舞蹈队获奖颁奖词

第一篇：舞蹈队获奖颁奖词

优秀团体颁奖词

王建国：

有一种精神叫集体精神，他战无不胜；有一种力量叫团结的力量，他无坚不摧；在十一小学有一些团队精神与力量于一身的集体。常颖：

他们由9名清一色的女教师组成，虽然在一起仅仅三个月，但他们相信团队的力量，从他们身上我们看到了什么是互相支持，什么是精诚合作，什么是彼此关爱。

他们由9朵花，一片绿叶构成一个充满人文，充满智慧的优秀年级组，无数次的思维碰撞，激起奇幻的火花。无数次的携手共济，渡过难关。他们不是一个人在拼搏，不是一个人在战斗，他们是靠团结的力量开动年级组教学教学的列车，他们是用团队荣辱与共的精神，向困难挑战，2014年他们的默默奉献的工作精神和热情让所有人感动。

他们由清一色的小伙子组成，伴随着篮球健将的声声踏击，伴随着轮滑小将的风驰电掣，伴随着足球小奖的飒爽英姿，伴着乒乓小将的国球精神，一路上都留下辛苦耕耘的足迹，这是男人的团队，这是男子汉的团队，这是一支有着铮铮铁骨男儿本色精神的集体，在困难面前不服输，临阵受命不掉链子，2014你们为十一小创造了辉煌的成绩，2015年，相信你们将孕育新的希望，再创新的辉煌！

2014年的中国好声音传遍大江南北，人人皆知，2014年十一小学的校园好声音，似冬日的火焰，点燃校园的激情；一群10来岁的孩子用智慧和行动构建了天籁童声的舞台，他们利用课余跑班级，跑学校，制作海报，发起倡议书，邀请教师，编排节目，组织活动，丰富了校园生活，担当起校园真正主人的角色。他们的感动让我们知道我的校园我做主。

王建国：

获得2014年十一小学感动校园团体的是：一年级组、二年级组、体育组、六年一班校园好声音策划组。朱月：

他注重与孩子沟通，每天坚持听孩子讲述自己的故事；他认真研究教子方法，成为孩子人生路上的引路人；他不仅有关心自己孩子的母爱，还有关心整个班集体孩子的大爱；他注重家校沟通不仅停留在嘴上，更注重自己的行动；他班级活动不落后，学校活动勇争先；他们用自己的真实行动感动了2014年的第十一小学。

候秉翔：

他们是：倾听孩子讲述自己故事的妈妈刘晓辉；具有大爱精神的张伟群；家校联系的榜样邢立心；学校的忠实支持者陶丽

朱月：

感动校园人物评选组委会致感动校园家长颁奖词是：

从十月怀胎到呱呱坠地，从牙牙学语到花季少年，是你们－－伟大而神圣的父亲母亲，把儿女养育成人。不舍昼夜的操劳，含辛茹苦的养育，无微不至的关怀，嘘寒问暖的呵护，分分秒秒的惦念，反反复复的叮咛，是你们给了儿女太多的幸福。同时，你们给了十一小莫大的支持，把家庭的希望交给了十一小，把十一小的教育理念播洒到其他希望优质教育的家长，相信你们的善良、正直、热心会传递给每一名十一小师生，激励着我们去共同创造美好的明天。

上善若水，厚德载物。有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。他们用青春的活力追寻着教育的理想；他们用火热的激情泼洒着生活的色彩。既要脚踏实地，又要仰望星空，心中的净土是那么的祥和安宁；一肩风雨，几度春秋，左手是爱，右手责任，他们用行动膜拜着心中庄严的信仰。获得2014年十一小学感动校园人物的教师是： 张丽娟、白晓光、张红军、刑静、感动校园评选委员会送给每位教师的颁奖词是： 张丽娟：

她和妈妈一样，细致耐心；她和妈妈一样，在孩子摔倒的时候，牵住了他们的手，陪他们走接下来的路。假如走出懵懂的童年需要一盏灯，她是；假如飞上广阔的天际需要一双翅膀，她也是；假如踏上漫漫征途需要一个领路的人，她还是。她，让教育的意义，超越了一场考试，绽放在人心最温柔之处。

白晓光：

披星戴月，事无巨细，兢兢业业他用执着诠释着足球竞技令人炫目的精彩。精诚致远，青春无悔，大爱无言他用心血演绎着小学体育教育的日常平凡。他锻造的的学生足球队，拼搏出数不清的足下盛宴。他以足球教育为自己的使命，为几十名怀揣足球梦想的少年插上了飞翔之翼。张红军：

同事认识的他，是默默无闻、任劳任怨的，学生认识的他，是专业过硬、经验丰富的；生活中的他，平和谦虚，工作中的他，诚挚热情他就像一颗多功能螺丝钉，虽不起眼，却十分重要。他在平凡的工作岗位上，用执着的态度，近乎完美地诠释着教育情怀

刑静：

滴水，很微小，折射后能放出七彩光芒；一株幼苗，弱不禁风，承受阳光雨露能为参天大树。她以独特的人格魅力守望学生的成长，默默奉献自己的全部精力和才智，给学生以自信和勇气，他用科学打开孩子

们智慧的大门，飞翔的思维。

感动校园人物（学生）颁奖词

妈妈生病手术后，他主动承担了家务，懂事的他用自己的零花钱给奶奶买最爱吃的水果，不用去看事情的感人，心灵纯净，单凭这直白的文字就让我们感动；

他，是一只早起的雄鹰，在艺术的天空里不停的翱翔。舞台上的她，能歌善舞，在每一处光与影的组合中，诠释着对生活的热爱，她始终追求艺术的精神，在艺术的舞台上的她已经崭露头角，第六届全国小学生特长展示金奖，赤峰市仁川杯舞蹈大赛金奖，正是她这种对艺术的追求感动十一小学校园。

他是一位来自农村的寒门学子，父母的勤劳朴实，延传成他坚强不屈、不畏艰难的个性。为了求学他不怕路途遥远，为了求学他只身一人来到城市的中央，担负照顾自己的全部事物，他的身上传递着无比的正能量。“ 没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”这就是他向我们昭示的求学航程。

业精于勤荒于嬉。他总是钻入浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝，他们用实际行动诠释着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真谛。正是他这样的严格要求，才有了今天出众的表现。

他们就是2014年感动校园的学生：

于湫冉、王国明、李响、宋景旭、杨航

感动校园人物评选组委会致感动校园学生颁奖词是：

学海无涯，书山有路，他们是享受快乐的跋涉者；

面对困难，不懈抗争，他们是自强不息的挑战者；

笑面生活，洒播友爱，他们是和谐校园的缔造者。

心存感恩，孝敬长辈，他们是善良可爱的小天使。篇三：颁奖词

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0577-88233871 前 言

多一把尺子衡量，就会多出一批优秀学生。以欣赏的目光看待每一个学生，学生身上就有许多闪光点。学校高度重视学生的全面发展，新学期伊始，在初

二、初

三、高

二、高三学生中开展文明学生、三好学生、优秀学生干部、优秀团员、校园演讲家、校园小画家、校园舞蹈家、校园小作家、校园小球星、校园小歌星、诚实守信、书写工整、学习进步、勤俭节约、发明创造、拾金不昧、助人为乐、热爱集体的评选活动，共表彰各类学生877名，做册留念。

文明学生（每班1人，共36人）

高旭蓉（高46班）董亚琴（高47班）高娜娜（高48班）杨宜娜（高49班）

高怀宇（高50班）刘梦娇（高51班）李 婧（高52班）张连平（高53班）

王瑜彬（高54班）常艳芳（高55班）燕宇雄（高56班）崔红艳（高57班）

刘 苡（高58班）康 娜（高59班）王柳艳（高60班）高祥云（高61班）

杨 杨（高62班）李 静（高63班）李晓雪（高64班）张 瑶（高65班）

刘 丹（高66班）高旭云（高67班）刘海亮（高68班）白 旭（初28班）

陈晓楠（初29班）高转琴（初30班）王 毅（初31班）郭 珊（初32班）

刘思远（初33班）刘爱华（初34班）高静立（初35班）王 婷(初36班)高 宁(初37班)刘一彭(初38班)刘雨星(初39班)刘肃宇(初40班)【文明学生颁奖词】

你们用自己的文明道德行为感染身边的每一个人。尊敬老师，关心同学，捡起一张张纸片，说出句句礼貌用语，勇于制止不文明现象，为同学们树立了一个个光辉榜样。你们将文明的种子播撒在心田，你们将文明的火炬传递出去，构建起一个文明的校园、文明的社会。让我们把掌声送给文明学生。

三好学生（每班2人，共72人）

吴 琼 李子瑜（高46班）刘思颖 白志红（高47班）李权羽 杜夏夏（高48班）

薛永兴 白 龙（高49班）乔 娇 张雨桐（高50班）斛冬冬 王雪婷（高51班）

宋彩霞 梁任重（高52班）王 永 刘利利（高53班）张肖利 王 晶（高54班）

刘婷婷 郭 琴（高55班）刘娜娜 高德荣（高56班）赵永莲 景志辉（高57班）

贺雅琦 张志祥（高58班）薛 晨 牛亚男（高59班）侯彦武 史国强（高60班）

李美美 刘汉琳（高61班）穆靖军 刘玉峰（高62班）刘 丁 刘亚利（高63班）

高瑞勤 呼夏苗（高64班）刘 娜 陈秀秀（高65班）康 莎 吴 艳（高66班）

柳成伟 康铁妹（高67班）林画蘋 张 姗（高68班）刘 杰 孟 聪（初28班）

刘倩倩 党 瑞（初29班）高宇桐 刘 畅（初30班）任成剑 刘丽娜（初31班）

刘 丹 陈云权（初32班）张北辰 康佳明（初33班）苏艳宏 刘格格（初34班）

康毛毛 刘 洋（初35班）李彪辉 候坤林(初36班)党 瑜 郭雨梅(初37班)王 琼 张志祥(初38班)卫宇杰 屈 露(初39班)范小娇 呼永廷(初40班)【三好学生颁奖词】

积累着点点收获，堆积成巍峨的山峰！吸纳着丝丝能量，汇聚成浩瀚的海洋！对美好品德的执着追求，使巨大的冰山化为大海；对学习充满必胜的信念，让坚硬的岩石变成浮雕。你们是真心英雄，从不言败！你们是天之骄子，永不服输！

优秀班干部（每班1人，共36人）

刘 春（高46班）王明明（高47班）刘相泽（高48班）薛文姣（高49班）

高永生（高50班）刘跃红（高51班）白 杰（高52班）刘海莲（高53班）

刘建强（高54班）高志强（高55班）郭旭清（高56班）陈彦三（高57班）

康小飞（高58班）牛亚男（高59班）宋亮辉（高60班）高 伟（高61班）

张志琴（高62班）闫志强（高63班）康 达（高64班）刘泽鹏（高65班）

张志超（高66班）张静凯（高67班）高 慧（高68班）梁 珊（初28班）曹宝安（初29班）杨泽雨（初30班）邓巧玉（初31班）高美美（初32班）

武威兴（初33班）贾笑妮（初34班）王晓瑶（初35班）呼 婷(初36班)崔婉君(初37班)李 勇(初38班)陈灵慧(初39班)温吉红(初40班)【优秀班干部颁奖词】

你们驰骋在学习与工作的两条主干线，用汗水浇灌学习，将激情赋予工作。小小班级，你们也可大显身手；菁菁校园，你们同样一展才华。因为你们，我们可以感受到学习的快乐，生活的充实。像无私的优秀班干部致敬！

优秀团员(每班1人，共36人)李 琦（高46班）高翠翠（高47班）刘改艳（高48班）郭 宁（高49班）

常雨江（高50班）董富强（高51班）刘照明（高52班）刘海辉（高53班）

白 玉（高54班）庞中华（高55班）王 娟（高56班）呼晋宇（高57班）

刘志峰（高58班）逯宇鹏（高59班）白亚飞（高60班）刘 莉（高61班）

王国辉（高62班）刘 杰（高63班）刘人鉷（高64班）卫改改（高65班）

郭良惠（高66班）白宇星（高67班）李怡（高68班）冯 田（初28班）

车鹏鑫（初29班）郭晓宇（初30班）刘哲宏（初31班）李格格（初32班）

张北辰（初33班）刘 超（初34班）李家辉（初35班）张 璇(初36班)冯耀强(初37班)雷翔宇(初38班)岳璇(初39班)冯彩琴(初40班)【优秀团员颁奖词】

杜园园（高46班）曾 琪（高47班）高 健（高48班）薛 楠（高49班）

康 洁（高50班）贾 婧（高51班）靳豆豆（高52班）刘艮艮（高53班）

刘红利（高54班）高明艳（高55班）高戈锋（高56班）刘亚男（高57班）

贾锦酉（高58班）柳旭阳（高59班）康 蕊（高60班）闫宏伟（高61班）

李文盛（高62班）王小军（高63班）刘培珠（高64班）刘枫（高65班）

高亚星（高66班）陈双飞（高67班）李小妮（高68班）高磊（初28班）

杜斯琪（初29班）高宇桐（初30班）王虹宇（初31班）穆胤君（初32班）

尹志城（初33班）王娇娇（初34班）杨伊娜（初35班）张冬阳(初36班)【校园演讲家颁奖词】

你们个个满腹经纶，谈天论地；你们个个文采飞扬，神情豪迈。坚定的语气，诉说着你们的理念；铿锵的声音，表达着你们的信仰。从容自信的言谈，迸发出智慧的火花；抑扬顿挫的声调，激扬着青春的豪迈。你们使我们的心灵震荡，激情燃烧。

校园小画家（每班1人，共36人）

田雄伟（高46班）刘娅妍（高47班）高苗苗（高48班）李 坚（高49班）

董艳龙（高50班）贾高峰（高51班）杨黎琴（高52班）杜艳阳（高53班）

孙朝辉（高54班）刘 丹（高55班）刘 珊（高56班）杜改艳（高57班）

李盱阳（高58班）李 鑫（高59班）高文慧（高60班）陈于思（高61班）

刘 斌（高62班）刘红红（高63班）康 达（高64班）王 雨（高65班）

冯王飞（高66班）张亚丹（高67班）王 涛（高68班）刘中超（初28班）

高永苗（初29班）雷 静（初30班）刘 歧（初31班）王 京（初32班）

段梓春（初33班）薛玮玮（初34班）车娟娟（初35班）韩锦峰(初36班)石雅云(初37班)闫志宇(初38班)薛逢春(初39班)董树良(初40班)【校园小画家颁奖词】

伟大的祖国需要歌唱，美丽的校园需要描绘，你们用心去发现校园的美丽，用画笔勾勒美的瞬间，用色彩渲染美的画面。你们帮我们发现校园和生活的美丽，用一颗敏感的心去触摸校园的每个角落，你们让我们知道，其实美就在大家身边。校园舞蹈家（37人，校健美操队员）

任丹丹（高50班）高 雅（高55班）张晓林（高55班）马自芳（高58班）

刘晓琴（高58班）高 航（高58班）李盱阳（高58班）李琴琪（高58班）

马荣荣（高59班）康瑶瑶（高59班）李 璐（高66班）杜红娜（高67班）

陈双飞（高65班）刘美美（高61班）程玲飞（高66班）刘晓梅（高66班）

王记红（高66班）刘 芳（高66班）高慧琴（高66班）崔文丽（高66班）

高亚星（高66班）赵旭梅（高67班）王锦怡（高67班）苏 珊（高68班）

李思静（初28班）岳慧丽（初28班）姚介梅（初35班）任小燕（初40班）

于 璐（初40班）裴格格（初35班）刘红利（初40班）白丹妮（初40班）

强颂婕（高48班）

【校园舞蹈家颁奖词】

轻盈的步伐，优美的舞姿，迷人的眼神，饱满的精神，组合成了一幅美丽的图画。你们虽不言语，却是无声的朗诵；虽不展歌喉，却是无声的歌唱。你们舞出了年轻的阳光，舞出了生命的精彩，沁人心脾，带给我们信心与希望。

校园小作家（每班1人，共36人）

许梦茹（高46班）郝丽梅（高47班）李卫君（高48班）康娇娇（高49班）

陈银连（高50班）刘娟娟（高51班）薛跃跃（高52班）巩艳平（高53班）

刘建强（高54班）强娇娇（高55班）李 娜（高56班）杜改艳（高57班）

卫相霖（高58班）庞 峰（高59班）高 悦（高60班）王 梅（高61班）

闫 飞（高62班）李娟娟（高63班）韩宏利（高64班）薛荣光（高65班）

吴旭姣（高66班）康 瑶（高67班）张娟娟（高68班）李超前（初28班）

杨成栋（初29班）刘 畅（初30班）王 前（初31班）程 锦（初32班）

张 艳（初33班）李晓楠（初34班）刘文军（初35班）张 杰(初36班)李 珏(初37班)梁利利(初38班)冯李艳(初39班)李超进(初40班)【校园小作家颁奖词】

弘扬着祖国文化，传承着中华文明。用朴实的言语记录生活，用敏感的心灵感触世界。以洗练的语言和含义丰富的象征手法，表现了他们丰富的内心世界和充满自由气息以及探求真理的精神愿望，陶冶着我们的情操，厚实着我们的底蕴。掌声送给可敬的校园小作家。

校园小球星（每班1人，共36人）

王 超（高46班）刘 洋（高47班）高 磊（高48班）张 笑（高49班）

白文斌（高50班）王晋振（高51班）曾泓棠（高52班）贾鹏飞（高53班）

李泽林（高54班）李晓刚（高55班）李 伟（高56班）王将军（高57班）

王晓亮（高58班）卫 腾（高59班）康 武（高60班）王 涛（高61班）

刘 虹（高62班）王彦栋（高63班）康宏剑（高64班）康存耀（高65班）

李 波（高66班）任宇涛（高67班）李 玉（高68班）贾笑飞（初28班）

任晓杰（初29班）邢书源（初30班）刘 剑（初31班）张 强（初32班）

张艳乐（初33班）穆永明（初34班）王力武（初35班）吉利祥(初36班)蔡鸿儒(初37班)冯 铭(初38班)高 航(初39班)李 志(初40班)【校园小球星颁奖词】

生命需要运动，激情需要挥洒，你们在球场上挥洒着汗水，努力拼搏，在体育的天地里驰骋着。你们在比赛中学会了合作，在失败中懂得了坚强。球场上每一个潇洒的动作都令人神往，你们展现着青春的魅力，生命的美好。

校园小歌星（每班1人，共36人）

杨 莹（高46班）张建新（高47班）刘 涛（高48班）崔慧琴（高49班）郭小龙（高50班）卫志广（高51班）刘红宇（高52班）张云岗（高53班）

刘 超（高54班）张 强（高55班）张梦霞（高56班）卫淑芸（高57班）

刘亚雄（高58班）李 薇（高59班）王晶晶（高60班）成志宏（高61班）

刘俊丽（高62班）杨永盛（高63班）张 钰（高64班）邢文杰（高65班）

张 璐（高66班）刘星南（高67班）张倩倩（高68班）穆锦灏（初28班）

刘维康（初29班）张 月（初30班）刘 洋（初31班）贾璐瑶（初32班）

李文昭（初33班）张 杰（初34班）刘婧芳（初35班）刘丽霞(初36班)王 玥(初37班)王 晋(初38班)杨 露(初39班)白 浩(初40班)【校园小歌星颁奖词】

虎啸深山，鹰击长空，鱼翔浅底，驼走大漠。世间万物自有属于自己的一个舞台，关键是能找到自己的麦克风，唱出属于自己的旋律，优美的歌声能净化我们的心灵，激情的演出能澎湃我们的心脏，让我们共鸣。你们在展现自己的同时，把欢声笑语留给了大家。

诚实守信学生（每班1人，共36人）

王 鹏（高46班）任艳强（高47班）刘峻岗（高48班）杨 娟（高49班）

穆少雄（高50班）刘旭荣（高51班）高瑞吉（高52班）杨吉林（高53班）

高 艳（高54班）张河平（高55班）苏晓暄（高56班）张佩佩（高57班）

冯泽宇（高58班）张蕾莉（高59班）王雅卉（高60班）赵 越（高61班）

宋瑞宏（高62班）任小东（高63班）雒晓龙（高64班）康文丽（高65班）

马寨荣（高66班）吉苗苗（高67班）梁宁宁（高68班）刘锦锦（初28班）

贾亚妮（初29班）李 涛（初30班）刘 波（初31班）曹文宇（初32班）

武威兴（初33班）车永辉（初34班）高 雄（初35班）杨国红(初36班)康蓓蓓(初37班)冯霖赤(初38班)常 虹(初39班)姚展鹏(初40班)【诚实守信学生颁奖词】

诚信是金，却比金贵，因为它是物质无法交换，金钱无法衡量的。诚信似花，却比花娇，因为它传播的是爱，温暖的是心灵。你们坚持着“以诚为本，以信为天”的信念，你们相信只有诚信的人生才是光明的人生，诚信能给人生打底润色，让我们的人生更丰富更多彩！

书写工整学生（每班1人，共36人）

贾 淼（高46班）李 祥（高47班）南亚楠（高48班）李杰升（高49班）

张婉霞（高50班）刘小红（高51班）郭鸿苗（高52班）邢瑞梅（高53班）

刘瑞芳（高54班）高 茜（高55班）刘 月（高56班）李小霞（高57班）

张 茹（高58班）张晓宇（高59班）郭慧云（高60班）霍慧敏（高61班）

杨夏夏（高62班）薛瑞红（高63班）贾丽娜（高64班）郭珍珍（高65班）

刘连正（高66班）郝亚妮（高67班）强张扬（高68班）王 楠（初28班）

张益山（初29班）赵家璇（初30班）冯晋宇（初31班）王力文（初32班）

刘畑畑（初33班）马超男（初34班）高晶晶（初35班）张慧娟(初36班)苏川芬(初37班)王赛男(初38班)李璐璐(初39班)李亚仙(初40班)【书写工整学生颁奖词】

汉字，是华夏大地五千年来最伟大的精神成果，它记载着历史，传承着文明。

第二篇：舞蹈队工作总结

舞蹈队工作总结

回顾在艺术团舞蹈队工作的一学年，我学到了很多的东西。认识了各式各样的人，让我了解到与不同的人要有不同的交往意识。见识到了许多大世面，这是许多同学所不能见识到的，不仅锻炼了我的胆量，也培养了我在公共场合的讲话能力。入校前我是一个内向的人，并且交际能力有很大的提升空间，但是我会慢慢学习，不断改善自己在这方面的不足，努力完善自己。在每一次的演出工作中，尽管工作方面稍有一点辛苦，但苦中有乐。为自己的同学贡献自己的力量觉得很开心。

舞蹈队作为电子信息工程系艺术团中的一支重要队伍，在上一学年中严格按照学院规定，以及培训计划进行训练和演出。经过一学年的培训以及实践活动，舞蹈队的成员无论是从团队精神，舞台经验上都得到了明显的进步以及提高。

一、我们的舞蹈意识得到很大的提高。从成品的舞蹈作品中可以明显的看得出，成员对音乐的节拍感，动作的张力，四肢的灵活程度，都有了一定程度上的舞蹈敏感意识，总而言之都有了很大的提高。

二、我们能够大胆地展示自我，舞台表现能力得到了较大提高。从刚开始的元旦晚会上的表演，到迎新晚会的演出，都能看到我们的舞蹈在一点一点的进步。从刚开始的需要指导，都后来的能够独自完成舞蹈组合，一一体现了舞蹈队上一学年中的进步。

同时，在舞蹈队的学习与工作中，我也发现了以下的一些问题和不足：

一、舞蹈在学院中的普及程度还是非常低的，应该多组织一些活动，活跃学院的艺术气氛；

二、在自我展示的活动中，有些舞蹈人数达不到需要所求。鉴于多数人没有舞蹈基础，所以很多舞蹈动作都不能设计的难度太高，所以为表演造成了一定的困难。所以这学期的训练中，我们也会注重一下基础方面的练习；

三、希望有时间多学一些舞蹈，提高自我的舞蹈的兴趣，同时也能活跃学院的气氛；

四、上一学年中的舞蹈训练时间太过机动，在这一学年中，我们将按时训练，同时也会遵守相关舞蹈队的纪律规定，希望能够在舞蹈队中得到锻炼并提高对舞蹈的重视程度。

希望在下一个学期继续留在舞蹈队，将电子信息工程系艺术团的舞蹈队推向一个新台阶。

总之，在艺术团里感觉像一个大家庭，我们会尽自己最大的努力，将全部的精力和热情投入到团里的舞蹈工作中。跳舞是一件很简单的事情，但是跳好一个舞蹈不是一件很简单的事，不是个人跳好就可以的要有集体观念，只有集体都配合好才能向观众们展现我们最好的一面和团队精神。

前几次举办的毕业晚会和元旦晚会，让我深深感受到了舞台的魅力。舞台的确是一个淋漓尽致的展现自我的地方，那里不需要羞涩，不需要腼腆。但是我觉得我做得不够好，特别是彩排那时，看别人完全投入且收放自如的舞姿，我依然紧张，以至没有完全投入。成功虽然谈不上，但是进步还是有的。我每一次都能够比上一次跳的更好。所以我感到十分欣慰，毕竟这也是收获。

通过本学期的工作下来，我在艺术团担任舞蹈队队长，在工作期间我曾经遇到过困难，比如说刚接手艺术团的时候，我很迷茫，根本不知道从何下手，我一个人管十几个人，我感到很困难，于是我就反应给学姐，之后学姐反应给老师，给我找个帮手。但是一直没有找到，我就一直坚持了两个星期，在这两个星期下来，我压力很大，甚至让我失眠，我感到前所未有的难以呼吸。但是慢慢的，我渐渐习惯了这种压力，让我感悟到，无论在什么时候，都不要说自己不行，现在很荣幸，我自己坚持了下来，我得到了锻炼，从以前胆小如鼠到现在的踊跃积极。我记得，印第安人说过那样的话“你的灵魂应该无所畏惧”我认为人应该都要这样，无论事情多么可怕，都不畏惧，只要调整好心态，就能突破许多困难。

在学期的中期，还和学弟学妹们沟通的时候，我尽量以一个同学朋友的身份来与他们交流，我希望他们可以把我当成朋友，有什么事都直接说出来，我要知道他们真正的想法，当然，这种效果也有利有弊。利是，学弟学妹们很真诚的说出了自己的想法，我记得有一次，有个学弟和我说，学姐，今晚我不想去练舞了，太累了，做了好多作业，他没有拿其他的借口来欺骗我。所以我很欣慰。我们准备129晚会的节目，在期间，有很多的不足之处，比如，在预期已经通知好干事们去排练，但是有些干事没有来或者是迟到，是我通知和强调没有到位的问题，有些干事在走过路过学姐学长旁边的没有打招呼，也是我没有提醒的关系。尤其是演出的时候没有认真的对待演出，在台上嘻嘻哈哈，小动作到处存在等等问题。所以下学期有待改正。

第三篇：舞蹈队总结

舞蹈队学期总结

舞蹈队作为学生活动的一个团体机构，在这一学期中严格按学校的精神指导，悉心开展教学培养工作，经过这一学期的训练和实践活动，舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。制定严格的训练时间和管理制度。俗话说得好“台上一分钟，台下十年功”要想取得好成绩，必须抓紧时间勤训练，严要求。在训练中我主要是加强并规范基本功训练，培养学生良好舞姿，训练时严格要求，并逐一检查过关。

学生的舞蹈意识得到了较大提高，基本功进步很快 通过软开度和成品舞蹈的组合训练，学员在韧带的软开度上有了显著的提高，下腰开叉达50%。在成品舞蹈的基础练习中，学生对音乐的节拍感，动作的张度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识，能较明显的表现出不同舞蹈风格。

学生能独立完成组合，而且完成效果较好，本学期按舞蹈计划实施教学，除去一些休假和实践训练活动，学习了较多组合，学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合，并根据要求尽量动作到位。每学完一个组合，都会组织观摩学习活动，请学生相互学习和展示，师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力，也使学生具备独立完成舞蹈的机会，加强了舞蹈学习的成效。

学生敢于大胆展示自我，舞台表现力较好，实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果，促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在学校艺术节、街道法制宣传文艺晚会等这些舞台上，学生充分展示了自我风采，毫无惧色，敢于自我表现。同时在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力，学会与他人一起协调配合。

经过一个学期的训练，学生们都有了一定的进步。在以后的工作中本人将努力探索和学习，从而把舞蹈队的训练工作做得更好，使每一个学生都能学到更扎实的舞蹈基础。在工作中我也发现了以下一些问题和不足：

舞蹈在校内普及度不够，应该多组织一些活动，活跃校园气氛，在展示活动中，有的舞蹈人数要求达不到每人都上，这时教师会选择比较好的学生，剩下的学生就只能在旁边做替补。教师很很明显地感受到学生有受挫感的消极情绪。而有的舞蹈学生全上了，可总有那么几个怎么跳怎么别捏，指导下来问题还是很突出。这时如果是比赛性的演出会因此失分，所以为了成绩是该把这个几个学生刷下来，还是继续留在舞台上？

希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家，提高大家参与的兴趣，希望下学期继续得到大家的支持，将舞蹈队的工作推向一个新台阶。

第四篇：舞蹈队简介

舞蹈队简介

舞蹈是一种人体动作的艺术，是以舞蹈动作作为主要艺术表现手段，着重表现了细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格，和人与自然、人与社会、人与人之间以及人自身内部的矛盾冲突，创造出可被人感知的生动的舞蹈形象，以表达舞蹈作者（舞蹈编导和舞蹈演员）的审美情感、审美理想，反映生活的审美属性。舞蹈也是一种空间性、时间性和综合性的动态造型艺术。我们舞蹈队在学校的领导下，成立于2004年。经过五年不懈的奋斗，舞蹈队已经成为一个非常出众的队伍，多次出演学院的节日晚会都取得领导与观众的好评。在校外多次获得荣誉奖项：

2007年12月《摆手女儿家》在第二届广东省校园文化艺术节民族舞蹈比赛高职高专组荣获三等奖。

2007年12月《花儿为什么这么红》在2007年“职业教育风采”文艺汇演荣获三等奖。

2008年11月《摆手女儿家》在第二届广东省大学生艺术展演舞蹈大赛荣获二等奖。

2008年11月《彝家酒歌》在第二届广东省大学生艺术展演舞蹈大赛荣获三等奖。

2008年11月《彝家酒歌》在第三届广东省校园文化艺术节民族舞蹈比赛高职高专组荣获三等奖。

2009年《剪花花》参加第四届广东省校园文化艺术节舞蹈大赛荣获一等奖。

2010年作品《乌塔情》获广东省第二届大学生舞蹈比赛一等奖 作品《女儿花》获广东省第二届大学生舞蹈比赛二等奖。2010年作品《乌塔情》获第五届广东大学生校园艺术节舞蹈比赛高职高专组三等奖。

2011年作品《赛音布和》参加广东省第三届大学生艺术展演，荣获艺术表演类普通组二等奖。

《甜蜜蜜》获广东省第六届大学生校园艺术节舞蹈比赛一等奖。2012年作品《多么美好》获广大省第七届大学生校园艺术节舞蹈比赛二等奖。

2013年作品《黎乡笠影》获广东省第八届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛二等奖；作品《叭一口》获广东省第八届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛三等奖；

第五篇：舞蹈队管理制度

舞蹈队管理制度

一、宗旨：

舞蹈队以丰富我院校园生活，为广大爱好舞蹈的学生提供一个展现自我的舞台，提高青年学生的文化素养，培养和发挥学生的特长为宗旨。

二、职能：

舞蹈队作为学院的一支文艺队伍，根据学校安排，参加和承担各类校级重大节庆和重要活动的文艺演出；艺术团是代表学校参加各类国家、省市文艺比赛、汇演，代表学校参加校际学生文艺交流活动。

三、加入或退出舞蹈队的条件：

凡是我院的学生都有资格参加舞蹈队面试，通过面试方可成为舞蹈队队员。队员不得随意退出，退出时须交纳一份书面申请，说明原因，经舞蹈队研究同意后方可退出。（开除出队例外）

四、舞蹈队队长职责：

队长要负责舞蹈队的全面工作，包括考勤、组织训练、督促训练、考察训练情况等，关心队员并听取队员提出的指导性意见及建议，及时解决训练中的问题与困难。

五、舞蹈队队员职责：

（一）队员要求

1、队员必须热爱舞蹈队，明确舞蹈队纪律，并严格遵守，服从组织安排。

2、舞蹈队队员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学院的有关规定，遵守舞蹈队的各项制度、纪律。

3、舞蹈队队员必须具备一定舞蹈基础和表演能力。

4、为确保舞蹈队的正常训练、演出及各项工作顺队员必须按时训练，做到不迟到，不早退。每次训练开始或结束时须签到，如有特殊情况需提前向队长请假，无故不得旷训，累计三次按自动退队处理。

5、训练时做到尊师好问，勤奋刻苦，努力创新，敢于表达自己的想法，积极提出有利于舞蹈队发展的意见和建议。

6、积极参加队里及团里的各项活动、组织生活。每次做到按时参加，不得无故缺席，重要活动如不参加，且没有请假并批准，记过处理。

（二）训练管理

1、训练时间：

每周一至周四下午6：00—7：30。若有临时通知，则以通知为准。

2、由指导教师进行日常指导和编排，每周训练四次，每一学期除日常的编排外，均要由教师或学生编排2—3个新节目，不断地巩固、充实、提高和完善。

3、基础训练——主要包括基本功训练、舞蹈身韵训练、技巧训练、剧目排练等。

4、实践方面训练——主要包括学院内部及各兄弟院校的文艺演出、社会实践活动及其他学院统一组织安排的活动。

5、舞蹈队员每次训练必需穿统一舞蹈裤，舞蹈鞋。

6、舞蹈队练功服由队员交钱，学校统一购买。

（三）奖惩管理

1、凡在训练中无故缺勤1次者或迟到2次者给予队内批评处分。

2、凡在训练中无故缺勤达到2次者或迟到早退达到4次者给予警告处分。

3、凡在连续两次受到警告处分者给予勒令退队处分。

4、队员有事或有病不能参加训练，须提前一天交请假条，假条经由队长批准。若事情紧急，可事后被假，理由充足方可按请假处理，否则按无故缺勤处理。

5、学期结束，为舞蹈队员颁发聘书，推选出优秀舞蹈队员。

6、完成演出任务后，团队可安排适当的舞蹈队内部娱乐活动。六．演出管理:

1、彩排或演出时所有队员必须参加，不得擅自离开演出场地，听从负责人安排。

2、演出时注意本队形象。

3、每次演出，必须认真对待，全心投入。

4、个人不得擅自以舞蹈队名义参加商业活动，经相关老师批准，由队长带队，可参加一定的商业活动，演出费用30%留做舞蹈队活动基金，70%归表演队员分配。

七、舞蹈排练厅管理及使用:

1、舞蹈排练厅是舞蹈队专用场地。每位队员必须爱护，确保其不被损坏。

2、每位队员在训练期间必须保持舞蹈排练厅的清洁卫生。

3、安排值日的同学必须认真清扫排练厅。

以上条例自训练开始之日起开始执行。