第一篇:《自动控制原理》课程实验报告(范例)
《自动控制原理》课程实验报告
姓名:
班级:
学号: 实验时间:
实验成绩:
一、实验目的:
1.熟练掌握step()函数和impulse()函数的使用方法,研究线性系统在单位阶跃、单位脉冲及单位斜坡函数作用下的响应。
2.通过响应曲线观测特征参量ζ和ωn对二阶系统性能的影响。3.熟练掌握系统的稳定性的判断方法。
二、实验要求:
1.根据实验步骤,写出调试好的MATLAB语言程序,及对应的MATLAB运算结果。
2.记录各种输出波形,根据实验结果分析参数变化对系统的影响。3.总结判断闭环系统稳定的方法,说明增益K对系统稳定性的影响。
三、实验步骤:
1.观察函数step()函数和impulse()的调用格式,假设系统的传递函
s23s7数模型为G(s)4,可以用几种方法绘制出系统的阶s4s36s24s1跃响应曲线?试分别绘制。
2n2.对典型二阶系统G(s)2 2s2nsn1)分别绘制出ωn=2(rad/s),ζ分别取0,0.25,0.5,1.0和2.0时的单位阶跃响应曲线,分析参数ζ对系统的影响。
2)绘制出当ζ=0.25,ωn分别取1,2,4,6时单位阶跃响应曲线,分析参数ωn对系统的影响。
3.单位负反馈系统的开环模型为G(s)K,试判2(s2)(s4)(s6s25)断系统的稳定性,并求出使得闭环系统稳定的K值范围
四、实验结果与结论
时域分析法直接在时间域中对系统进行分析,可以提供系统时间响应的全部信息,具有直观、准确的特点。为了研究控制系统的时域特性,经常采用瞬态响应(如阶跃响应、脉冲响应和斜坡响应)。本次实验从分析系统的性能指标出发,给出了在MATLAB环境下获取系统时域响应和分析系统的动态性能和稳态性能的方法。
1.用MATLAB求系统的瞬态响应时,将传递函数的分子、分母多项式的系数分别以s的降幂排列写为两个数组num、den。由于控制系统分子的阶次m一般小于其分母的阶次n,所以num中的数组元素与分子多项式系数之间自右向左逐次对齐,不足部分用零补齐,缺项系数也用零补上。用MATLAB求控制系统的瞬态响应 1)阶跃响应
①求系统阶跃响应的指令有:
step(num,den,t)时间向量t的范围可以由人工给定(例如t=0:0.1:10)
在MATLAB程序中,先定义num,den数组,并调用上述指令,即可生成单位阶跃输入信号下的阶跃响应曲线图。② 求阶跃响应的另一种方法
应当指出,当初始条件为零时,G(s)的单位阶跃响应与
G(s)的单s位阶跃响应相同。考虑到求系统的单位脉冲响应,因为对于单位脉冲输入量,R(s)=1所以
C(s)G(s)s23s71 C(s)432R(s)ss4s6s4s1s因此,可以将G(s)的单位阶跃响应变换成G(s)的单位脉冲响应。s向MATLAB输入下列num1和den1,给出阶跃响应命令,可以得到系统的单位阶跃响应曲线如图1-1所示,输入下列num2和den2,给出脉冲响应命令,可以得到如图1-1所示一样的单位脉冲响应曲线。t=[0:0.1:10];num1=[1,3,7];den1=[1,4,6,4,1];y=step(num,den,t);plot(t,y);grid;t=[0:0.1:10];num=[1,3,7];den=[1,4,6,4,1,0];
图1-1 单位阶跃响应曲线 y=impulse(num,den,t);plot(t,y);grid;
2.特征参量和n对二阶系统性能的影响
标准二阶系统的闭环传递函数为:
2nC(s)2
2R(s)s2nsn二阶系统的单位阶跃响应在不同的特征参量下有不同的响应曲线。1)对二阶系统性能的影响
设定无阻尼自然振荡频率n2(rad/s),考虑5种不同的值:利用MATLAB对每一种求取单位阶跃响应=0,0.25,0.5,1.0和2.0,曲线,分析参数对系统的影响。
为便于观测和比较,在一幅图上绘出5条响应曲线(采用“hold”命令实现)。
num=[0 0 4];den1=[1 0 4];den2=[1 1 4];den3=[1 2 4];den4=[1 4 4];den5=[1 8 4];t=[0:0.1:5];step(num,den1,t);grid;hold;text(2,1.7,'Zeta=0');step(num,den2,t);text(1.6,1.5,'0.25');step(num,den3,t);text(1.6,1.1,'0.5');step(num,den4,t);text(1.6,0.8,'1.0');step(num,den5,t);
图1-2 ζ不同时系统的响应曲线 text(1.6,0.5,'2.0');由此得到的响应曲线如图1-2所示: 2)n对二阶系统性能的影响
同理,设定阻尼比0.25时,当n分别取1,2,4,6时,利用MATLAB求取单位阶跃响应曲线,分析参数n对系统的影响。num1=[0 0 1];num2=[0 0 4];num3=[0 0 16];num4=[0 0 36];den1=[1 0.5 1];den2=[1 1 4];den3=[1 2 16];den4=[1 3 36];t=[0:0.1:5];step(num1,den1,t);grid;hold;text(0.1,1.4,'wn=1');step(num2,den2,t);
text(1,1.4,'wn=2');step(num3,den3,t);text(2,1.4,'wn=4');step(num4,den4,t);text(4,1.4,'wn=6');
图1-3 n不同时系统的响应曲线
由此得到的响应曲线如图1-3所示:
3.系统稳定性判断
利用代数稳定判据可确定系统个别参数变化对系统稳定性的影响,以及为使系统稳定,这些参数应取值的范围。
K 根据单位负反馈系统的开环模型 G(s)(s2)(s4)(s26s25)可以求的闭环系统的特征方程式为:
D(s)s412s369s2198s200K0
则其劳斯阵列为:
s4s3s211252.552.519812(200K)52.5200K69198200K0200K
s1s0根据稳定条件: 52.519812(200K)>0;200+K>0;因此0<K<666.25
第二篇:自动控制原理实验报告
北京交通大学
自动控制原理研究性学习报告
——基于MATLAB软件的系统建模分析与校正
谭堃15221309 田斌15221310 努尔夏提15221305 张雪程13222028
摘要
本文利用MATLAB软件来实现对自动控制系统建模、分析与设计、仿真的方法。它能够直观、快速地分析系统的动态性能、和稳态性能。并且能够灵活的改变系统的结构和参数通过快速、直观的仿真达到系统的优化设计。
关键词:MATLAB,自动控制,系统仿真
1.主要任务
单位负反馈随动系统固有部分的传递函数为
G(s)=4K/s(s+2)
1、画出未校正系统的Bode图,分析系统是否稳定。
2、画出未校正系统的根轨迹图,分析闭环系统是否稳定。
3、设计系统的串联校正装置,使系统达到下列指标:(1)静态速度误差系数Kv=20s-1;(2)相位裕量γ≥50°(3)幅值裕量Kg≥10dB。
4、给出校正装置的传递函数。
5、分别画出校正前,校正后和校正装置的幅频特性图。计算校正后系统的穿越频率ωc、相位裕量γ。
6、分别画出系统校正前、后的开环系统的奈奎斯特图,并进行分析。
2.理论分析
(1)确定K值
Kv=limsWk =2k=20 所以K = 10(2)校正前系统的开环对数幅频特性如图实线所示。
由A(wc)=20/[wc√(1+(wc/2)^2]=1;
得wc≈6.32;
γ(wc)=180˚+ɸ(wc)=90˚-72.4˚=17.6˚
可见相位裕量并不满足要求,为不影响低频段特性和改善暂态响应性能,采用引前矫正。
(3)设计串联微分校正装置:
微分校正环节的传递函数为
Wc(s)=(Tds+1)/[(Tds/γd)+1);最大相位移为
ɸmax=arcsin[(rd-1)/(rd+1)] 根据系统相位裕量γ(wc)≥50˚的要求,微分矫正环节最大相位移为
ɸmax≥50˚-17.6˚=32.4˚
考虑Wc’≥Wc,原系统相角位移将更负些,故ɸmax将更大些,取ɸmax=40˚,即有
Sin40˚=(γd-1)/(γd+1)=0.64解得γd=4.6 设校正后的系统穿越频率Wc’为矫正装置两交接频率w1与w2的几何中点。即
Wc’=√w1w2=w1√rd 若认为Wc’/w1>>1,Wc’/w2<<1,则得
A(wc’)=1≈20wc’/(wc^2/2)解得w1≈4.32;w2≈19.87;wc’≈9.26。所以校正装置的传递函数为
Wc(s)=(s/4.32+1)/[(s/19.87)+1);(4)验算校正后系统指标
Wk’(s)=20(s/4.32+1)/[s(s/2+1)(s/19.87+1)] 同理,代入数值得校正装置的相位裕量为γ(wc’)=52.4˚ 另ɸ(wj)=-180˚,可得出系统穿越频率wj→∞;所以一定满足
GM=20lg[1/(wk’(jwj)]≥10dB(三)MATLAB仿真
(1)时域分析
1.校正前系统的暂态响应曲线如图:
-图1 系统单位阶跃相应
计算结果:
pos(超调量)=60.46%、、tp(峰值时间)= 0.5s、tr(上升时间)=1.8s,ts(调节时间)=3.7s 由图可知:校正前系统的的调节时间较长,超调量过大。
3.校正后系统的暂态响应曲线如图
图2系统单位阶跃相应
计算结果:
pos(超调量)=15.88%、、tp(峰值时间)= 0.3s、tr(上升时间)=0.2s,ts(调节时间)=0.6s
系统的暂态响应与校正前相比有较大改善。该系统依然稳定,而且反应更加快速,应采用。
(2)根轨迹
校正前系统的根轨迹如图
校正后系统的根轨迹如图:
校正前后根轨迹对比
(3)对数频率特性
校正前系统的开环对数频率特性如图实线所示:
图1 系统对数频率特性曲线
相位裕量γ=17.6
穿越频率=6.32rad/s微分校正环节的对数频率特性如图所示:
校正后系统的开环对数频率特性如图所示:
相位裕量γ=52.4穿越频率=9.26rad/s
对比图
(4)幅相频率特性
校正前系统的开环幅相频率特性如图所示:
图7 系统幅相频率特性曲线
校正后系统的开环幅相频率特性如图所示:
对比图
四、程序附录(1)时域分析
clear
t=0:0.1:5;s=[184 794.8];d=[1 21.87 233.7 794.8];sys=tf(s,d);y1=step(sys,t);plot(t,y1)maxy1=max(y1);yss1=y1(length(t));pos1=100*(maxy1-yss1)/yss1;for i=1:1:51 if(y1(i)==maxy1)n=i;break;end end
tp1=(n-1)*0.1;for i=1:1:51 if(y1(i)<1.02&&y1(i)>0.98)m=i;break;end end
tr1=(m-1)*0.1;for i=51:-1:1 if(y1(i)>1.02||y1(i)<0.98)a=i;break;end end
ts1=a*0.1;pos=[pos1] tp=[tp1] tr=[tr1] ts=[ts1]
clear t=0:0.1:10;s=[40];d=[1 2 40];sys=tf(s,d);y1=step(sys,t);plot(t,y1)maxy1=max(y1);yss1=y1(length(t));pos1=100*(maxy1-yss1)/yss1;for i=1:1:101 if(y1(i)==maxy1)n=i;break;
end end
tp1=(n-1)*0.1;for i=1:1:101 if(y1(i)<1.02&&y1(i)>0.98)m=i;break;end end
tr1=(m-1)*0.1;for i=101:-1:1 if(y1(i)>1.02||y1(i)<0.98)a=i;break;end end
ts1=a*0.1;pos=[pos1] tp=[tp1] tr=[tr1] ts=[ts1]
(2)对数频率特性 clear s1=[0.23 1];d1=[0.05 1];s2=[40];d2=[1 2 40];s3=[184 794.8];d3=[1 21.87 233.7 794.8];sys1=tf(s1,d1);sys2=tf(s2,d2);sys3=tf(s3,d3);figure(1)bode(sys1,sys2,sys3)
(3)根轨迹 clear s1=[40];d1=[1 2 40];s2=[184 794.8];d2=[1 21.87 233.7 794.8];sys1=tf(s1,d1);sys2=tf(s2,d2);figure(1)rlocus(sys1,sys2)
(4)幅相频率特性 clear s1=[40];d1=[1 2 40];s2=[184 794.8];d2=[1 21.87 233.7 794.8];sys1=tf(s1,d1);sys2=tf(s2,d2);figure(1)nyquist(sys1,sys2)
总结
本次研究性学习的内容主要是建立自动控制系统并运用MATLAB软件对设计的自动控制系统进行仿真,其中涉及了关于自动控制方面的很多知识,也有关于数学建模方面的知识以及MATLAB软件的应用,此次研究性学习建立了卫星姿态的自动控制。
在此次设计过程中遇到了很多问题,也接触到了很多以前不知道的知识,特别是之前很少接触过MATLAB软件,这让本次设计一度陷入停滞阶段。后来在图书馆和网络上查阅了大量的相关书籍,并在同学的细心指导下安装了MATLAB软件并学习其使用方法,从而使问题一步步得到了解决,最终成功的完成了此次研究性学习。
第三篇:《自动控制原理》课程学习心得体会
《自动控制原理》课程学习心得体会
***(***)
2010级电子科学与技术
我是一名电子科学类的学生,专业的培养目标就是要求我们能在电子信息处理、电子系统与通信方面从事产品设计、制造、调试和新技术、新工艺的研究、开发,加之自己对这些的兴趣,因此有必要学习自动控制原理这门课程。大学的需要我们做的更多的是自学、会学,比如一门课程要把握这门课的整体框架,即这门课多的灵魂所在,毕竟我们学的东西很多,如果不每天使用这些,一段很长的时间以后我们又能够记得多少呢,把握一门课的整体框架很重要;还有就是要培养自己快速学习的能力,这个世界有很多东西要学,我们所处的IT 行业新知识的更新速度更是飞快,以后在工作岗位上的许多知识技能都要从头开始,一个人最大的竞争优势就是能在最短的时间内掌握应有的技能……
没有上课以前我所认为的自动控制原理就是讲一些自动控制的某些方法,等接触到这门课程才发现这门课程用到了还多的方面的基本知识,深入了解之后才知道这门课程讲的是一些控制原理的一些原理,自动控制原理的思路,一些数学模型,以及线性系统的分析……
本书的第一章对自动控制原理做了一个概述,正如老师所讲,学一门课程要先了解这门课程的整体结构,反馈控制的基本思想、基本原理、基本方法就是本书的重点,其基本原理是取被控量的反馈信息,用以不断地修正被控量与输入量之间的误差,从而实现对被控对象进行控制的任务。课程的主要内容包括:经典控制理论,现代控制理论,两套理论的建模、分析与综合等。这就是本书的整体框架。
接着开始讲的就是控制系统的数学模型的主要内容,主要讲述了控制系统的实域数学模型、复数域数学模型、结构图与信号流图,此外,还列举了一些具体的建模实例,第三章讲的就是线性系统的时域分析法,首先应掌握典型的输入输出信号,以及什么是动态和稳态过程以及它们的性能。重点是线性连续系统的动态过程分析。一阶系统的分析是指一阶微分方程作为运动方程的控制系统,需要掌握的内容是一届系统对典型输入信号的输出响应。二阶系统是指以二阶微分方程作为运动方程的控制系统,以二阶系统的单位阶跃响应为例,分别研究了欠阻尼的单位阶跃响应,临界阻尼,过阻尼二阶系统的单位阶跃响应。劳斯稳定判据是根据所列劳斯表第一列系数符号的变化,去判别特征方程式根在S平面上的具体分布,过程如下: 如果劳斯表中第一列的系数均为正值,则其特征方程式的根都在S 的左半平面,相应的系统是稳定的。如果劳斯表中第一列系数的符号有变化,其变化的次数等于该特征方程式的根在S 的右半平面上的个数,相应的系统为不稳定。之后讲的是线性系统的稳定误差分析计算,主要讨论了线性控制系统由于系统结构,输入作用形式和类型所产生的稳态误差,其中包含有系统类型域稳态误差的关系,同时介绍定量描述系统误差的静态误差系数法。
然后我们讨论了线性系统分析方法的根轨迹法,由于是图解方法,所以使用起来更加简便,所谓根轨迹就是指开环系统某一参数从零到无穷时,闭环系统特征方程的根在S平面上变化的轨迹。首先我们应先根据闭环传递函数方程求出特征方程的根,然后令开环增益K 从零开始到无穷,利用数学上的解析方法求解出闭环节点的全部数值,将这些数值标注在S平面上,并连成光滑的粗实线。绘制根轨迹的目的主要是为了分析系统参数对特征根的影响。不同参数会导致特征根不同,也就是在特征根在根轨迹上的位置不同,1.只要绘制的根轨迹全部位于S平面左侧,就表示系统参数无论怎么改变,特征根全部具有负实部,则系统就是稳定的。
2.若在虚轴上,表示临界稳定,也就是不断振荡 3.假如有根轨迹全部都在S 右半平面,则表示无论选择什么参数,系统都是不稳定的。
根轨迹法的基本任务在于:如何由已知的开环零、极点的分布及根轨迹增益,通过图解的方法找出闭环极点。一旦闭环极点被确定,闭环传递函数的形式便不难确定,因为闭环零点可由式直接得到。在已知闭环传递函数的情况下,闭环系统的时间响应可利用拉氏反变换的方法求出,或利用计算机直接求解。开环系统的根轨迹增益与开环系统的增益K 之间仅相差一个比例常数,这个比例常数只与开环传递函数中的零点和极点有关。根轨迹增益(或根轨迹放大系数)是系统的开环传递函数的分子﹑分母的最高阶次项的系数为1的比例因子。利用根轨迹我们可以求出系统的稳定性,系统的稳态性能,系统的动态性能等。绘制根轨迹的相角条件与系统开环根轨迹增益K 值的大小无关。即在S平面上,所有满足相角条件的点的集合的构成系统的根轨迹图。即相角条件是绘制根轨迹的主要依据。绘制根轨迹的幅值条件与系统开环根轨迹增益K 值的大小有关。即K 值的变化会改变系统的闭环极点在S平面上的位置。在系数参数全部确定的情况下,凡能满足相角条件和幅值条件的S 值,就是对应给定参数的特征根,或系统的闭环极点。由于相角条件和幅值条件只与系统的开环传递函数有关,因此,已知系统的开环传递函数便可绘制出根轨迹图。绘制根轨迹的法则在总结里就不在列写,主要是书上都有,此小结主要写自己的感悟。
最后讲述了线性系统的频域分析法,由于控制中的信号可以表示为不同频率正弦信号的合成,应用频率特性研究系统的经典方法就是所谓的频域分析法。频域分析法是应用频率特性研究线性系统的一种图解方法。频率特性和传递函数一样,可以用来表示线性系统或环节的动态特性。建立在频率特性基础上的分析控制系统的频域法弥补了时域分析法中存在的不足,因而获得了广泛的应用。所谓频率特性,是指在正弦输入信号的作用下,线性系统输出的稳态响应。接下讨论的是频率特性的图像表示法方法主要有三种,即极坐标图、对数坐标图和对数幅相图。
本总结报告到此结束了,在此祝愿老师心想事成,工作顺利。
第四篇:广工物联网自动控制原理实验报告
实验报告
课程名称
自动控制原理
_ 学生学院
自动化学院
_ 专业班级___物联网工程(4)班___ 学
号____________ 学生姓名_________________ 组
员_________________ 指导教师_______李顺祥 ________
2018 年 1 月
一.实验目的
1、用MATLAB的命令
2、掌握MATLAB有关传递函数求取其零、极点计算的函数
3、掌握用MATLAB求取系统的数学模型
二.实验软件环境
1、计算机
2、MATLAB软件
三.实验内容
1、特征多项式的建立与特征根的求取
在命令窗口依次运行下面命令,并记录各命令运行后果
>>p=[1,2,0,4];
构建特征多项式p(s)=s^3+3s^2+4的矩阵 >>r=roots(p)
求特征方程p(s)= p(s)=s^3+3s^2+4=0的特征根 >>p=poly(r)
从特征根构建特征多项式的矩阵
2、求单位反馈系统的传递函数
在命令窗口依次运行下面命令,并记录各命令运行后果 >>numg=[1];deng=[500,0,0];
构建传递函数G(s)=1/500s^2的特征多项式 >>numc=[1,1];denc=[1,2];
构建传递函数Gc(s)=(s+1)/(s+2)的特征多项式
>>[num1,den1]=series(numg,deng,numc,denc);
求G(s)Gc(s)>>[num,den]=cloop(num1,den1,-1)求开环传递函数G(s)Gc(s)的闭环传递函数
>>printsys(um,den)
输出传递函数
3、传递函数零、极点的求取
在命令窗口依次运行下面命令,并记录各命令运行后果 >>num1=[6,0,1];den1=[1,3,3,1];
构建传递函数G(s)=(6s^2+1)/(s^3+3s^2+3s+1)的特征多项式 >>z=roots(num1);
求G(s)的零点 >>p=roots(den1);
求G(s)的极点 >>n1=[1,1];n2=[1,2];d1=[1,2*i];d3=[1,3];>>num2=conv(n1,n2)
求多项式(s+1)(s+2)>>den2=conv(d1,conv(d2,d3))
求多项式(s-2j)(s+2j)(s+3)>>printsys(num2,den2)
构建H(s)=(s+1)(s+2)/(s-2j)(s+2j)(s+3)>>num=conv(num1,den2);den=conv(den1,num2);构建G(s)/H(s)的特征多项式的矩阵
>>printsys(num,den)
输出以多项式表示的传递函数 >>pzmap(num,den),title(‘极点-零点图’)
输出传递函数的极点和零点图
4、求反馈联接系统的传递函数
命令窗口依次运行下面命令,并记录各命令运行后果 >>numg=[1];deng=[500,0,0];
构建传递函数G(s)=1/500s^2的特征多项式 >>numh=[1,1];denh=[1,2];
构建传递函数H(s)=(s+1)/(s+2)的特征多项式 >>[num,den]=feedback(numg,deng,numh,denh)>>printsys(num,den)
5、自行利用MATLAB命令求取以下系统传递函数,并记录下结果
四.实验的结果及分析1、2、3、4、5、五.实验心得体会 通过本实验,我了解了基本的Mathlab指令,也让我认识到了mathlab的强大。还有通过本实验我主要了解了如何使用matlab指令求解传递函数以及其零极点,较为基础,但十分重要,为后面实验的开展打下基础。
一.实验目的
1、掌握MATLAB对系统进行时间响应分析
2、掌握一节惯性系统以及二阶系统的时间响应特征以及系统性能与系统参数之间的关系
二.实验软件环境
3、计算机
4、MATLAB软件
三.实验内容
1、使用MATLAB求一阶惯性系统的单位阶跃响应曲线。
系统传递函数:
在命令窗口依次运行下面命令,并记录各命令运行后结果 >>t=[0:.5:5];>>y=1-exp(-2*t);>>plot(t,y’r’);>>axis[0 5 0 1.1];>>set(gca,’ytick’,0:.1:1.1);>>title(‘y(t)=1-exp(-2t)’);>>xlabel(‘t’);>>ylabel(‘y(t)’);>>grid 若系统传递函数:G(S)=10/s+1 自行编制在命令窗口运行命令,求其单位阶跃响应,并与上面的结果进行比较
2、使用MATLAB求二阶系统的单位阶跃响应曲线。系统传递函数如下:
在命令窗口如下运行命令,并记录各命令运行后结果 >>sysms s for zeta=[0:0.2:0.8,1:0.5:2] wn=0.4;wn=sym(num2str(wn));zet=sym(num2str(zeta));if zeta==0
figure(1)ezplot(ilaplace(wn^2/s/(s^2+wn^2)),[0 80]);grid on title(‘xi=0’)elseif zeta==1 figure(2)ezplot(ilaplace(wn^2/s/(s+wn)^2),[0 80]);
hold on;else
figure(2)
ezplot(ilaplace(wn^2/s/(s^2+2*zeta*wn^2)),[0 80]);
hold on;end end grid on;title(‘xi:0.2,0.4,0.6,0.8,1.0,1.5,2.0’)axis([0 80 0 1.8])gtext(‘0.4’)gtext(‘1.0’)gtext(‘2.0’)
四.实验的结果及分析1、2、五.实验心得体会
做完了这次实验,我对如何使用Matlab对系统进行时域分析有了进一步的了解,包括对一阶和二阶系统,这是对系统分析的重要步骤。
一.实验目的
1、掌握MATLAB平台下绘制典型环节及系统开环传递函数的Bode图和Nyquist图(极坐标图)的方法
2、掌握利用Bode图和Nyquist图对系统性能进行分析的理论和方法
二.实验软件环境
5、计算机
6、MATLAB软件
三.实验内容
1、作各自典型环节的Bode图和Nyquist图,参数自定(1)比例环节
(2)积分环节
(3)惯性环节
(4)震荡环节
2、开环传递函数如下
作Bode图和Nyquist图:求取幅值裕度和相角裕度,据此判断闭环系统稳定性与相对稳定性;按Nyquist稳定盘踞判断闭环系统的稳定性。
四.实验的结果及分析
1、(1)
(2)
(3)
(4)
2、五.实验心得体会
本实验主要了解Matlab软件的使用以及使用matlab指令求传递函数的频率响应,了解各典型环节的频率响应,并求出某一开环传递函数的伯德图,通过其幅值裕量和相角裕量,判断系统的稳定性。这是一整个对系统进行频域分析的步骤,十分重要!
第五篇:《自动控制原理》复习题
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《自动控制原理》复习题
一、填空题(每小题分,共分)、线性定常系统稳定的充要条件是闭环系统的所有特征根必须。、c
越大
ts。、用时域法分析控制系统时,最常用的典型输入信号是。、极坐标图上以坐标原点为圆心的单位圆和图上的对应。、如果根轨迹位于实轴上两个相邻的开环零点之间
(其中一个零点可以位于无穷远处),则在这两个零点之间必定存在。、要改善
essr
通常可采用两种方式:)增加前向通路的增益;)。、经典控制理论的三大问题是稳定性、和动态性能。、根据控制信号的不同,可以将控制系统分为和随动控制系统。、如果要求系统的快速性好,则闭环极点应距离越远越好。、开环控制和是控制系统的两种基本形式。、一般来说,满足的系统称为线性系统,我们又常称为线性可加性。、组成系统的控制装置与被控对象之间,只有顺向作用而没有反向联系的控制称之为。、用标明传递函数的方块和连接线表示系统功能的图形叫。、在劳斯表中,第一列的所有元素均大于零,那么系统。、在二阶系统中,n
称为。、在自动控制系统中,使用速度反馈与微分顺馈可以改善系统的。、开环幅相频率特性曲线越靠近(-)点,系统的稳定程度。、一个控制系统的控制作用能否对系统的所有状态产生影响,从而能对系统的状态实现控制,称为。、控制系统的反馈分为状态反馈和两种。、相位裕量和是相对稳定性的两个重要指标。
二、选择题(每小题分,共分)、设线性定常系统的闭环特征方程的根为
si,,⋯,则该系统稳定的充分必要条件为()。
.
[]
.[]
.
[]
.
[]、在二阶系统的欠阻尼(<
ξ
<)阶跃响应曲线中,阻尼比越小,那么()。
/
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.超调量越大
上升时间越小.超调量越小
上升时间越大
.超调量越小
上升时间越小.超调量越大
上升时间越大、对于开环增益为的Ⅰ型系统,在阶跃信号
()作用下的稳态误差为()。
.
A
(1
K)
..
A
K
.
AK、下面种关于系统开环频率特性的描述中,错误的是()。
.开环频率特性的低频段决定了系统的无差度和开环增益。
.幅频对数特性的中频穿越频率是-,并且中频段宽度
h
时,系统一定是稳定的,并
且动态性能比较好。
.系统的开环截止频率
c
与调节时间
ts
成正比;相位裕度
c
和阻尼比
成正比。
.高阶系统为了保证抗干扰性能,高频衰减率应为
vh
~
5。、开环系统的极坐标图如下,不稳定的是图()。、设某系统的相位裕度是
co,开环截止频率是
co,要求校正后相位裕度为
c,开环截止频
率为
c,适合用滞后校正的条件是()。
.
.
co
c,co
c
.
co
c,co
c
co
c,co
c
.
co
c,co
c、二阶振荡环节,产生谐振峰值的条件是()。
.
0.707
.
0
1..
0.707、常用的比例、积分与微分控制规律的另一种表示方法是()。
()
....、对于欠阻尼的二阶系统,当无阻尼自然振荡频率
n
保持不变时,()
.阻尼比
ξ越大,系统的调整时间越大
/
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.阻尼比
ξ越大,系统的调整时间越小
.阻尼比
ξ越大,系统的调整时间不变
.阻尼比
ξ越大,系统的调整时间不定、在系统开环传递函数中增加零点,将使系统的动态性能
()
.变好
.变差
.不变
.不定
三、名词解释(每题分,共分)
.自动控制
.线性定常系统
.稳态误差
.相对稳定性
.根轨迹法
四、简答题(每题分,共分)、简述采用传递函数描述系统的特点。、请写出梅逊公式的表达式,并说明公式中每个参数的含意。、试述扰动信号对系统稳态误差的影响,并写出减小或消除扰动引起的稳态误差的措施。、根轨迹如果穿过虚轴,如何计算根轨迹与虚轴交点的坐标。、简述最小相位系统,并说明其主要特点。、简述奈氏稳定判据。
五、计算题(每题分,共分)
/
个人整理精品文档,仅供个人学习使用、已知系统特征方程为
s4
3s3
6s2
3s
0,试用代数稳定性判据判别系统的稳定性。、已知反馈控制系统结构图如右图所示。
试
确
定
结
构
参
数
和
τ,使
M
p
20%,t
p
1s,并计算调节时间
ts。
一、填空题(每小题分,共分)、线性定常系统稳定的充要条件是闭环系统的所有特征根必须。、c
越大
tr。、用时域法分析控制系统时,最常用的典型输入信号是。、极坐标图上以坐标原点为圆心的单位圆和图上的对应。、如果根轨迹位于实轴上两个相邻的开环极点之间则在这两个极点之间必定存在。、要改善
essn
通常可采用两种方式:)增加前向通路的增益;)。、自动控制系统的基本要求是稳、准和。、根据时间信号的不同,可以将控制系统分为和离散时间系统。、如果要求系统的快速性好,则闭环极点应距离越远越好。、开环控制和是控制系统的两种基本形式。、一般来说,满足的系统称为线性系统,我们又常称为线性可加性。、组成系统的控制装置与被控对象之间,有顺向作用还有反向联系的控制称之为。、用标明传递函数的方块和连接线表示系统功能的图形叫。、在劳斯表中,第一列元素的符号变化次数代表。、在二阶系统中,d
称为。、在自动控制系统中,为了改善系统的动态性常采用与微分顺馈的方法。
/
个人整理精品文档,仅供个人学习使用、开环幅相频率特性曲线越远离(-)点,系统的稳定程度。、一个控制系统能否通过输出量把系统的初始状态识别出来,称为。、控制系统的反馈分为状态反馈和两种。、相位裕量和是相对稳定性的两个重要指标。
二、选择题(每小题分,共分)、设线性定常系统的闭环特征方程的根为
si,,⋯,则该系统稳定的充分必要条件为()。
.[]
.[]
.
[]
.
[]、在二阶系统的欠阻尼(<
ξ
<)阶跃响应曲线中,阻尼比越大,那么()。
.超调量越
大
调整时间越小.超调量越小
调整时间越大.超调量越小
调整时间越小.超调量越大调整时间越大、对
于
开
环
增
益
为的Ⅰ
型
系
统,在阶
跃
信
号
()
作
用
下的稳
态
误
差
为
()。.
A
(1
K)
..
A
K
.
AK、下面种关于系统开环频率特性的描述中,错误的是()。
.开环频率特性的低频段决定了系统的无差度和开环增益。
.幅频对数特性的中频穿越频率是-,并且中频段宽度
h
时,系统一定是稳定的,并
且动态性能比较好。
.系统的开环截止频率
c
与调节时间
ts
成正比;相位裕度
c
和阻尼比
成正比。
.高阶系统为了保证抗干扰性能,高频衰减率应为
vh
~
5。、开环系统的极坐标图如下,不稳定的是图()。、设某系统的相位裕度是
co,开环截止频率是
co,要求校正后相位裕度为
c,开环截止频
率为
c,适合用超前校正的条件是()。
.
coc,coc
.
co
c,coc
/
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.
co
c,co
c
.
co
c,co
c、二阶振荡环节,产生谐振峰值的条件是()。
.
0.707
.
0
1..
0.707、常用的比例、积分控制规律的另一种表示方法是()。
....、对于欠阻尼的二阶系统,当无阻尼自然振荡频率
保持不变时,()
.阻尼比
n
越大,系统的峰值时间越大
.阻尼比
n
越大,系统的峰值时间越小
.阻尼比
n
越大,系统的峰值时间不变
.阻尼比
n
越大,系统的峰值时间不定、在系统开环传递函数中增加极点,将使系统的稳定性
()。
.变好
.变差
.不变
.不定
三、名词解释(每题分,共分)
.传递函数
.线性定常系统
.稳定性
.闭环主导极点
.稳定裕量
四、简答题(每题分,共分)、简述结构图化简的原则。
/
个人整理精品文档,仅供个人学习使用、简述信号流图中前向通路是怎么定义的。、简述控制系统稳态误差的三要素。、简述根轨迹的分离点和会合点,并写出分离点和会合点的计算方法。、简述最小相位系统,并说明其主要特点。、简述波德图上的奈氏稳定判据。
五、计算题(每题分,共分)、已知系统的闭环特征方程为
s6
2s5
8s4
12s3
20s2
16s
0,试用代数稳定判
据判断该系统是否稳定,如不稳定请说明引起系统不稳定的根的个数;如临界稳定,请求取使系统临界稳定的共轭虚根。
/
个人整理精品文档,仅供个人学习使用、有扰系统如下图所示,已知输入信号
R(s)
1/
s,扰动信号
N
(s)
1/
s,试求该系统的稳态误差。
N(s)
R(s)
K
K
C(s)
s
一、填空题(每小题分,共分)、线性定常系统稳定的充要条件是闭环系统的所有特征根必须。、c
越大
tr。、用时域法分析控制系统时,最常用的典型输入信号是。、极坐标图上以坐标原点为圆心的单位圆和图上的对应。、如果根轨迹位于实轴上两个相邻的开环极点之间则在这两个极点之间必定存在。、要改善
essn
通常可采用两种方式:)增加前向通路的增益;)。
/
个人整理精品文档,仅供个人学习使用、自动控制系统的基本要求是稳、准和。、根据时间信号的不同,可以将控制系统分为和离散时间系统。、如果要求系统的快速性好,则闭环极点应距离越远越好。、开环控制和是控制系统的两种基本形式。、一般来说,满足的系统称为线性系统,我们又常称为线性可加性。、组成系统的控制装置与被控对象之间,有顺向作用还有反向联系的控制称之为。、用标明传递函数的方块和连接线表示系统功能的图形叫。、在劳斯表中,第一列元素的符号变化次数代表。、在二阶系统中,d
称为。、在自动控制系统中,为了改善系统的动态性常采用与微分顺馈的方法。、开环幅相频率特性曲线越远离(-)点,系统的稳定程度。、一个控制系统能否通过输出量把系统的初始状态识别出来,称为。、控制系统的反馈分为状态反馈和两种。、相位裕量和是相对稳定性的两个重要指标。
二、选择题(每小题分,共分)、设线性定常系统的闭环特征方程的根为
si,,⋯,则该系统稳定的充分必要条件为()。
.[]
.[]
.
[]
.
[]、在二阶系统的欠阻尼(<
ξ
<)阶跃响应曲线中,阻尼比越大,那么()。
.超调量越
大
调整时间越小.超调量越小
调整时间越大.超调量越小
调整时间越小.超调量越大调整时间越大、对
于
开
环
增
益
为的Ⅰ
型
系
统,在阶
跃
信
号
()
作
用
下的稳
态
误
差
为
()。.
A
(1
K)
..
A
K
.
AK、下面种关于系统开环频率特性的描述中,错误的是()。
.开环频率特性的低频段决定了系统的无差度和开环增益。
.幅频对数特性的中频穿越频率是-,并且中频段宽度
h
时,系统一定是稳定的,并
且动态性能比较好。
.系统的开环截止频率
c
与调节时间
ts
成正比;相位裕度
c
和阻尼比
成正比。
.高阶系统为了保证抗干扰性能,高频衰减率应为
vh
~
5。
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个人整理精品文档,仅供个人学习使用、开环系统的极坐标图如下,不稳定的是图()。、设某系统的相位裕度是
co,开环截止频率是
co,要求校正后相位裕度为
c,开环截止频
率为
c,适合用超前校正的条件是()。
.
.
co
c,co
c
co
c,co
c
.
.
co
c,co
c
co
c,co
c、二阶振荡环节,产生谐振峰值的条件是()。
.
0.707
.
0
1..
0.707、常用的比例、积分控制规律的另一种表示方法是()。
....、对于欠阻尼的二阶系统,当无阻尼自然振荡频率
保持不变时,()
.阻尼比
n
越大,系统的峰值时间越大
.阻尼比
n
越大,系统的峰值时间越小
.阻尼比
n
越大,系统的峰值时间不变
.阻尼比
n
越大,系统的峰值时间不定、在系统开环传递函数中增加极点,将使系统的稳定性
()。
.变好
.变差
.不变
.不定
三、名词解释(每题分,共分)
.自动控制
.线性定常系统
/
个人整理精品文档,仅供个人学习使用
.稳态误差
.相对稳定性
.根轨迹法
四、简答题(每题分,共分)、简述采用传递函数描述系统的特点。、请写出梅逊公式的表达式,并说明公式中每个参数的含意。、试述扰动信号对系统稳态误差的影响,并写出减小或消除扰动引起的稳态误差的措施。、根轨迹如果穿过虚轴,如何计算根轨迹与虚轴交点的坐标。、简述最小相位系统,并说明其主要特点。
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五、计算题(每题分,共分)、已知单位负反馈系统如下图所示,R(s)
K
C(s)
s
(s+1)(s+5)
()
求使闭环系统稳定的的取值范围。
(本小题分)
()
如果要求闭环特征方程的所有根的实部都小于-,求的取值范围。
(本小题分)
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K
g、已知单位负反馈系统的开环传递函数为
Go
(s),试绘制其根轨迹。
s(s
1)(s
5)
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