电气安装与维修大赛总结

第一篇：电气安装与维修大赛总结

电气安装与维修技能大赛

大赛总结

许睿 机电专业科 2013/4/19 陕西省职业院校中职组电气安装与维修技能大赛

参赛总结

2013年4月8日-10日，由陕西省教育厅主办的全省职业院校技能大赛在渭南、宝鸡、西安等地隆重举行。机电专业科派出郭江华、许睿两位教师和6名学生赴宝鸡参加机电类“机电一体化设备组装与调试”、“电气设备安装与维修”等2个项目的比赛。共取得两个二等奖和一个三等奖的历史最好成绩。

其中电气安装与维修项目，一组两名学生宋杰、赵亮亮取得二等奖（全省第三名）的较好成绩。达到了赛前预期目标，成绩是喜人的。但仍然存在一些不足之处需要在日后的工作中需要改进并且完善。下面就根据此次技能竞赛的经验以及不足之处做如下总结：

一、训练的组织与安排

1、领导重视、组队训练

根据学生平时的学习情况，于3月8日确立宋杰、赵亮亮、闵超、张立鹏四名同学组成集训队，制定出训练计划，及时配备了竞赛所用设备、工具及充足的耗材。

2、科学开展训练

（1）分模块认知、熟悉设备。电气安装与维修项目采用的是YL-156A设备，设备所包含的模块多、涉及到的知识点多，其中的大部分内容学生都很陌生，为此，我们设计选取了若干小实验对各个模块进行有针对性的反复训练，把每一个模块学精练透，为以后自如地综合运用各模块解决问题打下了坚实的基础。

（2）精练、研究各兄弟省市的历年赛题。这次大赛的内容对我们来说是全新的内容，手头的资料很有限，只有各模块的使用说明书和往年外省市的几套试题，这是一个很严峻的考验。我们充分利用现有的试题，挖掘其中的知识点，带领学生反复练习，把这几套试题做熟做透。并且分析大赛考点、出题规律及今后出题的可能方向，据此来调整深化我们的训练内容。

（3）分析以往赛题，调整训练方向，深化训练内容。分析往年其它省市的大赛试题，以及考虑到国家级技能大赛对中职组的要求，我发动学生和我一道上网查阅大量资料，熟悉工业环境中实际的工作任务，并且根据大赛的设备，考虑工业实际场景，自己出几份任务书。经过这一段时间的训练，学生读任务书的水平有了大大的提高。这次比赛，有了前段时间的训练，学生能够顺利地分析并进行编程，成为仅有的能够基本完成比赛任务的三个队之一。

（4）培养学生团队精神。大赛的难度、复杂度系数一般都比较高，时间上比较紧张，大部分选手都做不完。而电气安装与维修是两人合作的团队项目，它需要两个成员的密切配合，如果选手积极主动、配合默契，就能节省出更多的时间，赢得更多的分数。为此，我特别注意做参赛学生的思想和心理教育工作，充分调动学生的积极性、主动性，注意培养他们的团队合作精神。

（5）举行模拟考试。选手的心理素质是取得好成绩的有力保障。心理素质好的选手在比赛时遇到意想不到的题目和障碍能够心平气和，一步步解决问题，而差一点的选手，则紧张慌乱、不知所措。因此，训练时不仅要训练选手的技能，还要培养他们良好的心理素质。我们听从了专家的经验之谈，从入场组织到评判成绩，把每一次日常训练都当作大赛来对待。由于本次竞赛只允许报一队两名选手，所以强化训练进入后期时，组织了几轮模拟考试，并最终确定了宋杰与赵亮亮组成参赛队参加比赛。

（6）考前心理辅导、拟定考试应对方法。我们对学生的心理素质做了进一步的训练。不定期地分配给两位选手维持自习秩序、主持解答学生疑难问题等小任务，培养了选手面对较大场合时不慌不乱的心理素质，强大了学生的内心。同时，我们还拟定了非常细致的考试应对方法，从审题、题量的把握、检查的方法及注意事项、两人间的配合、突发性问题的应对等等多方面对学生进行了指导，为迎接大赛做了充分的准备。

二、参加比赛的情况

1、赛前准备、妥善安排

该项目的比赛现场设在陕西省电子工业学校，我们于4月8日赶赴宝鸡，熟悉比赛场地，并做好了充分的心理准备，学生对场地基本上消除了陌生感。

2、赛场实情

8日下午，简短的开幕式后抽签完毕，比赛正式开始。我队在4月10号早晨7点进入赛场，选手看到任务书的内容及方式基本上在训练中接触过，但是竞赛时间由四小时调整为两个小时，内容的份量很重，若按要求规范做完来不及，但选手们没有畏惧，分好工后从容应对。根据赛前指导，选手选择了实现任务功能以保高分，成为三个基本完成任务的参赛队之一，最后由于未预想到配电箱螺丝拧得过紧而未配全工具，致使配电盘没有拆下安装，使安装过慢，最终使成绩差强人意。

三、取得的经验

1、考试干扰处理

比赛现场非常紧张，另外还有领导和记者来视察、摄像等等，遇到这种情况不要分神，要保持心静如水，把精神投入到考试中。

2、意外情况处理

现场遇到问题，不要紧张，第一时间报告监考老师，并积极向监考老师确认报告时间，以争取裁判在时间上给予补偿。

3、如何获取高分

做题前先认真审题，磨刀不误砍柴功，审题时间可长一点；认真阅读评分标准，时间不够的情况下，做适当取舍，先做配分高、容易得分的内容；合理运用最后几分钟，即便时间来不及，也不要一味闷头做题，更不可盲目的匆忙改题，而留几钟看一下是否按要求完成任务，要提交的文件是否齐全，参数设置是否遗漏等等。

四、不足之处

在喜悦之余，我们更多的是反思，因为我们还有很多不足，虽然取得了历年参赛最好成绩，但与一等奖获得者，还有一定距。因此，我们必须反思，为下一届大赛做好更充分的准备。

1、训练时间偏短。由于示范校工作紧迫，故使集训开始时间一拖再拖。

2、训练设备没有按时交货，而且只有一台，无法满足两队的训练要求，致使训练强度不够。存在一定侥幸心理。

3、对比赛现场突发情况考虑不周，致使出现多起意外事件，影响比赛正常进行。

五、对以后参赛的建议

1、全面考察和选拔好苗子，形成一个相对稳定的技能大赛集训学生梯队。

2、加强与兄弟学校的合作交流，多渠道多途径获取有关技能大赛的有价值信息。

3、重视实践的同时不能忽视理论。

4、关注学生的综合素质，既关心他们的技能培养又关心他们的身心素质。紧张的比赛结束了，我们亲身经历了竞赛的紧张气氛，增长了见识，开阔了思路。在这次比赛中，我看到我的同行们有着丰富的一线生产经验，认识到了我和他们之间的巨大差距，我的技能水准和指导方法都有待于提高，这将是我下一步工作的重点和努力的方向。

本届职业技能竞赛的开展是对我组教学培训成果的一次检验，也是进一步推动我教研组职业技能训练和就业工作向纵深发展的催化剂。在今后一年一度的职业技能竞赛中，我们将以比赛为契机，提高教师和学生的技术技能以及参赛团队的整体水平，取得更好成绩。

机电专业科

许睿

2013/4/19

第二篇：电气安装与维修(3月总结)

电气安装与维修技能训练总结（3月）

从开学到现在学生的训练已经过去了一月，学生训练也进入了新的冲刺阶段。训练的过程也是由过去的点、线上进入了系统性训练上。现在，我对《电气安装与维修》技能培训项目组对一月的训练进行简要的小结:

开学初始，对寒假的培训人员进行电气知识理论和实操的综合考试，目的是检验学生对技能的理解掌握和临场的应变能力。考试过程中加强对学生的抗干扰能力的培训，在综合考试4小时中，对培训的同学进行了一一点评和指正。总体上看，学生对知识应变能力有待提高，在参加这次也是最后一次技能淘汰赛中确定了2名参赛学生。在这一月的培训中，我们团队制定较为详细的培训计划：在2月26—3月10日阶段，学生对比赛中的模块进行较为仔细训练，每一个模块的训练从准备到场地清理，都一一进行计时和打分，最后进行团队相互评价和总结。从训练结果看，达到提高目的，但是学生粗心毛病需在训练中进一步提高。2月11日——30，安排学生系统训练，到目前学生共做模拟试题21套。基本步骤为上午老师布置模拟试题，包括电气安装和照明电路。大到系统工作小到地线的连接，要求学生安照工艺要求进行安装、布线、测试。学生一般需要5—6小时才能完成。从训练过程看，学生每做一套试题前，相互进行分工和布置，过程中相互协作，达到相互支持和配合，但时间上不能很好分配，完成后老师进行效验及共同总结。每天的晚上学生进行一天的技能梳理和理论知识的学习，这样训练直到现在。从训练过程中，学生不断提出

改进方法和老师探讨，同时自制一些实用小工具。总之，在训练过程中学生本作认真、负责、提高、积极态度对待训练。学生们训练之余说：要对得起学校提供这次机会和使用的耗材及老师指导。

在还有近半月的时间进行正式比赛，比赛团队准备进行以下比赛准备：

1、进一步提高安装过程中速度。

2、进一步进行工艺要求细化。

3、提高一次性完成的准确度。

4、加强理论知识学习准备。

总之，电气安装与维修团队，本作认真准备、不断提高、争取好成绩思想做市级技能大赛的训练准备。

电子电气科电气安装与维修训练组

2015-3-29

第三篇：《电气自动化设备安装与维修》培训总结

《电气自动化设备安装与维修》培训总结

据省人社厅2013年湖北省紧缺技能人才振兴计划文件精神，我和沈峰老师作为随州技师学院高技部电子技术应用专业的教师代表，于2013年12月2日--20日，去襄阳技师学院，进行了为期三周的专业师资培训学习，现总结如下：

学习内容一：与职业教育相关的系列讲座，如职教特点、师德教育、班主任工作等，通过学习，我充分认识到职教举步维艰的现状及光明灿烂的前景，信心满怀全身心投入到职教工作和改革中去。

学习内容二：对“一体化教学”这种世界先进的职教教学模式进行了全面深入的解读与体验。

通过讲座，我比较清晰地了解了一体化课程的开发流程，理解了一体化教学的先进所在，同时也深刻地认识到，全面推广一体化教学还任重道远。

通过体验活动，我对一体化教学的实施流程有了一个亲身体会，在这个阶段，我们反串学生身份，直观感受到一体化教学的先进性和科学性。

学习内容三：对电气自动化的核心知识，即PLC、变频器的相关课题，进行了为期一周的实践，具体参入了PLC编程、设备的拆卸、安装、调试、验收与评估等一系列教学活动，针对电气自动化设备安装维修的最先进的工艺流程，我均有了一个较为全面的掌握。

学习内容四：企业实践活动，深入一线，通过现场观摩，对企业管理制度、企业文化、生产工艺流程、新技术等有了直观感性的认识。

下面就“一体化教学”浅谈一下我的心得体会：

一、与职教传统的教学方式有何异同？

与传统教学的教学相比，改变了知识（的）传授方法，知识点并没有改变。传统教学教师是主演，学生是观众，而一体化教学则是学生是主演，教师是导演，教师由台前退至幕后，以另一种方式起着传道授业解惑的作用。

二、专业设置与教材开发有何特点? 专业设置是以国家职业目录为依据，初步确定专业方向，在通过校企考察论证，收集资源，确定各专业所包含的典型工作任务，编制策划表、鱼骨图、工作页，即教材，完全抛弃了传统的章节形式，类似我校现有的实习卡片，但比实习卡片的内容丰富得多。

三、职教的培养目标有何新要求？

更注重综合社会能力的培养：如自我提高，研发，勤劳，团结协作，管理，沟通，展示，策划......等等。

“德国的双元制”

——学校即工厂、工厂即学校；“发工资的学校——发文凭的工厂”

四、对职教师资结构有何调整? 弱化了专业理论教学，所有知识点的传授均穿插在实践活动当中，注重实践，对专业课老师要求更高，即双师型教师，也可以说企业的专家或专业技工，基础理论占用的课时更少且偏重实用类。

当然，“双师型教师”是指既能讲理论和又能实践的教师；“一体化教师”是指除了既能讲理论和又能实践外，还要能熟练运用“一体化教学”模式。

五、考核和评价标准有何变更？

考教分离，由国家鉴定机构考核确定毕业生是否合格。类似驾校的运作模式：驾校只负责培训，是否过关有公安部门考核，毕业生即成熟的技术人才。

总之，通过为期三周的学习：

对职教的现状与前景有了比较清晰的认识；

对职教新模式 ——— 一体化教学的特点，有了较深入的理解； 对一体化教学的实施流程，有了较全面的掌握； 对电气自动化的发展方向和新技术，有了更开阔的认知。

我这次学习，无论是思想境界还是业务水平都有了飞跃式的提高。由此深深感谢院领导给了我们这样一个难得的学习机会，我将以更高的热情更大的动力更足的信心投入到教学工作中去！

随州技师学院高技部 电子技术应用专业组

陈梅

2013.12.20

第四篇：电气安装与维修实训简介

电气安装与维修实训简介

电气安装与维修实训，是根据工厂电气安装和室内电气安装等维修电工和电气安装工实训鉴定要求提供的一种通用实训。适合中等职业学校机电设备安装与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用与维修等专业的教学与实训，为电气实训要求的相关专业的作为公共实训平台使用。

实训项目举例：

1．配电箱的安装配线实训

2．照明电路实训

3．电网过流自动切换备用电源连接实训

4．电动机启动实训

5．电动机控制实训

6．按钮、接触器联锁正、反转电路连接实训

7．CA6140车床、X62W铣床、T68镗床电气控制单元故障的检查与排除

8．M7120平面磨床、Z3050摇臂钻床、M1432A型万能外圆磨床电路智能实训

9．三菱FR-S520SE-0.4K变频器应用实训

10．三菱FX2N-48MR可编程控制器应用实训

电气安装与维修实训为学生形成的电工技能，掌握电气设备安装与维修的专业知识和技能、掌握工作过程知识，形成电气职业岗位的职业能力，提供了良好的条件。

第五篇：电梯电气安装维修考试试题

电梯电气安装维修试题一

一、判断题（）220V、100W的灯泡和220V、40W的灯泡串联后接到220V线路上，则40W灯泡比100W的亮。（）交流双速电动机的高速绕组的极对数少而低速绕组的极对数多。

3（）常见的曳引轮绳槽有V型槽、半圆槽和凹型槽，其中V型槽的曳引能力最强。4（）开启直驶按钮，厅外召唤厅层仍有效。（）2:1绕法意指轿厢运行速度与曳引钢丝绳速度的比值是2:1.（）瞬时动作安全钳制停距离短，制停迅速，用于高速电梯。

7（）层门应装设有证实层门闭合的电气装置。

8（）不同速度的电梯，顶层高度是一样的。

9（）导轨和导轨架的连接是用电焊焊在一起的。

10（）平衡补偿装置悬挂在轿厢和对重的下面，在电梯升降时其长度变化与曳引绳相反。11（）电梯滚轮导靴的工作面应加油润滑。

12（）电梯层门在无人使用电梯时可随意打开。

13（）顶层和其他层站的距离是一样的。（）安全钳设置于轿厢顶横梁端头，左右各设一套。（）轿底有普通轿底和活动轿底两种。活动轿底有称重保护装置。

16（）开启轿顶安全窗或轿厢安全门可用来装运常物件。

17（）若轿厢装有数套安全钳，则它们应全部是渐进式的。

18（）层门门锁机械啮合只要达到7mm就一定符合安全要求。

19（）病床电梯轿厢一般深等于宽。

20（）接触器的主触头是串联在主电路中。

21（）特种设备安全监督管理部门在办理《特种设备安全监察条例》规定的有关行政审批事项时，不予许可、核准的，应当口头向申请人说明理由。（）《特种设备安全监察条例》规定，特种设备不符合能效指标的，特种设备使用单位应当停止使用。（）《特种设备安全监察条例》规定，特种设备使用单位对在用特种设备应当至少每月进行一次自行检查，并作出记录。（）《特种设备安全监察条例》规定，特种设备生产、使用单位和特种设备检验检测机构，应当接受特种设备安全监督管理部门依法进行的特种设备安全监察。

25（）《特种设备安全监察条例》规定，特种设备安全技术档案只包括特种设备及其安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表的日常维护保养记录。（）《特种设备安全监察条例》规定，在申请办理许可、核准期间，特种设备安全监督管理部门发现申请人未经许可从事特种设备相应活动或者伪造许可、核准证书的，不予受理或者不予许可、核准，并不再受理其新的许可、核准申请。

27（）《特种设备安全监察条例》规定，特种设备安全技术档案只包括特种设备的日常使用状况记录。（）《特种设备安全监察条例》规定，特种设备在投入使用前，使用单位应当核对特种设备是否附有《特种设备安全监察条例》规定的设计、制造相关证明文件。

29（）《特种设备安全监察条例》规定，特种设备超过安全技术规范规定使用年限，特种设备使用单位应当及时予以报废。

30（）《特种设备安全监察条例》规定，特种设备作业人员在作业过程中发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全管理人员和单位有关负责人报告。

二、单选题

交流双速电梯当电梯制动减速时，则自动切断高速绕组电源，并将三相（）绕组接到电源上，电动机转入低速运行状态。

A.低速

B.高速

C.快速

D.超高速

单选题 所谓安全电压，是指为了防止触电事故而由特定电源供电所采用的电压系列，电梯中使用的都是安全电压。（）

单选题 游标卡尺是最常用的精密量具，测量的准确度可达

（）mm。

A.1

B.2

C.0.5

D.0.1 34 单选题 TKJ1000/1.6-JX表示（）。

A.货梯

B.客梯

C.载重1600kg

D.信号控制 35 单选题 超载开关一般整定在额定载荷的（）时动作。

A.80%

B.90%

C.100%

D.110% 36 单选题（）系统主要由曳引机、曳引钢丝绳、导向轮及反绳轮等组成。

A.导向

B.曳引

C.门

D.安全保护

单选题 电梯消防返回基站过程（）功能仍保留。

A.内指令

B.外召唤

C.基站开门

D.上行 38 单选题 电梯（）俗称VVVF电梯。

A.交流调速

B.交流调压调频

C.液压

D.直流 39 单选题（）系统由操纵装置、位置显示装置、控制屏、平层装置、选层器等组成。A.电力拖动

B.曳引

C.重量平衡

D.电气控制 40 单选题（）系统由导轨、导靴和导轨架组成。A.导向

B.曳引

C.重量平衡

D.轿厢

单选题 电梯轿厢运行至上端站，碰下上强迫减速开关，则电梯（）。

A.快速转成慢速

B.立即停止

C.失电停止

D.电压继电器失电 42 单选题 弹性滑动导靴适用于电梯的最高速度为（）m/s。

A.2

B.1.75

C.1

D.1.5 43 单选题（）系统由轿厢门、层门、开门电动机、联动机构、门锁等组成。

A.导向

B.曳引

C.门

D.安全保护 44 单选题（）开关动作时，电梯不能运行。

A.上限位

B.下限位

C.极限

D.检修 45 单选题 电梯的平衡系数，国标要求取

（）。

A.0.2～0.3

B.0.4～0.5

C.0.6～0.7

D.0.8～0.9 46 单选题（）是当轿厢运行超过端站时，轿厢或对重装置未触及缓冲器之前，强迫切断主电源和控制电源的非自动复位的安全装置。

A.安全钳开关

B.断绳开关

C.极限开关

D.限位开关

单选题 轿厢壁的机械强度应满足：在5cm²的圆形或方形面积上，施加均匀分布的300N力，无永久变形，其弹性变形不大于（）mm。

A.25

B.20

C.10

D.15 48 单选题（）系统由对重和重量补偿装置组成。

A.导向

B.曳引

C.重量平衡

D.轿厢

单选题 电梯机房应通风良好，温度应保持在（）。

A.5～15℃

B.20～40℃

C.5～40℃

D.10～30℃

单选题 额定速度为0.90m/s、空载和有载水平运行或有载向下运行的自动人行道制停距离范围为（）m。

A.0.20～1.00

B.0.30～1.30

C.0.55～1.70 51 单选题 层门锁的门联锁开关动作之前，锁紧元件的最小啮合长度为（）。

A.5mm

B.6mm

C.7mm

D.8mm 52 单选题 本层厅外开门功能，只有当轿厢（）才能实现。

A.起动

B.停在门区

C.检修时

D.司机操作

单选题 电梯用YTD交流双速异步电动机定子快速绕组为6极，同步转速为（）r/min。

A.1500

B.750

C.920

D.1000 54 单选题 当层楼上、下两层门地坎间距超过（）时，则在其间应设置无孔的且与层门同等机械强度的井道安全门。

A.9m

B.11m

C.13m

D.15m 55 单选题（）设置在层门、轿门之间，在层、轿门关闭过程中，当有乘客或障碍物触及时，门立刻返回开启位置的安全装置。

A.防火门

B.层门

C.门锁

D.安全触板 56 单选题 电梯报警装置，至少有警铃，提升高度（）m以上时应有对讲装置或电路，并能与有人值守的值班室联系。

A.25

B.30

C.35

D.50 57 单选题 井道应当是垂直的，但也允许有一定的偏差，当高度为30m的井道，其允许偏差为（）。

A.0～+25mm

B.0～+35mm

C.0～+50mm

D.0～+60mm 58 单选题 《特种设备安全监察条例》规定，特种设备是指涉及（）的锅炉、压力容器（含气瓶）、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施和场（厂）内专用机动车辆。

A.生命安全、危险性较大的B.非常重要的C.非常安全

D.重点的 59 单选题 《特种设备安全监察条例》规定，（）应当建立特种设备安全监察举报制度，公布举报电话、信箱或者电子邮件地址。

A.特种设备安全监督管理部门

B.特种设备生产、使用单位 C.特种设备检验检测机构

D.县级以上地方人民政府

单选题 《特种设备安全监察条例》规定，检验检测机构接到定期检验要求后，应当按照安全技术规范的要求（）进行安全性能检验和能效测试。

A.及时

B.酌情

C.根据计划

D.立即

单选题 特种设备安全监督管理部门对特种设备生产、使用单位和检验检测机构实施安全监察，应当对每次安全监察的内容、发现的问题及处理情况，作出记录，并由参加安全监察的特种设备安全监察人员和被检查单位的（）签字后归档。

A.被检验单位人员

B.有关负责人

C.特种设备管理人员

D.特种设备操作人员 62 单选题 《特种设备安全监察条例》规定，特种设备使用单位的主要负责人在本单位发生特种设备事故时，不立即组织抢救或者在事故调查处理期间擅离职守或者逃匿的，对单位，由特种设备安全监督管理部门处（）罚款。

A.5万元以上20万元以下

B.2000元以上2万元以下

C.2万元以上5万元以下

D.2万元以上10万元以下

单选题 《特种设备安全监察条例》规定，（）由国务院或者国务院授权有关部门组织事故调查组进行调查。

A.重大事故

B.特别重大事故

C.一般事故

D.较大事故 64 单选题 《特种设备安全监察条例》规定，特种设备使用单位应当对在用特种设备的有 关附属仪器仪表进行（）、检修，并作出记录。

A.定期检查

B.定期更换

C.定期校验

D.定期修理

单选题

《特种设备安全监察条例》规定，特种设备事故发生后，（）应当立即启动事故应急预案，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。

A.事故发生单位

B.地方政府

C.特种设备安全监督管理部门

D.特种设备使用单位 66 单选题 《特种设备安全监察条例》规定，特种设备检验检测机构和检验检测人员利用检验检测工作故意刁难特种设备生产、使用单位，特种设备生产、使用单位有权向特种设备安全监督管理部门投诉，（）。

A.接到投诉的特种设备安全监督管理部门应当及时进行调查处理。B.接到投诉的特种设备检验检测机构应当及时进行调查处理。C.应当对检验检测人员及时进行处理。D.应当对检验检测机构及时进行处理。67 单选题 《特种设备安全监察条例》规定，特种设备使用单位应当按照安全技术规范的定期检验要求，在安全检验合格有效期届满前（）向特种设备检验检测机构提出定期检验要求。

A.20天

B.3个月

C.2个月

D.1个月 68 单选题 《特种设备安全监察条例》规定，特种设备使用单位应当对在用特种设备的安全附件进行（）、检修，并作出记录。

A.定期检查

B.定期更换

C.定期修理

D.定期校验

单选题 《特种设备安全监察条例》规定，特种设备（）应当建立健全特种设备安全、节能管理制度和岗位安全、节能责任制度。

A.生产、使用单位

B.设计单位

C.制造单位

D.检验检测单位 70 单选题 《特种设备安全监察条例》规定，特种设备使用单位应当对在用特种设备的测量调控装置进行（）、检修，并作出记录。

A.定期检查

B.定期校验

C.定期更换

D.定期修理 71 单选题 《特种设备安全监察条例》规定，特种设备使用单位从事特种设备作业的人员，未取得相应特种作业人员证书，上岗作业的，由特种设备安全监督管理部门责令改正，逾期未改正的，责令停止使用或者停产停业整顿，处（）罚款。

A.1000元以上5000元以下

B.5万元以上20万元以下 C.2000元以上2万元以下

D.2万元以上5万元以下

单选题 《特种设备安全监察条例》规定，县以上地方负责特种设备安全监督管理的部门对本行政区域内特种设备实施（）

A.安全检查

B.安全监察

C.安全管理

D.安全监督

单选题 《特种设备安全监察条例》规定，锅炉、压力容器、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施的安装、改造、维修以及场（厂）内专用机动车辆的改造、维修竣工后，安装、改造、维修的施工单位（）将有关技术资料移交使用单位

A.应当在验收后30日内

B.应当在验收时

C.应当在验收后60日内

D.应当在验收前 74 单选题 《特种设备安全监察条例》规定，特种设备事故造成（）人以上死亡，属特别重大事故。

A.2

B.10

C.20

D.30 75 单选题 《特种设备安全监察条例》规定，地方各级特种设备安全监督管理部门不得以任何形式进行（）。

A.变相罚款

B.地区封锁

C.地方保护

D.地方保护和地区封锁

三、多选题

多选题 用万用表测电阻时，为使测量精确应注意以下几点（）。

A.被测电阻应断电

B.选择合适倍率档

C.进行机械调零

D.进行欧姆调零 77 多选题 轿顶检修箱包括（）。

A.检修开关

B.慢上、下按钮

C.急停按钮

D.平层感应器 78 多选题 安全钳有（）种形式。

A.瞬时式

B.渐进式

C.固定式

D.弹簧式 79 多选题 下列对杂物电梯检修门描述中正确的是（）。

A.门不得向井道内开启

B.当门开启后不用钥匙能将门关闭锁住

C.门锁住后，不用钥匙能够在井道内将门打开

D.有验证门关闭的电气安全装置

多选题 电梯主要参数有（）。

A.额度速度

B.额度载重量

C.提升高度

D.层站数 81 多选题 电梯常见的事故有（）。

A.坠落事故

B.剪切事故

C.撞击事故

D.被困事故 82 多选题 电梯超载时应当（）。

A.报警并保持开门

B.关门后报警

C.电梯不能开动

D.电梯慢速运行 83 多选题 《特种设备安全监察条例》规定，特种设备使用单位应当对在用特种设备的安全附件、（）、测量调控装置及（）进行定期校验、检修，并作出记录。

A.安全阀

B.压力表

C.安全保护装置

D.有关附属仪器仪表 84 多选题 下列叙述哪些符合《特种设备安全监察条例》的规定？

A.特种设备使用单位，应当严格执行《特种设备安全监察条例》。

B.特种设备使用单位，应当严格执行有关安全生产的法律、行政法规的规定。C.特种设备使用单位，应当保证特种设备的安全使用。

D.特种设备安全监督管理部门，应当保证特种设备的安全使用。

多选题 锅炉、压力容器、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施、场（厂）内专用机动车辆的（）人员，应当按照国家有关规定经特种设备安全监督管理部门考核合格，取得国家统一格式的特种作业人员证书，方可从事相应的工作。

A.及其相关管理人员 B.技术人员 C.作业人员 D.有关负责人