第一篇：德育致辞
德育大讲堂开讲致辞 老师们，同学们：
百年大计，育人为本；学校教育，德育为先。今天，教育的发展已经站在新的历史起点上。而德育，在我们新时期的教育体系中，也越来越显示出其不可替代的重要作用。
为了响应“教育部关于中学德育体系规划的意见”，有效提高我校学生的思想道德水平，培养其健康的心理品质，更好地促进青少年学生全面健康的成长，我校隆重开办了德育大讲堂。
这个讲堂将成为我校进行德育教育的主力平台，它的特色就是在德育的过程中，融入学科元素，将各学科的教学与德育有机地统一在一起。在传授知识的过程中教会学生做人的道理；在德育中让学生更深刻地领会学科的精髓，让教书与育人和谐共进。这既是中学各学科教学目标的要求，也是新时代教育发展必然的趋势。
当然，对于我们的德育来说，这是一个全新的探索，德育的成果，也并非一朝一夕可以收获。美好的愿景，需要师生们共同付出努力。
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。” 我殷切的希望，我们的老师，在德育大讲堂上踏实耕耘，再种德育之花。我们的同学，在德育大讲堂上剔励上进，再结德育硕果。
最后，我衷心的祝愿我们的德育大讲堂越办越好，谢谢大家！
第二篇：开学德育校长致辞
开学德育校长致辞
开学德育校长致辞1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
告别了祥和愉快的新春佳节，结束了短暂的寒假，我们追随早春步伐，迎来了新学期的开学典礼。在此，谨让我代表学校政班子，祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意！
在过去的一年里，我校全体师生齐心协力、与时俱进、开拓创新，努力拼搏，取得了优异成绩。我校中考成绩以及参加数、理、化、英语等多项比赛获奖人数均居全县第一，多名学生在体育、美术、音乐、演讲等比赛中荣获县级以上单项笫一名，六名教师参加县教学比武全部获奖。学校团委被评为县红旗团委，家长学校荣获“福州市优质家长学校”称号，学校各项事业欣欣向荣、蒸蒸日上。这些成绩的取得赢得了社会各界以及广大家长的赞誉。
过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的开始，带来新的挑战，也孕育新的希望。在新的一年里，进一步规范学校办学行为，提高教师队伍整体素质，不断提升办学质量，构建和谐校园，打造品牌学校，实现我校更好更快地发展。
在新的一年里，我们着重抓好四方面工作，即：实现一个目标：争创文明学校；突出两项重点：提升教育质量和形成办学特色；落实四项工作：德育工作为首位，教学工作为中心，后勤工作为保障，群工作促发展；实施六大工程：名师工程、青蓝工程（培养年青教师）、明星工程（明星师生）、帮扶工程（扶持学困生）、联通工程（家校社区联系）、创新工程。为此，我们希望每一位老师、每一位同学都要站在新的起跑线上，加强道德修养，加强体育锻练，养成良好的行为规范，以满腔的热情投入到新的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！
一年之计在于春，只有春天的`耕耘才有秋天的收获。初三同学将面临着中考的重大挑战，希望初三同学能够明确目标、树立信心，在老师的引领下，掌握方法，汇总知识，明析思路，奋力拼搏，以积极的态度和旺盛的精力投入到复习迎考中去，在你们的学哥学姐创造出连续几年中考好成绩的基础上，用你们的智慧和汗水，争创xx中学新辉煌。初二的同学将迎来承上启下的学习阶段，初二成绩将影响到你们明年的中考，希望你们努力学习，夯实基础，考出优异的成绩，为初三紧張学习做好充分准备。初一的同学进入初中学习已有一个学期，你们应该知道，良好的学习习惯和科学的学习方法是学习取得成功的两个法宝，希望初一的同学们磨练学习意志，形成良好的学习品格，为今后的进一步成长奠定坚实基础。
老师们，同学们！新的学期已在分分秒秒之中开始了岁月的延续，xx中学也继续踏上新的之路。作为xx中学的校长，我对这所朝气蓬勃的学校充满信心，对在座的师生充满信心，对我们的未来充满信心，让我们携手并进，把xx中学的明天描绘的更加美好！
开学德育校长致辞2
老师、同学们：
早上好!
金牛奋蹄去，虎啸生威来。平安、祥和、愉快的寒假带着春节的喜庆渐行渐远。在春天的脚步声中，我们迎来了新学期的开学典礼。在此，我代表学校向全体教职工和学生表示亲切的问候，对全体师生在过去一年里辛勤的工作和刻苦的学习，表示衷心的感谢，对大家即将开始的新学期工作和学习表示良好的祝愿!
过去的一年，我校的教育教学工作稳中有升，在全体教职员工和同学们的共同努力下，据不完全统计，学校先后被评为“桂林市平安校园”、“桂林市体育工作先进单位”、“桂林市卫生工作先进单位”、“桂林市教育工会先进集体”、“桂林市先进基层党组织”、“桂林市法律进校园示范学校”、“桂林市绿色学校”、“中小学标准化化学实验室”、“中小学标准化物理实验室”、“中小学标准化生物实验室”、“桂林市示范性图书馆”、“桂林市高考先进单位”、“高考质量达标奖”、“桂林市20xx年年终绩效评估一等奖”等荣誉称号。可喜可贺。
新的一年我们又站在了新的起点上，20xx年是更加充满希望和挑战的一年，是更加令人振奋、令人鼓舞的一年。
新的一年，我校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，依法治校，依规治校，认真学习贯彻科学发展观，认真落实桂林市教育局全年工作要点，充分发挥本校的办学优势，创建“和谐、规范、高质”的让人民满意的学校。充分利用学校深厚的'教育底蕴和良好的教育设施，不断探索办学方法，加快发展，提高整体办学水平，迎接自治区义务教育学校评估验收，为我校申报自治区示范性普通高中奠定坚实的基础加大教育教学科研力度，以教研促进班主任队伍和教师队伍的整体提高，以教研促进科研，以科研促进全体教师专业水平的提高。加强师德学习，不断提高全体教职员工的思想觉悟和事业心、责任感，严守师德规范，不断增强全体教职员工的凝聚力，充分发挥全体人员的积极性，心往一处想，劲往一处使，为实现工作目标而努力。
高考指标一本、二本人数力争超过上届水平，三本以上人数达80人以上。中考一等人数不低于上届水平，一次毕业率达95%以上。
坚持以校长为组长，党政工团参加的综合治理长效机制。把综合治理放到重要位置，明确目标，落实责任到处室、年级组、教研组，层层签订责任状，抓落实，抓实效。
扎实抓好学校的安全工作，加强安全防范和安全教育，继续创建“平安校园”。做到领导重视、组织落实、措施到位、不留隐患。
抵制封建迷信思想的侵蚀，开展“校园拒绝邪教”活动和“说普通话使用规范文字”活动及禁毒教育，营造遵纪守法、秩序稳定、崇尚科学、文明奋进的良好校园氛围。
深入研究广西20xx年高考方案，分析新形势，研究新情况，解决新问题。抓紧抓实两个毕业年级的教育教学工作，调动教师和学生、家长的积极性，争取高考、中考取得更好成绩。
在德育工作方面，初一年级抓好养成教育，使学生养成良好的学习生活习惯，初二年级要以防止出现厌学情绪为目的，提高学生学习兴趣;初三年级要抓好爱校教育，以“考得好、留得下”为目标;高一年级以防止出现两极分化为目标，调整学生的心态，促进学生全面发展;高二年级要抓好培优补缺，分类推进;高三年级要抓基础促能力，提高分析问题解决问题的能力为目标，完善“导师制”，细化实施方案，注意学生的思想动态，保证学生以最好的状态参加高考。
不断拓宽德育渠道，改进德育方法，提高德育的针对性、主动性、实效性。以“全方位育人”为原则，以“五爱教育”为基础，以“弘扬民族精神”教育、“日常行为规范”的养成教育以及爱校教育为重点展开德育活动，为毕业班设计毕业纪念册。
开学德育校长致辞3
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
又是一年金秋送爽，又是一年硕果飘香，在这样一个收获的季节里，我们又迎来了崭新的学年。在此，我代表学校领导对在场所有师生，特别是今年新到来的老师和同学们表示最热烈的欢迎！
过去的一年，是拼搏与收获同在，付出与回报并存的一年。这一年，在全校师生共同努力下，我校教育教学工作都取得了丰硕的成果。今年我校中考成绩斐然，再创辉煌。田永乐同学以中考总分（裸分）614分的好成绩居全市第271名，习嘉悦、胡彦桐、马润雨、范仕娟等9人中考成绩超过580分，550分以上18人，500分以上37人。500分以上人数占报考人数的27%，较去年提高13、16%，普高上线率提高14%；在长安区运动会上，我校代表队首次参加就取得了团体奖牌第8名的好成绩；在区演讲比赛中，我校八年级4班王欣雨同学获得区第一名的好成绩。这些成绩的取得，赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。在此，我代表学校领导，向辛勤工作、无私奉献，为我校发展做出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意！
当然，成绩属于过去。新的一年，我们掀开了崭新的一页，也揭开了我们新八十九中学新的征程。今年，我们与五十七中学强强联合，迎来了40余名优秀的教师和141名原五十七中同学；今年，我们的管理团队进行了重组，丰富发展了以“阳光教育”为核心理念的办学思路；今年，我们又迎来了222名新同学，开创了我校招生的`新纪录，迎来了新的希望！所有这些都昭示着我们八十九中学将以崭新的面貌屹立于省会之北！
新的八十九中学，未来无限宽广，但也绝非一帆风顺。随着社会的发展，我们所面临的竞争压力、所面临的困难和挑战也越来越大，这就需要我们每一位老师、每一位同学要上下一心，团结一致，集结成一个和谐团结的整体。八十九中学过去发展所依靠的，是所有八十九中人的团结一致，和谐奋斗。新的八十九中学要想向更高、更强发展，团结一致、和谐奋斗依然是不二法门！无论我们来自何方，去向何处，我们全体师生都要携手奋进，共同奋斗，以饱满的精神、昂扬的斗志，最佳的状态，投入到工作、学习中，为学校的发展，也为自己的明天而努力！最后，我对大家提出几点希望，与大家共勉：
1、树立新的目标，制定新的计划，合理安排完成本学期的工作、学习任务，把心思和精力用在工作和学习上，热爱学习，努力工作，不断前进。
2、增强纪律观念，保证良好的教育教学秩序。
3、养成良好习惯，发扬刻苦钻研精神，正确对待困难与挫折，保持良好的心理状态，学会学习、学会做事，学会做人。
4、树立安全意识，把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，更要密切的与老师联系，发现问题及时把情况告知老师。
5、强化质量意识。从工作学习的每一个环节把好质量关，高标准、严要求，形成严谨、认真的教风、学风。
千里之行，始于足下。新的学期已经开始，新的任务等待我们去完成，新的目标等待我们去实现， 让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，力争开创新八十九中学更为灿烂美好的明天！
开学德育校长致辞4
各位教师,友爱的同学：
大家好
经过了一个安全、祥和、开心而富有诗意的寒假，我们满怀着新的盼望迎来了生机勃勃的年春天，今日当我们站在这里，仰视着国旗冉冉升起的时候，肯定会感到一种自豪和责任，心中肯定已孕育了对新学期的向往和展望。面对新的学期，我们盼望每一位教师、每一位同学都要站在新的起跑线上，以满腔的热烈投入到新的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏!回首过去的一年，我校在上级主管部门的关怀和支持下，全体师生同心协力，谋求进展，谱写了学校进展的新篇章下面我就新学期工作提几点倡议和要求：
1.开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是胜利的一半。无论教师还是学生，都要重视开学的第一天、第一周。则，怎样重视呢?首先，要有一个计划，要有一个打算，特殊是六年级毕业班的同学更应当有一个科学严密的学习打算。其次，要在小事上做实在。比如：弯腰拾起校内内的一张纸屑，听到铃声教室里立即安宁下来，收拾好学习用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。
2.改陋习，勤钻研。坚定改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学相互帮忙，取人之长，补己之短。吸取每次考试中的阅历教训，将喜悦与悲哀化作学习的动力，加倍努力，力争做到。
3.讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要根据《中小学生守则》、《中小学生日常行为标准》、来严格要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在平安与纪律方面，肯定要按学校的.要求办，听从教师及校领导的教育，课间活动，上下学路上等都要把平安放在第一位，恪守交通安全、公共平安，绝不开展危急性游戏，更要紧密的与我们的教师联系，发觉问题准时把状况告诉学校领导或班主任。
教师们、同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起早晨的奏鸣!我们广大老师要立足课堂，向课堂40分钟要质量，全面提升自身素养和教学能力，自加压力，敢于争先，开辟创新，与时俱进。最后，祝教师们在新的学期里身体安康、工作开心、家庭幸福!祝同学们欢乐成长，学习长进!感谢大家!
开学德育校长致辞5
老师们、同学们：
大家上午好!
新的学期开始了，我们又站在了一个新的起点上，有了新的目标和任务，也开始孕育着新的梦想。在此我祝大家百尺竿头，更进一步!
在过去的一个学年里，我校的教育教学工作取得了可喜的成绩：全体同学文明素养进一步提升，班集体建设卓有成效，学习氛围更加浓厚，班级纪律明显好转。但是成绩终究属于过去，站在新的起跑线上，我们应该着重思考如何迈好新学年的第一步，如何把握好现在和未来。为此，我们要不断挑战自我，完善自我，相信自我，以更加积极的心态，更加昂扬的斗志，克服前进途中的一切艰难险阻，团结勤奋，尊师守纪，向着理想的彼岸扬帆远行!
“春种一粒粟，秋收万颗籽”，同学们，学生时代是人生的关键时期，我们能否成为英才，或是碌碌无为，就取决于今天的努力与奋斗。特别是在今天这样一个竞争激烈的社会里，仅凭一点成绩、光靠自己的才能还远远不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有健康的人生和光明的前途。因此，我们要时时处处严格要求自己，自尊自爱，注重仪表，和谐文雅，勤劳俭朴。前进的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不断的超越自我，使自己永远立于不败之地! 为此，在新学期开始之际，我向同学们提一些要求：
1、注重仪容、仪表，塑造良好的自我形象
大家要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，对于那些不注意仪容、仪表的，向如男生留长发、女生戴手饰(特别女生戴耳钉)、男女生敞衣服、染黄发、留长指甲、穿奇装异服等严重损害中学生形象的行为，各班要进行清理，并督促学生改正，学校从下周日起进行检查，对于仪容、仪表不符要求的，除了登记扣分以外，还要对本人严肃处理。
2、遵守校规校纪，争做文明中学生
俗话说：“无规矩，不成方圆”，这个规矩就是纪律，我们知道良好的纪律是学好科学文化知识的保障，为此，我们对于那些迟到、早退、旷课、逃课;上课睡觉、玩手机、看小说、在教学区打篮球、损坏公物、说脏话、抽烟、喝酒、把手机带进学校、打口哨等行为要坚决杜绝，如有出现必定严肃处理。
3、学会宽容，构建和谐的人际关系
同学之间要互相尊重、团结互助、理解宽容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同学、不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 有的同学出言不逊，动手打人;以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚至社会青年来打与其发生矛盾的同学。
今后此类事件一经发现，学校将严肃处理，情节严重的学校将移交司法部门处理，同时上报教育行政部门。
4、珍爱生命，注意安全，杜绝不必要的伤害
生命是无价的，因为它属于我们只有一次，为此我们一定要珍爱生命，注意安全，杜绝不必要的伤害，我们绝不能拿生命当儿戏，那些容易造成意外伤害的事情，我们坚决不做，如：不在梯道追逐打闹，不攀爬楼梯扶手，上下楼梯不奔跑，大课间活动、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入场、退场。不乘坐非法营运车辆，上放学不骑摩托车和电动自行车，严格遵守交通规则，不携带管制刀具、木棍、锁链、火种等校园违禁品入校，不到无安全保障措施的游泳场地(野外的水池、河流、水坑等)游泳、戏水。
5、自尊自重，爱惜名誉
在现实生活中，我们许多同学不拿名誉当回事、肆意践踏，如：早恋、勾肩搭背、男女生交往过于亲密、频繁，甚至一些女生与社会青年人员来往，令人担心，女生的矜持、端庄荡然无存，普希金说过：“爱惜衣服，要从新的时候做起，爱惜名誉，要从小时候做起”。
6、塑造健康人格，过积极向上的生活
同学们，“重安全、守纪律、讲效率”是我们实现本学期新目标的重要保障。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起，时刻牢记安全，严格遵守纪律，养成良好的行为习惯，不断提高学习效率，共同畅想韩寺一中美好的明天。 同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实，我代表学校向同学们提几点希望和要求：
第一、树立一个信心：我能我行，希望同学们成为“学习的主人”
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下，将永远不能成为学习的主人，产生厌学心理，最终蹉跎光阴，一事无成。平时要有明确的学习目标，有自信心;要学会思考，学会观察，勇于探索，主动地去学习;也只有这样，你们才会在辛勤付出的同时，充实自我，完善自我，最终超越自我，收获无限的人生快乐!
第二、培养一个习惯：自觉自愿，希望同学们成为“守纪的模范”
学业进步，贵在自觉。我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守《中学生守则》和学校的一些规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。我们的学校是一个大家庭，每个同学都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校就是我们共同的家园，也是我们大家共同的`财富。我们只要能够为我们的行为负责，学着长大，定能成为守纪的模范。
第三、创设一个环境：文明有序，希望同学们成为“文明的使者”。
我们的校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，教学设备日臻完善。同学们，你们一定要加强自身修养。平时，从一点一滴做起，从你们的一举手、一投足、一声亲切的问候、一个会心的微笑、一个信任的眼神去给出答案。一个班级，是一所学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，同学们要做到：说文明话，办文明事，做文明人。爱我们学校，爱我们这个共同的家园。 同学们，校园因你们而生机勃发，老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿你们身心健康、学习进步，成为一名志存高远，品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。无论遇到什么困难，都不改初衷，无论遇到什么挫折，都矢志不渝。成功与胜利，永远属于那些具有远大理想、顽强毅力和坚定信念的人。同学们，今天你们是满园的花香，明天你们是祖国的栋梁。引马中学的优良传统要我们继承，引马中学的美好未来要我们来创造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作与学习中去，才能将有限的人生、美好的青春变得有意义。
老师们、同学们，让我们把秋天作为新的开始，让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进，以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战，相信经过我们大家共同努力，一定能实现本学年的计划目标，一定能取得理想的成绩，一定能铸就我们引马中学新的辉煌。
最后，祝各位教师身体健康，生活愉快，工作顺利，祝各位同学学习更上一层楼，早日成才!
谢谢大家!
开学德育校长致辞6
同学们，老师们：
刚刚过去的一个学年，是我们学校实现自身大幅超越的一年，在很多领域都实现了长足发展、零的突破。在此，我代表学校班子成员，向一年来不辞辛苦、欧心沥血、起早贪黑、团结拼搏的老师们表示由衷的感谢！
首先是中招成绩再度辉煌。济源一中提前批录取100人，我校独取45名，在全社会产生了较大的反响。第二是我们学校在国际交流方面实现了学校历史上零的突破，迈出了一大步。15名美国孩子来到我们学校，和我们的学生同吃住、同学习、同台演出，共同交流异国文化；韩国漆谷郡长谷中学与我们学校结为友好学校，本月的15号也就是下周二，韩国将有20名学生来到我们学校进行友好交流，我们学校也将于XX月份选派20名左右的学生到韩国学习交流。第三是在学校基础设施建设方面是近年来力度最大的一年，所有的教室和寝室都更新了空调，调整了300多套新桌凳，建成了先进的数字化校园，XX月份我们还将进行目前国内最先进的教育教学改革——电子书包班的教学实验，它不但将改变教师教的方式，同时也将改变学生学的方式。从目前全国所有的实验校来看，无一失败，教育教学质量均在原有基础上得以大幅提升。
目前，我们可以毫不夸张地说，我们学校已步入了全国强校、xx名校之列，是济源百姓口碑中的`好学校。
今年，我们又迎来1000余名初一新生。我想说的是：孩子们，你们是幸运的更是幸福的！你们知道吗？目前还有多少和你们同龄的孩子想来我们学校而来不了，有多少家长把羡慕的眼光投向你们。你们知道吗？你们中间有的家长，为了能让你们来我们学校读书，你们的父亲五尺男儿当着学校领导的面无奈地默然流泪吗？孩子们，说实在话，我作为校长真的很心酸，同时也为家长的执着而感动！珍惜吧，唯有好好做人、好好学习、珍惜光阴、奋发努力，才不辜负家长热切的期盼！新学期开学之际，在此我期望同学们做到以下几点：
首先是牢记我们的校训“做最好的自身”。做到四个一点，“走路快一点、说话轻一点、微笑多一点、字写好一点”；说好“三句话”：“您好、谢谢、对不起”，做到“四个不”：“不随地吐痰、不乱扔垃圾、不撞红灯、不乱摆乱放”。唯有如此，你才符合学校最基本的要求。
第二是要懂得感恩。感恩父母的养育之恩，是他们的辛勤付出，才有了我们的今天，永远不要忘记他们黯然流泪的场景，他们热切期盼的目光。感恩老师的无私付出，是他们成就了我们成才的梦想，世上没有比老师对我们如此的无私。感恩同学的陪伴成长，常言说独木不成林，一个人离开了集体，将一事无成。感恩社会，感恩自然，用包容的心态面对今后人生的一切，常怀感恩之心。
第三是要有远大的理念目标。初三的同学，你们刚刚步入毕业年级，昨天的你也许还觉得毕业是那的遥远，可今天你们已经站在了人生第一次选择的十字路口，面对激烈的竞争，你们要敢立壮志，敢于争先，记住奋发才能有为。初二的同学们，你们知道吗？初二阶段是你们从少年步入青年的起步年，青春期的你们能否把握好自身，决定了你们人生的命运。因此，老师们都把初二阶段称之谓两极分化阶段，同学们一定要注意啊。初一的同学们，你们刚刚步入初中，一切都是新的，我期望你们向初二初三的大哥哥大姐姐们学习，向身边的优秀同学看齐，尽快调整好状态。记住，你们已经不再是小孩子，你们是初中生了，要有初中生的状态，迈好初中第一步，为三年的初中生活打好坚实的基础。
最后，我期盼新的学期有新气象，新的学期每个人都有新的跨越！谢谢大家！
开学德育校长致辞7
亲爱的老师们、同学们：
大家新年好！欢回到春天的校园！国旗之下，我想对老师、同学们讲几点！
学会感恩
我们的一生受到来自各方的恩情，有让你索取享用、却不要任何回报的父母疼爱；有解惑释疑、催你奋进的老师关爱；有互相帮助、互相提醒的同窗友爱…
如果没有感恩之心，你就永远不会懂得真正关心别人。善解人意、常怀感恩之心的人，一定是一个有温度的人。这样的人，心中一定有大格局，人生会有大气象，事业会有作为，生活一定能获得幸福。
学会遵守秩序
有两个小煤矿，几乎同时发生了事故。一个小煤矿的工人蜂拥向出口挤去。挤来挤去由于没有秩序，混乱的结果是：很多人没有逃出矿井。而另一个煤矿呢？在统一的指挥下人们井然有序的向外撤离，最后全部安全撤出。
学会有序的生活，有序的学习，有序的工作是最好生活的元素之一。理解为什么要有交通规则，为什么一千多人的校园里一直要强调秩序，讲遵守规则，比如就餐不要跑不要拥挤要排队、比如按时参加大课间加强锻炼、比如上课包括自习课不得擅自外出。秩序，是效率，是力量。尊重秩序，是修养，是智慧。
在此，我分别送给三个年级同学们几句话。
首先送给高一同学的是毛泽东的一首词
东方欲晓，莫道君行早，踏遍青山人未老，风景这边独好。
这里我只取其中的一个“早”字，只有早觉醒，早行动，闻鸡起舞，方能迎来风景独好。我相信：经过你们坚持不懈的努力和奋斗，一定能拥有最后的收获和喜悦。
送给高二年级同学们的是陆游的一句诗
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
我希望每一名同学都明白这一点，在平稳过渡的.基础上，为自己在新学期制定新计划、新目标。尤其是消除浮躁情绪，面对前进征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打。有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇----高二是奇迹开始的地方。
送给高三年级同学们的是汉代司马相如的
世必有非常之人，然后有非常之事，有非常之事，然后有非常之功。
你们汇集了老师们的目光，倾注了家长的心血，你们将开始最后一学期的冲刺。希望你们以非常的信念，非常的意志，非常的，非常的行动，非常的努力获取非常优异的成绩，向母校和父母交上一份满意的答卷。
最后，与老师、同学们共享一首诗：
春节期间，一首孤独了300多年的小诗经过央视大型文化节目《经典咏流传》的推送，一夜之间，被亿万人记住----清代诗人袁枚的《苔》。
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
我们也恰如这苔一样，我们拥有资源有限，甚至我们都很渺小，但是我们依然可以象牡丹花一样绽放，因为每一个生命都有自己的价值，每一个生命都需要实现自己的价值！
老师们、同学们，又是个千舟竞发、百事待兴的新起点，让我们一路播种，一路耕耘，去收获成功，去收获喜悦！
谢谢大家!
开学德育校长致辞8
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学和家长朋友们：
新春伊始，万象更新!寂静了一个寒假的校园，因为同学们的到来又变得生机勃勃，充满朝气。今天，我们在这里隆重举行20xx年春季学期开学典礼。值此，我代表学校向老师、家长、同学们致以新年最美好的祝愿：祝老师们在新的一年里身体健康、工作顺利;祝家长朋友们万事如意、阖家幸福;祝同学们健康快乐、学习进步，特别祝即将毕业的六年级、初三、高三年级的同学们毕业考试硕果累累。
老师们，同学们，家长朋友们，回顾过去的一学年，在上级领导的关心和支持下，在徐二会校长的领导下，在执行校长杨永明提出的“理顺关系、加强管理、提高质量、优化效益”十六字工作思路的指引下，经过全校师生的共同努力，学校各方面的工作都取得长足发展，教育教学成绩优异，各项事业蒸蒸日上。 我校首届高三学子在成都市20xx年高三一诊考试中取得优异成绩——文科(不含艺术生)：高线率(一本率)达94.4%,中线率(本科率)达94.4%，周鑫源、山景琦同学分获全区第三、四名;理科：高线率(一本率)达74.1%，中线率(本科率)达100%。
上学期我校高一、高二年级参加了全市统考，我校高线率和中线率位居龙泉驿区前茅，在大成都范围内属于上游水平，上学期高二年级进步明显，高一年级首次亮相，表现不俗。 上学期初中和六年级参加了全区统考——全科总分平均分我校七年级位列全区第一名!八和九年级位列全区第二名，六年级位列全区第三名。尤为可喜的是，我校七年级、八年级、九年级的青鸟班在全区160多个班级中，班级总分平均包揽前两名或前三名。可以毫不夸张地说，从学业成绩的角度讲，初中三个年级的青鸟班是全区最优秀的班级。
回首20xx年，除了教学成果喜人，我们牢记立德树人的育人目标，各项活动如火如荼地进行着。从开学到学期末，大大小小的德育活活动有序开展。其中，第五届校园文化艺术节以及第五届体育节暨秋季运动会成功举办，师生们的表现精彩纷呈;创办了《月芽》校报与师生、家长见面，获得一致好评。这一年，我校学子在艺体方面有了更广大的舞台。传统项目足球获泉驿区校园足球X联赛冠军、成都市初中生运动会足球比赛一等奖，全市第七名;全国U15组青少年足球联赛第9名铜奖;我校代表队参加龙泉驿区舞蹈、篮球、田径、国学诵读比赛均获得很好成绩。由于我校狠抓教学质量的同时，注重学生全面素质的培养，学校被评为“龙泉驿区质量评估优质学校”。
继游泳、足球、国学特色课程有声有色开展以来，上学期末我校又计划启动马术、高尔夫特色课程。教育要面向现代化，面向未来，培养具有国际视野的社会主义现代化建设接班人是我们不断追求的目标。
每一项成绩的取得，都凝聚着老师们和同学们的心血，展示着我校师生的实力和风采。同学们，面对新学期新的任务、新的挑战，我们要追求新的成功。
今天，我们已经踏着坚实的步伐走进了20xx年的春天。春天是耕耘的季节，耕耘需要付出艰辛和努力。开学第一天，我高兴地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到了新学期的工作、学习中来了。良好的开端等于成功了一半，但，我们仍然要再接再厉，将这种状态保持下去，只有让坚持成为了一种习惯，我们才能收获成功。
老师们，新学期刚刚开始，我想对你们提几点希望：
1、不忘初心，脚踏实地，仰望星空。教育的初心在于坚守，珍惜学校荣誉，坚守课堂，提高质量，就是我们最大的责任;教育的初心在于务实，打铁还得自身硬，教学需练基本功，脚踏实地用自己扎实的学识和人格魅力塑造学生、引领学生健康成长我们义不容辞;教育的初心在于理想，仰望星空为梦想奋斗，带着梦想前行传递生命的正能量是我们的使命。
2、撸起袖子加油干。“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。”所有老师撸起袖子加油干才能把学校工作做好，才能把学生教育好。老师们，我们要站在教育最前沿，要刻苦钻研孜孜以求，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。一个好老师是学生一生最好的礼物。
3、言传身教，做最好的自己。“十年树木，百年树人”，泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”老师就是绿叶，用慈爱呵护学生的纯真，用智慧孕育学生的成长。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”老师们，人人争做“最美北附教师”就是要关心爱护并严格要求每一位学生，做到以严导其行，以爱暖其心，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，争取在北成附校的舞台上做最好的自己。
同学们，在此，我也要对你们提几点建议和要求：
1、要学会学习。学习是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙。“真正的教育是自我教育，真正的学习是自觉学习。”每一位同学都要保持良好的'心态，静下心来读书，力争每一天都有所进步，每学期都能超越上一学期的自己。 今天距离20xx年中考、高考只有100天左右的时间，我希望初三、高三毕业班的同学们不犹豫、不彷徨，不退缩，不徘徊，继续发扬“向上求实，向善求真”的校训，全身心地投入中高考备战中去，希望你们有信心，有勇气，通过拼时间、拼毅力，为自己拼出一个理想的未来。“十年苦读磨一剑，盼君明朝齐凯旋。”
2、有梦想，有志向。曾经的你带着心中的理想来到北大成都附属实验学校，今天的你还在为理想拼搏吗?正所谓不忘初心方得始终。有理想才有成功。孔子说，凡事预则立。每个同学都要有自己明确的目标，有一个伟大的人生理想。我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生，这样你们一定能变成一个伟大的生命。
3、讲规矩，守纪律。“没有规矩，不成方圆”。每个学生的行为自由，必须受到纪律制度的约束。希望大家以讲规矩、守纪律为荣，以散漫违纪为耻，自觉按照我校日常行为规范以及学校的各项规章制度时时处处严格要求自己、完善自己;把握和控制自己的言行，做一个遵守纪律的好学生。
老师们、同学们，新的学期，我们每一个人都站在新的起跑线上，新的起点，让我们一切从头开始，为了我们心中的梦想而努力奋斗!我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在!一年之计在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收获。20xx年将是充满希望的一年，让我们携起手来，播下希望的种子，洒下耕耘的汗水，收获丰硕的果实。
谢谢大家!
开学德育校长致辞9
各位班主任：
今天班主任工作会议的主要目的是，总结上学期班主任工作，分析当前存在的问题，全面部署本学期重点工作，在新的起点上，用新思维，新行动，开创班主任工作的新局面。下面，就本学期的班主任工作，我讲三点意见。
一、班主任工作的重要作用
班主任工作是学校工作的重要组成局部，在某种程度上说，学校工作的成败，取决于班主任工作水平的上下。班主任对学生成长的影响是巨大的，一个学生毕业多少年之后，也许忘记了谁是校长，哪个学科谁教他，但他绝对不会忘记谁是他的班主任。班主任对学生的影响是长久的深刻的，甚至有许多学生的职业选择和专业选择都受班主任的影响。
班级是学校的根本单位，班主任是班级教育教学的领导核心，负责班级管理和协调组织任课教师的教学工作，是学校管理的终端执行者。有一个好班主任就有一个好班级，加强班主任工作队伍，提高班主任工作水平是学校工作的重中之重。
从上学期开始，我们实行了班主任选择任课教师制度，目的是强化班主任的地位和作用，班主任要经常召集班级任课教师研究学情，我们实行大循环以后，每一组教师都是从高一跟到高三，要把一年备考变成三年备考，我们抓边缘生提升战略，必须从高一就开始抓，班级协作体的会议，在每次大型考试之后，年部都要安排，具体分析每一个孩子学习与成长的情况，班主任老师要和任课教师一起，研究每一个学生提高成绩的根本路径，这样一抓三年，成绩一定很不错。
二、班主任工作的两个主线
班主任工作有两个主线，一是培养学生的自主学习能力，二是培养学生的自我管理能力，这两个能力是学生成长、成才和成功的根底。
培养学生自主学习的能力，让他们真正理解学习是什么，学习从意义上说就是自我成长，身体成长靠饮食和锻炼，心灵成长靠学习与实践；学习从过程1上说，学习就是生活，没有学习就没有生活，学习就是生活方式；学习从方法上学就是自我建构，用已有的知识和认知接受新知识，建立新的知识体系。自主学习要记住三句话，学习是自己的事情，学习必须发生在自己身上，学习必须按照自己的方式进行。班主任要不断激发学生学习的主动性，积极性，创造性，不断给学生进行学法指导，让学生乐学、会学、善学、创学。
培养学生自我管理的能力。自我管理就是自我操纵的能力，有他律向自律转化，一些学生习惯于老师和家长看着，管着，陪着。离开教师和家长的视线，就会出问题。要培养学生明辨是非，做自己应该做的事情，操纵自己不应该做的事情，德育工作讲知、情、意、行。学生只有不断进行自我教育，自我觉醒，培养自己的'道德情感与道德意志，标准自己的道德行为，才能不断自我成长。文明经常讲看管陪，看就是观看，发觉问题，不是死看死守；管就是服务，不是管卡压；陪就是陪伴一起成长，教育者要始终收教育。
一些学生经常违反学校纪律的原因，一是遵规守纪的意识冷淡，他们认为，这点小事也不算什么，也没有产生什么后果，为什么老师和学校这么较真呢？他不知道学校是培养他的良好习惯，不知道学校培养他的守纪意识。二是自控能力差，有的学生出现的小毛病，比方随便把东西扔在墙角，当他扔的时候，往往看看周边有没有人，你能说他不知道是非吗？三是一些学生不以为然，是因为别人也犯了同样的错误，只要没有被老师发觉就没有后果，所以不自律，抱着一种侥幸心理。这些归根结底都是自我管理的能力不强，因此培养学生自我管理的能力是相当重要的。
三、班主任工作的根本要求
一是提升温度。温度就是爱，班主任要有大爱情怀，把每一个孩子都当成自己的孩子，让每一个孩子都成为最好的自我，没有爱就没有教育。爱是一种能量，只有充满爱心，教育才能入情入心。教师对教育的热爱，主要呈现热爱学生，要不断修炼自己的大爱情怀，让自己在教育过程中不断受到教育。
二是找准角度。角度就是教育规律。光有温度，没有按照学生成长与开展的规律去教育学生，爱也许就变成了害，管理是用道理去管，才能实现有条理，让道理入脑，学生才能信服，要走进学生心灵，一切从学生动身，而不能简单的管卡压，找到角度，教育才能收到良好的教育效果。温度+角度=艺术。
三是提高风度。身教重于言教，学高为师，行为世范，班主任教师要不断加强自身修养，提高自己的个人魅力，做人，做事，做学问都要给学生做出榜样，不同意学生做的，自己不去做，要求学生做的，自己要首先做到，要与学生共同成长。
四是把握尺度。尺度就是要拿捏好火候，要因人而异，因时而异，不能千篇一律，各个年部学生的特点不同，所以管理的方式与力度与尺度也要有所不同。一年级要抓好习惯养成，做好学法指导；二年级要严格管理，强化检查，强化教学管理；三年级重点抓好复习备考。
五是完善制度。要不断探究民主管理的新方法，要真正提高学生的自我管理水平，要完善各种制度，用制度管人，制定班级公约，让学生做自己的主人。让学生自己进行管理，从看管陪的模式中解放出来，不断进行管理创新，提高管理水平。
班主任要通过不断学习，不断实践，不断积存，不断反思，解放思想，更新观念，不断创新，不断提高，努力提高自己的教育教学水平。
开学德育校长致辞10
各位班主任：
班主任是学校里最中坚的力量，假如让我靠着多年的班主任工作来概括其中味道，应该这样形容：累并幸福着。班主任确实很辛苦，小学生年龄小，研究包括一些生活细节都要我们来操心，我们不仅仅是教师的角色，有时候还是保姆。但我觉得教师群体中，我们做班主任的又是最幸福的，因为我们才是孩子，应该说，班主任这个角色不是每个人都能胜任的。班主任工作不仅要付出，班主任工作更是一门艺术。咱们在座的班主任都是出来的.最有耐心，最有爱心，最有方法的教师。开学初，首先班主任就要为孩子们收心，从假期的休闲甚至有点散漫的状态中归拢到征程的研究状态上来。对学生的管理从开学初就要严格。
有句话叫“细节决定成败”，班主任就要关注教育中的细节，关注孩子们好的习惯的养成。
1、我们的学生要有规矩。最近观看到的：水房洗拖布，课间操站队，校门口等候入校园。
2、我们的家长要有规矩。不是我们厉害家长就听我们的，假如仅仅靠着厉害，外表家长听，背后会指责。所以我们要从赢得家长的心入手，让家长对我们的工作服气，从而配合我们的工作。怎么叫家长服气，每个人都有每个人的招数。比方：管理技巧，让家长看到我们管理与教学上的能力，看到我们的成绩；比方通过制服孩子的心来制服家长的心。
3、安全始终是学校工作的重中之重。学生早到校问题，平常要嘴勤，眼勤，发觉问题及时纠正，防患于未然。
4、班主任工作需要细心，需要创造思维。班级文化建设，班级卫生。
5、班主任要有良好的心态，用自己的积极与欢乐来带给孩子积极的心态。有这样一句话：有一种心态是享受，有一种感觉是幸福。当我们用享受的心态去对待班级的所有工作，就不会感觉繁杂，而能体会到乐趣。
总之，教育无小事，事事需用心。学校的安全稳定需要我们班主任站在最前沿，多去想，多观看，创造性开展工作。
开学德育校长致辞11
友爱的教师们、同学们：大家好!
新的学期已经到来，我们又将投入到欢乐而又充实的校内生活中。新学期，同学们定会有新的盼望和对明天的向往，则把今日当作一个起点吧!新学期，让我们志存高远。大概你以前不是很杰出，不要紧，从如今开场，奋发努力，迎头赶上;大概，你以前是一个有些顽劣，让教师头疼，让家长难过的同学，不要紧，在新学期标准自己的言行，使自己成为一个受教师观赏、受同学夸赞、让家长宽心的人;大概你在学习方面有困难，不要紧，在其他方面获得长进，在一些活动中，展示自己的特长，从而促进学习的长进;友爱的同学们，学问无穷尽，我们志当存高远。新学期，让我们学会感恩。当我们坐在光明的教室里，手捧崭新的课本，听着教师的教诲，同学们，我们是否想到了我们的.教师、父母以及许多与我们素不相识的人都悄悄地关注着我们?是啊，父母养育了我们，我们应当谢谢父母;教师赋予了我们学问，提高了我们的能力，我们应当谢谢教师;他人关怀帮忙了我们，我们应当谢谢他们。学会感恩、知恩图报是我们应当养成的优秀品质。
少壮不努力，老大徒伤悲。欲穷千里目，更上一层楼。
信任在新的学期里，这两句诗会陪同我们取得更大的长进。让我们铭记：惟独抓住今日，才干稳固昨天，收获明天!让我们在学习的乐园里畅游，在扬名的校内里不断地收获!开学后的味道。
感谢大家!
开学德育校长致辞12
老师们，同学们：
大家好!
耳边还回响着鞭炮礼花的声音，脸上还绽放着过年的笑容，伴随着春天的脚步，新的学期开始了。新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。你又长了一岁，更懂事了，更知道学习了，新学期你有什么新目标新计划吗?我相信我们的每一位同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习的满意答卷。
据老师的调查了解，同学们的寒假生活都安排得丰富多彩。有的同学较懂事，在完成寒假作业的同时，能帮父母做一些力所能及的家务活，照顾好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力;有的同学则利用这段时间在家多看有益的课外书，以此来开拓自己的视野。如果你的假期没有沉迷于游戏没有荒废学习，那你的假期就是有意义的。
现在寒假已经结束了，在新学期开始的时候，老师要对同学们提出以下几点要求：
首先，必须调整好精神状态和作息时间。松散的寒假生活已经结束了，每位同学都应进行自我调整，要把全部精力投入到紧张的学习中来。每天晚上坚持八点半左右睡觉，以确保第二天有饱满的精神投入学习，专心听好每一节课，积极开动脑筋，举手发言;做到天天不迟到、不旷课。决不能用假期的.散漫习惯对待学习，更要积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去。
其次，要做到仪表整洁。新的一年给我们带来了新的希望、新的气象。你也应该用整洁的仪表给老师、同学们带来一个好印象，让大家都喜欢跟你在一起。开学了，一切从头开始。所以，同学们要先检查一下自己的仪容仪表，要把长长的头发修剪一下，头发染色的同学要赶紧染回原来的颜色，这两天老师和督导队员将全面检查。除此以外，穿着要整齐，要自觉配戴好红领巾，她是少先队员的标志戴好她，只会让你显得更精神。还有，不打赤脚不穿拖鞋等等，这些都是今年优秀班级四项评比中重要的一部分。希望同学们一定要严格遵守，既为自己争气，也不拖班级的后腿。
第三，争做文明守纪的好孩子。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。本学期学校要求同学们在行为习惯上，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里，希望同学们做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。
第四，争当勤奋学习的好学生。小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。这样的学生，才能走向明天的成功，这样的校园，
才是充满活力的校园。
第五，要增强自身的安全意识，要时时刻刻把“安全”两字谨记于心。不做危险的游戏，不在校内骑车，过马路时要处处留心，不做没有手续的车辆上学放学，以确保我们自身的生命安全。
最后，老师要强调的一点是，要切实做好校园卫生，每天坚持打扫好卫生责任区，要维护校园的整洁，让我们拥有一个舒适、优雅的学习环境。从今天的卫生打扫处开始，你们办负责的没得角落都彻底打扫一遍。
在这里，老师还有几句话想对毕业班的同学说。这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，将迎来毕业考试，老师真心地希望你们以新学期作为新的起点，找准方向去努力，相信你们都会取得新的进步。争取在这最后的一个学期里，给老师、同学们留下一个好的印象，也给自己留下一段美好的回忆!
同学们，一年之计在于春，春天来了，新的学期已经开始了，新的目标和任务等着我们去实现，让我们振作精神，以新的状态和面貌去迎接新的挑战。
我要问问同学们：
你准备好了吗?
你有勇气挑战自己挑战新学期吗?
你有信心吗?
好!那咱们一起努力!
好不好?
为自己鼓掌加油!
开学德育校长致辞13
各位领导、老师、同学们：
大家上午好!我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的暑假。今天在飒爽的秋风中我们怀着愉快的心情，精神抖擞地拉开了新学年学习和工作的序幕。本学期我们迎来了来自来自我镇300多名优秀小学毕业生。这无疑为我们大位庄中学的进一步发展注入了新的活力，在此，请让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!同时也祝老师们在新的学期里工作顺利、万事如意!祝同学们在新的学期里，学习百尺竿头，更进一步!
上学期，在校领导、全体老师及同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩。我们的校风班风大有改观，我们学生的行为规范大有进步。在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。同学们，不管你过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。你过去光荣也好，失败也罢，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的印象。应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，要不断挑战自我，完善自我，相信自我。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。
在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：
一、安全方面：
上楼下楼、早操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。注意交通安全、食品安全。特别注意交通安全，做到路上行走一律靠右行，不乘坐非法营运车辆、超载车辆，不违规骑车，要树立安全意识。要学会负责，不仅对社会负责、家庭负责，更要学会对自己负责。
二、卫生与个人物品方面：
卫生是文明的.标志，坚决禁止乱丢纸屑、包装袋、果皮等杂物。讲究个人卫生，比一比，哪个班级卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。每个同学座位四周24小时不能有纸片，遇到纸片要弯腰拾起。男生弯下腰体现了对大地的尊重，也就学会了谦卑，表现了一个中学生的博大胸怀。女生弯下腰表现了一种勤劳美，一种亲和美。对乱扔垃圾的同学，一但发现将严肃处理。当然对爱护环境的同学我们也要表扬，比如：看到纸屑等垃圾主动捡起来，看到走廊有积水主动扫干净等，我们会对所在班级考核时加分。
自行车一律进车棚并停放在规定位置，一定要上锁，如果不上锁造成了遗失，学校概不负责。宿舍贵重物品，要自己妥善保管好。
三、行为仪表方面：
注意个人形象，严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，不染发、不留长发、怪发，禁止穿奇装异服。参加集体集会，要注重个人形象。有些同学不遵守纪律，那时你的行为就破坏了班级的形象，甚至破坏了学校的形象。还有同学存在着这样的想法，升入了高一级的年级，就敢和老师顶撞，敢违反学校纪律，有些同学还认为这是种英雄主义，这样的同学就是是非不分，而这种想法和行为显然是极其错误的，将来到了社会也不会被承认，到时你的形象在别人心中永远就是那么恶劣。总之，不适
合学生的仪表、行为要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级纪律分数外，对本人还要严肃处理。
四、校规校纪方面：
希望全体同学认真学习学校和班级的相关规定，规范自己的言行，要有正确的是非观念，知道什么能做，什么不能做，班干部、团员要做守纪模范，处处做楷模。特别提醒同学们注意以下两点：
(1)正确对待老师的管理(当然也包括学校保安、宿舍管理员、食堂管理人员)，你们要服从他们的教导和管理。尤其提醒住宿生，你们要严格遵守住宿制度。对屡教不改，不服从宿舍管理的，将取消寄宿资格，并视情节给与相应处分。
(2)同学间的和睦相处。有了误解和摩擦，有的同学就想用武力来解决，这种鲁莽的行为不但解决不了问题，反而会对彼此都造成伤害，影响班集体荣誉。这学期对情况恶劣的，政教处绝不姑息，要对他们进行处分，凡警告以上处分均记入个人成长档案，那你犯的错误将会跟随你一辈子。
学校是一个大集体，班级是一个小集体，个人是集体的一员。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉自愿的遵守学校和班级相关规定。
本学期，要求全体同学认真做到：
“三个随手”(随手关灯、随手关水笼头、随手捡拾废纸)
“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)
“五个不”(不趴阳台栏杆、不串座串班串年级、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧)
“六个禁止”(禁止顶撞老师;禁止旷课逃学;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止携带通讯工具进校园;禁止携带管制刀具和易燃易爆物品等入校;禁止与社会不良人员勾结、打架斗殴)
我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再乱抛杂物时，当你遵守了日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。
同学们，“学校是我家，创建靠大家”，你选择了怎样的行为，你就选择了怎样的结果，这是一个朴素的道理，希望大家从一言一行做起，持之以恒，学会做一个优秀的人，大位庄中学会因为你而变得更加美丽!
谢谢大家!
开学德育校长致辞14
尊敬的各位主任们：
大家下午好!今天我们这些学校德育工作的主力军-各位班主任共聚一堂，畅谈班级管理经验，共商学校德育管理大计。首先谨让我代表学校衷心感谢各位能准时参会。众所周知，班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。班主任的工作千头万绪，小到坐行起立，实施各项常规，大到嘘寒问暖，关注学生的身心健康。因此，班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。一个班主任的管理水平对一个班集体的开展起着决定性的作用，一个班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。为了加强我校班主任队伍建设，整体提高育人水平，标准班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，充分发挥班主任在推动学生全面健康成长中的表率和引导作用，推动学生素养的全面提升。我们今天在这儿召开班主任工作经验交流会，以期通过各年级组畅谈各年级在班级日常管理工作中的各种经验，相互交流，相互学习，共同推动，共同提高。
1、依据安排，今天将有6名班主任老师与我们共同分享年级组的育人经验与教育智慧，首先有请老师代表一年级组作经验介绍。感谢一年级组老师的辛勤付出，感谢柳老师的精彩发言。
陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。尤其是我们一年级学生，年龄特点使然，天性好动，爱听表扬，自制力差，这就更需要我们班主任老师蹲下身来，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微。一年级这个团体，是我们学校班主任老师中跟班最紧的，中午时间几乎没午睡，老师、老师、老师老师、老师、老师、老师在教室里陪着学生;大扫除亲自动手。其实，当我们老师用爱心、微笑去制服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改变学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。
2、接下来有请老师代表二年级组作经验介绍。
精诚所致，金石为开;质变永久要有量变的积存;二年级学生虽小，仍处于懵懂期，但我们学校二年级学生经过近两年我们二年级组这支精干强大的班主任队伍的耐心引导与细致管理，已有一定的自制力，在许多方面能主动严格要求自己，如大扫除、午睡等，令我印象最深的是，每次的大扫除之后，教室及走廊是最洁净的，地板拖得发白，课桌椅摆放得整整齐齐，二年级组还有一个特色即教室文化建设：（二1班：小小书法家，我有我方法，妙笔生花;心愿树，二2班，小小巧手秀我书法，幸福墙、进步墙进行评比，设立图书角，学生家长捐献，二4班，妙笔生花，成长的足迹作文展示，周日之星，比比谁手巧，欢乐小巧手书法，书香四溢，捐书读书记录，心语心愿，加强家校联系，家长给老师的信，及育儿的困惑等。）教育家功霍姆林斯基说：“教育的艺术在于使器物-物质和精神财宝起到教育作用。用环境，用学生自己周围的情景，用丰富集体生活的一切东西进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一”。布置好教室“硬环境”，清扫洁净、整洁，窗明几净，座位整齐，布置好教室文化“软环境”，让良好的良人环境起来润物无声的特别功能。我们二年级组班主任本着“每个孩子都是一朵花”的理念，对学生进行细心指导与严格要求分不开。
感谢二年级组老师的辛勤付出，感谢龙老师的精彩发言。
3、接下来有请老师代表三年级组作经验介绍。
正如老师经验介绍中提到的，把“感恩”植入学生的内心，和学生比一比，老师站着上课，你们坐着上课，到底谁更辛苦?开展捆绑式评价，以小组为单位，进行评比，让特别学生（学困生）尝到甜头。三年级组的全体班主任正是通过对学生进行春风化雨，细致入微的感化，实现对学生的全面管理。
感谢三年级组老师的辛勤付出，感谢周老师的精彩发言。
4、接下来有请老师代表四年级组作经验介绍。
以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。在进行常规管理的根底上，以班会课为载体，创新主题班会形式，通过形式多样的主题班会，对学生进行思想熏陶，四年级组班主任工作特别主动，如大扫除清扫，有时放假正好是星期一，未统一安排清扫，自行安排清扫，舒老师、伍老师等每次跟班指导，带钢丝球、刷子擦地、报纸擦窗等，午睡随什么时候去，教室里不管有没有老师在，学生都认认真真伏在课桌上睡，没一个睁眼的，乱抬头及做其它小动作的，我想这与他们日常的细致管理分不开。
感谢四年级组老师的辛勤付出，感谢伍老师的精彩发言。
5、今天五年级组老师又将给我们带来怎样的心得呢?有请老师。五年级组的三位老师有着各自的特色：老师特别注重班级文化建设，教室的后黑板贴满了各类评比得分情况，每周之星。教室的墙上刊上了学生写下的“心愿树”;老师特别注重培养学生的民主意识，通过种种活动，把让遵守纪律培养成学生的习惯，如她创的开学两步曲为我们提供了这一参照：一是新生自我介绍与老生讲讲学校的规章制度，二是班干部聘请会，招纳热心为班级服务的同学。老师也则用自己多年的实践经验为我们揭露了教育的本质：教育的最终是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
感谢五年级组老师的辛勤付出，感谢聂老师的精彩发言。
6、接下来有请老师代表六年级组作经验介绍。
假如说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。正是在我们陈平老师的既让学生保持个性又服从集体、宽严有度的管理方式下，在我们王琼老师的细化评分制度，让学生学会自主管理的严格要求下，在我们月明老师的学会幽默、宽容学生的用心浇灌下，我们六年级学生一步步健壮成长，进而走向成功。
感谢六年级组老师的辛勤付出，感谢王老师的精彩发言。
俗话说，火车快，车头带。我们学校有一支精明能干、精诚团结的.班主任队伍，把我们学校28个班，1800多号人管理得井然有序，与我们有一位思路清楚、做事果断、领导有方的校长分不开，我们的校长，不仅是一位有着多年管理经验的魅力校长，更是一位有着多年班主任工作经验的魅力班主任，接下来有请我们校长为我们讲话。
前面，6位老师为我们深情款款地介绍了自己及年级组成员的爱生之路，用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。我们校长也高屋建瓴，既重理论，又重实际，为我们谈了让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。对于此次班主任交流会，我们班主任老师都高度重视，提前几周就开始着手预备，整理班级管理记录，构思主题，确定交流内容，各位班主任于5月17日前全部撰写好了发言材料。各年级组负责人于5月18日前全部召开好了本年级组的经验交流会，并汇总了年级组管理经验，确定了各年级发言教师代表。对于各位班主任们对此次会议的大力支持我在此表示衷心的感谢，感谢你们的辛勤付出。通过认真翻阅我们在座的班主任撰写的材料，我们许多班主任非常认真，结合自己的实际，倾其所有，认真详细地记录班级管理过程中的点滴心得，毫无保存地为我们作珍贵的经验介绍，令我也深受启发，深受感动。认真学习我们班主任撰写的材料，发觉我们有些班主任在经验介绍中有所“保存’，不肯轻易介绍自己的班级管理经验，如有的班主任老师的发言材料中写到老师的姓与自己的姓完全不符，有的任教语文的班主任改教数学去了，有的班主任老师的发言材料中涉及许多组织体育中考的内容，有的班主任老师的发言材料中涉及的学生名单许多是已毕业了的学生的，更有几个班撰写的班级发言材料一模一样。可能时间太仓促，最近学校的各种活动、事务较多，导致我们极少数班主任来不及沉下心来，整理思绪，认真撰写材料，才会出现以上一系列问题，但从平常我们对待工作的态度上而言，我亳不夸张地讲，我们每一位班主任都是怀着对教育的满腔热情，以对学生、对家长、对学校高度负责的态度，积极主动地开展工作，从早自习、午自习（午睡）、课间操、放学后路队的管理到黑板报、主题班会、演讲赛、校运会到文艺汇演等各类活动的组织，琐琐碎碎，我们班主任都付出了大量的时间和精力，用爱心、耐心、真心在管理着我们的班级。用自己高尚的人格，引领着我们全体学生健康成长。
正所谓“他山之石，可以攻玉。”我们今天的班主任经验交流只是一个抛砖引玉的过程，盼望我们在以后的班主任工作中能更多地交流与学习，在实践中探究、总结行之有效的方法，找到一条更加适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最后，我宣布“畅谈经验，分享欢乐”班主任工作经验交流会到此结束，再次感谢所有老师的辛勤付出，感谢各位的参与!
开学德育校长致辞15
亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！
今天，是新学期的第一天，我们隆重地在这里举行开学典礼。首先我代表学校对回到边小大家庭的的老师们、同学们表示热烈的欢迎！祝愿所有的同学们在新的一年中学习进步，老师们工作顺利，合作愉快！
秋天从来都是属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，我们全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏，教育教学质量取得了可喜的成绩，教育教学秩序井然，管理机构运转正常，优良的校风、教风、学风已然形成。体艺卫等各项活动都取得了前所未有的好成绩。
老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。在新的一个学期中，我校将继续落实“乐美”教育理念，坚持“以人为本，以文化立校、质量兴校、特色强校”的工作思路，再接再厉、更上一层楼！面对新的开始，怎样度过一个有意义的学期，我想多数同学都已经有了自己的美好设想，学校也对同学们有了新的期望。我在这里向同学们和老师们提出以下三点：
第一、新的学期里，学校全体师生要努力构建文明校园、乐美校园，从我们生活的细节做起，告别陋习，做一个讲文明、懂礼貌、有孝心、宽容谦让、个性鲜明的学生。促进和谐乐美校园的发展，促进同学们的身心和谐发展，促进人与自然的和谐。
低年级同学要在老师的教诲下，养成讲文明、懂礼貌的行为习惯，高年级学生要立足于自我教育，在同学中做出表率，实现行为“自律”。我们大家都要坚持从日常小事做起，从一言一行做起，争做“乐美”儿童，争做“乐美”教师。
第二、新的学期里，我们xx镇要创建镇江市教育现代化先进乡镇。首先我们要以此为契机，进一步提升我们学校的办学水平，从硬件上达到省里的标准，建设新的美丽校园。其次我们要创建学习型组织，倡导全员读书活动，让书成为我们广大师生的良师益友，走进书本，吸收丰富的精神食粮。再次要关注课堂教学，提升校本教研活动，继续做好片区合作教研，开展好校本化的教学竞赛等活动，让课堂教学熠熠生辉，成为师生沟通的平台。
第三，新学期里，我们要继续开展乐美体艺节的各项系列活动，继续坚持阳光体育运动，开展好社团活动，积极参加体艺2+1活动，不断提高自己的各项技能，争取在学校组织的，教育局组织的各项艺术节、体育节、科技大赛中取得好成绩。
老师们，同学们，新的学期传承着昨天的辛勤与努力，品味着今天的成功与喜悦，孕育着明天的光荣与梦想。希望全体师生行动起来，用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的每一个今天，团结一心，扎实工作、勤奋学习，比学赶帮，书写我校的`优秀学生进行表彰，他们或在品行上、或在学生上取得的出类拔粹的成绩。我相信全体同学都曾经努力过、发奋过，也取得了一定的收获。我真为你们高兴、为你们骄傲。
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。
同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校在学习上给同学们提几点希望和要求：
1、要端正我们的学习态度。要用认认真真取代马马虎虎，要让胆大心细代替粗心大意，要让勤奋努力取代不思进取。严格按照〈小学生行为规范的要求〉和《小学生课堂学常规》来要求自己，争做文明向上、积极进取的好学生。把尊师爱校、团结同学、热爱学习、勤奋刻苦真正落实到我们的学习行动中。
2、要养成良好的学习习惯。坚决养成读书写字作题眼到、手到、口到、心到的习惯；坚决养成听说读写背样样认真细心的习惯；坚决养成先学后玩，先完成作业后玩的习惯；坚决养成不懂就问、不动笔墨不读书的习惯等等。
3、要掌握好的学习方法，高效的学习。在计算、做应用题、读书、理解词语、积累背诵等方面，我们的老师给大家总结介绍了许多好的学习方法，咱们大家应该结合自己的实际运用这些好的方法来更快更好的学习。
4、要树立奋斗目标，努力向前。人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难的同学和以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。
5、六年级的同学要高度注意，本是你们小学阶段的最后一年，在各个方面都要为其他年级的弟弟妹妹们做出表率，给学校留下好的印象。你们的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们不但要面临毕业考试，有些同学还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。
6、这里特别要提醒在上学期的考试中没有及格的那些同学，你们已经给自己、给家长、给老师、给我们学校留下了遗憾，本期要吸取教训，把遗憾化作动力，要相信“失败是成功之母”。成功一定属于勤奋的人们！
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。共同畅想黄集小学美好的明天！
第三篇：第五届德育论坛致辞：十年树木 百年树人
第五届德育论坛致辞：十年树木 百年树人
第五届德育论坛致辞：十年树木 百年树人
各位局领导、全体教职员工： 大家上午好！
阳光灿烂、春意盎然。在这美好的季节，美好的时刻，我们在这里相约而至，欢聚一堂，迎来了XX长鸿实验学校的第五届德育论坛。非常感谢教育局的各位领导亲临现场指导，感谢全体教职员工的积极参与，感谢全体工作人员的全力配合。本次收到论文、案例、总结、体会等各类文章共计106篇，经“三部” 筛选和评比共推出李XX等老师13篇文章，今天在这里与大家一起交流，共同探讨，共同描绘我校德育工作的蓝图；每一篇论文，每一个案例，都记录着长鸿人开拓的脚步和育人的细节，每一次论坛，都是对我校德育工作的一次很好的促进和提高。
习近平同志在考察北京大学、北京师范大学及北京市中小学时，多次谈到我们的教育要把立德树人放在首位，要把培养社会主义核心价值观作为教育的根本任务。作为教育工作者，我们应怎样认识这个问题，我想与大家一起探讨思考教育在立德树人的过程中，我们应该有怎样的担当？ 以引起全体教职员工的思考，共同关注德育工作的开展和孩子们的健康成长。借这个机会，我想谈谈如下几点思考。期盼能起到抛砖引玉的作用。
一、立德树人要重长远。
基础教育工作者要重长远。“十年树木，百年树人”，我们不能空喊。全体教育人应该清醒的认识到，现在小学入学的学生到本世纪中期2050年，大概是40岁，今天刚毕业的高中生，应该为50多岁，他们是实现中国梦的最重要的生力军，他们的素质如何？对我们的国家能不能实现中华民族伟大复兴具有十分重大意义和深远的历史影响。我们还要看到，在立德树人的过程中，6---18岁这个阶段是广大青少年价值观、道德观形成的重要阶段。但目前情况是：这个阶段的孩子们正在主要围绕中考、高考指挥棒转，甚至考试外的事情一概不参与，教师主要围绕应试教，很多品德教育、培养养成习惯的机会都丧失了。教育普遍出现了重智育轻德育，重分数轻养成，重成才轻成人的现象。导致少数青少年正如作家刘墉如此评价的：“今天有多少孩子，既要美国式的自由，又要中国式的宠爱，却没有美国孩子主动，又失去中国传统孝道。然而，这些孩子进入社会后,既要美国式公司福利，又要中国式的铁饭碗，却没有美国员工自律和中国传统的忠诚。从小讨价还价，长大后失去原则”。该讲情的时候讲理，该讲理的时候说情。网上传疯了的李某少年q####j案是最典型的案例。正因为如此，教育人任重而道远。所以，我校很重视学生的成长成人，如我校一直引导学生“三自管理”，倡导“没有差生，只有差异”的育人理念，着力实施校内外社会实践活动，积极推行、探索“学生发展共同体”建设，对学生的评价启动了“五育综合评价”等育人方式，意在通过这些途径提升学生合作、互助、思考、动手能力和培养集体主义精神等综合素质。这些方法都是重长远的有效途径。
二、立德树人要重担当。
基础教育工作者更要重担当。责任的担当要有正确的思路和方法，作为学校、教育工作者，要将立德树人与社会主义核心价值观贯穿于整个教育教学之中，学校的德育思想、德育活动应该像总书记所说的：“要像空气一样无处不在”。更应清楚，不能单纯地只是空洞讲立德树人、社会主义核心价值观。对学生的教育俗话说：“智育抓不好，则是次品；体育抓不好，则是废品；德育抓不好，势必会成危险品。足见德、智、体、美、劳对教育的重要性。要培养学生具有宽襟胸怀、志存高远、深谋远虑、关爱他人、洞察社会、关注国运的优良品质。正如高中部符XX老师在论坛中《呼唤掌声》一文中所言：“一个人要成大器，应该从小关注大自然一花一草的变化，关注身边的亲人、老师、同学、朋友，关注民生大计、关注国家民族，关注世界”。然而，当今社会又有多少家长、孩子只注重成绩、分数呢？近日，XX晚报报道了这样一则案例，北京市一小学生将一辆轿车停放在违规区域进行拍照，车上三女一男下车对这学生谩骂，“你读书读傻了吧”？等恶语，是傻吗？其实我们的社会就正需要这“傻气”来弘扬正气、输送正能量。这小案例足见社会环境存在对青少年教育、成长的不利一面。教育是慢功夫，需要用智、用心、用责、用情、用德来做，无数的教育专家、案例表明：一个教学能力强和知识水平高的老师，他只会影响该年级该学科的教学；一个人格高尚、道德素养高的老师将会影响一群学生的一生；一个能力强、素养好、品德高的班主任将会影响一个班级所有学生的一生；一所校风纯正的学校将必然影响全体师生的成长。教育人只有脚踏实地、依法治校，以德育人、勇于担当、注重细节才能将立德树人和践行社会主义核心价值观真正落到实处。
三、立德树人要重过程。
基础教育要重学生立德的过程。要重视学校管理、教育教学的过程导向，在培养学生的过程中，我们的一言一行、一点一滴、每一项工作、每一个细节、每一节课、每一项制度管理和行为都要与立德树人理念息息相关。一要学校管理层和教职员工对立德树人，培养学生树立社会主义核心价值观真正形成共识，要“全员、全过程、全方位”地关注和落到实处；二要教职员工身先士卒、言行一致、身体力行；于是学校行政倡导：要求学生做到的，教职工要做好，各级行政干部要做优。如长鸿学生就餐打菜为什么没有一个插队的学生，就是因为教职员工也排队打菜，所谓的“染于红则红”正是此理，这小事真正体现了上述“三全”和生活德育；三要明晰好习惯就是好德性，将好习惯作为成才的标杆，同时要培养学生识别真假、美丑、善恶的能力，让学生是非分明，如果一个人成人后是非好恶不分，最有才又有何用？四要将学校管理，课堂教学、各项活动都要渗透德育、习惯、公正、民主、法制的精神和内涵；五要加强对师德师风的建设，要育有灵魂的学生，便要有灵魂、有德性的老师，所以要不断提升教职工的职业道德和职业精神，要让爱国、敬业、诚信、友善的精神体现在教书育人的每个细节过程中和根植师生心中。
四、立德树人要重实效。基础教育是孩子立德的起源。要做好立德树人工作，必须坚持德育为首，必须持之以恒、扎实地推进学校德育工作。要清醒认识到学生的养成教育、素质的提高不是一朝一夕、一劳永逸就可以达到目的，要经过持之以恒的艰苦努力、有恒地用心落实。同时我校还要注意在实施过程中要按照不同层次的学生的实际特点，有计划、有步骤、有方法地抓实效。力求德育内容层次化、手段多样化，德育途径开放性、活动创新性、结果实效性。如我校“五项常规”管理的措施明显地促进了学生养成习惯和素质的提高。要构建教育与生活、学校与社会、人与人之间、个人与团体以及人与自然等和谐协调的关系，把学生培养成为具有志向高远、人格高尚、情趣高雅，富有人文素养、富有竞争意识、富有创新精神的人才。德育工作也象农民耕作一样，必须注重“育苗”过程才会有实效的“硕果”，有“三高”的素养，才会有“三富”的成才，才是真正的德育工作实效，才能让社会主义核心价值观遍地开花。
全体教职员工们：“百年树人”需要一代一代的教育人的不懈努力，让我们不负美好的时光、美好的时代、美好的梦想，把每一位学生以百年树人的远大目光，培养成德、智、体、美、劳的优秀人才。这正是长鸿人的梦想。最后，祝长鸿第五届德育论坛活动取得圆满成功。接下来让我们用感动和掌声欢迎我们的选手闪亮登场。谢谢各位！二零一五年四月十八日
第四篇：德育
关于运用各门课程德育资源促进德育、智育、体育、美育有机融合的安排
为了进一步实施素质教育，推进课程改革，加强未成年人道德建设，培养全面发展的未来接班人，我校就如何运用各门课程资源，促进德育、智育、体育、美育的有机融合特提出如下要求：
一、严格执行课程计划
国家课程、地方课程和学校课程简称“三级”课程，是国家贯彻教育方针、实施素质教育的基本依据，是促进学生全面发展的重要保证。我们要严格执行《中学义务教育课程计划》，开齐开足所有规定课程，包括语文、数学、英语、物理，化学，科学等文化课程，音乐、体育、美术等艺体课程，品德与生活（社会）、班队活动等德育课程，和文体科技活动、信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践和劳动技术教育等活动课程。同时积极开发校本课程——学科大讲堂和经典诵读。课表一经制定，没有特殊情况不能变更，不得随意换课或者改上其他课程，确保每一门课、每一节课都能按照课程计划落实。
二、突出德育为先地位
育人为本，德育为先。在课程计划中，七八年级每周开3节品德与生活课，九年级每周开2节品德与社会课，要求教师充分运用教材，开发课程资源，精心备课和撰写教案，认真上课，充分开展体验性活动，让学生受到道德情操的熏陶，养成良好的行为习惯；七八年级每周开出一节班队活动课，作为少先队活动的阵地，开展主题教育；九年级每周各开出1节劳动与技术教育和社区服务与社会实践，引导学生在综合实践中热爱劳动、关心他人、热心社会，培养实践能力与创新精神。
三、加强学科德育渗透
学科德育以知识为载体，体现了知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一。道德教育、孝道教育和爱国主义教育是中学阶段德育的核心，德育因素或蕴含于教材中，或体现在教师的教学方法或教学过程，或体现在教学过程中老师本身。因此，实施学科德育渗透有三条途径：一是具体内容的直接渗透；二是思想方法和观点的渗透；三是结合课堂和学生实际的随机渗透。各学科进行德育时，应把握两个原则：一是“三维”目标的和谐统一，即知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的有机融合；二是教学方式的水乳交融，即在传授知识与能力的同时进行德育渗透，避免单纯的说教。我们反对纯技术性的学科教学，也反对将其他学科课上成品德课，从而失去了学科本位。
四、充分挖掘德育资源
作为教师，应具备课程开发的能力，善于利用本学科教材挖掘德育资源。途径主要有三条：一是挖掘学科内容中的德育因素，备课时应深钻教材，于平凡处发现闪光点，于肤浅处提炼深刻点，努力寻找其中的育人契机；二是挖掘教学内容外的德育因素，如师生共同搜集相关资料，寻找与教材类似的或起补充、拓展作用的资源；三是挖掘第二课堂的的德育因素。利用早自习、午自习进行中华经典诵读，或读报、听广播，了解时事新闻；支持每周的升旗仪式，为主题教育和活动开展提供足够时间；重视阳光体育锻炼和眼保健操，开展各类运动会，关爱学生身心健康；鼓励学科组举办学科节，如语文的诵读与演讲，数学的生活数学竞赛和玩转魔方，音乐的合唱比赛和器乐比赛，美术的绘画比赛和书写比赛等。
五、重视综合学科教学
对于传统意义上的文化学科（语文、数学、英语、科学），要扎扎实实上好每一节课，努力面向全体学生，提高学生的文化成绩，让学生得到一流的智育；对于其他的综合课程，要加以重视。首先是保证每门课、每节课都开设，都上好；其次是建立完善学科组制度，在原有科学组、体育组、美术组、音乐组的基础上，增加电脑组、思品组，让综合学科尽可能专职化、专业化，有利于凝聚组内智慧，形成“我的学科我能行，我的课堂我做主”的教学氛围，给学生更加全面、专业、快乐的美育和体育。第三是尽力上好综合实践活动，发挥其综合性的优势，让学生的智育、德育、美育、体育得到协调发展。
六、提高课堂教学效率
课堂是学生成长的生命乐园，是实施素质教育的主阵地。要进一步提高课堂教学效率，从有效教学逐步过渡到追求更为高效的课堂。要营造“和谐”的课堂生态，做到组织教学有序、纪律严明，倡导民主的师生关系，营建和谐的课堂氛围，让“小手常举，小口常开，小脸通红，小眼发光”成为一种常态；要达到“本真”的教学状态，学科教学特色明显，学生的知识能力、习惯方法、情感态度价值观得到扎实的发展，各个层次的学生得到关注，得到成长；要提倡“自主、合作”的教学方式，科学处理“教”与“学”、“主导”与“主体”的关系，积极探索小组合作学习模式，培养学生自主学习的习惯和探究学习的精神，让学生成为学习的主人。
七、减轻学生课业负担
要切实关心学生的身心健康，纠正唯智育的倾向。在作业训练方面，提倡少练精练，作业尽量当堂完成练习，严格控制家庭作业量；推行考前三天不布置家庭作业，节假日不布置书面家庭作业，代之以实践体验类作业；使作业逐步向“布置科学、题型多元、质量结合、注重创意、批改规范”方向迈进。组织好“作业布置与批改”交流分享会，在交流中学习，吸纳，提炼符合班级和自身教学实际的行之有效的作业布置方法。通过多种措施，让学生学得既扎实又灵活，既轻松又快乐，切实减轻学生的课业负担。
八、改革学生评价模式
改革对学生的评价模式，引导学生全面发展、个性发展。评语评价要以赏识性评价为主，批评、建议性评价为辅，激发学生的自信心和上进心，同时给出实在而可行的改进措施。学业成绩评价要以过程性（形成性）评价为主，结果性评价（终结性）评价为辅，引导学生注重平时的修为和习惯培养；以发展性评价为主，甄别式评价为辅，推行学科检测补考制度，如果学生考试不合格或对成绩不满意时，可以申请补考，补考成绩为最终成绩。考试方式坚持书面考试和口头（操作）相结合，坚持闭卷考试和开卷考查相结合。综合素质评价继续实施综合+特长的模式，将学生的思想品德、文化成绩、艺体成绩和特长都纳入到评价体系中，给学生全面的、发展性的评价导向，引导学生朝德智体美等方向全面发展。
以上要求，希望全体老师认真学习，悉心领会，在教育教学工作中加以贯彻落实，切实提高教学水平，为学生的全面发展和美好未来奠定坚实的基础。
第五篇：德育
2014年山西省中等职业学校对口升学考试大纲
德
育
本考试大纲依据教育部2009年1月颁发的《中等职业学校德育教学大纲》，以全国中等职业教育教材审定委员会审定的中等职业教育课程改革国家规划新教材《职业生涯规划》（中国人民大学出版社，2009年6月第1版）、《职业道德与法律》（人民教育出版社，2009年7月第1版）、《经济政治与社会》（北京师范大学出版社，2011年7月第2版）、《哲学与人生》（高等教育出版社，2009年6月第1版）为参考教材，同时结合我省中等职业学校德育课教学实际情况编写制定。
一、考试对象
山西省中等职业学校应、往届毕业生
二、考试总体要求
考试范围包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四部分，各部分占试卷内容的25%、30%、30%、15%，对其中的一些内容做了删减，这些删减的内容不做考试要求，它们是：职业生涯规划中第五模块（单元）《职业生涯规划管理与调整》；经济政治与社会中第五单元《共建社会主义和谐社会》；哲学与人生中第四单元《顺应历史潮流
树立崇高的人生理想》和第五单元《在社会中发展自我 创造人生价值》。
本考纲所列知识点分为了解、理解、掌握三个层次，考点主要应为理解掌握的知识点。
考试内容以教育部颁发的《中等职业学校德育课教学大纲》基础内容为主，重点突出基本知识、基本理论，并彰显中等职业教育的特点——以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨，结合各相关专业课程的学习和综合职业能力培养的需求，考核各部分知识要求掌握的程度，在考点内容中用了了解、理解、掌握表示,其具体含义如下：
了解：指知道所列知识的内容，能说出其要点、大意，并能在有关问题中进行简单的识别和应用。
理解：指知道所列知识的准确含义，能做出确切完整的表述，弄清与其他知识的联系，并能应用这些知识分析有关社会问题和进行简单评价。
掌握：指能够在“理解”的基础上对所列知识有深入的认识，能够灵活地应用它们分析评价和解决在社会生活实际中相关的问题。
第一部分
职业生涯规划
了解职业生涯规划以及中职生职业生涯规划的特点，理解职业、职业生涯、职业理想的内涵。理解职业理想对人生发展的作用，理解职业生涯规划对实现职业理想的重要性；掌握职业资格与职业生涯发展的关系，了解不同职业对从业者的个性要求和自己的个性特点。掌握职业对从业者的素质要求，了解“兴趣能培养、性格能调适、能力能提高”对职业生涯发展的重要意义；了解职业生涯发展目标构成。了解发展目标与发展条件的关系，理解近期目标和发展措施的重要性；了解就业形势和有关创业的政策，了解角色转换的重要性；理解适应社会、融入社会的能力及其与职业生涯发展的关系；理解就业、创业与职业生涯发展的关系。
第二部分
职业道德与法律
了解礼仪的内容、重要性以及基本要求，从而提高礼仪素养，自觉践行礼仪规范，塑造自我良好形象；了解道德的内容，明白道德对于人生的重要意义，从而积极追求高尚的道德境界；了解职业道德的特点以及重要性，掌握职业道德的主要内容；了解职业道德养成的意义，明白提升道德境界的方法。了解法律的特点、法律与纪律的关系，理解法律、纪律的作用以及违反法律、纪律的危害，增强遵纪守法意识；了解依法治国的基本要求，增强民主法制、公平正义、平等观念，维护社会主义法制的尊严；了解增强公民意识的重要性，理解我国宪法的人民主权原则和保障人权原则，涵养爱国情感，增强权利意识、义务观念；理解维护宪法尊严的意义，履行保障宪法实施的公民职责；理解法律程序维护公平正义的作用，增强程序正义观念；了解民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的基本程序，增强证据意识，学会依法维护自己的合法权益；了解治安管理处罚的种类，认识扰乱公共秩序、妨害公共安全、妨害社会管理等违法行为的危害，懂得违反治安管理的行为要受法律处罚，自觉依法规范自己的行为；理解预防未成年人犯罪法中规定的传播淫秽音像制品、吸食注射毒品、参与赌博等严重不良行为的危害，自我防范，杜绝不良行为；了解犯罪的主要特征，理解刑法打击犯罪的意义；了解导致犯罪的主观原因，自觉预防犯罪；培养见义勇为、见义智为的品质，与侵犯人身权利、财产权利、公共利益及贪污腐败等犯罪行为作斗争；了解职业活动中的各种腐败现象可能构成犯罪，树立自觉防范的意识；了解民法调整的法律关系，理解民法的基本原则，明确民事主体的资格，增强依法处理民事关系的意识；了解民法通则有关保护人身权的规定，懂得侵害人身权要承担法律责任，维护自己的人身权，尊重他人的人身权；了解法律保护财产权的有关规定，懂得侵害财产权要承担法律责任，依法保护自己的财产权，尊重他人的合法财产权；了解合同订立的程序，学会辨别合同是否有效，理解履行合同的原则，提高利用合同参与民事活动的能力；了解婚姻法规定的结婚的法定条件和程序，理解自己在家庭中的权利和义务，增强热爱家庭的情感，承担对家庭、对家人的责任；理解依法签订劳动合同，增强劳动者权利和义务意识，提高依法维护劳动者权益的能力；了解设立企业的有关条件，理解企业应该合法经营、公平竞争，树立依法经营的观念，追求产品和服务的高质量；了解保护资源和环境的有关法律规定，理解节约资源和保护环境的基本国策，依法节约资源和保护环境。
第三部分
经济政治与社会
了解有关商品交换、消费、生产以及收入分配的基本知识，理解价值规律的作用、企业发展的重要条件、我国的分配制度、掌握有关的经济知识，树立正确的消费观、劳动观，增强创新、诚信、效率、公平等意识，树立依法纳税的观念，提高参与经济生活的能力；了解有关社会主义市场经济的基本知识、我国经济建设的重大方针政策，理解我国社会主义基本经济制度的优越性、实行对外开放基本国策的必要性。了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解坚持和完善人民代表大会制度的重要性；了解各民主党派的性质，理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容，掌握中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导；了解我国的社会主义民族关系、民族区域自治制度的内容，理解民族区域自治制度的优越性；了解我国的基层群众自治体系；理解发展社会主义民主必须坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一。了解我国公民的政治权利和实现形式、行使选举权应采取的正确态度、行使民主决策权的主要方式，掌握行使监督权的主要途径。了解我国政府是人民的政府，理解政府的有关职能、监督政府权力的行使。了解当今时代的主题，掌握我国外交政策的主要内容。
第四部分
哲学与人生
了解一切从实际出发、正确发挥自觉能动性、物质运动的规律性等辩证唯物论的基本观点；理解从实际出发、尊重客观规律是正确发挥自觉能动性进行人生选择、走好人生路的前提和基础；了解事物是普遍联系和发展的，矛盾是事物发展的动力等基本观点；理解营造和谐人际关系、正确对待人生矛盾、树立积极向上的人生态度对人生发展的重要作用，掌握运用普遍联系和发展的观点及矛盾是事物发展的动力等基本观点分析评价问题的方法；了解实践和认识、现象和本质的辩证关系；理解明辨是非、理性思维、不断创新对提高人生发展能力的作用。
三、考试内容要点
第一部分
职业生涯规划（共25分）
（一）职业生涯规划与职业理想 1.面向未来的职业生涯规划
（1）理解职业与职业生涯的涵义。
（2）了解职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性。
（3）了解中职生职业生涯规划的特点。
2.职业理想的作用
（1）理解职业理想对人生发展、社会发展的作用。
（2）理解职业生涯规划与实现职业理想的关系。
（二）职业生涯发展条件与机遇 1.发展要从所学专业起步
（1）了解专业和专业对应的职业群。
（2）掌握职业对从业者的素质要求。
（3）掌握职业资格与职业生涯发展的关系。
2.发展要立足本人实际
（1）了解兴趣分析与培养。
（2）了解性格分析与调适。
（3）了解能力分析与提高。
（4）理解职业价值取向分析与调整。
（5）理解个人学习状况和行为习惯分析与改善。
3.发展要善于把握机遇
（1）了解家庭状况变化。
（2）了解行业发展动向。
（3）了解区域经济发展动向。
（三）职业生涯发展目标与措施 1.确定发展目标
（1）了解职业生涯发展目标的构成。
（2）了解职业生涯发展目标必须符合发展条件。
（3）了解职业生涯发展目标的选择。
2.构建发展台阶
（1）了解阶段目标的特点和设计思路。
（2）理解近期目标的重要性和制定要领。
（3）了解围绕近期目标补充的发展条件。
3.制定发展措施
（1）了解制定发展措施的重要性。
（2）了解制定措施的三要素。
（3）理解实现近期目标的具体计划。
（四）职业生涯发展与就业、创业 1.正确认识就业
（1）理解职业生涯发展与就业观。
（2）了解就业形势与择业观。
2.做好就业准备
（1）了解由“学校人”到“职业人”的角色转换过程。
（2）了解做好适应社会、融入社会的准备。
（3）掌握求职的基本方法。
3.创业是就业的重要形式
（1）了解创业的重要意义。
（2）掌握创业者应具有的素质和能力。
（3）了解中职生创业的优势。
（4）理解在校期间的创业准备。
第二部分
职业道德与法律（共30分）
（一）习礼仪，讲文明 1.塑造良好形象
（1）了解礼仪的重要性以及包括的三个内容：个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪。
（2）了解个人礼仪与交往礼仪的重要性和内容以及具体要求。
2.展示职业风采
（1）了解职业礼仪的概念、求职礼仪的重要性、具体内容。
（2）明白职场礼仪的具体要求和在职业活动中的重要意义。
（二）知荣辱，守道德 1.感受道德之美
（1）了解道德的概念、特点和包含的内容。
（2）掌握道德对于人生、社会的重要意义。
2.恪守职业道德
（1）了解职业道德的概念和它的具体要求。
（2）掌握职业道德的主要内容。
3.提升道德境界
（1）了解职业道德养成的内涵以及它对于人生的意义。
（2）掌握提升道德境界的方法。
（三）弘扬法治精神，当好国家公民
1.了解人的行为要受自然规律、社会规则两方面的制约。
2.了解规则的保护作用和约束作用，憎恶违规行为，崇尚按规则办事。
3.理解严守规则的意义，增强规则意识、法制意识、遵纪守法观念，懂得没有规则就没有正常秩序。
4.了解纪律与法律的主要异同点
5.理解纪律的涵义。
6.了解职业活动中违背规则的危害。知道遵守规则要克服不良心理，树立调控自己行为的意识，涵养高尚道德。
7.理解依法治国的基本要求，拥护国家的依法治国方略。
8.了解法制与德治相结合，互相促进。
9.了解维护社会主义法制的统一、尊严和权威，要求政府依法行政,要求司法机关公正司法。
10.了解社会主义法制理念的内涵，理解树立民主法制、自由平等、公平正义理念对于学生的行为要求，自觉遵纪守法。对于具体行为能够初步分辨出是否符合民主法制、自由平等、公平正义的要求。
11.了解宪法是国家的根本大法，了解宪法的法律效力、宪法的修改程序。
12.理解维护宪法尊严的意义和实施宪法的具体要求，崇尚宪法，能初步分析判断日常生活中的违反宪法的行为，履行保障宪法实施的公民职责。
13.了解宪法人民主权原则的含义，树立人民主权观念。
14.理解宪法保障人权原则的含义，涵养爱国情感。正确行使权利，严守权利边界。
15.了解法律实现正义的两种方式及两种方式的基本特点。
16.理解实现程序正义的基本标准，了解实现程序正义的意义。树立自我保护意识，17.理解在实际生活中公民解决纠纷的非诉讼方式。
18.了解三大诉讼的名称及三大诉讼的受案范围。增强依法维权意识。依法维护自己的权益。
19.了解法院管辖的分类。
20.了解我国诉讼程序的一般过程，明确民事诉讼的一审程序。
21.了解证据的种类及作用。通过案例分析提高收集分析材料、处理有效信息的能力。
22.了解三大诉讼中举证责任的不同。
（四）自觉依法律己，避免违法犯罪
1.了解违法行为的含义和类别，增强法制观念，依法律己，防微杜渐，远离违法行为，规范自身行为。
2.了解违反治安管理的四类行为。
3.了解对违反治安管理行为的处罚方式。
4.了解不良行为、严重不良行为的含义和内容，加强自身修养，筑起内心防线，自觉抵制不良诱惑，逐渐形成自我控制、自我防范的能力。
5.理解“黄、赌、毒”的危害，提高分辨是非、辨别善恶的能力。
6.了解犯罪的危害，知道犯罪的基本特征，增强法制观念，遵纪守法，远离犯罪，初步树立正确的价值观，敢于同违法犯罪行为斗争。
7.了解刑法的种类，理解刑法通过打击犯罪起到的重要作用。
8.了解造成未成年人犯罪的个人因素，了解对未成年人的法律保护。
9.了解实施正当防卫的条件，逐步提高依法保护自己的能力，学会正当防卫，懂得与违法犯罪作斗争要有勇有谋。
10.了解职务犯罪的主要内容，在今后的工作中自觉远离职务犯罪。
（五）依法从事民事经济活动，维护公平正义
1.了解民事法律关系的含义，了解我国民事法律规范体系、民事立法的现状与前景，树立民法精神
2.了解民事主体的种类、民事权利能力与民事行为能力
3.了解民事权利与义务以及两者之间的关系，积极维护权利的重要性和履行义务的必要性，学会用法律思维去观察和解析现实生活中发生的各类纠纷。
4.了解人身权的意义和种类，各种人身权的内容与法律保护，增强主体意识，尊重生命、自由和人格尊严
5.了解财产权制度的基本内容，特别是所有权及其取得和变更方式、财产共有关系，提高保护国家、集体和私有财产的意识，理解财产权制度在社会主义市场经济建设中的重要性，用所学法律知识解决身边的一些简单争议。
6.了解用益物权的主要种类及其权利内容，担保物权的分类及其区别。
7.了解合同的订立、效力与履行规则，提高生活中的合同意识。
8.了解结婚的条件与程序，夫妻关系的内容。
9.了解父母与子女的关系，增强热爱家庭的情感，承担对家庭、对家人的责任。
10.了解实现就业的途径。
11.了解劳动合同中常见的陷阱，能正确签订劳动合同。
12.了解劳动者享有的权利，需履行的义务，增强正确维护劳动权益的意识。
13.理解通过正当途径解决劳动争议，维护劳动权益。
14.了解依法设立企业须具备的条件。
15.理解依法设立企业要遵循的程序。
16.了解市场中存在的典型的不正当竞争行为，能识别不正当竞争行为，并自觉防范和抵制。
17.理解公平竞争、合法经营的重要性。
18.了解商品的生产者、销售者保证产品质量的责任和义务，树立产品质量责任意识，自觉抵制假冒伪劣商品，自觉维护人民生命健康安全。
19.了解提供服务的经营者保证服务的责任和义务。
20.了解环境与环境问题。
21.理解我国生态环境恶化的主要原因。
22.了解国家为保护生态环境所采取的措施。
23.掌握保护环境、从我做起的基本要求，崇尚生态文明。
24.理解保护环境、从我做起的重要作用和意义。
第三部分
经济政治与社会（共30分）
（一）透视经济现象 1.商品的交换与消费
（1）透视商品交换的现象，了解商品的基本属性，理解货币在商品交换中的作用。
（2）透视商品价格的变化，懂得影响价格的因素，认识价格变动的影响，理解价值规律的作用。
（3）透视选购商品的现象，评析常见的消费心理，树立正确的消费观。
2.企业的生产与经营
（1）透视企业的不同类型，了解企业的含义和分类，理解企业提高经济效益的主要途径。
（2）透视企业经营的状况，理解企业形象、诚实守信、名牌产品对企业发展的重要性，增强诚信意识和创新意识。
（3）透视人在生产经营中的作用，理解提高劳动者素质的重要意义，全面提高自身素质。
3.个人的收入与理财
（1）透视家庭收入的多元化，理解我国的分配制度、正确处理效率与公平关系的意义，增强劳动光荣、热爱劳动的情感，增强效率意识和公平意识。
（2）透视个人所得要依法纳税的现象，了解税收在我国财政收入中的地位和作用，增强自觉纳税意识。
（3）透视财富增值的不同渠道，理解存款储蓄、债券、股票、商业保险的异同，学会选择恰当的投资理财方式。
（二）投身经济建设
1.社会主义基本经济制度
（1）理解我国基本经济制度的内容，认清从事职业活动所处的制度背景。
（2）懂得社会主义基本经济制度适合我国国情，理解坚持基本经济制度的意义，维护社会主义基本经济制度。
2.社会主义市场经济
（1）了解市场经济的一般特点，理解我国社会主义市场经济的基本特征，增强规则意识、平等意识、竞争意识。
（2）了解国家宏观调控的主要目标和手段，理解国家宏观调控的必要性。
3.小康社会的经济建设
（1）了解投身经济建设所处的时代背景，理解全面建设小康社会的意义和经济发展的奋斗目标。
（2）了解中国特色的农业现代化道路、新型工业化道路，理解提高服务业比重和水平的意义，理解我国推动区域协调发展的战略。
（3）了解我国转变经济发展方式的基本思路，理解建设资源节约型和环境友好型社会的意义，树立生态文明观念。
4.对外开放的基本国策
（1）了解经济全球化的主要表现，理解坚持对外开放基本国策的必要性，增强开放意识。
（2）了解把“引进来”和“走出去”结合起来、提高开放型经济水平的意义，理解发展对外经济关系的原则，增强竞争意识和风险意识。
（三）拥护社会主义政治制度 1.我国社会主义政治制度
（1）了解我国的国体、人民代表大会的性质和体系、全国人民代表大会的职权和地位、人民代表的权利和义务；理解坚持和完善人民代表大会制度的重要意义。
（2）了解各民主党派的性质、中国共产党和各民主党派的关系、中国共产党的地位、性质、宗旨、执政理念、人民政协的性质、职能，理解我国政党制度的内容，掌握中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导。
（3）了解我国的民族关系、民族区域自治制度的内容，理解民族区域自治制度的优越性。
（4）了解我国的基层群众自治体系
2.我国民主政治的发展道路
了解社会主义民主政治的本质和核心、理解发展社会主义民主必须坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一。
（四）参与政治生活 1.依法行使民主权利
（1）了解我国公民的政治权利和实现形式、行使选举权应采取的正确态度、行使民主决策权的主要方式，掌握行使监督权的主要途径。
（2）了解我国政府的性质、宗旨、工作原则、理解政府的职能、公民监督政府的主要途径和方式。
2.履行义务
承担责任
理解我国公民的政治性义务和公民履行政治性义务的意义，掌握公民如何参与政治生活。
3.关注国际社会 维护国家利益
掌握国际关系的决定因素，了解当今时代的主题，掌握我国外交政策的主要内容。了解我国走和平发展的道路。
第四部分
哲学与人生（共15分）
（一）坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路 1.客观实际与人生选择
（1）了解一切从实际出发的观点和方法，理解客观实际是人生选择的前提和基础，理解物质世界的统一性与多样性为人生道路的选择提供了多种可能性。
（2）了解人生选择及其作用，选择适合自己发展的人生道路，理解人生发展的现实性与可能性。
2.物质运动与人生行动
（1）了解运动是物质的存在方式，理解物质运动是有规律的,物质在运动中存在和发展，理解人是物质发展的最高产物,是社会的现实的人,人通过积极行动实现人生成功。
（2）理解人生行动要遵循客观规律。
3.自觉能动与自强不息
（1）了解自觉能动性的观点及其对人生发展的指导意义，理解尊重客观实际与发挥主观能动性是辩证的统一，理解正确发挥自觉能动性才能调动每个人都蕴涵着的巨大潜能。
（2）了解自信自强对人生发展的作用，了解个人存在与人生意义，积极发掘自我潜力，自强不息，奋斗不止。肯定自己、关爱自己，增强自信自强意识，坚定走好人生每一步。
（二）用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度。1.普遍联系与人际和谐
（1）了解事物在普遍联系中存在，人在普遍联系中生存，掌握用普遍联系的观点看问题的方法，理解物质世界的联系具有普遍性和客观性，人际关系具有复杂性、相互性，了解社会交往的作用。
（2）了解和谐的人际关系是人生发展的重要条件，理解在人际交往中尊重人、理解人、平等待人，学会交友，营造和谐的人际关系，创造快乐人生。
2.发展变化与顺境逆境
（1）了解一切事物都处于发展变化的过程中，掌握用发展的观点看问题的方法，理解发展是前进性与曲折性的统一，人生是一个不断在曲折中发展的过程。
（2）了解顺境逆境是人生发展中不可避免的两种境遇，理解顺境与逆境的联系与转化，理解顺境为人生发展提供机遇与条件，逆境可以磨炼人的意志，以积极的心态对待逆境和挫折。
3.矛盾观点与人生动力
（1）了解矛盾是事物发展的源泉和动力，也是人生发展的动力。掌握用矛盾的观点看问题的方法，积极面对和解决人生中的各种矛盾，促进人生发展。
（2）掌握一分为二和全面地看问题的方法，理解在人生发展中正确处理主观努力（内因）与外部条件（外因）的关系，立足于自身的主观努力，不断提高自身素质，使心智不断走向成熟。
（三）坚持实践与认识的统一，提高人生发展的能力。
1.知行统一与体验成功
（1）了解辩证唯物论知行统一观的基本观点和方法，理解实践出真知，认识是在实践基础上不断反复、不断深化的过程，理解人生发展的各种能力不是先天形成的，而是在实践和认识循环往复的过程中不断锻炼提高的。
（2）了解参加社会实践，对不断提高认识水平和人生能力的作用，理解在实践与认识相互作用和统一的过程中总结失败经验，体验成功快乐。
2.现象本质与明辨是非
（1）了解现象与本质既相区别又相联系的观点，掌握透过现象把握本质的方法。理解现象表现本质具有多样性与复杂性，人的认识能力的高低突出表现在能否透过现象把握本质上。
（2）掌握把现象作为认识入门的向导，识别假象，明辨是非，在揭示事物本质的过程中不断提高认识事物的能力。
3.科学思维与创新能力
（1）了解科学思维方法及其在人的认识过程中的重要作用，在知识学习过程中加强思维训练。
（2）了解创新思维的特点及作用，在人生发展中努力培养创新精神，提高创新能力。
四、考试形式与试卷结构 1.考试形式
闭卷，笔答。考试时间为90分钟，试卷满分为100分。
2.题型结构
单项选择题（20个小题，体现职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四部分内容，出题数量按6∶5∶5∶4的比例，每个选择题2分，相应的分值为12分、10分、10分、8分。）
判断题（10个小题，体现职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四部分内容，出题数量按1∶2∶4∶3的比例，每个判断题1分，相应的分值为1分、2分、4分、3分。）
简答题（5个小题，体现职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四部分内容，出题数量按1∶2∶1∶1的比例，相应的分值为3分、9分、4分、4分。）
论述题（包括案例分析题，3个小题，体现职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四部分内容，出题数量按1∶1∶1∶0的比例，相应的分值为9分、9分、12分、0分。）
3.试题难易比例结构
易：较易：较难：难=4∶4∶1∶1。
山西省2014年对口升学考试模拟试题
德育
本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间为120分钟。答卷前先填写密封线内的项目和座位号。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
选择题
注意事项：
1.选择题答案必须填涂在答题卡上，写在试卷上的一律不计分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、考试科目涂写在答题卡上。3.考生须按规定要求正确涂卡，否则后果自负。.一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共计40分）.1.人们常说：“一手交钱，一手交货”。对此理解正确的是（）
①这是一种钱货两清的消费
②货币在这个过程中执行支付手段的职能 ③这是一个商品流通的过程
④这里的“钱”与“货”的价值相同
A.①③
B.②④
C.①②③
D.②③④ 2.公有制的主体地位主要体现（）①国有资产在社会总资产中占优势 ②公有制经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用
③公有资产在社会总资产中占优势
④国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④ 3.下列选项中，能够反映企业承担社会责任的是（）
①维护劳动者的合法权益
②节能减排，减少污染，保护环境 ③加强企业管理，提高经济效益
④采用新科技，获取更多的利润 A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
4.经济学中有个“博傻理论”(俗称“最大笨蛋理论”)，其诊断是：即使人们已经完全清楚某物已经估价过高，但还是会购买它。这样似乎很傻，但是因为该物的价格仍在上涨，人们坚信一定会有更大的傻瓜来接手。只要存在这样的大傻瓜，自己就将是赢家。这说明（）
①市场调节存在弊端
②消费心理有时决定商品的价格 ③市场经济是一种有效的资源配置方式
④国家加强宏观调控的必要性 A.①②
B.①④
C.②③
D.②④ 5.“中国式过马路”，不仅体现出我国公民规则意识的缺乏，也折射出我国交通设施、交通规则和交通管理等多方面存在的问题。为改变这一现状（）
①公民应该提高文明素养，自觉履行公民义务 ②政府应该加强行政执法，切实履行管理职能 ③公安机关应该公正司法，严厉处罚违法行为
④人大代表可以行使提案、审议、决定权，推动有关法律完善
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.2012年12月7日，加拿大政府决定批准中国海洋石油有限公司以151亿美元收购加拿大尼克森公司的申请，标志着中海油乃至中国企业完成在海外最大宗收购案。这表明（）
A.国有企业通过海外并购就能做大做强 B.我国借助跨国公司加大“引进来”力度 C.发达国家主导着经济全球化发展趋势 D.我国企业积极参与国际经济竞争与合作
7.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。道德具有多方面的功能，其中居于主要地位的是（）
A.教育功能和导向功能
B.激励功能和评价功能 C.调节功能和认识功能
D.沟通功能和辩护功能
8.“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”是（）A.家庭美德的主要内容
B.社会公德的主要内容
C.职业道德的主要内容
D.公民基本道德规范的主要内容
9.“慎独”是我国传统的道德修养方法。下列叙述中体现了“慎独”要求的是（）A.言者无罪，闻者足戒；有则改之，无则加勉 B.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海
C.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之
D.即使在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事
10.下列选项中属于体现家庭美德的事例的是（）
A.恋爱自由、包办婚姻
B.“大男子主义”和“妻管严” C.“多子多福”
D.男女平等、计划生育
11.中央文明办、国家旅游局发布的《中国公民国内旅游文明行为公约》中，有要求每位游客“不污损客户用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费”的规定。这一规定体现的是社会公德中（）
A.文明礼貌的要求
B.助人为乐的要求 C.爱护公物的要求
D.遵纪守法的要求
12.勇于开拓创新，积极参与竞争，不怕困难、不畏艰险，自强不息、奋发向上。这体现了良好个人品德中（）
A.正直无私的要求
B.忠诚守信的要求 C.勇敢进取的要求
D.勤劳节约的要求
13.中职生树立正确的择业观，做到以下几点是十分必要的（）
①树立崇高职业理想，重视人生价值实现
②服从社会需要，追求长远利益 ③不管其他只强调自我价值的实现
④打下坚实基础，做好充分准备 ⑤把物质追求放在首位
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.②③⑤ 14.首次就业几年后，不少人都会产生再择业的想法，其原因是（）A.喜新厌旧的思想困惑 B.原来的工作环境差
C.原先的工作条件艰苦，工资待遇低
D.已经在从业实践中对职业活动有了真实的体验，可以有充足的时间筛选、比较，确定适合自己发展的下一个阶段目标或调整自己的发展规划
15.中职生探索职业世界的途径有（）
A.通过政府人力资源与社会保障部门
B.咨询学校的老师 C.通过各种媒体
D.以上答案都正确 16.离我们人生理想最近的职业生涯目标是（）
A.近期目标
B.阶段性目标
C.长远目标
D.具体目标
17.个人在确立职业生涯目标时，除了要考虑个人的实际能力、价值观等内部因素外，还要考虑（）
①对企业内部进行了解
②对自己已经选择的企业类型的外部竞争环境进行分析 ③对社会的宏观发展趋势有基本的认识
④对周围的人际关系进行分析 A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
18.2013年春天，上海、南京、杭州等地连续出现“H7N9禽流感”感染病例，江苏省中医药局组织专家结合江苏地域特点，制订了《江苏省人感染H7N9禽流感中医药防治技术方案》，这一方案提供了预防、诊治人感染H7N9禽流感的多个中医药方。这表明（）
①人为事物的联系具有主观性
②意识是人脑对客观事物的真实反映
③要善于把握事物内在的联系
④意识活动具有主动创造性和自觉选择性 A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
19.利用基因技术对免疫细胞进行改造后可以使它们更有效地杀灭癌症细胞，这种方法已被成功应用于治疗白血病，研究人员认为它对其他癌症可能同样有效。上述材料蕴涵的哲理是（）
①实践与认识的辩证关系
②运动与静止的辩证关系 ③共性与个性的辩证关系
④肯定与否定的辩证关系 A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
20.雅安芦山地震救援行动的实践告诉我们：只要坚守“永不放弃”的求生理念，不管发生多大灾难，我们都可能从废墟的阴暗中爬出；只要坚守“永不抛弃”的救援理念，不管过去的时间多长，我们都可能从废墟中发现生命的迹象。上述材料与下列流行语对应的哲理相一致的是（）
A.中国式——善于把握主要矛盾
B.接地气——坚持从实际出发和实事求是 C.零距离——量变是质变的基础
D.正能量——发挥正确价值观的导向作用
非选择题
注意事项：用蓝黑色钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。
二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共计10分，判断下列各题的正误，在题后的括号内，正确的打“√”，错误的打“×”）
1.凡是具有使用价值的东西，都具有价值。（）
2.市场经济的主体是政府。（）3.经济全球化只有对发达国家有利。（）
4.在网络上，我们面对的是电脑，所以可以不受任何约束地与人交流。（）5.仪态被称作人类的“第二语言”。（）6.道德作用的发挥是靠国家的强制力。（）
7.“骏马无蹄子难走路，人无目标难进步”的含义是目标对于人的重要性就像马蹄对马的重要性一样。（）
8.现代企业重视团队精神，重视雇员之间的合作和企业的凝聚力。（）9.成语“量力而行”体现了从客观实际出发进行人生选择。（）10.神舟十号载人飞行成功实现了“准确入轨、正常运行、安全返回”的任务目标。这说明了人可以摆脱规律的控制，实现既定的目标。（）
三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共计20分）1.为什么说人民代表大会制是我国的根本政治制度？（4分）
2.在我国，保障人民当家做主的政治制度有哪些？（4分）
3.简述依法治国与以德治国的关系。（4分）
4.职业理想在我们的学习、成长过程中能发挥什么作用？（4分）
5.实践有哪些特点？（4分）
四、论述题（本大题共3小题，共计30分）
1.目前，低碳时代已经到来。为发展低碳经济，我国提出以下举措：提高能源利用效率，大力发展可再生能源；制定国家低碳经济发展战略。先试点示范，后总结推广；增强自主创新能力，开发低碳技术、产品；积极运用政策手段，推进低碳制度创新与法律体系建设。同时。通过广泛的宣传动员，进一步倡导企业和公民开展绿色生产、绿色经营、绿色消费，实践低碳生活方式。
（注：低碳经济：一个新的经济、技术和社会体系，与传统经济体系相比在生产和消费中能够节省能源，减少温室气体排放，同时还能保持经济和社会发展的势头。）
结合材料，运用经济学知识，就发展低碳经济提出你的建议。（10分）
2.某企业劳动条件非常差，不仅有刺耳的噪音，而且有刺眼的电焊强光。工人们向厂长要求发放劳动安全卫生防护品，改善劳动条件，遭到厂长拒绝。单位只给部分资格老的职工办理社会保险，星期天加班，不让休息却不给加班费。
（1）结合上述材料请回答：该企业的做法侵害了劳动者哪些合法权利？（4分）
（2）假如你是其中一员，你会怎样去做以维护自己的合法权益？（6分）
3.父亲带着三个儿子到草原上猎杀野兔。在到达目的地，一切准备得当、开始行动之前，父亲向三个儿子提出了一个问题：“你看到了什么呢？”老大回答道：“我看到了我们手里的猎枪、在草原上奔跑的野兔，还有一望无际的草原。”父亲摇摇头说：“不对。”老二的回答是：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、猎枪、野兔，还有茫茫无际的草原。”父亲又摇摇头说：“不对。”而老三的回答只有一句话：“我只看到了野兔。”这时父亲才说：“你答对了。”
请思考：为什么父亲肯定了老三的回答？这个故事给你怎样的启示？（10分）
山西省2014年对口升学考试模拟试题参考答案
德育
一、单项选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.A
6.D
7.C
8.D
9.D
10.D
11.C
12.C
13.A
14.D
15.D
16.A
17.D
18.C
19.A
20.D
二、判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
10.×
三、简答题
1.答：（1）人民代表大会制度直接体现我国人民民主专政的国家性质。（2）人民代表大会制度是建立其他有关国家管理制度的基础。
2.答：（1）人民代表大会制度。（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（3）民族区域自治制度。（4）基层群众自治制度
3.答：（1）依法治国是最根本的治国方略。（2）以德治国与依法治国隶属不同的范畴。（3）以德治国与依法治国相互促进。
4.答：（1）职业理想确立人生的总体定位。（2）职业理想确定人生的具体目标。（3）职业理想是个人成长的动力。（4）职业理想促进人生价值的实现。
5.答：（1）实践是客观的物质的活动。（2）实践是人的有意识、有目的的自觉能动性活动。（3）实践是社会的历史的活动。
四、论述题
1.答案要点：
（1）要充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，构建反映市场供求关系、资源稀缺程度和环境损害成本的价格体系。（2）政府要加强宏观调控，制定相应经济政策，加强对低碳经济的引导，倡导绿色消费模式。（3）企业要转变经济发展方式，提高自主创新能力，开发低碳技术、低碳产品，开展绿色生产、绿色经营。（4）消费者树立绿色消费观念，实践低碳生活方式。
2.答案要点：（1）该企业侵犯了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利；享受社会保险和福利的权利；获得休息、休假的权利；获取劳动报酬的权利。
（2）要增强权利意识和法律意识，当合法权利受到侵犯时，要通过合法手段、法定程序维护自己的合法权利；通过协商、调节方式解决，若的不到满意答复，应拿起法律武器到劳动争议仲裁委员会提出申诉，或向法院起诉，依法维护自己的合法权益。
3.答案要点：
因为老三有明确的目标。明确的目标能给我们指明方向。
点击咨询 