爱在花落时作文800字（大全）

第一篇：爱在花落时作文800字（大全）

爱在花落时作文800字

湖南省永州市江永县第三中学 吴敏

玫瑰花开时，我错过了；玫瑰花谢时，我恰好赶上。花开时，我对它啧啧称赞；花谢时，我懂得了它生命的伟大。

——题记

清风徐来，片片娇艳鲜嫩的花瓣拂过脸庞。落地前，它恋恋不舍地旋转着弧线，直至鲜艳夺目地铺撒了一地，停止呼吸。我抓住一片还在浅唱低吟的花瓣，它在我的指尖绽放了一季忧伤，霎时，我爱上了繁华落尽的玫瑰。

以前我并不喜欢玫瑰，因为它总是没完没了地附身于华丽的文字，太过高傲，给我一种高处不胜寒之感；它那一袭红裙，仅是惊鸿一瞥便灼伤了我的眼睛，它太过艳丽了。可在我目睹一地惊心动魄的落红时，我才开始在头脑中搜索关于它生长的记忆，却发现我从未留意，连一点时光的残骸都没有抓住。没有回忆，我只好开始想象，想象那烁于枝头的一抹红，想象它盛放时孤寂的姿态。一残冬的浓烈气息在空中弥漫，玫瑰赤身裸体顶着严寒，坚韧多刺的枝上挂满长着齿轮的椭圆形叶子，墨绿的色泽昭示着蓬勃的生命力，粉嫩的花瓣上附着一层细细的绒毛，缀着晶莹的水珠，迸发出鲜艳夺目的红，比火还要热烈，似乎在向奄奄一息的残冬宣战。那时，我固执地认为，它那是彻彻底底地要风度不要温度的臭美。于是我谩骂，鄙弃它，可它似乎不在乎旁人的声音会踏碎它前进的步伐，依然安然舒心地生长着，将沉寂一冬的力量都花在叶和花上，不断让自己强壮，对抗着残冬。

面对玫瑰，我不禁汗颜：世间纷杂，只有把眼泪装在心里，才能开出最美的花；路途险阻，只有正视别人的评论和征途的孤独，安之若素，才能心无旁骛走向远方。玫瑰正是演绎了这一伟大的角色！它虽承受世人如我对它的偏颇待遇，却毫不吝惜地给予世人无尽的芬芳！

看着空中盘旋或安然在地的玫瑰花瓣，我羞愧难当，一个声音在我的脑海里回响：你有什么资格去指责玫瑰？

纷纷扬扬，飘飘洒洒，一地玫瑰是数不尽的美。我相信，它那优美的生命是一首无字的挽歌，当忧伤漫过心际的孤独，它已蔚然成冰，成为那个季节最美的音符。

忽然，一只蝴蝶飞过，遮住了我的眼睛。我闭上眼睛想象蝴蝶与玫瑰盛开的世界，久违的笑容浮现在脸上：像玫瑰一样，用寂寞守住信念，用清高孤傲对抗是非，用芬芳装扮世界！

教师点评

文章构思精巧，收放自如，通过玫瑰花落的平常小事展现玫瑰的伟大：用寂寞守住信念，用清高孤傲对抗是非，用芬芳装扮世界！本文语言华丽，描写细腻，意境优美，情景交融，特别是对玫瑰花落场景的描写近乎唯美，让人如临其境。文章抑扬有致，尺幅之内有波澜，在前后对比中突出主旨，给人留下深刻印象。

第二篇：爱在身边作文800字

爱在身边作文800字

爱在身边作文800字

（一）身边的爱正如巨大的伞布，为我们遮去烈日的照射；更如纯厚的棉衣，为我们阻挡寒风的侵袭。让被>温暖 的我们明白，其实爱就在身边。

小鱼经常生活在水中，却不知道水是什么东西。正如我们生活中最常见而又不可或缺的爱，却经常被我们忽视，让原本温馨的生活出现瑕疵。

仁厚的父爱

父爱如山，宽容、仁厚。从我呱呱落地便开始享受这无私 的父爱。从小喜欢父亲背我来散步，觉得父亲的双肩是那么的充实，安全。大一些喜欢父亲拉着我给我讲通话>故事，觉得父亲的大手是那么的有力，踏实。随着步入青春 时代，叛逆的内心充斥我的一言一行，乖巧听话的我已经远去，我和父亲争吵的情景频现，到现在我才明白此时的父爱是叹息后的原谅，是低声下气为别人道歉。此时此刻我更加明白，父爱就在我身边。

暖心的师爱

师爱如衣，朴实、温暖。我哼着《上学歌》迈进了教室，坐在课堂上学习，时刻接受着老师 的关怀。上学已经有十几年了，所经历的老师也不尽相同，但是他们对我最朴实的关爱都是一样的让我久久不能忘怀，有雨中送我回家，有耐心为我讲解，有微笑 的鼓励，有心与心的交流。在这十余载艰辛的求学之路上，是这些老师的爱伴我前行，让我不再害怕与孤单。如今我更明白，师爱依旧在我身边。

无疆的大爱

爱心如日，温暖、明亮。我们温馨的生活在祖国 的大家庭中，时刻享受着同胞们的关爱。最近几年，我们的神州大地灾难频现，但是拥有爱心的我们众志成城，用爱心呵护家园。从最早的南方冻雨到汶川地震 再到最近的北京洪灾，无一不体现着我们人间的真爱，这些真爱可能是巨资的捐款，也可能就是一条棉被，但是它们在爱的天平上是等重的，因为它们都能使受灾的人民感到温暖。此刻我们都明白，爱就在身边。

我们生活在爱的世界，我们不能忽视爱的存在，不能不满家人的行为，不能不服学校的教育，更不能因为小事就大呼社会不公平，因为细想之后我们会发现其实他们给我们的爱就在身边，只是我们有时会将生活中最常见的爱忽略掉。

回头一想，爱，就在身边。

爱在身边作文800字

（二）爱，在我们成长的道路上是必不可少的，在家里有家人的关爱；在学校里有老师同学的关爱；在社会上有热心人的关爱还有陌生人的关爱，总之，我们随时岁地的都有人们的关爱、人们的友爱。

在前不久的5.12大地震中，许多人民子弟兵投入到久救援的工作中，他们忘记自我专心的救人，一心只有救人，丝毫不顾自己的安危，全身心的投入到救援的工作中。其中我最敬佩的人那就是——谭千秋老师，他对学生的爱，远远的超过了他对自己的爱，对家人的爱！谭千秋老师只是一名普普通通的老师，可是他却塑造了他的伟大的形象。在地震来的那一刹那间，谭老师迅速组织学生有秩序的逃离，正在谭老师要逃离的时候，他发现有四个孩子在慌张之下没有逃离出去，于是谭老师就让这四个孩子躲在讲桌下，谭老师本来可以逃离开，可是谭老师不放心这四位学生，于是他死死的护住讲桌，以免他们受到伤害，那四个孩子是幸存了下来，可是谭千秋却永久的离开了我们，谭千秋老师对学生的爱深深的超过了他对自己的爱，对家庭的爱，他的心里只想着孩子们的安全，谭千秋老师是伟大的，是值得我们尊敬的。

谭老师的妻子张关荣更是悲痛的要命，她用纸巾擦拭着谭千秋老师的遗体，“昨天还软软的，今天怎么就变得这么硬了？”张关荣忍着悲伤的眼泪痛心地说。张关荣小心翼翼地梳着谭千秋老师生前最爱的头型，可是这一切仿佛过了好几年。在地震发生的前一天晚上，谭千秋老师正在和他的妻子开开心心的谈着话，可是就经过了短短的几分钟内，他们这对开心的家庭就被分隔阴阳两间，从此在也见不到面了，想到这里张关荣不禁放声大哭。

还有一位人民子弟兵，在发生地震的当晚就被派到一个重灾区，他在一幢摇摇欲坠地居民楼前做救援工作，楼里有许多的小孩子，他正在奋不顾身的抢救中，忽然有人上前强行将他拉开，拉到了一处十分安全的地方，可是这位人民子弟兵在途中多次请求再救一个就一个！可是没有人理会，他绝望地说：“我求求你们了，就让我再救一个，就一个我还能再救一个！”可是尽管他怎样请求，都无济于事。在他刚到安全区的时候，一阵余震来了，摇摇欲坠的房屋立刻轰然倒塌，这位战士哭了，他跪在居民楼前，每个人都为之动容。这就是陌生人对陌生人的爱，社会对陌生人的爱，这种爱值得让我们尊敬，这种爱就是伟大的爱，这种爱让我们肃然起敬！

爱就在身边，社会处处都有爱，有陌生人的爱，家庭的爱是快乐的，是无私的！这种爱就是伟大的爱，这种爱让我们值得尊敬，这种爱就是无私的爱，这种爱就是令我们肃然起敬的爱。身边处处都有爱，只要有困难的地方就有爱！

爱在身边作文800字

（三）说起“爱”，我们并不陌生。师生之间，亲人之间，邻里之间，甚至素不相识的人之间，都有爱的踪影。爱在早上的一杯香气四溢的牛奶中；爱在灿烂温暖的阳光中；爱在和熙的春风里；爱在任人之间亲切的问候声中和笑脸里。爱在我们身边。

天气凉了，妈妈拿来一件衣服为你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服为你御寒了吗？不，更多的是妈妈的爱温暖了你的心窝。写作业时，错字刚写出，>同桌就递来一块橡皮，送来一个微笑。心里一定特别高兴，写起字来也流畅，下笔如神。是干净的作业本和整齐的字让我们高兴吗？不，是同学的爱，大家的友情给了我们力量，让我们心情舒畅，学劲十足。当犯了错误时，正在自责和悲痛之中，老师拍拍你的肩膀，安慰你，鼓励你。暖流涌上心头，立志一定好好学习，不辜负大家，不辜负辛苦培育自己的老师。这是老师的爱，师生之情让你奋进，化悲痛为力量，勇敢的重新站起来。么么凤霞耐心的人还有很多：贫困的洪站辉收了一个并无血缘关系的妹妹，并供她上学，叫他做人。对她无微不至的关心，呵护。试问，有谁能在一盆如洗的情况下还收养一个素不相识，孤苦伶仃的小女孩呢？这是中华民族的美德，爱在我们身边。

花儿开放是因为阳光给了她们爱；柳树发芽是因为雨露给了它们爱；桃李结果是因为大地母亲给了它们爱；庄稼成熟是因为农民伯伯给了它们爱。我们悲哀保卫者，爱在我们身边。

桂花开了，想起并不十分浓郁。但那米粒大小的花朵还是奋力散发全部香气。这份香就是一份对世界的爱。它不图回报，甚至很容易让人忘却。它在默默地为这个世界增添一份色彩，一份香气，一份爱。它是爱的化身。真正的爱是不图回报的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是爱的存在。

每一份爱都不张扬。平凡，却又高贵无比。每一份爱都有化学分析不了的高贵元素。每个人都奉献一点爱，世界将会更美好。愿我们身边的桂花香气愈加浓郁。愿生活愈加芳馨。愿我们都能散发这醉人的芳香。愿世界充满爱。

第三篇：爱在身边作文800字

爱是你在伤心时一句温柔的安慰，是你在骄傲时一句适时的提醒，是你在受伤时一个鼓励的眼神。只要你仔细观察，就能体会到亲人和朋友那浓浓的爱。

在四年级下学期的期末考试中，我因为没有好好复习语文，所以语文考了一个不理想的成绩。那天知道成绩后，我非常伤心。生怕妈妈因为我没考好而责怪我，所以我不准备告诉妈妈我的语文成绩。

回到家中，我也显得闷闷不乐。平时多嘴的我现在却沉默不语。我怕妈妈看出破绽，说话也小心谨慎了。但心里却跟十五个吊桶打水七上八下一样。妈妈似乎看出了我和平时的不一样，非常担心。她总是问我：京京，怎么了？发生了什么？跟妈妈说。我也总是摇摇头，说：没事。妈妈问的没耐心了，就撅了撅嘴，皱了皱眉头，说：既然你不说，那我就不问了。

到了吃饭的时候，妈妈那焦急的情绪仍在继续。她只吃了一小口饭就放下了碗筷。我想：妈妈肯定是因为担心我才没胃口吃饭的。我如果不告诉妈妈实情，那不就是骗妈妈吗！我支支吾吾地对妈妈说：妈妈，我期末语文才考了87.5。正准备下地狱的我，心怦怦直跳。可妈妈非但没有责怪我，还语重心长地教育我道：京京，这次的失误不代表以后啊！你要重新振作起来，加油！妈妈相信你！听了妈妈的话，我的心情也有所好转了。但心中的一丝伤心还没有被橡皮擦掉。

第二天早晨我睁开了惺忪的睡眼，隐隐约约看到了一张纸条：

亲爱的宝贝，虽然这次你没考好，但我可以和你一起分析试卷中的错误呀？要记住一句话，从哪里跌倒，就要从哪里爬起来。林肯以前竞选过无数次的州议员，但都失败了，不过他很努力，最后竟然当上了美国中统。

爱你的妈妈

看了这张纸条，我彻底清醒了。

从此，我信心大增，学习也更努力了。这不，上了五年级，我的成绩上来了。

爱是平凡的，它伴随着我们成长，直到永远！

北京丰台区东铁匠营一小五年级:王甫京

第四篇：【微作文】又是一年花落时

【微作文】又是一年花落时

站在枫树下，我呜咽了……

雪玲，还曾记得我们在枫树下相遇的情景吗？我哭着跑来，遭受了莫大的挫折，两眼泪汪汪的。谁都不信任我，我呐喊。这时你悄悄地来了，看到坐在树下，两行泪水不住滴的我，你忍不住跑来安慰我，我不认识你，不回答你，不敢看着你，你谅解我，也不抱怨，讲着一个又一个笑话给我听，我的哭声渐渐小了，而你还在滔滔不绝地讲着。枫叶飘零，我俩相视而笑。

枫叶依旧红，依旧落，而你却不在了。

四年级:吕佳华

第五篇：读《梦里花落知多少》有感800字

读《梦里花落知多少》有感800字

其实很小的时候就知道三毛。知道她的文字，知道她的自杀之谜，但却从未了解过她。

有人说从一个人的文字就可以了解一个人，我想也许真的是这样的。

三毛与荷西原本是凤凰于飞，翙翙其羽，却不曾料到荷西先一步离开，于是三毛只能凤凰涅槃，浴火重生。在《撒哈拉的故事》里，是一个随遇而安、随性漂泊、带着一点野性和像风一般自由的三毛，是她与荷西在那片她向往着的沙漠的惊心动魄与浪漫。或许记忆里最深的是那句“每想你一次，天上飘落一粒沙，从此形成了撒哈拉。”

这里不仅仅是带着异域情调的撒哈拉，也不仅仅是为了跟着三毛体验大漠独有的地形地貌，更多看到的是三毛与荷西那份经久不衰，于细微之处可见的爱情。这是拥有荷西的三毛。

“埋下去的是你，也是我。走了的是我们。”看《梦里花落知多少》的时候，带着压抑与心酸，也有种不忍心再读第二遍的感觉。在荷西刚去世的时候悲伤的三毛和看着三毛却无能为力的父母，只能看着任其崩溃，一幕幕的描写都具有冲击力，抓住了内心的那份压抑，很容易让人感同身受。那些对荷西深沉的爱与思念，一切都已显露在文字之中，却不是关于在撒哈拉的嬉笑与幸福，而是天上人间生离死别的无奈与痛苦。

《背影》中的那句“爱到底是什么东西，为什么那么辛酸那么苦痛，只要还能握住它，到死还是不肯放弃，到死也是甘心。”似乎诉尽了荷西离开后的三毛的心境。

梦里，是惊魂的梦魇，亦是情感的寄托，里面有不安也有不舍；梦外，是物是人非、人走茶凉的感慨，更是一段又一段难忘的过完。梦里，可以假意安慰自己其实他还在，两人依旧双宿双飞；梦外，却要自己亲手收拾那些消逝的记忆，要一张张取下的明信片，就连房子都低价卖出。

梦里花落知多少，也许这就是三毛与荷西的爱情，没有豪华婚礼，没有华丽生活，只有平淡如水，相濡以沫。

回首往事，斯人已去，于是变却故人心。《不死鸟》的三毛说：“我要守住我的家，护住我的丈夫，一个有责任的人是没有死亡的权利的。”

后来的三毛说：“如果选择了自己结束生命的这条路，你们也要想得明白，因为在我，那将是一个更幸福的归宿。”或许是因为三毛已经历过想经历的一切，于是选择了离开，更或许是为了去陪伴在奈何桥边等待的荷西吧。

也许我们如今的努力与成熟都是为了去应对生活中的那些挫折与磨难，即使偶尔煎熬不住，也请想想三毛，做一只暂时的不死鸟，即使折了翼，也努力翱翔，去保护爱着我们的人，待一切经历完满后，再去寻找更幸福的归宿。

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