辩论赛流程和礼仪（推荐）

第一篇：辩论赛流程和礼仪（推荐）

辩论赛流程

一、主席致辞 宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。

二、比赛阶段

（一）开篇陈词

正方一辩发言（立论）（2分30秒）反方一辩发言（立论）（2分30秒）（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）

（二）攻辩、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，对方不得反问。攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言）2、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。（每一轮攻辩阶段为 1分30秒。对方不得反问。用时满时，以钟声终止发言）、攻辩小结： 正方一辩进行攻辩小结；（1 分 30 秒）反方一辩进行攻辩小结。（1 分 30 秒）（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）

（三）自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋。（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。）

（四）总结陈词 反方四辩总结陈词；（3 分钟）正方四辩总结陈词。（3 分钟）（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）

（五）观众提问（可能没有）观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

辩论场上的礼仪

辩论被称之为绅士的吵架，自然要有绅士的礼仪

1．容貌：男生头发不宜过长，女生尽量将头发盘起。不能遮住眼睛。男生胡须要剃干净，给人以清爽精神的感觉。

服饰：男生最起码要正装，符合着装规则，搭配合理，比如领带和衬衣搭配好，袜子要深色等。女生应着套装，必要时根据辩题可稍作改动。不戴首饰等上场 2．坐姿肢体语言

手臂挥动和身体摇摆不宜过大，手上不要拿东西，尤其是笔，手指也不要代替笔的作用。

一支训练有素的辩论队，在场上无论什么时候都应该坐直了，手应该在胸前交叉放好，坐时是坐七分空三分，留足足够的空间让自己能够自如的站起来，不要站起时有椅子的响动声出现。不要出现过分的靠椅子背，趴在桌上等，也不要把双臂交叉在胸前，那个姿势的意思是你拒绝交流。手摆放的要得当，挥动的要有干脆。很多人紧张的时候，手会搁在哪儿都不自在，有很多优秀的辩手在答辩的时候，手也会这儿放放那儿放放，一会儿摸衣服，一会儿摸笔杆等等，但是在观众看来则影响美观。而挥臂时，无论多大的频度和力度，一定要干脆，切忌拖拖拉拉，显得犹豫不决。3．站姿

保持上体的中正，不要过度前倾。前倾一种进攻态度，尤其是在辩论的这个场合。是否过于这个度根据不同辩手的风格决定。走儒辩风格的辩手，尽量不要前倾。4．发言

首次发言向主席、评委及大家问好等。

准备的资料切忌用很大的一张纸，用卡片（最好什么都不带）。很大的一张纸给人的感觉则是事先准备；不要低头去看你的辩词太久。越牛的人语速越适中。语速快，必须配上好的风度，否则会显得咄咄逼人，不够礼貌。要自信，让人听清楚每一个字，语速要相对适中。让自己的脑子有个反应和想的时间，语速也不能很快，很多辩手是脑子跟不上语速，会出现语速不均，套话太多，倒带等情况。5．态度

对待观众与评委的提问时一定要很虔诚。用着一种商榷的语气，特别是对待评委提问更要有种小学生回答问题般的虔诚。要用合适的语态语调，一定要去除刚刚的辩论语调，这种语调用在此是必然不合适的。6．比赛结束

有序进退场，和对手握手言别等，无论输赢，都要有自己的风度。辩论赛仅仅是一场比赛，所谓，友谊第一，比赛第二。

第二篇：辩论赛规则和流程

辩论赛规则和流程（房产131）

（模仿新加坡赛制）

辩题：在反腐问题上，体制建设重要还是廉洁自律重要

辩论赛流程：

一、主席致辞

辩题相关背景资料；选手结合自己的辩题进行自我介绍；简单介绍比赛流程和规则。

二、比赛阶段

（一）开篇陈词

正方一辩发言（立论）（3分钟）反方一辩发言（立论）（3分钟）

（注：每方队员在用时剩余 1分钟时，工作人员提醒辩手，时间用完时，工作人员宣布终止发言。）（二)攻辩

正方二辩同学回答反方一辩问题，对正方观点进一步阐述。（3分钟）反方二辩反驳正方观点（3分钟）正方三辩做观点补充（3分钟）反方三辩继续反驳正方观点（3分钟）

（三）自由辩论（双方各4分钟）

正反方辩手自动轮流发言。每方限时 4分钟，双方总计 8分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 1分钟时，工作人员提醒；时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。）

（四）总结陈词

反方四辩总结陈词；（4分钟）正方四辩总结陈词。（4分钟）

（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。每方队员在用时剩余 30秒时，主席提醒，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。）其它注意事项：

1、在辩论时不要随意打断别人的话；

2、不可进行人身攻击；

3、尊重主席及评委的评判；

4、普通话不标准的适量扣分；

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

8、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

三、观众提问

观众可向正反方各提问题，由双方选派选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

四、老师分析、点评赛况。

第三篇：辩论赛流程和规则

辩论赛流程和规则

流程：

一、主席致辞

介绍辩题相关背景资料；选手结合自己的辩题进行自我介绍；简单介绍比赛流程和规则。

二、比赛阶段

（一）开篇陈词

1.正方一辩发言（立论）（3分钟）2.反方一辩发言（立论）（3分钟）

（注：每方队员在用时剩余30秒时，主席提醒选手，时间用完时，主席举红牌宣布中止发言。）

（二）攻辩

1.正方二辩针对反方二辩或三辩提问 2.正方三辩针对反方二遍或三辩提问 3.反方二辩针对正方二辩或三辩提问 4.反方二辩针对正方二辩或三辩提问

（注：每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，主席举红牌宣布终止发言，不得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分。）

PS：问者只能问，答者只能答。

（三）攻辩小结

1.正方一辩进行攻辩小结（2分钟）2.反方一辩进行攻辩小结（2分钟）

（四）自由辩论

正反方辩手自动轮流发言，由正方先发言，而后反方发言。每方限时5分钟，双方总计10分钟。

发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言。若有间隙，累计计时照常进行。自由辩论发言必须在两队之间交替进行，每一方不得两人连续发言。同一方辩手的发言次序不限。

如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。

（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，主席提醒；时间用完时，主席举红牌宣布中止发言。）

（五）总结陈词

1.反方四辩总结陈词（4分钟）2.反方四辩总结陈词（4分钟）

（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。每方队员在用时剩余30秒时，主席提醒；时间用完时，主席举红牌宣布中止发言。）

其他注意事项：

1.在辩论时不要随意打断别人的话。2.不可进行人身攻击。

3.尊重主席及评委的评判。4.普通话不标准的适当扣分。

6.在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

7.在每场比赛中，辩手的辨位不能变动。

三、观众提问

观众可向正反方各提问题，由双方选派选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

四、评委点评赛况

评分规则：

一、辩论赛评分方式

1.每场比赛有5名评委组成评判团。

2.评判办法（本次比赛采取打分方法，团体和个人分别记分）。（1）比赛的胜方由5位评委所打分数总和决定，得分高的一队取胜。

（2）每场优秀辩手由得分最高者获得，该总分为各评委所打分数之和。

（3）辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

二、评判标准依据 1.团体得分部分（100分）

（1）审题（20分）

对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对对方的难点是否有较好的处理方法。

（2）论证（25分）

论证是否有说服力，论证是否充足，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否恰当。

（3）辩驳（25分）

提问是否抓住对方的要害，问题明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方问题，是否给人有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应适当扣分。

（4）配合（20分）

是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。

（5）辩风（10分）

语言流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中；尊重对方辩手，尊重评委，尊重观众；表演得体、错落大方，有幽默感。

2.个人得分部分（100分）（1）辩论技巧（40分）

辩手是否语言流畅、立意明确、能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否有说服力。

（2）内容资料（20分）

论证是否充分、合理、恰当有力，引述资料是否详实。（3）表情风度（20分）

辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重评委和观众，富有幽默感。

（4）自由辩论（20分）

是否始终坚持自己的立场，主动、准确、机智地反驳对方的观点，思路清晰，立场坚定、逻辑正确、应对灵活。

辩题：

个性与集体利益是否相冲突的

竞争精神比互助精神更重要—互助精神比竞争精神更重要 听话的学生是好学生—听话的学生未必是好学生 文凭是否等于水平

高费上学利大于弊—高费上学弊大于利 高分高能—高分未必高能

标准化试题弊大于利—标准化试题利大于弊 学习比实践更重要—实践比学习更重要 成功靠实力—成功靠机遇

书读百遍，其义自见—书读百遍，其义未必自见 “班门弄斧”不可取— “班门弄斧”又何妨 不可“我行我素”—尽可“我行我素” 存在的就是合理的—存在的未必就是合理的 有志者事竞成—有志者事未必成 法不容情—法也容情

不以成败论英雄—英雄自以成败论(应以成败论英雄)事业成功，奋斗比机遇更重要—事业成功，机遇比奋斗更重要 提倡购买国货利于经济发展—提倡购买国货不利于经济发展 大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长—大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长

现代社会竞争比合作更重要—现代社会合作比竞争更重要

青少年素质的提高主要靠家庭养成—青少年素质的提高主要靠学校教育

思想道德应该适应市场经济—思想道德应该超越市场经济 学生就业压力大有利于成才—学生就业压力大不利于成才 经济发展应该以教育发展为前提—教育发展应该以经济发展为前提

第四篇：辩论赛礼仪

六年级“学习数学要不要家长的帮助和指导”主题辩论赛

培训材料

一．礼仪

1.尊重主持人、对方辩友、评委、观众。

只有当主持人说完之后，才可发言。当获得发言批准时，应说：“谢谢主持人，谢谢对方辩友”等礼貌用语，在对方辩友质询的过程中不可打断，不可反问。过程中更是严禁人身攻击、粗言恶语。

观众提问环节，必须认真回答观众的问题，切忌草草了事。

2.发言时要注意次序时间，严格按照辩论赛制。一方落座另一方方可发言，一般不得打断。

3.辩手发言时，手中不可持笔、尺等指指点点，拍桌子摇晃等一律禁止。

4.吐字清晰准确。然而如果听不清对方的发问，可请其再说一遍。

二．服装（统一）

1.服装必须统一，至少必须同一颜色，最好是白色或者黑色。

另外裤子和鞋子最好也做到一致。

2.服装必须是正装，严禁身穿其他服饰。

辩论赛场是比较正式场合，正装庄重，得体。

三．仪态（庄重）

1．脚必须端正放在前方，不能翘二郎腿之类，应欠身而坐，稍微前倾。落座椅子的三分之一。

2．提问或者回答问题时必须身体直立，始终保持微笑。

3．不回答问题时，要坐端正。目视对方辩友。

4．正确运用手势，要自然得体。

站起来发言时，双手应交叉放于肚前。

5．辩论过程中，记住也要面朝评委和观众。因为辩论，是辩论给评委和观众听，是要去说服观众和评委。记住，你永远不可能说服对方辩友。

四、心态（自信）

最重要一点是自信。要相信自己，相信队友。如果暂时处于下风，也不要总是去想自己这场比赛是肯定输了。

辩论赛场不良心态往往是比赛失败的重要因素，不良心态会导致自身水平发挥不出来，场下的准备付诸东流。

比赛中出错的应急策略：不要急，稳住心态。宁愿慢也不要出错，一旦出错，对心理造成很大的压力，造成整场皆乱。如果出错，一定不能慌张，可以通过以后的环节慢慢来挽回自己的优势。

主要还是以稳为主！要知道一场比赛你出错，对手也会出错。只要冷静处理照样可以取得胜利。

如果遇到一种情况是：突然之间不知道该说什么了。那时候应该慢慢来想。或者求助队友。

场上的自信来源于场下充足的准备。希望每位辩手都能发挥出自己的水平。

第五篇：辩论赛流程.辩论赛的常识及规则礼仪

外联部辩论赛常识及要注意的方面

什么是辩论赛 ．．．．．．

辩论赛人数一般一组分为四个人，两组八个人，分为正方和反方，由抽签决定正反方。

辩论赛可各用一个字概括为：一辩“启”二辩“承”，三辩“转”，四辩“合”。辩论赛是整体的作战方式讲究启承转合。

“启”于辩论，意即阐明己方的基本立场和基本观念，并表明基本的逻辑关系和己方以后三位的基本思路，即开题。

“承”于辩论，在一个特定的角度来深化我方的基本立场和理论，展开论述我方的核心观念。

“转”于辩论，即在对方的立场理论发表之后，根据我方的立场予以反驳，并在确凿材料的基础上进一步发挥我方的立场。

“合”于辩论，则是总结，把我方的所有观点放在一个新的高度，加以概括，并对对方的理论和观点进行总结的反驳，有一种登高一呼的味道。而四辩，承担的就是“合”的责任。

其次，整体的作战方式还讲究明确的分工。辩论上，启承转合只是一种程式，还没有具体的内容设置。要使启承转合发挥更大的作用，必须在内容上有一个好的设计，即整体作战的同时，搞好辩论的明确分工。用一句俗语来说，就是“格式化”辩论的基本内容结构：一辩侧重逻辑，二辩侧重逻辑，三辩侧重事实，四辩侧重价值分析。

前面说的启承转合和明确分工均是一种整体配合，但是更重要的是整体配合是在辩论的过程之中，各个队员之间如何达成配合。比赛过程往往激烈紧张，瞬间万变，投入到其中以后，人们往往会忘记自己，忘记整体配合的战略，这就是主观方面的因素。另一方面是客观的因素，比赛是十分精彩的：辩论是知识高度密集的，各个队员不可能在事先商量好怎样来应付对方会说的每一种观点，每一个事实，每一个理论，这要看临场的反应。足球是高度的，各个队员，同样也不可能在事先商量好怎样来应付对方每一种攻击，这也要看临场的反应。这样，当一个队员在应付对方攻击的同时，别的队员要有敏感的配合意识，形成整体的攻击力量和方位力量。这是真正的团队精神！而在整体的配合中，必须注意不同的辩位对辩手的要求也是不同的。

下面结合现在最常见的攻辩赛制进行对辩位的介绍。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 一辩陈词：时间为3分钟。

语速不要太快，口齿要十分清晰，最好是富有感情的，把你方位论据讲清楚。语言不要太复杂，要让观众和评委听清，听懂，追求刻板的专业话语，不一定讨人喜欢，要用一种春风化雨的意境把大家带到你方的观点中，让观众一听就觉得“不管辩手说什么，我就觉得是对的，所以辩论时要顺畅，富有感情。

二辩盘问：时间为3分钟。质询中大显身手，要准备问对方问题，也要准备被对方提问，准备的问题有立论轰炸性，名人名言反问型，声东击西假问型等等，被提问时，对辩手要求高，一定要知道对方的思路是什么，要如何套住对方。

三辩自由辩论：时间为10分钟。

自由辩论阶段是整场辩论赛的高潮。每个辩手的语言简短精练而又具有很强的针对性。但给观众和评委的思考时间也相对减少了，这个阶段讲求一问一答，你在回答对方问题时，一定要记得要让对方继续问你问题，如果没有的话，对方辩友会根据你刚才的回答来攻击你，但是你回答对方问题后，接着再问对方的问题的话，对方就要考虑要回答你问题还是攻击你，这样加快进度，让你方显得更有准备，气势更强，四位辩手每个准备8个问题，或反问句，无论你回答了对方的什么问题，回答完毕后，都问一个对方问题，对方乱了阵脚，肯定就慌外联部辩论赛常识及要注意的方面

了，要么躲避你方问题，要么就是答不贴切或者漏洞百出，你方就可以说，“对方一个问题都回答不出，全是敷衍，除了每个人手里有8个问题，还要有一辩陈词，也就是自己的立论打的，这样评委会觉得你们思维敏捷，有中心，有重点，千万不要唇抢舌剑，你们所说的和你们毫无关系的，这样你们就散了。四辩总结陈词，时间为4分钟。

要控制好发言的次数，时刻保持清醒的头脑，并为后面的总结陈词做好准备，至于总结陈词，则是一场比赛的压轴戏，一场比赛的胜负很大程次就取决于它。这个阶段分为三个部分。

第一部分是总结刚才辩论阶段你们争端是什么，对方错在哪，对方有哪些漏洞，或者自由辩论你方没解释明白的地方再解释一遍，时间是1分钟。

第二部分再次重申你方立论，不过要更深入，时间为1分30秒。

第三部分升华到马克思，升华到价值层面等等，最后再来个让全场热血沸腾的收尾，四辩任务就圆满结束了，收尾可以用广告词或名言诗歌等，时间为1分30秒。

观众提问

可问正反方1-2个问题，观众提问不影响得分。这阶段有没有都没关系的。

一、比赛办法

1、采用题目分组对决方式，即由抽出的题目决定分组进行对决。各队将在比赛前指定时间进行抽签，决定辩题和场次。抽到同一题目的正、反两方参赛单位为一组进行对决。（注：本次比赛没有复赛，由于时间问题所以比赛只有初赛和决赛，没有复赛和半决赛，初赛过后按比赛的评分选定能否进入决赛，没进入的则为淘汰。）

2、在组合确定之后，辩题同时公布（选定一二三四辩选手后不可变动）

3、辩题由主办方拟定，辩题公布后参赛队伍不得随意要求删改。

二、比赛流程

1、主持人开场白：介绍比赛规程、参赛队及所持观点、评判团成员，然后宣布比赛开始。

2、参赛双方进行辩论。

3、辩论结束，现场互动，观众就辩题发表观点。

4、评判团成员商议比赛结果。

5、评判团代表点评赛况。（在辩论结束后，评判团将推选一名代表，综合所有评委的意见，发表对该场辩论的评语。分析两队的表现及优缺点，提出双方需要改进的地方。由于时间限制，评语应言简意赅。）

6、主持人宣布结果，比赛结束。

三、辩论流程

1、第一阶段（陈词阶段）开篇立论

正方一辩陈词3分钟，反方一辩陈词3分钟。

2、第二阶段（盘问阶段）

（1）正方二辩提问，选择反方二，三辩选手（只限一名）选手回答。（2）反方二辩提问，选择正方二，三辩选手（只限一名）选手回答。（3）正方三辩提问，选择反方二，三辩选手（只限一名）选手回答。（4）反方三辩提问，选择正方二，三辩选手（只限一名）选手回答。外联部辩论赛常识及要注意的方面

（5）提问用时累计1分钟，回答用时累计3分钟。

3、第三阶段（自由辩论阶段）

由正方首先发言，然后反方发言，正反方轮流发言。共用时10分钟，每方用时5分钟。（一二三四辩都可去攻辩敌方）

4、第四阶段（总结陈词阶段）

反方四辩总结陈词，用时4分钟。正方四辩总结陈词，用时4分钟。

5、观众提问

观众可分别向正反方提问1—2个问题。观众提问不影响得分

四、辩论赛辩论规则

1、时间提示

当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以一次短促的音乐提示，用时满时，再次以音乐终止发言。否则作违规处理。

2、盘问规则

（1）每个队员回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

（2）对方选手提出问题时，被问一方不得总是回避。

3、自由辩论规则

（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言队员坐下后，由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

（2）各队耗时累计，当一方发言结束即发言队员坐下后，即开始计算另一方用时。

（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以继续发言，直到时间用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。

4、辩手不可以宣读预先准备好的书本，或展示准备好的图表或大字报及资料，但可以带小卡片，出示或引述书本、报刊的摘要，以加强论据。

5、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言，辩论时不得人身攻击。

五、辩论赛评分方式

1、每场比赛有若干名专家组成评判团。

2、评判办法（本次比赛采取打分方法，团体和个人分别记分）。

（1）比赛的胜方由若干名评委所打分数总和决定，得分高的一队取胜。（2）每场优秀辩手由得分最高者获得，该总分为各评委所打分数之和。（3）辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

六、评判标准依据

1、团体得分部分（100分）

（1）审题（20分）

对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系

外联部辩论赛常识及要注意的方面

是否明晰，对对方的难点是否有较好的处理方法。

（2）论证（25分）

论证是否有说服力，论证是否充足，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否恰当。

（3）辩驳（25分）

提问是否抓住对方的要害，问题明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方问题，是否给人有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应适当扣分。

（4）配合（20分）是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。（5）辩风（10分）

语言流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中；尊重对方辩手，尊重评委，尊重观众；表演得体、错落大方，有幽默感。

2、个人得分部分（100分）

（1）辩论技巧（40分）

辩手是否语言流畅、立意明确、能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否有说服力。

（2）内容资料（20分）

论证是否充分、合理、恰当有力，引述资料是否详实。（3）表情风度（20分）

辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重评委和观众，富有幽默感。

（4）自由辩论（20分）

是否始终坚持自己的立场，主动、准确、机智地反驳对方的观点，思路清晰，立场坚定、逻辑正确、应对灵活。

七、评分标准

1．观点鲜明，论证充分，引证恰当，分析透彻、严密。2．表达流畅，发音准确，用词得当，层次清楚，逻辑严密。3．反应灵敏，回击有力，配合默契，表情丰富，仪态端庄，风度优雅

八、辩论赛礼仪

1.发言时要注意次序时间，严格按照辩论赛制。一方落座另一方方可发言，一般不得打断。除攻辩环节以外，场上只能有一名辩手站立。辩手发言时，手中不可持笔、尺等指指点点，拍桌子摇晃等一律禁止。脚必须端正放在前方，不能翘二郎腿之类，应欠身而坐，稍微前倾。外联部辩论赛常识及要注意的方面

2.吐字清晰准确。然而如果听不清对方的发问，可请其再说一遍。

3．正确运用手势，要自然得体。站起来发言时，双手应交叉放于肚前。如果可能的话，那就忘记它们。不过不要把手交叉在胸前或者扶在桌子上，更不要两手故意去玩弄自己的衣服。切忌不要用食指指指点点，传递纸条时动作要小，站立式要直、不要用手撑桌子，保持姿态的自然、不要重复姿势、手势不要只从肘部做起、姿势不要结束得太快、动作不宜过火。

5．辩论过程中，记住也要面朝评委和观众。因为辩论，是辩论给评委和观众听，是要去说服观众和评委。记住，你永远不可能说服对方辩友。

6.辩论中，以全神贯注的神态直视对方，适时流露出怀疑的神情，给对方一个信息——我正在仔细听，什么漏洞和矛盾都逃不过我的耳朵，你的发言已经让我抓住了把柄，我马上就要予以反击；“言辞可以犀利，目光不用‘凶残’。”

辩论赛目的

这次辩论的目的是为了让大家在课余的时间娱乐一下，让大家在娱乐的同时，锻炼伙伴的应变能力，让伙伴的思维能力更上一层楼，大家在娱乐的同时也是在学习，所以我们给大家这个任务希望大家在课余的时间能够学到更多，收获更多的快乐，每迈出一步都会是成长的轨迹，因为我们有了这个团队所以我们的校园生活变的更加有乐趣，有新鲜感。

这次辩论赛是给大家一个锻炼的平台，希望各位伙伴都能去完成，伙伴们有什么意见也可以私下或跟我们Q聊，一个好的团队是靠大家建立的，希望这次比赛能给伙伴带来欢笑，带来兴趣，只要我们大家能够互相配合互相帮助我们肯定会是最棒的。这次比赛靠的是大家的团队精神，希望大家能在这次比赛有所收获，有所提升。