

Part twoReading Comprehension

2篇文章，10题，每题1分

Part threeCloze

1篇文章，10题，每题1分

Part fourTranslation

1篇英译汉，10分

5个汉译英句子，每个句子4分

复习范围：

第一部分 词汇与结构

P127，P270 词汇与结构题

第二部分 阅读理解

P121-124P266-269

第三部分 完型填空

P58P273(只有10个空填词)

第四部分 翻译

英译汉 第一、三单元，每单元前三段。

汉译英句子 第一、三、五单元练习题，汉译英句子前3个Unit one

我平生只有一次跟警方发生纠葛。被捕和出庭的整个过程在当时是一件非常不愉快的事，但现在倒成了一篇很好的故事。这次经历令人可恼之处在于围绕着我的被捕以及随后庭上审讯而出现的种种武断专横的情况。

事情发生在大约12年前，其时正是2月。几个月前我中学毕业了，但上大学要等到10月。当时我还在家中居住。

一天早晨，我来到里士满。这里是伦敦的一个郊区，离我住的地方不远。我在寻找一份临时工作，以便积些钱去旅游。由于天气晴朗，当时又无急事，我便慢悠悠看看橱窗，逛逛公园。有时干脆停下脚步，四处张望。现在看来，一定是这种明显的毫无目的的游逛，使我倒了霉。Unit three

你为什么要教书呢? 当我告诉一位朋友我不想谋求行政职务时，他便向我提出这一问题。所有美国人受的教育是长大成人后应该追求金钱和权力，而我却偏偏不要明明是朝这个目标“迈进”的工作，他为之大惑不解。

当然，我之所以教书不是因为我觉得教书轻松。我做过各种各样的工作，籍以谋生：机修工、木工、作家，教书是其中最难的一行。对我来说，教书是个会令人熬红眼睛、手掌出汗、精神沮丧的职业。说熬红眼睛，这是因为我晚上无论备课备到多晚，总觉得备得还不充分。说手掌出汗，这是因为我跨进教室之前总是非常紧张，自认为学生一定会发觉原来我是个傻瓜蛋。说精神沮丧，这是因为我1小时后走出教室时，确信这堂课上得比平常还要平淡无味。我之所以教书，也不是因为我认为自己能够解答问题，或者因为我有满腹学问，觉得非与别人分享不可。有时我感到很惊异，学生竟真的把我课上讲的东西做了笔记!

第四篇：2013级上期研究生英语期末考试复习范围及题型

研究生英语期末考试复习范围及题型

听力复习范围：《新英语视听说教程》1-5单元；阅读复习范围：《研究生英语阅读教程》Lesson1-6课文A,B词、句、段理解，课文翻译及课后练习vocabulary, cloze, translation。

题型：

一、听力（20题；20分；20分钟）【其中一篇短文3个小题、简答5个小题来自《研究生英语视听说教程》，其余来自课外】

1.短对话（9分）

2.短文2篇（6分）

3.简答1篇（5分）

二、词汇（10题；10分；5分钟）【选自阅读教程课文A及其词汇表，以及课后练习词汇部分】

1.同义词（5分）

2.选择题（5分）

三、完型填空（10题，10分；10分钟）【选自课外相关主题】

四、阅读3篇（15题；30分；25分钟）【课外】

五、翻译（英译汉2小段；汉译英1小段或相应篇幅的单句）（20分；30分钟）【英译汉分别选自阅读教程课文A、课后练习翻译和课文B，汉译英选自阅读教程课后练习翻译部分回译（即翻译练习的汉译翻译回英文】

六、作文（10分；30分钟）【课外，与阅读和听说主题相关】

第五篇：重庆交通大学考试范围及解答（本站推荐）

2012年《地理学综合知识》复试大纲

一、参考教材：

1、刘南威主编.自然地理学(第二版).北京：科学出版社.2008

2、赵荣、王恩涌、张小林等编著.人文地理学(第二版).北京：高等教育出版社.2008

3、梅安新、彭望琭、秦其明等.遥感概论.北京：高等教育出版社.2008

4、汤国安、刘学军、闾国年等编著.地理信息系统教程.北京：高等教育出版社.2010

二、考试题型：问答论述题

三、考核范围：

1、人类对水资源的开发利用及对水文循环过程的影响。

答：人类对水资源的利于有1)开采利用下水2)大规模的调动地面水资源，如南水北调等3）人工降雨4）大型水利工程的建设，如长江三峡 水循环分为四个过程：蒸发 输送 降水 径流 而人类对水资源的利用改变了这四个过程中的某些过程，从而影响整个水圈循环

2、滑坡、泥石流等地质灾害的发生条件及其地貌特征。

答:

一、滑坡：由岩石、土壤或碎屑堆积物构成的山坡体在重力作用的条件下沿软弱面发生整体滑落过程称为滑坡。条件：1.内在因素包括地层岩性、地质构造、坡体构造和有效临空面等。坡体存在软弱面、地质构造有利于水的聚积松软岩石被水侵湿后进一步软化，岩石上部透水下部不透水从而成为水层等，都有利于滑坡的形成。断层面、节理面、岩层面则都是天然的软弱面。当岩石内含有岩土夹层，岩层倾向与坡向一致而倾角小于坡度时，尤其易发生滑坡。坡度20度到40度是发生滑坡最多的坡度。2诱发因素：包括降水强度、地下水、地震、地表径流对坡麓的冲淘、坡面的加积作用，以及人为的在坡地上蓄水灌溉、建房筑路时破坏坡地稳定性等

二.泥石流：没有准确的定义，一般人为泥石流是山区介于挟沙水流与滑坡之间的土水汽混合流。条件：（1）.固体松散物质储备丰富（2）.坡面坡度与沟谷纵降比较大，以重力作用为主，土体失稳且供给量大得重力坡，有滑坡活动或冲刷严重的侵蚀坡，纵降比较大且有土质沟床的沟谷，最有利于泥石流形成（3）.可从高强度降水或冰雪融水获得充足的水源供给

3、成土母质、气候对土壤发育的影响。

答：一.土壤发育的母质的因素。岩石风化后形成的疏松碎屑物称为成土母质，母质是土壤形成的物质基础，母质的一些性质都直接影响成土过程的速度好、方向及自然肥力（1）.多数土壤的属性均继承了母质的特性（2）.不同母质对土壤次生矿物也是有影响（3）.不同母质所形成的土壤养分状况不同（4）.成土母质也影响的质地

二.土壤发育的气候因素，气候因素影响土壤的水热状况，而水热状况有直接或间接影响影响岩石风化过程，高等植物和低等植物及微生物的活动，土壤溶液和土壤空气的迁移转化过程，因此土壤的水热状况决定了土壤中的物理、化学和生物的作用过程，影响土壤形成过程的方向和强度，在一定气候条件下产生一定性质和类型的土壤。气候是影响土壤土壤地理分布的基本因素1.气候影响次生粘土矿物的形成2.气候影响岩石矿物风化强度（3）.气候对土壤有机质物质的积累和分解起重要作用（4）.气候影响土壤微生物生的数量和种类

4、韦伯工业区位的主要内容及其对工业布局的意义。

答：韦伯认为，任何一个理想的工业区位，都应选择在生产和运输成本最小点上。从这一思想出发，他运用数学方法和因子分析法，对当时的德国鲁尔区作了全面系统的研究，得出了工业区位理论的核心内容——区位因子决定生产区位。

（一）理论前提 基本假定

（1）、所分析的对象是一个孤立的国家或地区，内部的自然条件、技术条件和工人技艺都相同，影响工业布局的因素只有经济因素。（2）、工业原料、燃料产地为已知点，一般性原料普遍分布。（3）、产品销售地为已知点，销售量固定不变。

（4）、劳动力供给地及供应量预先确定，劳动力不流动，工资固定。（5）、生产和交易就同一产品进行讨论。（6）、运输费与货运量、距离成正比。（7）、运输方式为火车

5、城市内部地域结构的多核模型的内容及其对当前城市规划的启示。

6、数字图像增强处理中，对比度变换的原理、方法及用途。答：原理:对比度变换是一种通过改变图像的亮度值来改变图像像元对比度，从而改善图像质量的图像的的处理方法。因为亮度值是辐射强度的反应映，所以也称之为辐射增强。

方法：对比度线性变换和非线性变换。线性变换：为了改善图像的对比度，必须改变图像像元的亮度值，并且这种改变需符合一定的数学规律，即在运算过程中有一个变换函数。有时为了更好调节对比度，需要在一些亮度段拉伸，而在另一些亮度段压缩这种变换称为分段变换。非线性变换：当变换函数是非线性时，即为非线性变换，非线性的变换的函数很多，常用的指数变换和对数变换。

用途：对比度扩展的辐射增强是通过单个像元的运算从整体上改善图像的值，使图像对比度增强，视觉效果更好。

7、植物、水体的光谱特征、影响因素及进行遥感监测的应用。答：（1）.植物：1）、光谱特征：健康植物的波普曲线的特点，在可见光的0.55um附近有一个反射率为10%~20%的小反射峰。在0.45um和0.65um附近有两个明显的吸收谷。在0.7~0.8um是一个陡坡，反射率急剧增高。在近红外波段0.8~1.3um之间形成一个高的，反射率可达40%或者更大的反射峰。在1.45um，1.95um和2.6um~2.7处有三个吸收谷。影响因素：影响植物光谱的因素有植物本身的结构特征，也也外界影响，但外界的影响总是通过植物本身生长发育的特征在有机体的结构特征中反映出来的。从植物的典型波普曲线来看，控制植物反射率的主要因素有植物叶子的颜色、叶子的细胞结构和植物的水分等。植物的生长发育，植物的不同种类、灌溉、施肥气候、土壤、地形等因素都对植物的光谱特征发生影响。使其光谱特征发生影响，使其光谱曲线的形态发生变化 2）应用：a植物生长状况的解译，健康的绿色植物具有典型的光谱特征。当植物生长状况发生改变时，其波普曲线的形态也会随之改变，因此可以通过遥感监测作物是否收到虫害的影响。b大面积农作物估产，包括三个方便：农作物的识别与种植面积的估算，长势检测和估产模式的建立另外还有植被制图、城市绿化调查与生态环境的评价、草场资源调查和林业调查等

（2）.水：1)、光谱特征：太阳光照射到水面上，少部分被水体反射会空中，大部分入射到水体。在可见光范围内，水体的反射率总体上比较低，不超过10%，一般为4%~5%，并且随着波长的增大逐渐降低，到0.6um处约为2%~3%，过了0.75um，水体几乎成为全吸收体。因此，在近红外的遥感的遥感影像上，清澈的水体呈黑色

2）影像因素：影响水体的光谱特征有水中含沙量，污染程度，水体温度和水体深度

3）应用：水体范围的界定，洪水的跟踪监测，水体温度的测定以确定海洋生物资源的分布

8、不同类型的空间实体间的拓扑关系。

答：拓扑关系的类型：1）拓扑相邻2)拓扑关联3）拓扑包含

9、矢量数据的链状双重独立编码结构的原理与方法。

答：链状双重独立式数据结构是DIME数据结构的一种改进。在DIME中，一条线只能用直线两端点的序号及相邻的多边形来表示，而在链状数据结构中，将若干直线段合为一个弧段（或链段），每个弧段可以有很多中间点。

在链状双重独立编码结构中，主要有4个文件：1）多边形文件，弧段文件，弧段点文件，点坐标文件。多边形文件主要由多边形记录组成，包括多边形号，组成多边形的弧段号以及周长，面积，中心点坐标及有关“洞”的信息等。多边形文件也可以通过软件自动检索各有关弧段生成，并同时计算出多边形的周长和面积以及中心点的坐标。当多边形中含有“洞”时，则此“洞”的面积为负，并在总面积中减去，其组成的弧段号前也冠以负号。2）弧段文件主要由弧记录组成，存储总弧段的起止节点和弧段左右多边形号。3）弧段点文件由一系列点的位置坐标组成，一般从数字化过程获取，数字化的顺序确定了这条链段的方向。4）点坐标文件由节点记录组成，存储每个节点的节点号，节点坐标及与该节点连接的弧段。点坐标文件一般通过软件自动生成，因为在数字化的过程中，由于数字化操作的误差，各弧段在同一节点处的坐标不可能完全一致，需要进行匹配处理。当其偏差在允许范围内时，可取同名节点的坐标平均值。如果偏差过大，则弧段需要重新数字化。

表示方法：见P92面的五个个表格

10、矢量数据和栅格数据叠置分析的方法及用途。

答：矢量数据叠置分析的方法：1）点与多边形的叠置 点与多边形，是指一个点图层与另一个多边形图层相叠，跌至分析的结果往往是将其中一个图层的属性信息注入另一个图层的中然后更新得到的数据图层。基于新的图层通过属性直接获得点与多边的叠加所需要的信息。2）线与多边形叠置 线与多边形的叠置同点与多边叠置类似。线与多边形的叠加，指一个线性图层与与一个多边形图层相叠，叠置结果通常是将多边形的属性注入另一个图层中，然后更新得到的数据图层。基于新数据图层，通过属性直接获得多边形与线叠加所需要的信息。3）多边形叠置 多边形叠置是将两个或多个多边形图层进行叠加，产生一个新的多边形图层。新图层的多变形是原来各图层相交分割的结果，每个多边形与元多边形的属性含有原图层各个多边形的所有的属性数据。

用途：多边形叠置广泛的应用于生活、科研、生产等各个方面。如对于土地管理信息系统的用户，他们经常需要提取某个县、某些人口统计单元或水文区域内的土地利用数据，并且进行面积统计，此时就需要把土地利用与人口统计分区等图进行叠置。

栅格叠置分析的方法：1）布尔逻辑运算 栅格数据一般可以按属性数据的布尔逻辑运算来检索，及即这一个逻辑选择的过程。布尔逻辑为and or xor not（见书p214）2）重分类 重分类是将属性数据的类别合并或转换成新类。即对原来数据中的多种属性类型，按照一定的原则进行重新分类，以利于分析。重分类时必须保证多个相邻的同一类别的图形单元获得相同的名称，并将图形单元合并，从而形成新的图形单元。3）数学运算复合法 指不同层面的栅格数据逐网格按一定的数学法则进行运算，从而得到新的栅格数据系统的方法。主要类型有以下几种：（1）算术运算：指两个以上图层的对应网格值经加减运算，而得到新的栅格数据系统的方法。（2）函数运算：指两个以上层面的栅格数据系统以某种函数关系作为复合分析的依据进行逐网格运算，从而得到新的栅格数据系统的过程。用途：类似这种分析方法在地学综合分析中具有十分广泛的应用前景。只要得到表达事物关系的各图层的函数关系式，便运用以上方法完成各种人工难以完成的极其复杂的分析运算。如土地评价分析所涉及的多因素分析中可能包括土壤类型、土壤深度、土壤排水性能、土壤结构以及以及地貌等各个数据层的信息，如果直接对这些数据层上的属性值进行数学运算，得到的结果可能是毫无意义的，必须将其变成另基本元素后才能进行这种多因素分析的运算，其结果对土地评价有着重要的指导意义。

11、数字地形分析的主要内容及技术方案。

答：内容：数字地形分析的主要内容有两方面，一是提取描述地形属性和特征的因子，并利用各种相关技术分析解释地貌形态、划分地貌形态等；二是DTM的可视化表达和信息增强，以帮助传达地形曲面参数、地表形态特征和复合地形属性的信息。

技术方案：1）提取坡面地形因子 地形定量因子是为有效研究与表达地貌形态特征所设定的具有一定意义的参数或指标。从地貌的角度考虑，地面是有不同的坡面的组成的，常用的坡面地形因子有坡度、坡向、平面曲率、坡面曲率、地形起伏度、粗糙度、切割深度等。2)提取特征地形要素（1）水文分析：主要是根据地表物质运动的特性，特别是水流的运动特性，利用水流模拟的方法来提取水系、山脊线、谷底线等地形特征线并通过线状信息分析面域特征（2）可视域分析：包括两面类容，一个是两点之间的通视性，另一个是可视域，即对于给定的观察点所覆盖的区域。3）地形统计特征分析：地形统计特征分析是应该用统计方法对描述地形特征的各个可量化规律和内在联系，并选择合适的因子或参数建立地学模型，从更深层次探讨地形演化及其空间变异规律。