网页设计与制作期末设计报告

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第一篇:网页设计与制作期末设计报告

网页设计与制作

---个人网站设计报告

指导老师:盛加林 学号:20082809 姓名:杜才伟 班级:信管0802

一. 概述

随着网络技术的迅速发展,网络应用越来越趋于平凡化,无论是企业还是其他组织机构或者是个人,都希望利用计算机网络技术开发对自己有价值的东西。关于个人网站,现在越来越多的人通过个人网站记录自己的故事,与朋友分享生活的点滴,同时还可以通过个人网站广交朋友。

本次的个人网站设计是网页设计与制作的期末检测,同时也是对自己学习的检验。本次设计运用平台是windows,运用的工具是Macromedia Dreamweaver 8,主要语言是html语言和javascript,样式设计采用的是css样式。

在个人网站的设计中,我采用了通常iframe网页框架,风格源于自己浏览其他网站的灵感,网页flash的设计借鉴了网上优秀flash动画,首页还采用了网页音乐播放器控件。照片的处理用到了photoshop和Macromedia Fireworks 8。

二. 设计结构图

个人空间我们的故事

相册关于我首页 三. 设计主题

岁月如梭,年华似水。默默流逝的青春给我们每个人留下了不同的回忆,我的个人空间的设计主要是记录大学生活。有学校的剪影,有寝室的合影„„每一张记录都是未来的我最美好的回忆。设计的主要以怀念为主题。曾经的那些花儿,曾经的那些故事都是生命里美的转弯。

四. 模块介绍

(一)、首页介绍

首页是个人网站的入口,大概的设计框架是头是一个部分、头以下分为左右两个部分。头部如下图:

导航条:

导航条主要是“我们的故事”、“相册”、“关于我”三个模块的超链接点击三个连接即可跳转到不同页面。头部以下部分:

这部分的设计主要有图片处理、文字从下往上滚动、音乐播放器、时钟的设计、flash设计

(二)、我们的故事

我们的故事主要是文字描述,整体样式如下:

这个部分主要是记录一些故事,每一段故事中都会存在一些悲伤的插曲,背景漂浮的flash动画加上背景音乐,还有略带伤感的文字,整体呈现淡淡的伤感而又不失积极向上。

(三)、相册 相册主要是展示大学四年中的记录,有关于学校的,有我们寝室的,有自己的:整天样式如下图:

相册页面上面是大学里照片的轮换,中间是自己处理后的照片,下面是文字大概描述照片的故事:

(四)、关于我 五. 主要设计

(一)、首页主体框架

src=“../image/top.jpg”

width=“980px;” height=“130px;” />

第二篇:网页设计与制作简答题

1、简述Web浏览器打开一个Web文件的工作过程。

2、描述网页设计的一般步骤。

3、简述网页设计的基本准则。

4、简述规划网站目录结构时应遵循的原则。

5、描述版面布局的步骤。

6、什么是“HTML”?HTML“标记”又是什么?

7、简述“HTML”文档的基本结构。

8、简述以下一段HTML代码中各对标记的作用。〈html〉

〈head〉

〈title〉网页设计〈/title〉 〈/head〉

〈body〉

〈h2〉北国风光〈/h2〉

〈/body〉 〈/html〉

9、如何进行本地网页的测试?

10、网站管理和维护的主要工作有哪些?

11、什么是Web浏览器?

12、简述网页设计中所需要注意的通用规则。

13、简述DHTML的概念及主要组成。

14、简述使用FrontPage在网页中插入一个日历的过程。

15、简述色彩的三原色的概念及每种颜色的调配范围。

16、为什么要采用DHTML技术?客户端动态网页技术有哪些优点?

17、网站栏目划分的原则是什么?

18、XML与HTML相比的主要优点有哪些?

19、请简述一下网站的设计流程?

20、简述FireWorks的特点。

21、网页制作的步骤是什么?

22、怎样让链接没有下划线?

23、怎样在网页中加入多媒体播放?

24、怎样让网页的背景图像不滚动?

25、怎样定义网页的关键字?

26、什么是Web浏览器?

27、网页上所说的重心平衡指的是什么?

28、什么是DHTML?DHTML技术主要由哪几部分组成?

29、在CSS中,对字体的的设置所涉及到的属性有哪些?

30、用HTML语言回答一个HTML文件应具有的基本结构。

31、比较GIF格式和JPG格式的原理与各自的适用范围。

32、为什么要采用DHTML技术?客户端动态网页技术有哪些优点?

33、简述站点的概念以及虚拟目录和实际目录之间的对应关系。

34、什么是Web安全色?

35、简述虚拟主机的概念和功能。

36、简述Dreamweaver的工作窗口由哪些部分组成。

37、在Dreamweaver中,插入图像的方法有哪些?

38、在Fireworks中,如何使文字附加于路径?

39、在Flash MX中可以创建哪些类型的元件?各元件的含义是什么?

40、HTML中
标记和

标记有何区别?

41、简述在网页中插入背景音乐的方法。

42、怎样在网页中插入Flash影片?

43、简述设计Web站点的一般步骤。

44、简要说明html的基本工作原理。

45、简要说明表格与框架布局的区别。

46、举例说明在网页中使用CSS样式表的三种方式(都使用对p标记符应用color属性为例),并简要分析各自的特点。

47、简要说明使用网页图像时应注意的问题

48、简要回答选择符的作用及分类。

49、XML的主要特征有哪些?

50、FrontPage的主要功能有哪些?

51、简答HTML文件的基本标记组成。

52、简答Java与JavaScript的主要区别。

53、简述网站的开发流程。(10分)

54、简述静态网页的执行过程。(7分)

55、简述在Dreamweaver MX中制作以插件方式播放音乐的页面的步骤。

56、简述网页制作有哪些基本流程。

57、在Dreamweaver MX中,目标端点的链接有哪几种?

58、简述在Fireworks中,可以做哪几个方面的环境设置。

59、在Flash MX中,帧有哪几种类型?各自的含义是什么?

参考答案:

1、简述Web浏览器打开一个Web文件的工作过程。

1)

Web浏览器向服务器发出页面请求

2)

服务器接收页面请求,并将搜索到的页面发给Web浏览器

3)

Web浏览器接收并显示页面

2、描述网页设计的一般步骤。

1)

设计主题

2)

设计网页的总体结构

3)

资料的收集和整理

4)

选择网页的设计方法

5)

注意一些基本问题,如:标题要简明、图片最好加说明等

3、简述网页设计的基本准则。

需要遵循的艺术原则主要有:

1)

对比原则

2)

协调原则

3)

平衡原则

4)

趣味原则。

还包括统一、连贯、分割、对比、和谐、易读、易找、清晰、精选。

4、简述规划网站目录结构时应遵循的原则。

在创建目录时需要注意:

(1)不要将所有文件都存放在根目录下。

(2)目录层次不要太深,建议不要超过三层。

(3)不要使用过长的目录名和尽量不要使用中文目录名。

5、描述版面布局的步骤。

步骤:

1)

绘制网页草图

2)

粗略布局

3)

定案

6、什么是“HTML”?HTML“标记”又是什么?

HTML是一种建立网页文件的语言,透过标记式指令,将影像、声音、图片和文字等连接起来。

在HTML中用于描述功能的符号称为“标记”,它是用来控制文字、图形等显示方式的符号。

7、简述“HTML”文档的基本结构。

HTML网页的基本结构。

HTML文件开始

文件头开始

文件头

文件头结束

文件体开始

文件体

第三篇:网页设计与制作教案

《网页设计与制作教案》

教师:系部:信息技术工程系专业:计算机应用班级:计机

湄洲湾职业技术学院

2008-2009学年第一学期

唐 俊 奇

电子信息

07(1)信息07(1)08(2)

1.3 网页中所使用的技术

1.3.1 HTML语言和XML语言

1、HTML语言

ØHTML只使用SGML中很小一部分标记

ØHTML语言(Hyper Text Markup Language 超文本标记语言)

ØHTML是纯文本的语言,其源代码可以用各种文本编辑工具进行编辑,常用的网页制作软件如FrontPage、Dreamweaver等实际上是自动生成HTML源代码的工具

2、XML语言

XML(eXtensible Markup Language)1.3.2 动态网页

1.3.3 多媒体技术的应用 1.3.4 Web服务器端程序

1.4 制作网页的基本方法

1.4.1 制作网页的基本步骤

1、确定网页的内容

2、设计网页的组织结构

3、资料的收集与整理

4、选择网页的设计方法

1.4.2 制作网页时要注意的问题

1、网页的标题要简洁,明确。

2、在文本中要使用水平线,以分割不同部分。

3、对重点段落要强调显示。

4、网页中插入的图片要尽量的小。

5、图形要附加文字说明,以便关闭图像时查看。

6、网页中引用的资料及商标(或图标),不能侵犯版权。【课后小结】

通过学习,认识网络、网站、网页及相关信息,理解网页制作的流程及了解相应开发工具,为设计网页做准备。

第二讲 HTML的基本标志与格式标志

【教学内容】

讲解HTML基本标志对和格式标志。【教学目的】

使学生标志对与格式标志对的使用。【教学重点】

格式标志的使用。【教学难点】

* 使学生掌握超级链接标志的使用。【教学重点】

* 字体、图片和超级链接标志的使用。* 网页中特殊符号的输入。【教学难点】

* 理解特殊符号对应的标志。* 理解img标志中属性的意义。* 理解书签超级链接的意义。【教学方式】

讨论式、案例分析式、练习式。【教学参考】

1、《网页设计与制作》杨尚森 曲宏山 贾文峰等著 电子工业出版社。

2、《WEB网站设计》Joel Sklar著 高等教育出版社。

3、《HTML网页制作教程》材义语编著 铁道出版社。【新课内容】

2.2 插入文字

2.2.1 划分段落 格式

段落内容

2.2.2 插入标题文字 格式

标题内容 2.2.3 字号属性

设置基准字号: 网页内的其他文字,采用下面的格式来定义 ...... Size的有效范围是1(最大)到7(最小)。如果在Size的值前面带上“+”号或“-”号,则表示相对于基础字体增大或减小若干字号。2.2.4 颜色属性 两种方式

字符串 2.2.5 字体属性

2.2.6

文本修饰

......,文字以粗体显示。......,文字显示为斜体。......,显示下划线。

......,中心线贯穿文字。< EM>......,强调文字,通常用斜体。

< STRONG>......,特别强调的文字,通常用黑体。

2.3.2 图片的属性

2.4 建立超级链接

2.4.1 指向一个目标

1、建立超级链接

字符串

2、为图片建立超级链接

3、链接到邮件和多媒体文件 链接到邮件

请与我联系 2.4.2 使用锚点

Ø使用锚点可以使用户在一个较长的文档中跳转,方便地找到要阅读的内容。Ø建立锚点:

Ø锚点文字 Ø使超级链接指向已定义的锚点。Ø文字 Ø文字 2.4.3 新窗口和基准链接

1、打开新窗口

Target=“window-name”>开一个新窗口

2、基准链接

在 与 之间设定

BorderColor=“#008000“ >

2.7.3 子窗口属性设置

-2.7.4 常见的框架窗口划分方法(1)标题和正文,分为上下两部分(2)层次结构,分为上中下三部分

(3)目录和标题,分为左上、左下、右三部分

(4)标题、目录和正文,分为上、左下、右下三部分(5)嵌套目录,分为左、右上、右下三部分 2.7.5 不支持框架的网页

</p><p><BODY> 很抱歉,馈下使用的浏览器不支援框架功能,请转用新的浏览器。</p><h2><a name="4" >第四篇:《网页设计与制作》教学大纲</a></h2><p>《网页设计与制作》教学大纲</p><p>一、课程基本信息</p><p>课程编号:</p><p>中文名称:网页设计与制作</p><p>英文名称:Web Design and Production 课程类别:选修课 适用专业:所有专业</p><p>开课学期:2011-2012第2学期 总学时:24学时 总学分:1 课程简介:</p><p>本课程突出网页设计与制作的现代特点,从Internet的基础知识入手,重点介绍HTML超文本标记语言,以及所见即所得的网页设计制作工具Dreamweaver的基本操作流程。从静态页面到动态页面由浅入深的介绍网页设计与制作全过程。采用案例分析和亲自实践的方式突出、突破课程的重点和难点。并指导每一名选课的同学为自己建一个博客网站,以此提高同学对网页设计与制作的兴趣和爱好。参考书:</p><p>1、网页设计与制作教程,熊前兴 闵联营,科学出版社;</p><p>2、网站与网页设计,张贵明,清华大学出版社;</p><p>3、网页美术设计原理及实战策略,王晓峰 焦燕,清华大学出版社;</p><p>4、网站建设典型案例,张枭,清华大学出版社;</p><p>二、课程教学目标:</p><p>网页和网站是Internet的重要组成部分,企业、公司和机构通过网站来宣传推介自己的技术和产品,个人发布主页展示自己的风采,人们从不同类型的网站来获取需要的信息。因此,设计与制作网页已经成为计算机应用技术的一个重要方面。本课程的主要教学目的是使学生掌握网页设计与制作的基础知识,能运用网页工具设计和制作常用网页。</p><p>三、理论教学内容与要求</p><p>第一章、网页的基础知识(1学时)(1)Internet基础知识</p><p>(2)www简介</p><p>(3)网页制作的技术和工具介绍</p><p>第二章、超文本编辑语言HTML(8学时)(1)HTML文件的基本结构(2)文字和段落标记</p><p>(3)列表标记</p><p>(4)图片标记(5)表格标记(6)超链接标记(7)表单标记(8)框架标记</p><p>第三章、JavaScript语言(4学时)(1)JavaScript语言简介(2)JavaScript编程基础(3)基于对象的JavaScript语言(4)JavaScript程序实例</p><p>第四章、层叠样式表CSS(1学时)(1)CSS概述(2)CSS属性</p><p>第五章、可视化网页设计工具Dreamvawer8.0(1)网页的基本操作(2)图像、表格与超链接(3)表单与框架(4)添加网页元素(5)发布站点</p><p>第六章、动态网页设计语言ASP(4学时)(1)ASP简介(2)VBScript脚本基础(3)ASP的内置对象(4)实用Global.asa文件</p><p>4学时)(第七章、利用AD0访问数据库(1学时)(1)数据库的连接(2)数据库的检索(3)数据库的操作</p><p>总结复习(1学时)</p><p>四、实验教学内容与要求</p><p>五、作业</p><p>六、考核方式</p><p>期末考核每个同学为自己设计制作一个博客网站。</p><p>七、成绩评定</p><p>1.自制网站(80%)2.平时考勤、作业(20%)平时成绩分配:</p><p>平时考勤5次,每次2分,共占10% 作业5次,每次2分,共占10%</p><p>八、执行大纲时应注意的问题</p><p>根据学生对课程内容的掌握和理解程度会对进度做适当的调整。</p><p>执笔人:邢雁平</p><h2><a name="5" >第五篇:网页制作与设计教学大纲</a></h2><p>《网页制作与设计》教学大纲</p><p>课程编号:</p><p>总学时数:36学时(其中讲授:20学时,实验:16学时)</p><p>一、课程性质、目的和要求</p><p>本课程是我系各专业必修专业课程之一。该课程以Dreamweaver和CSS为蓝本,全面介绍与网页设计制作有关的知识,向学生阐明Web基本工作机制,并使学生具有解决静态网页制作和设计等方面问题的能力。通过对WWW的基本概念、网页设计的基本原则、网页设计编程的基本技术与技巧的学习,使学生对于网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。</p><p>在网络技术迅速发展的今天,网页制作已成为当今社会上一种比较热门的技术,也是计算机专业学生的一门必修课,通过课程学习要求学生能够掌握静态网页的制作工具的使用以及HTML标记语言的运用,并基本掌握JavaScript脚本语言编程的常用方法与技巧。通过与前期课程的融会,运用掌握的Flash等其他制作工具软件,在具体的网页设计过程中要很好的将几者结合起来使用,从而能够生成功能强大、丰富多彩、生动活泼的高质量的网页。通过本门课程的学习,学生能够具备以下能力:网站建设、网络广告、多媒体课件、网络游戏、汇报材料,MTV等。同时培养学生以下素质:服务意识:能够为他人提供优质的服务;文明法制意识:网站内容应积极健康向上,不做违法的事;合作精神:能够与他人进行合作,具有协调工作能力和组织管理能力;较强的自我知识及技术更新能力:快速跟踪网页制作的新技术及市场应用动态。</p><p>二、教学内容、要点和课时安排</p><p>第一章 Dreamweaver MX概述 1.Dreamweaver MX简介</p><p>2.Dreamweaver MX的工作界面介绍</p><p>3.窗口和面板</p><p>4.Dreamweaver MX的新特性</p><p>要求:熟悉Dreamweaver MX的操作界面,DreamweaverMX版本的最新特性,掌握如何自行设置具有独特的工作环境,对Dreamweaver MX的主界面认识透彻,便于以下课程的深度学习。</p><p>第二章 创建站点 1.站点的规划</p><p>2.创建本地站点 3.创建ASP站点 4.连接数据库</p><p>2学时</p><p>2学时 5.站点的管理与维护 6.发布站点 要求:了解站点的基本概念,熟悉掌握使用DreamweaverMX定义站点的方法,能根据自己的实际情况定义站点,定义ASP站点,掌握通过DreamweaverMX软件连接简单数据库的方法。</p><p>第三章 文本及其格式化 1.文本及其格式化概述 2.文本的输入 3.创建文本列表 4.CSS样式文件的创建</p><p>5.将文档中的样式导出为CSS样式文件 6.文本格式化综合实例</p><p>要求:学习如何插入文本、设置字体类型、大小、颜色和对齐属性,使用层叠样式表创建和应用自定义样式。通过学习掌握利用CSS样式格式文本,掌握导出和使用CSS样式文件的基本方法。</p><p>第四章 图像</p><p>2学时</p><p>2学时</p><p>1.常用图像文件格式 2.插入图像 3.设置图像的属性</p><p>要求:通过学习,学生必须完全掌握如何在DreamweaverMX软件中插入图像、修改图像的属性,利用外部图象处理软件编辑图像以及创建图像地图等方法。实现图像与文本的完美结合。</p><p>第五章 表格 1.概述</p><p>2.表格的基本操作 3.表格及其属性设置 4.表格排序</p><p>要求:掌握使用DreamweaverMX建立表格、设置表格以及使用表格对网页进行布局和美化。通过表格定位文本和图像在页面出现的位置。对表格的修改主要是添加内容、修改表格或单元格行/列属性,复制或者粘贴多个单元格等操作。</p><p>第六章 框架 1.创建框架</p><p>2.框架和框架页的基本操作</p><p>3.设置框架和框架页的属性、大小及背景色</p><p>2学时</p><p>2学时 4.框架及框架页综合实例</p><p>要求:掌握框架的创建、保存以及框架属性的设置,难点在于框架的链接设置,掌握框架结构的主要功能在于导航。注意框架和框架集的区别。</p><p>第七章 页面布局视图的使用</p><p>1.布局单元格和布局表格 2.绘制布局表格和布局单元格 3.布局表格和布局单元格的基本操作</p><p>4.设置布局宽度</p><p>要求:重点掌握如何创建布局表格和布局单元格,掌握布局视图的切换方法,掌握布局表格和布局单元格属性的设置和意义。</p><p>第八章 链接</p><p>3学时</p><p>3学时</p><p>1.链接、路径与锚</p><p>2.建立链接 3.建立特殊链接</p><p>要求:了解链接、路径与锚的使用条件、掌握链接的几种设置方法和他们的区别,学会使用特殊链接(书签、电子邮箱、网站URL),理解掌握链接目标的指定。</p><p>第九章 表单 1.表单概述 2.创建表单 3.表单对象 4.客户注册表单 5.网上调查表单</p><p>要求:掌握如何创建表单,以及如何在表单中添加表单对象,掌握常见的表单对象的功能和使用方法,理解表单处理的原理,能够完成基本的表单设计。</p><p>第十章 层</p><p>1.关于层</p><p>2.创建层</p><p>3.显示隐藏层实例</p><p>4.下列菜单实例 5.层综合应用实例</p><p>要求:让学生掌握层的概念和层的分类,掌握关于层的属性,掌握建立层的基本方法,掌握层的各种属</p><p>2学时</p><p>2学时 性的设置。</p><p>第十一章 行为</p><p>1.什么是行为</p><p>2.行为面板的用法</p><p>3.行为的基本操作</p><p>4.使用Dreamweaver自带的行为</p><p>5.行为应用实例</p><p>要求:重点掌握DreamweaverMX自带的行为的使用方法,掌握这些常用行为事件的设置,了解行为的意义以及行为面板的使用方法,能根据具体的行为设置对应的行为事件,能对所使用的行为事件进行修改。</p><p>第十二章 时间轴与动画</p><p>1.时间轴面板</p><p>2.使用时间轴创建动画</p><p>3.修改时间轴</p><p>4.创建录制路径动画 5.在时间轴中改变对象属性</p><p>6.在时间轴中使用行为</p><p>7.时间轴动画实例</p><p>要求:掌握如何使用时间轴创建时间线动画,重点掌握如何修改时间线及其对象的属性,添加和删除祯、修改动画的起始时间、修改动画路径的位置等。</p><p>第十三章 Dreamweaver MX程序设计</p><p>1.Dreamweaver MX程序设计基础 2.建立数据库连接 3.定义记录集</p><p>4.动态数据绑定 5.应用服务器行为</p><p>要求:掌握基本的术语和如何建立数据库连接,掌握如何建立记录集,以及记录集中数据的绑定,了解各类服务器行为的功能,重点掌握如何定义记录集和应用服务器行为,掌握WEB应用程序的构建。</p><p>第十四章 模板与库</p><p>1.什么是模板和库</p><p>2.创建模板</p><p>3.定义可编辑区域</p><p>2学时</p><p>2学时</p><p>2学时</p><p>2学时 4.应用模板建立网页 5.应用模板更新站点 6.库的使用</p><p>7.模板的创建与设置实例</p><p>要求:掌握模版和库的原理和优势,掌握掌握如何建立和使用模版,掌握库的使用和添加到库文件。第十五章 代码片断</p><p>1.使用代码片断 2.代码片断的创建</p><p>3.代码片断的使用</p><p>4.代码片断的创建与使用综合实例</p><p>要求:理解代码片断的概念,掌握创建代码片断的方法,掌握如何使用代码片断。第十六章 经典实例</p><p>1.个人网站 2.网站论坛</p><p>要求:了解页面的整体设计,掌握表格的高级应用技巧,了解交互网站的运行机制,掌握服务器行为的应用,学生通过锻炼,掌握创建网站的全部过程和机制,能够独立网站一个小型的全面的个人网站。</p><p>4学时</p><p>2学时</p><p>三、教学方法</p><p>要求:</p><p>1、结合DreamweaverMX软件使用的特点,以上机演示教学方法为主,辅之教学课件等方法进行教学。</p><p>2、结合本学科特点在教学过程中,使学生形成多动手、积极探究、勤于思考、学会学习等良好的学习习惯,培养学生搜集和整理素材的能力、理解实验能力、分析和解决程序设计中的问题的能力等。</p><p>四、成绩考核方法:</p><p>要求:</p><p>1、课后试验作业每周一次。</p><p>2、期末考试采取理论考试为主、大作业(完整的个人网站)为辅的形式。</p><p>3、平时成绩30%、期末成绩70%,期末考试(笔试70%,大作业30%)。</p><p>五、教材与主要参考书目</p><p>教材:</p><p>路甬祥:《DreamweaverMX职业技能培训教程》,电子科技大学出版社,2004年3月。参考书: 位元文化:《CSS/HTML网页设计》,中国铁道铁道出版社,2002年2月。</p><p>刘洪武:《网页设计与制作(高职教材)》,大连理工大学出版社,2003年7月。李卓玲:《java程序设计语言》,大连理工大学出版社,2003年8月。</p><p>执笔人: 审订人:</p> </div> </article> <a href="#" tpid="25" target="_self" class="download_card jhcdown" rel="nofollow"> <img class="download_card_pic" src="//static.xiexiebang.com/skin/default/images/icon_word.png" alt="下载网页设计与制作期末设计报告word格式文档"> <div class="download_card_msg"> <div class="download_card_title" style="text-decoration:none;">下载网页设计与制作期末设计报告.doc</div> <div class="download_card_tip">将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。</div> </div> <div class="download_card_btn"> <img src="//static.xiexiebang.com/skin/default/images/icon_download.png"> <div class="downlod_btn_right"> <div>点此处下载文档</div> <p>文档为doc格式</p> </div> </div> </a> <div class="post-tags mt20 mb30"><span>相关专题</span> <a href="/tag/wysjyzzxzt/" target="_blank">网页设计与制作选择题</a> <a href="/tag/wysjyzzdxt/" target="_blank">网页设计与制作多选题</a> <a href="/tag/wysjyzzkss/" target="_blank">网页设计与制作考试试</a> </div> <div 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