主题班会和反思总结讲解

第一篇：主题班会和反思总结讲解

“树立信念,重塑人生”—— 一个普通班的成长 ——高二(8班主题班会

一、指导思想

主题班会是班主任开展德育工作的重要阵地和有效载体, 通过主 题班会把思想渗透到主题活动中, 更一步贴近学生, 从他们的思想实 际和生活实际出发,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。多用鲜活通俗 的语言,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式,多用疏导的方 法、参与的方法、讨论的方法,提高德育教育的针对性、时效性和实 践性,增强吸引力和感染力。同时引领学生树立积极健康的世界观、人生观和价值观, 培养集体协作意识, 激发学生创新能力和实践能力, 在班级建设中发挥统一思想,群策群力的核心作用。

二、活动背景

本节班会课基于学校的生命教育课程, 高二年级要培养学生积极 的生命态度,树立正确的生命观和人生观,让学生理解感悟“活着要 有价值”。学生正处于宝贵的青春时代,此时正是怀揣梦想拼搏奋斗 的起点。他们虽然有自己的梦想和抱负, 也知道实行梦想的道路充满 艰辛,但遇到困难、挫折很容易退缩,缺乏坚定信念的支持,还有部 分学生缺少为青春的梦想执着拼搏的精神, 同时结合班级建设中对校 训的学习理解,并根据期中考试后学生往往情绪低落、焦虑,不能正 确看待成绩和暂时的失败, 后期学习缺失动力等实际情况, 本着以学

生为中心,以活动为中心的原则,设计此次主题班会,继续对学生进 行理想信念的教育。

三、活动目的

1、通过活动,让学生懂得,暂时的落后并非永远的失败,树立坚强 的信念,能让我们重塑人生。

2、通过活动,让学生进一步树立远大目标,清楚认识到:只有锲而 不舍,持之以恒,才能更接近人生目标。

四、时间:2014年 5月 16日下午第 10节课

五、地点:教室

六、活动方式:多媒体课件运用与现场活动相结合

七、班会课课前准备: 1.布置以“树立信念,重塑人生”为主题的作业,要求同学们结合 个人实际,回顾一年多来所走过的路程,深刻体会“信念”之于人生 的重大意义。

2.征集并交流有关信念的经典语录或典故, 按座位每天轮流在黑板 上展示。3.布置宣传栏、出好有关的板报。4.摄制有关的音像片段,做好班会课课件。

八、班会课过程:(一音乐:贝多芬第五交响曲《命运》导入

主持人:“ ‘我要扼住命运的咽喉,他不能使我完全屈服’ ,这是 伟大的音乐家贝多芬一生的誓言, 这是一首英雄意志战胜宿命论、光 明战胜黑暗的壮丽凯歌!诚然,人生之途不免多舛,但是,既然上帝 赋予了我们生命, 我们就不能令其黯然无光;既然生命的路注定坎坷, 我们就温暖自己的心, 坚定自己的志, 高悬自己的旗, 把这段路踏平, 把这段人生写实, 把我们自己从阴晦的低谷带向光明的峰巅!我宣布 高二(8班 “树立信念,重塑人生——一个普通班的成长” 主题 班会,现在开始!”

(二多媒体播放音像片段,配画外音,配优美的班德瑞音乐 1.镜头一:朝气蓬勃的晨跑队伍。这是一个怎样的集体呀?

每当晨曦微露, 我们便含笑告别多情的启明星, 英姿飒爽地来到 那条幽静的同升湖小道, 开始一天中的第一项课程:晨跑。晨风习习, 带给我们清爽,带给我们精神,带给我们希望。新的一天,自然有新 的打算,根植于心底的种子,总在这时,伴随着我们矫健的身影,有 力的步伐,悄然萌芽。

2.镜头二:升旗仪式上的风采。

升旗仪式上,我们昂首挺胸,庄严肃穆,心中的理想随着冉冉上 升的国旗、校旗在腾飞;我们笔直的身板,笔直的队伍,成为我们班 一道亮丽的风景。

3.镜头三:清洁、整齐的教室。

教室又是我们的骄傲之一, 这里是我们学知识的殿堂, 是我们高 二(8班温馨的家。我们每天都精心地收拾她,打扮她,因为她,我 们大家伙儿也都形成了良好的习惯,连那些比较粗莽的毛头小伙子, 都每每仔细收捡着每一处细小的地方。为此, 我们得到了很多很多的 赞美与夸奖。

4.镜头四:热烈的早读。

既然心底的种子已发芽,就让我们为她浇灌吧!早读时间,教室 里很是热烈大声的朗读,比赛似的背诵。那“背诵表”上一个一个的 小勾勾,如同一朵朵的花蕊在向我们微笑,多收获一朵,便多一份自 信,多一份塌实。

5.镜头五:专注的课堂。

课堂可是我们的主阵地,坚守着它,攻克一座座堡垒,战胜一个 个敌人。心中的理想在这里升华,坚定的信念在这里铸就。开学初, 我们班级各科总平分只有 300多分,可是现在,我们已经上升到 400多分啦!汗水滋润着我们心底那茁壮成长着的幼芽,我们知道,我们 的勤奋定能让它长成参天大树!6.镜头六:各项评比中的佼佼成绩。

① 年级跳长绳比赛。比赛中,班主任亲自摇绳,全班同学齐心协 力,居然没有掉一次绳,连贯地跳完了规定的八分钟,夺得第二名的 好成绩。

②文明寝室评比。每周的评比结果,都超过了学校规定的指标。

③食堂节约评比。每周的评比,我们班都是高中部的第一名!④学校常抓不懈的仪表检查。我们班同学仪表的整齐、合格,在高 中部是出了名的。

7.镜头七:扎根于我们班的流动黄旗。

自豪啊, 在我们的记忆中, 我们班的流动黄旗从来就没有流动过, 似乎已在我们班深深地扎了根。大家都将她视为珍宝,视为尊严,视 为信仰,大家都发誓:人在,黄旗在!(三现场内容

主持人:“这就是我们的班级,我们现在的高二(8班!那面黄旗 讲述着我们的酸甜苦辣,印证着我们走过的路。是啊,谁又会忘却, 我们曾经的消沉,曾经的失败。”

1、班主任的深情回顾:“我们的昨天与今天”。(班级初建时,起点 低,问题学生非常多;“普通班”的称呼带给学生心理上的阴影;学 生的泄气、不自信,乃至破罐子破摔。班主任的教育、启发、鼓励。

2、X 的激情演讲:“人生的黑红蓝”。(X 曾是被劝退学生,但短短 半学期,他变化非常大,进步相当显著。

3、男生 7人组合魅力演唱:“山不转水转”。(组合中的 7位男生,或 是劝退生,或是留级生,或是曾经有近一年的时间离开学校,中断学 业再返回校园的。现在都有了不同程度的进步。

4、多媒体播放短片《勾践灭吴》。

5、班长的诚挚演绎:“人生靠自己谱写,命运靠自己把握”。

6、全班同学齐声朗诵： “六月，生命之约”。匆匆，从绿肥红瘦的暮春走出，激情依然在燃烧，与六月的阳光 共舞，亮开一片诱惑的靓丽。山高远，水绵长，是你生命符号飞升与坠落的美穴地，种出一颗 颗纯真的鲜活。青春、时尚、前卫、新潮，是你花样年华最好的演绎和诠释。守望、追寻、期待、希冀，你精神的太阳永不坠落。情思缱绻，爱涡回旋，挥霍永不枯竭的激情。与你作生命之约，是与肉一起喧哗与骚动，唱响一举漪清，千阙 雄浑；在阵痛中，孕育着赤橙黄绿青蓝紫的瑰丽与暗香。让我们牵手走过六月，走过四季，走向生命的全部，读出一片旖 旎的风景。

（四）在音乐《难忘今宵》声中，主持人宣布班会结束 九、反思总结： 1.信任与尊重 相信学生，他们可以做得很好，甚至比我们要好。在很短的时间 要召开一次成功的班会，就像格言里说的：人之所以能，是相信能！坚信每个学生都是可以积极成长的，都是追求进步和完善的，都是可 以获得成功。尊重学生，尊重学生搜集的信息，他们的劳动成果，尊 重他们的发言，尊重他们精选的视频和音乐，或许我们看了会觉得很 幼稚，但只要是他们的劳动成果，我们都要尊重。6 2.自主与合作 班会的设计理念体现了一种自主与合作，学生很好锻炼了自己，提升了能力。但如何真正做到让学生自主？自主不是自由，一定要有 老师的指导，各人以为没有老师的要求，学生根本不能自主！学生想 做什么就做什么，那不是真正的班会，必须要有要求，要求越具体，学生责任感越强，学习就越自主。合作学习，不仅仅学生和学生之间 合作，更需要老师和学生的合作，班会始终由师生双方共同参与，既 体现老师的引导作用，又发挥学生的主体作用，两种作用紧密结合使 主题班会取得最良好的教育效果。产生强大的班级凝聚力，促进了班 级学生团结协作，提高同学的责任意识。3.抽象与具体 选择一个有点抽象学生觉得很俗的主题，如何具体落实？如何以 小见大？小中见大学问？从抽象的主题到具体的活动，老师始终起着 指导员的作用，要对班级每个人每个组都了解，他们的长，他们的短。有针对确定人员和顺序，既关心好生又关心能力较差的学生，关注他 们的顾虑、困难，给多人适当的机会，使更多人分享成功的快乐！教 育性是主题班会的前提，是灵魂。但仅有这一点是不够的。如果形式 呆板，挖掘不深，则无法吸引学生，无法真正达到教育目的。本次主 题班会以游戏的形式组

织，生动有趣，符合同学的思维方式，能触及 同学的灵魂，富有吸引力和感召力。从而使主题班会活动充满生机和 活力，促使教育性、趣味性和思想性相结合，使同学在不知不觉中受 到感染和教育。7 4.时间和空间 受时间和场地等因素的制约，班会存在的问题是节奏不太紧凑不 太流畅，时间很仓促，考虑不周，场地很狭窄，活动不便，这些都让 班会很难准确分配预设的时间。我们的班会还非常的传统，如果能在 现代的多媒体教室或许要好一点，我们仅仅是蜗居在小小的象牙塔 里，走出校园，班会课的实际效果又是如何？ 总得来说，本次主题班会比较成功。班会的形式和活动丰富多样： 有班集体活动的一齐回顾，有代表性同学富有激情和感触的发言，有 饱含教育意义视频的观看，有大家的集体朗诵。在每一项活动中，大 家都积极参与，认真聆听与思考，感触颇深，触动极大。通过活动，学生懂得，暂时的落后并非永远的失败，树立坚强的信念，能让我们 重塑人生。也让学生进一步树立了远大目标，清楚地认识到：只有锲 而不舍，持之以恒，才能更接近人生目标。同时本次班会也引领学生 树立积极健康的世界观、人生观和价值观，培养了他们的集体协作意 识，激发了学生的创新能力和实践的能力，对学生今后的学习和生活 产生了重要的指引和启发作用，具有十分重要的意义。8

第二篇：主题班会和反思总结

“树立信念，重塑人生”—— 一个普通班的成长 ——高二（8）班主题班会

一、指导思想

主题班会是班主任开展德育工作的重要阵地和有效载体，通过主题班会把思想渗透到主题活动中，更一步贴近学生，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，提高德育教育的针对性、时效性和实践性，增强吸引力和感染力。同时引领学生树立积极健康的世界观、人生观和价值观，培养集体协作意识，激发学生创新能力和实践能力，在班级建设中发挥统一思想，群策群力的核心作用。

二、活动背景

本节班会课基于学校的生命教育课程，高二年级要培养学生积极的生命态度，树立正确的生命观和人生观，让学生理解感悟“活着要有价值”。学生正处于宝贵的青春时代，此时正是怀揣梦想拼搏奋斗的起点。他们虽然有自己的梦想和抱负，也知道实行梦想的道路充满艰辛，但遇到困难、挫折很容易退缩，缺乏坚定信念的支持，还有部分学生缺少为青春的梦想执着拼搏的精神，同时结合班级建设中对校训的学习理解，并根据期中考试后学生往往情绪低落、焦虑，不能正确看待成绩和暂时的失败，后期学习缺失动力等实际情况，本着以学 1

生为中心，以活动为中心的原则，设计此次主题班会，继续对学生进行理想信念的教育。

三、活动目的

1、通过活动，让学生懂得，暂时的落后并非永远的失败，树立坚强的信念，能让我们重塑人生。

2、通过活动，让学生进一步树立远大目标，清楚认识到：只有锲而不舍，持之以恒，才能更接近人生目标。

四、时间：2014年5月16日下午第10节课

五、地点：教室

六、活动方式：多媒体课件运用与现场活动相结合

七、班会课课前准备：

1.布置以“树立信念，重塑人生”为主题的作业，要求同学们结合个人实际，回顾一年多来所走过的路程，深刻体会“信念”之于人生的重大意义。

2.征集并交流有关信念的经典语录或典故，按座位每天轮流在黑板上展示。

3.布置宣传栏、出好有关的板报。4.摄制有关的音像片段，做好班会课课件。

八、班会课过程：

（一）音乐：贝多芬第五交响曲《命运》导入

主持人：“‘我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服’，这是伟大的音乐家贝多芬一生的誓言，这是一首英雄意志战胜宿命论、光明战胜黑暗的壮丽凯歌！诚然，人生之途不免多舛，但是，既然上帝赋予了我们生命，我们就不能令其黯然无光；既然生命的路注定坎坷，我们就温暖自己的心，坚定自己的志，高悬自己的旗，把这段路踏平，把这段人生写实，把我们自己从阴晦的低谷带向光明的峰巅！我宣布高二（8）班 “树立信念，重塑人生——一个普通班的成长” 主题班会，现在开始！”

（二）多媒体播放音像片段，配画外音，配优美的班德瑞音乐 1.镜头一：朝气蓬勃的晨跑队伍。

这是一个怎样的集体呀？

每当晨曦微露，我们便含笑告别多情的启明星，英姿飒爽地来到那条幽静的同升湖小道，开始一天中的第一项课程：晨跑。晨风习习，带给我们清爽，带给我们精神，带给我们希望。新的一天，自然有新的打算，根植于心底的种子，总在这时，伴随着我们矫健的身影，有力的步伐，悄然萌芽。

2.镜头二：升旗仪式上的风采。

升旗仪式上，我们昂首挺胸，庄严肃穆，心中的理想随着冉冉上升的国旗、校旗在腾飞；我们笔直的身板，笔直的队伍，成为我们班一道亮丽的风景。

3.镜头三：清洁、整齐的教室。

教室又是我们的骄傲之一，这里是我们学知识的殿堂，是我们高二(8)班温馨的家。我们每天都精心地收拾她，打扮她，因为她，我们大家伙儿也都形成了良好的习惯，连那些比较粗莽的毛头小伙子，都每每仔细收捡着每一处细小的地方。为此，我们得到了很多很多的赞美与夸奖。

4.镜头四：热烈的早读。

既然心底的种子已发芽，就让我们为她浇灌吧！早读时间，教室里很是热烈大声的朗读，比赛似的背诵。那“背诵表”上一个一个的小勾勾，如同一朵朵的花蕊在向我们微笑，多收获一朵，便多一份自信，多一份塌实。5.镜头五：专注的课堂。

课堂可是我们的主阵地，坚守着它，攻克一座座堡垒，战胜一个个敌人。心中的理想在这里升华，坚定的信念在这里铸就。开学初，我们班级各科总平分只有300多分，可是现在，我们已经上升到400多分啦！汗水滋润着我们心底那茁壮成长着的幼芽，我们知道，我们的勤奋定能让它长成参天大树！6.镜头六：各项评比中的佼佼成绩。

① 年级跳长绳比赛。比赛中，班主任亲自摇绳，全班同学齐心协力，居然没有掉一次绳，连贯地跳完了规定的八分钟，夺得第二名的好成绩。

②文明寝室评比。每周的评比结果，都超过了学校规定的指标。

③食堂节约评比。每周的评比，我们班都是高中部的第一名！

④学校常抓不懈的仪表检查。我们班同学仪表的整齐、合格，在高中部是出了名的。

7.镜头七：扎根于我们班的流动黄旗。

自豪啊，在我们的记忆中，我们班的流动黄旗从来就没有流动过，似乎已在我们班深深地扎了根。大家都将她视为珍宝，视为尊严，视为信仰，大家都发誓：人在，黄旗在！

（三）现场内容

主持人：“这就是我们的班级，我们现在的高二(8)班！那面黄旗讲述着我们的酸甜苦辣，印证着我们走过的路。是啊，谁又会忘却，我们曾经的消沉，曾经的失败。”

1、班主任的深情回顾：“我们的昨天与今天”。（班级初建时，起点低，问题学生非常多；“普通班”的称呼带给学生心理上的阴影；学生的泄气、不自信，乃至破罐子破摔。班主任的教育、启发、鼓励。）

2、X的激情演讲：“人生的黑红蓝”。（X曾是被劝退学生，但短短半学期，他变化非常大，进步相当显著。）

3、男生7人组合魅力演唱：“山不转水转”。（组合中的7位男生，或是劝退生，或是留级生，或是曾经有近一年的时间离开学校，中断学业再返回校园的。现在都有了不同程度的进步。）

4、多媒体播放短片《勾践灭吴》。

5、班长的诚挚演绎：“人生靠自己谱写，命运靠自己把握”。

6、全班同学齐声朗诵：“六月，生命之约”。

匆匆，从绿肥红瘦的暮春走出，激情依然在燃烧，与六月的阳光共舞，亮开一片诱惑的靓丽。

山高远，水绵长，是你生命符号飞升与坠落的美穴地，种出一颗颗纯真的鲜活。

青春、时尚、前卫、新潮，是你花样年华最好的演绎和诠释。

守望、追寻、期待、希冀，你精神的太阳永不坠落。情思缱绻，爱涡回旋，挥霍永不枯竭的激情。

与你作生命之约，是与肉一起喧哗与骚动，唱响一举漪清，千阙雄浑；在阵痛中，孕育着赤橙黄绿青蓝紫的瑰丽与暗香。

让我们牵手走过六月，走过四季，走向生命的全部，读出一片旖旎的风景。

（四）在音乐《难忘今宵》声中，主持人宣布班会结束 九、反思总结： 1.信任与尊重

相信学生，他们可以做得很好，甚至比我们要好。在很短的时间要召开一次成功的班会，就像格言里说的：人之所以能，是相信能！坚信每个学生都是可以积极成长的，都是追求进步和完善的，都是可以获得成功。尊重学生，尊重学生搜集的信息，他们的劳动成果，尊重他们的发言，尊重他们精选的视频和音乐，或许我们看了会觉得很幼稚，但只要是他们的劳动成果，我们都要尊重。

2.自主与合作

班会的设计理念体现了一种自主与合作，学生很好锻炼了自己，提升了能力。但如何真正做到让学生自主？自主不是自由，一定要有老师的指导，各人以为没有老师的要求，学生根本不能自主！学生想做什么就做什么，那不是真正的班会，必须要有要求，要求越具体，学生责任感越强，学习就越自主。合作学习，不仅仅学生和学生之间合作，更需要老师和学生的合作，班会始终由师生双方共同参与，既体现老师的引导作用，又发挥学生的主体作用，两种作用紧密结合使主题班会取得最良好的教育效果。产生强大的班级凝聚力，促进了班级学生团结协作，提高同学的责任意识。3.抽象与具体

选择一个有点抽象学生觉得很俗的主题，如何具体落实？如何以小见大？小中见大学问？从抽象的主题到具体的活动，老师始终起着指导员的作用，要对班级每个人每个组都了解，他们的长，他们的短。有针对确定人员和顺序，既关心好生又关心能力较差的学生，关注他们的顾虑、困难，给多人适当的机会，使更多人分享成功的快乐！教育性是主题班会的前提，是灵魂。但仅有这一点是不够的。如果形式呆板，挖掘不深，则无法吸引学生，无法真正达到教育目的。本次主题班会以游戏的形式组织，生动有趣，符合同学的思维方式，能触及同学的灵魂，富有吸引力和感召力。从而使主题班会活动充满生机和活力，促使教育性、趣味性和思想性相结合，使同学在不知不觉中受到感染和教育。

4.时间和空间

受时间和场地等因素的制约，班会存在的问题是节奏不太紧凑不太流畅，时间很仓促，考虑不周，场地很狭窄，活动不便，这些都让班会很难准确分配预设的时间。我们的班会还非常的传统，如果能在现代的多媒体教室或许要好一点，我们仅仅是蜗居在小小的象牙塔里，走出校园，班会课的实际效果又是如何？

总得来说，本次主题班会比较成功。班会的形式和活动丰富多样：有班集体活动的一齐回顾，有代表性同学富有激情和感触的发言，有饱含教育意义视频的观看，有大家的集体朗诵。在每一项活动中，大家都积极参与，认真聆听与思考，感触颇深，触动极大。通过活动，学生懂得，暂时的落后并非永远的失败，树立坚强的信念，能让我们重塑人生。也让学生进一步树立了远大目标，清楚地认识到：只有锲而不舍，持之以恒，才能更接近人生目标。同时本次班会也引领学生树立积极健康的世界观、人生观和价值观，培养了他们的集体协作意识，激发了学生的创新能力和实践的能力，对学生今后的学习和生活产生了重要的指引和启发作用，具有十分重要的意义。

第三篇：讲究卫生主题班会讲解

讲究卫生主题班会 班会主题:讲究卫生

班会目标:通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。让班级卫生面貌焕然一新。参加人员:全班同学、班主任。

班会程序:主持人:最近一段时间。我市流感病情十分严峻,那些我们肉眼看不 见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。请大家想一想, 我们要注意讲究什 么? 全体学生:卫生!主持人:今天,我们开一节班会,主题是《讲究卫生》。主持人:宣布班会开始。

1、教师讲解卫生与传染病的重要联系, 从而让学生明白讲卫生的重要作用。学生交流平时是怎样讲卫生的。

2、主持人讲名人讲卫生的事例: 作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,稿子中有废掉的,宁肯起 身走几步丢进纸蒌。

毛主席很讲卫生, 他烟抽得很厉害, 但从没乱丢一个烟蒂, 甚至烟灰都不掉到地 上。

3、谈出本班室内、卫生区现状;(自由讨论,发言 成绩方面:地面干净…… 不足之处:维持干净的时间短……

4、指名说出个人的卫生状况(习惯方面卫生习惯好的同学，(同学各人卫生搞的好:衣服之间整洁,头、手、脸干净。尤其对班级 卫生认真负责。从不乱丢纸屑……

卫生习惯差的同学(不点名 , 衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸, 食品袋……

5、集体交流、总结:结束:各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措 施,条款。

号召同学从我做起,搞好班级卫生。

同学们, 这次班会开得非常成功, 同学们发现了优点不足之处, 并制定了可行的 措施。

愿同学们从我做起, 从现在做起, 搞好我班卫生。班级卫生从我做起。互相监督, 揭发违纪。

6、主持人:同学们都很聪明,我相信大家都能做到的。为了帮助大家养成 爱清洁,讲卫生的好习惯,我给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》,大家一起 朗读: 你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。你拍二,我拍二,专用餐具和手绢。你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。

你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。你拍十,我拍十,做个文明好孩子。

主持人:希望大家在今后的生活中牢记这十点,做个爱清洁、讲卫生的小学生。

第四篇：主题班会―节日讲解

“走进端午”主题班会 小学一(1班 2010年6月

一、设计背景: 端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。因此围绕“走进端午”这个话题,设计了“端午起源、端午习俗、端午典故、端午诗歌、多难兴邦”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标:

1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动地点:一(1教室

四、活动时间:2010年6月

五、活动前准备:查阅资料、收集故事、多媒体等。

六、活动过程 【活动导入】

1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

引出主题:“走进端午”主题班会

【活动一】端午起源(一端午节别称

1、端午节有哪些别称?

2、关于端午节的由来(学生交流 【活动二】端午典故

1、端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗?

2、学生讲述端午节故事:《屈原投江》。

3、主持人小结。【活动三】端午习俗(一赛龙舟

1、过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流

2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(赛龙舟

3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛? 教师小结: 一江颜色各异的龙舟聚集江面备战龙舟赛,昭示着我国是一个统一 的多民族国家,咱们中华民族都是龙的传人。民族文化是我们的根,民 族精神是我们的魂。

一曲《长江号子》,喊出了对伟大爱国诗人屈原的深情怀念!那是 传承屈原文化,弘扬民族精神的最强音!一阵紧锣密鼓,鼓动了中华儿女的信心、勇气和力量,那鼓点鼓足 了英雄的中国人民的干劲......奋力拼搏,只争朝夕!一往无前地向着 胜利目标前进!一船划桨好手齐心协力,高歌猛进,乘风破浪......展示了13亿中 国人民万众一心,众志成城,不畏艰险,百折不挠,团结拼搏,勇于胜 利的精神风貌!(二吃粽子

1、除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。

2、一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。

3、我国各地方的粽子还各有特色,请外地来的学生介绍他们家乡的粽子。

4、主持人小结。【活动四】端午诗歌

1、屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。

2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。(1《端午》唐文秀(2《五月五日》梅尧臣

(3《和端午》张耒

3、主持人小结:千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念屈原联系在一起。

【活动五】多难兴邦

1、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?(学生交流自己的感受。

2、传承民族精神,直面汶川地震,我想说,我要做!【主持人总结】

两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。

七、活动效果: 通过此次活动传承了民族精神,走进传统节日,学生感悟它深刻的文化内涵,即是精神的源泉,又是行动的力量,学生和老师都颇有收获。

清明节主题班会方案 小学一(1班

一、设计背景

《两纲》要我们充分利用校园文化建设载体,营造民族精神教育的良好氛围。利用清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日,引导学生了解中华的民俗风情和传统美德。增强珍惜生命的意识和态度,并获得一定的自我保护的能力。

在信息技术高度发展的今天,由于缺少了相互间的拜访与真诚的交流,人与人之间的关系逐渐淡漠,再加上独生子女问题越来越严重,所以我们的孩子都以自我为中

心,他们爱的人只有自己,同时由于大人的溺爱,缺乏自我保护能力,因为大人对他们的要求唯有读书。通过这次主题活动希望能给予他们指导和帮助,让他们知道要“爱吾老及人之老,爱吾幼及人之幼”,懂得珍惜生命。

二、活动目标

1、通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、通过故事、朗诵知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。通过小品、真实事件的讨论,知道网络游戏、毒品威胁着我们生命,我们要学会保护自己,珍爱生命。要有一颗宽容的心,就会减少许多麻烦,社会才能更和谐。

3、通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会,远离游戏和毒品。

三、活动准备

1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人。

3、小调查:家乡的清明节

四、活动过程（一、了解清明节

1、引入欣赏《清明上河图》

2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式及国外清明节。

让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

（二、学会去爱

1、故事《刘邦祭祖》

汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的? 汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

2、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》

学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。所以我们要珍惜生命的每一天。因为世界上唯一买不到的药就是——后悔药。些力所能及的家务、小事,多去换位思考,就能给人带来快乐,同时自己也快其实,生活很平凡,爱很简单,只要我们能心中装着他人,多为别人着想,做乐。

谈谈你以后怎样爱父母、爱同学。

3、结合我们的生活实际,我们该如何珍爱生命。(1远离毒品

毒品在全球蔓延,威胁着我们的生命,我们要珍爱生命远离毒品。学生可以展开讨论。

（2、生活中的危险

通过讨论:知道不玩水、不玩火、不玩电;不乱穿马路;不做危险游戏。

4、诵读和清明节相关的诗句,加强感性认识。

五、教师总结;好好学习、好好生活、好好珍惜现在的一切,就是对逝去的亲人最大的慰藉!最后随着歌曲《清明的月》,结束这次主题教育。

六、活动效果: 通过此次活动,学生了解了清明节的由来,清明节的习俗和其中的深刻含义,更懂得了生命的可贵,更加珍爱生命,学习效果明显。

拥抱母爱——庆三八节主题班会 小学一(1班

一、活动目的:

1、通过比较,让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情,把对父母的爱付

3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

二、活动时间:2009年3月8日

三、活动地点:一(1班教室

四、活动过程: 甲:母爱,永远是个温暖的话题, 乙:母爱,是送给婴儿甜甜的吻。甲:母爱,是秋风吹散的一缕白发, 乙:母爱,是眼角上的一条皱纹……

甲:今天是3月8日国际劳动妇女节,是一个值得纪念的日子。

乙:在这里,我们欢聚一堂,一起为奶奶、外婆、妈妈和老师庆祝这个伟大的节 日。

甲:是谁教我们说第一句话? 乙:是谁教我们学会走路? 合:是我们亲爱的妈妈!还有我们亲爱的长辈们。甲:在今天的班会上,就让我们一起来夸夸我们的好妈妈, 乙:一起来听听成长中的经历, 甲:一起来说说妈妈和我的故事。

乙:今天,我们很高兴地请到我们的家长,让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。

合:请听献给妈妈的诗歌朗诵。

甲:为了让我们健康幸福地成长,长辈们花费了很多心血。乙:是啊,下面让我们来听听同学们的心声——夸夸我的好妈妈

合:让我们一起送上我们最真的祝福。(每位学生对妈妈说一句祝福的话甲:瞧,这一张张照片中的我们,笑得多开心啊!乙:一张照片就有一个故事,现在我们都长大了,想不想听听自己小时侯的故事?甲:让我们请出我们的家长代表来说说那有趣的故事(家长说。

甲:亲爱的妈妈,亲爱的长辈们, 乙:是你们用无私的爱陪伴我们健康成长。甲:言语夸不完我们对妈妈的爱，乙:妈妈为我们付出的爱让我们感动。甲:妈妈十月怀胎把我们养育, 乙:这里的艰辛我们却不知道。

甲:下面我们来做一个“我和妈妈心相印”的小游戏。

(可供参考问题:你知道妈妈的生日么?你知道妈妈属相是什么么?你知道妈妈最爱吃的水果是什么么? 甲:时间流逝,孩子渐渐长大了, 乙:岁月无情,美丽的妈妈脸上渐渐多了细纹。甲:我们祝愿所有的妈妈永远美丽,永远年轻。乙:祝我们的奶奶、外婆身体健康,万事如意!甲:让我们一起献上美丽的鲜花和神情的拥抱, 乙:祝愿妈妈们 合:永远快乐!(合唱《世上只有妈妈好》

合:让我们把祝福化为行动,听妈妈的话,做个好孩子!“拥抱母爱”主题班会到此结束!

五、活动效果: 通过此次活动,孩子们懂得了母亲的辛苦,母爱的伟大无私,明白了要做一个孝顺的孩子,就得听父母的话,做个乖孩子的道理,也懂得了一切都要化为行动的道理。

植树节主题班会 小学一(1班 2010年3月

一、活动目的我们从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。

二、活动材料

1、准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我

们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》。

2、活动准备活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。

三、活动过程

主持人甲:亲爱的同学们,你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

全体女生:(诗朗诵《我们的星球》,朗诵过程中配轻音乐

(在这寒冷的宇宙,有一座星球花园。唯独这里森林喧嚣,把飞翔的鸟儿召唤。唯独这里百花争艳,青青的草地开着铃兰。唯独这里一只只蜻蜓,惊奇地注视溪水潺潺……

请珍惜我们的星球,要知道在茫茫宇宙之间,第二个这样的花园,至今还没有发现。

主持人乙:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

主持人甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏…… 主持人乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

主持人甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王××同学讲《森林与风沙》的故事。

××同学:在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

主持人乙:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。

(全班分成四个小组进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,讨论时间5

分钟,4个小组代表发言约5分钟

主持人甲:大家发言很好,让小博士甲给我们谈谈。

小博士甲:森林被人们称为“绿色的金子”,具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。是啊!1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。

主持人乙:但1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。

主持人甲:为此,我们必须积极植树造林,“呼唤明天的绿色”。

辅导员:这说法是有根据的。《森林法》明确规定:植树造林,保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。植树造林,利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。在美好的春天里,栽下一棵树,让它和我们一起成长。

主持人甲:植树是每个公民的义务。

主持人乙:植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们一起成长。请第二小组的同学一齐朗诵诗歌:《春天,我们栽下一棵树》。

(为了让四季不再寂寞,春天,我们栽下一棵树。这时,东风已吹尽寒气,万物都在悄悄复苏。小树的根,一定会扎进丰腴的泥土。

这是一株茁壮的希望啊,什么也不能使它干枯。它挺立着,那样自信,大地正是它慷慨的母亲。这是一个春的故事,写满了我们对生活的热爱。愿它吸取大地的乳汁,早日长成参天大树。满树悬挂快乐的童话,满树敲响自由的音符。它苍翠的枝干不断伸展,梦中把岁月的沧桑,向我深情地倾诉。春天,我看见许多小树,肩并着肩,手挽

着手,像我们一样昂起了头,未来不再是荒凉一片,春天永远在我们心头。不久大地会站起浩荡的森林,森林里会走出我们绿色的民族。

主持人甲:多么好的诗句,我们种下一棵小树,未来不在荒凉……好啦,下边请老师对我们说说。

辅导员:同学们,今天我们开的这个主题班会形式非常好,保护环境人人有责。通过这次班会,让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高,参与面也比较广。关键的是要落到实处,从我们身边的小事做起,谢谢!主持人甲、乙:让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,请在这里留下我们的誓言……(全体起立,在老师的带领下,我们宣誓:我们决不随意践踏、伤害一草一木,我们要行动起来,保护森林,保护环境”。(并配好轻音乐《我们的田野》

主持人甲、乙:我们呼唤明天的绿色,让我们的田野永远美丽。今天的主题班会到此结束,谢谢各位老师和同学!(放音乐《我们的田野》结束

四、活动效果:通过此次活动,同学们懂得了植树造林的意义,从小养成了不随意践踏、伤害一草一木的习惯,并行动起来,保护森林,保护环境”。

重阳节主题班会 小学一(1班 活动目的:

1、知道重阳节的来历,产生对中国悠久历史文化的喜爱之情。

2、了解尊敬老人是中华民族的优良传统,我们一定要继承并发扬光大。活动准备:

1、查找有关重阳节的资料。

2、准备小品《特别的让座》。

活动过程: 主持人甲:(开场白独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

1、故事:重阳节的来历

主持人乙:重阳节是怎么来的?请听(给大家带来的故事。

主持人甲:重阳节有哪些风俗呢?请听(、(给大家介绍,我们以热烈的掌声有请他们。

2、欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。

主持人乙:同学们都想成为尊敬老人的好孩子,但是在日常生活中并不是每一个人都能做到这样的,我们班有几位小朋友为了这次的班会课,特别排练了一个小品,大家想看吗?(1小品《特别的让座》。

大概内容:一位老奶奶走上公交车,但车上已经没位置了,司机叔叔大声地对所有乘客说:尊老是我们的传统美德,请主动给老奶奶让座。可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话,有的人忙着聊自己的电话,有的人忙着照镜子打扮,有的人在聊天,有的人在装睡觉,有的人在玩手机游戏……突然车子急刹了。司机叔叔说:“我实在忍不住了,老奶奶,没人给你让座,我来给你让座。”老奶奶激动地说:“你怎么知道我是老驾驶员呢?我可是有六十年的驾龄哦,好吧,让我来帮你开车吧!”所有的乘客都害怕地站起说:“我来让座!”

参与表演的同学:老奶奶(,司机(,打电话的乘客(，照镜子的乘客(,聊天的乘客(,睡觉的乘客(, 玩手机游戏的乘客((2谈体会

主持人甲:看了几位同学精彩的表演,你们想说什么呢?(请几位同学谈一谈。主持人乙:同学们都说得很好,相信你们会像自己说的一样去做,而且会做得更好。

3、快板表演《弟子规》 主持人甲：尊敬长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子 主持人甲 进行尊敬长辈的教育了，下面请欣赏（）带来的《弟子规》表演。掌声有 请！长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 过犹待 百步余 长者立 低不闻 却非宜 进必趋

4、变轻魔术 疾趋揖 幼勿坐 退必迟 长无言 长者坐 问起对 退恭立 骑下马 命乃坐 尊长前 视勿移 事诸父 乘下车 声要低 如事父 主持人乙： 主持人乙：大家喜欢看魔术吗？今天男同学为我们带来了一个神奇的魔术表 演，有请—

5、谈一谈 主持人甲：重阳节快到了，我们可以为爷爷奶奶做些什么事情呢？ 主持人甲.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭 讲故事给老人听 和爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照 起散步 为老人们做水果拼盘。达美好祝福 陪伴老人一 自制贺卡表

6、三句半：重阳节 主持人乙： 主持人乙：重阳节是个尊老爱老的节日，下面请听三句半——重阳节

7、活动总结 主持人甲： 主持人甲：通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。主持人乙： 主持人乙：我们既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望 每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。主持人： 主持人：最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！

8、播放《孝亲敬老歌》结束这节课。活动效果： 活动效果：通过本次活动，孩子们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的 效果 相关习俗，既增长了见识，又培养了孩子们对老人的尊敬之情，取得了较为明显 的教育效果。

第五篇：×××××心理教育主题班会活动总结讲解

×××××心理教育主题班会活动总结×××××是一个团结上进的班级,我们个性张扬却不乏谦逊,对×××××这个班集体都有着深厚的感情。在此次的心理健康教育周期间,我班开展了以“健康向上”为主题的心理宣传班会,意在让同学们能够关注自身的心理健康,珍爱自我,提高心理素质,开发心理潜能的意识进而追求更高生活质量。

通过此次心理健康教育主题班会,进一步了解本班级同学的心理健康水平,培养良好的心理素质,让每个同学都能够有所收获,做个心理健康的优秀人才。同时,本次的活动还提高了大家对心理健康话题的关注度,让同学们进一步了解心理健康的重要性,引起同学们对心理问题解决方法的重视和采纳,让同学们学会调节心理,拥有健康的人格,塑造良好的人际关系,使大家自信面对人生。此次班会同时也增进了班级成员之间的感情,增强集体的凝聚力,让大家感受到班级生活的快乐,使大家认识到班级的重要性,使整个班集体都朝着健康的方向发展!介绍心理知识此次活动,以幻灯片的形式向大家介绍了一些心理健康方面的知识,使同学们进一步认识和了解学习、掌握心理健康知识的重要性,以逐步养成健康的心态。通过对这些知识的学习,让同学们重新分解自我、认识自我,悦纳自我,体验到自己的存在价值,乐观自信;使大家懂得利用心理知识调节自己的心态,从而增强自己的心理素质,使自己以健康的心态和最佳的状态投入到每一天的学习、工作和生活。

回顾班级风采在过去的时间中,我班同学参加了诸多活动。此次班会,利用其中的一些活动照片,供大家欣赏,回忆曾经一起度过的美好时光,让同学们认识到自己是班集体的一分子,将自己融入到班集体之中。只有班集体中的每个成员都能深刻地认识自己,才能更清楚地认识班集体,从而形成健康的班集体心理倾向。

阳光心理标准:

1、智力正常;

2、意志健全;

3、情绪适中;

4、人格统一;

5、人际关系和谐;

6、心理特征符合年龄特征;

7、与社会协调一致;

8、富于同情心;

9、自信自强;

10、乐观向上。

非阳光心理标准:

1、嫉妒心理;

2、逆反心理;

3、自卑心理;

4、抑郁心理;

5、从众心理;

6、报复心理;

7、情绪易激怒,自控能力差;

8、自我意识的矛盾与混乱;

9、面对繁华物质世界的失落;

10、不良生活习惯造成的人格缺失。

心理键康与一个人的贡献、成就、成才关系密切,是大学生成才的基础。通过此次心理健康教育主题班会,一是为同学们传输丰富的心里健康教育内涵开辟了专门的渠道;二是为学校发展性心理健康教育的操作过程提供了广阔的心灵舞台;三是为学生个性的发展创设了团体互动的融融氛围;四是传播心理知识,浓厚心理文化氛围,打造了班级的品牌;五是让大家懂得我们班是一个快乐而积极上进的班集体,取得了很好的效果。

×××学院 ×××××班委会 20××年×月×日