第一篇：探究多媒体技术应用实训教学的方法和措施
探究多媒体技术应用实训教学的方法和措施
汕头市林百欣科技中专计算机教研室
蔡雪君
摘要：本文阐述了多媒体技术应用实训教学过程中的教学方法和注意事项。关键词：多媒体技术应用实训 课题 教学过程 注意事项
多媒体技术应用实训是我校计算机应用专业的一门专业必修课。采用多媒体制作软件Authorware作为实训工具。安排在学生全面学习和掌握Authorware基本操作技能课后进行。现就多媒体技术应用实训教学过程中的方法和措施说几点见解。
一、明确Authorware特点及应用，选好课题
Authorware制作软件的特点，是基于流程图标的交互式多媒体制作软件。它允许设计者使用文字、图形、动画、声音和数学电计算等信息来创建交互式应用程序，这些交互式应用程序可用来演示产品的特点和信息传递的动画过程，也可用来介绍软件、在线杂志、产品目录和教学软件等的方法，主要广泛应用于CAI教学和商业领域。自87问世以来，Authorware编辑的作品获得的奖项不计其数。较有名的奔驰公司和可口可乐公司也着手用Authorware来开发产品演示作品。我们的学生都面临着毕业就业问题，如制作一个自我推荐的自荐光盘，也让学生感到学以致用的乐趣和意义。同样，制作漂亮、精彩的自荐光盘可以给学生们展现自已才华，给用人单位留下美好印象，同学们对这种多媒体的制作比较感兴趣，我们可选择推介自我作品作为课题。
二、教学过程
下面以毕业生自我推介优秀作品为例来讲解作品的内容、技术和实施过程。第一页是首页的主要内容，包括：基本情况（个人概况、自我鉴定）；在学成绩（基础课成绩、专业课成绩、计算机成绩、外语成绩等各科成绩）；兴趣爱好（图片欣赏、音乐欣赏和运动项目）；获奖情况（在校期间获奖情况想了解更多的信息可以根据页面里索引的页码翻到相关的页面看更详细的资料）。框架如下：
一．作品内容
首先是一个主题背景界面，用户通过交互按钮进行选择，界面如图1所示。
图1 选择“基本情况”按钮就可以进入其界面，如下图2所示。在该功能项中，既可以通过翻页按钮，也可以通过标题链接来实现翻页，点退出图形按钮可回主界面。同样，选择“在学成绩”按钮就可以进入其界面。在该功能项中，既可以通过翻页按钮，也可以通过标题链接来实现翻页，点返回按钮可回主界面。选择“兴趣爱好”按钮就可以进入其界面。选择“歌曲”按钮可以进入其界面，在该功能项中歌曲的控制可以通过惦记播放、全部播放等按钮来实现。选择“图片欣赏”按钮可以进入其界面，在该功能项中本人喜爱的图片可以通过按钮来实现翻页。选择“运动项目”按钮可以进入其界面，在该功能项中本人喜爱的运动可以通过按钮来实现翻页。选择“获奖情况”按钮可以进入其界面，在该功能项中奖状图片可以通过按钮来实现翻页。
二、技术要点：
1、图标及其各分支的属性设置。
2、框架图标内部结构的设置及其属性。
3、超文本链接的设置。
4、函数语句使用 三．制作主要技巧
1．作品名字及窗口大小的设置（1）.首先打开Authorware7.0新建一个自荐书文件。
（2）．设置文件的窗口大小及背景颜色（修改－>文件->属性,系统会弹出如下的properties对话框，如图2。
图2 2.翻页功能的实现
下面是完成这4个页面的翻页效果的制作过程
双击框架图标，系统弹出对话框，用鼠标拖出一个矩形的虚线框将对话框里的内容全部框住，然后点击delete将所有的内容全部删除。
图3 我们从图标栏拖动一个交互图标到此流程线上，给其命名为：框架2；然后拖5个导航图标放到框架2图标的右侧，分别给其命名为：第一页、上一页、下一页、最后页、退出。双击第一页导航图标，在系统弹出的对话框目的地选项里选附近，在页选项里选：第一页；如下图4所示；
图4 同样的方法设置好下一页、前一页和未页。3．超级连接功能的实现
文字的超级链接的实现方法。
选择基本情况群组图标，在显示图标导入一张背景图片，再在显示图标中输入：个人概况、自我鉴定、退出，如图5所示：
图5
定义文字链接的属性：文本－>定义样式如下图6所示：
图6 在个人概况显示图标选中文字个人概况，在文本下面复选框中选择新样式，用同样方法可以给自我鉴定选择应用新样式就可实现文字超链接功能。
4．函数语句的使用。
（1）用函数语句实现返回、暂停、退出的控制。
双击框架图标，系统弹出对话框，除了交互图标和框架中退出导航图标外。其余全部删除，我们从图标栏拖动三个计算图标到到框架图标的右侧，给其命名为：返回、暂停、退出；双击计算图标，输入语句goto(IconID@“主界面的名称”)；用同样方法定义暂停、退出按纽图标，在其计算图标中分别输入MediaPause(IconID@“fl2”,1)，quit()。如下图7所示。
图7
（2）用函数语句程序流程的跳转
如下图8所示，在简历制作和兴趣爱好的流程图中由于交互图标的使用，程序不能跳出循环，这时可在简历框架2和兴趣爱好框架分别拖入计算图标，双击退出计算图标上面按纽交互响应标识符，在其属性－>按钮－>添加－>导入－>退出图标,点打开则打开其相应计算图标，各输入语句GoTo(IconID@“后序”)、GoTo(IconID@“简历框架2”)；
图8
通过上面自荐书作品的讲解，学生们进一步掌握了authorware的基本操作和技巧，对指导学生们如何制作自已的自荐书有启发、示范的作用。同时教师可提供以往学生的优秀作品，让学生上网搜集相关的作品。通过教师的同学讨论和老师的指导，到开阔设计思路的目的。
再补充一些高级技巧，如登录系统，日历，自制浏览器，电影控制、拼图游戏、猜字游戏、掷骰子游戏等经典例子，让学生可运用到作品中，可提高作品技术含量。
接着指导学生总结制作步骤。
首先进行结构设计：确定系统由哪些模块组成，以及这些模块之间关系。如自荐书的框图。
再进行过程设计，确定每个模块的处理过程，选择相应的图标和工具。然后利用面版工具和开始旗、结束旗对各模块进行调试，修改，然后再进行整体的调试。
对AUTHORWARE作品来说，设计和调试过程式中还要遵守如下规则:尽量提高模块独立性。选择合适的模块和规模。还有艺术美。AUTHORWARE作品是由图形、图像、声音、视频和文字等多种媒体组成，这多种媒体具有不同的艺术感染力，它们的有机结合通过现代技术手段进行播放，形成美的环境。要做到这一点应注意以下两点：1．色彩美：图形、图像的色彩是通过人们的知觉来感知，是人们对某些色彩进行感受时产生的愉快的感觉。2．音乐美：音乐是一种听觉艺术，逼真合理的音乐可能丰富图形、图像，增加其真实性和表现力。
最后要求学生认真撰写实训报告。
三、教学过程中应注意事项
1、实践教学与一般课堂教学不同。抓好课程实践课纪律是提高实训教学质量的基础，考勤、态度、最终作品和文章来决定成绩。
2、实训教学要点面结合。由于学生的学习基础不同，决定了学生在实践中接受能力差异，这就需要实践指导教师能够及时加以辅导，对于带有普遍性的难点就要利用集中辅导的方式逐一解答。对于个别学生不懂的问题则有必要加以耐心重点辅导。
实训教学是提高学生技能水平的重要环节。提高学生的实践能力是提高计算机应用专业教学质量的关键所在。因此，实训教学在该专业办学过程中有着至关重要的作用。随着现代生产技术的日新月异，要求中职教育必须适应现代生产技术的发展，所培养的学生必须具备该专业新技术的自学能力。而实训环节的教学是培养自学能力，创新能力的重要途径，所以应认认真真抓好课程实践，详尽安排实践的内容，步骤、方法和目标，在实践教学中每一个环节都应强调教师的指导作用，让学生在实训过程中实践操作技能的升华。
总而言之，多媒体实训技术的方法和措施是多方面的，各个方面是相辅相成的，实训指导教师必须按照实践教学方法，根据实际情况，开展教学行动，才能取得较好的教学效果。
参考文献：
电子工业出版社《Authorware7应用100例》 科学出版社《Authoeware7.0多媒体势力教程》 《浅谈机床修理实习教学的方法和措施》职业教育
北京治金工业出版社《中文Authoware6.0多媒体制作思想与实践》 作者简介
蔡雪君 1968-女 汕头市林百欣科技中专 计算机讲师 主要从事计算机应用软件教学和实训教学方法的研究。
第二篇：多媒体技术及应用实训报告
多媒体技术及应用实训
实训名称：多媒体技术及应用实训 指导教师：苏莉萍、罗捷 主题动画：速算法动画的制作 小组成员：
一、实训目的、任务与要求：
本课程实训目的：通过用flash软件来制作动画课件，基本掌握PHOTOSHOP、AUDITION、FLASH的编辑技巧，让学生能够通过现有素材发挥自己的设计才能。
实训任务：动画课件制作
通过本实训的教学，学生应达到下列基本要求： a)知识要求
（1）通过网络及相机拍摄照片整合素材提炼素材，配合设计主题（2）能够熟练的使用PHOTOSHOP（3）能够熟练的使用AUDITION（4）能够熟练的使用FLASH b)能力要求
（1）在实训过程中，确定设计的主题，熟练使用通过相机拍摄素材、网络筛选素材，综合的运用图像、声音、动画软件处理、整合的能力
（2）在实训过程中，会遇到各方面的问题，需要请教各方面的指导教师，或者与同学商量探讨，从而锻炼学生与人沟通的能力（3）在实训过程中，培养学生创新的能力 c)素质要求
（1）能够培养自学能力、观察能力和独立解决问题能力
（2）结合教学内容，注重培养学生的主创意识，积极主动解决困难的态度和能力，对待任务的态度，一定的组织能力，表现自我的能力，从而提高其综合素质（3）进行职业素质训导，培养学生敬业、创新、奉献、协作的精神
二、实训教学内容及分工：
实训要求：根据实训内容，设计完成主题动画课件制作 实训内容：速算法动画课件的制作 实训分工：
廖旭涛：进行速算动画的flash制作，对背景音乐使用Audition进行音频编辑，降噪和调节音量
高海龙：动画的总体设计，寻找素材，对背景音乐使用Audition进行音频编辑，降噪和调节音量，辅助动画的制作
梁宇：整个动画的录音，对初期作品提出改进的建议，对背景音乐使用Audition进行音频编辑，降噪和调节音量，辅助动画的制作 必要性和可行性分析：
在近两年的大学课程学习中，学习了很多基础课、专业基础课、专业课，对很多课程的知识点有深刻的理解。设计完成主题动画课件，要求同学们选择大学所学的一门课程的某一个知识点，采用所学软件，制作该知识点的动画课件，要求以观看者能看懂，简单明了的阐述知识点为目的。
三、系统的结构步骤及过程
（一）、主题动画课件：速算法
1）主题页面（封面）：主题名称+代表性背景图片 2）主要制作成员信息：制作成员的照片+名字+个人信息
3）课件动画：由10-20幅图片构成，配上文字说明，能让人简单了解这个主题表达的内容 4）主题封底
（二）、制作作品所需素材
1、背景音乐+录音
2、拍摄或下载所需要的照片
3、对声音、图片等进行适当的处理
4、准备好文字材料
（三）、用flash集成整个项目，进行详细设计
（四）、作品—速算法动画的调试、展示 经过前面三天时间的详细设计及制作，动画的总体工作已经完工。但在收尾之前，我们一定要进行系统的调试和测试，这样既可以了解作品，也可以进一步完善。保证作品的优质性。
四、过程及遇到的问题
在接到这个实训任务和老师的讲解后，我们小组三个人经过了认真的讨论，一致决定做一个关于数学中的速算教学动画视频，名称是：速算法。我在这个实训中的主要的任务分工是：速算法Flash动画的总体设计和素材的寻找。
在做这个Flash动画期间我们也遇到的许多的问题，但经过我们共同努力都把问题解决了。最终把这周的实训任务完成了，而且完成得还不错。下面我来谈一下我们遇到的问题。
1.动画的主题部分是自己拍摄还是在Flash中制作。早期，我们想自己拍摄视频然后再制作成动画作品，但我们在实际拍摄过程中遇到了许多的问题，其中最难以解决的就是噪音。因为无法解决这个问题，所以后来再次商讨决定直接在flash中制作作品。
2.图片素材的寻找。在制作的速算法动画过程中，我们需要一些网上的素材来完成作品，可是找了好久发现不是不合适就是不清晰，甚至是没有。但我们并没有因此气馁，为了可以制作出更好的作品，以及给其他同学更好的视觉感受（我们的作品是要在班上展示的），我们换了几个搜索网站后终于找到了我们理想中的图片素材。
3.速算法Flash动画的视频不能正常播放。在我们完成速算法Flash视频作品后，意外的发现视频在实训室的计算机不能完整的正常播完出来。起初，我们怀疑是计算机的问题，后来发现换了几台机子都不行后，发现我们遇到大问题了。我们又试着导出为其他格式的视频，发现结果都是一样的——不能完整的播放。回到宿舍后，我们以为是在制作的过程中可能出现了差错或纰漏什么的，又认真的检查了几遍原始的Fla，但并没有发现有什么异常的东西。我们又试着删减一些细节，但并没有得到我们想要的——发现致乱的错误。我们曾一度低沉，因为那是我们辛辛苦苦做了几天才完成的作品啊。在这个过程中，我们问了带实训的两位老师，但由于各种原因，他们并没有及时的给我们一个能解决的办法。最后，我们在网上寻求答案，发现有人也遇到了和我们相似的问题。查看了解决方法，发现是导出的动画与视频不在一个共同的根目录的原因，于是我们把导出的东西都放到了一个共同的根目录，是的，结果如人意，视频可以正常播放了，至此问题解决。
五、实训教学设备要求
主要设备仪器：计算机
主要软件：PHOTOSHOP、AUDITION、FLASH
六、实训总结
在苏老师和罗老师两位指导教师的指导下，我们班在端午节收假回来后进行了为期一周的多媒体技术及应用的集中实训，主要是针对我们专业——Photoshop、Audition、Flash这几个软件的应用动画制作实训。通过本次实训，我进一步掌握了Photoshop、Audition、Flash这几个软件的技巧以及实际的应用，了解动画原理和帧与层的概念。增强自己的对这几个软件的动手操作能力，把握Flash用于动画制作的基本操作，了解Flash制作动画的格式和要求，增强自己运用Audition进行音频编辑的能力，通过现有素材发挥自己的设计才能。培养了我们认真细心、善于思考的作风和优良素质，为后面的专业学习和工作生活都奠定了一定的基础。
学习的时间总是过得很快，到今天截止，一周的多媒体技术及应用实训就要结束了。俗话说得好“万事开头难”，我们从一开始制作的不顺、不知道要从何下手，到最后的顺利完成速算法动画视频。这中间真的经历了许多其他同学没有的难题，但好在我们没有放弃，坚信美好的黎明一定会到来。第一天寻找素材并没有那么地顺利，有些图片素材找不到或清晰度不够等，对Flash软件的不够熟练，至于在制作的途中速度不够快，还要认真的做好各个图层的名称标注，放好图层等。到两天后的基本熟练操作，能发现细节上的欠缺并自己解决问题，真的是挺不容易的。虽然这个学期我们已经学Photoshop、Audition、Flash这几个软件了，而且这次实训的内容我们之前也有过类似的课堂作业，但再一次自己动手制作的时候还是遇到了不小的麻烦。有些知识自己在平时的课中也没有认真的学习，或者是自己的掌握度不够，当再一次进行实际运用时，发现之前学的有点陌生，在一开始的时候，我们小组制作的速度还是较慢的，但随着操作的熟练，以及组内的磨合度、配合度不断提升，制作这次实训Flash动画视频的速度也越来越快了。
在一周的多媒体技术及应用实训过程中，老师每天都会给我们的作品提出建议，应该改进的地方，强调应当注意的一些地方。也会把我们同学绘图中遇到的各种问题和我们分享、讲解，帮助我们跳过一些没必要的错误陷阱。我怀着认真积极的心态来对待这次的实训。在一周的实训时间里，我和我的组员一直认认真真去制作这个动画视频，思考每一个细节，制作步骤，使我们的作品更加的完美，优质。在这个过程中的确遇到了不少的难题，但在老师的帮助和自己的努力下，问题一个一个的被我们击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对专业课程的兴趣。但我也清楚的知道想要精通Flash，还需要自己今后多下工夫，多实际操作，多加钻研。俗话说“一份耕耘，一份收获”，这句话在这周的实训中就有体现。
“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实训，这次的多媒体技术及应用实训，我真的是受益匪浅，从中收获了许多东西，也相信在这次实训中学到的知识和得到的宝贵经验会为自己今后学习提供帮助。也知道自己任需要继续努力，不断学习，拓展自己的知识面，以获取更大的进步！
第三篇：多媒体技术与应用
多媒体技术与应用 多媒体技术与应用
（课程代码
06367）
一、单项选择题
1.下列采样的波形声音中，质量最好的是 A、单声道、32位量化、44.1kHz采样频率 B、双声道、32位量化、22.05kHz采样频率 C、双声道、16位量化、44.1kHz采样频率 D、单声道、16位量化、22.05kHz采样频率 2.超文本是一个（）结构。
【 A 】
【 C 】
Ａ、顺序的树形 Ｂ、非线性的网状 Ｃ、线性的层次 Ｄ、随机的链式 3.多媒体数据具有（）特点。
Ａ、数据量大和数据类型多
Ｂ、数据类型间区别大和数据类型少
Ｃ、数据量大、数据类型多、数据类型间区别小、输入和输出不复杂 Ｄ、数据量大、数据类型多、数据类型间区别大、输入和输出复杂 4.以下MCI设备类型中，表示叠加设备的设备类型是
A、cdaudio C、overlay
B、dat D、vcr
【 B 】
【 D 】
【 C 】
5.人对声音频率的感觉表现为音调的高低，在音乐中称为 A、音长 B、音高 C、音色 D、音强 6.下列说法不正确的是
【 A 】
A、预测编码是一种只能针对空间冗余进行压缩的方法。B、预测编码是根据某一模型进行的。
C、预测编码需将预测的误差进行存储或传输。D、预测编码中典型的压缩方法有DPCM、ADPCM。
多媒体技术与应用
7.以下不属于多媒体动态图像文件格式的是
A、AVI B、MPG
C、AVS
D、BMP
【 A 】
【 D 】
8.位图与矢量图比较，可以看出
A、对于复杂图形，位图比矢量图画对象更快 B、对于复杂图形，位图比矢量图画对象更慢 C、位图与矢量图占用空间相同 D、位图比矢量图占用空间更少 9.音频的频率大约范围是
【 C 】
A、0—4kHz。B、0—10kHz。C、20—20kHz D、20k—20MHz。10.Flash MX软件属于以下
【 A 】
A、制作网络交互动画的编辑工具 B、网站制作工具 C、图象处理工具 D、音频处理工具
11.使用计算机进行录音，必须使用下列 设备。
A．声卡 B．网卡 C．显卡 D．光驱
12.光的颜色与波长有关，以下颜色中波长最长的是
A.红色 B.黄色 C.青色 D.紫色
13.下列 用来表示颜色的类别和深浅程度。A.色调 B.饱和度 C.色度 D.亮度
14.彩色打印机和彩色印刷都是采用CMYK模式实现色彩输出的，其中K代表
【 A 】
【 A 】
【 A 】
【 C 】
A.黑色 B.红色 C.黄色 D.蓝色
多媒体技术与应用
15.灰度模式用8位来表示一个像素，这样可以形成 级灰度模式。
【 D 】
A.8 B.32 C.64 D.256 16.CCD是扫描仪中的重要成像元件，它决定了扫描仪的A.光学分辨率 B.插值分辨率 C.扫描分辨率 D.显示分辨率
17.一幅320×240的真彩色图像，未压缩的图像数据量是
A.225KB B.230.4KB C.900KB D.921.6KB 18.三维动画特有的性质是
A.真实性
【 C 】
【 A 】
【 A 】
B.虚拟性
D.抽象性 C.虚拟真实性
19.二维动画（计算机辅助动画）属于 的计算机动画系统。A.第一级
C.第三级
B.第二级
D.第四级
【 B 】
20.在帧帧动画中，每一帧都必须是
A.中间帧
C.空白帧
二、填空题
【 D 】
B.普通帧
D.关键帧
1.帧中第一个字节进入网络的瞬间、到此字节离开网络的瞬间所经历的时间称为 延迟。
2.地球站，是指设在地球表面上的 无线电通信站。
3.H.323终端都必须支持语音通信，视频 和数据通信可选。4.音乐检索是以音乐为中心的检索，利用音乐的音符和 旋律 等特性来检索。
5.B-ISDN是以 SDH 为基础构成的综合业务通信网。
6.普通计算机变成多媒体计算机要解决的关键技术是: 视频音频信号的获
多媒体技术与应用
取技术, 多媒体数据压缩编码和解码技术, 视频音频数据的实时处理和特技, 视频音频数据的输出技术。
7.音频卡的主要功能包括：音频的录制与播放，编辑与合成，MIDI接口，CD-ROM接口与 游戏接口 等。
8.目前，在网络中实现流传输的方法主要有两种：实时流传输和顺序流传输。
9.Flash中的帧分为三类，分别是普通帧、关键帧和 空白关键帧。10.MPG数据流结构可以分为六个层次： 序列层、图像组层、图像层、片层、宏块层和块层。
三、名词解释
1.视频点播
视频点播是计算机技术、网络通信技术、多媒体技术、电视技术和数字压缩技术等多学科、多领域融合交叉结合的产物，主要用于实时并按需从专业视频服务器向客户端传送多路、并发的视频数据流，终端用户可交互地选择播放视频节目，并可对节目实现播放、暂停、停止等功能。2．传真
把记录在纸上的文字、图表、图形等通过扫描，再进行传送，在接收端的记录纸上重现与发送端相同或相似图像的一种通信手段。3.矢量图
用一组指令集合来描述图形的内容，这些指令用来描述构成该图形的所有直线、圆、圆弧、矩形、曲线等图元的位置、维数和形状等。要点：文件数据量小。4.超文本
超文本定义为由信息结点和表示结点间相关性的链构成的一个具有一定逻辑结构和语义的网络。超文本的主要成分是结点和表示结点间关系的链构成的信息网络。
多媒体技术与应用
四、简答题
1.多媒体网络教学系统的基本功能有哪些？
1)收集、制作、存储、管理和传输各类多媒体素材和多媒体教材； 2)为开展多媒体课堂教学提供条件； 3)为学生自学提供条件；
4)为教师和学生的课后交流提供便利。5)为科研工作和教学管理提供有力支持。
2.基于多媒体创作工具的创作方法和结构特点的不同，可将其划分为哪几类？
（1）基于时间的创作工具；
（2）基于图标或流程线的创作工具；（3）基于卡片或页面的工具；
（4）以传统程序语言为基础的多媒体创作工具。
3.为了保证数字化以后声音不失真，要考虑哪些方面的因素？
（1）采样频率：根据采样定理，采样频率应至少为原信号最高频率的两倍才能不失真地还原信号。人耳对频率的敏感范围大约为10kHz，声卡的采样频率都远远大于这个值。
（2）量化精度：代表被量化幅度值的精确程度。通常用两个字节的长度来表示每一个幅度值。
4.声音卡是根据什么分类的？常用有哪几种？
是根据采样量化的位数来分的，常用有8位、16位和32位声卡。5.什么是多模态人机接口？
指多种交互风格的人机接口；多媒体信息发送方与接收方进行交互时，可以通过多个方式提取对方的意图并进行交互。
五、综合
1.描述虚拟现实航天仿真系统的构成。
（1）虚拟环境产生器；一个能产生三维世界的软、硬件环境是VR系统的核心部件。它的主要功能有：接收被试者相关的运动信息，分路/分时
多媒体技术与应用
生成左右眼视图，并融合成三维立体图像，同时进行三维声音合成和发出触觉、压力等反馈信号。
（2）输入输出设备；目的是使被试者通过视觉、听觉和触觉等方式与虚拟环境实现信息的交互作用，包括头盔显示器、操纵杆和数据手套等，它们是与虚拟环境建立联系的关键。
（3）数据接口：将虚拟环境产生器、输入输出设备以及被试者等有机连接成一体，这不仅包括硬件协配问题，也包括软、硬件联调以及人机界面等技术内容。
2.论述多媒体的应用领域。
（1）在教育中的应用，如多媒体出版、数字化图书馆、多媒体辅助教学；（2）在办公中的应用，如视频会议系统、多媒体办公自动化系统等；（3）在服务性领域中的应用，如数字化电影、VOD等；（4）在虚拟现实中的应用。
多媒体技术与应用 多媒体技术与应用
（课程代码
06367）
一、单项选择题
11.以下 是Windows的通用声音格式。
A．WAV C．BMP
B．MP3 D．CAD
【 A 】
12.下列选项中 不属于声波的重要指标。
A．振幅
C．周期
B．音调 D．频率
【 B 】
13.具有杜比环绕音声卡通道数是
A 1.0 C 2.1
【 D 】
B 2.0 D 5.1
【 D 】 14.对于WAV波形文件和MIDI文件，下面叙述不正确的是
A.WAV波形文件比MIDI文件的音乐质量高
B.存储同样的音乐文件，WAV波形文件比MIDI文件的存储量大 C.一般来说，背景音乐用MIDI文件，解说用WAV文件 D.一般来说，背景音乐用WAV文件，解说用MIDI文件 15.数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是
A.数字编码器
【 C 】
B.数字解码器
C.模拟到数字的转换器（A／D转换器）D.数字到模拟的转换器（D／A转换器）
6.下列 用来表示色彩的深浅或鲜艳程度，通常指彩色中白光含量的多少。
A.色调 C.色度
【 B 】
B.饱和度 D.亮度
7.彩色打印机和彩色印刷都是采用CMYK模式实现色彩输出的，其中字母C代表下列选项中的
【 B 】
多媒体技术与应用
A.黑色 C.黄色
B.青色 D.蓝色
【 D 】 8.下列图像文件格式中，可以存储通道信息的图像格式是
A.bmp B.gif C.jpg D.psd 9.下列软件中，不是adobe公司的产品。A.PhotoShop B.AuthorWare C.Premiere D.ImageReady
【 B 】
10.JPEG2000压缩标准与JPEG压缩标准的主要区别在于采用的主要编码技术不同，其中JPEG压缩标准采用 为主的编码方式。【 D 】 A.预测编码 B.行程编码 C.离散小波变换 D.离散余弦变换
11.显示卡可根据不同标准进行分类，以下显示卡类型中 不是按照图形处理的不同原理进行分类的。
A.普通显示卡
C.3D加速卡
B.2D 加速卡 D.AGP显示卡
【 B 】
【 D 】
12.动画是一种通过连续画面来显示 的过程。
A.视频 C.图像
B.运动和变化 D.图形
13.在MPEG中为了提高数据压缩比，采用了 方法。A.运动补偿与运动估计技术
C.向前预测与向后预测
B.减少时域冗余与空间冗余
【 D 】
D.帧内图像压缩与帧间图像压缩
【 A 】 14.下面哪个不属于常用的电视制式。
A.PDF
B.PAL C.SECAM D.NTSC
【 A 】 15.NTSC制式的宽高比为
A.4：3 B.16：9 C.16：10 D.5：4 16.数字图书馆中应用的主要是下面哪个标准
A.MPEG-1 B.MPEG-4
【 C 】
多媒体技术与应用
C.MPEG-7 D.MPEG-21 17.如果想要利用已经创建好的演示文稿版式、配色方案和动画方案快速创建新的演示文稿，则应该选择 方式创建。A.根据内容提示向导 B.根据设计模板 C.根据现有演示文稿新建 D.根据模板新建 18.商业展示，常常无人管理，此时应设置 方式放映演示文稿？
【 C 】
【 C 】
A.演讲者放映
C.展台浏览
B.观众自行浏览 D.全屏放映
19.在Authorware中，设置过渡的周期和平滑值时，结合方式使得过渡平滑。
【 A 】
A.周期值适中、平滑值小 B.周期值适中、平滑值大 C.周期值大、平滑值小 D.周期值大、平滑值大 20.在Authorware中，下面 交互在执行时是不可见的。【 B 】 A.热对象 B.热区域 C.文本输入 D.按键
二、填空题
1.MREAD码属于 二维逐行 编码。
2.基于内容的检索是指根据媒体和媒体对象的内容及 上下文联系 在大规模多媒体数据库中进行检索。
3.遥感从技术层面上来说，有卫星遥感和 航空遥感 两大类。4.视频会议系统主要由视频会议终端, 多点控制器 ,信道(网络),控制管理软件组成。
5.图像序列中的两幅相邻图像，后一幅图像与前一幅图像之间有较大的相关，这是 时间 冗余。
6.多媒体计算机要解决的关键技术包括：视频音频信号获取技术、多媒体数据压缩编码和解码技术、视频音频的实时处理和特技 和视频音频数据
多媒体技术与应用 的输出技术。
7.音频卡的主要功能包括：音频的录制与播放，编辑与合成，MIDI接口，CD-ROM接口 与游戏接口等。
8.ATM最大的特征是把 连接 和带宽分开来管理。
9.Authorware主界面由标题栏、菜单栏、工具栏、图标栏 和设计窗组成。
10.多媒体触摸屏分为四种，分别为电阻式、红外线式、电容感应式、表面声波式。
三、名词解释
1.传送等待时间
传送等待时间是指帧中的第一个字节进入网络到最后一个字节离开网络所需要的时间。2.码激励线性预测声码器
是1985年提出的，一种以码本作为激励源的线性预测编码技术，它的语音合成质量高，抗噪声好，在低速率语音方面有广泛应用。3.MIDI MIDI是指乐器数字接口，它规定了不同厂家的电子乐器和计算机连接的电缆和硬件及设备间数据传输的标准。4.矢量图
用一组指令集合来描述图形的内容，这些指令用来描述构成该图形的所有直线、圆、圆弧、矩形、曲线等图元的位置、维数和形状等。要点：文件数据量小。
四、简答题
1.列举常见的图像文件格式
BMP,JPG,GIF,TIFF,PSD,PNG 2.Windows Media视频服务器系统的组成是什么？
Windows Media服务器组件；Windows Media工具，最主要的是
多媒体技术与应用
Windows Media编码器；Windows Media Player客户端软件，用于接收并播放流媒体内容。3.RTCP控制分组的类型有哪些？
SR控制分组，RR控制分组，SDES数据分组，BYE数据分组，APP数据分组。
4.音频卡是根据什么分类的？常用有哪几种？
是根据采样量化的位数来分的，常用有8位、16位和32位声卡。
5.基于内容的图像检索关键技术有哪些？
图像检索特征的提取与表达，相似度比较；反馈机制。
五．综合
1.请依次写出多媒体作品的开发过程。分析讨论，列出大纲，脚本编写，采集媒体素材，媒体艺术加工，媒体集成，系统测试，系统包装。
2.百年校庆《新叶》校园文学杂志出版纪念刊，文婷负责刊物封面设计的过程中，需要将另一素材图片中的校徽图案取出，合成到现有的封面背景图像中，请你帮她写出具体的操作步骤。
（1）启动Photoshop打开含有校徽图案的素材图片。（2）选择“滤镜”→“抽出”命令；
（3）使用高光工具标记要保留的区域→填充保留区域→确定，将校徽图案从背景中抽出；
（4）Photoshop打开校刊封面背景图像，将校徽图案粘贴到其中新的图层；
多媒体技术与应用
（5）选择“图层”→“图层样式”→“混合选项”命令，将校徽恰当地融合到背景图中；
（6）保存合成图像，并排版打印输出。
多媒体技术与应用 多媒体技术与应用
（课程代码
06367）
一.单项选择题
1.如果想要利用已经创建好的演示文稿版式.配色方案和动画方案快速创建新的演示文稿，则应该选择 方式创建。A.根据内容提示向导
【 C 】
B.根据设计模板 D.根据模板新建 C.根据现有演示文稿新建
2.商业展示，常常无人管理，此时应设置 方式放映演示文稿？
【 C 】
A.演讲者放映
C.展台浏览
B.观众自行浏览 D.全屏放映
3.在Authorware中，设置过渡的周期和平滑值时，结合方式使得过渡平滑。
【 A 】
A.周期值适中.平滑值小 B.周期值适中.平滑值大 C.周期值大.平滑值小 D.周期值大.平滑值大 4.在Authorware中，下面 交互在执行时是不可见的。【 B 】 A.热对象 B.热区域 C.文本输入 D.按键
5.Authorware的运动图标提供 种运动类型。
A.3 B.4 C.5 D.6 6.在软件生命周期模型中，各个阶段具有严格的顺序性和依赖性，使得整个开发过程完全建立在正确而完整的需求规格说明书之上。
【 C 】 【 C 】
A.编码修正模型
B.螺旋模型
C.瀑布模型
D.增量模型
7.在多媒体软件开发中，负责通过多媒体著作工具或编程语言把一个项目中的多媒体素材集成为一个完整的多媒体系统，同时负责项目的各项测试工作。
【 D 】
多媒体技术与应用
A.项目经理 B.脚本创作师
C.专业设计师
D.多媒体软件工程师
8.在多媒体软件开发中，阶段的任务是按照需求规划，将系统内容用具体文字表示，并标注好所需的媒体和表现方式。
A.系统测试 B.编码集成C.素材制作 D.脚本设计
【 D 】
9.是指在一定距离内，人眼自动把两种以上的对立色彩同化为柔和的中间色而获得画面和谐效果的色彩表现形式。
A.色彩间隔美 B.色彩平衡美
C.色彩空混美
D.色彩和谐美
【 C 】
10.在画面构成中，是一种给人以抑扬顿挫而又有统一感的运动现象。
【 A 】
A.律动 B.统一 C.对比
D.渐变
11.1993年多媒体计算机市场协会发布的多媒体个人计算机标准是。
【 B 】
A.MPC1.0 B.MPC2.0 C.MPC3.0 D.MPC4.0 12.媒体有两种含义：即存储信息的实体和。A.表示信息的载体
C.传输信息的实体
B.存储信息的载体 D.显示信息的载体
【 A 】
13._____是用于处理文本.音频.图形.图像.动画和视频等计算机编码的媒体。
【 B 】
A.感觉媒体 B.表示媒体 C.显示媒体 D.传输媒体 14.在多媒体计算机中，静态媒体是指
A.音频 C.动画
B.图像 D.视频
【 B 】
多媒体技术与应用
15.人类听觉可以从外部世界获取 左右的信息。
【 C 】
A.80% B.20% C.10% D.5% 16.多媒体系统软件可分为
【 D 】
A.多媒体操作系统.多媒体支持软件 B.多媒体操作系统.多媒体编程语言 C.多媒体支持软件.多媒体著作工具 D.多媒体操作系统.多媒体驱动程序 17.Adobe Photoshop隶属于 A.音频处理软件
【 B 】
B.图像处理软件 D.视频编辑软件
【 C 】 C.动画制作软件
18.多媒体编程语言是
A.CorelDRAW B.CoolEdit C.Visual C++ D.FrontPage 19.多媒体著作工具软件是
【 C 】A.Cool Edit B.Flash MX C.PowerPoint D.Premiere 20.出版与图书是多媒体技术的应用领域之一，它包含
A.虚拟课堂 B.查询服务 C.电子杂志 D.虚拟实验室
二.填空题
【 C 】
1.在人机交互作用中，文本有两种形式： 非格式化文本、格式化文本。2.多媒体技术，包括多媒体计算机技术和_ 多媒体通信技术____。3.DVD的产品模式提供了多种DVD产品结构： 单面单层、单面双层、双面单层、双面双层。
4.移动存储设备目前主要有移动硬盘和 FLASH盘。
5.标准线序568A：绿白，绿，橙白，蓝，蓝白，橙，棕白，棕。6.MPEG数据流结构分为六个层次：序列层、图象组层、图象层、片层、宏块层以及 块层。
7.多媒体数据压缩编码方法可分为：有损压缩和 无损压缩 两大类。8.多媒体数据库基于内容的检索需要解决的两种关键技术是：多媒体特征
多媒体技术与应用
提取和匹配和 相似检索技术。
9.在实施音频数据压缩时，要在音频质量、数据量、计算复杂度 三方面进行综合考虑。
10.MPEG对运动图象的数据进行压缩，为提高压缩比帧内图象数据压缩和 帧间图象数据压缩技术 必须同时使用。
三.名词解释
1.矢量图像
用一组指令集合来描述图形的内容，这些指令用来描述构成该图形的所有直线、圆、矩形等图元。2.位图图像。
由数字阵列信息组成，阵列中的各项数字用来描述构成图像的各个点（像素）的强度与颜色等信息。3.C4ISR 是指挥、控制、通信、计算机、情报及监视与侦察的英文单词的缩写。军队专用的、虚拟的具有指挥、控制、通信、计算机、情报、监视与侦察和决策支持功能的一体化信息网络。4.视频会议系统
是指在同一通信线路上承载多种媒体信息，如视频、音频、数据等，实现实时的点对点或多点通信，使在地理上分散的用户可以实时共享文本、图形、声音、图像等信息。
四.简答题
1.什么是虚拟现实技术？
虚拟现实是一项与多媒体密切相关的边缘技术，它通过综合应用图像处理、模拟与仿真、传感、显示系统等技术和设备，以模拟仿真的方式，给用户提供一个真实反映操作对象变化与相互作用的三维图像环境，从而构成一个虚拟世界，并通过特殊的输入输出设备给用户一个与该虚拟世界相互作用的三维交互式用户界面。
多媒体技术与应用
2.简述多媒体作品开发的一般过程。
包括需求分析、规划设计、素材的采集和加工、作品的集成、测试、发布和评价。
3.列举常见的图像文件格式 BMP,JPG,GIF,TIFF,PSD,PNG 4.Windows Media视频服务器系统的组成是什么？
Windows Media服务器组件；Windows Media工具，最主要的是Windows Media编码器；Windows Media Player客户端软件，用于接收并播放流媒体内容。
5.什么是多媒体作品的需求分析？
需求分析就是分析开发多媒体作品的必要性和可行性的步骤。必要性是指多媒体作品的开发目的和预计的使用
五．.综合
1.用Flash制作一片树叶随风飘落的运动动画，请你写出正确的操作顺序： 新建一个Flash文件；
用椭圆工具、变形工具等画一片树叶，再按F8键将其转换成一个“树叶”元件；
点击“增加运动引导层”按钮，在“图层1”上新建； 用铅笔工具在引导层上画一条自左上至右下的平滑曲； 从库中把“树叶”拖到“图层1”的第1帧，并跟引；
在第40帧处按F6插入关键帧，把树叶拖到引导线；测试并保存
2.描述虚拟现实航天仿真系统的构成。
（1）虚拟环境产生器；一个能产生三维世界的软、硬件环境是VR系统的核心部件。它的主要功能有：接收被试者相关的运动信息，分路/分时生成左右眼视图，并融合成三维立体图像，同时进行三维声音合成和发出触觉、压力等反馈信号。
多媒体技术与应用
（2）输入输出设备；目的是使被试者通过视觉、听觉和触觉等方式与虚拟环境实现信息的交互作用，包括头盔显示器、操纵杆和数据手套等，它们是与虚拟环境建立联系的关键。
（3）数据接口：将虚拟环境产生器、输入输出设备以及被试者等有机连接成一体，这不仅包括硬件协配问题，也包括软、硬件联调以及人机界面等技术内容。多媒体技术与应用 多媒体技术与应用
（课程代码
06367）
一.单项选择题
1.在多媒体软件开发中，信息设计师属于 中的一类。
A.项目经理
B.脚本设计师
【 B 】
C.专业设计师
D.多媒体软件工程师
2.在系统测试中，由目标用户代表进行，确保符合开发协议的要求。
【 A 】
A.性能测试
C.界面测试
B.内容测试
D.数据测试
3.用户界面复杂性要适中，一般每个画面功能数目应该在 个范围内，这是人们记忆力的最佳数目。
A.6±2
B.7±2
【 B 】
C.5±2
D.5±3
【 C 】 4.是指色彩的有序的反复或变化。
A.色彩间隔美
C.色彩节奏美
B.色彩比例美
D.色彩和谐美
5.在画面构成中，是指将两种以上的构成要素相互均匀地配置在一个基础支点之上。
【 C 】
A.调和 B.统一 C.平衡 D.对称
6.如果想要利用已经创建好的演示文稿版式、配色方案和动画方案快速创建新的演示文稿，则应该选择 方式创建。
【 C 】
A.根据内容提示向导 B.根据设计模板 C.根据现有演示文稿新建 D.根据模板新建 7.商业展示，常常无人管理，此时应设置 方式放映演示文稿？
【 C 】
A.演讲者放映 B.观众自行浏览 C.展台浏览 D.全屏放映
多媒体技术与应用
8.在Authorware中，设置过渡的周期和平滑值时，结合方式使得过渡平滑。
【 A 】
A.周期值适中、平滑值小 B.周期值适中、平滑值大 C.周期值大、平滑值小 D.周期值大、平滑值大 9.Microsoft PowerPoint是__________的多媒体著作工具。A．基于页或卡片 B．基于图标 C．基于时间
D．基于兼容机
【 A 】
10.在PowerPoint提供的各种视图中，是唯一可以编辑幻灯片内容的视图。
【 C 】
A.幻灯片放映视图 B.幻灯片浏览视图 C.普通视图 D.备注页视图
11.VCD规范中，视频光盘可以存储 分钟的动态图像。【 B 】 A.65 B.74 C.80 D.84 12.第一代CD－ROM驱动器的数据传输率为 Kb/s。
A.120 B.140 C.150 D.180 13.下面哪种不属于三大刻录技术之一。A.CD-ROM B.CD-R C.CD-W D.CD-RW 14.可改写型光盘的结构中，用来记录信息的是 A.塑料层 B.反射层 C.染料层 D.结晶层
15.多媒体系统的层次结构有五层，_____是直接用来控制和管理多媒体硬件，并完成设备的各种操作。
A.多媒体应用软件
C.多媒体操作系统
【 D 】 【 C 】
【 C 】
【 C 】
B.多媒体开发工具 D.多媒体驱动程序
【 C 】 16.计算机主机与显示器之间的接口电路是
多媒体技术与应用
A.网卡 B.音频卡 C.显示卡 D.视频压缩卡 17._____不能用于网上传送实时影像。A.数码相机 B.计算机摄像机 C.数字摄像头 D.网络摄像机 18.多媒体软件可分为
【 C 】
【 A 】
A.多媒体系统软件、多媒体应用软件
B.多媒体系统软件、多媒体操作系统、多媒体编言 C.多媒体系统软件、多媒体支持软件、多媒体应用软件 D.多媒体操作系统、多媒体支持软件、多媒体著作工具 19.媒体有两种含义：即表示信息的载体和
A.表达信息的实体 B.存储信息的实体 C.传输信息的实体 D.显示信息的实体
20._____是指用户接触信息的感觉形式，如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。
【 A 】
【 B 】
A.感觉媒体 B.表示媒体 C.显示媒体 D.传输媒体
二.填空题
1.Flash MX2004有三种元件类型按钮、图形 和影片剪辑。2.虚拟现实的基本特征包括 沉浸感、交互性_ 和多感知性。
3.同一媒体播放器，有的视频文件能播放，有的就不能播放原因是
没有相关文件的解码器。
4.RGB颜色模型中的R代表 红色，G代表绿色，B代表 蓝色。5.JPEG 是静态图像的压缩标准，MPEG是动态图像的压缩标准。6.多媒体技术是 计算机技术和 社会需求 相结合而造就的产物。
多媒体技术与应用
7.超文本和超媒体的主要特征是多媒体化、交互性和 网络结构。8.描述多媒体数据时所用的“dpi”的含义是 像素点/英寸。9.JPEG算法具有以下四种操作方式： 顺序编码、累进编码、无失真编码、分层编码。
10.视频会议系统主要由 视频会议终端、多点控制器、信道（网络）及控制管理软件组成。
三.名词解释
1.矢量图像
用一组指令集合来描述图形的内容，这些指令用来描述构成该图形的所有直线、圆、矩形等图元。2.数据封装
是指将协议数据单元（PDU）封装在一组协议头和尾中的过程。3.流媒体
是以流的方式在网络中传输音频、视频和多媒体文件的形式。4.HTML 超文本标记语言，即HTML（Hypertext Markup Language），是用于描述网页文档的一种标记语言。
四.简答题
1.什么是战场环境仿真？
是运用计算机仿真、可视化计算、多媒体、图形图像技术，在卫星侦察、航空侦察、地面侦察等多种手段获得的战场信息的基础上，通过计算机进行信息综合处理，实现战场环境的逼真呈现，并为作战模拟、分布交互仿真等提供虚拟的战场环境。
2.写出一个音频信号转换成在计算机中的表示过程.(1)选择采样频率,进行采样(2)选择分辨率,进行量化
多媒体技术与应用
(3)形成声音文件
3.写出五种常用的多媒体设备
扫描仪,数码像机,触摸屏,条形卡和IC卡 4.简述音频卡的主要功能。音频的录制与播放； 编辑与合成；
MIDI接口及文语转换； CD-ROM接口及游戏接口等。
5.请讲述多媒体计算机获取图形、静态图像的方法。1）网络下载 2）利用抓图软件 3）利用扫描仪 4）利用图象处理软件
五．综合
1.请论述多媒体的应用领域。
（1）在教育中的应用，如多媒体出版、数字化图书馆、多媒体辅助教学；（2）在办公中的应用，如视频会议系统、多媒体办公自动化系统等；（3）在服务性领域中的应用，如数字化电影、VOD等；（4）在虚拟现实中的应用。
2.学校校园电视台制作艺术节节目过程中，要将一段高二(8)班表演视频从第3:28到6:16之间的片断截取下来，请你写出具体正确的操作步骤。1.启动视频编辑软件（绘声绘影），新建一个项目； 2.点击加载视频按钮，将表演视频文件加入素材库中； 3.把素材库中的表演视频拖进故事板；
4.在“指定时间码”栏上输入时间为3:28，点击“开始标记”。5.在“指定时间码”栏上输入时间为6:16，点击“结束标记”； 6.点击“应用”按钮；
多媒体技术与应用 多媒体技术与应用
（课程代码
06367）
一.单项选择题
1.多媒体系统的层次结构有五层，_____是直接用来控制和管理多媒体硬件，并完成设备的各种操作。
A.多媒体应用软件
C.多媒体操作系统
【 D 】
B.多媒体开发工具 D.多媒体驱动程序
【 C 】 2.计算机主机与显示器之间的接口电路是
A.网卡
B.音频卡 D.视频压缩卡
【 A 】 C.显示卡
3._____不能用于网上传送实时影像。
A.数码相机
B.计算机摄像机 D.网络摄像机 C.数字摄像头
4.五分钟双声道、16位采样位数、44.1kHz采样频率声音的不压缩数据量是
【 A 】
A.50.47MB B.52.92MB C.201.87MB D.25.23MB 5.下述采样频率中 是目前声音卡所支持的标准采样频率。
【 B 】
A.20kHz C.200Hz
B.22.05kHz D.48kHz
【 A 】 6.下列声音文件格式中，是波形文件格式。
A.WAV C.WMA
B MP3 D.MIDI
7.MIDI文件中记录的是
【 B 】
（1）乐谱（2）MIDI消息和数据（3）波形采样（4）声道 A.仅（1）
B.（1），（2）D.全部 C.（1），（2），（3）
多媒体技术与应用
8.音频信号的无损压缩编码是
A.波形编码
【 D 】
B.参数编码
D.熵编码 C.混合编码
9.将手机拍摄的照片用居中的方式设置为计算机的桌面，发现该照片只占据了屏幕中央的一小部分，原因是
【 A 】
A.照片的分辨率比显示器的分辨率小 B.照片的分辨率比显示器的分辨率大 C.照片的分辨率比像素分辨率小 D.照片的分辨率比像素分辨率大
10.分辨率相同的两幅图像所占用的存储空间不一样，原因是 【 B 】 A.图像中表现出的颜色数目不同 B.图像的颜色深度不同 C.图像的尺寸不同 D.图像的像素分辨率不同 11.下列图像文件格式中，在分辨率相同的情况下文件大小最大的是
【 A 】
A.bmp B.gif C.jpg D.PNG 12.下列软件中，可进行图像的压缩和优化。
【 D 】
A.画图 B.ACDSee C.JPEG D.JPEG Optimizer 13.JPEG2000压缩标准是JPEG压缩标准的升级换代标准，主要优势在于JPEG2000压缩标准采用 为主的多解析编码方式，使压缩比可以达到2~50。
A.预测编码
【 C 】
B.行程编码 D.离散余弦变换 C.小波变换编码
14.根据运动的控制方法不同，可将计算机动画分成 和算法动画。
【 A 】
A.关键帧动画 C.虚拟真实性
B.补间动画
D.逐帧动画
15.动画不仅可以表现运动过程，还可以表现为 A.柔性体变形
B.非运动过程
【 B 】
多媒体技术与应用
C.相对运动
D.物体摆动
【 D 】 16.多媒体技术的主要特征是指
A.多样性、同步性、交互性 B.集成性、同步性、交互性 C.多样性、层次性、交互性 D.多样性、集成性、交互性 17.多媒体系统的层次结构有五层，具有实时任务调度.多媒体数据转换和同步控制机制等功能。
【 C 】
A.多媒体硬件系统 B.多媒体驱动程序 C.多媒体操作系统 D.多媒体开发工具 18.计算机主机与音箱之间的接口电路是
【 B 】
A.显示卡 B.音频卡 C.压缩卡 D.网卡 19.是一种记录声音和活动图像的视频设备。
A.扫描仪 B.数码相机 C.投影仪 D.数字摄像机 20.在多媒体计算机中，静态媒体是指 A.音频 B.图像 C.动画 D.视频
二.填空题
【 B 】
【 D 】
1.虚拟现实系统的三个重要特点是沉浸感、交互性和 多感知性。2.流媒体实现的关键技术是 流式传输。
3.多媒体作品中最常用的三种交互方式是 菜单、按钮、对话。4.在Authorware中设计模块之间的跳转通常可用 Goto 命令来实现。5.用扫描仪扫描、相机拍摄获得的图是位图，而MS Office软件剪辑库中提供的剪贴画(wmf格式)则是 矢量图。
6.音频卡的分类主要根据数据采样量化的位数来分，通常分为 8 位、多媒体技术与应用
16位和32位声卡。
7.多媒体数据库基于内容的检索需要解决的两种关键技术是：多媒体特征提取和匹配和 相似检索技术。
8.在实施音频数据压缩时，要在音频质量、数据量、计算复杂度 三方面进行综合考虑。
9.FDDI接口又叫做 光纤分布式数据接口。10.音调、音强和 音色，称之为声音的三要素。
三.名词解释
1.人机交互。
是指人与计算机之间使用某种对话语言，以一定的交互方式，为完成确定任务的人与计算机之间的信息交换过程。2.XML 可扩展标记语言(Extensible Markup Language, XML)，用于标记电子文件使其具有结构性的标记语言，可以用来标记数据、定义数据类型，是一种允许用户对自己的标记语言进行定义的源语言。3.超文本
是由信息节点和表示信息节点间相关性的链构成的一个具有一定逻辑结构和语义的网络。4.位图图像。
由数字阵列信息组成，阵列中的各项数字用来描述构成图像的各个点（像素）的强度与颜色等信息。
四.简答题（多媒体技术与应用
1.多媒体数据具有哪些特点。1.数据量巨大
2、数据类型多
3、数据类型间差距大
4、多媒体数据的输入和输出复杂 2.简述CD-R的记录和读取原理。
（1）CD-R的刻录是将刻录光驱的写激光焦后，通过CD-R空白盘的聚碳酸脂层照射到有机染料的表面上，激光照射是产生的热量将有机染料熔，并使其变成光痕。
（2）当CD-ROM驱动器读取CD-R盘上的的信息时，激光将透过聚碳酸脂和有机染料层照射镀金的表面，并反射到CD-ROM的光电二极管检测器上。光痕会改变激光的反射率，CD-ROM驱动器根据反射回来的光线的强弱来辨分数据0和1。
3.什么是战场环境仿真？
是运用计算机仿真、可视化计算、多媒体、图形图像技术，在卫星侦察、航空侦察、地面侦察等多种手段获得的战场信息的基础上，通过计算机进行信息综合处理，实现战场环境的逼真呈现，并为作战模拟、分布交互仿真等提供虚拟的战场环境。
4.请讲述多媒体计算机获取图形、静态图像的方法。1）网络下载 2）利用抓图软件
3）利用扫描仪 4）利用图象处理软件
39.什么是虚拟现实技术？
虚拟现实是一项与多媒体密切相关的边缘技术，它通过综合应用图像处理、模拟与仿真、传感、显示系统等技术和设备，以模拟仿真的方式，给用户提供一个真实反映操作对象变化与相互作用的三维图像环境，从而构成一
多媒体技术与应用
个虚拟世界，并通过特殊的输入输出设备给用户一个与该虚拟世界相互作用的三维交互式用户界面。
五.综合
1.计算对于双声道立体声、采样频率为8kHz、采样位数为16位的语音信号，用一个650MB的CD-ROM可存放多长时间的语音。（需要写清计算公式、步骤）
已知音频文件大小的计算公式如下：
文件的字节数/每秒=采样频率（Hz）采样位数（位）声道数/8（根据上面的公式计算一秒钟时间的数据量：(81000162)/8=32000B/s 那么，一个650MB的CD-ROM可存放的时间为（650×1024×1024/32000）/（6060）=5.92小时。
2.请依次写出多媒体作品的开发过程。分析讨论，列出大纲，脚本编写，采集媒体素材，媒体艺术加工，媒体集成，系统测试，系统包装。
第四篇：多媒体技术及应用
第一章：1.直接作用于人们的感觉器官，使人能直接产生感觉的自然种类信息叫做（感觉媒体）2.为了存储，传送感觉媒体而人为地研究出来的定义信息特性的数据类型叫做（表示媒体）他们是用于数据交换的（编码），用信息的计算机内部编码表示。3.在通信中使电信号与感觉媒体之间进行转换而使用的媒体叫做（表现媒体），它们是再现信息的物理工具和设备（输出），或者获取信息的工具和设备（输入）。4.在大多数场合下，多媒体是指（多媒体技术），既他一般不是指多种媒体本身，而主要是指处理和应用的一整套（技术手段）。5.多媒体技术的多维性是指多媒体技术具有（信息交流）的多种感知形式和（信息化处理）的多样化两方面特性。6.多媒体技术的集成性一方面指多媒体技术是多种（媒体信息）的集成，其二，多媒体技术是多种（显示或表现媒体）设备的集成，其三，多媒体技术是多种（技术）的系统集成。7.多媒体技术的交互性是指用户可以与计算机实现复合媒体处理的（双向）性。8.1984年，美国苹果公司开创了用计算机进行（图像处理）的先河。9.目前，多媒体技术的发展趋势是逐渐把计算机技术，（通信技术）和（大众传播技术）融合在一起，建立更广泛意义上的多媒体平台。10.模拟信号或者在（时间）上是连续的，或者在（幅度）上是连续的，而 数字信号的数值在时间和幅度上都是（不连续的）11.如果信号的采样时间间隔T为常数，则该采样称为（均匀采样），如果采样时间间隔T不为常数，则该采样称为（非均匀）采样，如果采样时间间隔T为常数0.05秒，则该采样频率是（20）HZ。12.如果信号样本在量化时选定的编码位数为8，则该信号的量化值中共有（256）种编码值；如果该信号的最小值与最大值的差是128，采用均匀量化，则用近似计算公式计算的量化间距为（0.5）。13.编码前一般要确定两个因素，其一是每一个量化值的（编码位数），它决定了量化的精度，其二是每一组代码与量化值（对应的规则）。14.多媒体研究的核心技术中，位居首位的技术是多媒体数据（压缩技术），视频数据压缩的思路有二，其一是（帧内压缩），其二是（帧间压缩）前者的策略是对相同的信息快（只传送一份），这样就减少了许多冗余信息，后者的策略是对变化的部分传送一个（运动矢量）15.一副像素分辨率为512X256的静态RGB真彩色图像的数据量为（384）KB,相当于（0.375）MB.第二章1.声音的三个重要指标参数是（振幅），（周期），（频率）。1.从听觉角度看，声音所具有的三个要素是（音调），（音色），（响度）。2.笛子和小提琴演绎相同的乐曲时，人们能够正确的分辨出不同的乐器是因为他们的（音色）不同。3.按照人们听觉的频率分布范围，声音可以分为（次声波），（超声波），（音频）三类，其中（次声波）是指频率低于20hz的信号，（超声波）是指频率高于20khz的信号，而（音频)是指频率范围在20hz~20khz的声音信号。4.声音数字化先后经历的三个步骤是（采样），（量化）和（编码）。5.音频采样就是将声音信号在时间上进行（离散化）处理，既每隔一小段时间在模拟音频信号的波形曲线上采集一个信号样本值。6.（样本大小）是指每个声音样本需要用多少位二进制数表示，反映了量度声音波形的精确度。他的值越（大），数字化后的声音信号就越可能接近原始信号，但所需要的存储空间也越（大）。7.数字化声音的三个主要技术指标包括（采样频率）量化精度，（声道数）。8.（采样频率）是指单位时间内采集的样本个数，他的值越高，在一定时间间隔内，采集的样本数越（大），音质越（高)，数字化声音的数据量越（大）。9.数字化声音的数据量是由（采样频率)，量化精度，（声道数）和声音持续时间所就决定的。10.利用GoldWave声音的过程中，首先要通过（文件）菜单下的（新建）菜单项，创建一个新文件，并在（新建音频）对话框中设定新文件的有关参数。11.利用录制GoldWave编辑声音的过程中，选择（效果）菜单中的（音高）命令，可以打开“音高”对话框，可以在通话框中通过调整比例因子或（半音）值的滑块来改变声音的音高。13.利用GoldWave编辑声音的过程中，首先需要（选定）编辑区域，设定编辑区域起点的操作既可以单击鼠标，也可以用右键菜单下的（设置完结标记）命令。14.利用GoldWave制作淡入淡出效果的过程中，在“淡入”对话框中要设置的值是音量的（初始音量）值，而在“淡出”对话框中要设置的值是音量的（最终音量）。15.利用GoldWave更改声音文件音量大小，首先应选择主菜单（效果）下的一级子菜单，（音量）；然后如果要详细设置音量的参数，则选择二级子菜单（更改音量），如果想在不出现声音过载情况下最大限度提升音量，则应该选择二级子菜单（最大化音频).第三章1.数字图像可以定义为一个二维函数f(x,y)，其中x和y是描述点的位置的二维平面坐标，在(x,y)坐标处的幅度值f称为图像在该坐标点的像素值。2.数字图像是由有限的元素（像素）组成的数组（矩阵），其中每一个元素有一个特定的位置和数值。3.描述数字图像的像数密度、像素总数、可能出现的颜色总数的概念分别是图像分辨率、图像的像素大小、颜色深度。4.同样大小的一幅原图，如果数字化时图像分辨率越高，则组成该图的像素点数目越多，看起来就越逼真。5.颜色深度是指位图中记录每个像素点所占的位数，它决定了彩色图像中可出现的最多颜色数，或者灰度图像中的最大灰度等级数。n6.图像深度为n时，该数字图像可能出现的颜色数为2。7.图像的分辨率越高、图像深度越大，则数字化后的效果越逼真、图像数据量也越大。8.图像数据中存在的数据冗余主要有以下几种类型：空间冗余、时间冗余、结构冗余、知识冗余、视觉冗余。9.在计算机科学领域，一般称图形为矢量图；图形是用一个是指令集和描述的，图形与分辨率无关。图像是由许多颜色与亮度不同的像素点组成的，数字图像的数据表示形式是一组矩阵数据，其数据模型是一个二维函数，图像与分辨率有关。10.对于量化位数为4位的灰度图像，共有16个灰度级，最黑的点像素值为0000，最白的点像素值为1111.二值图像的每个像素点占存储位数为1位，白点的像素值为1，黑点的像素值为0。RGB真彩色图像每个点的颜色信息需要占24位存储空间。11.图像变换是将图像在空间域表示的数据变换到另一个正交矢量空间，产生一批变换系数。12.图像增强处理是指根据一定的要求，空出图像中感兴趣的信息，而减弱或去除不需要的信息，从而使有用信息得到加强的信息处理方法。根据增强处理所在的空间不同，图像增强技术可分为基于空间域的增强方法和基于频率域的增强方法两类。13.所谓图像重建，是指根据对物体的探测所获取的数据建立数字图像的过程，该图像可以反映被探测物体某个平面的物质结构形态，称为物体的重建图像。14.CT扫描就是一种图像重建应用实例，当射线穿过物体的某个截面时在检测器上得到的数据值称作射线的投影，在同一个方向上建立的投影，是一维投影，由物体截面的多个一维投影即可建立该截面的数字图像。15.BMP格式是一种与硬件设备无关的图像文件格式，故又称为DIB。16.在一个GIF文件中可以存多幅彩色图像，如果把存于一个文件中的多幅图像数据逐幅读出并显示到屏幕上，就可构成一种最简单的动画。17.简单来说，Photoshop的图层就是重叠的透明层，每层独立放置画面，又依顺序互相遮挡，用来对各个画面进行管理。18.Photoshop的路径是由一些点、线段或曲线构成的矢量对象，它提供了一种精确勾勒或绘制图像的方法，从而完成那些不能由绘图工具完成的工作。19.Photoshop的通道是用来存放颜色信息的，它是存储不同类型信息的灰度图像。图像的颜色模式决定了所创建的颜色通道的数目。20.滤镜是Photoshop中功能最丰富、效果最奇特的工具之一。可以使用滤镜更改图像的外观，例如，为它们指定印象派绘画或马赛克拼贴外观，或者添加独一无二的光照和扭曲。Photoshop的滤镜分为内置滤镜和外挂滤镜，前者是Adobe提供、Photoshop自带的滤镜；后者是第三方开发商提供的。21.蒙版是一种选区有密切关系的编辑手段。一旦选定了某图层的部分区域，并将该图层转到“以快速蒙版模式编辑”的状态后，则未选中的区域将“被蒙版”。第四章1.MPEG组织是制定视频及音频的压缩、处理和播放标准的组织。1.数据冗余有空间冗余、时间冗余、结构冗余、知识冗余、视觉冗余和信息熵冗余。2.在Movie Maker中要让两个相邻剪辑间建立同时淡出及淡入的效果，应该使用视频过滤功能。3.MPEG标准主要是由视频、音频和系统三部分组成，它是一个完整的多媒体压缩编码方案。4.H.26X是由ITU-T制定的视频编码标准，主要有H.261、H.262、H.263、H.264等几个标准。第五章1.计算机动画如果按照动画的创作方式分类，可分为两大类：帧动画和造型动画，后者属于矢量动画。而按动画的空间视觉效果分，则可以分为三大类：二维动画、三维动画和变形动画。1.在过程动画中，物体的变形是基于一定的数学模型或物理规律的。最简单的过程动画是用一个数学模型去控制物体的几何形状和运动。2.在关键帧动画中，只要画出关键帧，而中间帧由计算机对两幅关键帧进行插值生成。3.基于物理模型的计算机动画方法大量运用了弹性力学和流体力学的方程进行计算，力求使动画过程体现出最适合真实世界的运动规律。4.在Flash时间轴的任一点按F5键可以在该点插入普通帧，按F6键可以在该点插入关键帧。5.选定Flash舞台中图形后按F8键可以弹出“转换为符号”对话框，测试影片可以按Ctrl+Enter键。6.用Flash中的文本工具输入文字时，对于扩展的静态水平文本，在该文本块的右上角有一个圆形手柄，而对于具有定义宽度的静态水平文本，在该文本块的右上角有一个方形手柄。7.向Flash文档中添加声音，首先要将声音导入库中，操作方法是选择“文件”→“导入”→“导入库中”命令，在“导入”对话框定位声音文件位置并选择它，单击“打开”按钮。8.在Flash动画文件的操作步骤是：执行“文件”→“发布”命令（或按“shift+F12键”），就会按默认设置在存放源文件的同一文件夹里生成一个同名的swf文件和（或）html文件。9.在制作逐帧动画的导入系列图片操作步骤中，首先选择动画图层的第一帧，执行“文件”→“导入”→“导入到舞台”命令；先在“导入”对话框中选择事先准备好的系列图片的第一个图片文件。10.用椭圆工具画正圆或用矩形工具画正方形时，需要加shift键。11.在不计压缩的情况下，帧动画的数据率是指帧速度与每帧图像数据量的乘积。12.在Flash的时间轴面板上，在一个时间点（关键帧）放置一个图形元件，然后在另一个时间点（关键帧）改变这个图形元件的大小、颜色、位置、透明度等，Flash根据二者之间的值创建的动画称为“动画补间动画”。13.在Flash的时间轴面板上，在一个时间点（关键帧）绘制一个形状，然后在另一个时间点（关键帧）更改该形状或绘制另一个形状，Flash根据二者之间的帧的值或形状创建的动画称为“形状补间动画”。14.讲一个或多个层链接到一个运动引导层，使一个或多个对象沿同一条路径运动的动画形式称为“引导路径动画”。“被引导层”中的对象可以使用影片剪辑、图形元件、按钮、文字等，但不能应用形状。第七章1.CD-ROM(Compact Disc-Read Only Memory)其中文意为紧凑式只读存储器。2.扫描仪的种类按结构分为平板式、手持式、滚筒式。3.投影仪的种类按原理分为CRT投影仪、LCD投影仪、DLP投影仪。4.数码相机最重要的性能指标是最高分辨率。5.MPC是由多媒体市场协会制定的技术规格标准。6.闪存盘也叫U盘。1.什么是多媒体技术及主要特性？多媒体指多媒体技术，级能够获取、处理、编辑、存储、和回放两种或者两种以上不同类型信息媒体的技术，这些信息媒体包括文字，声音，图形，图像，动画，视频等，他一般不是指多种媒体本身，而主要是指处理和应用的一整套技术手段。特性：多维性 集成性 交互性 非线性 实时性 2.简述多媒体技术研究的主要内容1.如何实现多媒体信号数字化与计算机如何获取数字信。2.如何实现多媒体数据处理和编码、解码：包括多媒体内容的分析，基于内容的多媒体检索，多媒体安全，声音处理、图像处理、视频和动画处理。
3、多媒体支持环境网络：包括数据存储，硬件和软件平台、网络技术。服务质量及数据库等。4.多媒体工具及应用系统：包括各种用于多媒体素材制作和作品开发的软件工具、编程语言，以及各类应用系统。5.多媒体通信与分布式多媒体系统：如可视电话、电视会议等。3.什么是模拟信号、数字信号？模拟信号如何转化成数字信号？模拟信号：在时间和幅度上连续的信号。数字信号：时间和幅度都离散的信号值之二进制编码。转化：采样、量化、编码 4.多模拟信号采样的目的？量化的目的？编码的目的？采样：使模拟信号在时间上离散。量化：对采样值实现了限定，使模拟信号在幅值上离散。编码：对量化值转化成数字编码脉冲，用一组二进制数字代码表示，即将模拟信号转化成二进制编码的信号。5.什么是多媒体信息检索技术？有哪些应用场合？ 多媒体系检索是根据用户的要求，对图形、图像、文本、声音、动画和视频等多媒体信息进行检索，已得到用户所需的信息。应用：电子会议 远程教学 远程医疗 电子图书馆 艺术收藏和博物馆管理 地理信息系统 遥感和地球资源管理 计算机支持协同工作等领域 6.什么是音频信号？决定音频信号波形的参数有哪些？ 音频：音频是多媒体系统中使用较多的信息，人们可以将音频输入到计算机，同时计算机也可输出音频。参数：频率 幅度 相位 7.什么叫样本精度？样本精度与量化位数有何关系？ x样本精度：存储一个样本信号所需的二进制位数叫样本精度。关系：样本精度为x位时，量化级数是2 8.什么是声音信号的带宽？请说出四级音频的带宽声音信号所占用的频率范围叫带宽。四级音频的带宽：200hz-3.4khz数字电话语音 50hz-7khz电台调幅广播 20hz-15khz电台调频广播 10hz-20khz数字激光唱盘 9.声频信号能进行压缩编码的依据？音频信号有哪几种编码方式 依据：
1、声音信号中存在着很大的冗余度，通过识别和除去这些冗余度，便能达到压缩的目的。
2、音频信息的最终接受者是人，而人耳在听觉方面有一个重要的特点，及听觉的“掩蔽”。
3、对声音波形采样后，相邻样值之间存在着很强的相关性。编码方式：波形编码 参数编码 混合编码 10.图形与图像的区别？ 图形占用空间少，缩放不失真；与分辨率无关，可以缩放到任意尺寸；CPU耗时长，失易图形依赖于简单单元，难以表达物体的复杂属性；图像色彩和色调变化丰富景物逼真，CPU计算量小；与分辨率无关，缩放后易失真，数据易大。11.什么是颜色空间？常见的颜色空间有哪些？计算机中最常用的颜色空间是什么？颜色空间：是用一种数学方法形象化表示颜色的 常见的颜色空间：RGB颜色空间（计算机中最常用的）HSI颜色空间 YUV颜色空间 CMYK颜色空间 12.什么叫图像的分辨率？什么叫颜色的图像深度？ 图像的分辨率：指在每个单位长度上包含的像素数，反映了图像的像素密度。颜色的图像深度：描述图像中可能出现的不同颜色的最大项目，用一个相碎 所占据的二级制位数表示。13.Photoshop中选择图像区域的工具箱工具有哪些？一个形状不规则但颜色均匀的区域用什么工具易于选择？
1、魔棒工具、磁性套索、矩形选框工具、椭圆选框工具、单行选框工具、单列选框工具
2、魔棒工具 14.photoshop中快速蒙版作用？如何修改蒙版区域？ 作用：如何修改：在工具箱中单击画笔工具，把前景色设为白色；再到工具选项栏中设置画笔的粗细等属性；单击画笔后的小三角按钮，拉开下拉菜单，选择数值为63，将不透明的的数值选为100%，然后用白前景色画笔开始画。15.photoshop中按什么键可以变化画笔笔刷的大小？抠图快捷键是什么？如何保存与取出选区？
1、调粗Ctrl+] 调细 Ctrl+[
2、Ctrl+J
3、到选择菜单下单击存储选区，会出来一个对话框，在名称文本框中给这个选区取名字，单击好按钮，现在单击选择菜单下的取消选取命令，是选区消失；而需要这个选区的时候，可以再到选择菜单下单击载入选区，然后选中刚才所保存的名字，选区就又出现了。16.无损编码和有损编码有何区别？ 无损压缩也即压缩前和解压缩后的数据完全一致。有损压缩意味着解压缩后的数据与压缩前的数据不一致。在压缩的过程中要丢失一些人眼和人耳所不敏感的图像或音频信息，而且丢失的信息不可恢复。17.何为MPEG标准？主要由音频、视频和系统三部分组成，是一个完整的多媒体压缩编码方案。18.试述H.261和H.263的区别？ H.263每个GOB包含的MB数目不同、支持更多的图像格式、更有效的运动预测、效率更高的三维可变长编码代替二位可变长编码、增加了四个可选模式 19.试述视频压缩的必要性和可行性？1.数字视频的数据量非常大2.原始视频数据表示有较强的相关性，即大量冗余信息，通过特定编码方式将庞大数据中的冗余信息去掉，保留相互独立的信息分量从而达到压缩视频数据量的目的。20.简单描述H.263中的四种可选模式？ 无限制运动矢量模式：允许运动矢量指向图像以外的区域。这种模式包括了运动矢量范围的扩展，允许使用更大的运动矢量。基于语法的算法编码模式：使用算术编码代替霍夫曼编码，可在信噪比和重建图像质量相同的情况下降低码率。先进预测模式：允许一个宏块中4个8*8亮度块各对应一个运动矢量，从而提高了预测精度。PB图像模式：引进入一种新的帧----PB帧，一个PB帧由一个P帧和一个B帧组成，一起编码。21.从动画的生成方法来看，计算机动画制作涉及那些常用技术？关键帧技术、变形技术、运动捕捉技术、三维扫描技术 22.降低帧动画的数据率有哪些办法？降低帧速度或缩小画面尺寸 23.Flash逐帧动画的原理是什么？逐帧动画有哪些制作方法？ 在连续的关键帧中分解动画动作，也就是每一帧的内容不同，连续播放而成的动画。方法：用导入的静态图片建立逐帧动画（用gif、jpg、png等格式的静态图片连续导入到Flash中，就会建立一段逐帧动画）； 文字逐帧动画（用文字作帧中的元件，实现文字跳跃、旋转等特效）； 导入序列图像（可以导入gif序列图像、swf动画文件）绘制矢量逐帧动画（用鼠标或压感笔在场景中一帧帧地画出帧内容）； 指令逐帧动画（在时间轴面板上，逐帧写入动作脚本语句来完成元件的变化）24.Flash形状补间动画和动作补间动画的相似点和不同点是什么？ 形状补间动画可以实现两个图形之间颜色、形状、大小、位置的相互变化，其变形的灵活性介于逐帧动画和动作补间动画二者之间，使用的元素多为用鼠标或压感笔绘制出的形状，如果使用图形元件、按钮、文字，必先“打散”再变形。动作补间动画：构成元素是元件，包括影片剪辑、图形元件、按钮等，除了元件，其他元素包括文本都不能创建动作补间动画，其他的位图、文本等都必须要转换成元件才行，只有把形状“组合”或者转换成“元件”后才可以做“动作补间动画”。25.什么叫引导路径动画？创建引导路径动画的一般方法包括哪些要点？ 将一个或多个层链接到一个运动引导层，使一个或多个对象沿同一条路径运动的动画形式。创建引导层和被引导层、引导层和被引导层的对象、向被引导层中添加元件。26.简述多媒体计算机系统结构？ 多媒体硬件系统（实时综合处理文、图、声、像信息，实现全动态视像和立体声的处理）、多媒体软件系统（包括多媒体操作和多媒体通信软件部分）、多媒体应用程序接口（为上一层提供软件接口）、多媒体著作工具及软件（在多媒体系统的支持下利用图形和图像编辑软件、视频编辑软件、音频编辑软件等编辑与制作媒体节目素材，并在多媒体著作软件中集成）、多媒体应用系统（满足用户各种服务需求）27.扫描仪有哪几种硬件接口方式？有哪几种分辨率？并行端口接口、SCSI接口、USB接口光学分辨率、机械分辨率、内插分辨率 28.从工作原理上，触摸屏分为几种？试述各种触摸屏的工作原理及其优、缺点？ 红外线式：在屏的左边和上边各安放一排红外线发射管，屏的下边和右边对应的各安放一排红外线接收管。通常状况下红外线接收管都可以收到相应发射管的红外线信号，当手指触摸到屏幕时，某些红外线被阻断，这样通过横纵向阻断的红外线可以确定手指的位置，并通过串行口把此信息传给计算机，以进行相应的处理。红外线触摸屏分辨率通常较低，反应速度较低。程序接口也比较简单，一种是通过鼠标的模拟驱动程序，另一种是通过坐标值来确定。红外线触摸屏一般只适用于文本状态或用于菜单项的选择等对分辨率要求不是很高的交互式环境。电阻式触摸屏和电容式触摸屏分辨率很高。电阻式触摸屏由二层膜组成，膜之间有网格触点阵列，对膜的压力造成电阻的变化，从而定位压点的位置，送往计算机，通过计算机对此信息分析，即可确定手所触摸的位置并作出相应的处理。电阻式触摸屏镀上有一层金属膜，通过触摸金属膜而产生的电流变化来定位压点的位置。29.为防止非法拷贝，DVD采用了什么方法？光盘和DVD播放机上编注“防止连续拷贝的识别码”。
第五篇：多媒体技术在化学教学中的应用探究
多媒体技术在化学教学中的应用探究
陕西科技大学附中
付战民
随着社会科学技术的进步，多媒体技术教学正迅速深入课堂。由于多媒体教学直观形象、生动有趣，能充分调动学生的学习积极性，使学生产生浓厚的学习兴趣，进而提高课堂教学的效率,使学生在欢乐的情景中获取知识。因此，利用多媒体教学手段是提高课堂教学效率的一个重要途径。
化学实验是化学教学中最为常用和最重要的教学手段，对帮助学生理解和掌握理论知识，培养学生动手操作能力有着举足轻重的作用。由于目前中学实验室条件有限，因此实验的科学性、直观性、探究性以及操作性的特点就在教学中很难充分体现,特别是那些较为抽象的知识，更是让老师觉得教起来难,同时使得学生学起来也很难；最大限度地发挥实验的作用，从而达到优化实验的目的，这些问题的解决需要新的技术，而把现代教育技术中的多媒体技术用于实验教学，不仅能克服实验条件的限制，还能大大提高实验的演示效果、可见度，增强演示实验的有效性，加强实验操作的规范性、正确性，为学生进行实验设计创造条件，丰富了学生的实验知识,同时也为教学带来了丰厚的时间。那么，如何把多媒体技术应用在实验教学中呢？我觉得应从以下几点着手：
一、多媒体技术加强了实验操作的正确性。
平时，我们由于实验条件有限，有很多实验是先做演示，然后才让学生自己动手做，为什么呢？怕一旦学生操作失误，不仅会导致实验失败，造成仪器损坏，还会引起某些危险性，更会引起学生的恐惧心理，影响学生的兴趣。如果采用多媒体对实验操作进行模拟，让学生观看教师在计算机中进行模拟操作，然后进行比较，既增强了正确的操作和对不正确操作的理解，又保证了安全性,此时再进行实验，将会大大提高学生实验的有效性，事半功倍。例如：学习《氧气》这课时，做细铁丝的燃烧实验时，应在氧气瓶中加入少量的水，或在瓶底铺上一层细沙，不然就会出现：细铁丝燃烧时产生的高温熔融物溅落到集气瓶底使瓶底炸裂的现象。如果此时设计制作一个多媒体软件，对失误操作所引起的后果进行模拟，使学生加深对操作错误的关注，然后再进行实验，这样不仅提高了实验的成功率，减少仪器的损伤,更能深刻理解正确操作的重要性。
二、由于多媒体可以进行静态和动态的演示
将教学内容按一定的结构，用文字、，图像等形式呈现在大屏幕上，把学生的眼、耳、手、脑等器官都调动起来，使学习内容变得生动有趣，学生也容易记忆、理解和掌握。例如：在讲授《燃烧的条件》这课时，观察红、白磷燃烧实验时，先做实验，提高学生的兴趣，如果再用实物展示台，将教学内容投在屏幕上，燃烧时的动态、声音、颜色、燃烧的前后的时间关系等等，都呈现在了学生眼前和脑中，知识可长时间的逗留,这样学生就直观、形象地把知识牢牢掌握，同时还大大激发了学生学习化学的兴趣。
三、使用多媒体技术可以强化学生的实验操作技能 初中阶段培养学生一定的实验技能，困难比较大，应用多媒体为学生进行模拟操作，训练实验操作技能，然后再进行真正的实验，既减少了药品的无辜浪费，又降低了不安全事故的发生，何乐而不为呢！例如：制氧气实验的操作，教材中的描述是：在试管中加入适量的高锰酸钾，管口放一小团棉花，塞上装有橡皮管的胶塞用铁夹夹持在距试管口部的1/3处，试管口略向下倾斜，把集气瓶装满水倒立在水槽中，点燃酒精灯加热，把导管放在水槽中，等到氧气把水排出后，用玻璃片在水中盖住口部，移出水面，收集完以后，必须先取出导管，然后再熄灭酒精灯（步骤很复杂）。这一操作过程，光靠课堂演示，并不能使学生真正理解、掌握整个实验过程，如果改用多媒体技术设计一个制氧气的流程，让学生在观看演示实验的同时，自己动手组装，由多媒体给予着重提示，对不正确的操作进行模拟、纠正，让学生在操作的过程中，不至于犯同样的错误，从而达到正确和掌握实验的目的。
随着多媒体技术在今后的广泛使用，把声音、文字、画面充分显示出来，能展现微观的、宏观的世界，模拟出实验现象，打破了学生的认知世界，用各种感官来感知信息，让学生主动参与，激发了学生的学习兴趣，符合学生的思维习惯，充分地与新课程改革相适应，这也符合时代的发展。因此在新课程的要求下，我们呼唤多媒体的更深层次的应用，化学也将会更离不开多媒体技术。
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