李福魁阶段总结

第一篇：李福魁阶段总结

本科毕业设计(论文)阶 段 总 结

系(院)： 化学与生物工程学院

课题名称：聚乙二醇酯改性席夫碱分子及在铝表面自

组装膜的研究

专业(方向)： 化学工程与工艺 班 级： 化工06-3 学 生： 李福魁 指导教师： 肖顺华

日 期： 2010.4.16

毕业设计阶段总结

毕业设计已进行了一个多月，在这段时间的毕业设计实验过程中，我的主要工作是聚乙二醇酯改性席夫碱分子及在铝表面自组装膜的研究。具体工作如下： 1.查阅文献熟知其中内容，撰写综述和开题报告。开题报告内容包括选题意义、研究现状、研究内容、实验方案及计划等。

2.用对氨基苯甲酸和3，5-二溴水杨醛合成离子型的席夫碱。确定合成对氨基苯甲酸缩3，5-二溴水杨醛席夫碱的最佳工艺条件。氨基酸，方法如下：①称取0.025mol的3，5-二溴水杨醛用100mL(6.998g)，称取0.025mol对氨基苯甲酸（3.429g）用50ml无水乙醇溶解；②混合两种溶液，用水浴在80℃下磁力搅拌回流3h，放置隔夜待沉淀全部析出；③真空抽滤，洗涤；④40℃烘箱中干燥3小时。3.硼酸酯化法制备聚乙二醇单月桂酸酯，方法如下：①称取0.12molPEG1000和0.04mol的硼酸放入圆底烧瓶中，在低压（真空度0.1Mpa）下升温到110℃ 持续反应1.5h，冷却至室温；②加入0.12mol月桂酸和对甲苯磺酸（PEG质量的1.2%），继续在低压（真空度0.1Mpa）下升温到110℃ 持续反应3h，冷却至室温；③加入乙酸钠（与对甲苯磺酸等质量）中和，再加入10ml蒸馏水；④选择性水解，在100℃下回流1h。⑤用热的饱和食盐水洗涤数次；⑥用减压蒸馏的反复去除其中的水分。4.聚乙二醇单月桂酸酯的酸值、皂化值的测定方法。I.测定酸值：配制并标定0.1mol/L的KOH乙醇标准液②称取待测试样约5克（精确度0.0002克）置于100毫升（250ml）锥形瓶中，加入20毫升中性精制乙醇溶解，如溶解慢可适度加热（用水浴），再加3滴酚酞指示液，用氢氧化钾标准溶液（0.1mol/L）滴定至粉红色出现，维持10秒不褪色，即为终点，读取所耗KOH毫升数。

酸值按下式计算

式中： V—消耗NaOH标准溶液体积，ml； C—NaOH标准溶液浓度，mol/L

m—样品质量，g；

56.11—KOH相对分子质量

II、测定皂化值：称取已除去水分和机械杂质的油脂样品3 g～5 g（称准至 0.00 1 g），置于250 mL锥形瓶中，准确放入50 mL氢氧化钾乙醇标准溶液，接上回流冷凝管，置于沸水浴中加热回流0.5 h以上，使其充分皂化。停止加热，稍冷，加酚酞指示剂（5～10）滴，然后用盐酸标准溶液滴定至红色消失为止。同时吸取50 mL氢氧化钾乙醇标准溶液按同法做空白试验。5.合成非离子型的两亲席夫碱的方法：聚乙二醇单月桂酸酯用二甲苯溶解，离子型席夫碱用N,N-二甲基甲酰胺溶解，等摩尔反应，在120℃持续反应3h.再用旋转蒸发仪除去溶剂，在烘箱中干燥。

在这几周的时间里，我一直在摸索合成离子型席夫碱、聚乙二醇单酯、非离子型席夫碱的合成方法，经过无数次的失败后，逐渐掌握合成以上三种物质的基本条件和方法。但这只是我整个毕业设计的一小部分。在接下来的时间里，我将继续努力优化以上三种物质的合成方法，以及实验掌握如何制备非离子型席夫碱两亲分子在铝表面的的自组装缓蚀膜的方法，并对影响这种缓蚀膜的因素（席夫碱浓度、成膜时间、成膜温度等）加以探索。然后利用红外光谱、紫外光谱表征合成离子型席夫碱、聚乙二醇单酯、非离子型席夫碱；用电化学方法（如电化学阻抗谱、线性扫描法、循环伏安法等方法）、失重法、表面分析方法（SEM、EDS等）对自组装聚乙二醇改性席夫碱缓蚀功能分子膜进行结构表征。

第二篇：分析评议阶段总结(李福恩)

党员先进性教育活动分析评议阶段总结

江源县国土资源局党委书记、局长李福恩

江源县国土资源局党委按照县委的指示精神，在先进性教育活动中紧紧抓住先进性教育活动这一契机，认真开展活动，在学习动员阶段，经省督导组检查符合标准，得到充分肯定。为了抓好分析评议阶段的工作，我认识到作为党委书记如何履行好第一责任人是搞好本阶段的关键，为此，我率先提出了“增强党性观念，加强队伍建设，提高综合素质，践行‘三个代表’的工作思路”，使先进性教育活动开展得丰富多彩、成效显著，取得了阶段性成果，现总结如下：

一、把握大局，科学决策，落实责任，重视效果 3月31日，全局召开了分析评议阶段动员大会。在这次会议上，我着重对分析评议阶段做了新的安排部署，并对分析评议阶段提出具体要求。一是分片落实责任，如“七包”。二是由党委副书记重点负责此项工作。三是党办拿出具体操作计划，并落实了工作时限制和责任追究制，使大家真拿此项工作当事，真正落到实处。动员大会之后，为开展好分析评议阶段工作，制定了符合国土资源实际的工作方案。同时，多次召开党委会，研究先进性教育工作，做到“两不误”、“两促进”。在此工作的基础上，我又组织大家回头看，重点复习学习动员阶段的应知应会的内容，组织全体党员学习、划 1

重点、当场答题。有些同志答不上来，我当场给予了严厉的批评。通过以上等措施，大家的学习热情充分调动了起来，自身素质明显提高，工作能力、工作效率明显增强。

二、抓住环节，突出重点，征求意见，开诚布公

1、广泛征求群众的意见和建议

为了不走过场，抓出成效，对全体班子成员、全体党员提出严格要求，多渠道、多角度广泛征求群众意见，要求各位班子成员、党员的思想作风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容征求意见。通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、个别谈话等形式，到局内局外广泛征求意见。我先后深入到孙家堡子镇倾听基层群众和服务对象的意见，了解群众的呼声，为群众多办好事实事。据统计，我召开党委会5次，座谈会3次，个别访谈43人次。根据反馈和整理累计全局116条意见，其中我个人有8条。

2、写好党性分析材料

通过广泛征求群众意见，在多层次反馈的基础上，查找自身出现的问题，按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，对照党章规定的标准和学习动员阶段提出的党员先进性具体要求，认真进行了党性分析，本着实事求是、治病救人的态度，经过深思熟虑，认真撰写了不少于3000字的党性分析材料，并经过了督导组的严格审查。

3、深入开展交心谈心活动

为了广泛征求意见，真正了解情况，我先与每位班子成员谈心，用真情开展面对面的交心。又与各科科长谈心，同普通群众、党员谈心，要求以帮助党员提高认识、查找问题、纠正错误、互相帮助为目的，开展了多层次、多渠道、互动式的交心谈心活动。通过交心谈心，我和党员干部之间坦诚相见、沟通思想、征求意见、提出问题，开展批评与自我批评，更加凝聚了人心。

4、认真开好双重生活会

我能积极地参加生活会，在支部生活会里以一个普通党员的身份参加会议，在会上深刻反思自己在工作、思想、作风等方面存在的问题。另一方面精心准备了民主生活会发言提纲。参加了党委专题民主生活会，会上我通报了上民主生活会整改措施落实情况，带头做了深刻地批评与自我批评。自我批评一针见血、深挖根源、切中要害，批评他人耐心诚恳、开诚布公、叨准他人存在的不足，苦口婆心说服教育，使大家心悦诚服。通过真诚地开好民主生活会，进一步调动了大家的工作热情，激发了保持共产党员先进性的原动力。正如县督导组组长史淑芹所说：“这次民主生活会，重新找到了七十年代民主生活会的感觉”。

三、夯实基础，边查边改，求真务实，促进工作。我们紧紧抓住撰写党性分析材料这一重要环节，按照“关键在领导、基础在支部、落实在党员”的要求，写好性

分析材料，以此带动全体党员找问题、查原因、明方向、查找自身的不足，克服改正缺点。

1、加大力度打击非法井。江源县是资源大县，煤炭资 源储量丰富，煤价上涨，一些不法分子见利忘义，私挖滥采一度膨胀，大家对安全生产提的意见较多，针对这一情况，我在班子会上重点讲了打击非法井的措施，并通过抽调得力人员，精兵强将，实施包片落实责任，使非法井无藏身之处。

2、抓工作力度：在分析评议过程中做到边学边改边做，以检验学习效果。为了摆布好全局工作，在班子调整后，我又重新分工，现在全局的工作正有条不紊地进行。机关形成了团结、向上、有凝聚力、战斗力的群体，工作效果明显。

3、办实事。在分析评议阶段，我做到了抓好分析评议 与本职工作相结合，先进性教育最终目的是促进工作的开展，为民办实事、好事。一手抓先教，一手抓工作，以先教促工作，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施，使全局的工作得以建康发展。同时，在活动中我为石人镇荣斌村特困户送去400元钱，虽然钱不多，但是能解决点实际问题。

总之，分析评议阶段即将结束，在先进性教育活动中，有成绩、有不足。在今后的工作中，要发扬成绩、克服缺点，按照科学的发展观，以人为本，与时俱进，紧紧抓住机遇，把全局工作做的更好。

第三篇：魁省申请阶段范文

魁省申请阶段

1、为什么选择魁北克技术移民，如何申请魁省移民（BoBo）

一、整个申请流程：请看这里

immigration-quebec.gouv.qc.ca/en/biq/hong-kong/dcs-workers/list-documents.html（请在上述地址之前加上3w)是所有需要提交到魁省使馆的材料和表格。首先递到魁北克驻香港使馆（魁省移民局在亚太地区的办公室驻在香港），地址是：Bureau d'immigration du Québec à Hong Kongc/o Consulate General of Canada10th Floor, Tower 1, Exchange Square8 Connaught Place, Central

Hong Kong在魁省申请过程中，一旦你有什么问题可以随时与魁北克香港使馆联系，比如状态查询，材料准备中的疑问等，不要犹豫也不要怕难为情，使馆工作人员都很nice,几乎有信必复。可写email或者打电话。Telephone :(852)2810.7183E-mail : biq.hkong@micc.gouv.qc.ca大约等待1个月左右时间，申请人得到使馆发放的档案号；如果你递交的材料不全，申请人可能接到补件通知，材料补充齐全后，使馆会继续审理你的申请案，如果通过初审，就进入面谈排队，这个时候申请人会受到信，告知你进入面试排队。这个时候需要抓紧学习法语，之后你会受到面谈通知，一般通知在约定面谈日期的前2个月寄给你。魁省移民甄选面谈都在香港，面谈时候需要去香港，面谈内容主要包括身份学历工作内容的核对，检测法语和英语水平，检测移民动机和对魁省的了解。然后移民官会对申请者的情况进行打分，如果分数通过，就能获得CSQ证书（即魁北克省甄选移民证书），魁省处理的阶段结束。然后转递申请材料到联邦政府使馆申请移民签证（因为只有一个国家的联邦政府才能给予签证）。可以递交香港联邦使馆或者北京联邦使馆，以目前的情况看，推荐递交北京，因为速度比较快，而且申请费比较便宜，还不需要亲自取签（签证会通过ems送达）。联邦使馆会要求申请人参加移民体检并且进行安全调查，如果你的身体没有问题，也不存在对加拿大国家安全的威胁，你就能在几个月后收到移民签证和移民纸。至此，完成整个加拿大移民过程。

二、移民费用

1、递交申请材料时缴纳魁北克政府的申请费：主申请人每人390加元（办理中行/中信银行加元汇票），副申请人和22周岁以上子女各150加元。

2、魁北克省面试通过后，再缴纳加拿大联邦政府的申请费：主申请人550加元（或等值人民币），副申请人和22周岁以上子女各550加元，22周岁以下子女150加元（不含22周岁）。

3、体检费一人1500元人民币。通过后、需缴纳登陆费，以最终获得加拿大签证：主申请人每人490加元（或等值人民币），副申请人和22周岁以上子女各490加元，22周岁以下子女免收登陆费（不含22周岁）。联邦阶段投递香港使馆也可以通过信用卡扣款的方式交付联邦申请费和登陆费。

4、工程师或技术人员认证费175加元（情况比较少见，一般不做要求）。5。其他费用：

公证费，香港面谈差旅费，法语学习费用，行装购置费，首次入境机票费，入加拿大境后短期内的生活费等

三、申请周期

不会因为你通过中介公司办理而减少申请的时间。目前申请人从向使馆递档至拿到移民签证，整个过程大约需要18个月左右。请注意，这只是目前形势的判断，一般来说审理周期根据每年配额的不同，申请人数的多少，和其他各种主客观因素，具体个案的审理时间会有较大的差异，不可一概而论。

四、移民魁省的优势

第一，申请魁省技术移民的周期较短。比起申请联邦政府移民的48个月的公布周期，目前申请魁省仅需要一年多的时间，就可得知结果。比联邦移民申请周期大大缩短。如果你不想在漫长的等待中消磨青春的话，不妨选择魁省。第二，专业的需求不象联邦那样苛求，即便你的专业未列入《魁省需求职业列表》，你仍然可以申请，只要你愿意学习世界上最美丽的语言----法语，你仍然可以通过面试。魁省申请无工作经历时间的限制，哪怕没有工作经历，但你的总分达到通过标准，仍然可以通过。魁省承认申请人的全职实习工作经历（周工作小时在35小时以上），联邦申请一般不承认实习工作经历。这对广大年轻的朋友来说无疑是个福音。尤其对于单身申请人士，通过联邦技术移民的标准很苛刻，但是魁省通过分数对单身申请人的通过分数（59分）比家庭（68分）要低，比较容易通过。

第三，魁省面试要求不是十分严格，允许翻译在场，以便对你及签证官员提供和解释资料；魁省面谈的打分标准比较灵活，其中英法文评分（共22分）和适应分数（8分）完全由面试官主官给出，面试官的主官性很强，只要你能把握好机会，准备充分，面试时候善于沟通（即使是用中文），即使整体条件稍差，只要面试官对你有好感，仍有很大可能通过面谈。而且申请人无需考雅思，不需考tef。但是作为代价，必须参加香港魁省甄选面谈。

第四，魁省移民无居住地限制。通过魁省甄选，拿到移民签证后并不需要一定到魁省登陆或者生活，可以就自己的实际情况和愿望去加拿大境内的任何省份和城市登陆定居。

五,移民魁省的劣势

1，需要学习法语，毕竟法语比英语困难一些，从0开始学习一个新的语言需要付出很大的决心和毅力。同时法语学习需要花费时间和金钱。

2，申请魁省移民需要申请两次，一次魁省，面试通过后 在申请联邦签证。需要多支付魁省申请阶段的申请费用。

3，需要去香港面谈，对于某些心理素质不好的申请人也许压力比较大。同时也加大申请成本。且面谈存在被拒绝的可能性，有一定风险。

4，魁省的气候冬天比较寒冷，对南方移民也许有不适。

5，定居魁省后专业工作比较难找，很多工作需要双语流利。

6，魁省的赋税比较重。

六，魁省移民适合的人群

1．未婚单身申请人：联邦67分达不到的，英语雅斯4个7有困难的，或者工作经验不足4年的，本科学历的。

2．有法语基础的，愿意去法语区生活的，或者有法语国家生活学习经历的申请人。

3．有多个小孩的申请家庭4．不擅长应试（雅思），善于沟通的申请人（面谈）

2、移民的表格到哪里下载？

上面已有网址,再帖一下：

immigration-quebec.gouv.qc.ca/en/biq/hong-kong/dcs-workers/list-documents.html(前面加3w)，移民材料准备版也有中文介绍。

3、看不懂英文，能不能给个中文的？

那你还是找中介吧，你是移民加拿大不是去中国,不过魁省移民局香港办事处有中英法三种语言介绍，去看看

4、下载了表格怎么填写，是手填还是用软件填？

用pdf文件的编辑软件Acrobat打开下载的文件并编辑就可以了

5、我的……情况适合移民吗？

贴一个评分表，自己对照打分，面试的时候未婚59分通过，已婚68分通过，语言能力和适应能力打分较灵活，跟你的法语交流能力、移魁计划、对魁省的了解有关，大专毕业通过的移友也不少，关键还是你的法语水平。

6、评分表里面的受训领域怎么理解？

不同的专业属于不同的受训领域，不同领域加分不同，比如本科专业中的化学专业属于领域A,12分;会计、计算机、电子、机械专业属于领域C，5分;药剂、理疗专业属于领域D,1分;文科专业属于领域E，0分。上面说的都是主申请的专业，副申请的加分不一样。具体06年10月后新优先专业评分表见附件

7、填表时，我自己给自己的语言填哪个级别呢？

表中的法语水平有12个级别，其中级别8是中级中最高的，相当于法语12分，一般文科专业如果官想让你过的话，通常会打这个级别。填的时候建议中等或中等偏上，打低了没有面试的机会，打高了面试的问题很难，这个分数还跟自己的条件有关，比如专科毕业，当然语言分要打高一点

8、魁省递交申请到面试大概多长时间？

这个不好说，以现在的情况看（2008年），递料后1个月给魁省FN，3个月给排期信(有的甚至没有排期信)，6个月面试信（如果中间不放假的话）

9、法语既然是最重要的，什么时候开始学呢？

越早越好，现在从递料到面试也就半年的时间，抓紧学法语

10、法语学到什么程度可以通过面试？

认真学500学时，注重口语交流，多听、多说，面试应该就没有问题

11、我的文凭是函授或自修的，行吗

个人觉得这种文凭在老外眼里等同于全日制文凭（当然在中国有他自己的特色，呵呵），虽然官方要求 à temps plein,但这种文凭的移友通过了很多，说明是被认可的，不放心的话，开一个全日制学习的证明。

12、我什么时候开始递料合适呢？

如果想快一些的话，学了200学时法语就可以递料了,面试的时候再递交新的学时证明

13、到哪里开大学成绩单

当然是到学校档案室啊，递交一定费用后，通常会给你几份中英文两种的成绩单

14、公证到哪里做，怎么做？

去公证处他们知道怎么做，你需要的是提供必须的证件、表格，县级以上的公证机关都具有公证的权利（往往在司法局内），连公证书的翻译他们也一起做了（肥水不流外人田啊），做公证时除了正本，最好再做一个副本，这样有两个好处：

1、以后用到相同的公证（递联邦时或在加生活），使用方便。

2、副本便宜

15、工作经历证明在单位不好开，有什么好的办法？

开工作经历证明有很多借口，比如要出国旅游办签证，要买房，甚至说要考研（呵呵，蒙他呗）

16、毕业证上的名字和身份证或户口本上的不一样，怎么办？

建议改户口上的名字

17、户口本上的信息与现在的情况不一样，怎么办？

只要名字、性别、出生年月没错，其它的如果问解释一下就可以了

18、面试需要带那些材料？

面试通知信上写的很清楚，我再说一下：

1、每人各一张护照照片

2、护照（及复印件6张）、身份证（18个月以前）、港澳通行证

3、出生证、结婚证、户口本原件

4、高中及高中以上毕业证

5、大专、本科的成绩单

6、法语学时证明

7、工作经历证明（俗称推荐信、雇主推荐信）

8、更新的工作证明、最近十年的工作证明

9、填好的D21（自主财产声明表）表格

10、DCS表格

19、我没换工作，也要做工作证明的更新吗

对，必须面试前更新

20、D21表里面的金额填多少合适？

我们三口之家添了一万多加元，人少就少填一点

21、DCS表格怎么处理？

打出来，面试的时候带上就可以了

22、怎样面试延期？

理由有很多，如在哺乳期、工作忙没时间，但也有将面试提前的情况，那就得不偿失了，所以最好不要延期

23、能延期多长时间？

不好说，一般1—2个月，也有延期10天的24、面试的时候请翻译吗？

大多数都请，不会降低官对你的印象分

25、翻译费怎么寄？

到中行或中信银行办理800港币汇票，随面试确认信一起寄出，汇票的名称：Bureau d'immigration du Quebec-Hong Kong，地址： c/o Consulate General of Canada10th Floor, Tower 1, Exchange Square8 Connaught Place, Central，Hong Kong26、面试时如何穿戴？

想想应聘的时候你穿什么？男士正装，女士正装或休闲正装

27、魁省的面试时间怎么询问？

可以发E-mail : biq.hkong@micc.gouv.qc.ca，两天左右有答复，经常发邮件可以掌握面试的大概时间，甚至如果面试信寄丢的情况下，也可以提前弥补，魁省的申请进度在网上是查不到的。

第四篇：德育处工作总结李跃魁

临汾平阳中学德育处2017-2018学年第一学期工作总结李跃魁

初中德育处在坚持原则，坚定信念，坚决严格，最大限度维护学校尊严，维持学校秩序，维系师生关系的积极努力下。工作中宣扬正能量，增进正义必胜的信念，推动了学校严格、务实、高效管理工作的顺利进行。临近学期末，工作取得一定成效，经得起学校领导的检查和验收，常规检查和岗位值班、板报更新和突出时代气息、班级文化建设检查评比、配合军训和运动会安保卫生工作、违纪学生的处理、迎接检查的准备、轮值班级的安排、各班班会的按时召开和检查、班主任手册的检查评比、班级卫生的及时检查与总结、宿舍卫生纪律的检查等琐碎事情，初中德育处都奔着认真负责的态度，谨慎安排，确保公平，推进正义，力求做到滴水不漏。除此之外，德育处有几件事情值得推进，为下一学期积累经验。

1、霸陵规定的出台，霸陵班会的召开，初一年级霸陵集会和签字仪式活动的相继闭幕。让霸陵常识深入学生心灵，杜绝霸陵的工作初步展开，尤其是学生保护自己的意识得以加强。便于进一步宣传教育，杜绝霸凌事件发生。

2、三大步励志教育的百日推进，已初步形成态势。除个别班级比较固守外，大部分班级已经认识到德育点滴抓起的重要性，需要18年元月份进一步推进。相关文件和记录本已经印制3000余份，并发到各班班主任手里。

3、高悦班级管理经验推介会议的成功召开，已经让每月一次的班主任交流会得以升级，家长的参与，既是学校自信办学的体现，也是教育理念家校交流的最好平台。下一学期应该大胆推进，更多次数的组织高质量的班主任集会。初高中班主任大教研，打破部级之间的界限，兼容交流，共同提高。

4、初中部所有学生详细信息的收集登记，已经如数计入档案。以备德育处需要时一一查询。包括走读生住址、电话、监护人的登记，也为今后的家访做足准备。

5、家校联谊会议的胜利召开，更好的宣传学校理念，促进家长对学校的进一步了解，加强师长合作意识。为完善工作细节开创好局。

6、初

一、初二阳光体育的严密组织，又一次体现了学校管理理念新、步子大、效率高。敢想、会想、真抓实干。

7、宿舍三权监管合作机制的设立，让宿舍管理更科学，更细致。宿舍纪律历史最好。

8、洪洞、临汾两地三次的家访，体现学校关心学生，以人为本德育理念。学生心理的健康引起高度重视。

9、校园文化，班级文化、板报宣传、走廊文化的更新，充分说明环境育人，我们一直在路上。不同形式的教育达到一样的目的。

10、班干部大会升级召开，理论学习的渗入；四不规范习惯的基本落实；不良学生座谈会议的胜利召开；班主任优秀稿件的收集，并向德育报定期投放优秀稿件；好人好事、拾金不昧的落实细则建立，国学机的颁奖等等，都是本学期创新工作，取得较好效果，为下一学期储备更经验。

10、临汾平阳中学第二届“五美少年”评选并颁奖，优秀班干部、三好学生评选并颁奖。只有奖励先进，才能更好的带动后面学生,促进学生全面发展。颁奖是个问题，去年五美少年颁奖有了异议，今年决定一切从简。发个证书，这样都喜欢。免得麻烦。

11、落实三大步励志教育工作，说起容易，做起难。100天，周周强调，老师们可能由于忙，认识不到教育的重要性。没有看到现在教育，教学生识礼，重德，励志的没有。动不动就是惩罚，学生处于叛逆期，单调的教育让学生叛逆更为严重。平阳中学必须走到前头，必须引起高度重视，必须兴起教育别人的风气。只有这样，才是教育，才是以学生成长为本的真教育。无论推进有多困难，都得有壮士断腕的决心推进。但愿各级领导都能支持。

12、设立“励志教育实验班”，184、181两个班，全面开始，一个月的观察，效果明显。学生就像换了个人似的。激情再现，团结合作。看来还是老话说得好，道理讲透了，每个学生都有上进的欲望。做教育者的不去悉心教育学生，怎样确保学生身心健康。

13、班主任工作考核做到滴水不漏，四个干事，三个负责检查，一个负责登记。和张鹏做到密切配合，宿舍纪律明显好转，达到预期结果。班主任考核主要从班级建设、班会召开、思想工作、班级文化、常规检查、宿舍管理、大型活动等方面，综合考察，最后评比分数。每个月都做好登记，严格考察。尽量让考察做到公平、公正、公开。用满满的正能量推进班级管理。

14、召开班主任例会4次，高悦老师的分享，把家长请进来，共同见证平阳中学班主任的认真、细致，以及老师们先进的管理理念和辛苦劳作。10月份体育运动会纪律卫生安排，张瑞丽、李伟两位班主任老师的经验分享。严格、细致、民主管理深入人心，为两位班主任真诚交流点赞，11月份初初中、高中一起召开班主任经验交流大会。黄怀玲、王丽丽老师做了精彩发言。12月份放假前的安排，教育故事分享，又一次激发班主任对班级管理的思考。

15、严肃纪律，是学校长治久安的保障。一个学期，德育处共处理大大小小违纪事件115件。开除四人，151班2个，146班1个.146班被劝转的学生多次犯错误，并在最后踢了老师一脚。153班一个，多次上网，最后上网不回家。自己不来的学生2个，145一个，150一个。处理抽烟学生22人次，搞恋爱人次12人次，心理问题不能正常上课8例。打架11人次。砸链条，偷链条的2人次。经常迟到，而且妨碍班主任管理的4人次。约谈家长14人次。把这些案例摆在案头，纵向比较，就会发现：A、学生心理素质比较弱，尤其是现在小孩，在家里被宠着。来了受不了老师的批评。动不动心里受不了，教育方式的改变迫在眉睫。B、家长维权意识增强，而且不会像以前的家长害怕老师。这是社会文明的表现，严格讲是好现象。这就要求我们教师提高自己素养，学习相关谈话艺术，积累教育心理学知识等。用不断学习来迎接新时代教育的要求。

15、每个班学期末德育等级评定工作顺利完成。让优秀学生更为优秀，给平时违纪的学生设定等级。激发他们努力超感。班级等级按照A等级45%，B等级35%，C等级15%，D等级5%划分。这项举措一定程度激发学生争优创模的积极性，也给学生平时表现做一个定论，是管理更显得公平公正。

16、师德师风电话问卷调查，每班五个学生。已经发现一些老师违纪行为，德育处及时和相关老师谈话，有效遏制不良风气形成。这种举措，给老师形成倒逼态势，有效减少假期违规补课现象，很好的宣传学校管理的细致、认真、严格。

17、安排班主任写好学期总结，按时收回。

18、放假前全面检查教室、宿舍安全设施问题。分批、分班全面清理校园死角卫生，用崭新面貌迎接旧历新年到来。既让学生得到有效锻炼，又让校园面貌焕然一新。

19、提前构思读书交流会的设计方案，准备在下一学期全面开展。让读书活动成为平阳的靓丽风景线。

20、学校成立联防队，入住学校。确保临近放假一个月内的安全。每天三个人，轮班彻夜巡逻。校园安全环境得到明显好转。

二、德育管理存在的问题以及今后努力方向：

1、教师心理常识以及与家长沟通艺术培训会由于周五初一初二放假，和北京方面联系协调，最后只能取消。挺遗憾的，期待下一次。德育处认为，教师的培训一定要多搞，勤搞，大胆地搞。只有不断学习，才可以让平阳品牌教育更具特色。

2、抓心理工作建设，心理讲座在五楼阶梯渐次拉开帷幕。已经和心理老师取得联系。也找了几家心理机构，不定期测试。早早对学生心理做出分析，防患于未然比事后解决要好得多。再不能出现164班三四个学生心理有问题的情况。一旦处理不好，会激起连锁反应，学校显得更为被动。

3、我们的管理走入一个死胡同。师者，传道、授业、解惑。可现在老师们过度关注成绩，只追求维稳，出现问题一纸处理，不会对学生耐心教育。动不动就叫家长，形成师长之间的矛盾。学生心理压力过大，没有人听他诉说，没有人听他辩解，没有人关心他身心健康，趾高气扬、变型体罚，极大地伤害学生心理健康。励志教育，教师培训，学校严格要求都得一步一步落实。

4、初二159班学生高海峰等12人抽烟，并且有三名女学生抽烟。常正恒拿手机，又在电动车里发现甩棍。当事发后问学生，才知道这些行为早就有，可为什么班里不知道，班里难道没有一些正义感十足的学生。是不是班级工作方向不对，值得德育处深思。

5、初三抓住搞恋爱、初三跳墙上网、初三课间跳绳的懈怠，是抓得过紧失控了，还是班级思想工作不够到位。为什么几次不在宿舍去外面上网，宿舍学生不给班主任说。还是班主任几乎不问。

6、学生课上顶撞老师，家长说：“这算什么事情”。这不算事情吗？学生考场交换试卷，竟然有老师说：“开家长会，学生压力大，为了不让家长生气，所以偷抄，写个认识算了”，关键是“算了”很容易，学生会算吗？你让举报的学生怎么想。如果这也是理由，什么错误都会有理由。我们是不是在娇惯。更令人担心的是，作弊的不是个案，让人不得不深思。只注重成绩排名，是不是会让班主任关注道德越来越少少。

以身作则，少说多做；勤做自我反思，少说别人毛病，一直是德育人的基本素质要求。我们一定要以校为家，热爱集体，砥砺奋进，勇于承当。奉献自我的同时保障学校平安，帮助别人的最后成长自我素养。

平阳中学德育处

2018年1月

第五篇：李福勇教育教学总结

2012—2013学年 第二学期教学工作总结

李福勇

本学期我担任高中一年级（3）班的《物理必修2》和高二<2>班物理课的教学工作。现将本学期的教学工作总结如下：

一、正视管理理论和教育理论的学习。

坚持以马列主义、毛泽东思惟、邓小平理论和三个代表为指导，胡景涛提出的“四好青年”当真学习相关的教育理论。结合本校素质教育，把理论与本校的实践相结合。

二、深入钻研教材，当真备课。

要认真研究教材，备好课，尽量在有限的课堂时间里取得最佳的教学效果，并阅读了大量与教材有关的资料，还与同事们积极讨论。每堂课都在课前做好预备，课后总结得失。

三、正确掌握学情，激发学习爱好。

要上好一堂课，除了当真钻研教材和备课外，还要了解学生的实际情况，才能激发学生的学习爱好，取得课堂教学的有效性。学生基础差，学习态度不端正，目的不明确。因此在教学过程中，留意培养学生的能力，结合学生的思维实际，对学生具体问题具体分析。课堂上，引用鲜活的材料，身边的新闻，学生关心的民生热门，以激发学生的学习爱好。

四、精心设计功课，当真组织考查。

在教学中，按照学校的教学工作的要求，有创造性的设计课程。对职高学生，布置一些简单的功课，考查他们对理论知识的把握及运用。

五、做好课后辅导工作，留意分层教授教养。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是思想的辅导，课余时间找他们谈话，了解他们的思想及成绩落后的原因，帮助他们改正学习立场，进步后进生的成绩，并当真细致地做好查漏补缺工作。

通过努力，这学期主要作了以上几方面的工作，学生的学习爱好有所进步。但也存在着以下几个问题：

1、物理课的教学工作如同思想政治教育工作一样，是一个长期的过程，不可能在几个月的教学中给学生思想太大的转变,学生的兴趣不浓。

2、物理课的教学要和学生多交流，取得学生思想进步，学生认识不足。

3、抄袭现象比较多，作业不认真，作业难收。

4、学生基础差，学习态度不端正，目的不明确。

5、对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积累还较少。

6、要从对学生作业的讲解和分析到位转到学生掌握运用到位。需要从作业中反射出更多的知识点，知识面也应更广一些。

改进的办法：

1、不可缺少的是自身的不断“充电”，自学或研究生课的学习是必要的，加强自己在英语、教育学心理学文学史学等方面的知识积累。

2、完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。

3、调整教学方式使其不断完善，对于我这个青年教师而言需要汲取经验，巩固自己的教学基本功。

4、上课严抓纪律，没有一个好的纪律就没有一个好的学习风气。

5、同其他老师多交流，探讨中职学生上课与管理经验。

6、规范作业习惯，及时收缴作业。

7、规范学生的学习习惯和字迹。

通过努力，学生的学习爱好有所进步，但也存在着一些题目，在今后，我会更加努力，做好本职工作并认真向其他同事学习，进步自己的教授教养水平。我相信一分耕耘一分收成。

2012—2013学年 第二学期班主任工作总结

理化生教研组：谢宏生