学生管理信息系统(评奖、评优、资助、志愿者)

第一篇：学生管理信息系统(评奖、评优、资助、志愿者)

学生管理信息系统

建设方案 目录 概述.............................................................................................................................................................2 1.1 目标..................................................................................................................................................2 1.3.1目标........................................................................................................................................2 2.1 需求分析..........................................................................................................................................3 2.2.1系统结构................................................................................................................................3 概述

《学生管理信息系统》是学校管理不可缺少的部分，它的有关信息对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。采用信息化手段对学生信息进行管理，有着笔纸资料管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率，也是学校科学化、规范化管理的重要条件。本系统的用户界面简洁、实用，系统编制过程中充分考虑了计算机的优越性，对于不是计算机专业的人员来说，只要阅读了用户操作说明书，可以很方便的进入系统和使用本系统提供的功能。《学生管理信息系统》主要由学生管理系统与青年志愿者管理系统组成，实现“学生基本信息管理”、“学生综合测评管理”、“学生评先评优管理”、“学生评奖”、“学生资助管理”、“学年鉴定管理”以及“青年自愿者信息管理”等七大块业务功能。青年志愿者信息管理系统为学生管理系统中学生的综合测评以及受资助学生参加社会公益活动的跟踪、考评等提供依据，在业务与数据层面在统一的《学生管理信息系统》大平台上实现两大子系统的整合与对接。

1.1 目标 1.3.1目标

以学校的学生信息管理为依托，结合教务管理、宿舍管理、心理管理、新生入学管理等，设计并开发一个学生管理信息系统，提供一个信息更新快捷、管理方便、功能设置合理的学生管理的解决方案。针对学校大量的学生信息，就学生管理的几个方面，提供一个互动式的学生管理平台。系统目标如下：

1、通过学生信息管理系统的实现，使学校的学生信息管理更加科学化。

2、提供灵活、方便的操作。

3、节约学生信息管理的成本，提高学校管理的效率。

4、对系统提供必要的权限管理。

5、为学校考核学生的综合素质提供必要的数据支持。

2.1 需求分析 2.2.1系统结构

图2.1 学生信息管理系统功能结构图

图2.2 青年志愿者管理子系统功能结构图

2.2.1.1学生管理系统

（1）学生基础数据管理模块

学生基本信息分为：学号、姓名、性别、身份证号码、出生年月、个人生活照、入

学年月、生源地、来源（应届毕业生、春季招生、预科生转入）、学科门类、专业分类、专业名称、班级、自主专业名称、专业代码、是否师范专业、年制、在校状态（在校/休学/复学）、状态变更年月、状态变更原因（患病、停学实践（求值）、贫困、学习成绩不好、出国、其他）、学生类型（普通本科生、研究生）、学生宿舍地址、在外住宿情况、家庭住址、联系方式电话、固定电话或家长联系、每学年综合素质测评成绩、每学年家庭经济情况、每学年学生综合测评成绩、受资助情况、每学年学生奖励情况（各类荣誉称号、奖学金等）、违纪处分情况、兴趣爱好、政治面貌（共产党员、共青团员、民主党派）、民族（少数民族）、国家或地区（华侨、港澳台）、其他（残疾人）、是否享有临时困难补助、是否为贫困生、贫困等级、学生干部标识（职务，每年审核（校级、院级、年级）一次）

注：学籍变动，包括休学、退学、转专业，（学院之间操作），须添加标识。

（2）综合素质测评模块

分为智育成绩、德育成绩、综合能力成绩、体育成绩四个成绩，评奖、优、助分别按照不同的成绩比例，可配置条件（成绩比例）；

将智育成绩导入学生信息管理系统，德育成绩、综合能力成绩、体育成绩由辅导员在线下完成，然后整体导入系统。最后由系统自动按照各类成绩比例算出学生综合素质测评成绩（所有成绩四舍五入保留3位小数）。

注：学院有更正权限

测算出学生综合素质测评成绩后，按照专业从高到底排序，并计算出名次百分比向该专业所有学生公示，公示内容须包括：智育成绩、德育成绩、综合能力成绩、体育成绩及总成绩、排名（评奖学金、评优两类比例计算公示），公示期为3天。

注：公示期内允许辅导员做适当更正。

学生可以查看其所在学院年级其他学生综合素质测评成绩。

公示结束后，此部分成绩可以由系统直接填入到学生基本信息模块中的“每学年综合素质测评成绩”栏。

（3）评优模块

评优优秀学生干部三好学生三好学生标兵

例：优秀学生干部评选：

1.系统根据各学院人数按照评选比例给出各学院可参评人数。小数点以四舍五入计算（学院总指标不足1的，按1计算）。

2.进入评优系统后，系统自动列出各奖项（优秀学生干部、三好学生、三好学生标兵等）供学生选择点击。（以下以学生评选“优秀学生干部”为例）

学生点击进入“优秀学生干部”评选，系统首先判断学生基本信息是否符合优秀学生干部评选条件（其中所在寝室需达到校级文明寝室），如果符合基本条件，则进入评奖评优系统。如果符合条件，那么进入评选，如果不符合自动退出。

注：允许设置评选条件（基本条件），若学院有特殊条件，可调整，并注明原因。3.进入“优秀学生干部评选”后，系统首先自动跳出“优秀学生干部评选”条例，学生需确认已阅读相关条例后才能进行评选。学生确认后，系统给出各项条目供学生填写，系统最后自动生成一张“优秀学生干部评选审批表”，同一个班级的学生可看到自己班级申报“优秀学生干部”同学的审批表。

4.将班级民主评议推选的学生审批表提交至辅导员处。由学院副书记、辅导员组织相关人员在线下进行评议。最后推选出各年级被评选人员。辅导员登陆系统进行审批，并给出评语，辅导员审批完毕后提交至学院副书记。

5.副书记作最终审批，并审核学院评选人数是否超标，如果超标则系统自动提示。副书记审批完成后，学院负责打印盖章并送学工部。同时，系统根据学院“优秀学生干部”评选情况自动生成学院汇总表，汇总表按照学号进行排序，汇总表由辅导员审核自己所带年级，提交副书记，由副书记统一审核学院汇总表。最后由学院打印盖章送学工部。

6.学工部组织学校评审委员成员进行线下评定。学校评审完后，学工部在系统上将名单进行公示，如公示期无变动，那么统一将本年度评奖评优信息直接对接至学生基本信息表中的学生“获奖情况”一栏登记备案。

注：班级评优过程线下完成，评议结果由辅导员审核是否通过，按综合测评成绩排名，批处理审核，只记录评选结果。

评优评先流程学校下发通知各学院组织实施学生在线申请学院受理学生申请向学生做好解释等相关工作否否辅导员审核、推荐是是是否通过学院领导审核、评选、推荐校学生奖励评审委员会组织评审、公示是是否有异议否学校备案，评选结束，证书发放

评优流程图

注：评优比例可后台（学校）设置，三好学生评选：

流程与优秀学生干部基本相似。三好学生标兵评选：

三好学生标兵的评选需在三好学生评选完成后进行，且需从三好学生中产生。系统需首先判断申报学生所在学院是否已推荐该学生为三好学生。

学生进行个人申报，提交至辅导员处，辅导员在线下组织学院相关人员进行评

审，评审通过后辅导员在系统上审核通过，并给出评语，然后提交至副书记审核通过。最后学院打印盖章送学工部。

（4）学生评奖

评奖国家奖学金国家励志奖学金校一等奖学金校二等奖学金校单项奖学金

1、国奖、励志（贫困生）、校级综合（一、二等）

学生按自身符合条件申请，系统自动生成最佳名额去向，按排序选取最佳匹配。特殊情况：

励志：新疆、西藏（少数民族）学生评选条件---无挂科； 学院分指标，学校可调整；

评奖流程学校下发通知各学院组织实施学生在线申请学院审核向学生做好解释等相关工作否是否通过是校学生奖励评审委员会组织评审、公示学校备案，评选结束，奖学金发放及监督 奖学金评定流程

2、专项奖学金

专项奖学金按照额度排序，批量下发，分指标到学院。学生申请（每人可申请多项，勾选），学院根据综合测评成绩择优预录（有权限调整）；

系统设置参与评奖条件，筛选评选资格（专项奖学金只能得一项、学校奖学金不能

重复获得）

专项奖学金评选流程学校下发通知各学院组织实施学生在线申请学院根据综合测评成绩预录取向学生做好解释等相关工作否学院审核调整是是校学生奖励评审委员会组织评审、公示是否有异议否学校备案，评选结束，奖学金发放及监督 专项奖学金评定流程

3、校单项奖学金

校单项奖学金评定流程与评优流程类似。

（5）学生资助管理

1、贫困生建库

学生申请（填表，含附件）-学院批量审核-学校审核

A：15项指标，学生填写，老生是否参加公益活动，上传证明材料； B：学院审核，对每项评分，得评分结果；

C：按评分结果划分贫困等级（特别困难、困难、一般困难），放入基本信息前列； 每年9月、12月认定（本科）

2、助学金发放  国助、校助

1）国家助学金（5、3、2），校内助学金（2）2）学院审核按比例（贫困认定分数排序）提交名单； 3）学院可调整

学校下发通知各学院组织实施学生在线申请学院按贫困认定分数排序，提交审核后的名单学生工作部进行审核公示评选结束，助学金发放及监督 助学金评定流程

 社会捐助类

同专项奖学金评定流程（依据为贫困认定分数）成绩有基本要求；

3、助学贷款

1）新贷款导入，每年发放情况；

2）毕业生信息（就业信息、联系方式QQ、邮箱、手机号码、固定电话或家长联系方式）导入；

3）贷款类别、银行名称、联系人及联系方式、金额发放情况 4）每年还款情况

（6）学年鉴定

基本信息、综测成绩、获奖情况、违纪处理情况，辅导员每年给学生写入学年鉴定（评语）、学院意见、学校意见。

2.2.1.2青年志愿者管理子系统

（1）系统管理模块

系统区别四种管理权限的账号：高级管理员、次级管理员、团队账号和个人用户。

所有账号均可进行密码修改。

注：高级管理员账号的密码复杂度需要有强制要求。团队账号、次级管理员账号密码修改需要高级管理员审核方可进行生效。个人账号可任意修改登录密码。高级管理员可对所有账号（包括次级管理员账号、团队账号）进行密码重置和封锁功能（禁止账号登录）;次级管理员可对所有个人账号进行密码重置。

账号权限明细，高级管理员可通过管理界面查询到所有的账号情况及其权限设置。

注：人员变动时同步进行权限表的更新，在全校系统方可生效。

（2）信息录入模块

分为志愿者个人信息录入、志愿服务队信息录入、活动申请及结果信息录入； 志愿者信息表分为两部分：基本信息、参与活动详情。

基本信息：志愿者证编号、姓名、性别、年龄、民族、血型、学号、身份证号、学院专业班级、联系方式、常用邮箱、服务意向。参与活动详情：活动日期、活动名称、活动组织方等信息。

注：志愿者的“基本信息”录入以院系服务队为基本单位，由次级以上管理员进行信息录入。高级管理员以次级管理员上报的志愿者人数、名单及其他具体信息，按批次进行审核后，系统完成志愿者基本信息的录入并存档，生成志愿者个人账号。志愿者可通过学号+简单密码的形式登录系统查看个人信息。志愿者的“参与活动详情”录入需要团队账号提交活动，完成活动后该活动信息将在“参与活动详情”这一项目栏中自动生成。

活动申请流程志愿服务队提交团队基本信息次级管理员录入不通过高级管理员审核通过生成团队账号高级管理员录入活动信息相关文档存档

活动申请流程图

志愿服务队信息表分为两部分：团队基本信息、活动组织详情。

团队基本信息：团队编号、所属院系、负责人、负责人联系方式（3个以内）、常用邮箱、指导老师、指导老师联系方式、团队人数及成员名单（可跳转到志愿者信息表）。

注：此信息由次级管理员录入，高级管理员审核通过后，生成团队账号。活动组织详情：主办活动信息列表（包括活动编号、活动日期、活动地点、活动报名人数、活动名称）、承办活动信息（包括活动编号、活动日期、活动地点、活动报名人数、活动名称）。

活动信息表分为两部分：活动申请信息录入表和活动结果信息录入表。

活动申请信息录入表：活动编号（可不填）、活动名称、活动日期、活动地点、主办方/承办方、负责人（3人以内）、活动负责人联系方式、常用邮箱、活动报名人数（具备搜索和选取系统在册志愿者的功能）、活动介绍、活动策划文档提交、活动审批情况（不填）。

注：由团队账号提交。经高级账号审批，自动返回审批成功至相关团队账号，相关文件表格分别以团队账号和日期自动或手动存档。

活动结果信息录入表：活动编号、活动名称、活动日期、活动地点、主办方/承办

方、负责人（3人以内）、活动负责人联系方式、常用邮箱、活动参与人数（可跳转至志愿者具体名单）、活动介绍、（以上所有项目需与活动申请表内容相符），自动统计项目下志愿者人数、相关总结性文件提交。

注：由团队账号提交。经高级账号审批，自动返回信息录入成功至相关团队账号，相关文件表格分别以团队账号和日期自动或手动存档。

团队账号提交活动申请信息表时，可根据实际报名参与志愿者的名单，在系统上搜索选取或添加相关志愿者至“活动报名人数”。志愿者查询及添加，可通过编号、姓名、学号等多级信息进行。同时，志愿者账号可显示“参与活动详情”（包括活动编号、活动日期、活动地点、活动名称、活动主办方）。所有活动录入经过高级账号审批后，自动出现在团队账号的“活动组织详情”及参与志愿活动的志愿者的“参与活动详情”里。

（3）信息统计模块

1、高级管理员通过操作，能够在系统上统计出符合特定条件（包括活动日期，活动名称，活动主办方/承办方，活动编号，活动负责人等）的志愿者信息、服务队信息和活动信息，在新窗口生成汇总表。

2、根据志愿者以及志愿服务队的特定项目（包括活动次数、活动人数等），可阶段性（按具体时间区间）统计出排名。

（4）信息查询模块

1、系统内建立志愿者信息表、志愿服务队信息表和活动申请及结果信息录入表的关系。管理员能根据三个表内的任何一个项目名查询到相关联的其他的项目信息。

2、基本的查询关系包括：志愿者基本信息查询、志愿者个人服务记录查询、志愿服务队活动记录查询、活动参与人数及具体信息查询等。

3、具备筛选功能，管理员能够通过若干条件对三大表进行查询筛选。

（5）公告功能

1、高级管理员可发布相关公告（活动宣传、月度等排名、系统通知）至系统主页。

2、每学期末将该学期志愿服务活动的考核评分细则及最终考核结果发布到系统主页。

3、阶段性评奖评优活动中，发布优秀个人、优秀团队以及优秀活动奖项至系统主页。

第二篇：年学生评优评奖工作

关于做好2010-2011学年学生评优评奖工作的通知 各系：

为全面总结与回顾过去的一个学年中我院学生思想道德建设、学风建设、综合素质培养工作，表彰一批在各项工作中表现优秀的先进个人和班集体，树立典型，营造氛围，我院2010-2011学年学生评优评奖工作于近期全面展开。结合实际情况，学院今年对相关评优制度进行了修订及完善，为切实做好今年的评优评奖工作，现将有关事项通知如下：

一、评选依据

《桂林电子科技大学职业技术学院学生素质综合测评实施办法（试行）》、《桂林电子科技大学职业技术学院学生奖励条例（试行）》作为本次评定工作的依据，请各系认真组织学习领会，将评定的新精神、新内容向广大学生做好宣讲解释工作。

二、评选时间、对象及内容

（一）评选时间：10月12日——10月27日。

（二）评选对象：2009级、2010级学生及班级，学院各级团组织、学生会、学生社团、年级委、班委学生干部。

（三）评选内容：优秀学生奖学金、“三好学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀社会工作奖”、“优良学风班”。

四、评选比例

（一）优秀学生奖学金”。

根据奖励办法，学生学年课程成绩学分绩应在75分以上方能参加“优秀学生奖学金”的评选，在满足学年课程成绩学分绩要求的前提下，根据综合成绩由高至低取年级（专业）学生数的10％。其中：

（一）特等奖学金没有名额限制，要求学年课程学分绩95分以上、单科均达80分以上、学年综合测评成绩排名在年级（专业）学生数的前5%；

（二）一等奖评选比例为年级（专业）学生数的2%，要求学年课程学分绩85分及以上；

（三）二等奖评选比例为年级（专业）学生数的3%，要求学年课程学分绩80分及以上；

（四）三等奖评选比例为年级（专业）学生数的5%，要求学年课程学分绩75分及以上。

（二）“三好学生标兵”、“三好学生”。“三好学生标兵”和“三好学生”的评选比例合计为年级（专业）学生数的8％，其中“三好学生标兵”的评选比例不超过年级（专业）学生数的1%，三好学生从获得优

秀学生奖学金的学生中评选；三好学生标兵从获得优秀学生奖学金一等奖的学生中评选。

（三）“优秀学生干部”、“优秀社会工作奖”。“优秀学生干部”、“优秀社会工作奖”的评选比例合计为同年级（同专业）学生数的6％。优秀学生干部的候选人，其综合测评成绩应在70分及以上。院团委、院学生会、各系分团委学生会、各系年级委评选比例分别为30%，不占用各系指标；A类学生社团评选比例为15%，不占用各系指标；该经审核合格的B类学生社团评选比例为5%，不占用各系指标。

（四）先进班集体。先进班集体评选比例为各学院（系）班级数的20%（逢小数点进一）。

四、评选程序

（一）今年评定工作分以下阶段。

1、学生自评。学生自评阶段应在10月16日前完成，学生应本着实事求是原则，对加分项目应能提供充分材料，不得弄虚作假；

2、各系审核。各系审核阶段应在10月18日前完成，辅导员认真核对学生的测评成绩；

3、综合成绩公示。各系将所有参评学生综合测评成绩公示3天，各系公示于20日完成，公示结束后，将学生综合测评成绩电子版数据上报学工部；

4、奖学金评定。各系根据学生综合测评成绩进行各项评优工作，评优工作要求在20日前结束，并将评优结果公示3天。

5、上报评优结果。各系于25日前上报本系评优结果。

（二）所有奖项均需由个人或集体自行申报，个人申报须填写附件一《桂林电子科技大学职业技术学院学生评优申请表》，集体申报须填写附件二《桂林电子科技大学职业技术学院优良学风班申请表》。

（三）各系进行汇总审核，评选结果在本单位公示，公示期不少于三天。

（四）以班级为单位在10月19日上午前上报评奖、评优材料，同时打包发送电子文档邮箱***@163.com，邮件标题注明“XX班评奖、评优材料”。需上报材料包括：《2010—2011学年学生评优申请表》《2010—2011学年优良学风班申请表》电子版和纸质版。

（五）优秀学生奖学金评定金额为：一等奖：每学年1200元、二等奖：每学年600元、三等奖：每学年300元。

五、相关说明

（一）学生素质综合测评成绩由思想素质测评加分、智力素质测评分和能力素质测评加分三个单项构成，其中智力素质测评分以学生学年学分绩计；思想素质测评加分和能力素质测评加分最高均为5分，单项累计加分超过5分的按5分计，两项合计加分最高分为10分。具体操作办法见《桂林电子科技大学职业技术学院学生素质综合测评实施办法（试行）》。

（三）请各系认真按照文件精神，对评定项目的准入条件、评选比例、评选程序等要严格要求，对学分绩、加分项目等内容按要求在学院内进行明细公示；对可能出现的学生异议做好解释工作，确实做到公开、公平和公正。

（四）《桂林电子科技大学职业技术学院学生奖励条例（试行）》第六条志愿者活动加分项，本次评优工作中不参与加分。

（五）综合素质测评成绩将记入学生学年鉴定表，学生素质综合测评表作为学年鉴定表附件材料进行存档。

桂林电子科技大学职业技术学院学工部

二○一一年十月

2010—2011学年学生评优申请表

申报奖项（荣誉称号）：填表时间：年月日

2010—2011学年优良学风班申请表

填报单位:填表时间：年月日

第三篇：班级学生评奖评优制度

班级学生评奖评优制度

总

则

为便于本班的管理，维护正常的学习生活秩序，建立良好的班风，营造良好的学习氛围，加强班级凝聚力，提高我班的影响力，以全面发展为原则，着眼大局，一切为了1114405班的发展，发挥“艰苦朴素 求真务实”的精神，特制订本制度。

章程

1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱湖北民族学院，热爱法学院学院，热爱1114405班。

2.尊敬父母，尊敬领导老师，团结同学。遵守法律法规，遵守社会公德，遵守校规校纪，遵守班规班纪。

3.爱护环境，爱护校园，爱护寝室。

4.讲卫生，讲礼貌，讲诚信，讲原则。

5.勤俭节约，勤奋学习，坚持不懈，积极进取。

6.同学是朋友，室友如兄弟，互帮互助，共同成长。

行为细则

第一章

班级选举制度

为了使各班同学更好的加入到班内活动中去，使班委能更贴近，群众更好的为班级服务，就需要建立更民主健全的选举制度：

（一）.每学年改选一次，一般在开学初的1—2周召开班会选举。

（二）.班委改选由班主任及班辅导员主持召开，全体学生列席。

（三）.全会需在班主任监督下进行，由现任班长记录。

（四）.基本程序

1.班主任作简短动员讲话；

2.由班内同学讨论并提出侯选名单（至少有2人差额）； 候选人作个人的基本情况介绍；

3.采用不记名投票；

4.在班主任监督下公开唱票；

5.按票数的多少排名次，取前7名。先由个人按各自专长自荐任何职并与老师同学商议后作最后决定；

6.当选的新一任班委会成员向全体同学及老师表明今后的工作方向，计划及决心；

（四）.会后将结果整理后报到班主任处，并向全体同学公布。

第二章 学习和评奖优制度

为保证班级到课率，提高学习风气，本系统一实行党支部领导监督下的班委（团支部）、寝室长负责制，实行每课考勤制度，为了保证实现其约束力，考勤记录将与评选与个人有关的荣誉和利益挂钩，如：助学金、奖学金、优秀团员、优秀学生干部、入党积极分子、预备党员等。对于以上的评选，将实行差额选举的民主集中制；并且实行申请制度：（如：助学金，优秀团员，优秀学生干部的选举）由学生先申请，由班级统一实行差额民意选举，所选候选人由班委参考平时考勤结果最终确定名额，并且按照平时的考勤状况及选举结果实行公示。各班学生有权监督班委平时的考勤状况以及选举过程。

第三章 监督请假制度

为实现监督的有效性和约束力，具体事务施行干部包干到寝室责任制，即：学习委员负责考勤，考勤要及时、准确。考勤记录包括：时间，迟到、早退、旷课、请假具体人员等。宿舍寝室长每人负责自己宿舍，每天早晨、中午有课时提醒每个宿舍的同学积极上课。为严格请假制度，在学校请假制度的基础上，学生有义务将请假事由及时间告知学习委员，病假如需代请，必须由学习委员代请，并告知班主任，非特殊情况，上课后的请假一律当作旷课处理。对于班委履行职责活动，同学们有监督的权力，并对监督有功的同学实行制度奖励。

第四章 班级奖惩制度

1．评优、评先依据《湖北民族学院大学生手册》进行评选。

2．推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

3．在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将在部分奖学金评选时在符合相关条件的情况下予以优先推荐。4．因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。

5．凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评奖及参选资格。

6．在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况在评奖评优中予以反映。

7．班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。请假的同学需出请假条及相关证明，经班级班主任批准方可请假。

8．对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

9．每周由学习委员对课堂的出勤情况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。

本制度自批准之日起施行，未尽事宜由学习委员做出合理补充。学习委员拥有最终解释权。

1114405班 2014年10月8日

第四篇：评奖评优新闻稿

我系举行“共绘天体梦”活动之优秀学生面对面

11月25日下午五点，我系在主楼405举行了天津体育学院“知校、爱校、荣校”系列活动之优秀学生面对面暨体育教育训练三系2012-2013学院级单项奖的评定选拔，三系辅导员刘超、张明胤老师出席了本次评定大会。

___（人）首先介绍了本次活动的主要内容，随后各优秀学子依次按照竞选优秀学生干部、先进班集体、三好学生、文明宿舍等单项奖的顺序纷纷上台演讲，就各自的基本情况和竞选原因以及未来的方向进行了诠释。大会期间，气氛紧张而热烈，竞选者的精彩演说和出色的表现不时赢得场下的热烈掌声。

最后，辅导员刘超老师做了意义深刻的总结发言，希望这些优秀学生在做好榜样的同时更上一层楼，并且鼓励全体三系学子要积极学习，做一个有思想、有文化的天体学生。

本次评定活动，为我系营造良好的系风、学风奠定了思想基础，并使三系学子明确了自身的发展目标，为实现“天体梦”而努力奋斗。

第五篇：评奖评优工作总结

文学院2008——2009学年评奖评优工作总结

文学院按照学校《关于做好2008——2009学年评奖评优工作的通知》《关于做好2008、—2009学年共青团评奖评优工作的通知》精神，本着严肃认真的态度，坚持“公平、公正、公开”的原则，坚持多层次、多渠道、全方面考核的原则，坚持评价与指导相结合的原则，力争科学、准确的评价学生。本学年评优圆满结束，取得了良好的效果，为今后工作的开展打下了坚实的基础。文学院特对此次评奖评优工作作如下总结：

（一）依照学校、团委、学工部的通知、文件，建立健全了各项学生奖励制度、评奖评优细则以及各类成绩所占比重的相关制度。

（二）做好评奖评优工作的前期准备，为评奖评优工作有条不紊地进行打下良好的基础。

我院在进行评奖评优之前都要做好各项准备工作。

首先，在党总支副书记徐庆海的主持下，全体文学院全体辅导员参与召开了评奖评优会议。在本次会议中，徐庆海强调了评奖评优工作的重要意义和实施标准，各级辅导员针对各级的不同情况做了详细的说明，并达成共识。会议的召开使全院师生在思想上对评奖评优工作产生了足够的重视。

其次，在征求了院领导、同学们的意见之后出台了评奖评优的具体细则。本次评奖评优结合学生的学习成绩和综合测评成绩予以考查，双管齐下，全面检测学生的综合素质。国家、省、励志、学校各类奖学金的发放首先要求学习成绩优秀能够达到符合管理条例中所要求的百分比，并综合考虑该生取得的各类奖项、科研成果、担任的职务以及其他相关的加分标准。

在统计各类获奖情况和科研成果时，有各班班干部统一收集获奖证书和科研证明进行统计，为预防作假，所有证明均适用原件。各班统计完成绩后，于全院张贴成绩表予以公示。

最后，汇总取得评奖评优资格的学生名单在院内进行公示。

（三）在评奖评优工作的进行中，坚持“公平、公正、公开”的原则，严格评选程序，严密组织过程。

首先，制定选票，对取得评奖评优资格的同学进行民意测验，并当众进行唱票统计。评奖评优工作不单单是辅导员老师或者某个同学的事，而是关系到全院每个同学切身利益的大事，权利应该掌握在所有的同学手中。只有进行全体同学民意测验选出的优秀同学才能够得到老师和学生们的信任。本项环节充分显示了本次评奖评优工作的民主原则和公开原则。

其次，为确保评奖评优工作的公平合理性，我院将评选出同学的名单进行了全院的公示，广泛听取意见，接受监督。个别同学对于评奖评优的加分条例和评选制度存在某些疑问，辅导员老师为存在疑问的同学在出现疑问的地方予以详细认真的解答，并出示了学校团委、学工部下达的相关的文件和制度。这些同学在问题解决后，欣然接受，并对本次评选表示肯定。

本次评选实施中运用民主集中、合理公正、公平公开的原则受到了广大同学们的一致赞同和广泛好评，确保了本次评选的顺利进行。

（四）对今后评奖评优工作的几点思考：

第一，完善网络信息平台，初步实现学生评奖评优工作的信息化；以信息化促进学生评奖评优工作向规范化、高效率方向发展。在今后的评奖评优工作中，逐步实现网络化、信息化，这样既可以实现信息资料的公开透明，又能够提高评选工作的效率，节省时间，减少人力、物力、财力的投放。

第二，以学年的评优评奖为契机，充分调动学生在学习、参与学生活动和民主自我管理方面的积极性。评奖评优工作是用来促进学生学习和素质拓展的，应该让学生树立正确的观念，不能因为评奖评优中的某些制度和规定，刻意追求学习成绩的高分忽视综合能力或者舍本逐末，只求奖项加分而耽误学习，得不偿失。能够正确处理学习和素质拓展之间的关系。篇二：2010——2011学年评奖评优工作总结 2010——2011大三学年评奖评优工作总结 本次评奖评优工作跟往常大致一样，根据综测排名和学年成绩排名，和学生手册部分评选细则，以及马老师意见评出励志3人，一等2人，二等5人，三等7人，优干2人，三好5人。

综测排名表和成绩表都发到群共享或群邮件

学生手册细则如下：

均无旷课记录。

国家励志奖学金：综测学年排名双前十，家庭情况相对贫困。

一二三等奖学金：综测排名分别在10%,20%,40% 三好参考综测情况和以前是否被评过三好情况以及班主任意见。

相关说明：

励志首先定陈蓓和凌晨两个。盛恋恋叶美娟连续三年是排名都在前十，但考虑到叶的家庭情况相对贫困，姚远又去年刚刚拿过，又相对靠后，所以励志给叶美娟一个。

一二三等奖学金如果完全按照学生手册上规定，大家都不符合条件，那就评不出来了，所以统一按照综测从上往下数2个，5个，7个。

优干根据综测和平时做事情况。优干轮流拿，明年还有机会。

现公布获奖情况如下：

国家励志：陈蓓 凌晨 叶美娟

一等：盛恋恋 姚远

二等：戴玉佩 庞春梅 马丽 鲁春林 张琳

三等：周明 康广静 汪辉 李文静 王菁菁 赵心愉 金梅 优干：叶美娟 庞良路

三好：盛恋恋 鲁春林 康广静 汪辉 李文静

以上获奖同学励志的要有家庭困难调查表，拿回家找相关部门盖章，要速。所有获奖同学都要填相关表格。

发到群共享的表格大家先不用打印，可能会发，请大家保留电子档的表格，可能需要，到时我不再发。

有意见的同学请尽快提出！！

08师范一班 班委会篇三：评奖评优工作

本科生学年总结鉴定和评奖评优工作

（三）奖（助）学金评定工作 1.综合奖学金

时间安排：

个人申请：9月22日——9月27日

班级民主评议：9月28日——9月30日

学分绩点公示：10月8日

确定等级：10月9日——10月12日

上报学生处：10月15日(总时长半个月左右)2.本学院（中心）专项奖（助）学金

院长奖学金、常新奖学金

时间安排：

个人申请：9月22日——9月27日

班级民主评议：9月28日——9月30日

学工组审核：10月8日

公示：10月9号——10月11日

二次调整：10月15日 3.全校范围专项奖（助）学金

时间安排：

个人申请：9月22日——9月27日

班级民主评议：9月28日——9月30日

学工组审核：10月8日

公示：10月9号——10月11日

上报学生处：10月15日 4.国家奖学金（7）、国家励志奖学金和国家助学金（22）

符合条件的学生在扬华素质网上申请（根据教育部文件要求：申请国家奖学金学生的学习成绩排名与综合考评成绩排名原则上都必须位于前10%，如果学生的学习成绩排名与综合考评成绩排名中的任何一项没有进入前10%，但均在前30%以内，那么该生只有在其他方面表现非常突出的情况下，才可以申请国家奖学金，否则不具备申请资格），经辅导员审核，学院（中心）评审委员会推荐，按照学校分配的名额等额确定候选推荐人选，在本学院（中心）范围内进行公示（公示时间不少于3个工作日）无异议后，将评审结果通过评奖系统提交给学生工作处。

时间安排：

个人申请：9月22日——9月27日

班级民主评议：9月28日——9月30日

学工组审核：10月8日

公示：10月9号——10月11日

上报学生处：10月15日

（四）注意事项

1.2012-2013学年评奖评优工作严格按照《本科教育规范》

（2013-2014版本）相关规定执行。

2.各类评奖评优推荐名单汇总表直接由评奖评优系统后台提取，请各学院（中心）学生工作组务必确保学生网上信息填写准确、规范；学院（中心）在评奖评优系统将各奖项提交至学生工作处后不得再行审批、提交。

3.各类评奖评优审批表均从评奖评优系统后台提取，a4纸张打印。请各学院（中心）统一打印表格，经学生工作负责人签字，加盖学院（中心）公章后，统一提交至学生工作处（评奖项目材料提交至学生资助管理中心，评优项目材料提交至本科生教育管理科）。

4.对于本学年初转专业的学生，各项评奖评优项目评选均在上学年学习工作的原学院进行。对于因选修第二专业等原因课程考核不通过需申请成绩处理的学生，需提交《本科生课程不参与评奖评优申请

表》（见附件8）。5．凡是申请国家励志奖学金的学生必须是学校2012-2013学年家庭经济困难学生认定的家庭经济困难学生。

7.国家奖学金、国家励志奖学金、专项奖（助）学金和创新奖之间不可兼得，各优秀个人奖项之间不可兼得。