电子产品芯片级检测维修与数据恢复大赛总结

第一篇：电子产品芯片级检测维修与数据恢复大赛总结

电子产品芯片级检测维修与数据恢复大赛总结

一、赛项最终成绩

5月8日，2017年全国职业院校技能大赛“电子产品芯片级检测维修与数据恢复”赛项在天津中德应用技术大学举行。本次大赛由教育部等相关部门主办，由天津中德应用技术大学承办。共有来自全国高职院校的76支代表队，152名选手参赛。经过紧张比拼，由我院信息工程系应用电子技术专业和计算机专业杜玉恩、刘华增2名学生组成的代表队取得团体三等奖。

二、赛项比赛内容

该赛项旨在服务于中国制造2025、进一步引领高职院校培养高职计算机类相关专业学生软硬结合的产品开发意识和用户体验设计能力，激发其对电子产品芯片级检测维修与数据恢复领域的学习和研究兴趣，提高其软件编程能力和职业素养，为地方经济的工业化、信息化发展输送实用的高端人才。

三、赛事投入产出比 一）投入设备及培训费用：

1.该赛项今年投入大赛设备经费25.05万元； 2.选拔赛集训费用0.45万元； 3.赴深圳培训花费2.0万费。4.自购训练耗材1.2万元 合计28.7万元

二）教师投入时间与精力

教师利用业余及周末时间开展辅导工作，投入了很多的时间与精力，与学生一起研究赛题和技术难点。

四、赛项效益

一）赛项对专业建设的意义。

信息工程系应用电子技术专业一贯注重培养学生的动手能力、团队协作能力、创新意识和职业素养，依托电子创新工作室，广泛开展数据恢复技术与应用开发、电子产品设计与制作、电子产品维修赛项，以赛促学，提升学生的工程实践能力和创新能力，取得了可喜成绩，毕业生就业竞争力和社会认可度得到持续提升。

二）赛项成绩 该赛项在2016年省赛一等奖，2017年国赛选拔赛山东省赛区第2名，2017年国赛三等奖。总体在山东省及全国高职院校中成绩靠前。我认为总结经验教训，继续努力，还是能够取得一定的成绩，我认为该赛项应该保留。

袁照刚

2017-6-6

第二篇：电脑数据恢复维修保密协议书

资料恢复保密协议 由于硬盘故障，在该处_______________________________ 进行硬盘资料恢复工作，因其涉及近几年油田项目资料，为防止资料丢失现签署以下保密协议：

1.维修方不到万不得已，不浏览客户的资料信息；

2.绝对不复制、下载、让第三人知道客户的资料信息；

3.如果公司或个人违反规定，将承担相应的法律责任。该文件一式两份，忘妥善保管。

委托方：

维修方：

日期：

第三篇：计算机硬件检测与维修技能大赛总结

计算机硬件检测与维修技能竞赛总结

在我校领导的高度重视和关怀下，在教务科的正确指导下，在同学们的努力下，我带领亢辉、杨媛两名同学参加了2013年甘肃省计算机硬件检测与维修技能大赛。虽然成绩没有我们想的那么好，但这次参赛让我们开阔了眼界，增加了见识，认识了不足。突出了 “以赛促练、以赛代考”的竞赛宗旨。我们的专业教学以此次技能竞赛为契机，在推进我们专业教育教学改革方面积累了宝贵的经验，在一定程度上提高我校计算机专业学生的学习积极性，促进了学生实际操作技能的提高。赛前我紧紧围绕技能竞赛这一课题，在校领导、教务科的指导下，针对此次技能竞赛展开了深入的研究和探讨，并对此开展了一系列的备赛工作。先带领7名同学参加酒泉市的技能竞赛，最后挑选亢辉、杨媛两名同学参加甘肃省的技能大赛。此次技能竞赛已经落下帷幕，也取得了一定的成绩，下面就此次技能竞赛作如下总结。

一、以技能竞赛为手段，实现教育教学改革目的

职业技能竞赛有助于推动职业教育教学改革职业技能竞赛就如一个风向标，竞赛中所体现的对选手能力和素质的要求，可以引导专业教育教学改革。技能竞赛一般是以项目和任务为载体进行，注重对学生根据实际工作任务和工作情境，利用已掌握的技能解决问题能力的考察。这就要求在课程实施过程中以项目或任务为载体来选取所需要的知识和技能。在教学中将理论和实践相结合，做到做中学，学中做，提高学生解决实际问题的能力；技能竞赛重在对学生实践能力的考察，同时也需要有一定的理论基础知识，这就要求职业院校在教学中要注意理论与实践的比例，重视实践的同时也不能忽视理论的教学；此外职业技能竞赛既考查选手的技能水平和应用技能解决问题的能力，也考查他们的身体素质和心理素质，这就要求既要注重对学生职业能力的培养，也要关注学生综合素质的培养。

二、此次竞赛提升了我们的教学能力

竞赛成绩要从平时的教学抓起，而这与教师的教学理念、自身的技能水准和指导方法息息相关。职业技能竞赛体现出的对职业教育的先进性、实践性、综合性要求有助于教师更新教育理念，不断提升自身的技能水平和综合素质，改进教学方法，强化对于学生实践能力的培养。同时，一个职业竞赛项目往往不止涉及到一门课程、一个专业，因此需要老师之间的跨专业合作，形成指导团队，这一过程对于增进教师之间的专业理解和认同，产生跨专业的新理念、新思想有积极的推动作用。

三、激发了学生的学习兴趣，提升了学生的职业能力

我校学生绝大部分都来自于初中阶段中成绩较差，升学无望者。在大多数人的传统观念中，他们是“失败者”，但实际上他们绝非是智力和能力不足。因此教师在教学中注意提升学生的自信和学习动机是非常重要的。在教学中有效地利用竞赛机制，通过竞赛参与能够更好地调动起学生的学习兴趣，让他们在竞赛项目中增强自信，同时锻炼他们承受竞赛压力和挑战的心理能力。适当参与竞赛项目能够使学生更加明确自己的学习目的和学习任务，将心理活动最大程度地集中在能够完成竞赛作业的学习上。当学生意识到通过自己的努力学习可以更快地完成竞赛任务，取得好的竞赛成绩，从而增加学生学习的效率，提高学生自主学习的动机。当竞赛作业得到认可，就会进一步激励学生参与到下一次更难的任务中，这样达到不升学生能力的目的。

四、提高学生的就业能力和升学能力

此次竞赛项目依据职业技能考核的技术标准和要求设置，贴近职业技能考核环境，提高学生就业能力。在竞赛的组织形式上，以理论和技能相结合的竞赛方式，突出了理论和实践相结合。先参加酒泉市的技能大赛，再选出优秀者参加省级技能大赛。为同学们今后走上工作岗位积累经验，为参加高考的同学助一臂之力。

五、正确看待技能竞赛，避免竞赛负面影响

技能竟赛是促进教学、促进学生发展的一种形式，而不是目的。竞赛的结果固然重要，但是参与竞赛的过程本身对学生而言也是一种历练，可以从竞赛中看到自己的差距，还需要在哪些发面进行努力。但应该避免过于重视比赛结果，甚至用比赛结果代替对学生的学业评价，给学生的身心发展带来负面效应。避免过于注重竞赛的选拔性，忽视教育的普及性。技能竞赛必然会带有一定的甄别和选拔性，能够参与职业技能竞赛，并取得好成绩的学生毕竟只是少数。技能教育必须面向所有学生，因此竞赛的选拔性和教育普及性之间必然存在一定的矛盾。应当正确的处理竞赛与教育之间存在的矛盾关系，使竞赛回归教育。

根据此次技能竞赛过程，我们深刻认识到开展系列技能竞赛的重要性。也认识到我们的不足，我们的学生缺乏变通能力，只能在我们见识过的框框里转，一旦换个形式，出现其他情况，便无所适从，不知该怎么办，所以，我们要从各种渠道不断开阔学生视野，培养学生的应变能力，为他们走向社会、走向工作岗位打好基础。不断推动我们教育教学改革进程。

魏 学 品

2013年4月23日

第四篇：电子产品研发大赛活动总结

皖西学院机械与电子工程系

电子产品研发大赛活动总结

一、活动名称：电子产品研发大赛

二、活动时间：2008年5月6日至5月16日

三、活动地点：A103 B504

四、参赛人数：60人

五、活动总结：

网络部作为学生会的一个重要部门，有着极强的专业性，所举办的活动均是创新型或专业性很强的活动。这次我们又积极与电子工程协会协商，共同举办此次主要针对电信专业的活动。比赛围绕“显示设计与防盗安全”为主题展开，各参赛队通过自行设计或改进组装确定参赛设计作品。

比赛从我们共同组织策划到如期开展共历时一个月，给同学们准备设计方案时间达到十天，目的就在于让同学们有充足的时间设计出成熟的方案，处分发挥同学们的创造性和团队协作能力。当然在专业知识上的欠缺和其他各方面原因，设计制作过程中各参赛队也遇到了不少困难，影响设计方案的赶制，如作品设计的类型、芯片的选择、器件材料的选用等，在我们部门以及电协的共同指导、帮助下大家还是按照原定时间成功制作出了作品。

此次比赛共收到二十余份设计方案，最后通过考核批准二十个设计方案。比赛于5月6日开始经过十天的紧张比赛，最后提交十四份作品及设计报告。从作品质量来看，达到了比赛之初的预想，同学们充分利用现有资源，借助课外书籍，寻求指导老师，设计制作出令自己比较满意的作品。当然，因为参赛队大多是大一同学，他们没有接

皖西学院机械与电子工程系

受过专业实习及专业课学习，还没有系统掌握设计制作的要领，仅仅在上学期参加了电子元件知识讲座和焊接培训。相对来说电子技术知识还很欠缺，有的作品还有待改进，有的作品以前有过类似的了，但从作品质量上看来他们却对电子产品制作有着浓厚的兴趣，有些作品论创造性完全可以和高年级同学媲美。我们举办此次比赛还有个目的就是发掘这样的人才，为我们机电系参加以后的省级、国家级电子产品大赛作准备，打下牢固的基础，看到他们的作品，我们也就看到了希望。

整个活动在举办过程中，也有不足之处！首先是宣传方面，从参赛队上看只有大一、二同学参加，几乎没有大三、四的。这一方面与宣传力度不够有关，另一方面也与同学们参加活动的积极性不高有关。今后我们要加大宣传力度，改进宣传方式，做到通知到每一位同学，并且事前向同学们详细说明比赛规则，以免造成不必要的误会，我们还要更多地组织同学们感兴趣的活动，提高他们参加活动的积极性，争取改变各项活动只有低年级同学参加的尴尬境地。其次是我们在与协会负责人沟通上存在一定的盲区，有些工作没有做好，影响整个活动质量；在这点上，我们会在以今后与协会共同组织活动中，加强沟通，做到分工细致，责任到人。力求把每一个活动做好做精，充分体现出我们网络部在专业领域的优势，也让部门学干得到充分的锻炼，让网络部走地越来越好。

机电系团学 网络部

2008-5-18

第五篇：汽车检测与维修2500字总结

顶岗实习业务报告

－－－－－－－绿地汽车营销公司实习感受

姓名:王龙飞学号:11309270420专业:汽车检测与维修技术班级:11级汽修四班

内容摘要:我在武汉绿地新华汽车销售服务有限公司实习的这段时间感受颇深的实习中大部分时间都在做保养，在保养中也碰到许多困难、解决困难，看似简单的事动起手来其实有很多技巧。我对汽车行业有了更进一步的了解。我深知自己在学校学到的东西很有限，还有很多知识是我不知道的。在实习期间我还要认真跟师傅们学习汽车方面的知识，积极动手，培养我吃苦耐劳的精神，认真了解车身的构造。完成汽车有关零部件拆装的目的，达到实习的要求，也使我在企业里，了解企业文化和企业管理体制。使我不仅在自己的专业有了突破，使我学习到关于企业管理方面的知识。总的来说，实习，为我以后的工作道路起着很重要的作用。

关键词: 武汉、汽车销售、实习

一、生产经营调研方面：

（一）公司概况

上海绿地汽车服务(集团)，是绿地集团全资子公司，是绿地集团四大综合产业版块之一。集团目前下设沃尔沃、凯迪拉克、三菱、一汽奔腾、一汽马自达、长安马自达、长安铃木、通用别克、通用雪佛兰、东风标致、东风本田、广汽本田、广汽丰田、大众斯柯达。公司正以超常规的速度良性发展，已经形成具有“绿地”特色的汽车销售服务管理和经营模式，更向业界提交了一份优异的成绩单。

上海绿地汽车服务(集团)将进一步借助绿地集团的优势，整合绿地集团的品牌资源、土地资源及客户资源，全力打造“房车生活”的新概念。近两年中，绿地汽车服务(集团)获得了“2006上海市著名汽车销售企业”;“2007上海最佳汽车销售企业”、“2007最佳汽车销售服务品牌”、“2007上海五星级汽车销售服务品牌”;“2008上海著名汽车销售企业”、“2008上海最佳汽车销售企业”、“2008最具品牌影响力企业”。集团总经理陆鸿文被评为2007上海车市精英人物、上海车市风云人物。

（二）实习单位概况

武汉绿地新华汽车销售服务有限公司是上海绿地汽车服务(集团)有限公司在武汉投资的全资子公司，专业从事通用别克汽车的销售和服务。是华中地区最

大的别克汽车销售4S店，公司位于湖北省武汉市武昌区公正路，紧邻湖北省高等法院，是全国百强企业绿地集团汽车版块在华中地区的重彩之笔;绿地别克是一家整车销售、零配件供应、售后服务、信息反馈等四位一体的专业4S店，公司展厅面积2000多平方米，维修车间面积2000多平方米，总建筑面积8000平方米。公司倡导“以人为本，和谐共存”的理念，为客户提供超越期望的产品和服务，回报客户对企业的信任和追随。

（三）汽车销售行业现阶段情况与发展前景

随着我国经济的飞速发展和人民生活水平的不段提高,人们的消费观念和消费需求也在不断发生变化.汽车作为高档消费品越来越受到年轻一代和事业有成的人群的青睐.近年来汽车贸易企业在武汉犹如雨后春笋迅速的发展.汽车贸易公司的形式一般都是从外国引进的“4S”店形式.在国内汽车销售市场还不算饱和的情况下,这种以店销为主的方式占了销售量的90﹪以上,只有少量车型如:微型客车、小型客车、重卡、厢货等销售商在人员推销方面下了很大功夫,而轿车走的都是店销形式，而在全面建设小康社会的今天，汽车已进入越来越多的百姓家庭，成为普通人出行的代步工具。

（四）4S店模式 武汉绿地新华汽车销售4S店是集汽车销售、维修、配件和信息服务为一体的销售店。4S店经营模式，包括整车销售、零 配 件、售后服务、信息反馈等。它拥有统一的外观形象，统一的标识，统一的管理标准，只经营单一的品牌的特点。

二、实习内容：

实习期间，通过自己的努力，师傅的指导使得自己对专业知识和专业技能都有了很大的进步和提高，对别克汽车的了解和维修有了进一步的认识。为此，总结自己在实习期间对君威轿车的40000KM检查保养。发动机检查保养项目有：检查或更换冷却液、发动机机油、机油格、放油轮栓垫片、刹车油、变速器油、雨刮喷洗液、汽油格即油泵滤网、蓄电池或电解液等。发动机机油、机油格、放油轮栓垫片的更换周期为每5000KM或6个月更换一次，它们都是一次性使用。其更换方法如：1）正确选用正确的发动机油、机油格及放油螺栓垫片，君威轿车通常使用5W-30型号的化学合成机油；2）更换机油是发动机最好要处于正常温

度下，用举升机顶起车辆到高出自己10-20厘米后并安全解锁保险；3）拧下机油放油螺栓排放机油，在放油的同时拆下机油滤清器挡泥板，并用专用工具拧松机油滤清器；4)更换放油螺栓垫片拧回放油螺栓并拧紧然后拆下机油滤清器，取下滤芯然后拧上新机油滤清器并上紧。5）把车降下加注机油，并起动发动机将车升起到放油时的位置，检查放油螺栓及机油滤清器是否有泄漏，并装回机油滤清器挡泥板，降下车辆。刹车油的检查可以通过储液罐的液位线进行检查，在上下线为合适。制动液在两年或40000KM更换，其方法如：1）把储液罐的制动液抽掉，然后加上新的制动液；2）对每个制动分泵及制动管路进行排油及空气；3）排油及空气的顺序应该从最远的排起即从右后轮-左后轮-右前轮-左前轮。变速器的更换，君威轿车的自动变速器液为免维护型，其不像机油一样有检查尺，其更换可用自动变速器液更换机，方法如：1）用举升机把车辆顶起至高位并锁上保险，2）把自动变速器油底壳的挡板拆下并把变速器的油放完，油底壳有两颗螺栓分别为放油螺栓（15梅花）和液量检查螺栓（内六角），放油时应把两颗螺栓都拧下；3）用变速器液更换机的加油管往液量检查孔加注变速器液，直到放油孔有油流出后停止，即是对变速器进行清洗；4）拧上放油螺栓然后从加注孔加注变速器液12升。然后拧上加注油螺栓并降下车，后试车；5）试车完后再次将车辆顶起，然后拧开检查螺栓，检查变速器液，然这时会有变速器液流出，直到流出的变速器液有气泡冒出即把检查螺栓拧上即可，6）装回油底壳挡泥板，降下车辆。雨刮喷洗液位的检查可以通过初叶管的检查尺检查其发放跟检查机油的类似。汽油格及油泵滤网的更换为两年或40000KM，在拆装汽油格及滤网是要注意对浮子的保护及装配的到位和在个密封圈抹上润滑油。底盘的检查保养项目主要有：紧固底盘螺栓螺母、检查或更换差速器油，刹车深化保养以及底盘的工况检查。紧固底盘螺栓螺母要根据规定的扭矩进行检查紧固，在工具选用方面应优先选用套筒扳手、梅花扳手再到开口扳手，要正确合理的选择使用工具。差速器油的检查或更换，检查主要是观察有无泄漏，而更换也是根据行驶的里程或时间40000KM或两年方法如：1）拧下放油螺栓和加油螺栓，把油螺栓，把油放完。

2）拧回放油螺栓，用专用加注机往加油螺栓孔加油，直到该孔有油流出；3）待油与螺栓孔平时拧回加油螺栓，试车检验差速器是否有异响。刹车深化保养主要是为了防止刹车分泵销生锈发卡，造成刹车失效或脱刹以及在清洁刹车片并在刹

车片的消音片商抹上专用润滑油，其方法如：1）拆卸分泵销螺栓，拿开制动卡钳，取出摩擦片；2）检查刹车片磨损状况是否需要更换或者出现异常磨损，视情况进行更换或维修；3）清洁摩擦片及消音片，并在消音片上抹上润滑膏；4）拔出分泵销并清洁同时也对防尘套进行清洁，并两者抹上润滑膏；5）按标准和要求装回摩擦片，避免摩擦片对调防止刹车异响，装回制动卡钳并按规定扭力拧紧分泵销螺栓。因君威轿车的后刹车是盘鼓式的制动，也就是驻车制动是独立的，这时还要取出制动盘鼓清洗里面的驻车制动器片，并喷上专用的防护膜，防止生锈发卡，造成驻车脱滞。底盘的检查主要是对底盘的各部件或连接机构进行有无刮伤、碰撞、变形、腐排气管的变形、腐蚀、泄露等。电器类的检查主要有：雨刮、各照明灯、空调、等方面的电器检查。雨刮主要检查其控制开关的工作性能进行开启每个工作档位检查雨刮时候能工作，并且在关闭时，雨刮自动停在摆放位置不能定在关闭孔夫子开关时的所在位置在检查雨刮的摆动性能的同时也要检查雨刮片的刮试效果能否刮试干净，根据刮试效果的不干净的程度可以选择清洁或更换。一般又我们都是先做清洁，待清洁不行后在包料建议客户更换；不过在更换新的雨刮片时要注意新雨刮片两端的不同之处，避免出现装错的情况，在刮试工作时会出现异响，比且还会损伤雨刮片和挡风玻璃；一般在左右标志的一端朝左方向。照明灯的检查主要是检查各照明灯及指示灯或警告灯的正常点亮及熄灭。

在做完所有的维修项目后，还要进行最后的终检和填写维修项目单，通过终检确保了维修质量，使自己放心的交车又能使客户放心的驾驶；而通过填写维修单可以使客户明确的知道车辆的维修项目和车辆状况，提高了客户对公司的信誉，也反映出了我们的诚信！

三、实习收获与体会：

大学生实习活动是一个从大学生活到社会工作的一个过渡阶段。学校和社会差别很大，有些同学在学校时，对自己以后工作的事情考虑得少，准备得少，一旦步入社会，自己心理上就一片空白。在踏入社会时，对于自己到底要干什么工作，自己有什么技能，是什么料，都不是很有把握。因此，实习就显得尤为重要。实习和正常上班没有什么两样。如果实习时就没有方向，那么，以后工作了，想找到方向就可能会走弯路。还有，对于许多同学来说，先就业再择业是最好的。

毕竟自己在学校里接触社会少，专业实际操作和运用能力与实际工作要求还是有一定的差距。不要一开始就想着自己要找到一份好工作，自己专业内的工作，自己喜欢的工作，这样是不够切合实际的。我在武汉绿地新华汽车销售服务这段时间的实习让我明白了许多道理：那就是要做任何事情都得用心才可以。我们学的理论知识还不够，对于一些小修都还不能完全会操作，在以后的学术中，我们还要更加认真、更加用心、更加努力的去学习，这样才可以学会、学懂师傅所教的东西。付出行动、付出精力，用心去干，才可以干得好，干我们这行，首先要不怕苦、不怕累、不怕脏，要多动手、多动脑，加油！

参考文献

1.黄军辉.汽车电气及车身电控技术.北京：人民邮电出版社,2009.2.李雷.零点起看图学汽车维修丛书.北京：化学工业出版社，2014

2014年4月15日