大学社会实践,内容,格式

第一篇：大学社会实践,内容,格式

大学社会实践模板，内容，格式 问题的缘起，选题理由，研究内容，目的，意义，核心概念界定，调查对象，调查方法。调查内容，研究假设。调查步骤，过程如何。调查结果分析和讨论。调查报告的结论和建议，1.报告题目（实践内容，特点概括出来）2.学院及作者名称应在题目下方注明。3.摘要反映报告的主要内容，概括阐述实践活动中得到的基本观点，实践方法，取得的成果和结论。200字

4.正文 实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。作者论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的，相关背景，时间地点人员，调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。（要能体现解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线。5.结束语 结束语包含整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决方法。

6.谢辞 以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的其他人员表示谢意。

第二篇：社会实践内容

社会实践内容

（一）宣讲中央文件

宣讲2007年中央“一号文件”《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》及近四年连续关于农业的 “一号文件”，国家其他的惠农政策，主要对象是农村基层干部和农民，使国家有关方针政策能够更好地服务于农村的改革、发展和稳定。同时调研基层政府贯彻和落实一号文件的具体措施和情况，了解农民群众对中央一号文件的认识程度，了解农民群众对国家政策的反映。

（二）科技下乡

结合中国农业大学学科优势及拟实践地点提出的具体要求，做好前期科技材料以及人力资源准备，深入乡镇基层，根据当地经济发展的实际需要，传播和推广实用技术，帮助群众解决生产技术难题，培训科技人才。

1、农业科技服务

组织农业科技服务队，送技术下乡。针对地方农业生产的实际，通过开设系列讲座、技术培训、播放科普录像，上门指导等形式，推广农业科技成果，传授农村实用技术，帮助农民解决农业生产和农村经济发展中遇到的科学、技术问题。

2、信息科技服务

利用高校信息网络的优势，收集适于农村经济发展需求的政策、法规、技术、市场等方面的最新资料，对农民收集、发布农业信息进行培训，建立农村经济发展信息站，为地方政府和农民群众提供农业生产和乡镇企业发展的信息帮助，并促成一批具有应用和推广价值的科研成果向生产实际的转化。

3、农村发展讲座

组织青年老师、博士生、硕士生和地方农业部门专家为农村基层干部、乡镇企业管理人员、专业户、普通农民开办政策法规、经济管理、环境保护、农业产业化、种养殖技术和可持续发展战略等方面的讲座，开拓农村干部群体的视野，提高他们的知识与政策水平。

4、考察农村生态环境

积极组织开展环境保护活动，发挥我校同学的专业优势，以小分队和个人相结合的形式积极开展农村生态环境调查，宣传倡导环保观念。通过植绿护绿，治理环境污染，同时通过进行生态环境调查，举办环保讲演，在基层宣传倡导环保观念，参与各种治理环境污染的工作和活动。

5、宣传现代农业发展前沿状况

今年的“一号文件”着重讲到现代农业的发展，我们作为农业院校的最高学府，又身处北京这样一个信息中心，在社会实践过程中应该积极宣传现代农业发展前沿状况，给农民提供农业新技术、新品种等信息，为信息比较匮乏的农村带去新的气息，为农业增收和农村致富提供信息支持。

（三）文化下乡

1、送教下乡

组织师生深入师资力量薄弱的贫困地区为中小学教师开展网络、英语、音乐、美术和中小学课程改革的有关培训，帮助中小学教师扩大知识面，提高计算机操作基本技能，提高贫困地区的教育教学水平；举办中小学生文化辅导班，为中小学生辅导功课，帮助他们开阔视野，实施素质教育。

2、送书下乡

通过多种渠道送实用科普图书下乡，主要筹集适应农村两个文明建设需求的科技文化图书以及打工维权图书，在加强原有乡镇青年科技图书站的建设基础上，继续援建一批乡村图书站，在一些乡镇特别是一些贫困乡镇协助建立科技读报栏，丰富和提高农村青年的知识文化水平，促进农业实用科技的推广。

3、送法下乡

以宪法、刑法、民法、婚姻法、森林法、土地法、义务教育法等法律为重点内容，向农民宣传和普及法律知识，增强农民的法律意识和法制观念，推进农村的民主法制建设。

4、送文艺下乡

促进“乡风文明”，推广高雅艺术，以文艺汇演、培训、宣传等多种形式开展送文艺下乡工作，推动广大农民对高雅艺术的认知，促进乡村学子感受高雅艺术的魅力。

5、奥运知识宣讲

新北京、新奥运，今年是北京奥运的决战之年，绿色奥运、科技奥运、人文奥运的理念更需在广大的农村广为宣传，全民奥运也更期待农民朋友的参与，北京奥运需要在我们广大的农村开花结果。通过多种形式宣传奥运知识，鼓励全民参与，为北京奥运会做出我们的贡献。

（四）专题调研

结合当前党政部门和人民群众关注的问题，确定调研课题和内容，组织学生开展调查研究工作，并形成高质量的调研报告，为地方政府制定发展规划、解决一些紧迫的现实问题提供决策依据。

鼓励广大同学在暑假期间结合专业特长和个人兴趣，就当前我国经济发展中出现的社会的、经济的、文化的等各方面问题，先进的人物和典型事件进行调查研究，分析并撰写调查报告。特别是在新农村建设过程中，围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”五个方面开展的典型工作及典型人物层出不穷，应对这些事件或人物进行深入剖析，筹备新农村建设典型案例库，供建设社会主义新农村参考。

（五）专业实习

结合各专业学科特色和学院力量，开展丰富多样的专业实习。今年社会实践鼓励大家组队开展实习活动，可以联系相关的政府机构、事业单位、涉农公司等，到工作的一线开展内容丰富、效果明显的实践，提高大家对各机构工作开展模式、工作能力需求等方面的认知。通过极具针对性和专业性的实践活动提高学生对于就业现状的认识，增强学生对于专业学习的热情，提高学生的就业、创业能力。

第三篇：大学社会实践

社会实践

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里经不起风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富，社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，学有所得.时光飞逝，不知不觉的就走完了大一的路程，又是一个漫长的假期，在这个假期之前，我已经早早地为自己做好了安排。因为有一个多月的假期，我计划放假之后去找一份工作，体验一下生活，锻炼一下自己的能力。经过不懈的努力，我充分的将自身的想法赋予了实践，不过这也让我深刻的体会到工作的不易，实践的可贵。经过这30天来的学习和实践让我明白了好多，知识固然重要，但能力似乎更能显示实力。以前的我总是很天真，总以为世界那么大，竟然有找不到工作之理，听起来就觉得滑稽可笑。我还以为只要自己踏实肯干就会有回报等等一些不切实际的逻辑。就因为这个暑假亲身经历的一些事情让我改变了很多看法和观点。也更多的了解了这个五彩缤纷而又错综复杂的社会，更广泛的拓展了自己的知识，开阔了视野。

暑假一放，我来到了恒客隆锦江店的汪氏蜜蜂园开始了一种全新的生活——社会实践。我的实践时间从7月17日到8月17日。作为一名大一学生，就快要步入社会的我带着憧憬和好奇的心情去迎接第一天的实践，在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，而是转变成了正式的上班一族：早上8 ：30上班一直到下午6：00下班。首先我用了整整一天的时间去熟悉产品和业务流程，背的我脑袋都大了。第二天我以全新的面貌迎接顾客，刚开始紧张的我总是把产品介绍的乱七八糟，遇见顾客也不知道打招呼，介绍产品时也不会根据顾客需求来介绍，仿佛像背书本一样。还记得这样一件事令我记忆犹新，上班的第三天，一位年满六旬的老奶奶笑容满面的走了进来，见到这位和蔼可亲的老人家虽然让我感到很亲切也很友好，但我这张笨拙的嘴就是张不开，急得我是满头大汗不知如何是好，就在我想说话又张不开嘴时，老奶奶主动问我：“姑娘，小孩便秘应该喝点什么蜜好啊？”，紧张的我说不出话来，我胆怯的回答道：“都好，都很好，尤其是红枣蜜”，老奶奶很诧异的看着我说：“红枣不是补气补血的吗？”就这样老奶奶履步阑珊的走了出去，汗颜的我小心翼翼的回头瞄了一眼老板，我不禁毛骨悚然，不用说，这一天定时给了我很大的打击，我这颗幼小的心灵受到了无尽的创伤，我灰心了，受伤了，想要放弃了，原本我认为自己很优秀，很出色，没想到的是上班的第三天我就崩溃了，其实除了心灵上的无助外身体上的压力也让我喘不过气来，我也幻想着可以和以往的假期一样，晚晚的起床晚晚的入睡，白天和好朋友出去逛街，一想到这些的确令我很开心也很向往，可是我真的要放弃了么，我就这么的不堪一击吗？不！我是坚强的，是勇敢的，我要用实践证明自己的优秀，证明自己的努力和付出是值得的并且是有收获的，其实我也很期待成功后的自己！在老板的多次包容和体谅之下，我没有放弃，我在坚持着，奋斗着，为的就是证明自己，为的就是不让所关心和爱我的人失望，为的是不要看妈妈那迷惑的眼神，终于，终于皇天不负有心人，渐渐的我成熟了，我成长了，我会面带微笑的对顾客说：“您好！汪氏蜜蜂园为您介绍一下”。一个月过去了，酸甜苦辣我真的体会的淋漓尽致。老板对我的工作非常满意，她说：“虽然你刚开始很让人失望，但是每一个人都是这样走过来的，现在的你已经很出色了，希望你下次放假能继续回来进行短促 “。听到这样的话我激动极了，我感到这个社会好温暖，几次的失败和失误不代表你永远不会成功。当我接过1200元工资时，我知道这金钱中间味着多少的努力和辛苦，也体会到了父母是怎样为我挣钱供我读书。我下定决心，要为深爱我的父母买点什么，突然想到前几天陪妈妈逛街，妈妈看中一件衣服，但她并没有买，她什么也没说，我知道她舍不得。当我回到家递给妈妈衣服时，妈妈她微微的笑了。我知道这是她最幸福的笑。

实践结束了，没想到过得还真快，现在我还很怀念之前在汪氏蜜蜂园工作的日子，在此，我要感谢辛勤教育我的老师们，是你们教育了我在困难和挫折面前坚强不放弃；我要感谢父母，是你们的培养令我体会到做人的大度和包容；我要感谢汪氏蜜蜂园的老板那么相信我，支持我，在我跌倒的时候没有放弃我；老奶奶的出现也是我提前成长的催化剂，我也要感谢您，谢谢！

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。亲身实践，感同身受，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为及早认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时我也知道了做什么事都需要用心去做。无论大事小事我们都应该认真的去面对，无论什么时候，我们都需要用一颗真诚的心去对待我们的人生，我们的工作。不要心里怀有任何的抱怨。机会摆到我们面前，我们要有勇气去争取它抓住它，从中找到价值，努力地去做好每件事。大学的生活很快就会过去，有一天我也会走向社会，而现在的生活只不过是刚刚开始而以，未来还有很多路要走，我会边走边积累经验，满怀信心从容不破的面对我未来的工作和人生。

第四篇：社会实践视频内容

红色追忆，绿色创想

2011年暑假，我院为了贯彻

《中共中央国务院关于进一步

加强和改进大学生思想政治教育的意见》

和团委《关于组织我院学生开展2011年

暑假社会实践活动的通知》文件精神，积极组织学生参加了各种形式的社会实践活动。

此次暑假社会实践活动我院参加人数近1000名，效果显著，影响深远，被学校团委评为“暑假社会实践活动先进单位”荣誉称号，我院赵小萍等134名同学被学校团委评为“社会实践积极分子”，受到学校团委表彰。

在此次社会实践中，我院有优秀学生代表组成的赴湖南积极开展主题为“红色追忆，绿色创想”的实践团，实践团成员通过瞻仰毛泽东故居，感悟爱国情怀，走进新型农庄，深化“三下乡”等系列活动，向党的90华诞献礼，坚定“永远跟党走”的决心。

七月十日下午，我们举行了出征仪式，蒋丽萍院长给我们发表了讲话并叮嘱安全注意事项，接着给我们实践团授旗。这次是我们外国语学院第一次组团去外省进行社会实践活动，团员们深感荣幸，心情激动，听了蒋院长的讲话也感到肩上责任的重大，决心不辜负领导的厚望。

七月十二日早晨，天蒙蒙亮，我们开始了我们此次社会实践活动的第一个具体行程：韶山之行，感悟爱国情怀。虽然早晨下着大雨，却不能影响我们实践的激情。实践团的成员们参观了毛泽东铜像广场，在那里我们向毛主席铜像敬献了花篮，并且在毛主席铜像前重温了入党誓词，这更加坚定我们青年大学生“永远跟党走”的决心。随后，我们参观了毛主席故居，看着故居内简单的摆设，实践团成员们深深地感受到了伟人朴素的生活作风；在参观毛泽东纪念馆内建党九十周年专题展览时，我们也深刻体会到建党90年来我们党走过的艰辛历程和取得的丰功伟绩。

在参观故居途中，我们了解到武汉大学、长安大学和景德镇陶瓷学院等多个大学也派了实践团来到韶山进行社会实践。我们主动联系上了长安大学实践团，与他们进行深入地沟通交流，照相留念，分享实践收获，而且直到现在我们还经常与他们联系。

七月十三日上午，我院实践团的成员们一起参观了橘子洲景区，在那里我们感悟到当年毛主席“问苍茫大地，谁主沉浮”的气魄，随意识到作为当代大学生，我们应该树立正确的人生观、世界观和价值观，肩负起祖国赋予青年大学生的历史使命。

通过韶山之行和参观橘子洲景区，我们实践团成员感悟到了伟人朴素的生活作风，体会到建党90周年来的艰辛历程和丰功伟绩，意识到作为当代大学生，我们应该以“志存高远，脚踏实地”自勉，树立正确地人生观、世界观和价值观，坚定“永远跟党走”的决心。七月十四日下午我们实践团的成员们走访了湖南长沙湘绣文化城，品位了当地的特色民间艺术。我们对其主要管理人员进行了采访，了解湘绣的历史起源、艺术价值、经营模式等，并使的观摩了绣娘绣制湘绣的过程。

在了解湘绣的过程中，团员们联想到了我们广西的民歌、竹编、芒编等这些令人骄傲的民间艺术在不断的受到“素食经济文化”的冲击，它们有的甚至面临失传的困境。我们实践团的朱同学深思并感慨：“作为青年学生，我们应该多了解民间艺术，多宣传民间文化；同时也希望我们广西能够借鉴湖南湘绣的传承模式争取培养更多的民间艺术文化人才，在秉承传统艺术的基础上，推陈出新，将广西的民间艺术发扬广大”。

7月14日上午，实践团成员一起来到长沙市北山镇，采访了荣合桥社区的谢村官，了解他们是如何探索生态农村发展之路，从中我们认识到了新生态农村建设的必要性。此外，我们也与谢村官对于当代大学生的就业观进行了交流讨论。从交流中我们知道，谢村官是这里土生土长的大学生，而且刚毕业一年就毅然地回到了家乡。当问及为何当时毅然地选择回到自己家乡的时候，谢村官意味深长地跟我们讲到：“我会尽自己的全部，将我所学到的科学知识运用到家乡的新农村建设中，希望家乡以后能有更大的发展。”听了谢村官的话，实践团的成员也认识到，身为大学生的我们，应珍惜在校学习专业知识的宝贵时间。只有打下坚实的专业知识，我们才能在未来的岗位中更好的贡献社会。

下午我们又走访了圣毅园现代化农庄的经营发展概况进行了全面的调查。圣毅园现代化农庄是集生态农业，农产品深加工，生态旅游三位一体的现代化农业企业。他们一直坚持“创新、树牌、强企、富民”的经济宗旨，以土地承包经营权流转为手段，来发展适度规模经营。目前，圣毅园涉及到6个村，1.5万人，规划流转土地3.7万亩，采取每亩地流转325公斤稻谷或等值现金及分红来回报农民。原区内建成中国植物SOD产业基地，有才生产基地等多个现代化农业生产基地。但在当前发展过程中，略显昌进，有些项目为全面考评当地实际情况将就匆忙上马，未达到明显效果。

七月十五日，我们的实践活动圆满结束，并踏上归程。在这一整个实践活动中，我们深刻理解我们党90年来的光荣历史、丰功伟绩、宝贵经验，激励我们珍惜现有美好生活，努力学好科学文化知识，在实践中奋发成才，服务人民，锻炼独立思考、开拓创新的能力，为今后走出校门，服务社会贡献力量；同时我们实践团的每个成员相互学习、相互鼓励，从而建立了姐妹般的情谊。而这一段回忆，我们每个实践团的成员都会捧在手心，好好珍藏，好好回味。

实践活动之后我们实践团的成员们就体验生态农村这方面引起了思考：长沙市沙坪镇主要是发展当地的手工业——湘绣，打造湖南湘绣文化城并享誉国内外；长沙市的北山镇主要是发展期特色农业，建立了圣毅园现代化农庄。如今，沙坪镇的湘绣在不断发展，而生意远在高速发展中也遇到其瓶颈，略显昌进。但是它们都是在不断探索符合各自的生态农村之路，为老百姓奔小康作贡献。我们广西在建设社会主义新农村过程中应该借鉴两镇良好经验，寻找当地特色发展点，服务社会主义新农村建设。

第五篇：社会实践调查内容

社会实践调查内容：调查了解西安外来务工人员家庭状况以及其子女在公益团体的帮助下的学习生活现状（以工友之家为例），分析公益团体以及社会力量对务工人员和其子女的帮助过程中的问题（例如资金来源，人力物力来源等等），探讨这些问题的解决方案，对更好的使公益团体发挥效益提出合理建议。

社会实践方向：了解外来务工人员其子女在公益团体帮助下学习生活情况，发现其中问题，为解决问题提供合适建议，使务工子女在更好的帮助下生活，学习。